👞 اين مدل كفش با تيپ هاي تلفيقي ميكس و مچ خوبي ميشه ، با تيپ اسپرت و تيپ رسمي ميشه ست كرد👌🏻 . كفش مردانه زیره نیولایت چرم طبیعی سایز 40_44 . قيمت : 580,000 تومان ⛔️ 🔥🔥قيمت بعد از تخفيف: 438,000 تومان🔥🔥 . .👇🏻👇🏻👇🏻توجه كنيد👇🏻👇🏻👇🏻 . قابل توجه شيك پوشان وب استور . 🔴تخفيف ويژه به شما تا رسانه ما باشيد🔴 . شما ميتونيد با .... 👈🏻لايك ده پست آخر👍🏻 👈🏻سيو ده پست آخر📥 👈🏻ارسال ده پست آخر📲 👈🏻كامنت ده پست آخر💬 . اين محصولُ به جاي580,000 تومان . 🚫438,000تومان خريداري كنيد🚫 . ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ . ✈️ ارسال به تمام نقاط ایران فقط با 10.000 تومان✈️ . ♦️پاسخگويي به سوالات در دايركت . ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ . #كفش #كفش_خاص #كفش_مردانه #كفش_شيك #مردانه #زنانه #دخترانه #پسرانه #تخفيف #حراج_كفش #خريد_آنلاين #خريد_اينترنتي #onlineshop #onlineboutique #تهران #مشهد #اهواز #تبريز #اصفهان #شيراز #رشت #گرگان #طلا #دلار #خبرفوری #یکتایک_همیشگی (at Tehran Province) https://www.instagram.com/p/CCwDvvXAVv4/?igshid=ai0zli0zb26u
1 note
·
View note
امکان تلفیق بارکدهاو یا سریال در هولوگرام های جدید وجود دارد که در یک هولوگرام ترکیب شده و اطلاعات مورد نظر را ارایه میدهد.
0 notes
بافت انواع دست بندهاي خاص و تلفيقي را از ما بخواهيد . . . . #دستبند #دستبند_بافت #دستبند_لاكچري #دستبند_ورزشي #دستبند_نظامي #دستبند_مردانه #دستبند_زنانه #دستبند_دستساز #دستبند_خاص #گره_بافت #ساعت #بند #بند_ساعت #طناب_بافت #طناب #گردنبند #قلاده #قلاده_سگ #طبيعت_گردي #طبيعت #دست_ساز #خاص #ورزشي #بند_مچي #جا_كليدي #جا_سويچي #dastband #dastsaz #gardanband #varzeshi (at Vanak Square میدان ونک) https://www.instagram.com/p/B3CXrR7HN7V/?igshid=fmycyti0xdyf
0 notes
الفكر العربي في عصر النهضة - الفصل الرابع
يفتتح حوراني الفصل الرابع من كتابه، بتأريخ ظهور النخب المعتنقة للقيم الأوربية بعام ١٨٦٠. ويُعزي شرارة البداية لشينازي وضياء باشا ونامق كمال. بدايات حركة النهضة كانت شديدة الحيرة وذات سلوك تلفيقي بشكل واضح. التمسك بالماضي وفي نفس الوقت محاولة اللحاق بركب التقدم. وظهرت تساؤلات هل هناك تناقض، هل يمكن التوفيق دون صدام
الشخصية الأولى التي سيتناولها حوراني في كتابة، كانت المصري "رفعت بدوي رافع الطهطاوي". تكونت شخصية الطهطاوي بشكل واضح في فرنسا. حيث قضى خمسة سنوات مبتعثا من الحكومة المصرية. افكار رفاعة محورية جدا. محورية لدرجة ان الحيرة الناتجة عنها قائمة حتى الآن
اطروحات رفاعة وإن كانت تبدو بديهية الآن، إلا انها في زمنها كانت ثورية ومارقة. مثلا، اهتمامه بمصر الفرعونية، واشارته إليها كجذور لمصر، غير التصور العام عن الفراعنة من تصورات المساخيط والدجل لتصورات الحضارة العظيمة. حتى أنه في سبيل ذلك كان يستشهد بها في تعاليمه بعد الأحاديث النبوية. الغريب أن رفاعة اتطلع على الحضارة المصرية في فرنسا، عن طريق الفريد دي ساسي. وعاد من هناك مفتخرا بها
الطهطاوي يعتبر من رواد القومية المصرية، حيث آمن بالوطنية كرابط مجتمعي، مغادرا أنصار الجامعة الإسلامية. حيث رأى أن مصر وطن متميز له شخصية مستقلة وتاريخ عريق. وهي رؤية ستترسخ بعد ذلك
من اقوى اطروحات رفاعة، التوفيق بين القيم الفرنسية والإسلام. فقد اعتاد على الدعوة للقيم الغربية بعد نسبها إلى الإسلام. اشهرها محاولة التوفيق بين مبدأ فصل السلطات عند مونتسكيو ومبدأ كون الشريعة فوق الحاكم في الفكر الاسلامي التقليدي. محاولات الطهطاوي ومنهجه لازالت قائمة إلى اليوم. لعل عذر الطهطاوي بيئته وعصره. جدير بالذكر أن في سياق مناشدات رفاعة للأزهر كي يقر بالعلوم العقلية ويعترف بها، روج رفاعة لمقولة ان أصول تلك العلوم كانت عند المسلمين قديما، إلا أنهم تهاونوا وتركوها. وما تبنيهم لها الآن إلا استعادة له
ثم ينتقل حوراني إلى الشخصية الثانية من فصله الرابع، خير الدين التونسي، القوقازي الوافد لاسطنبول مقدما خدماته كعسكري أو كسياسي. خدم خير الدين باي تونس (باي تعادل بيه في مصر) وتولى إدارة المدرسة العسكرية. ثم ذهب لفرنسا بسبب دعوى أقامها وزير سابق على الحكومة. وكالطهطاوي، أثارت الحقبة الفرنسية أفكار خير الدين و دفعته لمشروع إصلاحي. عاد خير الدين لتونس وزيرا للبحرية وبجانبها رئيسا لمجلس الشورى وعضو لجنة الواضعة للدستور. وفي 1859 أرسله الباي الجديد، صادق، إلى اسطنبول لإقناع السلطان بحماية تونس من التربص الفرنسي. إلا أنه خاب هدفه وعاد. فلم تكن تركيا راغبة في عداء فرنسي. وكرر الزيارة في 1864 وعاد خائبا مرة اخرى. وكأن “التالتة تابتة” بالفعل، نجحت مساعي خير الدين في زيارته الثالثة 1871 وحصل من السلطان على فرمان، يضع تونس كجزء من الامبراطورية العثمانية.
بجانب وظائفه في الحكومة التونسية، تولى خيرالدين وزارة الداخلية والخارجية والمالية. ثم عين رئيسا للوزراء في 1873 حتى 1877، حين أقاله الباي بسبب رغبته في توسيع سلطة الوزراء على حساب سلطاته. سافر بعدها إلى اسطنبول ليعين صدرا أعظم في 1878 ولكن سرعان ما استغنى عنه السلطان عبد الحميد في 1879، بسبب رغبته أيضا في توسيع سلطات الوزارة
مشروع خير الدين كان عثمانيا يرمي إلى جعل تونس ضمن امبراطورية تقودها تركيا. عكس مشروع الطهطاوي الذى رأى في مصر وطنا متميزا عن من حوله. ألبرت حوراني لخص مشروع خير الدين إلى شقين. أولا، إقامة حكم صالح يتلزم فيه الحاكم بالشريعة وأخذ مشورة “أهل الحل والعقد”. وثانيا، قبول منتجات الغرب باعتبارها تتوافق مع روح الشريعة.
بخصوص الشق الأول. اعتبر خير الدين وجود مجلس من علماء الدين والأعيان مفيدا لقوة الحاكم، ومصوبا لاخطائه. كما أراد سلطات أوسع للوزراء، وهو ما اطاح به من قبل باي تونس و سلطان الدولة العلية. إلا أنه على عكس أراءه، لم يكن مهتما بإقامة حياة دستورية في كلتا حقبتيه. وكان يرى أن وجود دستور يسلتزم رغبة الراعي أو الرعية. وهو ما لم يجده. لذا لم يهتم به. وأيضا لم يهتم بإعادة الحياة البرلمانية. بل هاجم حزب “تركيا الفتاة” بسبب دعواته لحياة برلمانية لوجود مسيحيين عثمانيين ضمن اعضائه. ولم ير فيهم أي ولاء للدولة لذا ارتاب دعوتهم ورفضها. بخصوص الشق الثاني، رأى خير الدين أن على المسلمين التبني من مؤسسات أوربا الحديثة ما يعادل المؤسسات الاسلامية القديمة. وهو ما يشابه دعوات الطهطاوي لأسلمة المنتجات الغربية حتى يتقبلها المجتمع المسلم
المشترك في فكري الطهطاوي وخير الدين، الرغبة في استيراد منجزات الفكر الغربي. باعتباره ضرورة لاستمرار الحكومات الشرقية. وكليهما رأى ضرورة أسلمة تلك المنجزات حتى ينجح تطبيقها في مجتمعات مسلمة، ترتاب المنجز الأوربي باعتباره مسيحيا. وسعيهما أيضا لتطوير مستوى رجال الدين لمجاراة عصرهم، وتقبل العلوم العقلية والتوقف عن محاربتها. يختلف الطهطاوي هنا في رغبته في إعادة تعريف كلمة "علماء" لتشمل علماء العلوم الطبيعية. وليس علماء الدين فقط. يختلف الطهطاوي أيضا في دعوته للوطنية. عكس خير الدين الذي كان ولاءه أولا وأخيرا لتركيا كرأس الإمبراطورية.
ينتقل حوراني إلى مثالين مختلفين، فارس الشدياق وبطرس البستاني. فارس الشدياق كان من عائلة مارونية عريقة. أُعدم أخوه بقرار الكنيسة بسبب اعتناقه المذهب البروتسانتي. وهو ما دفع الشدياق إلى السفر لمصر، ومنها إلى مالطا، ثم إنجلترا، ثم فرنسا. وهناك تعرف على باي تونس، والذي قدمه للباب العالي نظرا لقوة لغته العربية. وهناك في تركيا، عمل على إنشاء جريدة الجوائب 1860. الجريدة المدافعة عن السلطنة داخليا وخارجيا
على عكس الطهطاوي وخير الدين، لم يكن هناك ارتباكا فكريا أو رغبة في التنظير والتحايل لدي الشدياق في التعامل مع الفكر الأوربي. فالارساليات التي نشطت في لبنان قربت مسيحي الشرق من أوربا. خصوصا بسبب اتقان المسيحيين للغات الأوربية، بفضل عملهم كمترجمين أو في التجارة. ولم يكن هناك تلك الحساسية الدينية التي عانى منها الطهطاوي وخير الدين
��لمثال الرابع والأخير في الفصل الرابع، بطرس البستاني. ينتمي أيضا إلى عائلة مارونية. البستاني له انجازات هامة، كقاموس محيط المحيط، ودائرة المعارف العربية. وعمل على تطوير اللغة العربية والدعوة إلى الاهتمام بها. كسلفه، لم يكن البستاني حذرا في التعامل مع الفكر الأوربي. بل انتقده احيانا ورأى أنه على أهميته، علينا أن نقتبس منه النافع فقط. روج البستاني لأفكار الطهطاوي عن الأصل المشرقي للعلوم الأوربية. لكنه جعل هويتها عربية وليست إسلامية
0 notes
. ✨هفته هنر و هنرمندان هرمزگان در تهران✨ ٢٦ ارديبهشت ، آغاز پروژه تئاتر را بايد به آتش كشيد ، اثر گروه كارگاه بندرعباس - تالار قشقايي ٢٧اردي بهشت ، اجراي گروه امير دارابى - با خوانندگي مجيد سالاري ( خواننده بندرعباسي) - فرهنگسراي نياوران ٢٨ اردي بهشت ، اجراي گروه جالبوت در فستيوال موسيقي تلفيقي تهران ٢٨ اردي بهشت اجراي گروه داماهي - رضا كولغاني ، ابراهيم علوي و مجيد سالارى - فرهنگسراي نياوران ٣١ اردي بهشت ، گشايش نمايشگاه سكوت سيال ، هادي بانوج - گالري هفت ثمر ٣١ اردي بهشت ، گشايش نمايشگاه پروژه اوري دي ايران ، با دو اثر از مرتضا نيك نهاد و نيما يعقوبي - گالري راه ابريشم #جالبوت #موسيقي #تلفیقی #فیوژن #راک #جنوب #ایران #بندرعباس #jalboat #bandarabbas #southofiran #south #iran #music #fusion #folk #rock #funk #folk (at Tehran, Iran) https://www.instagram.com/p/BFbyKc3EMIn/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=mz0wsrr9hsxw
0 notes
🇮🇷پست توسط ادمين اشتراك گذاري شده🇮🇷 #سامبره_مو يك سامبره تلفيقي زيبا براي مشتري زيبامون 🥰😘♥️ تكنيك سامبره تلفيقي يك لايه پوش ١٥-٢٠ سانت يك لايه لايت سبك رنگساژ بژ ٩ طلايي پلاتينه شكلاتي ٩ روشن كننده ١٠س زنده باد ايران و ايراني 🇮🇷 به اميد فردايي زيباتر و شادتر 🇮🇷♥️🙏🏻🫶🏽 #اهوازیها #اهواز #خوزستان #تهران #اصفهان #شيراز #ايران #رنگ_مو #رنگموجدید #رنگ #رنگموترکیبی #رنگی_رنگی #رنگساژ #سامبره_موی_بلند #بالياژ_مو #سالن_زیبایی #آموزش_رنگمو #آموزش_با_دنیا #آموزش #اموزش #آموزشي #اموزشي #دنيا_برومند (at تهران) https://www.instagram.com/reel/CjFVM-rL8e5/?igshid=NGJjMDIxMWI=
0 notes
👞 رنگ #مشكي يا #عسلي؟ . اين مدل كفش با تيپ هاي تلفيقي ميكس و مچ خوبي ميشه ، با تيپ اسپرت و تيپ رسمي ميشه ست كرد👌🏻 . كفش مردانه زیره نیولایت چرم طبیعی سایز 40_44 رنگ : مشكي و عسلي . قيمت قبل: 580,000 تومان ⛔️ 🔥🔥قيمت بعد از تخفيف: 438,000 تومان🔥🔥 . .👇🏻👇🏻👇🏻توجه كنيد👇🏻👇🏻👇🏻 . قابل توجه شيك پوشان وب استور . 🔴تخفيف ويژه به شما تا رسانه ما باشيد🔴 . شما ميتونيد با .... 👈🏻لايك ده پست آخر👍🏻 👈🏻سيو ده پست آخر📥 👈🏻ارسال ده پست آخر📲 👈🏻كامنت ده پست آخر💬 . اين محصولُ به جاي580,000 تومان . 🚫438,000تومان خريداري كنيد🚫 . ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ . ✈️ ارسال به تمام نقاط ایران فقط با 10.000 تومان✈️ . ♦️پاسخگويي به سوالات در دايركت . ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ . #كفش #كفش_مجلسي #كفش_اسپرت #كفش_مردانه #استوار_با_یکتایک #خريد_آنلاين #فروشگاه_آنلاین #فروشگاه_اینترنتی #تهران #tehranluxury #shiraz #tabriz #iran #mashhad (at Tehran-Iran, سعادت آباد) https://www.instagram.com/p/CDWrEHKAsrT/?igshid=1fk6nzhj50j2
0 notes
تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
فصل اول- تعاریف و اختصارات
ماده 1 -تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
عبارات و اصطلاحات مندرج در اين آيين نامه به شرح ذيل تعريف مي شوند:
الف- شخص حقوقی: کليه شرکتها، موسسات، سازمانها، مراکز آموزشي تحقيقاتي پژوهشي، دانشگاهها،
نهادهاي عمومي غير دولتي و دستگاههايي که شمول قانون بر آنها مستلزم ذکر يا تصريح نام است که به
موجب مفاد اين آيين نامه و دستورالعمل هاي ابلاغي و اهداف مندرج در اساسنامه مجاز به فعاليت در زمينه
تامين، ساخت، واردات، ترخيص، نگهداشت، انبارش، حمل و نقل، توزيع، عرضه، صادرات، خدمات پس از
فروش، پشتيباني، اقدامات آموزشي و پژوهشي و تحقيقاتي، کنترل کيفي و مشاوره تجهيزات و ملزومات
پزشكي در کشور مي باشند.
ب- شخص حقیقی: کليه اشخاص داراي کارت بازرگاني فعال و معتبر، دارندگان پروانه کسب صنفي معتبرو
صاحبان حرف پزشكي که به موجب مفاد اين آيين نامه و دستورالعمل هاي ابلاغي مجاز به فعاليت در زمينه
نگهداشت، عرضه، صادرات، خدمات پس از فروش، پشتيباني، اقدامات آموزشي و پژوهشي، کنترل کيفي و
مشاوره تجهيزات و ملزومات پزشكي در کشور ميباشند. تامين، ساخت، ورود و ترخيص تجهيزات و ملزومات
پزشكي توسط اشخاص حقيقي صرفاً در موارد خاص با تصويب کميته فني مجاز خواهد بود.
وزیر
پ- مسئول فنی: به شخص شاغل در واحد توليدي، وارداتي، توزيعي و يا عرضه کننده تجهيزات و ملزومات
پزشكي، موسسات و صاحبان حرف پزشكي اطلاق مي گردد که پس از معرفي توسط بالاترين مقام آن واحد و
تاييد کميته فني تجهيزات و ملزومات پزشكي نسبت به نظارت علمي و فني به منظور اجراي مطلوب قوانين
و مقررات به ويژه در انجام فرآيندهاي توليد، واردات، ترخيص، صادرات، توزيع، عرضه و خدمات پس از فروش
در واحد با توجه به دستورالعمل هاي ابلاغي اقدام خواهد نمود.
ت- مؤسسه پزشكی: کليه مراکز درماني و واحدهاي پزشكي، درماني و دارويي مصّرح در ماده يك قانون
مربوط به مقررات امور پزشكي و دارويي و مواد خوردني و آشاميدني مصّوب 1111 و اصلاحيه ها و
الحاقيه هاي بعدي.
ث- صاحبان حرف پزشكی: کليه اعضاي سازمان نظام پزشكي جمهوري اسلامي ايران که اجازه فعاليت در
محل مطب با توجه به قوانين و مقررات جاري دارند.
ج- دستورالعمل: عبارت است از مجموعه مقرراتي که به صورت جداگانه در خصوص اقدامات، الزامات و
فرآيندهاي مختلف از جمله توليد، واردات، ترخيص، صادرات، حمل و نقل و انبارش، توزيع، عرضه، نصب،
راهاندازي، خدمات پس از فروش، قيمت گذاري، امحاء، نگهداشت و مواد اوليه توليد متعاقب تصويب اين
آيين نامه و بر اساس ماده 1 ابلاغ خواهد شد.
چ- تجهیزات، ملزومات و وسایل پزشكی: ملزومات، تجهيزات و دستگاه هاي پزشكي، دندانپزشكي و
آزمايشگاهي که به طور عام “تجهيزات و ملزومات پزشكي” ناميده مي شوند، شامل هر گونه کالا، وسايل،
ابزار، لوازم، ماشين آلات، کاشتني ها، مواد، معرف ها و کاليبراتورهاي آزمايشگاهي و نرم افزارها مي باشند که
توسط توليدکننده براي انسان به تنهايي يا به صورت تلفيقي با ساير اقلام مرتبط به منظور دسترسي به يكي
از اهداف ذيل عرضه مي گردند:
– تشخيص، پايش، پيشگيري، درمان و يا کاهش بيماري.
– حمايت يا پشتيباني از ادامه فرآيند حيات.
– کنترل و جلوگيري از بارداري.
– ايجاد فرآيند سترون کردن يا ضدعفوني و تميزکردن وسايل، محيط و پسماندهاي پزشكي جهت
انجام مطلوب اقدامات پزشكي، درماني و بهداشتي.
– فراهم نمودن اطلاعات جهت نيل به اهداف پزشكي به کمك روشهاي آزمايشگاهي بر روي
نمونههاي اخذ شده انساني.
– تشخيص، پايش، درمان، تسكين، جبران و يا به تعويق انداختن آسيب يا معلوليت.
وزیر
– تحقيق، بررسي، جايگزيني يا اصلاح فرآيندهاي فيزيولوژيك يا آناتوميك.
تبصره 1- اين تعريف شامل موادي که تاثير اصلي يا هدف طراحي آنها بر بدن انسان بر پايه روشهاي دارويي،
ايمني شناسي و يا متابوليكي و مواد ضد عفوني کننده و تميز کننده است نخواهد بود.
تبصره 1- کالاها، مواد، معرفها، کاليبراتورها، وسايل جمعآوري و نگهداري نمونه، مواد و محلولهاي کنترل
آزمايشگاهي و دندانپزشكي که تعريف قانوني دارو بر آنها مترتب نگردد شامل تجهيزات و ملزومات پزشكي
مي باشند.
ح- تولیدکننده داخلی: به هر شخص حقوقي که با اخذ مجوزهاي لازم نسبت به توليد تجهيزات و
ملزومات پزشكي در داخل کشور با هدف عرضه با رعايت مفاد اين آيين نامه تحت نام و مسئوليت خود اقدام
نمايد.
خ- وارد کننده: کليه اشخاص حقوقي که طبق قوانين و مقررات جاري کشور با رعايت مواد اين آيين نامه
نسبت به واردات تجهيزات و ملزومات پزشكي اقدام نمايند.
د- صادر کننده: کليه اشخاص حقيقي يا حقوقي فعال در عرصه تجهيزات وملزومات پزشكي در داخل
کشور يا نمايندگي قانوني آنها که با رعايت قوانين و مقررات جاري نسبت به صادرات تجهيزات و ملزومات
پزشكي اقدام مي نمايند.
ذ- خدمات پس از فروش: مجموعه اقدامات و تعهداتي که توسط توليد کننده، واردکننده يا نماينده
قانوني آنها و اشخاص حقوقي مجاز به منظور عملكرد مطلوب و با رعايت اصول ايمني در مدت مورد تعهد
اعمال ميگردد. اقدامات مورد نظر شامل تحويل تجهيزات و ملزومات پزشكي بر اساس قرارداد منعقده، نصب،
راهاندازي، انجام آزمونهاي پذيرش، آموزش، ضمانت شامل گارانتي و وارانتي، تامين قطعات، تعميرات جزيي و
کلي، کنترل کيفي انجام آزمونهاي ايمني، عملكرد و کاليبراسيون، ارتقاء و روزآمدي، رديابي محصول،
رسيدگي به درخواست مشتري، انجام اقدامات اصلاحي و فراخواني محصول مي باشد.
ر- قانون تشكیل: قانون تشكيل وزارت بهداشت، درمان و آ موزش پزشكي مصّوب 1131 مجلس شوراي
اسلامي.
ز- قانون تشكیلات: قانون تشكيلات و وظايف وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي مصّوب 1131
مجلس شوراي اسلامي.
ژ- قانون مربوط به امور پزشكی: قانون مربوط به مقررات امور پزشكي و دارويي و مواد خوردني و
آشاميدني مصّوب 1111 و اصلاحيه ها و الحاقيه هاي بعدي.
س- وزارت: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي.
وزیر
ش- سازمان: سازمان غذا و داروي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي.
ص- اداره کل: اداره کل نظارت و ارزيابي تجهيزات و ملزومات پزشكي سازمان.
ض- دانشگاه: دانشگاه/دانشكده هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني سراسر کشور.
ماده 2-تجهیزات پزشکی و دندانپزشکی
به منظور نيل به اهداف مندرج در اين آيين نامه براي ساماندهي و نظارت بر فعاليت در عرصه
تجهيزات و ملزومات پزشكي، سازمان و اداره کل با ابلاغ دستورالعمل هاي مربوط از جمله دستورالعمل هاي
ناظر بر فرآيندهاي توليد ، واردات، ترخيص، صادرات، حمل و نقل و انبارش، توزيع، عرضه، خريد ، نصب، راه
اندازي و خدمات پس از فروش تجهيزات پزشكي اقدام مي نمايند. اجراي دستورالعمل هاي ابلاغي توسط کليه
اشخاص حقيقي يا حقوقي فعال در عرصه تجهيزات پزشكي و مؤسسات پزشكي و مراکز تابعه موضوع ماده 8
قانون تشكيل، ماده 11 آيين نامه اجرايي آن و صاحبان حرف پزشكي الزامي است.
ماده 3-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
مديران عامل، مسئولين فني، دارندگان کارت بازرگاني و پروانه کسب واحدهاي صنفي فعال در
عرصه تجهيزات و ملزومات پزشكي ضمن رعايت قوانين و مقررات جاري کشور در خصوص فعاليت مؤظفند
نسبت به ارائه مدارک لازم حسب مورد در خصوص ثبت شرکت ، مجوز نمايندگي از شرکت هاي داخلي و
خارجي، اساسنامه، پروانه کسب و هرگونه مدارک و مستندات قانوني لازم باتوجه به دستورالعمل هاي ابلاغي
به سازمان يا اداره کل اقدام نمايند.
ماده 4-تجهیزات پزشکی . تجهیزات دندانپزشکی
به استناد اختيارات و وظايف مقرر در ماده 11 قانون تنظيم بخشي از مقررات مالي دولت و
آييننامه اجرايي آن، اداره کل موظف است به منظور تنظيم، تنسيق و انجام وظايف و امور محوله مربوط به
صدور مجوز و پروانه ساخت و ورود تجهيزات و ملزومات پزشكي و مسئوليت فني آنها نسبت به انجام موارد
ذيل اقدام نمايد:
-1 تشكيل شناسنامه براي کليه اشخاص حقوقي متقاضي فعاليت در عرصه تجهيزات و ملزومات پزشكي.
-1 صدور پروانه ثبت تجهيزات و ملزومات پزشكي به منظور ساخت، ورود وترخيص تجهيزات و ملزومات
پزشكي.
-1 صدور “پروانه فعاليت” براي کليه اشخاص حقوقي متقاضي فعاليت در عرصه تجهيزات و ملزومات
پزشكي.
-1 تمديد “پروانه فعاليت” براي کليه اشخاص حقوقي به منظوراستمرار و تداوم فعاليت در عرصه تجهيزات و
ملزومات پزشكي.
ماده 5-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
فرآيند اجرايي ثبت تجهيزات و ملزومات پزشكي، تشكيل شناسنامه و صدور پروانه فعاليت به
صورت تفصيلي به موجب دستورالعمل هاي ابلاغي اعلام ميگردد.
وزیر
ماده 6-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
ثبت تجهيزات و ملزومات پزشكي و صدور، تمديد، اصلاح و تعليق پروانه فعاليت منوط به موافقت
کميته فني تجهيزات و ملزومات پزشكي ميباشد.
ماده 7-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
حدود وظايف و اختيارات اشخاص حقوقي و موارد مجاز به درج در پروانه فعاليت و مدت اعتبار آن
به پيشنهاد اداره کل توسط کميته فني تجهيزات و ملزومات پزشكي تاييد ميگردد.
ماده 8-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
به منظور تصميم سازي، بررسي موارد خاص و ارائه پيشنهاد و راهكار در خصوص توليد، واردات،
ترخيص، صادرات، حمل و نقل و انبارش، توزيع، عرضه، خريد، نصب، راه اندازي و خدمات پس از فروش
تجهيزات پزشكي و همچنين بررسي شرايط و صلاحيت مسئولين فني به منظور فعاليت در واحدهاي
توليدي، وارداتي، توزيعي، درماني و خدماتي تجهيزات پزشكي و کليه وظايف و اختياراتي که به موجب مفاد
اين آيين نامه مقرر گرديده است، کميته اي با عنوان “کميته فني تجهيزات و ملزومات پزشكي” که به اختصار
“کميته فني” ناميده مي شود، با ترکيب اعضاء و شرح وظايف زير در اداره کل تشكيل خواهد شد:
-1 رئيس سازمان به عنوان رئيس کميته
1 – معاون درمان وزارت
1 – مدير کل نظارت و ارزيابي تجهيزات و ملزومات پزشكي سازمان به عنوان عضو و دبير کميته
-1 رئيس هيئت امناي صرفه جويي ارزي در معالجه بيماران.
-5 سه نفر اعضاي هيئت علمي دانشگاه ها يا دانشكده هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني به
پيشنهاد رييس سازمان و ابلاغ وزير
-3 دو نفر از حوزه صنعت توليد، توزيع و واردات تجهيزات و ملزومات پزشكي به پيشنهاد رييس سازمان
و ابلاغ وزير
ماده 9-تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
جلسات کميته فني به صورت منظم و با هماهنگي اداره کل و با حضور دو سوم اعضاء تشكيل و
تصميمات کميته با راي اکثريت مطلق حاضرين معتبر است.
ماده 11 -تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
اداره کل مجاز خواهد بود علاوه بر اعضاي ثابت، با توجه به ارتباط موضوع طرح شده در هر جلسه
کميته فني نسبت به دعوت از يك نفر متخصّصين فعال در عرصه تجهيزات و ملزومات پزشكي از انجمن هاي
تخصّصي مربوطه و دو نفر کارشناس آشنا به موضوع طرح شده بدون داشتن حق رأي اقدام نمايد.
ماده 11 -تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
با تصويب کميته فني، تشكيل کارگروه هاي تخصصي و مشورتي بلامانع است.
ماده 12 -تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی
اداره کل موظف است نسبت به ارجاع موارد ذيل به منظور بررسي و اتخاذ تصميم توسط کميته
فني اقدام نمايد:
-1 دستورالعمل هاي لازم در محدوده اجرايي اين آئين نامه.
وزیر
-1 احراز شرايط يا تعليق صلاحيت مسئولين فني تجهيزات و ملزومات پزشكي
-1 موارد خاص در خصوص تامين، ساخت، توليد، واردات، ترخيص، خدمات پس از فروش، توزيع، عرضه،
بررسي و اتخاذ تصميم در تخلفات رخداده
-1 ساير اقدامات در مفاد مقرر در اين آئين نامه پس از انجام کارشناسي لازم جهت تصويب اعضاء.
نوشته تعاریف تجهیزات پزشکی و تجهیزات دندانپزشکی اولین بار در دانش تجهیز طب آسا. پدیدار شد.
via دانش تجهیز طب آسا
0 notes
مجموعه مِرگان افتخار دارد كه مانتو،پالتو،پيراهن هاي خاص با طراحي تلفيقي مدرن و سنتي كه از پارچه هاي نفيس و فولك ايراني و هندي دوخته شده،با كيفيت بالا به شما تقديم كند. @mergan.design https://www.instagram.com/p/CCEQPpkAJil/?igshid=1c3icbeg9maiv
0 notes
شغل هايي كه مي مانند
شبکه طلا و ارز - به گزارش ایران اکونومیست به نقل از سايپانيوز، سازندگان نيمه هادي يا Semiconductor كه براي خودران ها و خودروهاي برقي قطعه مي سازند اين را مي دانند كه حداقل يك يا دو دهه ي آينده از رشد و سلامت كسب و كار بهره مند خواهند بود.خودروهاي جديدي هر روز امكانات جديدتري را به مردم عرضه مي كنند كه نياز به تراشه كامپيوتري و حسگر (سنسور)هاي متنوعي دارند. بر اساس تحقيقات مؤسسه KPMG تا سال 2040، صنعت توليد نيمه هادي ها از 40 ميليارد دلار امروز به 200 ميليارد دلار خواهد رسيد. يعني رشد متوسط تلفيقي سالانه اين صنعت (CAGR) بالاتر از 7.7 درصد خواهد بود. از سال 2013 تا 2019 اين رشد حدود 9 درصد بود.بخش مهمي از اين رونق مربوط به داشبورد خودروها است كه مجهز به سيستم اينفوتينمنت شده است. سيستم اينفوتينمنت در حقيقت از دو واژه Information و Entertainment ساخته شده كه منظور تلفيق دنياي لوازم صوتي و تصويري به عنوان بخش سرگرمي و دنياي كامپيوتر و اينترنت به عنوان تأمين كننده اطلاعات مورد نياز راننده است. در حقيقت داشبورد خودرو براي خود شخصيت جديدي پيدا كرده كه علاوه بر سرگرمي، اطلاعات مورد نياز مانند مكان يابي، نقشه خواني، برقراري ارتباط از طريق اينترنت را فراهم مي آورد. بي شك سازندگان نيمه هادي ها، تراشه ها و حسگرها تا چند دهه آينده نياز به نوآوري و عرضه محصولات جديد خواهند داشت.برخي از شركت هاي خودروساز مثل تسلا براي اين موضوع آن قدر اهميت قائل شده اند كه خودشان شركت توليد تراشه تأسيس كرده اند. تراشه سازان مي توانند اين را تهديد ببينند يا فرصت. اگر فرصت ببينند خودشان را با روند رو به رشد وفق مي دهند و ارتباط خود را نزديك تر مي كنند و با نوآوري هاي آن خودشان هم نو مي شوند.همان طور كه كمپاني موبايل سازي اَپل با توليد پردازشگرهاي مخصوص اپليكيشن هاي خودش، محيطي مناسب براي طراحان نرم افزارهاي موبايلي ايجاد كرد، تسلا هم به اين فكر افتاد كه پردازشگرهاي مخصوص اپليكيشن هاي خودرويي را طراحي كند. يكي از پيشرفت ها در اين زمينه هم massive simulation in the cloud يا شبيه سازي عظيم در فضاي ابر اينترنت است. با اين پيشرفت داده هاي عظيمي وجود دارند كه از اين طريق در خودرو مورد استفاده قرار خواهند گرفت. http://social.tgju.org/RJzctF
0 notes
#بلياژ #لايت #تلفيقي يك تكنيك پرطرفدار اين روزهامون ♥️ اين تكنيك يك لايه پوش يك لايه رهايي يك لايه لايت داره ♥️ مناسب خانم هايي كه دوست دارن روي موهاشون لايت آبشاري داشته باشن 🥰 #بالياژ_مو #امبره #سالن_زیبایی #سالن #اهواز #خوزستان #تهران #اصفهان #شيراز #مشهد #رنگ #آموزش #اموزش #آموزشي #اموزشي #آموزش_با_دنیا https://www.instagram.com/p/Cgq0XknsrcP/?igshid=NGJjMDIxMWI=
1 note
·
View note
ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99
https://moshavergroup.com/%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b3%d9%86%d8%ac%d8%b4-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d9%88-%d9%87%d8%b2/
ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b3%d9%86%d8%ac%d8%b4-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d9%88-%d9%87%d8%b2/ ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 : شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور... ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 : شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور، بهعنوان مجموعهاي كه بصورت تخصصي ارائه دهنده خدمات آموزشي و كمك آموزشي به داوطلبان آزمون سراسري دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي كشور است، در سال تحصيلي 99-98 نيز همانند سالهاي گذشته، مجموعه آزمونهاي آزمايشي سنجش پيش را براي استفاده داوطلبان فارغالتحصيل پيشدانشگاهي و كليه افرادي كه خود را براي شركت در آزمون سراسري سال 1399 دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي آماده مينمايند، طرحريزي نموده است. ويژگيهاي آزمونهاي آزمايشي سنجش پيش: * برگزاري آزمونهاي آزمايشي با استانداردهاي آزمون سراسري؛ * برگزاري آزمون جامع دروس پايه در فروردين ماه با هدف ارزيابي وضعيت آمادگي داوطلبان در دروس پايه؛ * برگزاري آزمونهاي آزمايشي جامع مخصوص فارغالتحصيلان پيش دانشگاهي؛ * اعلام نتايج نمرات داوطلبان بلافاصله پس از برگزاري آزمون؛ * ارائه كارنامه نتايج با اطلاعات جامع و مفيد براي اطلاع داوطلب از وضعيت علمي و مقايسه با ساير داوطلبان؛ نحوهي زمانبندي آزمونها به شرح جدول زير است: آزمونهاي آزمايشي مهلت ثبتنام اينترنتي تاريخ و روز توزيع كارت اينترنتي تاريخ برگزاري آزمون گروه هاي آزمايشي تابستانه اول تابستانه تا روز سهشنبه مورخ 98/04/11 روز سهشنبه مورخ 98/04/25 روز جمعه مورخ 98/04/28 علوم رياضي و فني، علوم تجربي و علوم انساني دوم تابستانه تا روز سهشنبه مورخ 98/05/01 روز سهشنبه مورخ 98/05/15 روز جمعه مورخ 98/05/18 سوم تابستانه تا روز سهشنبه مورخ 98/05/22 روز سهشنبه مورخ 98/06/05 روز جمعه مورخ 98/06/08 مرحلـــهاي مرحله اول تا روز سهشنبه مورخ 98/07/23 روز دوشنبه مورخ 98/08/06 روز جمعه مورخ 98/08/10 علوم رياضي و فني، علوم تجربي، علوم انساني، هنــــــر و زبان خارجي (انگليسي) مرحله دوم تا روز سهشنبه مورخ 98/08/14 روز سهشنبه مورخ 98/08/28 روز جمعه مورخ 98/09/01 مرحله سوم تا روز سهشنبه مورخ 98/09/12 روز سهشنبه مورخ 98/09/26 روز جمعه مورخ 98/09/29 مرحله چهارم (جمعبندي ترم اول) تا روز سهشنبه مورخ 98/10/10 روز سهشنبه مورخ 98/10/24 روز جمعه مورخ 98/10/27 مرحله پنجم تا روز سهشنبه مورخ 98/11/08 روز دوشنبه مورخ 98/11/21 روز جمعه مورخ 98/11/25 مرحله ششم تا روز سهشنبه مورخ 98/12/06 روز سهشنبه مورخ 98/12/20 روز جمعه مورخ 98/12/23 جــامع جــامع نوبت اول (پايه) تا روز سهشنبه مورخ 98/12/20 روز سهشنبه مورخ 99/01/26 روز جمعه مورخ 99/01/29 جــامع نوبت دوم تا روز سهشنبه مورخ 99/02/02 روز سهشنبه مورخ 99/02/16 روز جمعه مورخ 99/02/19 جــامع نوبت سوم تا روز سهشنبه مورخ 99/02/16 روز سهشنبه مورخ 99/02/30 روز جمعه مورخ 99/03/02 جــامع نوبت چهارم تا روز سهشنبه مورخ 99/03/13 روز سهشنبه مورخ 99/03/27 روز جمعه مورخ 99/03/30 نحوه برگزاري آزمونها: ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 : اين آزمونها مجموعاً در 13 نوبت براي سال تحصيلي 99-98 برگزار ميگردد. 3 نوبت آزمونهاي تابستانه، 6 نوبت از آزمونهاي آزمايشي بهصورت مرحلهاي و 4 نوبت آزمون جامع برگزار خواهد شد تا داوطلبان شركت كننده، با ارزيابي كاملاً علمي و استاندارد، از وضعيت علمي و تحصيلي خود شناخت پيدا كرده و در هر مرحله از آزمونها نسبت به رفع مشكلات تحصيلي خود اقدام نمايند. آزمونهاي تابستانه: آزمونهاي تابستانه در 3 نوبت و در ماههاي تير، مرداد و شهريور 98 برگزار خواهد شد. لازم به ذکر است آزمونهای تابستانه فقط برای گروههای آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی برگزار خواهد شد. آزمونهاي مرحلهاي: در 6 نوبت آزمونهاي آزمايشي مرحلهاي كه از ابتداي سال تحصيلي تا پايان اسفند 98 برگزار ميگردد، منابع درسي جهت مطالعه داوطلبان به شش قسمت تقسيم شده است كه در هر مرحله از آزمونهاي مرحلهاي، سؤالات از منابع تقسيمبندي شده همان مرحله طرح ميگردد. لازم به توضيح است كه سؤالات آزمون هر مرحله، با تأكيد بر منابع درسي اعلام شده براي همان مرحله (طبق تقسيمبندي)، به علاوۀ سؤالات منابع درسي مرحله قبل طراحي ميگردد (براي مثال در مرحله سوم آزمون قسمتهاي مربوط به آزمونهاي مراحل اول و دوم هم منظور شده، با اين تأكيد كه بيشتر سؤالات از بودجه بندي مرحله سوم خواهد بود.) آزمونهاي جامع : از ابتداي سال 1399 و تا قبل از برگزاري آزمون سراسري سال 1399، 4 نوبت آزمون آزمايشي جامع با فاصلههاي زماني هدفمند و خصوصيات و ويژگيهاي منحصر به فرد و مكمل يكديگر برگزار ميشود. زمان و نحوه توزيع اينترنتي كارت ورود به جلسه و كارنامه آزمونهاي آزمايشي سنجش: كارت ورود به جلسه آزمونهاي آزمايشي سنجش براي كليه داوطلبان سراسر كشور از روز سهشنبه قبل از هر آزمون منحصراً از طريق سايت اينترنتي شركت تعاوني خدمات آموزشي به نشاني: www.sanjeshserv.ir توزيع ميگردد و داوطلبان با مراجعه به سايت اينترنتي فوق الذكر نسبت به پرينت كارت ورود به جلسه خود اقدام مينمايند. كارنامه نتايج هر نوبت از آزمونهاي آزمايشي سنجش در بعدازظهر همان روز برگزاري هر آزمون از طريق سايت اينترنتي شركت به نشاني www.sanjeshserv.ir منتشر ميگردد. ضمناً به اطلاع دانشآموزان ميرساند كه محاسبه نمره كل آزمونهاي آزمايشي براساس آخرين مصوبات و ضوابط سازمان سنجش آموزش كشور عمل خواهد شد. همچنين نمره آزمون دروس عمومي و اختصاصي همانند آزمون سراسري و براساس نمره آزمون عمومي (با توجه به ضرايب) به علاوه سه برابر نمره آزمون اختصاصي (با توجه به ضرايب) تقسيم بر مجموع كل ضرايب محاسبه ميشود.ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 / شهريه آزمونهاي آزمايشي سنجشِ پيش: هر آزمون تابستانه يا مرحلهاي هر آزمون جامع 400,000 ريال 500,000 ريال جدول شهريه آزمونهاي آزمايشي سنجشِ پيش (مبالغ به ريال): مراحل وجه ثبتنام تخفيف ثبتنام يكجا مبلغ قابل پرداخت بعد از اعمال تخفيف آزمون مرحلهاي 1 مرحله آزمون 400,000 ــــ 400,000 2 مرحله آزمون 800,000 10,000 790,000 3 مرحله آزمون 1,200,000 30,000 1,170,000 4 مرحله آزمون 1,600,000 60,000 1,540,000 5 مرحله آزمون 2,000,000 100,000 1,900,000 6 مرحله آزمون 2,400,000 150,000 2,250,000 7 مرحله آزمون 2,800,000 210,000 2,590,000 8 مرحله آزمون 3,200,000 280,000 2,920,000 9 مرحله آزمون 3,600,000 360,000 3,240,000 آزمون جامع 1 نوبت آزمون جامع 500,000 ــــ 500,000 2 نوبت آزمون جامع 1,000,000 10,000 990,000 3 نوبت آزمون جامع 1,500,000 30,000 1,470,000 4 نوبت آزمون جامع 2,000,000 60,000 1,940,000 ثبت نام آزمون های آزمایشی سنجش پیش و هزینه آزمون ها 98 - 99 : با توجه به جدول شهريه فوق و هزينههاي ثبتنام مندرج در آن، اين امكان نيز فراهم گرديده تا داوطلبان عزيز در صورت تمايل بتوانند آزمونهاي مرحلهاي و جامع را به تعداد مورد نياز و دلخواه، انتخاب و ثبتنام نمايند. بهعنوان مثال داوطلب ميتواند متقاضي 3 نوبت آزمون مرحلهاي و 3 نوبت آزمون جامع باشد. * با توجه به اينكه آزمونهاي آزمايشي سنجش، مجموعه آزمونهايي است كه هر يك مكمل ديگري است و شركت در تمامي آنها، داوطلب را گام به گام آمادهتر مينمايد لذا توصيه ميشود داوطلبان عزيز در كليۀ آزمونهاي مرحلهاي و جامع (13 نوبت آزمون) بطور يكجا ثبتنام نمايند و از تخفيفاتي كه براي ثبتنام يكجاي آزمونها در نظر گرفته شده بهرهمند گردند. شايان ذكر است داوطلبان براي استفاده بيشتر از تخفيف پلكاني بهتر است از تعداد مراحل و نوبتهاي بيشتري از آزمونها را خريداري نمايند تا ضمن برخورداري از تعداد آزمونهاي آزمايشي سنجشِ پيش از تخفيف بالاتري نيز بهرهمند شوند. بديهي است مطلوبترين حالت ثبتنام براي داوطلبان از نظر هزينه پرداختي، ثبتنام يكجا در 13 نوبت آزمون (3 تابستانه + 6 مرحله + 4 جامع) ميباشد كه در اين صورت با احتساب تخفيف ويژه 780,000 ريالي، متوسط شهريه هر آزمون حدوداً 371,000 ريال و مجموعاً 4,820,000 ريال است. لازم به ذكر است كه در هنگام ثبتنام و پس از انتخاب نوبتهاي آزمون توسط داوطلب، برنامه ثبتنام اينترنتي بهطور خودكار، وجه قابل پرداخت را پس از كسر تخفيفات، محاسبه و ارائه مينمايد. جدول شهريه آزمونهاي آزمايشي سنجشِ پيش به صورت تلفيقي به شرح زير است: آزمون مرحلهاي + جامع مبالغ به ريال وجه ثبتنام تخفيف قابل پرداخت بعد از اعمال تخفيف 1 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 900,000 10,000 890,000 1 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 1,400,000 30,000 1,370,000 1 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 1,900,000 60,000 1,840,000 1 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 2,400,000 100,000 2,300,000 2 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 1,300,000 30,000 1,270,000 2 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 1,800,000 60,000 1,740,000 2 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 2,300,000 100,000 2,200,000 2 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 2,800,000 150,000 2,650,000 3 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 1,700,000 60,000 1,640,000 3 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 2,200,000 100,000 2,100,000 3 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 2,700,000 150,000 2,550,000 3 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 3,200,000 210,000 2,990,000 4 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 2,100,000 100,000 2,000,000 4 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 2,600,000 150,000 2,450,000 4 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 3,100,000 210,000 2,890,000 4 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 3,600,000 280,000 3,320,000 5 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 2,500,000 150,000 2,350,000 5 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 3,000,000 210,000 2,790,000 5 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 3,500,000 280,000 3,220,000 5 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 4,000,000 360,000 3,640,000 6 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 2,900,000 210,000 2,690,000 6 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 3,400,000 280,000 3,120,000 6 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 3,900,000 360,000 3,540,000 6 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 4,400,000 450,000 3,950,000 7 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 3,300,000 280,000 3,020,000 7 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 3,800,000 360,000 3,440,000 7 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 4,300,000 450,000 3,850,000 7 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 4,800,000 550,000 4,250,000 8 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 3,700,000 360,000 3,340,000 8 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 4,200,000 450,000 3,750,000 8 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 4,700,000 550,000 4,150,000 8 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 5,200,000 660,000 4,540,000 9 نوبت آزمون مرحلهاي +1 نوبت آزمون جامع 4,100,000 450,000 3,650,000 9 نوبت آزمون مرحلهاي +2 نوبت آزمون جامع 4,600,000 550,000 4,050,000 9 نوبت آزمون مرحلهاي +3 نوبت آزمون جامع 5,100,000 660,000 4,440,000 9 نوبت آزمون مرحلهاي +4 نوبت آزمون جامع 5,600,000 780,000 4,820,000 نحوه ثبتنام پرداخت اينترنتي: داوطلبان علاقهمند به شركت در آزمونهاي آزمايشي سنجش در سراسركشور ميتوانند با استفاده از كارتهاي بانكي عضو شبكه شتاب و مراجعه به سايت شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني: www.sanjeshserv.ir نسبت به ثبتنام اقدام و كد رهگيري دريافت نمايند. لازم به ذكر است كه خريد اينترنتي كارت اعتباري ثبتنام نشان دهنده ثبتنام نهايي داوطلب نبوده و لازم است بعد از خريد كارت اعتباري (دريافت شماره پرونده و شماره رمز) به لينك ثبتنام مراجعه نموده و ثبتنام خود را نهايي و شماره پرونده و كدپيگيري 16 رقمي دريافت نمايد. داوطلبان گرامي پس از مطالعه دقيق دفترچه راهنماي ثبتنام در صورت داشتن هر گونه سؤال در خصوص شرايط و ضوابط ثبتنام ميتوانند با خط ويژه 42966-021 (صداي داوطلب) تماس حاصل نمايند. ساعات تماس: صبح 8:30 الي 12:30 و عصر 13:30 الي 16:00 ثبتنام گروهي از طريق مدارس: دبيرستانهايي كه مايل هستند براي سهولت ثبتنام به صورت يكجا از دانش آموزان خود ثبتنام به عمل آورند بعد از مطالعه دقيق دستورالعمل ثبتنام دبيرستانها و مراكز آموزشي همكار، درصورت داشتن هرگونه سؤال ميتوانند در ساعات: صبح8:30 الي 12:30و عصر 13:30 الي 16:00 با شماره تلفنهاي 88844791 الي 88844793 تماس حاصل نمايند. نكات مهم: 1- ثبتنام كليه نوبتها و مراحل آزمونها از جمله آزمونهاي جامع نيز در اين مرحله انجام ميشود و توصيه ميشود جهت برخورداري از حداكثر تخفيف در شهريه پرداختي، ثبتنام در كليه مراحل درخواستي را يكجا انجام دهيد. 2- وجوهي كه به اشتباه به حساب اين شركت واريز ميگردد منحصراً پس از طي مراحل اداري مربوطه قابل استرداد ميباشد؛ لذا داوطلبان در هنگام ثبتنام اينترنتي و انتخاب تعداد آزمونها دقت لازم را بهعمل آورند. ثبتنام حضوري: ثبتنــام بــــراي كليـــه داوطلبــــان سراسر كشور از طريق سايت اينتـــرنتي به نشاني: www.sanjeshserv.ir انجام ميگردد. همچنين داوطلبان، مراكز آموزشي و دبيرستانهاي متقاضي آزمونهاي آزمايشي سنجش ميتوانند در صورت تمايل با مراجعه حضوري به دفتر مركزي شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني: تهران، پل كريمخان زند، خيابان ميرزاي شيرازي، خيابان شهيد نژادكي، روبروي كلانتري 105 سنايي، پلاك 30، تلفن: 88321455 نسبت به ثبتنام در اين آزمونها در ساعات اداري اقدام نمايند. راهنماي نحوه ثبتنام اينترنتي آزمونهاي آزمایشی سنجش مراحل ثبتنام: گام اول: خرید کارت اعتباری ثبتنام: پرداخت مبلغ ثبتنام و دريافت شماره پرونده و رمز عبور (پرداخت از طريق كارتهاي بانكي عضو شبكه شتاب و به صورت اينترنتي مي باشد) گام دوم: تكميل فرم ثبتنام (در سايت ارايه شده: لينك ثبتنام آزمونهاي آزمايشي سنجش ثبتنام جديد). گام سوم: دريافت كد پيگيري 16 رقمي ثبت نام. شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور براي مشاهده و دريافت فايل PDF اطلاعيه كامل ثبتنام آزمونهاي آزمايشي سنجشِ پيش اینجا كليك كنيد. جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071614 تماس حاصل فرمایید.
0 notes
آرامگاه بابا طاهر همدان
بابا طاهر همداني ( عريان ) از عرفا و شاعران قرن پنجم هجري قمري و هم عصر با طغرل بيك سلجوقي بوده است. بابا لقبي بوده كه در گذشته به پيروان وارسته مي دادند و لقب عريان به كسي داده مي شد كه از تعلقات دنيايي بريده باشد. آرامگاه باطاهر در شمال شهر همدان در ابتداي ورودي شهر قرار دارد. بسياري از گردشگران كه از اين سمت وارد شهر همدان مي شوند اولين مكاني كه از آن ديدن مي كنند آرامگاه باباطاهر است. بناي مقبره باباطاهر در ادوار گذشته چندين بار بازسازي شده است. در قرن ششم هجري ، بنايي آجري و هشت ضلعي بوده كه در دوران حكومت پهلوي اول بناي آجري ديگري به جاي آن ساخته شد. بناي كنوني آرامگاه تلفيقي از معماري هاي قرون 7 و 8 هجري و عصر حاضر مي باشد . ساخت بناي كنوني آرانگاه بابا طاهردر سال 1346 خورشيدي آغاز و در سال 1349 پايان يافت. برج آرامگاه روی یک قاعدهی هشتضلعی قرار گرفته که ارتفاع آن از سطح تپه ۲۰.۳۵ متر و از سطح خیابان ۲۵.۳۰ متر است و آرامگاه دارای گنبدی فیروزهای رنگ به شکل منشور است . ستونهای هشتگانهی برج، سنگ مزار، کف آرامگاه و پلههای آن از سنگ گرانیت ساخته شده است. بنای اصلی که ابعاد آن ۱۰ در ۱۰ متر است با مجموعهای از منشورها پوشیده شده که دارای مدخلها و منافذ نوری هستند . ازويژگي هاي زيباي معماري بناي بابا طاهر همداني مي توان به كاشي كاري هاي زيبا و رنگارنگ سقف آرامگاه اشاره كرد و همچنين در داخل فضاي آرامگاه 24 دوبيتي از شاعر نامي بابا طاهر همداني بر روي سنگ هاي مرمري حكاكي شده است. نزديكي آرامگاه بابا طاهر به هتل باباطاهر همدان سبب شده تا گردشگران با خيالي آسوده و بدون دغدغه به گشت و گذار در شهر باستاني همدان بپردازند .
0 notes
لا تحزني إذا قلت لك أنك جبانة, وأنك مازلت مسكونة بجراثيم الأجداد,, وأن تحريرك الاقتصادي مغارة جوفاء. أنت حرة داخل أربعة جدران وداخل قفصك الصدري. ظهورك معي يتم تحت غطاء تلفيقي. لست قادرة ولن تكوني على كسر أغلالك الداخلية. الدم والحليب معتكران بعبودية لا فكاك منها. في دم جميعكن مازالت نطفة الحريم تنبض.
0 notes
دانلود فایل پاورپوینت مهندسي عوامل انساني
— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —- اسلاید 1 : مقدمه معرفي ارگونومي واژه ارگونومي تلفيقي از دو واژه يوناني (ergo) بمعني كار و (nomies) بمعني قانون است. ارگونومي در اروپا به فيزيولوژي كار(بيومكانيك) و طراحي ايستگاه كاري مي پردازد. در آمريكا از اين علم تحت عنوان مهندسي عوامل انساني ياد مي كنند كه بر عملكرد انساني و طراحي سيستمها متمركز است . اسلاید 2 : مقدمه در بسياري از صنايع, ارگونومي به عنوان…
View On WordPress
0 notes
ليزر اسكنرها مي توانند به طور مستقيم مختصات سه بعدي تعداد بي شماري نقطه را در زماني كوتاه اندازه گيري كنند. در بسياري از موارد اشياء بايد از نماهاي مختلفي اسكن شود تا اينكه بتوان آنرا به طور كامل بازسازي كرد. به دليل اينكه هر اسكن سيستم مختصات محلي خود را دارد، همه ابر نقاط مختلف بايستي به يك سيستم مختصات مشترك انتقال داده شوند. اين روش معمولاً تحت عنوان هم مرجع سازي ابر نقاط شناخته مي شود. يكي از روشهاي مطرح در اين زمينه، هم مرجع سازي مبتني بر ICPمي باشد. روش ICPمي تواند بر اساس مقايسه فاصله و زاويه نرمال نقاط متناظر در دو دسته ابر نقاط كار كند. در اين تحقيق اين دو روش و تلفيق انها از لحاظ دقت و كارايي مورد مقايسه قرار گرفته اند.پس از پيدا كردن نقاط متناظر اين مجموعه حجيم از نقاط بايستي تحت الگوريتمي مينيمم شود. ازآنجائي كه الگوريتم هاي كمترين مربعات نياز به مقادير اوليه دارند نمي توانند به جواب مطلوب همگرا شوند. لذا ما در اين مقاله با استفاده از تجزيه مقادير ويژه توانسته ايم حجم زيادي از ابر نقاط را با دقت و سرعت بالا به يكديگر هم مرجع كنيم. آزمون هاي صورت گرفته نشان مي دهند كه روش تلفيقي تناظريابي مبتني بر فاصله و زاويه نرمال نقاط متناظر با استفاده از تجزيه مقادير ويژه داراي دقت و كارايي بالاتري نسبت به هر روش به تنهايي مي باشد.
0 notes