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27/11/2017:A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DO HACKATHON.

Na última segunda feira, dia 27/11, tivemos a oportunidade de conhecer e vivenciar na prática o uso do  Hackathon, que nada mais é que um grande incentivo a ideias  soluções criativas. A ideia do  Hackathon é fazer uma espécie de “maratona em grupo”, ou seja,  os grupos se    reúnem  com o objetivo de criar soluções inovadoras a partir de um objetivo específico, que no caso deste encontro da última segunda, dia 27, foram tratadas questões pertinentes a educação inclusa e acessibilidade, de uma forma criativa, usando para tanto, as tecnologias como “carro chefe” para a acessibiliade .

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27/11/2017:A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DO HACKATHON.

Na última segunda feira, dia 27/11, tivemos a oportunidade de conhecer e vivenciar na prática o uso do  Hackathon, que nada mais é que um grande incentivo a ideias  soluções criativas. A ideia do  Hackathon é fazer uma espécie de “maratona em grupo”, ou seja,  os grupos se    reúnem  com o objetivo de criar soluções inovadoras a partir de um objetivo específico, que no caso deste encontro da última segunda, dia 27, foram tratadas questões pertinentes a educação inclusa e acessibilidade, de uma forma criativa, usando para tanto, as tecnologias como “carro chefe” para a acessibiliade .

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A arte desafia a tecnologia, e a tecnologia inspira a arte.

John Lasseter – diretor e animador.

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Aula liberada para organização das oficinas do ProiDigital.

20/11/2017.

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Oficina do ProiDigital

No ultimo dia (13/11)de aula tivemos a turma separada em dois grupos, em que cada seria ROBÓTICA E GAMIFICAÇÃO... E eu minha dupla escolhemos gamificação. Vamos conhecer um pouco?!

Gamificação, do inglês Gamification, é a prática de aplicar mecânicas de jogos em diversas áreas, como negócios, saúde e vida social. O principal objetivo é aumentar o engajamento e despertar a curiosidade dos usuários e, além dos desafios propostos nos jogos, na Gamification as recompensas também são itens cruciais para o sucesso. Embora não seja necessário criar um jogo em si, a prática tem ganhado muito espaço na sociedade, e vem sido inserida até em aplicativos e livros pedagógicos. O aprendizado foi maravilhoso, tivemos desafios e a percebemos que a participação de grupo é otimo para esse tipo que jogo, pois juntos somos fortes e conseguimos concluir  o objetivo proposto durante a oficina.

#adoreiCurtoecompartilho

#Gamificação&Robotica

#SeligaquesomospedagogosatualizadosdosecXXI

:) 

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Uma recordação do L.O.u.C.O, a máquina a laser que faz os objetos sair do papel.

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ALGUMAS FOTOS DAS APRESENTAÇÕES DOS SEMINÁRIOS...

:)

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Continuação da apresentação dos seminários...

E se inicia a 2º etapa das apresentações de seminários(06.11) e os grupos foram: Redes Sociais, Movie Maker, Recursos acessíveis.

Redes Sociais (Gilvaneide, Fabiano, Marluce, Rubia, Rosangela, Ednar, Marília) As redes sociais podem gerar novas oportunidades entre os membros de uma comunidade educativa, como por exemplo: facilita o compartilhando de informações envolvendo temas estudados em sala de aula, o estudo em grupo, a divulgação dos mais diversos conteúdos informativos, o compartilhamento de recursos (documentos, apresentações, links, vídeos) fortalecendo o envolvimento dos alunos e professores e cria um canal de comunicação entre eles , aumentando vários benefícios que a rede social como “instrumento”poderá trazer para sua vida como futuro professor.

MovieMaker (produção e edição de vídeos) (Ana Patricia, Lais, Nelson, Marilya, Clecio, Melissa, Aymê), Momento de aprendizagem, que podemos usufruir de alguns recursos tecnológicos para trabalhar com nossos futuros alunos. Esse recurso como o MOVIE MAKER que vem já nos  computadores que possui o Windows  e muitas vezes não utilizamos essa ferramenta que poderá se uma peça fundamental na criação de “pequenos” vídeos ou clips para apresentação de trabalho ou até mesmo para sua diversão.

Recursos Acessíveis (Marcelly, Thaisa, Clara, Viviane, Jamersson, Priscila, Karla) pra você, o que seria recursos acessíveis?então vamos lá. Recursos acessíveis são facilitadores do acesso à aprendizagem na escola e fora dela, são utilizados para dar condições aos alunos com necessidades educacionais especiais para participarem da aprendizagem, propõem-se a eliminar as barreiras que as dificultam. Colaborando para que os alunos com deficiências participem do processo escolar; esses recursos podem ser:  ajudas, apoio e também meios utilizados para alcançar um determinado objetivo. Então vamos ser um educador “inclusivo” e não vamos deixar que uma ‘certa’ barreira crie no nosso ensino, vamos ser inovadores e procurar métodos que melhorem essa facilitação de acesso a aprendizagem.

#Recursosacessivs

#Redesociais

# MovieMaker

#Curtimosoavanço

#curtimostecnologiaafavordaeducação

#vaificardeforaSeguequedeixamosvocêpordentrodetudo.

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Apresentação de seminários

E hoje 30/10 começa nossa maratona de apresentações. Vamos nos conectar  metodologicamente com recursos didáticos e tecnológicos.

30.10 - Aprendizagem móvel, Sites Dinâmicos, Smart Cities (cidades inteligentes, cidade conectada...):

1.  Aprendizagem móvel (Edkassia, Kirley, Paula, Hosana, Nycassyo, Joana, Ana Maria, Joseane, Gizelia) --  O uso do celular como ferramenta pedagógica? porque não?! temos que utilizar as tecnologias que nosso alunos estão diariamente , 24hrs em mãos. então porque não o querido celular. 

2. Sites Dinâmicos (Louise, Sandra, Thais, Karina, Geiva, Felipe, Cecilia)  --- ha ha esse foi a minha equipe, então porque não sermos mais desafiadores e buscarmos outras alternativas que foge do nosso padrão diário de futuros discentes, então vamos para o site dinâmico, mas sem esquecer que quem for criar o site dinâmico ele só alcançará seu objetivo se a pessoa também for criativa. Então vamos por a mão na massa!?

3. Smart Cities (cidades inteligentes, cidade conectada...) (Adriele, Helenilda, Juliana, Suelene)-- e por fim o ultimo grupo da noite é uma criação de uma empresa ou projeto que utiliza a tecnologia em favor da educação.

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# Aprendizagemmóvel

#SitesDinâmicos

#SmartCities

#Curtimosoavanço

#curtimostecnologiaafavordaeducação

#vaificardeforaSeguequedeixamosvocêpordentrodetudo.

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Dê uma olhadinha e veja o que o “Mundo Tecnológico” está a sua espera. Acesse o link e descubra como você poderá fazer uma visita e conhecer esse incrível lugar.

#Eucurto

# L.O.U.Co

#inovadoras

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23/10 - Visita ao  L.O.U.Co (Laboratório de Objetos Urbanos Conectados). Em 23 de outubro último, os alunos da eletiva de Tecnologias da Informação e Comunicação para Educação tiveram a oportunidade de conhecer o L.O.U.Co, situado no Recife antigo; lá tiveram a oportunidade de conhecer as novas tecnologias e como estas podem ser usadas na educação pelo professor em sala de aula; trata-se de uma importante ferramenta de trabalho para o professor.

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Dia 16/10/2017:

Tivemos oportunidade de participar de uma oficina sobre a “Lousa 

Digital no Ensino”, bem como o seu histórico, as possibilidades, inovações  e possíveis problemas que giram em torno deste tema, como por exemplo, a falta de interesse dos órgão públicos em investir mais em tecnologia de ponta nas escolas, isto, é claro, na esfera pública.

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Dia 09 de Outubro teve “Conversa Conectada” no CE: No último dia 09 de outubro, o Programa de Extensão PROI-DIGIT@L | UFPE promoveu um evento para discutir o educador e as tecnologias e de que forma elas podem ajudar, tanto professores quanto os alunos em sala de aula.Um dos pontos abordados no evento, foi de como a tecnologia poderia servir como uma importante  ferramenta de trabalho para  o professor, até mesmo como uma forma de aproximação didática entre professores e alunos.

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https://www.sympla.com.br/conversa-conectada-o-educador-e-a-tecnologia__193772

Quer discutir sobre o papel do educador no processo de concepção?construção e avaliação, No ambiente das Tecnologias? Aaaaaah... Então se liga que no dia 09/10 no auditório do CE teremos uma conversa super interessante e que esta em alta para nós "futuros" educadores. Não fique de fora e só acessar o link e se escrever e o melhor que você não pagará nada. Isso mesmo! Nadaaaaa...

Conto com sua presença. Até lá!!!!!

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Pra você o que é inovação?

A tecnologia está cada vez mais presente nas relações e no dia a dia do brasileiro. As relações interpessoais se adaptaram a esse novo modo de se comunicar. Porém, não é apenas nesse campo que a inovação ganha espaço. Atualmente, tecnologia e educação tem andado lado a lado de modo a auxiliar e aumentar o modo de aprendizagem. 

 NO conceito:

Inovação significa criar algo novo. A palavra é derivada do termo latino innovatio, e se refere a uma ideia, método ou objeto que é criado e que pouco se parece com padrões anteriores. Hoje, a palavra inovação é mais usada no contexto de ideias e invenções assim como a exploração econômica relacionada, sendo que inovação é invenção que chega no mercado. Atualmente, a separação entre inovação e produção é considerada fraca, às vezes tendendo a se mesclar e confundir com o passar do tempo. Extraído:   Wikipédia, a enciclopédia livre.    As novas gerações estão cada vez mais atualizadas. Atualmente as crianças já nascem entre computadores, celulares, jogos e tecnologias em geral. Essa nova realidade pode ser um desafio para as escolas com um modelo tradicional. Os alunos estão acostumados a realizar diversas tarefas ao mesmo tempo.  A rapidez e facilidade que os jovens lidam com os artigos tecnológicos é muito maior do que seus pais e professores. 

Então, essa inovação que chamamos a atenção seria voltado para nosso ambiente escolar. Qual o papel do professor , da escola, da sociedade???   O computador ligado à internet possibilita o professor atuar de forma diferente em sala de aula, estimular os alunos a desenvolver pesquisas, investigações, reflexões, transformar ideias em experiências, não é preciso que professores se tornem donos da verdade e do conhecimento, mas sim parceiros de seus alunos, andando juntos em busca de um mesmo propósito que é o conhecimento. Essa posição leva nós profissionais a se desprender do livro didático, que deixa de ser o guia da prática do professor e passa a ser mais uma, entre outras, fontes de informação e de desenvolvimento do trabalho. E a Escola tem seu papel de permitir que esses conhecimentos e habilidades necessários ao educando para que ele exerça integralmente a sua cidadania, construindo assim uma relação do homem com a natureza, é o esforço humano em criar instrumentos que superem as dificuldades das barreiras naturais.

De acordo com um site, achei interessante em que eles trazem oito motivos, entre benefícios, vantagens e curiosidades sobre o uso da tecnologia na educação: ( Fontes: TIC Educação 2013, Unesco, Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT).)

1. Aprimorar a qualidade da educação: proporcionando novos caminhos para o ensino e aprendizagem, além de novas metodologias, formando educadores e os ajudando a descobrir estratégias inovadoras para o aperfeiçoamento do processo educacional.

2. Ajudar a elevar os índices de desenvolvimento da educação básica: para que, em 2022, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), oferecida nas escolas públicas brasileiras, alcance a meta proposta pelo Ministério da Educação (MEC) de 6,0.

3. Tornar as aulas mais atraentes e inovadoras: ampliando possibilidades para alunos e para professores e transformando a aprendizagem, tornando-a mais motivadora e significativa.

4. Contribuir para a diminuição das reprovações e da evasão escolar: auxiliando os alunos com facilidades ou dificuldades de aprendizagem através da educação personalizada, e despertando o interesse deles para os estudos.

5. Aumentar a integração e o diálogo entre alunos e professores: incentivando a autoconfiança, afetividade, autonomia e socialização entre docentes e discentes.

6. Auxiliar na melhoria do desempenho dos alunos: ampliando a sala de aula para fora do horário e do ambiente escolar, e melhorando, inclusive, a produtividade na lição de casa.

7. Estimular alunos a aprenderem e a ensinarem: aumentando, também, o diálogo com a família, em casa, sobre os assuntos vistos em aula.

8. Despertar a curiosidade e as novas descobertas: estimulando novas experiências através da cultura digital, construindo novas competências e contribuindo para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.

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Galerinha segue abaixo um texto muito legal, falando sobre uma intervenção da prof Lígia Frontona. Num contexto bem atualizado nos dias de hoje, não deixem de da uma passada no link e adquirir um conhecimento a mais para seu currículo profissional e pessoal, será gratificante contribuir para seu conhecimento...

Abç! Adms: Cecília & Karina Link: http://porvir.org/professora-de-pedagogia-ensina-adaptar-redes-sociais-para-uso-em-sala-de-aula/?utm_campaign=shareaholic&utm_medium=email_this&utm_source=email Com grupos e fóruns de discussão no Facebook e WhatsApp, professora mostrou aos alunos de pedagogia como é possível desenvolver atividades dentro do universo dos jovens -- Shared via Shareaholic

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E como foi nossa Segunda-feira? Maravilhosa. Hoje tivemos a oportunidade de conhecer um pouco sobre o conceito : Educação e tecnologia; Inclusão digital. E logo após a didática tivemos a atividade de construção de um vídeo em grupo a partir de uma leitura de matéria " Professora de pedagogia ensina a adaptar redes sociais para uso em sala de aula." 21.08.17