#g&g:elections

[ohfaheera]

O leão tem sido um ícone para a humanidade por milhares de anos, aparecendo em culturas de toda a Europa, Ásia e África. Os leões têm tido uma representação positiva na cultura, representando tanto força como nobreza. Uma descrição comum é a sua representação como "rei da selva" ou "rei dos animais", daí, o leão tem sido um símbolo popular da realeza e imponência bem como um símbolo de bravura; que é destaque em vários sociedade de diversas culturas através do tempo. Por isso que os leões de Truffaut desejam representar os alunos da escola, para que sua voz, seus rugidos, sejam ouvidos por todos. Abaixo vocês poderão conferir a chapa e as propostas organizadas pela mesma:

— REPRESENTANTES DA CHAPA:

Presidente: Faheera Dülgerglo. 

Vice presidente:  Lorenzo Muñoz - @cnzomunoz

Diretor cultural: Clementine Agreste - @clemantim

Diretor social: Chloe Beauchamp - @ambitchiiious

Diretor esportivo: Nicodemo Versace - @explosivc

Diretor  de imprensa: Maeve Hwang - @maevehwang

—  PROPOSTAS:

1. Culturais:

Semana cultural: devido a grande quantidade de alunos de background estrangeiro na escola, uma semana a cada três meses será dedicado a conhecer cinco países, um para cada dia. Haverá apresentações de música, dança e comidas típicas.

Eventos musicais:  elaboração de atividades como batalhas de bandas e cantores solos, nos quais os estudantes poderão mostrar seus talentos musicais.

Noite literária: atividade realizada para os amantes de livros, onde poderão trocar leituras, contar histórias e declamar poesias.

Apreciação do cinema: sendo a França conhecida por seus filmes, a semana de apreciação ao cinema será uma na qual os alunos sorteados serão incentivados a compartilhar seus filmes favoritos, de modos que todos possam assistir e comentar.

Sarau: um evento geral onde todos aqueles que desejam podem compartilhar seus dons artísticos com os demais. Algo mais informal e livre, para que todos possam se sentir a vontade.

2. Esportes:

Incentivo aos jogos interescolares: incentivar os alunos a participarem dos jogos contra as outras escolas, mantendo assim a soberania da Truffaut.

Interclasse: promover jogos de interclasse, de forma que a competição incentive os alunos a se tornarem melhores. Se liga diretamente ao tópico anterior, visto que o interclasse pode ser considerado um treino também.

3. Comunicação/imprensa:

Criação da rádio escolar: através desta, os alunos podem ficar sabendo de informações de forma mais rápida e dinâmica, enquanto estão pelos corredores ou durante o intervalo.

Assembleia com os alunos: reuniões quinzenais com cada turma da escola para que todos possam dar sugestões de melhorias na instituição.

Feira de Universidades: convidar as melhores universidades para uma feira na escola, para que os alunos possam conhecê-las. Incentivar também um acordo entre a escola e algumas universidades para ofertar bolsas de estudos para os alunos que se destacam e precisam.

Criação de um canal no youtube para o grêmio: com postagem regulares dos membros do grêmio com vídeos rápidos, o objetivo do canal é se aproximar dos alunos de forma mais dinâmica e informal, assim criando um diálogo mais simples.

4. Social:

Apoiar um convênio entre a direção da escola e a prefeitura de Cannes: com este convênio, os alunos podem criar e participar de projetos promovidos pela própria prefeitura como campanha de agasalhamento e brinquedos, coleta seletiva de lixos recicláveis, zelar pela estrutura da escola e da cidade e dar sugestões a respeito da cidade na qual moram.

Palestras e debates: convidar pessoas ilustres para quem possam palestrar ou fazer uma roda de debates com os estudantes a respeito de temas como preconceito e inclusão social.

Olhar às minorias: este projeto tem como objetivo criação de grupos diversificados para debate de temas como racismo, feminismo e o espectro LGBT e diversidade de gênero.

Campanhas de prevenção: contra doenças mentais que podem levar ao suicídio a gravidez na adolescência, as campanhas serão mensais serão feitas através dos murais, rádio, do canal de youtube e rodas de discussão. 

Parcerias entre grêmios: procurar promover encontro com outros grêmios de outras escolas da cidade para que ideias possam ser discutidas, incentivando também a criação de laços.

5. Projeto “conheça o grêmio”:

Prestação de contas do grêmio: boletim mensal onde serão informados todos os gastos do grêmio estudantil.

Criação de uma página nas redes sociais: o boletim também seria postado nas páginas, onde também poderiam se encontrar fotos, vídeos e informações de todas as atividades feitas. 

Mural do grêmio: uma versão impressa e na escola da página. Boletins, fotos e informações das atividades seriam colocados ali.

Central de reclamações: nem tudo é perfeito e o grêmio está consciente disso, por isso haverá uma central de reclamações e sugestões, podendo ser feita de forma anônima.

[evreuxdharcourt]

𝐂𝐇𝐀𝐏𝐀 𝐋.𝐄.𝐅  — 𝐋𝐈𝐁𝐄𝐑𝐓É, 𝐄𝐆𝐀𝐋𝐈𝐓É, 𝐅𝐑𝐀𝐓𝐄𝐑𝐍𝐈𝐓É

𝕹𝖔𝖘𝖘𝖔𝖘 𝖆𝖓𝖈𝖊𝖘𝖙𝖗𝖆𝖎𝖘 𝖒𝖔𝖗𝖗𝖊𝖗𝖆𝖒 𝖊 𝖑𝖚𝖙𝖆𝖗𝖆𝖒 𝖕𝖊𝖑𝖔 𝖓𝖔𝖘𝖘𝖔 𝖉𝖎𝖗𝖊𝖎𝖙𝖔 𝖉𝖊 𝖘𝖊𝖗𝖒𝖔𝖘 𝖔 𝖖𝖚𝖊 𝖖𝖚𝖎𝖘𝖊𝖗𝖒𝖔𝖘. Venha honrar nosso compromisso de levar nossos ideais para o ambiente escolar. Lutamos pela liberdade, igualdade e fraternidade entre discentes e docentes e também a comunidade. Vamos juntos?

1. COMPONENTES

Presidente: Geneviève D’Harcourt ( @evreuxdharcourt​ ).

Vice-presidente: Lancelot Battenberg ( @bvttenberg​ ).

Secretária-geral: Wilhelmina Crawford ( @minadocndxminio​ ).

Tesoureira: Andrômeda Fernsby ( @andrcmd​ ).

Diretor cultural: Atlas Fernsby ( @vtls​ ).

Diretora social: Penélope Pendragon ( @not-inthebox​ ).

Diretora de imprensa: Doroteya Balakhonova ( @doroteyas​ ).

Diretor esportivo: Valentin Terrazas Sulzbach ( @vclentinho ).

2. PROPOSTAS

a. 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐀𝐈𝐒:

MEMORIAL --- fazer um memorial para os alunos de destaque (honor roll), que mude de dois em dois meses, a fim de gratificar e incentivar a competição saudável e melhora das notas entre os alunos;

CONSELHO QUINZENAL��--- uma reunião na qual o Grêmio se reúne com os alunos interessados e escuta suas opiniões, sugestões e pedidos, sendo realizado a cada quinze dias, de forma a nos mantermos atualizados sobre as demandas dos alunos;

BLOG DO GRÊMIO --- local de transparência e promoção dos alunos, além de informações sobre a escola e atividades; 

PONTE ALUNO PROFESSOR --- criação de um canal no qual um professor fará uma live e atenderá as dúvidas dos alunos enviadas anteriormente, seja da matéria ou da área que leciona. Além disso, será produzido um canal no qual os alunos podem deixar recados, sugestões ou reclamações de professores, que serão repassados a todos que se direcionarem (exceto os que foram propositalmente ofensivos e não construtivos);

Parceria com grêmios de outras escolas;

Avaliações trimestrais de professores que serão repassadas à coordenaçao acadêmica; 

CONSELHO ESCOLAR --- restauração dos antigos cargos de representantes de classe, criando assim um corpo estudantil que traga as demandas dos alunos ao Grêmio.

b. 𝐂𝐔𝐋𝐓𝐔𝐑𝐀𝐈𝐒

Promover a pintura do muro lalteral branco da AIFT com uma criação do painel pelos alunos do clube de artes e de todos que tenham interesse em participar;

Organização de saraus para exposição de criações dos alunos (literárias, artísticas, musicais);

SEMANA DE ARTE E CULTURA --- uma semana com feira de livros (trocas), na qual os alunos que possuem dons artísticos possam expô-los, além de permitir acesso a pessoas de fora;

Organização de show de talentos com encerramento por um músico francês a ser anunciado; 

FEIRA DE PROFISSÕES — com palestras de diversos ramos, com o objetivo de trazer apoio externo aos alunos que procuram o que querem ser no futuro, com workshops de diversas áreas;

NOITES DE CINEMA TEMÁTICAS --- realizar cada mês uma noite de cinema na AIFT, com filmes que podem ser votados pelos alunos/alunos devem se vestir de acordo com o tema (terror, fantasia, ficção científica, anos 80, ou um filme específico);

MOTORISTA DA VEZ --- criação de uma linha de suporte aos alunos durante as festas realizadas, internamente ou não, nas quais pessoas se voluntariam para serem as motoristas (portanto sem beber), promovendo a sobriedade atrás do volante e prezando pela segurança dos nossos alunos mais velhos;  

FESTA DAS NAÇÕES --- festa que promove a cultura de diversas nações, realizada pelos próprios alunos dos diversos países que temos dentro dos muros dessa escola, a fim de espalhar a nossa diversidade e promover integração cultural.

c. 𝐀𝐌𝐁𝐈𝐄𝐍𝐓𝐀𝐈𝐒

Promover campanhas de reciclagem na escola e separação de lixo, principalmente colocando novas lixeiras apropriadas no campus;

Evento de plantação de novas árvores no campus, criando uma área de reserva;

WORKSHOP DE JARDINAGEM --- criação de uma horta nas dependências do colégio, a fim de ensinar a importância da alimentação orgânica;

Promover ensaios de incêndio todos os meses.

d. 𝐄𝐒𝐏𝐎𝐑𝐓𝐈𝐕𝐀𝐒

OLIMPÍADAS --- uma semana de jogos inter-salas, com os times separados conforme as suas salas, competindo em diversas modalidades esportivas (atletismo, futebol, lacrosse, esgrima, volei, torcida, etc). Cada time pode customizar seus uniformes conforme design escolhido pela sala, criar gritos de guerra. Uma semana de espírito esportivo e escolar.

A partir da ponte com os grêmios de outras escolas de Cannes, promover campeonatos de diversas modalidades inter-escola.

e. 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐈𝐒

Destinar 50% de todas as arrecadações feitas durante o ano inteiro para uma instituição de caridade local, a ser selecionada pelos alunos através de voto; 

CONHEÇA SEUS VETERANOS --- uma semana de eventos no começo do ano letivo que tem como objetivo fazer com que os recém chegados conheçam e interajam com os mais velhos;

GRUPO SIMON NKOLI --- grupo de apoio aos LGBTQ+, onde são discutidas pautas dos grupos, criando uma rede de apoio para que possam ser denunciados possíveis constrangimentos ou preconceitos, além de incentivar protagonismo LGBTQ+ no ambiente escolar.

GRUPO SIMONE DE BEAUVOIR --- grupo de apoio feminino, onde são discutidas pautas do gênero feminino e cria-se uma rede de suporte para mulheres denunciarem possíveis constrangimentos que passem, além de incentivar o protagonismo feminino no ambiente escolar; 

Campanhas de agasalho durante os meses invernais, com voluntários entre os alunos para redistribuir as roupas nas ruas de Cannes; 

MÊS AMARELO --- mês (setembro) contra o suicídio, ajuda na prevenção, hotline de ajuda, palestras, tudo para prestar apoio e trazer à tona debates sobre a saúde mental;

Arrecadação de livros escolares ou não para a comunidade.

[gngarchive]

TASK #2: ELEIÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL

O novo ano letivo trouxe consigo as inevitáveis eleições estudantis. O grêmio estudantil é uma forma de organização colegiada ou hierárquica composta pelos alunos de uma escola com o objetivo de representar o seu corpo discente de forma livre e autônoma. Ele promove o diálogo entre estudantes e os profissionais que atuam na unidade, como professores, coordenadores e diretor. Além da defesa dos interesses do alunado, o grêmio também é responsável por realizar atividades culturais e esportivas no ambiente escolar. Além de dar voz oficial às demandas estudantis dentro da gestão escolar e defender os interesses dos alunos, o grêmio é importante por ser uma das primeiras oportunidades que os jovens têm de representar seus interesses e agir politicamente por meio da participação democrática, conciliando opiniões diversas por meio do diálogo. Portanto, pense bem antes de votar!

INFORMAÇÕES GERAIS

Aqueles que desejarem concorrer como presidentes do Grêmio Estudantil precisam mandar seus nomes para a central até amanhã (12/05) às 20h.

Os presidentes devem então montar a sua chapa, dando-lhe um nome e determinando os seguintes cargos: VICE-PRESIDENTE, SECRETÁRIO, TESOUREIRO e DIRETORES (cultural, social, esportivo e de imprensa) e enviar para central.

Após o prazo, a central irá postar os concorrentes para o grêmio.

Os candidatos presidentes devem postar nos blogs indicando as suas pautas principais e as propostas para melhorar a escola até o dia 14/05 às 20h.

Depois deste prazo, as votações estarão abertas até o dia 16/05 às 20h. Passado o prazo, a central anunciará os vencedores e componentes do Conselho Estudantil da Truffaut em 2020/2021.

Em IC, as eleições irão durar a semana inteira do dia 05 de outubro de 2020.

Ao final da task, no domingo (17/05), será lançado um mini-evento, que terá o propósito IC de arrecadar fundos para a festa de Halloween (mais informações futuramente).

Presidentes, por favor postem as suas propostas sob a tag G&G:ELECTION para ficar mais fácil a procura pelos eleitores.