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#explorando el huerto
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Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales del campo que Jehová Dios había hecho; la cual dijo a la mujer: ¿Conque Dios os ha dicho: No comáis de todo árbol del huerto? Y la mujer respondió a la serpiente: Del fruto de los árboles del huerto podemos comer; pero del fruto del árbol que está en medio del huerto dijo Dios: No comeréis de él, ni le tocaréis, para que no muráis. Entonces la serpiente dijo a la mujer: No moriréis; sino que sabe Dios que el día que comáis de él, serán abiertos vuestros ojos, y seréis como Dios, sabiendo el bien y el mal. Y vio la mujer que el árbol era bueno para comer, y que era agradable a los ojos, y árbol codiciable para alcanzar la sabiduría; y tomó de su fruto, y comió; y dio también a su marido, el cual comió así como ella. Entonces fueron abiertos los ojos de ambos, y conocieron que estaban desnudos; entonces cosieron hojas de higuera, y se hicieron delantales.
Génesis 3:1‭-‬7 RVR1960
El origen del pecado
Estos días hemos estado explorando la relevancia del Génesis para nuestra fe. En los primeros capítulos de la Biblia se establecen diligentemente las bases de toda nuestra cosmovisión cristiana. De modo que la conclusión es que los orígenes son importantes.
Hasta ahora, todo ha sido positivo. Hemos pasado del vacío sin forma al orden de la creación; de la ausencia de personas a su existencia. Hemos visto cómo el Dios Todopoderoso ha establecido la luz y la vida en lugar de la oscura nada, otorgando dignidad a la especie humana.
Hoy, sin embargo, el panorama cambia. No podemos pensar en el relato de la Escritura sobre la creación sin explorar por qué la Tierra no sigue siendo una armoniosa utopía. Al inicio del pasaje de hoy, una serpiente misteriosa llega al paraíso tergiversando las palabras de Dios y desafiando a los humanos. La decisión de ellos de ignorar las instrucciones de Dios, deseando con orgullo llegar a ser como él, tiene consecuencias caóticas. El paraíso se acabó. Es un momento de rebelión desconcertante, y fundamental para comprender el mensaje de las buenas nuevas de Jesús.
¿Alguna vez se te ha caído algo hermoso al suelo y lo has visto hacerse pedazos? El objeto, que antes se mantenía unido con tanta integridad, ahora está irrevocablemente destrozado. Así fue el impacto de la entrada del pecado al mundo. Este es el momento de la "caída" de la humanidad. El orden y la belleza de la creación de Dios se desbarataron. La confianza se quebró y las relaciones se fragmentaron. Reinaba el desorden.
La decisión de Adán y Eva de rechazar el consejo de Dios cambió el juego para siempre. La humanidad fue expulsada del Edén y separada de la presencia vivificadora de Dios. Desde la perspectiva de la humanidad, al menos, no había vuelta atrás.
Comprender este episodio es fundamental para nuestra visión del mundo. Si no contemplamos la caída del ser humano, nos veremos obligados a preguntarnos por qué Dios creó un mundo de sufrimiento. Con la caída, sin embargo, vemos que Dios creó el bien para la humanidad y fuimos nosotros —y no él— quienes cambiamos la dinámica.
El pecado es el principal factor destructivo que hace pedazos nuestra vida y nuestras relaciones, causándonos daño a nosotros mismos y a los demás. Un momento de introspección nos recuerda que no solo Adán y Eva pecaron contra Dios; todos lo hemos hecho, todos nos hemos rebelado conscientemente. Al igual que aquella primera pareja no podía volver a la presencia de Dios sin la intervención divina, nosotros también necesitamos un Salvador. Sin excepciones.
Pero no todas las noticias son malas. No hace falta haber seguido a Jesús durante mucho tiempo para saber que este momento está lejos de ser el final de la historia de hoy. En Cristo, la salvación y la reconciliación se ganaron completamente en la cruz.
Hoy, permite que la incomodidad del pecado te lleve hacia el amor sacrificial de Dios por ti. Con Jesús, podemos enfrentarnos a nuestro pecado con la seguridad de que, en última instancia, ha sido derrotado. ¡Somos redimidos por la sangre de Cristo!
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antonioserranogarcia · 9 months
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'''Maktuk '''es una palabra derivada y transformada por el paso de los tiempos de origen árabe de Maktub también con significado profundo: '''“estaba escrito”'''. Maktub nos dice que lo que está destinado a suceder siempre encontrará una forma única, mágica y maravillosa para manifestarse.
Y eso es lo que ocurriría con Maktuk aparece para contarnos una historia de los árabes por Extremadura y donde unos frailes Franciscanos recogen esos conocimientos y nos dejaran por escrito el legado de las mezclas de plantas para ayudarnos a mejorar nuestros estados anímicos y sensoriales. También es la historia de una vida, la vida que encuentra siempre un camino.
MAKTUK es: Una vida, Un camino, Un destino.
Una historia basada en hechos reales.
Creo que todas las historias deberían empezar por érase una vez un niño de un pueblo muy pequeño de Extremadura llamado Casas de San Bernardo, es un pueblecito tan pequeño que no tiene ayuntamiento y pertenece a un pueblo cercano llamado Belvís de Monroy.
Empezaban los años 80 como todo niño inquieto con ganas de aventuras me escapaba a jugar por las ruinas de un castillo medieval del siglo XIII y que por él pasaron no solo los siglos sino guerras, como la ocupación de los franceses o algo más cercano como fue la Guerra Civil Española y un convento también cercano, fundado por frailes de una nueva orden muy austera llamada Orden de los Franciscanos Descalzos es en este convento de primeros del siglo XVI en ruinas donde más jugaba y donde más horas del día pasaba correteando por sus estancias como el coro, claustro, refectorio todo en su mayoría en ruinas, observaba las pinturas de la iglesia que todavía quedaban después del paso del tiempo y del abandono en el que se encontraba por parte de los mayores Me imaginaba como sería la vida de aquellos primeros 12 misioneros que salieron a las Indias allá por el 1524 al nuevo mundo y como no solo harían de misioneros evangelizadores sino también de exploradores y antropólogos, creo que de ahí mi afición a viajar y descubrir sitios y culturas.
Mis días pasaban explorando estancias, buscando túneles secretos o intentando descubrir algún tesoro secreto Cuando me daba hambre comía fruta del huerto del convento que todavía seguía allí, ahora entiendo que sería de algún campesino que siguió sembrando árboles frutales, pero yo me imaginaba que serían de ellos y comía esas ricas manzanas o dulces higos y dependiendo de la época las negras y dulces moras, con estas ricas comidas yo aguantaba más horas sin acudir al pueblo que se encontraba como a dos kilómetros de allí y era la noche la que me hacía volver a casa a rendir cuentas de mis aventuras y hazañas.
Es en el huerto donde más horas pasaba no solo por los árboles frutales que me ofrecían ricos tentempiés, sino que allí también estaba el estanque que emanaba agua fresquita prácticamente todo el año y me servía de alivio en verano y me protegía de la deshidratación, de ese calor intenso del norte de Extremadura.
Pero es una estancia junto al huerto la que más me intrigaba y que años después comprendí que pudo ser el Herbolario, sitio donde algún Fraile cargado de conocimientos guardaba en frascos y vasijas las plantas recolectadas en el huerto para utilizarlas en emplaste, ungüentos o tisanas para aliviar no solo las dolencias de los propios frailes sino también a todo aquel que lo necesitara dado que este sería el punto más cercano para aliviar dolencias, pues estos frailes franciscanos de la orden de los descalzos no solo era la congregación de monjes más austeros, sino que eran los más cultos de la iglesia católica de aquella época.
Los monjes del Convento de Franciscanos del Berrocal no solo adquirían los conocimientos de plantas y el uso de estas para curar y aliviar dolencias en libros antiguos que atesoraban dentro de sus muros, sino también eran personas inquietas en el conocimiento y el saber popular de las personas que rodeaban los conventos.
Es así como cuenta la historia de un aldeano de mi pueblo contó a los frailes que destilando plantas que se daban por la zona, mezclándolas en proporciones exactas y macerándolas su debido tiempo, estas ayudaban a estirar en distintos estados emocionales como en la relajación, meditación, estimulación estas mezclas de distintas plantas venían contadas de padres a hijos, desde los tiempos en que los árabes pasaron por allí, los árabes enlazaban la palabra Maktub significa “estaba escrito” con los poderes de estas mezclas de plantas.
El paso de generaciones, donde todavía no estaba muy extendido la palabra escrita y menos en unas tierras tan alejadas de cualquier civilización como era mi pueblo, hizo que los frailes escribieran todo este legado de conocimiento sobre las mezclas de plantas para preservarlo en el tiempo, pero esa traslación de la palabra Maktub conllevo que los monjes la escribieran terminaría con '''"K"''' y de esta forma a estos conocimientos y fórmulas los monjes Franciscanos lo llamaron '''Maktuk''' que es el conocimiento aromático de las plantas para provocar sensaciones y estados emocionales...
Y es así como en mi mente y en mis recuerdos surge mis ganas de ayudar a las personas de mi alrededor y de esta forma agradecer todos mis juegos, recuerdos, aventuras, estudios, proyectos, sacrificios y vivencias me acontecieron a lo largo de toda mi vida, creando esta línea de cosmética aromática y sensorial llamada "'''Maktuk'''"
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untable-magazine · 4 years
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Explorando el huerto​
Un libro mágico e interactivo
Por UNTABLE MAGAZINE
​Explorando el huerto, de Campamento Editorial, es un libro álbum ilustrado. Con una lupa mágica, los chicos pueden descubrir en las páginas de este libro algunos secretos y curiosidades de la huerta urbana. "Cómo hacer un compost", "Pelos hasta en el tomate" y "Detective de mordidas" son algunas de las secciones con las que los niños y las niñas podrán interactuar.
 ​Cómo se usa la lupa
En cada doble página, hay un espacio destacado con una trama de color rojo, donde hay que apoyar la lupa para revelar qué hay debajo. Por ejemplo, podés ver un tomate por dentro, descubrir insectos, o ver cómo crece una planta desde la semilla hasta la adultez.
 ​Si no tenés una huerta en casa...
¿Solamente tenés un balcón o una ventana? Explorando el huerto te guiará para iniciar en familia un jardín de plantas aromáticas: pequeñas macetas con albahaca, romero, orégano, alegrarán las comidas del hogar y permitirán ver el crecimiento de las plantas.
 Curiosidades
Además, el libro inspira a los chicos a buscar pequeños insectos en otras plantas de la casa, observar las estructuras de las hojas, y aprender datos curiosos sobre el mundo de los vegetales comestibles. ¿Acaso sabías que las zanahorias no siempre fueron de color naranja? ¿O que la calabaza más grande del mundo pesa más de 1.000 kilos? 
 ​Finalmente, Explorando el huerto cierra con opciones para visitar huertas urbanas públicas, o visitar espacios verdes para identificar malezas e insectos.
 ​#UntableTips
• Ideal para chicos de 6 a 12 años.
• El kit de libro + lupa viene dentro de una bolsita, ¡listo para hacer un original regalo!
 Visitá
bit.ly/campamentoeditorial
https://www.instagram.com/campamentoeditorial
 Fotos: gentileza.
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fohaanyo93 · 3 years
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Explorando en el huerto. 🐹 (en Vivero MaraviYosa) https://www.instagram.com/p/CSQtIukg4VK/?utm_medium=tumblr
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camposdonyana · 2 years
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Para esta semana, nos gustaría avanzar con nuestra propuesta. La vamos a explicar en distintas partes.
Para comenzar, hemos querido contrastar una planta partiendo de una de las maquetas con los 4 alzados, lo que nos dará una información crucial en cuanto a las distintas alturas y las edificaciones existentes.
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En segundo lugar, hemos analizado la red hidrográfica de nuestro poblado, y hemos visto que existen tres fuentes potentes de agua: el arroyo de la Osa, de la Rocina y un pozo subterráneo. Esto, junto a las distintas cotas de altura (cuyos alzados se encuentran insertados arriba), nos permite y nos invita a unir estas 3 láminas de agua junto con los dos depósitos de Cabezudos (el existente y el propuesto para insertar)
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Nos gustaría continuar añadiéndole a la red hidrográfica las edificaciones existentes, suprimiendo los caminos de tierra que venían preestablecidos no solo en el poblado de Cabezudos, sino también cuando pensamos en poblaciones rurales. En consecuencia, proponemos en cuanto al umbral que sea la presencia del agua y de vegetación propia de Doñana e importada la que guíe y acompañe a los visitantes de los Cabezudos por el poblado y por las edificaciones, de manera que se creen uno (o varios) caminos
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Por otro lado, también proponemos aprovechar este recorrido de agua mediante la inserción de pequeños huertos salpicados cercanos al curso de nuestra acequia. En la imagen de abajo, vemos que hemos intentado reeditar una imagen que presentamos la semana pasada, de manera que la placita que se creara, se interviniese introduciendo algunos de estos huertos esporádicos, que a su vez se convertiría en un jardín comestible. También nos gusta la idea de la multifunción del espacio, y siguiendo con la plaza del ayuntamiento, hemos pensado en colocar un punto de encuentro no solo por ser un espacio agradable, sino también colocando un espacio acondicionado para dejar las bicis y proseguir explorando el poblado a pie, surcando los distintos jardines comestibles (moras), observando los colores variopintos de los huertos (pimientos, tomates…) salpicados, concluyendo en el concepto de “mixed border”.
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erfigh · 4 years
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nextnnet · 4 years
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¿Cuántas veces no habremos visto u oído aventuras en alta mar que no salen todo lo bien que esperamos y que acaba en naufragio en una isla desconocida? En el mundo de los videojuegos, tenemos un caso reciente y “parecido” a esta premisa, con The Legend of Zelda: Link’s Awakening y los hechos que acontecen, en los que tras una gran tormenta, Link se desvía de su rumbo naval y acaba inconsciente en la playa de una isla desconocida para él. En Stranded Sails: Explorers of the Cursed Islands pasa algo parecido, solo que nada tiene que ver con las aventuras y desventuras de Link ni con el tipo de juego al que hacer frente, pero sí el contexto de naufragio e islas desconocidas. Pero, ¿por qué os cuento todo esto? Porque hoy analizamos este título para Nintendo Switch, y al tratarse de una premisa ya conocida mediante diversas vertientes artísticas, he considerado oportuno esta breve reseña para destacar que, a pesar de ser un inicio que podría considerarse cliché, no lo hace peor por ello.
  Desarrollado por Lemonbomb Entertainment y publicado por rokaplay y Merge Games, fue lanzado inicialmente para Apple Arcade el 19 de septiembre, llegando un mes después al resto de plataformas, incluida Nintendo Switch, versión que analizamos en estas líneas. ¿Quieres saber qué tal sobrevivimos a este naufragio? ¡Sigue leyendo para descubrirlo!
youtube
    Un naufragio “inesperado”
Somos el joven Wright (aunque nos podemos poner el nombre que queramos), el hijo del capitán Charles, encargado de llevarnos a nosotros y a otros tripulantes a una nueva tierra en la que comenzar una nueva vida. Para ello, ultimamos los preparativos que quedan para levar anclas y soltar velas, rumbo a la mar. Sin embargo, una vez estamos en alta mar, una fuerte tormenta nos azota, destruyendo nuestro barco y dejándonos inconscientes en una pequeña isla totalmente solos, aunque no tardamos en encontrar a nuestro primer compañero que naufragó junto a nosotros, Fritz, con el que aunamos fuerzas para construir una pequeña balsa que nos lleva a una aún mayor, donde está parte de nuestro barco destruido y varado en la costa. Esta isla también hará de campamento base, donde nos estableceremos para dormir, comer o construir los artefactos que vayamos necesitando en nuestra aventura. A partir de este momento, comienza nuestra andada para localizar al resto de nuestra tripulación, explorar el archipiélago en el que nos encontramos y encontrar la forma de escapar de dicha isla.
    La historia de Stranded Sails, como ya hemos comentado con anterioridad, nace de un recurso de sobra conocido en la literatura, el cine y los videojuegos, en el que por una serie de desafortunados acontecimientos acabamos en una isla desconocida sin saber dónde estamos ni cómo salir de ahí, siendo esto, en parte, la trama principal del juego. A pesar de no ser algo original propiamente dicho, eso no la convierte en una mala historia. Al revés, tiene sus puntos entretenidos y simples pero efectivos. Como no podía ser de otra manera, el juego gira en torno a la aventura, la exploración y la supervivencia, pero con matices importantes. Para empezar, es una aventura llevada en todo momento de la mano, con objetivos claros y directos que no dejan de ser “ve a tal sitio” o “habla con tal personaje”, incluso indicándonos en todo momento en qué lugar se encuentra aquello que buscamos, haciéndonos sentir verdaderos recaderos. Hablamos de que la tripulación está compuesta por profesionales de la construcción, la pesca, la agricultura, la cocina… y que en lugar de hacerlo ellos nos mandan a nosotros. Una cocinera que no cocina, sino que te dice que cocines; un carpintero que te pide que le construyas su casa después de haber buscado los materiales; una agricultora que te dice que ares las tierras mientras ella te observa cual jubilado en una obra… Sí, lo sabemos, es un videojuego, pero no deja de ser algo molesto en cuestión de libertad de movimiento, puesto que hasta que no cumplamos estos requerimientos no podemos avanzar a por los siguientes.
  En segundo lugar, limita la exploración, al no tener que ir “descubriendo” qué debemos hacer, conseguir o encontrar para seguir avanzando en nuestra misión de escapar de aquí, sino que simplemente tenemos que ir cumpliendo lo que nos piden sin rechistar. A esto hay que sumarle la barra de energía, la cual limita nuestras acciones y cuán lejos podemos llegar antes de desfallecer. Esta barra de energía podemos rellenarla o bien descansando, o bien comiendo platos cocinados (no nos sirve tener la mochila llena de zanahorias o maíz crudo, puesto que no se nos permite comérnoslo), pero en la cuestión de la comida, los espacios son limitados, así como su regeneración. Cada paso que damos, sobre todo si vamos corriendo, va gastando esta barra, lo que acaba por ser un problema cuando exploramos otras islas que se encuentran algo más alejadas de la base principal. ¿Y qué pasa si desfallecemos en otra isla o, incluso, en alta mar? Absolutamente nada. Este es el tercer problema en un juego de supervivencia como se supone que es Stranded Sails. No somos penalizados de ninguna forma por quedarnos sin energía estemos donde estemos. Ni perdemos objetos ni nada. Aparecemos en nuestro camarote por arte de magia y con la mitad de la barra de energía llena, por lo que morir no es solo algo sin consecuencias negativas, sino que a veces resulta hasta más útil que volver a la base por nuestros propios medios.
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  Sobreviviendo, pero con calma
Además de todo lo nombrado anteriormente, se suma que acaba haciéndose repetitivo, en el sentido de que siempre tenemos que andar de arriba abajo, entre islas e incluso en la misma isla; de estar en un sitio, volver porque hemos cumplido el requerimiento y encontrarnos que ahora nos envían al mismo sitio a conseguir algo que teníamos al lado. Como ya hemos vuelto, tenemos que repetir todo el proceso de preparación. Porque sí, tenemos que prepararnos para cada nuevo recado que tengamos. Para ello tenemos una cocina, una carpintería y un huerto. En la cocina, utilizamos los ingredientes que encontramos para preparar los platos de comida que nos de energía extra e, incluso, una serie de bonus como mayor resistencia, mayor energía o mayor rapidez de crecimiento de nuestros cultivos. En el huerto, plantamos las semillas que encontramos para tener abastecida la base de alimentos básicos, pero tenemos que tener cuidado de que siempre esté regado si no queremos que se nos seque la cosecha. En la carpintería, transformamos la materia prima (troncos de árboles, hierro, cuerdas rotas…) en objetos útiles como cuerdas, tablones de madera o kits de montajes. Todo esto debemos mirarlo siempre antes de salir en nuestra barca a una nueva aventura, si no queremos desfallecer antes de llegar a nuestro destino, dado que, como ya hemos comentado, la barra de energía se agota antes de que nos demos cuenta, limitando aún más el tiempo de exploración que tenemos.
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Sin embargo, no todo es negativo en lo relacionado con la aventura y su jugabilidad en Stranded Sails. A pesar de todo lo dicho hasta ahora, consigue generarnos las ganas de seguir jugando, pudiendo pasarnos fácilmente varias horas seguidas “explorando”, cuidando los cultivos o simplemente siguiendo con la historia y los requerimientos. Esto quiere decir que, incluso teniendo el sistema de avance que tiene, que llega a chocar incluso con los propios principios de los juegos del género, consigue que nos divirtamos, cosa básica en un videojuego. Su banda sonora, además, consigue un efecto curioso, y es el de acertar en todo momento con sus canciones. Si estamos en alta mar, la música es la específica que esperaríamos escuchar en esa situación; si estamos en la base, escuchamos una canción más amigable, mientras que si estamos en una peligrosa isla con enemigos acechando, el sonido ambiente se vuelve mucho más tenso.
  Yendo un paso más allá, y aunque es algo que podemos explotarlo realmente una vez hemos avanzado bastante en la historia de Stranded Sails, existe otro reto que le añade varias horas al título, y es el de descubrir todos los alimentos, semillas, materia prima y el propio mapa al completo. Esto no es algo necesario per se, pero sí que se convierte en un desafío para aquellos que busquen el 100%, puesto que muchos ingredientes y pescados se encuentras en lugares concretos de otras islas, a los que debemos acceder con los mejores platos de comida que podamos (los que más energía nos den de un solo bocado, básicamente). Y estos se descubren mediante, valga la redundancia, el descubrimiento en la cocina, donde experimentamos con los ingredientes hasta dar con la combinación correcta que nos lleva a añadir una nueva receta a nuestro inventario. También existen varias notas perdidas entre las islas, que nos cuentan qué le ocurrió a las civilizaciones, piratas y náufragos que llegaron allí antes de nosotros, añadiendo así algo más de profundidad a la aventura.
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  Una pena que, por otra parte, existan una serie de bugs que nos llevan desde quedarnos atascados hasta perder, literalmente, nuestros archivos de guardado, impidiéndonos retomar nuestra aventura por donde lo dejamos y obligándonos a iniciar una nueva si queremos jugarlo. Porque sí, nos ha ocurrido que, teniendo dos archivos de guardado, no podemos avanzar en ninguno de los dos por dos bugs totalmente distintos, por lo que, en nuestro caso (y contando que ambos archivos son localizados en el tramo final del juego), o iniciamos nueva partida o esperamos a que en algún parche futuro se solucionen dichos problemas graves.
  Stranded Sails – Naufragando, que es gerundio
Stranded Sails es una aventura perfectamente válida para que los más pequeños de la casa se inicien en el género de la supervivencia y la exploración en un mundo “abierto”, con personajes carismáticos y unos gráficos coloridos y resultones que encajan perfectamente con el aire desenfrenado del propio juego. Su duración en cuanto a trama principal ronda las 10-12 horas, pudiendo aumentarse con el reto de obtener el 100%, y es sencillo de principio a fin, salvo los momentos en los que perdemos de vista por un momento nuestra barra de energía y nos hace el lío, por lo que este público en concreto puede acabar muy contento con lo que puede encontrarse aquí.
  Si, por el contrario, buscas un reto o una aventura algo más exigente en cuanto a exploración, desde luego no es tu tipo de juego, puesto que, si eres amante del género, aquí no vas a encontrar lo que esperas, sino que sentirás que estás siendo continuamente cogido de la mano, llevado de un punto a otro ya marcado previamente y repitiendo una y otra vez el mismo sistema para resultados idénticos. ¿Es divertido y mantiene enganchado? Sí, porque ese toque de crafteo lo mantiene a su manera, pero no esperes que sea algo más allá.
  Hemos analizado Stranded Sails: Explorers of the Cursed Islands gracias a un código digital cedido por Merge Games. Versión analizada: 1.0.3
Análisis Stranded Sails: Explorers of the Cursed Islands – Nintendo Switch. Supervivencia en alta mar ¿Cuántas veces no habremos visto u oído aventuras en alta mar que no salen todo lo bien que esperamos y que acaba en naufragio en una isla desconocida?
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encortoags · 5 years
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El objetivo es que los niños disfruten sus vacaciones y aprendan nuevas actividades El Gobierno del Estado ha preparado una amplia oferta de cursos de verano para que los niños y jóvenes de Aguascalientes disfruten sus vacaciones y aprendan nuevas actividades que contribuyan a su formación personal. El DIF Estatal realizará el curso vacacional “Mi Verano Favorito”, el cual se desarrollará del 15 de julio al 2 de agosto  y tendrá una capacidad de atención de 600 menores de edad; este año se tendrán dos sedes en colonias del oriente de la ciudad, y el objetivo es brindar este programa de esparcimiento principalmente a familias de zonas de mayor vulnerabilidad. En este  año no se cobrará cuota de inscripción a los niños, por lo que en Villas de Nuestra Señora de la Asunción se tendrá una capacidad de 200 niños, y en el fraccionamiento Solidaridad II, se podrán registrar 400. Este curso está diseñado para atender a niños de cinco a 12 años, y el horario de las actividades recreativas será de las 9:00 a las 13:00 horas, de lunes a viernes, durante las tres semanas de vigencia. Habrá talleres artísticos, de valores, de primeros auxilios, de periodismo y locución, así como recorridos turísticos por los principales sitios de interés de la ciudad, actividades deportivas, de integración, así como visitas al Museo Descubre, al Parque Acuático Valladolid, Pasteurizadora San Marcos, entre otros. El Instituto para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento llevará a cabo el curso “Campamento de Verano ‘19” del 22 de julio al 16 de agosto en el Museo Descubre, en donde los pequeños de 5 a 12 años podrán participar en talleres y actividades con temáticas como paleontología, astronomía, robótica, artes plásticas, medio ambiente, ciencias y actividades físicas, entre otras; tendrá un costo de dos mil 174 pesos por el curso completo y hay una promoción de preventa de mil 800 pesos hasta el 30 de junio. También el Instituto Aguascalentense de la Juventud en coordinación con el Instituto de Capacitación para el Trabajo, pondrá en marcha cuatro cursos de verano que se realizarán en las instalaciones de Territorio Joven, que iniciarán a partir del primero de julio. El curso sabatino del idioma inglés seguirá llevándose a cabo los sábados de 9:00 a 12 horas, iniciando el próximo 6 de julio, con una duración total de cinco meses, y una cuota de recuperación de 630 pesos. La fecha límite de recepción de documentos es el 5 de julio. El taller de barber shop iniciará el próximo primero de julio y se realizará los días lunes y miércoles, de 18:00 a 20:00 horas, igualmente en Territorio Joven, con una cuota de 485 pesos por los dos meses y medio que tendrá de duración.  El curso para técnico en sonido iniciará el 2 de julio y se llevará a cabo martes y jueves de 13:00 a 15:00 horas, con un costo de 485 y una duración de dos meses y medio.  El curso de reparación de tablets y celulares, iniciará el 2 de julio y será los martes y jueves de 18:00 a 20:00 horas, con una duración de dos meses y medio también, y una cuota de 485 pesos.  La Secretaría de Sustentabilidad Medio Ambiente y Agua del Estado ofrecerá el curso “Mis Vacaciones en El Cedazo”, del 15 de julio al 9 de agosto, para niños de 4 a 12 años y con una cuota de inscripción en el horario de 8:30 a 13:00 horas de 550 pesos y de 650 pesos hasta las 15:00 horas; en este curso de verano los niños podrán participar en actividades como Explorando la prehistoria, arte y naturaleza, minichef, historias para reír, todos a bailar, fútbol, deportes, juegos organizados, entre otros. Además, el curso “Vacaciones con mucho ambiente” se llevará a cabo en el CEAR Rodolfo Landeros Gallegos, del 15 de julio al 9 de agosto, para niños de 4 a 12 años, que tendrá el mismo costo y horarios que el curso anterior; los pequeños participarán en actividades de teatro infantil, expresión corporal, aprendiendo a hacer un huerto, deportes, pint-arte, aprendiendo a cuidar el ambiente, primeros auxilios, entre otros. En varias universidades de Aguascalientes también se estarán ofertando cursos de verano, por ejemplo en la Universidad Tecnológica de Aguascalientes del próximo 22 de julio al 16 de agosto se llevará a cabo el “Diverticurso 2019”, que tendrá un costo de mil 600 pesos por pequeño y en el que se ofrecerán actividades deportivas, culturales, sobre cine, cuenta cuentos, lectura, artes plásticas, baile, talleres sobre culturas internacionales, robokids y tecnokids; se les entregará también un kit personal con playera, ánfora, gorra y morral, además el costo incluye seguro contra accidentes, material didáctico, deportivo y hidratación en todo momento. En la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes, se llevarán a cabo del 15 de julio al 9 de agosto cursos de verano para niños de 6 a 12 años con un costo de 903 pesos, en donde se ofrecerán actividades sobre robótica, manualidades, baile y activación física. Finalmente, la Secretaría de Turismo del Estado ofrecerá un curso de verano “Peques en San Marcos” en la Plaza de las Tres Centurias del 1 de julio al 23 de agosto en dos horarios, de 9:00 a 14:00 horas y de 8:00 a 16:00 horas, con un costo de 450 y 590 pesos, respectivamente, en donde les ofrecerán a los niños activación física, deportes, baile, canto, música, teatro, manualidades experimentos, juegos, rallys, tutoriales y más actividades enfocadas a la diversión y al cuidado del planeta. Para mayores informes sobre los cursos de verano, los interesados deberán acudir a las oficinas de cada una de las dependencias.
http://encortoags.blogspot.com/2019/06/ofrece-el-gobierno-del-estado-una.html
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i-shewolf-blr-blog · 6 years
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Permacultura
Permacultura aplicada
¿A quién consideras como tu maestro de vida? solemos pensar en un ser humano, ya sea un maestro de la escuela, un líder espiritual, nuestra madre, etc. En la permacultura, la naturaleza  es la maestra. La naturaleza viene con sabiduría infinita, viene con su canasta llena de alcatraces. La permacultura es una práctica sustentable que nos invita a observar la naturaleza, a  aprender de su sabiduría infinita, nos invita a trabajar en conjunto con la naturaleza, respetando la vida y sus ciclos. estamos estudiando  maneras simples de usar la naturaleza como nuestra maestra y recurso más importante en nuestra búsqueda de la sustentabilidad. Uno de los sustentos primordiales es el alimento. Con el fin de crear un huerto orgánico y así acercarnos más a una vida sustentable, hemos decidido implementar técnicas de permacultura para construir nuestro primer huerto.
Una de las bases de la permacultura es la observación de la naturaleza. Al observar la naturaleza podemos entender mejor sus ciclos. Al entender estos ciclos podemos incorporar procesos y ciclos naturales  en nuestro huerto.
Uno de los ciclos de la naturaleza que se puede observar de manera directa es la descomposición. En la muerte encontramos la semilla de la vida. Ahora, como podemos aprovechar este ciclo natural de vida y muerte en nuestro huerto? es simple, dejar que las plantas mueran en el lugar donde fueron sembrados, así una planta de tomate, que de seguro nos ha regalado frutos toda su bella vida, puede dar un último regalo a las plantas que vendrán después de ella en forma de nutrición, abono, abundancia.
Otro ciclo de la naturaleza que se observa de manera directa es la interacción de los insectos y las plantas. Dos ejemplos vienen a la mente casi inmediatamente, las abejas, y los gusanos. ¿Qué seriamos sin ellas? Éste ciclo de naturaleza también se aplicara en nuestro huerto. Al cubrir la tierra con paja  creamos un ambiente húmedo que guardará humedad y servirá de techito para todos los insectos que trabajarán en mantener la tierra fértil y viva.
La permacultura también nos invita a encontrar maneras simples y eficientes de vivir. Podemos aplicar esta idea al pensar en el ancho de una cama de huerto. Hay que tenderles esta camita a las plantas casi todos los días, entonces  planearemos las dimensiones pensando en nuestro cuerpo, la eficiencia y la simpleza.  Las camas se harán a la medida de la persona que estará cultivando las plantas. El punto medio de la cama deberá estar al alcance cómodo de los dos lados de la cama. Es una idea muy simple, pero más allá de ayudarnos a crear un ambiente de trabajo simple y eficiente, también evita que pisemos las camas y se comprima la tierra,
Todas las semillas que sembremos serán orgánicas, aplicaremos técnicas de rotación de cultivo (para aquellas plantas que se arrancan con todo y raíz) y un sistema de riego con agua de nuestra propia cosecha. Ésta cuestión del agua nos llevo a nuestro primer problema.
Contamos con un caño natural que se forman por filtración de agua que escurre por dos cerritos que lo bordean. Queríamos aprovechar esta agua para nuestra cosecha, y así estar trabajando con la naturaleza misma. A través de la observación vimos que el agua del caño tenía una capa brillosa en su superficie, lo cual nos llevó a seguir investigando el caño y la posibilidad de contaminación. Encontramos un desagüe de aguas toxicas que proviene de un fraccionamiento. El desagüe tira el agua en el ejido colindante al nuestro, y por filtración se extiende a nuestro caño. Seguimos la máxima de la permacultura, el problema es la solución, y seguimos explorando el caño, que era en este momento tanto el problema como la solución. Encontramos un manantial de agua que esta fuera del alcance de la contaminación de el fraccionamiento, ahora podemos captar esa agua antes de que se contamine y aprovecharla para nuestro huerto.
Hemos aprendido de la naturaleza, aplicando sus ciclos en nuestra planeación de huerto. Esperamos sembrar las semillas en poco tiempo. Este proceso de observación nos ha llevado a tres conclusiones sobre la permacultura.
1. La naturaleza contiene sabiduría infinita, da incondicionalmente. Al observar los ciclos naturales podemos entenderlas mejor, aprender de ellas y aplicarlas en nuestros proyectos humanos.
2. Buscamos trabajar con eficiencia y simpleza. Así aprovechamos nuestra energía y la de la naturaleza, al intervenir lo menos posible, dejando espacio para los ciclos naturales.
3. El problema es la solución.
Sembremos Amor
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agoraabierta · 7 years
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Reto 4
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Lo seee, llego tardeee.
Pero como dice el dicho “ Más vale tarde que nunca” y así vengo hoy a presentar mi 4º reto para el MOOC de Inteligencias múltiples del INTEF.
Contestando a las preguntas que se sugieren en la unidad...
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Cómo ya pudisteis ver en mis primeras aportaciones la I.Naturalista es una de las mías. Animales y naturaleza son los mío. En especial, los animales. Siempre he sentido esa conexión emocional con ellos, pensar que nos entendemos mutuamente que nos gusta estar juntos. No en vano, por mi casa, en la ciudad, han pasado todo tipo de animales domésticos y mi sueño de juventud siempre fue tener un rancho, granja y qué decir de poder tener un tigre como compañero y amigo.
La naturaleza, igualmente, me impresiona. No es que sea de campo, los insectos me ponen nerviosa, pero la grandiosidad de los parajes, la inmensidad de los mares y los cielos me cautiva y me deja absorta.
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Con el tema de plantas, flores, huertos caseros, lo he intentado todo. Tengo un espacio que aunque parece perfecto para ello no me da muchas alegrías. Cada año cuando comienza el buen tiempo replanto de nuevo todo y cada año a partir del verano empieza a morir. No tengo mano pero si mucha ilusión, ganas y esperanza de que algún día se mantenga. La verdad es que tampoco le dedico demasiado tiempo, no lo tengo, y que algunas veces si he logrado cultivar mis propios tomates, sandias y pimientos.
Los documentales del tipo de National Geographic me encantan. Ver la sabana, donde los animales en libertad muestran sus instintos, libres y donde también te das cuenta de la crueldad del mundo animal. Me sirve para relativizar, para comprender y para serenarme.
También procuro ser protectora del medioambiente, en la medida de mis posibilidades y de mi trajín. Pero creo que no llegamos a conocer la realidad de esta protección. Nos guiamos por noticias, muchas veces falsas, y esto hacer que se pierda confianza y ganas porque no sabes si finalmente lo haces bien o mal.
Me encanta clasificar, buscar diferencias, ordenar cosas e ideas por un foco común. Creo que es uno de los primeros pasos para organizar tu mente y desarrollar nuevos proyectos, saber e identificar con lo que cuentas y las posibilidades de cada uno, poco a poco.
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Curiosidad siempre pero depende de para qué, como en todo. Por lo que me interesa, lo que quiero aprender, desde luego.
De la I.musical. También una de las mías. Escucho música todos los días y me sirve para relajarme, para trabajar, para disfrutar, para reflexionar, para dejarme llevar, para meditar, para interiorizar... Las experiencias vividas siempre van acompañadas de una banda sonora, no siempre concreta pero si contextual. Canto siempre y me encanta todo los que tiene que ver con cantar. De entrada en la privacidad de mi hogar o con amigos pero me encantan los karaokes.
https://www.soundy.top/sounds/505 
Tengo buena percepción del ritmo a nivel musical, de hecho de pequeña quise tocar la batería porque notaba la fuerza de ese ritmo en cada cosa. Ahora además de un poquito de piano (nada, lo justo) llevo tocando el ukelele desde hacer un par de años. Me calma, me tranquiliza, me inspira y me hacer ser yo misma.
En cuanto a mi inteligencia espacial. Soy una mujer de contrastes. Me oriento bien si voy caminando pero en coche soy negada y los mapas no son del todo lo mío, tal y como están diseñados, claro. Porque un mapa del tesoro lo leo perfectamente. 
Me gusta mucho dibujar y lo practico a diario aunque mi calidad artística es discutible. Tengo un estilo propio, infantil, simple. Y en cuanto a si soy capaz de imaginar las diferentes caras de algo y sus proporciones y perspectivas, claramente no demasiado.
Sin embargo, los puzzles y rompecabezas son mi afición. Me gustan para todo, creo que estimulan no sólo la inteligencia visoespacial sino también valores como la paciencia y el esfuerzo.
Los recursos audiovisuales son mi preferidos. Los utilizo siempre que puedo. llegan más directamente y calan hondo. 
Mi mural sería este:
Y finalmente mis actividades para completar mi proyecto inicial sobre Inteligencia emocional son las siguientes:
Comenzando por la I.Naturalista propongo una secuencia de pensamiento que permita la exploración del entorno, cómo nos comunicamos con él de manera individual y colectiva para conocer el espacio, los escenarios y los paisajes de aprendizaje y cómo todo ello repercute en nuestra manera de actuar y aprender.
Para ello la rutina sería:
Observo-Me pregunto-Aporto
Partiremos de un brain-storming individual de sugerencias para cada etapa de manera que generamos y construimos conocimiento colectivo. Clasificaremos esas ideas iniciales en proyectos para llevar a cabo en grupos de máximo 4 personas con diferentes roles cooperativos y atendiendo a una mejora del entorno con un fin de aprendizaje servicio que repercuta en ese producto final inicial que consideré de autorretrato llevado ahora a modo de autoevalaución tras su participación en las diferentes actividades que estoy proponiendo con cada una de las inteligencias.
Se mejora el conocimiento global acerca de la comunidad que les rodea, favorece la cohesión grupal y la empatía hacia los distintos espacios de aprendizaje. Genera pertenencia a una comunidad a nivel individual permitiendo identificación con el grupo en base a intereses comunes.
Para desarrollar la inteligencia musical propongo que el producto final del proyecto de aprendizaje servicio consista en una narrativa transmedia que incluya esa faceta musical de mejora de la experiencia, donde se muestre la rutina de pensamiento inicial paso a paso permitiendo una conexión emocional mayor al incluir la banda sonora que pretende conectar nuevas redes y facilitar la inmersión y la durabilidad del aprendizaje.
En cuanto a la inteligencia visoespacial, con el hecho de organizar las ideas iniciales  y la maquetación del producto en los roles propuestos inicialmente en el grupo queda cubierta.
Temporalización: 6 sesiones de 45 minutos: primero siguiendo la rutina en una sesión, desarrollando el proyecto, investigando y explorando en 3 sesiones y finalmente maquetando en la 5º sesión. Se dejaría la 6º sesión para el reconocimiento y comunicación de los proyectos hacia fuera del aula.
Evaluación de los mismos a través de una escala de valoración de los procesos seguidos y votación final de un proyecto viable para presentar en una feria educativa. 
Materiales y recursos: salidas al exterior, herramientas digitales y los necesarios en cada proyecto planteado.
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erfigh · 4 years
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