Tumgik
#Luciano Concheiro
sofialuca18 · 1 year
Text
Ideas escapadas y tal vez frustradas sobre el libro "Contra el tiempo" de Luciano Concheiro
Hola vecinos astrales, ¿cómo va todo? Si brujillizos, sigo viva, aún. Lo que ha sucedido es que el poco tiempo que supuestamente tengo libre se me ha escapado por la ventana, me he dado paseos en pegaso como me han recomendado o simplemente no me apetecía escribir. (¡Oh Dios, algo sucede en mi ser!). 
0 notes
itd-oficial · 1 year
Text
SE DESARROLLA EN DURANGO LA XII SESIÓN ORDINARIA DEL CITIA de ANUIES
Tumblr media
Con fundamento en el estatuto de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), este tres de octubre se desarrolló en el Instituto Tecnológico de Durango (ITD), del Tecnológico Nacional de México (TecNM), la XII Sesión Ordinaria del Consejo de Institutos Tecnológicos e Instituciones Afines (CITIA).
De manera virtual se conocieron los mensajes del subsecretario de educación superior de la Secretaria de Educación Pública, Luciano Concheiro Bórquez y de Ramón Jiménez López director general del TecNM, quienes coincidieron en la importancia de los temas que se centraron en esta reunión, enfocados en la relevancia para la evolución educativa fomentada en los trabajos centrados hacia el marco general de evaluación y acreditación de la educación superior y la construcción de espacios de paz, para la erradicación de la violencia de género en las instituciones de educación superior.
Fungiendo como anfitrión y presidente en turno de la sesión, el director del Instituto Tecnológico de Durango, Guillermo de Anda Rodríguez, dio la bienvenida a alrededor de cincuenta integrantes de este consejo quienes se dieron cita de manera presencial y virtual para retomar los trabajos previos buscando garantizar el ejercicio de la educación superior generando ambientes para que las y los estudiantes fortalezcan su desarrollo profesional y social.
El secretario general ejecutivo de la ANUIES, Luis Armando González Placencia, puntualizo además un importante tema dando a conocer los resultados de la reunión establecida con homólogos de la educación superior en China, en septiembre pasado, donde se tuvo la oportunidad de iniciar una agenda entre la secretaria de educación de este país y la mexicana pensando en un proyecto de relación entre las instituciones educativas, con el especial interés por el desarrollo y aprovechamiento de la tecnología.
En esta reunión se contó además con la representación del gobernador constitucional del Estado de Durango, Esteban Villegas Villareal, en la persona de Francisco Javier Ibarra Guel, subsecretario de educación media superior y superior del Estado, quien reitero el interés por vincular el trabajo con el nivel federal para homogenizar los procesos que permitan hacer las modificaciones pertinentes en los programas de estudio que garanticen una actualización certera y libre de sesgos que puedan excluir a las personas al derecho a la educación, poniendo como ejemplo los recientes trabajos del Primer Encuentro Estatal de Cuerpos de Académicos, Investigación Educativa y Desarrollo Económico, celebrado también en el campus Durango, donde se trabajó con la participación de expertos en pedagogía, investigación, tecnología y docencia.
Así mismo se entabló la conversación para conocer el marco general del sistema de evaluación y acreditación de la educación superior, el cual fue aprobado el pasado 29 de agosto y en el cual se ha trabajado para adhesión completa de 78 Institutos Tecnológicos. La continuación de estos y otros importantes trabajos se llevará a cabo en la décimo tercera sesión ordinaria, que fue solicitada por el Instituto Tecnológico de Celaya y la cual será efectuada en el primer semestre del año 2024.
3 notes · View notes
Text
La UAT es sede del foro para analizar retos y tendencias de la educación superior
La UAT es sede del foro para analizar retos y tendencias de la educación superior Carlos Figueroa CIUDAD VICTORIA, Tam., 17 de junio .— Con la participación del gobernador del estado, Dr. Américo Villarreal Anaya, y del subsecretario de Educación Superior del Gobierno de México, Dr. Francisco Luciano Concheiro Bórquez, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) fue sede de la reunión regional…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
acapulcopress · 4 months
Text
Inscriben con letras doradas nombre de Othón Salazar en Congreso de Guerrero
Tumblr media
CHILPANCINGO, Gro. * Mayo 15, 2024. ) Congreso de Guerrero Diputados integrantes de la LXIII Legislatura realizaron Sesión Pública y Solemne para develar en el Muro de Honor del Salón de Sesiones “Primer Congreso de Anáhuac” de este Poder Legislativo, la inscripción en letras doradas del nombre del líder magisterial Othón Salazar Ramírez. Este evento contó con la presencia de Anacleta López Vega, encargada de despacho de la Secretaría General de Gobierno y representante personal de la gobernadora Evelyn Cecia Salgado Pineda; Iván Hernández Díaz, delegado federal de los Programas para el Bienestar en Guerrero y representante del presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Andrés Manuel López Obrador; Raymundo Casarrubias Vázquez, presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado; Javier Saldaña Almazán, rector de la Universidad Autónoma de Guerrero, y Rubén Salazar Müller, hijo del reconocido profesor y luchador social. En su mensaje previo al acto de develación, Rubén Salazar externó un agradecimiento al Congreso del Estado por la decisión de inscribir el nombre de su padre en el Muro de Honor de este Poder Legislativo, como una forma de rendir homenaje a la memoria de un hombre que estuvo comprometido con las causas del pueblo y la patria, con miles de maestras y maestros que a mediados del siglo pasado lucharon organizados en el Movimiento Revolucionario del Magisterio para democratizar la vida sindical y mejorar las condiciones de trabajo de las y los docentes, así como el reconocimiento a la valía de los pueblos indígenas del país. Manifestó, asimismo, que con esta ceremonia queda de manifiesto el importante papel que las maestras y maestros desempeñan en el desarrollo del estado y el país, como forjadores de una cultura de mujeres y hombres libres y cabales. Por su parte, el representante del presidente de la República, Iván Hernández Díaz, delegado en Guerrero de los Programas para el Bienestar, recordó que el próximo 17 de mayo se conmemorarán 100 años del natalicio del maestro Othón Salazar Ramírez, cuyo nombre hoy está en el espacio más solemne del estado, junto a los más grandes personajes guerrerenses. El funcionario celebró la iniciativa del Poder Legislativo de inscribir con letras doradas el nombre del líder magisterial, como un justo reconocimiento a su trayectoria de lucha en
Tumblr media
pro de las causas sociales más justas. Mientras que la encargada de despacho de la Secretaría General de Gobierno, Anacleta López Vega, quien asistió en representación de la gobernadora Evelyn Cecia Salgado Pineda, resaltó que Guerrero ha sido cuna de hombres y mujeres valientes que han hecho importantes aportaciones para el desarrollo del país. Celebró, de la misma forma, la aprobación del Poder Legislativo para inscribir con letras doradas el nombre del profesor Othón Salazar Ramírez, como una forma de reconocer su liderazgo en la lucha de izquierda y por ser precursor de la democracia en la Montaña de Guerrero, siempre ponderando en su vida los principios del Primer Congreso de Anáhuac y los Sentimientos de la Nación. A esta sesión también asistieron el Contraalmirante Cruz Castro Martínez en representación de la Comandancia de la Décima Segunda Región Naval; Rosa María Torres Hernández, rectora de la Universidad Pedagógica Nacional; Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría Educación Pública; distintos magistrados del Tribunal de Justicia Administrativa y presidentes municipales de la entidad. ) acapulcopress.com Read the full article
0 notes
insurgentepress · 10 months
Text
Luciano Concheiro Bórquez plantea en la BUAP retos de la educación en México
Agencias, Ciudad de México.- Tras reconocer la relevancia de los movimientos de las décadas de los sesenta y setenta del siglo XX en la transformación de la educación, Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la SEP federal, refirió que en esta lucha por convertir a la enseñanza en un elemento central del cambio social, es necesario que niños y jóvenes se transformen en…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
sociedadnoticias · 11 months
Text
Subsecretario de educación enfrenta críticas en evento estudiantil en Puebla
Subsecretario de educación superior, Luciano Concheiro, enfrenta críticas en evento estudiantil en Puebla Por Jorge Hernández | Corresponsal Puebla, Puebla.- Durante la inauguración de la Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico, Investigación e Innovación (InnovaTecNM) 2023 en el Centro Expositor Puebla, el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro, se enfrentó a…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
oscarcoria · 2 years
Photo
Tumblr media
Zenyazen afirmó: Veracruz trabaja por una educación integral y humanista #EnContrasteVeracruz #Sev #ZenyazenEscobarGarcía • El funcionario participó en la Reunión Regional de la SEP y Autoridades Educativas del Sur Sureste. Mérida, Yucatán.- En Veracruz se trabaja por una educación integral y humanista, como parte de la transformación que se vive desde hace cuatro años, afirmó el secretario de Educación, Zenyazen Escobar García. El funcionario de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) participó en la Reunión Regional de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y Autoridades Educativas de las Entidades Federativas del Sur Sureste, que se realizó en la ciudad de Mérida, Yucatán, con la asistencia de la secretaria de Educación en el país, Leticia Ramírez Amaya, y del estado sede la secretaria de Gobierno, María Fritz Sierra, y el titular de la Secretaría de Innovación e Investigación y Educación Superior, Mauricio Cámara Leal. Al lado de sus homólogos de Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, Escobar García destacó el trabajo hecho en los últimos cuatro años en Veracruz, donde se da prioridad a la educación integral y humanista, como lo indican los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana. El servidor público resaltó el papel de los diversos actores en el proceso que se vive, además del reto de revertir el rezago educativo que dejó la pandemia en el mundo, donde Veracruz no fue la excepción, de ahí los esfuerzos enfocados en los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles (AFI) en Educación Básica, así como para avanzar en los indicadores académicos en el nivel básico, medio superior y superior. Participaron en la reunión las subsecretarias de Educación Básica y Media Superior, Martha Velda Hernández Moreno y Nora Ruvalcaba Gámez, respectivamente; así como el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez; entre otras y otros funcionarios federales y estatales. https://www.instagram.com/p/CnHf4Lxux6A/?igshid=NGJjMDIxMWI=
0 notes
5wredactor · 2 years
Text
Bedolla solicita a SEP recursos extraordinarios en apoyo a la UMSNH
Bedolla solicita a #SEP recursos extraordinarios en apoyo a la #UMSNH
Morelia, Michoacán, 15 de octubre del 2022.-* El gobernador Alfredo Ramírez Bedolla se reunió con la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya y el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, para solicitar apoyo extraordinario a beneficio de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y de las escuelas Normales del estado. En la reunión de…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
noticiasenmichoacan · 2 years
Text
¿Sigue México la senda comunista
¿Sigue México la senda comunista
Por Carlos A. Montane (CNN Español) — Se va conociendo la agenda general de Andrés Manuel López Obrador en México: instaurar el comunismo. Ese es el objetivo. Lo ha dicho Luciano Concheiro, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública. El alto funcionario federal aseguró que para transformar a México es necesario ser comunista. Especialmente, en lo que se refiere a la…
View On WordPress
0 notes
periodistasworld · 2 years
Text
*Plan de Justicia Yaqui trascenderá generaciones: gobernador Alfonso Durazo*
*Belem, municipio de Guaymas, Sonora; 28 de septiembre de 2022.-* Al cumplirse el primer aniversario de la firma del decreto, por parte del presidente Andrés Manuel López Obrador, para la creación del Plan de Justicia para el Pueblo Yaqui, el Gobierno de México y el Gobierno de Sonora han dado una respuesta histórica y excepcional a las necesidades de esta etnia, aseguró el gobernador Alfonso Durazo Montaño.
En reunión con autoridades federales, estatales, y municipales para dar seguimiento a los avances en el plan, el mandatario estatal recordó que el alcance de esta iniciativa trasciende al territorio yaqui, ya que ha dado pie a otros planes en la entidad y otros estados del país.
“Cuando estamos aquí, expresamos, con la mayor fidelidad posible, uno de nuestros principios fundacionales: gobernamos para todas y todos los sonorenses, las y los mexicanos, pero por el bien de todos, primero los que más necesidades tienen. Por eso representa el Plan de Justicia Yaqui una prioridad que solo un presidente con la sensibilidad y el compromiso que López Obrador, pudo hacer posible”, indicó.
El gobernador Durazo Montaño reiteró su compromiso por seguir trabajando de la mano con las y los miembros de la etnia yaqui, a quienes les externó su voluntad por recibirlos siempre que requirieran de su apoyo.
“Hay muchos retos y desde ahorita les digo a los señores gobernadores: no solo sumaré mi esfuerzo, sino que allá en el Palacio de Gobierno, en Hermosillo, tienen a un gobernador amigo para cualquier mandado que se les ofrezca”, señaló.
Adelfo Regino Montes, director general del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), recordó que con el Plan de Justicia Yaqui se da cumplimiento a la restitución de la tierra planteada por el entonces presidente Lázaro Cárdenas, siendo el 28 de septiembre de 2021 una fecha igualmente histórica.
“Esta fecha será recordada en la historia, así como en nuestro diálogo hemos recordado los años de 1937 y 1940, con la firma de estos dos importantes decretos que firmó el presidente Lázaro Cárdenas para reconocer su derecho a la tierra y su derecho al agua. Así como hemos recordado estas dos fechas históricas, yo estoy seguro que, en la memoria colectiva del pueblo yaqui, de los pueblos indígenas de Sonora y del país, recordaremos esta fecha histórica, el 28 de septiembre del año 2021”, comentó.
En conjunto con el gobernador Durazo Montaño y autoridades federales, Francisco Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), firmó el documento con el que se formaliza la Universidad del Pueblo Yaqui que, en su oferta académica, tendrá Licenciatura en Educación Comunitaria Indígena e Intercultural, Licenciatura en Medicina y Salud Comunitaria, Ingeniería en Procesos de Producción Sostenible y Economía Social Comunitaria, y Licenciatura en Derechos Indígenas.
Aarón Mastache Mondragón, subdirector general de infraestructura hidroagrícola de la Comisión Nacional del Agua (Conagua), destacó que en este primer año del plan de justicia se han asumido tres compromisos principales, siendo el primero resolver las necesidades de agua potable de todas las comunidades y localidades del pueblo yaqui, a través de la construcción de un acueducto, con una inversión de dos mil 190 millones de pesos, que permitirá a la ciudadanía contar con este recurso para los próximos 20 años. También se contempla la creación del distrito de riego 018, y la recuperación del caudal ecológico del río Yaqui.
Octavio Almada Palafox, comisionado nacional de Acuacultura y Pesca, expuso que en el último año se han entregado 85 binomios (lanchas y motores), así como 20 contenedores y dos unidades móviles para fortalecer la actividad pesquera entre los miembros de la etnia.
Hiram Robles Esquivel, titular de Sedatu en Sonora, mencionó que en equipamiento urbano se tienen 36 obras concluidas y una por concluir, con una inversión de 231 millones de pesos, las cuales incluyen rehabilitación de guardias tradicionales, espacios educativos, de salud, polideportivos y la cooperativa pesquera en Bahía de Lobos. En materia de agua potable se invirtieron 415 millones de pesos con 18 localidades intervenidas, 13 cárcamos, más de 90 mil metros lineales de alcantarillado, 26 obras concluidas y cinco por concluir.
En la comunidad de Las Guásimas el gobernador Alfonso Durazo Montaño y Octavio Almada Palafox, titular de Conapesca, inauguraron la Unidad Básica de Infraestructura, la cual cuenta con muelle para desembarque, dársena y rampa de botado, con lo cual se eleva la cadena de valor y la calidad de la pesca para alcanzar más y mejores niveles de competitividad.
En esta comunidad se dio a conocer que Conapesca ha cumplido el 100 por ciento de los proyectos de la primera etapa del plan, al sumar una inversión de 3.4 millones de pesos.
Presentes: Karla Córdova González, presidenta municipal de Guaymas, José Ricardo Jaimes Valenzuela, gobernador tradicional de la comunidad de Belem-Pithaya; Fátima Yolanda Rodríguez Mendoza, secretaria de Agricultura, Ganadería, Recursos Hidráulicos, Pesca y Acuacultura; Aarón Grageda Bustamante, secretario de Educación y Cultura; José Luis Jardines Moreno, vocal ejecutivo de la CEA; Griselda Ilian López Martínez, coordinadora general de la Comisión Estatal para el Desarrollo de los Pueblos y Comunidades Indígenas; y Joel Romero Patricio, director de Asuntos Jurídicos de Fifonafe.
Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media
0 notes
fragmentosnomadas · 8 years
Photo
Tumblr media
Vivimos en una época de inmovilidad frenética.
Luciano Concheiro. Contra el tiempo. Filosofía práctica del instante
Foto: Masao Yamamoto
122 notes · View notes
noticiasipn · 6 years
Text
Se transformará la educación coordinando gobierno y sectores educativos: Luciano Concheiro
Los esfuerzos de siete centros de docencia e investigación de la Ciudad de México (UNAM, IPN, UAM, COLMEX, CINVESTAV, CIDE y TecNM) ...
1 note · View note
webelpuntosobrelai · 2 years
Text
Que pasa en educación superior en el centro de Quintana Roo
Que pasa en educación superior en el centro de Quintana Roo
Visión Intercultural Francisco J. Rosado May [email protected] La zona centro de Quintana Roo vivió la semana pasada una manifestación durante la visita que hizo el Subsecretario de Educación Superior, Dr Luciano Concheiro, a la UIMQRoo (LJM 16/08/22). En el ITS de Felipe Carrillo Puerto, varios medios reportaron el 17 de agosto una manifestación de académicos (Cambio22 17/08/22). En ambos casos…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
universitasm · 2 years
Text
Recursos Extraordinarios para UMSNH, se Intensifican las Gestiones ante el Gobierno Federa
Recursos Extraordinarios para UMSNH, se Intensifican las Gestiones ante el Gobierno Federa
El Subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, y la titular de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural, manifestaron su buen ánimo de apoyar a la UMSNH para el cierre de año. Seguir @UNIVERSITASM l rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Raúl Cárdenas Navarro, sostuvo reunión con el Subsecretario de Educación…
Tumblr media
View On WordPress
0 notes
acapulcopress · 2 years
Text
UAGro, al borde de una crisis económica
Tumblr media
ACAPULCO * 8 de diciembre de 2022. ) ANASA Alrededor de diez universidades del país, entre estas la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) están en riesgo de declararse en crisis por jubilaciones y pensiones, admitió el subsecretario de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Francisco Luciano Concheiro Bórquez, quien explicó que este escenario se prevé para la próxima administración federal. En entrevista que ofreció después de inaugurar el Primer Foro de Educación Tecnológica en Guerrero, explicó que, el presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, a finales de este año entregará el estudio de factibilidad al Congreso de la Unión, con la propuesta que le presentó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Se trata de que el sector educativo calcule en qué orden se hará este trámite y por lo menos ofrecer jubilaciones decorosas, porque es importante también verlo desde cómo lo padecen los estudiantes, porque la academia está a cargo de profesores muy cansados, que ya no están con todas sus capacidades y no se les puede obligar a jubilarse. El funcionario federal, Concheiro Bórquez, reconoció que sí hay lugares en donde obligan a los viejos maestros a jubilarse, “pero aquí es poder llegar a un arreglo de conjunto, entonces la respuesta la tendremos a fin de año, en términos de una salida intermedia con el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), con una nueva ley”. Aunque expresó sus dudas de lograrlo “ya ven cómo se comporta la Cámara de Diputados y Senadores, que no quieren cambiar nada, pero esa ley tendrá que impactar elementos Constitucionales, aunque puede quedar como una ley general”, indicó, al tiempo que, profundizó al comentar que los legisladores no quieren trabajar con los elementos que manda el gobierno. “No queremos amarrar navajas. Hay otros intereses de los legisladores, lo que es normal en una democracia, solo que este asunto es muy urgente, es lo que nos está jalando, aunque no en este gobierno, será a mediados del siguiente sexenio vamos a tener más o menos diez universidades en crisis por pensiones y jubilaciones”, apuntó. Dijo que en este momento no hay dinero para cubrir estas bajas, por eso la salida intermedia que se hará a través del ISSSTE será fundamental, porque la Universidad Autónoma de Guerrero, está dentro de las que tendrán problemas de crisis, no en lo inmediato, pero si no se atiende lo padecerá en los próximos años. Read the full article
0 notes
notimundo · 2 years
Photo
Tumblr media
New Post has been published on https://notimundo.com.mx/estados/en-chiapas-presentan-propuestas-para-la-educacion-basica/
En Chiapas presentan propuestas para la Educación Básica
Tumblr media
Representantes de comunidades indígenas y afromexicanas de Chiapas presentan propuestas para la Educación Básica.
Reunidos en la comunidad de Realidad Trinidad, del municipio de Las Margaritas, en Chiapas, 500 representantes de comunidades indígenas y afromexicanas presentaron sus propuestas de mejora al plan y los programas de estudio 2022 de la Educación Básica mexicana.
Durante el encuentro, encabezado por la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, los representantes expusieron que, para fortalecer al sector, se requiere de un trabajo coordinado entre autoridades educativas, docentes y padres de familia, así como el fortalecimiento y la revitalización de las lenguas indígenas en el proceso formativo.
Solicitaron, también, incluir sus saberes y conocimientos ancestrales, así como la enseñanza de valores y principios en niñas, niños y adolescentes.
Gómez Álvarez afirmó que el tiempo en el que se prescindió de los saberes y la educación de los pueblos indígenas y afromexicanos, terminó, pues se necesita recuperar la escuela con sentido comunitario para el conjunto de la educación en México:
“La SEP reconoce la autonomía educativa en las comunidades, y el sentido de autodeterminación para desarrollar los aprendizajes; los saberes ancestrales; las formas de organización de los pueblos, y atender las necesidades de niñas, niños y adolescentes.”
Comentó que la propuesta plantea la participación de las comunidades en la redacción del marco curricular, para garantizar su pertinencia con la realidad local, regional y nacional.
Manifestó que los pueblos originarios son el mayor ejemplo histórico de lucha a favor de la libertad y el respeto a las tradiciones, culturas, lenguas y formas de vida tradicionales que constituyen la diversidad del país.
Asimismo, afirmó que la educación por y para la comunidad busca formar a niñas y niños en la vida buena; la armonía social con el medio ambiente; la paz comunitaria, así como las relaciones solidarias, horizontales y de ayuda mutua.
Tres Mesas
Para realizar la discusión y presentación de propuestas, los representantes de comunidades indígenas y afromexicanas se dividieron en tres mesas, cada una de ellas tuvo el objetivo de responder a una pregunta específica: ¿Qué pasa (problemática) con la educación en nuestras comunidades? ¿Cómo se puede involucrar la comunidad en la educación? y ¿Qué quieren que se aprenda en la escuela?
Las principales ideas planteadas en las mesas se refirieron a la importancia de que la escuela se vincule con la comunidad; a la necesidad de incorporar agentes comunitarios en las escuelas para brindar apoyo y refuerzo en el aprendizaje, e invitar a personas sabias locales para compartir experiencias con el fin de involucrar a la comunidad en la educación.
También que se ponga énfasis en los conocimientos de las raíces de las comunidades, que se impulse la educación plurilingüe y “que se enseñe a solucionar problemas en libertad”.
Fases del diálogo
El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, informó que la primera fase del diálogo con pueblos indígenas y afromexicanos alcanzó la participación de tres mil 743 mujeres y hombres de distintas comunidades en 17 entidades federativas.
Destacó el acercamiento de padres y madres de familia, autoridades educativas y estudiantes, hombres y mujeres representantes de los pueblos maya, mazahua, purépecha, yaqui, meꞌphaa, na savi (mixteco), náhuatl, paipai, mayo, kumiai, triqui, totonaco (tutunakù), tennek- huasteco, otomí, tepehua, entre otros.
Informó que, en próximos días, el diálogo con los pueblos indígenas y afromexicanos inicia su segunda etapa en las 15 entidades federativas restantes: Aguascalientes, Baja California Sur, Coahuila, Chihuahua, Durango, Guanajuato Jalisco, Morelos, Nayarit, Nuevo León, Querétaro, Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán y Zacatecas.
Previo al diálogo, y como parte de su gira de trabajo, la titular de la SEP y el subsecretario de Educación Superior visitaron el preescolar “Jaime Nunó Roca”, y la primaria “Guillermo Prieto”, en la comunidad de Santa Lucía Ojo de Agua.
0 notes