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Das Ziel des Classroom Management sollten nicht ruhige Klassenräume sein, sondern produktive Klassenräume.
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Beschwerden von Eltern sollten zeitnah, sachlich und lösungsorientiert beantwortet werden. Bei den Antworten sollte man höflich sein, ruhig bleiben und Lösungsvorschläge anbieten. Bei wiederkehrenden Problemen könnte ein persönliches Gespräch oft hilfreich sein, um Missverständnisse zu klären. Es sollten alle Schritte und Kommunikationen dokumentiert und zu Schulbeginn Regeln für die Kommunikation aufgestellt werden. Informiere die Eltern zu Beginn des Schuljahres über bevorzugte Kommunikationszeiten und -methoden.
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Im Rahmen des Classroom-Managements würde ich zunächst die Kinder fragen, warum sie den Käfer gefangen haben, um ihre Beweggründe zu verstehen. Anschließend würde ich sie dazu auffordern, den Käfer freizulassen und ein Gespräch über den richtigen Umgang mit Tieren führen. Nach einem ausführlichen Gespräch mit der gesamten Klasse, würde ich auf weitere Sanktionen verzichten, sofern die Kinder Einsicht zeigen und ihr Verhalten reflektieren.
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Scroobly ermöglicht es Schülern*innen, Zeichnungen in animierte Figuren umzuwandeln, was das kreative und visuelle Lernen fördert. Die spielerische Natur der App kann das Interesse und die Motivation der Schüler*innen erhöhen und ist leicht zu bedienen.
Der Nachteil ist, dass man einen Zugang zu Tablets oder Computern benötigt, was in einigen Schulen eine Herausforderung sein könnte. Außerdem könnte die spielerische Gestaltung zu Ablenkungen führen, wenn die App nicht gezielt eingesetzt wird.
Es eignet sich für individuelle oder Gruppenprojekte, die auf verschiedenen Lernniveaus angepasst werden können.
Unterrichtskonzept für Kunst und Deutsch:
Schüler*innen erstellen Charaktere zu Geschichten, die sie geschrieben haben um diese zu erzählen oder zu präsentieren. Das Ziel davon ist die Förderung von Kreativität und Sprachkompetenz durch die Verbindung von Kunst und Literatur.
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