#другой мир

[dimalinkrus]

Новый Космический куб

Пиксель арт на сегодня по мотивам видеоигры Star Trek V Final Frontier для игровой приставки Денди. 8 битное космическое и фантастическое приключение. Космос, известный космический корабль. Продолжает свой путь среди звезд. Вперед туда, куда не ступала нога человека. Не смог удержаться. Как говорится. Игрушка видимо в жанре бродилки или стрелялки. Судя по скриншотам.

А это мой рисунок на подобную тему. Корабль пристыковался. И ты оказался в космическом кубе. Это целая огромная космическая станция. На вид она пустая. И функционирует. При этом тут много техники и компьютеры. Все работает в атематическом режиме. Но никого нету.

Все как новенькое. На станции есть свет. И все механизмы в полном порядке. Но никого нету. Откуда взялся этот куб здесь? Чей он? Может ли он быть чем-то инопланетным? Или как-то иначе?

С такими вопросами ты перешагнул порог станции. С бластером в руках. Но здесь, компьютеры и станция. На первый взгляд, бластер может и не пригодиться. Но чувство опустошенности и опасности. Есть. Надо быть осторожным. И быть готовым к неожиданностям.

На станции нету опознавательных знаков. И чья станция тоже не ясно. Она может быть откуда угодно. Никаких опознавательных знаков. Есть схожие черты и есть какие-то новинки. Это удивительное место! Удивительный космический куб! Как бы все знакомое, но в тоже время совершенно новое местами. А местами похожее. Откуда здесь этот куб?

Станция, на первый взгляд, довольно приветлива. Тут чисто. И все двери открываются. Компьютеры реагируют на вполне разумные команды. Понятные. И простые. Можно пройти в глубь станции. Не ловушка ли это? Да кто такие фокусы делает? Наверное, такая параноидальность излишняя.

Такая могла бы быть игра исследование. Как такими играми были Флешбек (Flashback), и Другой мир (Another World). Или квест такой ретро как Космический Квест (Space Quest) только на тему эпизода в стиле научной фантастики.

Дима Линк делает ретро видеоигры, приложения, немного музыку, пишет истории, и еще некоторое ретро.

ВЕБСАЙТ: http://www.dimalink.tv-games.ru/home_rus.html ИТЧИО: https://dimalink.itch.io/ ГЕЙМДЖОЛТ: https://gamejolt.com/@DimaLink/games

БЛОГЕР: https://dimalinkrus.blogspot.com/ ТЕЛЕГРАМ: https://t.me/dimalinkx

[nashalf]

🌙 Тхэна Урдаэз или его более распространенное название - Тхэурд. Мир полностью противоположный Лиару, настоящий Ад, в котором обитают монстры. Никто никогда не был там. Его влияние прорывается в наш мир через так называемые Разломы, бреши меж двумя мирами.

🌙 Автор - Нэс Хаф.

🌙 Цикл произведений "Тень Тхэурда"

[shahinelected]

🇦🇿 Boyutlar arası qapılar mövcuddur! Bu barədə filmlər çəkilib və video görüntülər mövcuddur! Lakin bu video görüntülərin əksəriyyəti saxtadır və qərəzli olaraq saxta videolar yayılır! Düşünürəm ki, saxta videoların yayılmasının səbəbi, həqiqətləri gizləməkdən ibarətdir!

🇺🇸 Interdimensional doors exist! Movies have been made about it and videos are available! But most of these videos are fake, and fake videos are distributed with bias! I think the reason for spreading fake videos is to hide the truth!

🇷🇺 Межпространственные двери существуют! Об этом сняты фильмы и доступны видеозаписи! Но большинство этих видео — фейки, а фейковые видео распространяются предвзято! Я думаю, что причина распространения фейковых видеороликов – скрыть правду!

🇹🇷 Boyutlararası kapılar var! Bununla ilgili filmler yapıldı ve video görüntüleri mevcut! Ancak bu videoların çoğu sahte ve sahte videolar amaçlı olarak yayılıyor! Sahte videoların yayılmasının nedeninin gerçeği saklamak olduğunu düşünüyorum!

#shahinelected #boyutlararası #другоймир #астрал #astral #enerji #energia #энергия #interdimensional

[gos-film]

Другой мир

$CUT$ Ссылка на источник: Читать дальше »

[mitolii]

Думаю, тебе понравится эта история: " Осколки автора " от Mitolii на Wattpad

Предупреждаю в произведение 3 главы, но не все могут их найти, поэтому будьте внимательнее ❗❗❗

[sovamurka]

Угадайте, кто опять рыдал над съука каждым моментом, который был связан с тем, как Витёк пытается выжить? Правильно, я. Ну бля, я так им прониклась, особенно когда он на больничной койке оказался, вы не представляете. У меня к этому персонажу не отношение типа "Вау, какой же он краш! 😍", неееее, у меня тут ситуация типа "ОЙ, ЧУВАК, КАК ЖЕ Я ТЕБЯ ПОНИМАЮ, ПОШЛИ ВСЕ НАХУЙ, Я БЫ ВСЁ СДЕЛАЛА ПОЧТИ ЧТО ТАК ЖЕ НА ТВОЁМ МЕСТЕ 😭 Я БЫ ТОЖЕ РИСКНУЛА ПОЙТИ НА ПОТЕНЦИАЛЬНО ХУЁВЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ЧТОБ У МЕНЯ ЭПИЛЕПТИЧЕСКИХ ПРИСТУПОВ БОЛЬШЕ НЕ БЫЛО, Я ПОНИМАЮ, ТЫ ТОЛЬКО ЖИВИ, ЁПТА, НАДО ПОЖИТЬ, ПОЖИТЬ, ЖИТЬ, ЖИТЬ-"

[gkh11]

Другой мир не может противостоять силе мгновенной смерти 2 сезон дата выхода

Приветствую, вас. Вы посмотрели первый сезон, а второй разумеется будет, но его придется подождать.... Читать дальше »

[vestaignis]

Озеро Медуз — озеро в архипелаге Скалистые острова (Палау). Озеро расположено на востоке острова Эйл-Малк, в более чем 20 км к юго-востоку от Корора. Этот естественный слабо-солёный водоем имеет глубину до 50 метров и размеры всего 460 м на 160 м, он сообщается с расположенным примерно в 200 метрах Тихим океаном через трещины и поры в горной породе.

Озеро Медуз разделено на два слоя — бескислородный и с большим содержанием кислорода. Первый, нижний слой (приблизительно от глубины 15 метров и до дна) обладает высокой концентрацией аммиака и фосфатов, чем опасен для дайверов, которые могут получить отравление через кожу. В этом слое живут только бактерии. Зато другой слой, насыщенный кислородом (примерно до глубины 15 м), населяют разнообразные микроорганизмы, несколько видов рыб и веслоногих ракообразных и, конечно же, медузы.

Образованное движением земной коры более 12 000 лет назад озеро известно своей обособленной популяцией двух видов сцифоидных — золотая медуза (Mastigias papua) и лунная медуза (Aurelia). За время, проведенное вдали от моря, живущие здесь золотисто-оранжевые медузы эволюционировали и утратили свою способность жалить. Весь день они следуют за солнцем, перемещаясь по глади озера, а к ночи опускаются на дно, где подпитываются водорослями. Лунные медузы питаются веслоногими ракообразными, для чего ночью поднимаются на поверхность озера. Считается,что общая численность медуз, обитающих в этом необычном озере, достигает двух миллионов особей. Количество медуз так велико, что их массу легко можно заметить, даже находясь в самолете. Золотая медуза имеет огромное численное превосходство над лунной.

Кроме того, в озере Медуз не разрешено нырять с аквалангом. Воздушные пузырьки, которые образуются во время дыхания аквалангиста, попадают под купол медузы и могут привести к ее гибели. По этим причинам в озере плавают только в верхнем слое воды, используя ласты и маску. Погружение в воды этого медузового озера – удивительная возможность попасть в иной мир, оказавшись в самом центре гипнотического танца медуз.

Jellyfish Lake is a lake in the Rocky Islands archipelago (Palau). The lake is located on the east of Eil Malk Island, more than 20 km southeast of Koror. This natural, slightly saline body of water is up to 50 meters deep and measures just 460 m by 160 m, connecting to the Pacific Ocean about 200 meters away through cracks and pores in the rock.

Jellyfish Lake is divided into two layers: anoxic and highly oxygenated. The first, lower layer (from approximately a depth of 15 meters to the bottom) has a high concentration of ammonia and phosphates, which is dangerous for divers, who can become poisoned through the skin. Only bacteria live in this layer. But another layer, saturated with oxygen (to about a depth of 15 m), is inhabited by a variety of microorganisms, several species of fish and copepods and, of course, jellyfish.

Formed by the movement of the earth's crust over 12,000 years ago, the lake is known for its distinct population of two scyphoid species - the golden jellyfish (Mastigias papua) and the moon jellyfish (Aurelia). During their time away from the sea, the golden-orange jellyfish that live here have evolved and lost their ability to sting. All day they follow the sun, moving along the surface of the lake, and by night they sink to the bottom, where they feed on algae. Moon jellyfish feed on copepods, for which they rise to the surface of the lake at night. It is believed that the total number of jellyfish living in this unusual lake reaches two million individuals. The number of jellyfish is so large that their mass can be easily noticed even while on an airplane. The golden jellyfish has a huge numerical superiority over the lunar jellyfish.

Additionally, scuba diving is not allowed in Jellyfish Lake. Air bubbles that form during the scuba diver's breathing fall under the dome of the jellyfish and can lead to its death.For these reasons, people swim in the lake only in the upper layer of water, using fins and a mask. Diving into the waters of this jellyfish lake is an amazing opportunity to enter another world, finding yourself in the very center of the hypnotic dance of jellyfish.

Источник: //www.stepandstep.ru/biologiya/ozero-meduz, //cameralabs.org/aeon/fotokonkurs-siena-international-awards /foto/ 46069-pooshchritelnaya-premiya-v-kategorii-krasota-prirody-2021-ozero-meduz-avtor-khenli-spajers,//www.cawater-info.net /all_about _water/?p=14456,dzen.ru/a/XbytncBccQCufY29, //topwonders .ru / palau/ozero-meduz-na-palau.html,omyworld.ru/9937,//www. stepandstep.ru/biologiya/ozero-meduz/,/www.airpano.ru /360article / jellyfish-lake-palau/,/www.tripadvisor.ru/Attraction_Review-g294136-d795830-Reviews-Jellyfish_Lake-Koror_Koror_Island.html.

[dmitriy-rusanov]

Другой мир.

[eltadelta]

Решила попробовать что-то новое, поэтому откликнулась на объявление от другой онлайн школы. Зачем? Изначально просто так. Типа не думая - покажу резюме, понравится окей, не понравится зато попробовала. Двигаю немножко свое мышление так сказать. Пытаюсь больше выводить себя в мир и хвататься за возможности которые привлекают.

Сегодня была на собеседовании. Школа конечно уровнем выше, чем моя нынешняя. И развитие какое-то есть. И серьёзность присутствует - сначала надо вводный курс пройти и присмотреться к школе, только потом заключать договор (!). И ставка, конечно же, лучше.

Отговорила что смогла. Включила свое наработанное годами очарование 😃

Примут - классно. Попробую что-то новое. Не примут - зато какая я молодец, сделала шаг и попробовалась. Сейчас я за все пытаюсь себя хвалить, иначе в депру свалюсь очень быстро.

[dimalinkrus]

Кролик у мостика

Трехмерная сцена на сегодня. Про доброго кролика. Который зовет в гости. В свой волшебный луг. Тут мостик деревянный. Из дерева сделанный. Где-то, даже, криво. И много высокой травы растет. Речка течет. В ней растет трава.

И кролик стоит и ждет тебя. И машет тебе рукой.

“Пошли скорее в волшебный луг!”, - говорит приветливо кролик.

“Вот там на волшебном лугу все зверушки сидят. И занимаются кто чем. У каждого там свое любимое дело. Кто-то книжку читает. Кто-то смотрит на воду. Кто-то плавает. Пошли скорее.” – говорит кролик и хватает тебя за руку кролик.

“Там еще и вкусный вкусный чай тебя ждет!” – говорит кролик.

“Вот по мостику аккуратно пошли. Смотри какая тут речка течет! Травка какая высокая тут растёт! Здорово! Правда?”, - Интересуется у тебя кролик.

“Вот не забудь, что по мостику надо пройти. И запомни эту речку. Обратный путь.”, - напоминает кролик.

“А мы пока по дорожке пойдем. Вдоль, этих растений. По полю. Там, чай попьем. Погода отличная. Самый жаркий летний день!”-улыбаясь, рассказывает кролик.

Кролик продолжает:

“Я кролик, как раз, могу тебя провести по этому мостику в волшебный луг! Без меня, ты сюда не сможешь пройти в это специальное место. Оно волшебное. Вернее. Не волшебное. Это часть фрактальных миров с их проходами при пересечении вдоль линии соприкосновения измерений. По незначительным каналам трубкам, свернутым пространствам. Ты все равно не поймёшь!”

 Смеется кролик!

Кролик говорит: “Я это понимаю. Мы все веселые зверушки выросли в этих местах. И умеем ходить по туннельным мирам в другие пространства.“

“Но не бойся я тебе проведу! И попьем чай! Пошли скорее!”, - говорит кролик.

Дима Линк делает ретро видеоигры, приложения, немного музыку, пишет истории, и еще некоторое ретро.

ВЕБСАЙТ: http://www.dimalink.tv-games.ru/home_rus.html ИТЧИО: https://dimalink.itch.io/ ГЕЙМДЖОЛТ: https://gamejolt.com/@DimaLink/games

БЛОГЕР: https://dimalinkrus.blogspot.com/ ТЕЛЕГРАМ: https://t.me/dimalinkx

[edyavtostopom]

Близкий контакт⁷

Заглянем в гости к нлошной семье.

Очень счастливая семейка. Особенно у Ральфа столкьо радости на лице XDD

Слева направо - Тома, Кенрик, Ральф, Арно.

За время что мы их не видели, Тома, сын Кенрика, хорошо так повзрослел, с инфанта до подростка.

Маскировка.

Сравнение.

Краткая предыстория.

Кенрик летел по своим нлошным делам, увидел кису, как зачарованный потянулся к ней из окна космолета и вывалился. Корабль в смятку, но кису поймал. Как гостя Симли его подселили к ученому Ральфу. Пообщались, подружились, влюбились.

Кенрик является представителем знатной Сиксимской семьи и родители хотели от него чистокровного наследника. Пару раз похитили Ральфа и рассмотрев его со всех сторон, родители решили, что так себе материал для продолжения рода. Стырили Кенрика, подсадили в него биоматериал Амо, другого пришельца, члена другой знатной семьи с которым Кенрик был помолвлен и с кем они должны были наплодить много нлошек. Но Амо тоже рухнул на Симлю, тоже влюбился в человека и оборвал все связи с семьей. И так появился Тома. Ральф тогда ситуацию принял, но немного офигел. Обходил ребенка по широкой дуге, но научное любопытство взяло верх, да и Тома был очень милым ребетенком.

В самом начале Кенрик летел в Стрендж, чтоб разобраться со странными растениями. Оказалось, что с материнским растением они давно знакомы, поэтому в шутку его победил и наказал сидеть и не вылезать, а то на салат точно порежут. (Тут история частично переплеталась с Калебом и Сэлом, которые до Кенрика прибыли разобраться с материнским растением).

Но Матери стало скучно в лаборатории, слепило из слюны, л��стьев и палок себе аватар по образу Кенрика и пошло его глазами на мир смотреть, взяло себе имя Арно.

Как-то так XDD Почитать про них можно тут с компа, в хронологичном порядке.

[rikkishadow]

The Glass Rose

Дети дня и ночи "Встреча, что перевернула нашу жизнь на 360 градусов. Ты тот, кто открыл мне ночной мир с другой стороны..."

[demofanus]

Переезд в другой город также означал и смену школы

Так что Генри предстояло отправиться на день открытых дверей Государственной Старшей Школы Глиммербрука. Документы уже давно были поданы, поскольку выбирать, собственно, и не приходилось - городок был не такой уж и большой, да и сама школа находилась где-то на отшибе. Но всё равно было здорово, что школа предоставляла возможность будущим студентам прийти и оценить свои будущие условия обучения

Покормив своих цыпочек и погладив Фореста на удачу, Генри отправился в школу.

Генри не слишком много знал об этой школе, и то лишь по словам матери, которая здесь не училась. Перед каждым ребёнком-чародеем Глиммербрука однажды встаёт вопрос обучения: дети могут отправиться в Волшебный мир, обучаться магии и остальным естественным наукам неволшебного мира (но, естественно, уровень образования в таком случае будет несколько ниже, ведь упор всё-таки делается на изучение магии), либо отправиться в государственную школу наравне с обычными людьми и заниматься магией в свободное от учёбы время. Довольно редко чародеи пользуются вторым вариантом, но всё-таки изредка находятся приверженцы классического образования. Суммируя всю эту информацию, Генри сделал вывод, что многого от неё ожидать не стоит. Скорее всего, эта школа не будет ничем отличаться от обычных школ, как и он ничем не отличается от обычных людей. Класс...

Сразу же на входе Генри столкнулся с милой девушкой в форме. Это его, конечно, смутило, ведь мама не упоминала, что ему придётся носить форму. Каково же было его удивление, когда милая девушка оказалась директрисой! Мисс Карверли выглядела ну уж очень молодо для своей должности и оттого довольно быстро располагала к себе. Поначалу Генри чувствовал себя неловко из-за некой неформальности в общении между ними, но ещё один подошедший студент, явно находившийся на одной юморной волне с директрисой, его немного успокоил.

Мисс Карверли оставила Генри на попечении Фила, по крайней мере на первое время. Фил, точнее Филлип (для всех, кто не Мисс Кей) провёл Генри небольшую экскурсию по школе, а также рассказал немного о ней. Да, сверхъестественных учеников здесь и правда было немного, но он посоветовал Генри не пугаться, если однажды на физре в бассейне увидит русалку. Расположение школы и её политика позволяли не только чародеям, но и другим существам беспрепятственно получать качественное образование, не боясь быть ущемлёнными в своих правах. А о мисс Карверли, как оказалось, можно было вообще не беспокоиться, поскольку она тут всем как подружка по словам Филлипа. Это определённо было что-то новое и неожиданное для Генри, и новый учебный год действительно обещал быть интересным

Ну и раз уж директриса оказалась такой забавной, Генри не мог устоять перед соблазном насыпать мыла в фонтан на заднем дворе. Как жаль, что выражения лица мисс Карверли при обнаружении этого прикола он не застал!

[moonbeam108]

Внутренние опоры – текст о том, что делает нас сильными в минуты слабости

Наверное, завершая (для себя) серию текстов о дискриминации, мне хочется написать текст в жанре, который, как мне кажется, у меня получается лучше всего – в психотерапевтическом. В конце концов, это зона моих компетенций. Ещё я отдельно оставлю список на просветительские ресурсы в других областях научного знания. Я понял, что не могу (и не хочу) быть просветителем в тех областях науки, которые не по моему профилю, но я могу делиться ресурсами на источники, которые считаю авторитетными и за которыми слежу сам.

Этот текст будет полезен (надеюсь) всем, он не столько про дискриминируемые группы людей, сколько в принципе про человеческую уязвимость, свойственную каждому и каждой, вне зависимости от внутренней позиции по какому-либо вопросу\идентичности. Этот текст будет о том, на что можно опираться, когда начинает пошатывать в контакте с другими людьми: нас могут ранить\нагрубить\собственно дискриминировать по любому признаку\выгонять и так далее. Это непросто выдерживать, и часто в такие моменты важно найти точки опоры внутри себя, чтобы оставаться сильным\сильной и не падать. Вот об этом я сегодня и расскажу.

Сегодня в меню:

1.) Знания – сила: как находить опоры в неупорядоченном мире. Ссылки на просветительсие источники.

2.) Мифы, сказки и коллективное бессознательное: как черпать силу в безграничном и древнейшем источнике мудрости человечества

3.) Понимание, из которого рождается сострадание: как мы можем рассматривать защитные механизмы, видеть раны, из которых они растут, и подключаться к лучшим частям в нас.

4.) Расцепление: простой приём, который помогает оставаться внутри своих психических границ и не даёт Другому в них вторгнуться и навести хаос.

5.) Слёзы тщетности, зрелость и принятие: как стать сильными, признавая свою уязвимость

Начнём!

1.) Знания – сила:

как находить опоры в неупорядоченном мире. Ссылки на просветительсие источники.

Мир "неупорядочен" в том смысле, что он в сути своей... бессмысленен. Это экзистенциальный взгляд на мир и жизнь (и, кстати, он не противоречит буддийскому взгляду), и, с одной стороны, он пугает, а с другой – кто предупреждён, тот вооружён.

Нам нужны слова и концепции, чтобы оперировать в этом мире понятий. А ещё нам очень-очень важно понимать законы внешней и внутренней реальности, находить некий замысел.

Ковид, границы закрываются, закрываются двери квартир и люди остаются запертыми в своих домах. Люди массово умирают от эпидемии. Мы теряем близких.

Ради чего всё это? Зачем? Как это работает? Как "живёт" вирус и как он развивается? Как мы можем ему противостоять? Когда всё это кончится?

Будь у нас вопросы на все эти вопросы, эпидемия бы не окончилась в одночасье, но психически нам было бы сильно легче всё это пережить: у нас были бы смыслы, за которые мы можем держаться, объективные данные от научного сообщества, понимание закономерностей развития болезни и распространения эпидемии. Получая ответы, мы структурируем мир в границах своей психики, делаем его не таким "непредсказуемым", но более понятным. А ещё мы уберегаем себя от совершения ошибок на почве незнания (например, попытки лечить ковид вОдОчКоЙ).

Мне хочется поделиться с вами теми ссылками на источники, которым я доверяю сам и которые часто слушаю. Все они касаются социальных наук, то есть это знания о человеке и обществе, – в общем-то, мне кажется, что чем больше знаний у нас именно в этой сфере, тем спокойнее будет житься. Потому что мы рождаемся среди людей, живём среди них и умираем среди людей.

Просветительский канал в области истории – канал Тамары Эйдельман

Просветительский канал в области политологии (и иногда социологии) – канал Екатерины Шульман

Просветительский канал в области антропологии – тг канал Александры Архиповой и плейлист с её лекциями (а вообще в ютубе есть ещё больше, если ввести её имя и фамилию)

Если вас интересует американистика – тг канал Александры Филиппенко и её подкаст "Коллективный Запад"

Мой любимый интервьюер – Катерина Гордеева

Все сочтены минюстом РФ иностранными агентами, (кроме Александры Филиппенко – наверное, потому что Александра пишет и говорит не о России).

Просвещайтесь, структурируйте внутри своей психики сведения о мире в рамках научной парадигмы и научной истины и находите в этом опоры.

2.) Мифы, сказки и коллективное бессознательное:

как черпать силу в безграничном и древнейшем источнике мудрости человечества

Вот, что мне греет душу: в народном фольклоре, в сказках, легендах и мифах представлено невероятное разнообразие человеческих идентичностей. И гомосексуальность, и трансгендерность, и нестереотипные, "нежные" мужчины, и сильные женщины-"амазонки", а не только то, что кажется нам классическим и шаблонным (мужчины-богатыри и девицы-красавицы, которых нужно спасать). Что важно: мифы и сказки древнее, чем что-либо ещё. Он появились до христианства, и ценностно-нравственная составляющая этих мифов лишена посыла "кто-то сверху сказал, что правильно жить так-то и так-то". В них есть идеалы: любовь, честность, дружба, смелость, мудрость, сострадание, уважение, но они являются таковыми, опять же, не потому что дали такой "указ сверху", а потому что это добродетили, которые делают человека сильнее и счастливее, помогает выживать ему и его общине.

С одной стороны, это скорее литературно-антропологический факт (хотя и это, я считаю, уже немало! Знать, что когда-то существовали цивилизованные общества, в которых, например, гомосексуальность как минимум не воспринималась, как "грех", а то и вовсе считалась видом отношений, занимающим равное себе место среди других видов отношений).

В гавайской традиционной культуре существовали маахуу (дословный перевод "посередине"), люди, сочетавшие в себе оба гендера, и они были очень уважаемы в гавайском обществе. Вот небольшой и интересный документальный фильм о том, как современные гавайцы пытаются по крупицам восттанавливать свою культуру, разрушенную и объявленную "греховной" колонистами-христианами в 19 веке (как вы понимаете, они усердно потрудились за два века, чтобы истребить то, что не похоже на их представления о правильном).

Какое значение имеют все эти антропологические факты в контексте психологии? Всё это родилось в коллективном бессознательном человечества. Юнгианский анализ, например, придаёт огромное значение мифам, легендам и сказкам, поскольку считает, что это источник мудрости человечества, "зашитый" в каждого из нас. (неудивительно, но факт: после 17 века (???) христианская церковь также оооочень постаралась "удалить" народные сказки и легенды из памяти этого же самого народа, если там были "неудобные" для церкви элементы сюжета).

По Юнгу мифы, легенды, и сказки (и архетипы, представленные в них) – это "корни" нашей психики.

Это значит, что, пусть даже если на социальном уровне (отношение других людей или религии к некоторым явлениям, законодательство на эту тему и т.д.) что-то может отвергаться, если это когда-то было сюжетом сказки или мифа, который передавали из поколения в поколение, значит, в этом есть какая-то мудрость. И сила, которую ценили и признавали люди в обществах до нас.

Мы можем думать об этом, вспоминать это, размышлять о том, у наших идентичностей, какими бы они ни были "непохожими", почти наверняка есть корни в глубинном коллективном бессознательном. То, что я опишу дальше, не связано с магией\обрядами\ритуалами (хотя если вам было бы комфортнее воспринимать это именно так, то я не вижу а этом ничего плохого). Скорее, я напишу о символическом значении, которое может стать источником силы. Поскольку наше бессознательное "мыслит" именно что символами, то символическое НЕ ЗНАЧИТ "пустое"\"бессмысленное". Символы играют большое значение.

Я знаю, что сейчас становятся популярными (как раз-таки скорее эзотерически поданные) практики по "очищению кармы рода", "соединением с силой рода", "усилением с силой матушки-земли" и так далее. Как человеку мне такое интересно и нравится. Если я смотрю на это профессиональным, непредвзятым взглядом, то я думаю так: "Нет доказательств, что это работает так, как это подаётся (что случится магия и что-то изменится), но я уверен почти наверняка, что это работает тупо на уровне психики". Просто потому, что эти практики, как правило, служат как ритуалы, направленные на работу с символами, с тем самым коллективным бессознательным.

И, в общем-то, обряды инициации, существовавшие в древних обществах, пусть и считались "магическими", но, например, с точки зрения юнгианского анализа, они скорее представляют собой сверхинтенсивные психические "испытания", в ходе которых проходят мощные внутренние, психические трансформации. И да, это выглядит как "чудо" и "магия". Я не берусь судить, есть ли там место волшебству и существует ли волшебство – я занимаю позицию агностика. Но я соглашаюсь с позицией юнгианства: всё это работает как минимум как, говоря современным языком, "психологическое упражнение\практика", просто в антураже магического действа.

Итак, это было отсутупление, а теперь к сути. В идеале было бы здорово поискать и найти хотя бы один миф\легенду или сказку, главный герой\главная героиня (или супруг\супруга, друг\подруга гг) представляет собой вашу "раненую идентичность". Это необязательно должна быть история именно из вашей родной культуры, подойдёт любая. Прочитайте её столько раз, сколько захочется. Побудьте с этой историей. Вам хочется нарисовать этого героя\героиню? Сделайте это! Найдите арты\попросите ИИ сгенерировать что-то под ваше описание, поставьте себе картинку на рабочий стол. Хотите написать фанфик на эту тему? Дерзайте! В общем, поживите с этим образом.

Подумайте о том, как эту сказку или миф когда-то давно рассказывали взрослые своим детям. Может, эту сказку рассказывал шаман племени у костра, сидя под звёздным небом? Или эту сказку рассказывала мама своим детям, когда укладывала их спать? Или это миф, который старейшина рассказывал юношам перед тем, как начать обряд посвящения? А может, эту историю когда-то записали писцы на тонком и дорогом пергаменте и отправили в свою древнюю библиотеку, где очень её берегли и трепетно хранили?

Пофантазируйте, как это выглядело, постарайтесь представить это как можно более красочно. Только подумайте: кто-то когда-то рассказывал историю, в которой гг представлял собой ту идентичность, которая сейчас у вас "ранена". И это был сильный герой или сильная героиня, протагонист или протагонистка, образец для подражения, кто-кто, кто воплащал собой добродетели. Между вам и этим человеком из истории есть нечто общее – ваша идентичность. Это, если хотите, ваш "мифический предок", о котором когда-то сложили сказку или легенду. И вы мысленно можете опираться на него и на эту его историю. Берегите этот образ в сердце. Пусть он станет вашим мифическим\сказочным "духом-помощником". Пусть в вашей психике появится та часть и тот голос, который, обращаясь к вашей "раненой идентичности" будет говорить:

с тобой всё в порядке.

Если, как и у меня, эта ваша "рана" связана с христианской культурой, которая очень ограничивает и сужает круг "приемлемости", вспомните, что мифы и сказки – это коллективная мудрость человечества, и она горааааздо древнее, чем христианская культура. И уж чего-чего, а "традиционнности" народному фольклору не занимать. Не упрекнёшь!

Список литературы по теме:

Владимир Пропп – "Исторические корни волшебной сказки". Научная книжка очень простым языком. Структурно, невероятно интересно, затрагивается тема инициации. Очень многое проясняется в плане символизма сказок. В них зашифрованы смыслы невероятной глубины, о которых мы даже не догадывались.

Джеймс Холлис – "Под тенью Сатурна" Всё про мужские психические травмы с точки зрения юнгианского аналитика. Тоже много говорится об архетипах, сказках и мифах.

Джин Шинода Болен «Богини в каждой женщине», «Боги в каждом мужчине».

Мария-Луиза фон Франц «Фемининность в волшебных сказках».

Мария-Луиза фон Франц «Кошка. Сказка об освобождении фемининности». - про женскую "Тень".

3.) Понимание, из которого рождается сострадание:

как мы можем рассматривать защитные механизмы, видеть раны, из которых они растут, и подключаться к лучшим частям в нас.

Как-то раз я общался с коллегами по поводу работы с клиентами, с которыми есть серьёзное ценностное несовпадение. Например, во взглядах на войну. Все согласились со следующим: если сильно триггерит, то важно завершить с клиентом работу и дать ему контакты коллег, которым будет ок, чтобы клиент мог продолжить работу с другим специалистом. Если триггерит, но не слишком сильно, то есть если интенсивность чувств, поднимающихся у терапевта ввиду разногласий не выше среднего, то тут можно (и нужно) сделать особый упор на феноменологическую профессиональную позицию.

Феноменолог, изучая стулья, будет смотреть, чем каждый из них отличается от всех остальных стульев мира. Даже если два стула будут максимально похожи, феноменолог узнает, чем они отличаются, даже если одно из отличий в том, что столяр, который их изготавливал, первый стул сделал в радостном настроении, а когда он делал второй стул, он плакал.

Наши убеждения, вера и ценности возникают не на пустом месте. Они всегда складываются в контексте. Моя коллега сказала: знаешь, Лёш, я работала с одним человеком, который за войну. Мне было больно, но выносимо, я просто старалась помочь, чем смогу в рамках моих компетенций. А в какой-то момент я поняла: не было никаких шансов, чтобы этот человек мыслил как-то иначе. В детстве его были и издевались над ним, отец этого человека всегда его унижал. Его никогда не любили. Лёша, разве такой человек может встать на сторону сострадания, если в минуты, когда он был так слаб и язвим, когда он был невинным ребёнком, им помыкали и издевались над ним?

Насильники, зачинщики войн, токсичные нарциссы, психопаты и социопаты, ультра-консервативные люди, очень жёстко (или даже жестоко) дискриминирующие тех, кто на них не похож – почему они такие, какие они есть?

Если бы у нас была перед глазами история их жизни, то поверьте, вы без всякого психологического образования поймёте всё. Скорее всего, эти люди когда-то пережили невыносимую, ненормальную, нечеловеческую психическую боль, и их психка раскололась или исказилась. У них нет представления о нормальной, зрелой любви, потому что никто никогда их не любил, даже когда они были младенцами. У них нет представления об уважении человеческого достоинства, потому что с младенчества ими помыкали и воспринимали, как объект для манипуляций.

Мы не научимся любить, если не получим опыт, когда любят нас.

Мы не научимся уважать других, если не получим опыт, когда уважают нас.

Тут, кстати, христианская мудрость: "Возлюби ближнего своего, как себя самого" очень кстати. Сначала все добродетели переживаем на себе (принимаем любовь, заботу, ласку, дружелюбное и уважительное отношение), затем взращиваем в отношении себя (учимся сами себя любить, сами о себе заботиться, быть самому себе лучшим другом, учимся уважать себя), потом проецируем их на других.

А представляете, если уже на первом этапе происходит сбой? Когда родители, те, чья первостепенная задача – это любить своего детёныша, заботиться о нём и растить теплом своего сердца, психически пытаются его уничтожить, это вызывает глубочайшие и часто необратимые изменения в психике.

К чему я это всё: когда вы сталкиваетесь с человеком, который наносит физический или психический ущерб другим, то, скорее всего, перед вами человек, которому когда-то сделали очень больно те, кто должен был уберечь его от боли. Если вас ни во что не ставят или злоупотребляют властью, знайте: скорее всего перед вами человек, которым когда-то помыкали его родители, те, кто должен был первые годы его боготворить и говорить: "Какое счастье, что у меня родился ты!"

Это ни капли не оправдывает этих людей, не умаляет их ответственность и так далее. Но, когда мы думаем об этом, мы можем подключаться к своей сострадательной части, чтобы не занимать одну сторону с тем, кто множит насилие или ненависть. Мы делаем это в первую очередь ради себя (мы можем либо кипеть от злости или чувствовать себя разбито, либо чувствовать сострадание к тому, кто сделал нам больно, думая о том, как невероятно больно когда-то было ему, и как нанесённая ему рана болит до сих пор), но также и для того, чтобы не множить ненависть и насилие, но вносит свой вклад в мир на земле.

Сострадание не значит всепрощение или потакание преступлению\грубости\насилию. Я уже использовал в блоге эту картинку, но я её продублирую, очень уж она в тему:

В моменты, когда нас ранят, мы можем подключиться к сострадательной части, направленной на этого обидчика, чтобы не держать в себе обиду, и к самосострадательной части, чтобы позаботиться о себе (например, отправить человека в бан или, если он совершил преступление, обратиться в полицию) и о своих чувствах (и поговорить о том, что случилось, с друзьями\с близкими\ с психологом\написать об этом в дневнике или в блоге).

4.) Расцепление:

простой приём, который помогает оставаться внутри своих психических границ и не даёт Другому в них вторгнуться и навести хаос.

Существует очень много техник "расцепления" и на самом деле в классическом смысле под ними подразумевается не совсем то, о чём я сейчас напишу (это я "для протокола" говорю).

Представьте, какой-нибудь грубиян вам говорит:

Ты недостаточно женственная и вообще какая-то мужиковатая.

А вам с собой норм. Чего он привязался?

Или кто-нибудь нападает на другую вашу идентичность:

Ты ненормальный. Это неправильно.

Скорее всего, в моменте возникнут сильные чувства, но через некоторое время, когда они немного улягуться, можно прибегнуть к простой истине: у каждого из нас своя психическая реальность.

Опять же, это не оправдывает того, кто в наши границы вламывается, и не снимает с него ответственности (всё-таки мы живём в обществе и нам стоит придерживаться простых правил вежливости). Но это упражнение может помочь лично вам, если всё-таки человек оставил "вмятины" в этих ваших границах.

Кто бы что вам ни сказал вот такого оценочного, помните: человек говорит исходя из своего внутреннего ментального фильтра и опыта. Вспомните предыдущий пункт: если, например, мама этого человека была секс-работницей и родила его по залёту, у него могут быть очень искажённые понятия о женственности. Очень искажённые. И к вам они не имеют никакого отношения.

А иногда срабатывает механизм проекции: мы приписываем другим людям то, что происходит на самом деле с нами. Например, знаете, что делают люди, у которых внутри очень много пожирающего их стыда и вины? Они стыдят и винят других. И к вам это не имеет никакого отношения.

Не думайте, что с вами что-то не так, если вам дали какую-то оценку или осудили. Эта позиция незрелая по самой своей сути и говорит о наличии у этого человека каких-то неразрешённых внутренних психических кнфликтов. Чтобы справиться с ними своими силами, он выливает свои помои на вас. Но это не про вас. Это "симптомы" этого человека. А с вами всё хорошо. Не слепливайтесь с психическими конфликтами этого человека. Расцепяйтесь.

5.) Слёзы тщетности, зрелость и принятие:

как стать сильными, признавая свою уязвимость

Несколько лет назад, ещё в мирное время, я как-то ездил на мастер-класс по лепке миски из клины. На дне миски я напечатал: "Сила в уязвимости". Верил в это тогда и верю сейчас. Я объясню.

Пишу я сейчас этот текст и мне знаете, что вспоминается? Миф! XD Об Ахиллесе. У него было всего одно уязвимое место – и он оставил его оголённым. Опрометчиво, как думаете? Мне кажется, это означало, что он мнил себя всесильным, хотя таковым не являлся и игнорировал свою уязвимость. И он поплатился за это.

И нам тоже игнорирование своей уязвимости и своих ограничений выйдет боком. А вот если мы будем признавать свою уязвимость, это станет источником нашей силы.

Любая борьба с любой частью себя, будь то эмоция (передаю привет мультикам "Головолмка" и "Головоломка 2"), идентичность или что-либо ещё чревато проблемами. В борьбе с самими собой мы обречены на поражение. Чем больше мы будем либо сдерживать свои аутентичные черты, либо "бить" в них, тем сильнее будет сила психического противодействия. Есть такая терапевтическая метафора: предствьте, что вы хотите избавиться от чего-нибудь в себе, хотите "победить" себя и для этого тянете канат. На другой стороне этого каната тоже вы – только там ваша бессознатльная, аутентичная часть. И она зеркально повторяет вас. Делает те же движения и применяет ровно столько же силы, сколько и вы. И это будет продолжаться до тех пор, пока обе стороны одновременно не истощат все свои силы. Ничто не сдвинется с мёртвой точки, кроме одного: вы выгорите к чёртовой матери и свалитесь либо в жёсткую тревогу (привет, головоломка-2), либо в апатию\субдепрессию\депрессию (привет, головоломка первая часть).

Это про принятие себя. Но есть ещё одна часть реальности, которую тоже важно принимать – это другие люди и мир вокруг.

Всё несовершенно. И найлутся те, кому мы не понавимся. А ещё те, кто будет откровенно нас ненавидеть. И с этим ничего не сделаешь. Если, говоря о себе, можно через принятие всех своих частей прийти таки к изменениям в психике (это теория парадоксальных изменений Бессера. Кажется, я о ней уже писал, да?), то мир и людей снаружи хоть обпринимайся – они останутся такими, какие они есть.

Говоря прямо и честно, мы бессильны перед внешним миром и реальностью, в которой живём. Мы не исправим других людей. Не заставим их любить нас или принимать.

Мы можем регулировать реальность социально-политическими средствами (петиции, продвижение законов, профсоюзы и т.д.), это важно и очень нужно. Так мы всё-таки влияем на социальную реальность. Но на психическую реальность других людей мы так влиять не можем. Мы бессильны перед этим. И чтобы это принять, важно это отгоревать.

Когда мы маленькие (в идеальной ситуации), особенно, когда мы ещё в утробе матери, мир идеален. Мама и папа нас любят, они для нас почти всемогущие боги. Они заботятся о нас. Говорят, какие мы прекрасные принцы и принцессы и всё такое.

Но когда мы покидаем утробу – сначала физическую, а потом символическую, то есть отчий дом, мы сталкиваемся с миром, который в лучшем случае относится к нам безразлично, а в худшем – враждебно. И с этим миром сделать ничего нельзя. Принятие приходит через горевания – об утрате наивных представлений о том, каким мир мог бы быть, но каким он не является на самом деле.

Мы можем выбирать людей, с которым нам по пути, выбирать себе друзей, выбирать место работы и так далее. И это точно меняет нашу жизнь и наполняет её. Но многое мы выбрать не можем, в том числе, например, отсутствие дискриминации.

Слёзы горевания об идеальном мире, о котором мы могли бы мечтать, но который никогда не случится (а ещё, например, слёзы об идеальном партнёре) – это слёзы тщетности. И слёзы зрелости. Они – показатель того, что мы отбросили наивность и стали взрослыми. Мы приняли мир таким, какой он есть. Это не значит, что мы сдались и отказались от экзистенциальной отвественности влиять на свою жизнь и неизбежно вносить свой вклад в жизнь общества или планеты. Мы можем по мере своих сил заниматься активизмом или политикой – а можем и не дела��ь этого.

Но главное, что мы знаем, на что мы можем влиять, а на что нет. Где для есть возможности для изменений, а где это невозможно. И исходя из этой трезвой, взрослой позиции, мы смотрим на мир новыми глазами и уже дальше делаем взвешенный выбор, как мы хотим жить в тех условиях, которые есть.

----------------------------------------------------------

Фух, спасибо, что дочитали этот текст. Я садился за него три или четыре раза и потратил на него в обещей сложности более трёх часов. Я надеюсь, что этот текст укрепит ваши внутренние опоры, придаст вам сил и надежды.

Всех люблю.

[autmn-leaffield]

мой день начинается с солнца, постепенно превращается в дождь

я плету венок из тех одуванчиков, что приносят домой - давно мечтал сделать такой. прошло уже несколько лет, но всё не находился шанс, чтобы разделить это с кем-то

спойлер: я разделил эту затею с сестрой

утро выдалось совсем сложным. и немного прохладным. но, я рад, что сбежал на другой конец парка и наклеил стикер на забор. теперь, там красуется Энджел Даст - маленькая шалость удалась

усталость. то, что чувствуешь, когда держишься слишком долго. улыбаешься, идёшь вперёд, но, в какой-то момент, тебя догоняет всё

и так, я закрываю глаза, чтобы, вновь, окунуться в другой мир