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A cultura MAKER em prol da inovação nos sistemas educacionais

       Você é um maker? Então você vai adorar este post porque vamos falar um pouco sobre a cultura maker e como isto está revolucionando o jeito de ensinar. Primeiro vamos entender o que é ser um maker. O movimento maker juntamente com o DIY (Do It Yourself) ou faça você mesmo é a cultura de, como o próprio nome diz, você mesmo projetar, fabricar, construir, montar, consertar. Essa era a cultura dos nossos antepassados, que fabricavam seus próprios utensílios, ferramentas, roupas, brinquedos, tudo que era necessário ou desejado. Se uma pessoa não sabia fazer, seu vizinho sabia, e assim favores eram trocados.

Figura 1: Disponível em: https://deniseludwig.blogspot.com/2013/10/arte-e-profissoes-pinturas-de.html, acessado em 26/04/19

        Após a revolução industrial, o desenvolvimento das tecnologias de produção e fabricação, as produção de produtos foram ficando mais automatizadas, barateando custos, diminuindo tempo de produção e aumentando a capacidade de produção. Passou a ser mais fácil você entrar em uma loja ou supermercado e comprar por um produto pronto. Se alguma coisa estraga, você joga fora e compra outro. Entramos na era do consumismo.

Figura 2: Dsiponível em: https://www.hojeemdia.com.br/primeiro-plano/economia/shoppings-de-bh-investem-em-shows-e-megalojas-para-atrair-clientes-aos-centros-de-compra-1.424498, acessado em 26/04/19

        Mas tenho uma boa noticia!!! As coisas estão mudando. As pessoas estão mudando. A cultura maker está retornando. As pessoas estão mais interessadas em saber exatamente o que consomem. Estão mais curiosas e consequentemente querendo fazer as coisas de forma exclusiva, com sua marca. As crianças adoram mostrar um brinquedo e dizer: “Fui eu quem fiz”. Isso gera uma mudança na forma de pensar, traz uma mudança no significado de possuir algo, de dar algo de presente.

        E isso é muito bom, principalmente se for associada à educação formal. O aprendiz vai aprender fazendo, errando e acertando, vai construindo seu conhecimento com o decorrer do projeto, aplicando conhecimentos pré existentes e desenvolvendo novos, em contraponto com o modelo que é utilizado até os dias de hoje em que o aprendiz recebe o conhecimento pronto, em blocos seguindo uma sequência pré determinada. Com a educação maker o problema é quebrado em partes e em cada uma destas partes o aprendiz desenvolve as competências de resolver problemas, formular hipóteses e teorias, validar suas hipóteses (ou invalidar), desenvolve habilidades de convivência e interações interpessoais, errar e continuar tentando. Isso gera uma maior taxa de retenção de conhecimento, promovendo o protagonismo e a autonomia dos estudantes.

       Aliado a isso estão surgindo os espaços makers, ambientes preparados e equipados para que os estudantes, engenheiros, artistas, designers, empreendedores ou qualquer pessoa possa desenvolver sua ideia com auxílio de um técnico.

       Neste link: http://www.simi.org.br/noticia/Universidade-inaugura-espaco-de-inovacao-em-Uberlandia você encontra uma matéria que apresenta um espaço maker criado por uma faculdade para a comunidade onde qualquer um pode deixar sua criatividade voar.

Figura 3: Disponível em: http://www.simi.org.br/noticia/Universidade-inaugura-espaco-de-inovacao-em-Uberlandia ,Acessado em 26/04/1

        Estamos em um tempo onde é muito importante promover e estimular uma reflexão a respeito da importância de se reinventar a educação e os espaços escolares. O aluno precisa ser o responsável direto pelo desenvolvimento de seu conhecimento, o professor deve ser um amigo que irá aprender junto com ele, guiando seus caminhos e a escola deve oferecer condições adequadas para que as habilidades e competências sejam adquiridas de forma concreta. Como fazer isso? Vamos pensar juntos!!!

        Gostou? Então venha fazer parte da cultura maker, vamos incentivar a adoção destas metodologias pelas escolas, vamos criar mais espaços makers, vamos inventar!!!

Referências Bibliográficas

TEIXEIRA C. S. , SOUZA M. V. Educação Fora da Caixa: Tendências Internacionais e Perspectivas sobre a Inovação na Educação - disponível na Biblioteca Virtual – Disponível em https://bit.ly/2OEj71B. Acesso em 26/04/201