#unadm

[cupenisspj2021]

S3. Actividad 3. Mi agenda o planificador semanal

Algunas de las acciones que creo que son importantes para tener una mejor organización de mi tiempo son:

Planear las actividades con tiempo.

Tener una agenda.

Mantener un espacio de estudio ordenado a fin de optimizar el tiempo de estudio.

[civulkma2020]

Reflexión acerca de mis descubrimientos sobre el modelo educativo de la UnADM.

El modelo educativo de la UnADM está basado en competencias, es decir, que los estudiantes "desarrollen habilidades para poner en práctica el conocimiento en la resolución de problemas de la vida cotidiana", pero destacando que, por ser una modalidad a distancia, utiliza las herramientas tecnológicas como "aula", esto a su vez, genera que el modelo deba ser flexible y accesible para los estudiantes.

Considero que una de las características con mayor utilidad de este modelo educativo, es que requiere autonomía por parte de los alumnos, lo que genera -además de valores como responsabilidad y compromiso- que diseñen y gestionen sus propios recursos para el aprendizaje. Esto da, la libertad de ejecutar el estilo de aprendizaje con el que se tienda a absorber información más fácilmente (visual, auditivo y kinestésico); también favorece la investigación y discriminación de la información, el descubrimiento de nuevas herramientas y la independencia. Otra característica importante es el uso constante de la tecnología, lo que generará en los alumnos -junto con la autonomía-, el amplio conocimiento en diversas áreas profesionales y así implementarlas en el campo laboral o en proyectos innovadores.

La constante evolución de las tecnologías provoca que se requieran nuevas habilidades tecnológicas y así continuar el desarrollo de la sociedad, y la UnADM intenta -a través de este modelo educativo- generarlas.

Nube de la pabras con los conceptos que considero más importantes del modelo educativo de la UnADM:

[civulaha2020]

Empezando mi blog académico

Que tal:

Mi nombre es Alejandro Hernandez Arroyo, tengo 35 años, nací en la CDMX (antes DF y antes de eso DDF). Estoy comenzando en tres areas, por un lado, una nueva etapa de mi vida en la que estoy dando un giro grandioso, en segundo lugar, una nueva etapa académica, iniciando en una nueva carrera y tercero, un nuevo blog académico.

Este blog, es parte de mi formación académica en la UnADM, universidad que me ha brindado una oportunidad en iniciar una carrera en Desarrollo de Software. Elegí esta universidad, por la facilidad que emplea en llevar una carrera a distancia, con un nivel académico alto y poder trabajar sin descuidarlo. yo se que el 90% de este esfuerzo es mio, pero sin el restante porcentaje que ocupa la oportunidad que brinda la universidad, en esta modalidad, no seria posible.

Espero tener grandes experiencias, conocimiento y transformación en mi persona, y poder demostrar que esta clase de oportunidades no se deben desperdiciar.

En mi primera entrada, que sé que serán muchas, empiezo con actitud, motivación y alegría mi nueva etapa académica y personal.

¡¡Vamos UnADM!!

Go UnADM!!

[ultramiriancancinoposts-blog]

Dedicado a la asignatura comunicación efectiva de la salud

Mirian Fabiola Cancino Sánchez. Alumna del primer semestre de la carrera Gerencia en Servicios de Salud de la Universidad Abierta y a Distancia de México.

[as1921115409-blog]

Mi nombre es Darianne García, actualmente resido en el Estado de Hidalgo. Tengo 18 años y soy aspirante de la Licenciatura en Matemáticas.

La razón por la que escogí esta carrera es porque tiene una gran versatilidad en cuanto a los campos en los que puedes trabajar; además, considero que complementa la carrera que estoy estudiando en el TecNM, ingeniería mecánica, de la cual estoy cursando el segundo semestre.

Es un reto para mí, pues nunca he estudiado en línea, tampoco soy una persona que estudie de forma autodidacta. Por esto, considero que la UNADM es una gran opción, pues me permitirá desarrollar las habilidades necesarias para terminar con éxito esta carrera.

Mucho éxito a todos.

[mdgingandy]

Primer post!!!

Hola personitas del mundo!!! Damos por inaugurado este blog dedicado a dar seguimiento a la solicitud de admisión a la universidad.

Me presento soy Andrea García Morales Tengo 24 años y soy Aspirante a la carrera de Energías Renovables de la UnADM y durante este tiempo les compartiré el camino que seguiremos para alcanzar nuestra meta 

Acompáñenme :)

[derecho-unadm]

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Indicaciones

1. Revisa los dos textos que se encuentran en el material de apoyo de esta unidad.

2. Resalta las ideas más importantes y agrega algunas notas para expresar nuestras dudas, acuerdos o desacuerdos.

3. Con la lectura trabajada, identifica las ideas principales y secundarias.

4. Elabora un mapa conceptual con base en ambos documentos que ya subrayaste.

5. Publica tu mapa conceptual en el blog.

Productos

Realiza impresión de pantalla de tu mapa conceptual, guárdala en un archivo de texto, esta impresión formará parte de una de tus evidencias, que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 1. Recuerda publicar tu mapa conceptual en tu blog.

Existen programas gratuitos para elaborar mapa conceptuales, puedes utilizar cualquiera de estos sitios o bien algún otro que conozcas.

https://www.canva.com/es_mx/graficas/mapas-conceptuales/

https://www.lucidchart.com/pages/es/ejemplos/mapa-conceptual

[rociocelene-blog]

Hola futuros compañeros!

Soy Rocio Campos

[djtoquero]

#chacalones #unadm #hombrespeludos (en Liberales De 1857) https://www.instagram.com/p/CgKet08I99N/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[azul-studiesonline-blog]

[cupenisspj2021]

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios de la UnADM

Mural: Reglamento Escolar de la UnADM

Es importante que como alumno de la UnADM conozcamos el reglamento, para conocer cuales son nuestras responsabilidades y que beneficios tenemos también.

[ale-esquivel]

Presentación multimedia y exposición de resultados

Link de la Presentación:

https://1drv.ms/p/s!AhbGEc_lfyHc7FKux4HihDW3l7A4

[pabloxnipec-blog]

Un fin de semana para chuparse los dedos.

Sesión 6. Planeación y aplicación de entrevista.

Guion de entrevista

Presentando a Isaac Ramírez Medina

Hola Buenas tardes señor Isaac, habla Juan Pablo pertenezco al grupo de aspirantes de la carrera de nutrición aplicada en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México, ¿se acuerda usted de mí? Trabajábamos en conjunto, el restaurante se llamaba Red Bar & Grill en 2015. Principalmente le estoy llamando para saludar, ¿Cómo está usted? El día de hoy estoy tratando de resolver algunas dudas y mitos generales en cuestión a la proteína marina y a través de un grupo de preguntas pretendo esclarecer estas cuestiones.  Si está de acuerdo, quisiera empezar mi entrevista, preguntándote

1.    ¿Qué prefiere usted, un platillo del mar o cualquier corte de carne?

2.    ¿Cuál es su nombre completo?

3.    ¿A qué se dedica?

4.    ¿Cuántos años lleva laborando en el ramo?

5.    ¿Quiénes son sus principales consumidores?

6.    ¿Cuáles son los principales pescados y mariscos con los que usted trabaja?

7.    ¿Qué hay en la Nueva Viga?

8.    ¿Cuál es la ventaja de comprar en la viga?

9.    ¿A qué hora comienzan las actividades en la Nueva Viga?

10.  ¿Considera que es caro comer pescados y mariscos?

11.  ¿Cuáles son los peces y mariscos que hay en oferta en esta temporada?

12.  ¿Aproximadamente cuantos distribuidores de pescados y mariscos hay en la Nueva viga?

13.  ¿Hay mucha diferencia entre los precios de mayoreo y menudeo en la viga?

14.  ¿Cuáles son los productos más baratos?

15.  ¿Cuál es el motivo principal para que los precios suban o bajen?

16.  ¿Cómo se ve reflejado la demanda de alimentos de origen marino en temporada santa?

 Presentando a Igor Labastida Matchain

Buenas tardes Chef, ¿Cómo está usted?  Muchas gracias por tomar mí llamada El día de hoy estoy tratando de resolver algunas dudas y mitos generales, en cuestión a la proteína marina y a través de un grupo de preguntas pretendo esclarecer estas cuestiones como parte del trabajo aspirantes de la carrera de nutrición aplicada en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México.  

1.    ¿Qué prefiere usted, un platillo del mar o cualquier corte de carne?

2.    ¿Cuál es su nombre y a qué se dedica?

3.    ¿Cuántos años lleva laborando en el ramo?

4.    ¿Cuáles son los principales pescados y mariscos con los que usted trabaja?

5.    ¿Considera que es caro comer pescados y mariscos?

6.    ¿En su opinión, cuál es el potencial que tiene comer pescados y mariscos?

7.    ¿Cuál es su opinión y que consejos puede dar a la gente que tiene curiosidad en ampliar su menú?

8.    ¿Cuál es el costo promedio de los alimentos en su restaurante?

9.    ¿Cuáles son las proteínas que más se venden?

10.  ¿Todos los pescados saben igual?

11.  ¿Cómo te das cuenta de que un producto del mar está en buen estado?

12.  ¿Cuáles son los tipos de cuidado que se tiene que tener con el manejo de mariscos?

13.  ¿Cuál es su pescado favorito y por qué?

14.  ¿Qué es lo bueno y qué es lo malo de ser chef?

15.  ¿Cuál es el plato estrella de Zona Oyster?

 Entrevista vía telefónica.

https://soundcloud.com/juan-son-1/entrevista-telefonica-isaac-medina

https://soundcloud.com/juan-son-1/entrevista-telefonica-igor-labastida

Agradecimiento muy especial a mis amigos Mario López de Cardenas, Igor Labastida Matchain e Isaac Ramírez por el apoyo en este trabajo.

[montse-unadm-blog]

S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final Página

estos son breves capturas de pantal sobre mi informe final

[derecho-unadm]

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

En esta actividad realizaremos una nube de palabras del modelo educativo de la UnADM. 

 Indicaciones

1. Realiza una primera revisión del modelo educativo de la UnADM. 

2. Identifica los conceptos más importantes.

3. Elabora una "nube de palabras" , destaca los conceptos que consideres más importantes.

4. Publica la dirección de tu nube en tu blog y compártela con tus compañeros en el foro de presentación acompañada de una reflexión en torno a tus descubrimientos del modelo educativo de la UnADM.

 Producto

Realizamos una impresión de pantalla de la nube de palabras publicada en nuestro blog y la colocamos en un documento de texto, guárdala por el momento en tu computadora, en donde esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 1.

[nereydaunadm-blog]

Sesión 5 - Actividad 1

SELECCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN

Buscador: Google Académico Tema: El uso de Instagram como plataforma publicitaria para tiendas de ropa online mexicanas en los últimos cinco años

 Texto 1:

"La creciente digitalización de la sociedad en los últimos años ha generado cambios profundos que afectan al ámbito de la comunicación y la publicidad. El uso de las redes sociales se ha generalizado, extendiéndose a nivel global, y las marcas se han visto obligadas a participar activamente para interactuar con su público objetivo. Entre las diferentes redes sociales, Instagram ha visto fortalecida su popularidad de manera especial, por su carácter meramente visual. Se trata de una aplicación a la que se ha atribuido como valor principal la capacidad de interacción entre marca y usuario a través de la fotografía. El presente estudio tiene como finalidad comprobar la utilidad de la red social Instagram como medio efectivo de comunicación publicitaria, así como herramienta generadora de engagement en el ámbito de las marcas. Para ello, se ha llevado a cabo un análisis de la cuenta de Instagram y de Facebook de la marca Made With Lof. Partiendo de la cuantificación de las interacciones y comentarios de los seguidores, se realiza un análisis exhaustivo de las diferentes variables y se presenta una visión actualizada del uso de las redes sociales como herramientas de comunicación publicitaria." (Madrigal Romero, 2015)

Datos de la fuente de información:

Título: Instagram como herramienta de comunicación publicitaria: el caso de Made With Lof

Autor: Marina Madrigal Romero

Ciudad: Sevilla

Edición: -

Editorial: Trabajo Fin de Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Sevilla

Año de publicación: 2015

Link de la página de consulta: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/41561

 Texto 2:

“La figura del prescriptor ha sido uno de los recursos más utilizados en publicidad a lo largo de toda su historia. Con la popularización de las redes sociales, el poder de recomendación de productos y marcas se ha extendido prácticamente a cualquier individuo, en tanto en cuanto interactúa con otros usuarios a través de estas plataformas, conversando también a propósito de sus experiencias como comprador y consumidor. Además, blogs y espacios como Twitter o Instagram han motivado la aparición de un nuevo perfil de rescriptores, líderes de opinión a los que las marcas recurren para multiplicar el alcance de sus acciones comunicacionales. En este artículo se analiza en qué consiste el marketing de influencia así como se describen las normas deontológicas y legales que anunciantes y agencias deben tener en cuenta a la hora de poner en marcha acciones publicitarias con influencers a través de redes sociales." (Casteño Martinez y Del Pino Romero, 2015)

Datos de la fuente de información:

Título: La comunicación publicitaria con influencers

Autores: Araceli Castelló Martínez y Cristina Del Pino Romero

Ciudad: Sevilla

Edición: 14

Editorial: Redmarka: Revista académica de marketing aplicado

Año de publicación: 2015

Link de la página de consulta: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5159613

 Texto 3:

"Los objetivos de la investigación se centran, por una parte, en estudiar el vínculo existente tomando como referencia el público destinatario, la marca y los influencers seleccionados como prescriptores del producto, y por otra, en analizar una estrategia publicitaria que desde un enfoque transmedia -y con las celebrities siempre como protagonistas-, complementa la presencia en medios tradicionales con otras acciones comunicativas basadas en el marketing experimental (eventos), los contenidos de marca (branded content) y la viralidad en redes sociales." (Del Pino Romero, Castelló Martínez, s/f)

Datos de la fuente de información:

Título: La estrategia publicitaria basada en influencers: El caso de Smartgirl by Samsung

Autores: Araceli Castelló Martínez y Cristina Del Pino Romero

Ciudad: Sevilla

Edición: -

Editorial: Egregius Ediciones

Año de publicación: 2017

Link de la página de consulta: https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ZG8_DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA116&dq=instagram+como+plataforma+publicitaria&ots=9jPpe-Js-G&sig=q0PbpDKc0vJpjxBT3qrt32rdzhs#v=onepage&q=instagram%20como%20plataforma%20publicitaria&f=false

Texto 4:

"El presente estudio pretende dejar constancia de un fenómeno innegablemente actual: el auge de la plataforma Instagram como vehículo comunicativo y de consumo de moda. Partiendo de un marco teórico centrado en las dinámicas de comunicación de la industria, desde el papel hasta la digitalización, y dando a conocer el funcionamiento de dicha red social, se persigue desengranar las causas y los efectos del fenómeno, así como los actores y la estructura que conforman el mismo. Nos planteamos por qué las instagramers de moda tienen éxito como difusoras de tendencias y si la plataforma podría sustituir a las revistas de alta gama." (Font Marsal, 2015)

Datos de la fuente de información:

Título: Comunicar la moda: De las revistas femeninas al fenómeno Instagram

Autor: Marta Font Marsal

Ciudad: Barcelona

Edición: -

Editorial: Universidad Autónoma de Barcelona

Año de publicación: 2015

Link de la página de consulta: https://ddd.uab.cat/record/137983

 Bibliografía

Madrigal Romero, M. (2015). Instagram como herramienta de comunicación publicitaria: el caso de Made With Lof. Trabajo fin de grado en publicidad y relaciones públicas de la Universidad de Sevilla.

Castelló Martinez, A., Del Pino Romero, C. (2015). La comunicación publicitaria con influencers. Redmarka: Revista académica de marketing aplicado.

Castelló Martínez, A., Del Pino Romero, C. (2017). La estrategia publicitaria basada en influencers: El caso de Smartgirl by Samsung. Egregius Ediciones.

Font Marsal, M. (2015). Comunicar la moda: De las revistas femeninas al fenómeno Instagram. Universidad Autónoma de Barcelona.