Last Seen Blogs
imaginary-unit
IMAGINARY UNIT.
superwolfpatroldiplomat
Untitled
gosunquestsolar1
Untitled
puronator
Puronator - As Pure as it get's!
Photo
Ik weet het aantal fotos voor de bonus-opdracht niet meer en het staat ook niet op de mail maar dit zijn mijn beste.
Het is herfst en het ik koud. Mensen met dikke jassen, binnen een warm bakkie koffie en de zon in combinatie met de verkleurde bladeren. Typisch herfst.
Dana
0 notes
Photo
Deze week werkte we met perspectief. Een grappig beeld creeren door je maatje op een bepaalde manier te leten staan.
Ik vond het best moeilijk om te werken met de scherpte diepte. Toch zijn er leuke foto’s uit gekomen en hebben we veel lol gehad!
Dana
0 notes
Text
Week 9 bij TECRM was een bonus of inhaalles. Dana en ik zijn er elke week geweest dus hebben we gekozen voor de bonus opdracht. We moesten Rotterdam laten zien in de herfst. Ondanks de kou scheen de zon mooi, waardoor ik dat heb vastgelegd. Ook staat herfst natuurlijk centraal om de kale of rode/gele bladeren. En het leukste, de kerstsfeer is al te zien.
Jaya
0 notes
Text
In week 8 van TECHRM hebben we de aandacht gericht op perspectief. De op dracht was 4 ‘grappige’ beelden maken met behulp van perspectief. Ik vond het deze week best en lastige opdracht. Je moet goed naar elkaar luisteren, en zelfs dan, gaat het niet al te snel. De op dracht vind ik persoonlijk niet geweldig gelukt, maar Dana en ik moesten wel veel lachen tijdens het maken van de foto’s!
Jaya
0 notes
Text
In week 7 van TECHRM moesten we het Grafisch Lyceum in 7 foto’s laten zien. We kregen, behalven over de ISO, geen in welke stand de camera moest. Zo mochten we onze eigen gang gaan. Ik vond dit een leuke opdracht, vooral omdat ik zelf nog niet veel van de school had gezien. Zoals de A vleugel en de 8ste verdieping.
Nu heb ik er niet perze voor gekozen om de creativiteit van de school te laten zien. Maar de aandacht is meer gericht op de architectuur.
Jaya
0 notes
Photo
Het geel, de creativiteit en natuurlijk de rot trappen. Dit is Grafisch Lyceum Rotterdam in een reeks van 7 foto’s.
dana
0 notes
Photo
De opdracht van deze week was om foto’s te gaan maken voor een panorama en die achteraf met Photoshop in elkaar te zetten. Eentje moest van je maatje en de ander van Rotterdam.
Jaya is 1x weggevallen op haar panorama.
Op de 2e foto zie je een stukje rotterdam van ver af.
dana
0 notes
Text
In week 6 van TECHRM gingen we 2 panorama foto’s maken. Toen ik in het begin hoorde dat we dat met de camera gingen doen, en niet met onze telefoon, was ik best verbaasd. Ik had nog nooit gehoord dat een panorama foto ook zo te maken was. Toen het dan ook werd uitgelegd klonk het behoorlijk lastig.
Op het moment dat we op pad gingen en een plekje hadden gevonden, gingen we meteen aan de slag. Uiteindelijk viel het best mee met hoe lastig het was. Helaas is Dana niet 6x, maar 5x te zien. Waar ik wel blij mee ben is dat er geen gekke dingen te zien zijn. Zoals een afbreking ergens van, alles loopt vloeiend.
Jaya
0 notes
Photo
Deze les ging het erom dat we onze fotografie maatjes zo goed als mogelijk omschrijven in 7 foto’s. De instellingen waren onze eigen keuze.
Zie onderschrift foto’s voor de reden dat ik deze gekozen heb.
Dana
0 notes
Text
In week vijf van TECHRM moesten we zeven kenmerkende foto’s maken. Zeven foto’s die je fotograaf-genoot zouden beschrijven.
Ik vond het leuk om te doen omdat je jezelf en de persoon waarmee je de foto’s maakt beter leert kennen. Twee kenmerkende dingen aan Dana zijn bijvoorbeeld vooral dat ze altijd haar Vans draagt, en altijd nagellak op heeft.
We kregen niet echt uitleg hoe we de foto’s moesten maken, dat was onze eigen keuze. Wel kregen we de tip hoe de foto’s er het mooist uitzagen als je een portret foto maakt. Dat is natuurlijk met een kleine scherptediepte.
Jaya
0 notes
Text
In week 4 van TECHRM was het de bedoeling om 36 foto’s te maken van één onderwerp. Je mocht het onderwerp niet verplaatsen of aanraken, maar elke foto moest vanaf een andere hoek, of scherptediepte etc. Zolang het maar niet twee keer dezelfde foto tussen zat. In de eerste instantie zag ik dat niet zo heel erg zitten, ik dacht dat het snel zou gaan vervelen. Maar toen ik eenmaal begon, veranderde mijn mening. Ik bleef maar nieuwe dingen of manieren vinden.
Ik heb mijn drie favorieten er nog apart bijgezet. De eerste vind ik vooral mooi door het extreme effect tussen scherpte en onscherpte. Het deel van het apparaat is mooi scherp en de achtergrond totaal niet.
De tweede heb ik gekozen door de details. Zulke dingen zijn in het klein helemaal niet bijzonder. Maar als je dan inzoomt zie je ineens veel meer. Vooral als je het dan daarna groot op je beeldscherm te zien krijgt.
De derde heb ik uitgekozen omdat ik het een heel mooi plaatje vind. Het blauw en grijs contrast ziet er mooi uit, en ook omdat de foto ietsjes schuiner is genomen geeft dat net een extra toevoeging.
Jaya
0 notes
Text
In de derde week van TECHRM hadden we een enorm leuk onderwerp dat aan bod kwam. Dit keer moesten we gaan werken met een grote scherptediepte en een kleine scherptediepte. Hoe groter het F getal, hoe scherper het hele beeld wordt. Om het goede effect krijgen hoefden je alleen aan een van de draaischijfjes te draaien, de ISO bepalen deed de camera zelf. Het was erg leuk om te doen, vooral als het F getal klein was. Zo is het gene waarvan je een foto maakt veel mooier dan op een compleet scherp beeld.
Jaya
0 notes
Photo
Week 3 van TECH vond ik erg leuk. Natuurlijk ook om dat ik weer iets nieuws leer maar ook omdat het een leuke opdracht was. Na de uitleg gingen we naar buiten en namen Jaya en ik eens een andere route.
De opdracht was om 4 foto’s te maken. 2 van voorwerpen, waarvan 1 met wazige achtergrond en 1 met een normale achtergrond. En 2 foto’s moesten portretten van de anderzijn, met de een focus op het gezicht en de ander niet.
Er zijn minder foto’s geschoten dan normaal maar dat komt doordat we de opdracht wat makkelijker vonden dan normaal.
Ik ben erg trots op de eerste foto.
Dana
0 notes
Text
Week 2 van TECHRM was vooral iets lastiger dan de vorige week. Deze week moesten we werken met bewegingsscherpte en bewegingsonscherpte. Het meebewegen met de camera, zodat het lijkt alsof de achtergrond beweegt, was compleet nieuw voor me. Het lastige eraan was vooral het gokken hoe snel het gene wat je gaat fotograferen beweegt. De ene keer ga je te snel en de andere keer ga je te langzaam. Als je eenmaal een goede foto er tussen hebt geeft dat uiteindelijk wel een heel mooi effect. Gelukkig had ik na wat test shots de camera instellingen door. Op het moment dat je dat door hebt, gaat het veranderen van de sluitertijd een stuk sneller.
Jaya
0 notes
Photo
Week 2:
Deze les stond beweging centraal. Hierbij is de sluitertijd belangerijk. Een snelle sluitertijd gebruik je voor de dingen die bewegen maar je die toch niet bewegend of wazig op de foto wilt krijgen. Een langzamere sluitertijd gebruik je voor ‘bewegende’ foto’s, waarmee je dus ook duidelijk maakt dat het voorwerp of de person beweegt.
Deze les was het wel een stukje lastiger dan de vorige les. Het onthouden van de verschillde sluitertijden was erg verwarrend. Gelukking hadden we een foto van het bord gemaakt.
Dana
0 notes
Photo
De eerste les techniek was erg leuk. Ik keek er erg naar uit. Er werd uitgelegd hoe je in- en uit moet zoomen. Het scherp stellen van de camera, als de camera niet op automatisch staat, kwam ook aan bod.
Ik heb altijd al geprobeerd om anders naar de wereld te kijken, wat mij ook soms lukte. Met de camera in mijn handen hoefde ik het niet eens te proberen, ik had de blik.
Vanaf nu kijk ik erg uit naar de woendagmiddag.
Dana
0 notes
Text
Ik keek erg uit naar de eerste les van TECHRM, fotograferen is al een tijdje een hobby van me. Tijdens de eerste les hebben we een deel van de basis informatie gekregen over de camera (Nikon). We kregen te horen hoe de automatische stand werkte met scherp stellen. Maar ook hoe je de camera zelf kon scherp stellen als de automatische stand uit was. Deze informatie was niet heel nieuw voor me. Het leukste vond ik het moment waar we naar buiten mochten om de camera te ontdekken. Gewoon door de stad rond lopen, en net iets anders kijken naar de wereld. Denken in plaatjes, wat zou mooi zijn, en wat niet. Dana en ik wisselde regelmatig de camera af als een van ons wat moois zag. Of als een van ons heel spontaan een idee kreeg. Ongeveer een uurtje later liepen we terug. Zo was de les supersnel alweer voorbij.
Jaya
0 notes