drgawdat

[drgawdat]

نظريات ومفاهيم لم تعد مستخدمة في التصميم التعليمي: أساليب التعلم والذكاءات

مع التطور المستمر والنمو المضطرد في بحوث ودراسات تكنولوجيا التعليم، وعلم النفس التعليمي ، المناهج وطرق التدريس، شهدت الساحة العلمية التربوية صعود عديد من نظريات التعلم وانتشارها ومن ثم هبوطها والتراجع عن تأييدها، يتضح هذا جليا مع النظريات التي كانت تهيمن ذات يوم على مجال التصميم التعليمي . وهذا المد والجزر هو جزء طبيعي من التقدم الأكاديمي والعملي، مدفوعًا بتفاعل عديد من العوامل التي تشكل فهمنا…

[drgawdat]

مراجعة كتاب: التعليم والتكنولوجيا - القضايا والحوارات الرئيسية

Education and Technology: Key Issues and Debates تقديم : د. مصطفى جودت صالح “التعليم والتكنولوجيا: القضايا والحوارات الرئيسية – الطبعة الثالثة” بقلم نيل سيلوين Neil Selwyn هو كتاب شامل يستكشف المشتركة بين كل من التعليم والتكنولوجيا. كما يطرح الكتاب عديد من التساؤلات الهامة مثل؛ ماذا يحمل المستقبل للتكنولوجيا الرقمية والتعليم؟ ما الذي يمكن تعلمه من تاريخ استخدام التكنولوجيا في التعليم؟ هل تجعل…

[drgawdat]

الموارد التعليمية المفتوحة OERs ، والتعليم عن بعد

تعد الموارد التعليمية المفتوحة (OER) أدوات أساسية للمعلمين تسمح لهم بإعادة استخدام المواد reuse وإعادة دمجها remixومراجعتها revise وإعادة توزيعها redistribute والاحتفاظ بها retain بشكل مجاني ودون السعي للحصول على تصاريح حقوق النشر لاستخدام المواد وتعديله

بقلم / د. مصطفى جودت صالح الاستشهاد المرجعي:صالح، مصطفى (مارس 2022) الموارد التعليمية المفتوحة والتعليم عن بعد، بوابة تكنولوجيا التعليم، استرجع -تاريخ- من https://drgawdat.edutech-portal.net/?p=16478 ينظر إلى التعليم في العصر الحالي على أنه نظام لمشاركة المعرفة وتطويرها، هذه المشاركة أوجدت الحاجة إلى موارد معرفية حديثة ومتجددة تساير التطور المعرفي من جهة وتضمن الاستمرارية وسرعة الانتشار وقابلية…

[drgawdat]

تأثير رانجلمان ومجموعات العمل والتعلم

من العوامل التي تؤدي إلى نجاح العمل الجماعي أو فشله تجانس المجموعات وقيام كل فرد بدوره بدقة دون تواكل أو تكاسل ، والعكس صحيح وهو ما يسمى بتأثير رانجلمان أو التكاسل / التسكع الاجتماعي

بقلم : د. مصطفى جودت صالح ثمة مقولة في تراثنا مفادها أن “الاتحاد قوة” ، وأن العمل ضمن الفريق له متعة خاصة خاصة إذا ما كان يبنى على التكامل والتعاون، هذا ما تعلمناه عبر تكليفنا بمشاريع جماعية في مراحل الدراسة المختلفة، فننشئ فرق عمل لتحقيق أهدافنا بشكل أفضل، لكن؛ عندما تعمل على تكليف أو مهمة فردية، فلن يوجد أمامك خيار سوى القيام بالعمل، لأنه لن يقوم به أحد غيرك. بينما حين تتعاون مع الآخرين في…

[drgawdat]

الأستاذ الدكتور / رضا القاضي

السيرة الذاتية للأستاذ الدكتور / رضا القاضي، أستاذ تكنولوجيا التعليم المتفرغ ، بكلية التربية جامعة حلوان.

الاسم : رضا عبده ابراهيم القاضي. الوظيفة : استاذ تكنولوجيا التعليم المتفرغ و رئيس قسم تكنولوجيا التعليم ( سابقا ) بكلية التربية جامعة حلوان. المؤهلات العلمية : بكالوريوس الفنون و التربية ١٩٧٥/١٩٧٤ م من كلية التربية الفنية جامعة حلوان بتقدير عام ممتاز مع مرتبة الشرف. ماجستير في التربية تخصص تكنولوجيا التعليم ١٩٨٣ م من كلية التربية جامعة حلوان ( و تعتبر اول رسالة ماجستير تمنح في كلية التربية )…

[drgawdat]

مراجعة كتاب: المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية

مراجعة كتاب: المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية د. حنان بنت أسعد الزين #تكنولوجيا_التعليم #مستحدثات #مراجعات_كتب #بوابة_تكنولوجيا_التعليم

مراجعةد. مصطفى جودت صالح من الأسئلة التي تطرح كثيرا سواء من الباحثين أو من الطلاب ، ما الجديد في المجال؟ أو ما التقنيات الحديثة التي يمكن تناولها في بحث علمي؟وأحيانا يطلب مني زميل ترشيح كتاب يصلح لتدريس مجال المستحدثات التكنولوجية يكون أسلوبه سهل وشامل لأغلب تلك المستحدثات وحديث نسبيا.للإجابة على مثل هذه الأسئلة والطلبات أرشح الكتاب الذي أقوم بمراجعته اليوم، وبشكل عام تذخر مكتبتنا العربية بالكتب…

[drgawdat]

قراءة في كتاب: كيف يتم التعلم How Learning Works

قراءة في كتاب: كيف يتم التعلم How Learning Works وهو ديل عملي تطبيقي للمبادئ المؤثرة على #التدريس_الجامعي العمل من تحرير #ريتشارد_ماير نشرت في #بوابة_تكنولوجيا_التعليم

مراجعة وتعليق: د. مصطفى جودت صالح في عام 1899 ، نشر عالم النفس الأمريكي الشهير ويليام جيمس William James كتابًا صغيرًا بعنوان تحدث إلى المعلمين Talks to Teachers ، سعى فيه إلى شرح كيفية تطبيق علم النفس على التعليم – أي أنه سعى إلى استخدام ما أسماه “علم إعمال العقل “لتوليد نصائح عملية لمعلمي الفصل. في ذلك الوقت ، لم يكن الكتاب ناجحًا إلى حد كبير، وذلك لسببين رئيسيين: (أ) كان هناك نقص في الأدلة…

[drgawdat]

مراجعة كتاب: التصميم التعليمي السريع Rapid Instructional Design

مراجعة كتاب: #التصميم_التعليمي_السريع Rapid Instructional Design #التصميم_التعليمي #مراجعات_كتب

عرض وتحليل د. مصطفى جودت صالح عنوان العمل الأصلي : Rapid Instructional Design: Learning ID Fast and Rightالطبعة الثالثةتأليف : George M. Piskurichالناشر : Wiley عنوان النسخة المترجمة : التصميم التعليمي السريع – تعلم التصميم التعليمي بسرعة وبدقةترجمة : أ.د. عثمان بن تركي التركي و أ.د. أحمد بن عبد الله الدريويشالناشر: دار جامعة الملك سعود تاريخ النشر: 2020 قصتي مع المعمل : قبل تحليل وعرض…

[drgawdat]

دلالات الألوان ورمزيتها عند تصميم المحتوى التعليمي

دلالات الألوان ورمزيتها عند تصميم المحتوى التعليمي #التصميم_التعليمي #رمزية_اللون #المحتوى_التعليمي #دلالة_اللون

كتبهاد. مصطفى جودت صالح لا ينظر المصمم التعليمي للون كمجرد مثير بصري صريح المعنى بل يأخذ اللون اتجاه اكثر تعقيدا إذا ما أخذنا في الاعتبار الثقافة البصرية، والتفسيرات المجتمعية، والقدرات الإدراكية، والخصائص المعرفية لدى المتلقي مما طرح على الساحة اهتماما خاصا بمجالين الأول ما يسمى برمزية اللون Color symbolism ، والمجال الثاني مرتبط بمعنى اللون Color .Meaningفي هذا المقال سوف أسترض العوامل الفرق…

[drgawdat]

التصميم الدافعي للتعليم عن بعد

التصميم الدافعي للتعليم عن بعد ، #التصميم-التعليمي #التعليم_عن_بعد #الدوافع #نموذج ARCS #نظريات_التعلم #التعليم الالكتروني #بوابة_تكنولوجيا_التعليم

بقلم : د. مصطفى جودت صالح

الاستشهاد المرجعي: صالح، مصطفى (نوفمبر، 2020) التصميم الدافعي للتعليم عن بعد، بوابة تكنولوجيا التعليم ، استرجع – تايخ- منhttp://drgawdat.edutech-portal.net/?p=16108

عندما نفكر في كلمة “دافع” يتبادر إلى الذهن على الفور شيئان. أولاً ، عندما نكون صغارًا، تحفزنا العديد من الأشياء الخارجية ، والرغبة في فعل شيء ما ، وواقع العقاب من والدينا ، والتعزيز الإيجابي والسلبي لما…

[drgawdat]

منصة Classeduمنصة تعليم تزامني مبنية على ZOOM

منصة Classedu منصة تعليم تزامني مبنية على ZOOM #التعليم_الإلكتروني #الفصول الافتراضية #التعليم_عن_يعد

عرض وتحليل: د. مصطفى جودت صالح

في العام الماضي شهد تطبيق زووم ZOOM للاجتماعات المتزامنة زيادة كبيرة في استخدامه ترجع في الأساس لظروف جائحة كورونا والتي جعلت مختلف المؤسسات مضطرة للعمل عن بعد خاصة المدارس والجامعات والتي وجدت في منصة زووم بيئة أعتمادية سهلة التشغيل وتتيح استخداما مجانيا مقبولا فضلا عن باقات مدفوعة يمكن لكثير من المؤسسات توفيرها، والأهم من كل ما سبق أنها تقريبا البيئة التزامنية…

[drgawdat]

تصميم مقررات التعليم عن بعد بين التعلم النشط والمرونة المعرفية.

تصميم مقررات التعليم عن بعد بين التعلم النشط والمرونة المعرفية مقال يشرح كيفية تصميم أنشطة التعليم عن بعد في ظل هاتين النظريتين.

بقلم : د. مصطفى جودت صالح

الاستشهاد المرجعي: صالح، مصطفى (أكتوبر، 2020) تصميم مقررات التعليم عن بعد بين التعلم النشط والمرونة المعرفية، بوابة تكنوولجيا التعليم ، استرجع – تايخ- من http://drgawdat.edutech-portal.net/?p=14511

ماذا تعني “معرفة” شيء ما؟ كيف نتعلم أو “نعرف؟” ما هي المعرفة؟ هذه أسئلة تتعلق بنظرية المعرفة epistemology، والتي هي “دراسة أو نظرية الأصل والطبيعة والأساليب وحدود المعرفة

[drgawdat]

تصميم مقررات التعليم عن بعد في ضوء نظريات التعلم

تصميم مقررات التعليم عن بعد في ضوء نظريات التعلم مقارنة بين النظريات الكلاسيكية والحدية وانعكاسها على تصميم مقررات التعليم عن بعد. #التعليم_عن_بعد #نظريات_التعلم #النظرية_البنائية #النظرية_الترابطية

بقلم: د. مصطفى جودت صالح

الاستشهاد المرجعي: صالح، مصطفى ( أكتوبر، 2020) تصميم مقررات التعليم عن بعد في ضوء نظريات التعلم ، بوابة تكنولوجيا التعليم ، استرجع –تاريخ– من http://drgawdat.edutech-portal.net/?p=15541

يعتبر ميدان التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد أحد الميادين التي تأثرت بنظريات التعلم وتطورها والتي شكلت في مجملها المرجعية الفكرية التي بنيت عليها نماذج تصميم تلك المقررات،…

[drgawdat]

معايير Quality Matters لجودة المقررات الإلكترونية التعليمية .

معايير Quality Matters لجودة المقررات الالكترونية ، الهدف والاحتياج.

المعيار هو المقياس أو المحك الذي يستخدم للحكم على الأشياء ، ومن هذا المنطلق فإن المعيار له وظيفة حكم وقياس ، كما ترتبط المعايير بالمواصفات والتي تمثل المتطلبات التي يسعى المعيار إلى التحقق منها. وسنتطرق في هذا الجزء إلى معايير QM وهي اختصار للمسمى Quality Matters وهي نظام متكامل للتحقق من جودة المقررات الإلكترونية في ضوء المواصفات التربوية.

  وتعتبر الـ QM نظام لمتابعة إنتاج المقرر يعتمد على…

[drgawdat]

عرض لدراسة : Learning Analytics Research in Relation to Educational Technology: Capturing Learning Analytics Contributions with Bibliometric Analysis

عرض لدراسة : Learning Analytics Research in Relation to Educational Technology: Capturing Learning Analytics Contributions with Bibliometric Analysis

عرض وتحليل : د. مصطفى جودت صالح الدراسة من إعداد : Tanner Phillips و Gamze Ozogul بقسم تكنولوجيا أنظمة التعلم بجامعة إنديانا.

توثيق الدراسة:

Phillips, T., Ozogul, G. Learning Analytics Research in Relation to Educational Technology: Capturing Learning Analytics Contributions with Bibliometric Analysis. TechTrends (2020)

سبق استعراض عدة دراسات ببليومترية في بوابة تكنولوجيا التعليم إيمانا…

[drgawdat]

البرنامج الاحصائي المجاني PSPP هل يصلح كبديل لحزمة SPSS ؟

البرنامج الاحصائي المجاني PSPP هل يصلح كبديل لحزمة SPSS ؟

كلنا يعلم حزمة SPSS أو حزمة التحليل الاحصائي للعلوم الاجتماعية ، وناردا ما نجد باحث لم يستخدم هذا البرنامج في بحوثه ، لكن هل تعلم أن هناك ثمة نسخة منافسة لهذا البرنامج وشديدة الشبه به تسمى PSPP هي حزمة مجانية تماما ليس لها فترة زمنية محددة ، كما أنها لا تتطلب دفع أية رسوم مستقبليةولا تضع قيودا على عدد المتغيرات التي يتم معالجتها كما لا توجد حزم إضافية للشراء للحصول على معالجات متقدمة.  الحزمة…

[drgawdat]

منصة Avaya Spaces للعمل والتعليم عن بعد

استخدام منصة Avaya Spaces في التعليم عن بعد والعمل التعاوني

نظرا لما يمر به العالم بسبب انتشار فيروس كورونا المستجد (19-COVID) وتأثيره على حياة الناس وعلى المؤسسات التعليمية وقطاع الأعمال، فقد أطلقت آفايا مبادرة #AvayaCares المبدئية للتعليم عن بعد، التي توفر برنامج تعاون Avaya Spaces مجانًا لجميع المؤسسات التعليمية ، بما في ذلك الكليات والجامعات ، والمنظمات غير الربحية في جميع أنحاء العالم.  …