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Semana 14:  Proyecto final - Perspectiva e Isométrico. Segunda y tercera Lámina.

Descripción: Esta semana se realizaron las últimas láminas del proyecto final, donde se puede observar lo aprendido en todo el cuatrimestre. En estas dos últimas láminas se utiliza el mismo módulo realizado en semana 12 y 13 y se le aplican diferentes técnicas como el grafito, rapidógrafo, puntos de fuga y en una retícula isométrica. 

Lámina #2: dibujo en perspectiva con 2 puntos de fuga, con grafito.

Lámina #3: dibujo isométrico con vistas ortogonales respectivamente.

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

En este proyecto final, podemos observar una compilación de todo lo realizado durante el cuatrimestre. Estos conceptos básicos (figuras 3D, líneas de construcción, transparencias, líneas punteadas),  claro-oscuro, puntos de fuga, teselaciones, uso de la retícula isométrica, cambio de figura 2D a 3D), podré aplicarlos como futura diseñadora publicitaria para darle el mensaje y la identidad correcta a las futuras marcas con las que trabajaré.

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Semana 13: Dibujo a Mano Alzada. Primer lámina Proyecto final.

Descripción: La semana pasada dimos el primer paso hacia el proyecto final del curso de Dibujo 1, a esa primer lámina se le aplicó el concepto de plano negativo que es lo que se presentará a continuación.

Lámina #1: inicio de Proyecto Final.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Manejar la construcción de cubos a mano y a regla es de suma importancia debido a que es la base para poder usar de forma correcta el 3d, se empieza con un cubo que terminará una figura totalmente distinta que nos ayudará en diseño publicitario para darle identidad a una marca.

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Semana 12. Construcción de Mundos. Análisis de las Adición y sustracción en dibujo 3D.

Descripción: Aplicación de construcción de mundos en 3D. Inicio del proyecto final.

Lámina #1: Dibujo a mano.

Lámina #2: Dibujo con regla.

Lámina #3: Inicio Proyecto final.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Saber aplicar el 3D es de gran importancia para cualquier carrera de diseño, continuando con la aplicación de los fundamentos antes vistos se recalca la importancia de cada uno y como con una buena aplicación de estos se puede crear algo de calidad y gran magnitud así como los mundos de esta asignación.

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Semana 11. Representación de Teselaciones y Superficies, uso de la trama gráfica.

Descripción: Esta semana se realizaron ejercicios de aplicación de Teselaciones y Superficies, uso de la trama gráfica, basado en planos,  curvas y volúmenes.

Lámina #1: Teselaciones con curvas. (mínimo 1 con gráfito).

Lámina #2: Teselaciones con planos (fondo negro).

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Se aprecia de una mejor manera la formación de figuras orgánicas y como pueden ser aplicadas de maneras gráficas, además con la ayuda de la trama, se reconoce la manera en la que se puede aplicar claroscuro correctamente considerando las posiciones de la luz y como esta afectaría a la forma. 

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Semana 10. Dibujo Cubos y su interacción. Bases Perspectiva a 2 puntos de fuga.

Descripción: Esta semana se realizaron varios ejercicios en los que se aplicó la construcción de cubos con tres recursos gráficos: a mano, isométrico y en perspectiva.

Lámina #1: foto y dibujo a mano de la parte del modelo aislado.

Lámina #2: vistas y dibujo Isométrico a regla.

Lámina #3:  usando la Perspectiva a 2 puntos de fuga, a regla.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Utilizar letras con punto de fuga nos permite crear distintos mensajes al vender un producto, lo que para el diseñador publicitario es de gran importancia tener los conocimientos de cómo realizar un punto de fuga.

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Semana 9. Dibujo de línea, cuadrado, cubo y su aplicación. Bases Perspectiva a 1 y 2 puntos de fuga.

Descripción: Esta semana se realizaron dos láminas en las que se aplican conceptos de formas tridimensionales, perspectiva y puntos de fuga.

Lámina #1: Conectar a través de planos.

Lámina #2: Calcando y dibujando el plano en negativo con dos puntos de fuga.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Esto crea una adecuada perspectiva que logra que los dibujos se acerquen a la realidad. Lo que puede crear un impacto a los espectadores a ver un diseño publicitario de esta manera.

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Semana 8. Semana 8: Valoración tonal. Láminas tratamiento a claro/oscuro, grises y degradaciones.

Descripción: En esta semana se realizaron escalas de grises con grafito,marcadores, y trama con rapidografo, todas estas técnicas fueron utilizadas para crear figuras tridimensionales como cilindros y cubos. Así mismo, estos procesos fueron aplicados en el diseño de una lámina con nueve cubos realizados con un punto de fuga.

Lámina #1: Tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones. Aplicado a Cubo y Cilindro. Utilizando lápiz, rapidógrafo y marcadores.

Lámina #2: Valoración tonal en 3 cubos. Usar lápiz en un cubo, marcador en otro y rapidógrafo en otro. Dibujar 9 cubos como se indica en el video, realizado en Perspectiva de un 1 punto de fuga.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Este ejercicio me ayuda a comprender el uso de luz y sombra y cómo estas pueden afectar nuestras composiciones y el impacto que puede generar con la buena aplicación de estas. El mensaje que queremos generar puede verse afectado si no aplicamos este fundamento correctamente.

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Semana 7. Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista Superior, frontal y lateral.

Lámina #1: Trabajo en clase, vistas superior, frontal y lateral, luego el dibujo en 3D EN BASE al CUBO.

Lámina #2: Ejercicio 1.14.

Referencias: 

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Este ejercicio ayuda a la comprensión de las vistas y perspectivas que puede tener cada objeto, forma y composición tridimensional existente. 

Las vistas ortogonales pueden ser aplicadas para todo tipo de construcción desde una casa en el área de la  arquitectura hasta en un empaque en mi área de diseño publicitario, para la comprensión de cada uno de ellos y considerar sus perspectivas y como serán vistos.

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Semana 6. Retícula Isométrica 30 y 30 grados, 2d a 3d

Descripción: En esta semana se realizaron diseños en 2D y 3D con la ayuda de una retícula isométrica de 30 y 30 grados.

Lámina #1: diseño de 2D a 3d.

Lámina #2: dibujo de elevaciones y superficies.

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Nos ayuda a seguir comprendiendo la bidimensionalidad y cómo con una herramienta como la grilla isométrica, podemos generar la tridimensionalidad. Además que con ella generar y comprender profundidad, elevación que pueden servir para atrapar a un cliente en un anuncio publicitario.

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Semana 5. Dibujo de cubos, su subdivisión y construcción 3D

Lámina #1 Ejercicio realizado en clase con el diseño del la K.

Lámina #2 Ejercicio realizado en clase pero usando SU LETRA/diseño abstracto.

Lámina #3 Construcción de 20 cubos.

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Para poder crear diseños únicos para nuestros clientes y dejar un mensaje debemos aprender cómo crear cubos y dentro de este  formar nuevas estructuras que nos permita crear una publicidad de alta calidad.

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Semana 4: Construcción, rotulación y retícula.

Descripción: Esta semana se realizaron tres láminas en las cuales, la primera, se realizó la portada de la bitácora según lo aprendido a lo largo del cuatrimestre, utilizando y aplicando rotulación de letras y por último, usar nuestro lado derecho e izquierdo del cerebro para dibujar un rostro.

Lámina #1 Construcción de la portada de la bitácora.

Lámina #2 Aplicación Letras en Rotulación.

Lámina #2.1 Rotulación semana.

Lámina #2.2 Rotulación semana 4.

Lámina #3 Rostro dibujado con el lado derecho del cerebro y el lado izquierdo.

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

Los diseñadores publicitarios debemos rotular letras, números, textos legibles para poder enviar el mensaje correcto al consumidor y que este no tenga consecuencias negativas por mal manejo de la retícula. 

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Semana 3: Dibujo de Línea, cuadrado, cubo y su aplicación.

Descripción: En esta asignación se aplicaron conocimientos de representación visual, con los cuales se generaron diseños bidimensionales y tridimensionales.

Lámina #1 Creación y dibujo de un módulo abstracto.

Lámina #2 Variantes de construcción de la forma geométrica a mano alzada.

Lámina #3 50 Elementos cúbicos y aplicaciones. Construir mitad a regla, mitad mano alzada.

¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?

Como diseñadores publicitarios debemos utilizar elementos bidimensionales y tridimensionales para realizar composiciones creativas y que llamen la atención. Además el uso de la retícula es de gran importancia debido a que podemos poner los elementos correctamente situados en un plano.

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Semana 2. Láminas Expresivas. Dibujo de 4 etapas de control. Uso del cuerpo para dibujar.

Descripción: Esta semana se realizaron dos láminas utilizando todo nuestro cuerpo. Estos diseños están compuestos de cuatro etapas: carboncillo, lápiz 2B, lápices de color y, finalmente, tinta china, donde estas láminas tenian que asociarse con algún sentido.

Lámina #1 El sentido en que se pensó fue el tacto. Las líneas, espacios, puntos, hacen referencia a sentir relieve, animales, objetos que nos hacen sentir e imaginar como si lo estamos tocando.

Lámina #2  El sentido en que se pensó fue la el oído. La variedad de colores, formas de línea y puntos expresan las distintas maneras que nos llega el sonido y la variedad de ondas que este tiene. Los espacios en blanco hacen referencia a el silencio y el espacio en negro a cuando ocurre tanto sonido que perturba.

¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?

Poder crear desde cero, y con diferentes pasos, en este caso cuatro, utilizar distintos materiales podemos transformar un diseño, además del uso de nuestro cuerpo para trazar líneas libres nos permite como diseñadores crear composiciones auténticas y que nuestra creatividad salga fuera de lo común.

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Semana 1: Láminas ejercicio abstracto, línea y jerarquía, láminas trama gráfica.

Descripción: En esta semana se realizaron 3 láminas con dibujos abstractos utilizando línea, punto y trama, donde se debía demostrar algún sentido.

Lámina #1 Dibujar Puntos y Líneas, a mano.

Lámina #2 Dibujar Puntos, Líneas y Tramas, a regla. (Sentido Vista)

Lámina #3 Formas abstractas con la ayuda de Puntos, Líneas y Tramas. (Sentido Oído)

Referencias:

¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?

En diseño publicitario, debemos crear diseños que provoquen sensaciones y que llegue un mensaje a todo tipo de público. Para esto, el conocimiento de los componentes de dibujo, el manejo correcto de líneas, jerarquías y trama me permite proponer en un plano un diseño que pueda solucionarle el problema al consumidor o venderle de una mejor manera un producto.

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