#DiseñoGráfico

[ladymoustachecomunicacion]

En las últimas semanas el estudio de comunicación Lady Moustache ha estado desarrollando nuevos brandings para clientes diferentes.

No hemos podido evitar pensar en la importancia del proceso en la conceptualización de esas marcas, y que lejos de sentir más o menos inspiración de manera puntual, resaltamos la necesidad de ceñirnos a unos pasos, a una técnica.

Ese método, el equipo de Lady Moustache lo resume en los siguientes pasos que comienzan con empatizar con el cliente, y que las dos partes congenien y se establezca una forma de trabajar.

Realizar un buen briefing con lo hablado, las necesidades del cliente, sus valores, historia, sus objetivos comerciales, de imagen, etc., es vital para ser capaces de incluirlo en el branding que debe representar su proyecto.

Además, saber quién es la competencia y buscar una línea de estilo que nos diferente de ellos sería el siguiente punto. No podemos saber dónde queremos estar si no observamos a quienes nos acompañan en el mercado.

Tras esto, comenzamos a bocetar las ideas iniciales, comenzamos a desarrollar la propuesta que será definida de forma integral y será presentada, por último, al cliente.

En Lady Moustache damos importancia al proceso, al cliente y a la forma de trabajar porque eso tendrá como resultado un branding completo, versátil a soportes y, sobre todo, que represente al cliente y cuente una buena Little Brand Story.

Todas las Little Brand Stories en www.ladymoustache.es.

[practicaindependiente]

Amor fugitivo (2021)

Para el programa de estudio Amor Fugitivo. Lo erótico en el borde, dictado por Luis Mancipe y producido por Mollusca, creé una imaginería basada en un diseño de patrón. Este taller de lectura de imágenes se enfocó en el aventurero veneciano de siglo XVIII Giacomo Casanova, de las mascaras y los extravíos de sus recorridos deriva la ilustración de ornamentos con figuras tomadas de la película Il Casanova (1979) de Federico Fellini. El barroco patrón aventurero tiene ímpetu y carisma, es un encantador fondo para un juego de luces y desenfoques de la estilización tipográfica y diagramación de los diseños del kit promocional.

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For the study program, ‘Amor Fugitivo. Lo erótico en el borde’, taught by Luis Mancipe and produced by Mollusca, I created imagery based on a pattern design. This image reading workshop focused on the 18th-century Venetian adventurer Giacomo Casanova; from the masks and the misplacements of his travels come the illustration of ornaments with figures taken from the film Il Casanova (1979) by Federico Fellini. The adventurous baroque pattern design has impetus and charisma, and it is a charming background for a play of lights and blurs of the typographic styling and layout of the promotional kit designs.

[pardodibujo]

Hago ilustraciones a pedido de cualquier tipo en todos los estilos. Pedidos por mensaje y wsp +56982008225 #comisiones #commissions #ironmaiden #eddiethehead #logos #diseño #arte #dibujo #drawing #diseñográfico #chile #england #brasil #japan #argentina #méxico #españa #usa #illustration #love #art #artedigital #arte #ilustración #digitalart #followforfollow #likeforlike #caricaturaspardo #pardoilustraciones #pardodrawings #pardodibujo (en Santiago, Chile) https://www.instagram.com/p/Cn-0jHktI-n/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[derser315]

#Esta impresionante ilustración muestra a un personaje fuerte, atractivo, sombrío y misterioso que parece estar siempre un paso por delante de todos los demás. Su presencia es imponente y su mirada penetrante es capaz de intimidar incluso a los más valientes. Con su cabello claro y su barba cuidadosamente recortada, su imagen es imponente y su actitud es enigmática. ¿Cuáles son los secretos que se esconden detrás de su mirada? ¿Cuál es su verdadero propósito? Nadie sabe con certeza, pero todos parecen estar fascinados por él. Esta ilustración es una obra maestra que capta perfectamente la esencia del personaje.

[mcatimo]

Proceso de la Ilustración para el cartel de Sant Jordi al Raval 2024.

[lilithcaos]

Diseño gráfico > Póster

[fernando-arciniega]

Cultura Digital 2 – Progresión 4 – Progresiones de aprendizaje, Cultura Digital II – Segundo Semestre

Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como cyber etnografía, análisis del contenido en línea, focusgroup (grupo de foco) online, entrevista online en la metodología digital, métodos de investigación cualitativa online (MICO), entrevista asistida por computadora, análisis de redes sociales (ARS) para buscar, recopilar, extraer, organizar y analizar información de la situación, fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y recursos. METASCATEGORÍASUBCATEGORÍAM1. Utiliza herramientas, servicios y medios digitales para crear contenidos, difundir información, potenciar su creatividad e innovación.M2. Realiza Investigación, entornos digitales para extraer, recopilar, ordenar y graficar información aplicable a las áreas del conocimiento.C4. Creatividad DigitalS1. Creación de contenidos digitales S2. Desarrollo Digital S3. Literacidad Digital

Introducción a la investigación digital

En esta clase, aprenderás sobre las técnicas y métodos de investigación digital. Estas técnicas te permitirán recopilar, analizar y comprender información de la web. La investigación digital es una herramienta valiosa para los estudiantes de bachillerato tecnológico. Te puede ayudar a: - Aprender sobre temas actuales y relevantes. - Desarrollar tus habilidades de pensamiento crítico. - Prepararte para la educación superior y el mundo laboral. En esta clase, aprenderás sobre los siguientes temas: - Cyber etnografía: Esta técnica te permite estudiar a las personas en su entorno digital. - Análisis del contenido en línea: Esta técnica te permite analizar el contenido de los sitios web, las redes sociales y otras plataformas digitales. - Focusgroup (grupo de foco) online: Esta técnica te permite reunir a un grupo de personas para discutir un tema de interés. - Entrevista online: Esta técnica te permite entrevistar a personas a través de internet. - Métodos de investigación cualitativa online (MICO): Estos métodos te permiten recopilar datos cualitativos de la web. - Entrevista asistida por computadora: Esta técnica te permite realizar entrevistas en línea con la ayuda de un software. - Análisis de redes sociales (ARS): Esta técnica te permite analizar las interacciones entre las personas en las redes sociales. Al final de esta clase, serás capaz de: - Identificar las técnicas y métodos de investigación digital apropiados para tu investigación. - Recopilar, analizar y comprender información de la web. - Comunicar los resultados de tu investigación de manera efectiva.

Título: Creatividad e innovación con herramientas digitales

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar herramientas, servicios y medios digitales para crear contenidos, difundir información, potenciar su creatividad e innovación.

Apertura - Actividad didáctica: El docente puede iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la creatividad y la innovación. Los alumnos pueden compartir ejemplos de cosas creativas o innovadoras que hayan visto o hecho.

Desarrollo - Explicación: El docente puede comenzar explicando la importancia de la creatividad e innovación en el mundo digital. La creatividad permite generar ideas nuevas y originales, mientras que la innovación permite poner en práctica esas ideas para crear cosas nuevas y útiles. - Herramientas digitales: El docente puede explicar a los alumnos cómo las herramientas digitales pueden ayudar a potenciar la creatividad e innovación. Por ejemplo, las herramientas de edición de imágenes y video, las herramientas de diseño gráfico y las herramientas de programación pueden ayudar a los alumnos a crear contenidos visuales atractivos y funcionales. - Actividades prácticas: El docente puede proponer a los alumnos actividades prácticas para que experimenten con las herramientas digitales. Por ejemplo, los alumnos pueden crear una infografía sobre un tema de su interés, o pueden diseñar un logotipo para una empresa ficticia. ¿Cómo pueden las herramientas digitales potenciar la creatividad e innovación? Las herramientas digitales nos ofrecen una gran variedad de posibilidades para crear contenidos creativos e innovadores. Por ejemplo, las herramientas de edición de imágenes y video nos permiten crear contenidos visuales atractivos y llamativos. Las herramientas de diseño gráfico nos permiten crear logotipos, carteles y otros elementos visuales que comuniquen nuestro mensaje de forma efectiva. Las herramientas de programación nos permiten crear aplicaciones, juegos y otros proyectos digitales que sean únicos y originales. Actividades prácticas para potenciar la creatividad e innovación con herramientas digitales Para potenciar la creatividad e innovación con herramientas digitales, es importante experimentar y practicar. Aquí tienes algunas ideas de actividades prácticas que puedes realizar: - Crea una infografía sobre un tema de tu interés. - Diseña un logotipo para una empresa ficticia. - Crea un video corto sobre un evento o una experiencia que hayas vivido. - Escribe un artículo sobre un tema que te apasiona. - Crea un juego o una aplicación para tu teléfono.

Cierre - Revisión: El docente puede realizar una revisión de los conceptos principales que se han abordado en la clase.

Evaluación - Actividad: El docente puede proponer a los alumnos la siguiente actividad como producto entregable: Crear un contenido digital innovador Los alumnos deben elegir un tema de su interés y crear un contenido digital que sea creativo e innovador. El contenido puede ser de cualquier tipo, como un video, un artículo, una infografía o una presentación. Los alumnos deben entregar su contenido digital en un formato digital, como un archivo PDF o un enlace a una publicación en línea. Esta actividad permitirá a los alumnos demostrar su capacidad para utilizar herramientas digitales para crear contenidos creativos e innovadores.

Título: Investigación digital: una herramienta para el conocimiento

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar la investigación digital para extraer, recopilar, ordenar y graficar información aplicable a las áreas del conocimiento.

Apertura - Actividad didáctica: El docente puede iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la investigación. Los alumnos pueden compartir ejemplos de investigaciones que hayan realizado o leído.

Desarrollo - Explicación: El docente puede comenzar explicando la importancia de la investigación en el aprendizaje. La investigación nos permite adquirir nuevos conocimientos, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolver problemas. - Investigación digital: El docente puede explicar a los alumnos cómo la investigación digital puede ayudar a mejorar el proceso de investigación. Las herramientas digitales nos permiten acceder a una gran cantidad de información de forma rápida y sencilla. - Extracción, recopilación, ordenación y graficación de información: El docente puede explicar a los alumnos cómo utilizar las herramientas digitales para extraer, recopilar, ordenar y graficar información. - Actividades prácticas: El docente puede proponer a los alumnos actividades prácticas para que experimenten con las herramientas digitales. Por ejemplo, los alumnos pueden realizar una búsqueda en internet sobre un tema de su interés, o pueden crear una infografía sobre un tema que hayan investigado. Investigación digital: una herramienta para el conocimiento En el mundo actual, la información está al alcance de todos. Con solo un clic, podemos acceder a una gran cantidad de datos sobre cualquier tema imaginable. Sin embargo, no toda la información es igual de valiosa. Para obtener información útil y confiable, es necesario saber cómo investigar de forma efectiva. La investigación digital es un proceso que nos permite obtener información de fuentes digitales, como sitios web, redes sociales, bases de datos y otros recursos en línea. La investigación digital puede ser una herramienta muy poderosa para el aprendizaje, ya que nos permite acceder a una gran cantidad de información de forma rápida y sencilla. ¿Por qué es importante la investigación digital? La investigación digital es importante por las siguientes razones: - Nos permite acceder a una gran cantidad de información. En el mundo digital, existe una gran cantidad de información disponible sobre cualquier tema imaginable. La investigación digital nos permite acceder a esta información de forma rápida y sencilla. - Nos ayuda a evaluar la información. La investigación digital nos ayuda a evaluar la calidad de la información que encontramos. Podemos analizar la fuente de la información, la fecha de publicación y el contenido de la información para determinar si es confiable. - Nos permite desarrollar habilidades de pensamiento crítico. La investigación digital nos ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, como la capacidad de analizar, evaluar y sintetizar información. ¿Cómo realizar una investigación digital eficaz? Para realizar una investigación digital eficaz, es importante seguir los siguientes pasos: - Establece un objetivo claro para tu investigación. ¿Qué quieres aprender? ¿Qué quieres lograr con tu investigación? - Haz una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de información. ¿Dónde puedes encontrar información sobre tu tema de investigación? - Realiza una búsqueda en internet. Utiliza palabras clave relevantes para tu tema de investigación. - Evalúa la calidad de la información que encuentras. ¿Es la información confiable? ¿Es relevante para tu investigación? - Organiza la información que encuentras. Crea un sistema para clasificar y guardar la información que has recopilado. - Analiza la información. ¿Qué significa la información que has recopilado? ¿Cuáles son las conclusiones que puedes sacar? - Presenta tus hallazgos. Comparte tus conclusiones con otros. Actividades prácticas para potenciar la investigación digital Para potenciar la investigación digital, es importante experimentar y practicar. Aquí tienes algunas ideas de actividades prácticas que puedes realizar: - Realiza una búsqueda en internet sobre un tema de tu interés. - Crea una infografía sobre un tema que hayas investigado. - Realiza una entrevista a un experto sobre un tema de tu interés. - Crea un video sobre un tema que hayas investigado. Al realizar estas actividades, podrás aprender a utilizar las herramientas digitales para extraer, recopilar, ordenar y graficar información.

Cierre - Revisión: El docente puede realizar una revisión de los conceptos principales que se han abordado en la clase.

Evaluación - Actividad: El docente puede proponer a los alumnos la siguiente actividad como producto entregable: Investigación digital sobre un tema de interés Los alumnos deben elegir un tema de su interés y realizar una investigación digital sobre ese tema. La investigación debe incluir los siguientes elementos: * Una introducción que presente el tema de la investigación. * Una metodología que explique cómo se realizó la investigación. * Una discusión que analice los resultados de la investigación. * Una conclusión que resuma los principales hallazgos de la investigación. Los alumnos deben entregar su investigación en un formato digital, como un archivo PDF o un enlace a una publicación en línea. Esta actividad permitirá a los alumnos demostrar su capacidad para utilizar la investigación digital para extraer, recopilar, ordenar y graficar información. En el mundo actual, la información está al alcance de todos. Con solo un clic, podemos acceder a una gran cantidad de datos sobre cualquier tema imaginable. Sin embargo, no toda la información es igual de valiosa. Para obtener información útil y confiable, es necesario saber cómo investigar de forma efectiva. La investigación digital es un proceso que nos permite obtener información de fuentes digitales, como sitios web, redes sociales, bases de datos y otros recursos en línea. La investigación digital puede ser una herramienta muy poderosa para el aprendizaje, ya que nos permite acceder a una gran cantidad de información de forma rápida y sencilla. Para realizar una investigación digital eficaz, es importante seguir los siguientes pasos: - Establece un objetivo claro para tu investigación. ¿Qué quieres aprender? ¿Qué quieres lograr con tu investigación? - Haz una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de información. ¿Dónde puedes encontrar información sobre tu tema de investigación? - Realiza una búsqueda en internet. Utiliza palabras clave relevantes para tu tema de investigación. - Evalúa la calidad de la información que encuentras. ¿Es la información confiable? ¿Es relevante para tu investigación? - Organiza la información que encuentras. Crea un sistema para clasificar y guardar la información que has recopilado. - Analiza la información. ¿Qué significa la información que has recopilado? ¿Cuáles son las conclusiones que puedes sacar? - Presenta tus hallazgos. Comparte tus conclusiones con otros. La investigación digital es una habilidad que se puede aprender y mejorar con la práctica. Con un poco de esfuerzo, podrás convertirte en un investigador digital eficaz. Actividades prácticas para potenciar la investigación digital Para potenciar la investigación digital, es importante experimentar y practicar. Aquí tienes algunas ideas de actividades prácticas que puedes realizar: - Realiza una búsqueda en internet sobre un tema de tu interés. - Crea una infografía sobre un tema que hayas investigado. - Realiza una entrevista a un experto sobre un tema de tu interés. - Crea un video sobre un tema que hayas investigado. Al realizar estas actividades, podrás aprender a utilizar las herramientas digitales para extraer, recopilar, ordenar y graficar información. Read the full article

[infotecaweb]

Cursos y Tutorias Online

En un mundo en constante evolución, el aprendizaje continuo es esencial para destacar y avanzar en tu carrera. Nuestros cursos y tutorías están diseñados para brindarte la flexibilidad de aprender a tu propio ritmo, con atención personalizada a través de sesiones por Zoom, proporcionando un entorno de aprendizaje interactivo y eficaz.  Nuestros servicios incluyen:  Cursos Personalizados:…

[veronicabazan]

Porque después de la lluvia salen las flores, Desierto en Flor ya es un hecho! Y con tanta agua este 2023 viene GRAN florecida 🌼 Para ir preparándo este evento, te invito a mirar este libro coloreable y aprende los nombres cientificos o apodos chilenos de las flores que van a salir. 22 láminas prepicadas que se pueden pintar y luego colgar, en papel grueso y excelente calidad. - 🌵

Desert in Bloom is already a fact! With so much rain this 2023 comes a GREAT flowery desert!

To get ready, with this coloring book you can learn the scientific names and Chilean flowers nicknames that are comming out. 22 pre-cut sheets that can be painted and then hung, on thick paper and excellent quality. -

[scrapstudioes]

🖋🎨 ¡Elige la tipografía perfecta para tu diseño y marca la diferencia! 🤩✨ Descubre la fascinante historia de las fuentes tipográficas y cómo cada clasificación se destaca 📚💡 ¡Sumérgete en el mundo de la tipografía! 🌐📝 ➡️ https://scrapstudio.es/historia-estilos-tipograficos/

[ladymoustachecomunicacion]

Un año más y bajo la iniciativa solidaria BIGOTES COMPROMETIDOS, el equipo de Lady Moustache ha diseñado un calendario para ANA, la ASOCIACIÓN NAVARRA de AUTISMO.

Este calendario se recogen los eventos más importantes del año y son señalizados con pictogramas para facilitar la comprensión de las personas con autismo.

Además, cada mes lleva aparejado una fotografía de las actividades que se han realizado durante el año anterior organizadas por la asociación y está diseñado con mucho color.

Se pueden adquirir de forma solidaria a través del correo cielo.ana@autismonavarra.com o en la sede de la asociación, C/ Monasterio de Urdax, nº36, 1ºb.

En Lady Moustache colaboramos con asociaciones e iniciativas solidarias brindando apoyo de diseño y comunicación en Pamplona y Navarra. Más Little Brand Stories en www.ladymoustache.es.

[practicaindependiente]

Papelería básica de tarjeta de presentación y hoja de escritorio para la marca Capito.

Basic stationery pieces with business card and letterhead for the brand Capito.

[franciscoarayapizarro]

La Biblia del Diseñador Gráfico

En el principio, en un mundo oscuro y vacío, el Diseñador Gráfico creó el concepto de la luz y lo plasmó en un esquema de color vibrante y armonioso. Dividió el lienzo en secciones y lo llenó de formas y líneas, creando así un equilibrio perfecto. El Diseñador Gráfico dijo: "Hágase el logotipo", y creó un emblema único que representaba la esencia de su creación. Observó que era bueno y decidió crear una identidad visual completa. En el segundo día, el Diseñador Gráfico separó el espacio y el tiempo, estableciendo márgenes y estructuras para un diseño fluido y atractivo. Diseñó una cuadrícula para alinear elementos y lograr una composición perfecta. En el tercer día, el Diseñador Gráfico creó la tipografía. Declaró: "Que haya fuentes legibles y estéticamente agradables". Así, se formaron letras y caracteres que transmitían mensajes claros y atractivos. En el cuarto día, el Diseñador Gráfico dijo: "Que haya ilustraciones y gráficos". Dibujó imágenes que evocaban emociones y comunicaban ideas. Creó infografías, gráficos de datos y hermosas ilustraciones que atrapaban la atención de los espectadores. En el quinto día, el Diseñador Gráfico pobló el mundo con fotografías y colores. Capturó momentos en el tiempo y los convirtió en imágenes impactantes. Utilizó una paleta de colores cuidadosamente seleccionada para evocar sensaciones y establecer una atmósfera visual. En el sexto día, el Diseñador Gráfico creó la interacción. Diseñó interfaces intuitivas y atractivas que permitían a las personas explorar y experimentar su creación. Declaró que la experiencia del usuario debía ser placentera y fácil de usar. Finalmente, en el séptimo día, el Diseñador Gráfico descansó y contempló su obra maestra. Admiró el conjunto armonioso de todos los elementos, desde el logotipo hasta las imágenes, la tipografía y la interacción. Vio que todo era muy bueno y esperó ansiosamente a que el mundo lo descubriera.

[electrica-conexion]

Si eres creativo, apasionado por el diseño y te sientes cómodo trabajando en entornos digitales, esta oportunidad es perfecta para ti. En #GrupoConexión estamos en busca de un talentoso Diseñador Gráfico Jr con habilidades en la gestión de redes sociales.

Responsabilidades:

Crear diseños gráficos atractivos para diversos proyectos, como publicaciones en redes sociales y materiales promocionales.

Utilizar programas de Adobe, como Photoshop, Illustrator e InDesign, para diseñar y editar elementos visuales de alta calidad.

Gestionar y mantener actualizadas las redes sociales de la empresa, creando contenido visualmente atractivo y relevante para aumentar el compromiso y la interacción con la audiencia.

Asegurarse de cumplir con los plazos establecidos y mantener una comunicación clara con el equipo para coordinar los proyectos de manera efectiva.

Requisitos:

Dominio de programas de Adobe, incluyendo Photoshop, Illustrator e InDesign.

Conocimientos en la creación y adaptación de contenido para diferentes plataformas de redes sociales.

Habilidad para trabajar en equipo, recibir retroalimentación constructiva y gestionar múltiples proyectos simultáneamente.

Si eres recién egresado de ciencias de la comunicación o de diseño gráfico ¡te invitamos a unirte a nuestro equipo! Te esperamos en nuestras instalaciones ubicadas en Sierra de Zempoaltépetl 310, Sector I (junto a Pizzas Kore's) para que presentes tu curriculum y solicitud de empleo elaborada. Si no puedes acudir personalmente, también aceptamos CV's por correo electrónico a rrhh@cnx.mx y asegúrate de incluir toda tu información relevante y tus datos de contacto. ¿Necesitas más información? No dudes en comunicarte con nosotros a través de Whatsapp al 958 143 6344. Estamos emocionados por conocerte y que formes parte de nuestro gran equipo. ¡Te esperamos con los brazos abiertos!

[abacoando]

#BioTestLex #biotestlex @BioTestLex @biotestlex #DiseñoGráfico #historia #cultura

[lilithcaos]

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