Tumgik
matematicamais · 3 months
Video
youtube
(ESA 2022_2023) Questão 4 | Trigonometria
0 notes
matematicamais · 3 months
Video
youtube
(ESA 2022) Questão 03 - Análise combinatória
0 notes
matematicamais · 4 months
Video
youtube
(UFSC) FUNÇÂO COMPOSTA
0 notes
matematicamais · 4 months
Video
youtube
(Questão 14 - ESPECEX 2019) Produto de matriz com matriz transposta
0 notes
matematicamais · 4 months
Video
(QUESTÃO 14 - ESPCEX 2019) Produto de matriz com matriz transposta
0 notes
matematicamais · 1 year
Video
youtube
DIVISÃO DE FRAÇÕES
0 notes
matematicamais · 1 year
Video
youtube
MULTIPLICAÇÃO DE FRAÇÕES
0 notes
matematicamais · 1 year
Video
youtube
QUESTÃO 13 | PROGRESSÃO GEOMÉTRICA | ESPCEX 2019
0 notes
matematicamais · 1 year
Video
youtube
ESPCEX 2019 | EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA | EQUAÇÃO DA RETA | QUESTÃO 12
0 notes
matematicamais · 1 year
Video
youtube
SOMA DE FRAÇÕES COM DENOMINADORES DIFERENTES
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Leia o texto abaixo: Jorge Amado (1912-2001) foi um dos mais famosos escritores brasileiros e ocupou a cadeira 23 da Academia Brasileira de Letras. Sua obra foi editada em 55 países e traduzida para 49 idiomas e dialetos. Escreva os números apresentados no texto usando o sistema de numeração romano. Jorge Amado, com o livro Tocaia grande emdinamarquês, em foto tirada em sua…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Responda as questões a) Quais eram os símbolos usados pelos romanos para escrever os números?b) Quais são os símbolos que podem ser repetidos seguidamente no sistema de numeração romano?c) O número XL tem o mesmo valor que LX?d) O que acontece com o valor do número VII quando colocamos um traço horizontal sobre ele? Respostas: a) I, V, X, L, C, D e M b) I, X, C e M c) Não, pois XL vale 40 e…
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Sistemas de numeração | Bloco de assuntos 1 | Nível Fundamental
Os números têm quatro importantes funções: • (C) contar; • (M) medir;• (O) ordenar; • (Cd) codificar. Leia o texto a seguir e classifique em C, M, O ou Cd os números selecionados nos itens abaixo, de acordo com suas funções. Grand Slam Formado pelos quatro eventos mais importantes de tênis do ano. São eles: o Australian Open (Austrália), o torneio de Roland ‑Garros (França),Wimbledon (Ingla…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
BLOCO DE ASSUNTOS 3 | NÍVEL MÉDIO
BLOCO DE ASSUNTOS 3 | NÍVEL MÉDIO
O ponto Plano cartesiano Distância entre dois pontos Ponto médio de um segmento Mediana e baricentro Condição de alinhamento de três pontos A reta Introdução Equação geral da reta Casos particulares Recíproca da propriedade Inclinação de uma reta Coeficiente angular Equação reduzida de uma reta Função afim e a equação reduzida da reta Paralelismo Base média de um…
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
BLOCO DE ASSUNTOS 2 | NÍVEL MÉDIO
BLOCO DE ASSUNTOS 2 | NÍVEL MÉDIO
A circunferência trigonométrica Arcos e ângulos Medida e comprimento de arco Unidades de medida de arcos e ângulos O comprimento de um arco Circunferência trigonométrica Números reais associados a pontos da circunferência trigonométrica Simetrias Razões trigonométricas na circunferência Seno Valores notáveis Na calculadora Cosseno Valores notáveis Relações entre seno e…
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
BLOCO DE ASSUNTOS 1 | NÍVEL MÉDIO
BLOCO DE ASSUNTOS 1 | NÍVEL MÉDIO
Noções de conjuntos Introdução Igualdade de conjuntos Subconjuntos – relação de inclusão Propriedades da relação de inclusão Interseção e reunião Propriedades da relação e da reunião Diferença Conjuntos numéricos Introdução O conjunto N O conjunto Z Números inteiros opostos Módulo de um número inteiro Interpretação geométrica O conjunto Q Representação decimal das…
View On WordPress
0 notes
matematicamais · 2 years
Text
BLOCO DE ASSUNTOS 4 | NÍVEL FUNDAMENTAL
BLOCO DE ASSUNTOS 4 | NÍVEL FUNDAMENTAL
Potenciação e radicais Potência de um número real com expoente inteiro Raiz enésima de um número real Simplificação de radicais Radicais semelhantes Adição e subtração de radicais Multiplicação de radicais Divisão de radicais Potenciação e radiciação de radicais Trabalhando os conhecimentos adquiridos Equações do 2º grau Equação do 2° grau com uma incógnita Raiz de uma equação do 2°…
View On WordPress
0 notes