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[trioeduciber]

O PAPEL EDUCACIONAL DAS REDES SOCIAIS.

Por: Alícia Macedo Santana.

Com o avanço das novas formas de comunicação, as redes sociais se tornaram um pilar fundamental no mundo contemporâneo. É definido por Silva (2017, p. 16) como "tripé fundamental da comunicação", as variedade de plataformas que passaram a moldar não apenas a maneira como nos comunicamos, mas também o cenário educacional transformador, que visa a educação democrática e emancipadora. Afinal, elas proporcionam oportunidades únicas de engajamento e interação entre alunos e professores.

Projetos como o "App-teaching: por uma Pedagogia da Hipermobilidade" e o "Formação de Docentes para a Educação Online", estudados por Santos e Martins (2019, p. 33), destacam a importância de uma pedagogia adaptada às reconfigurações ciberculturais. Essas iniciativas buscam criar ambientes de aprendizagem dinâmicos e participativos, que refletem as mudanças no universo digital.

Aplicativos se descatam, a exemplo do Facebook, X (antigo twitter), Instagram e TikTok. No Brasil, com o uso reiterado, o WhatsApp tem se destacado como um recurso educacional poderoso, permitindo interações em tempo real e facilitando a troca de informações entre os alunos. Através desse aplicativo, é possível criar experiências de aprendizagem envolventes e estimulantes, que ressignificam o processo de ensino e aprendizagem. As práticas de leitura, por exemplo, se perpetuam nesse espaço, nas "[...] múltiplas formas de ler e escrever que nos proporciona o aplicativo WhatsApp são mais um motivo para repensarmos as nossas metodologias de ensino para leitura e a escrita na Cibercultura" (PORTO, OLIVEIRA, ALVES; 2017, p. 126).

Além disso, as redes sociais desafiam as hierarquias tradicionais em sala de aula, promovendo a colaboração e a coletividade entre os alunos. O conceito de aprendizagem colaborativa ganha destaque, incentivando a troca de conhecimento e a construção coletiva do saber. Conceitua-se, assim, a Aprendizagem Colaborativa (CHAGAS, LINHARES, 2020, p. 19 - 20).

No entanto, é importante reconhecer que o uso das redes sociais na educação também apresenta desafios e limitações. É necessário garantir que essas ferramentas sejam utilizadas de forma responsável e ética, evitando-se, por exemplo, a disseminação de informações falsas ou o cyberbullying.

O potencial das redes sociais vai além do ambiente escolar de ensino. Elas também podem servir como diários online para os próprios professores, oferecendo um espaço para reflexão e compartilhamento de experiências, como concluem Barbosa, Santos e Ribeiro (2017, p. 252-253). A mobilidade e a ubiquidade dessas plataformas ampliam as possibilidades de aprendizagem, proporcionando uma interação contínua entre informação e conhecimento.

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REFERÊNCIAS

PORTO, C. de M.; OLIVEIRA, K. E.; CHAGAS, A. WhatsApp e Educação: entre mensagens, imagens e sons. Salvador: Editus – Edufba, 2017. Disponível em: http://books.scielo.org/id/r3xgc/pdf/porto-9788523220204.pdf. Acesso em: 9 mar. 2023. MARTINS, V.; SANTOS, E. A educação na palma das mãos: a construção da pedagogia da hipermobilidade em uma pesquisa-formação na Cibercultura. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 31 - 55. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. FANTIN, M.; AVILA, S. de L. Aprendizagem móvel, movimento maker e ecologia de mobilidades: conceitos e reflexões. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 149 - 171. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. ALVES, A. L.; PORTO, C. de M.; OLIVEIRA, K. E. de J. Educação mediada pelo Whatsapp: uma experiência com jovens universitários. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 221 - 241. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. BAIRRAL, M. A.; ASSIS, A. R. de Toques para ampliar interações e manipulações em tela na educação geométrica. In: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 333 - 347. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. CHAGAS, A. M.; LINHARES, R. N. A Prática de Aprendizagem Ativa e Colaborativa em Rede Social Digital: Uma Proposta Metodológica. In: Luis Eduardo Ruano Ibarra; Rodrigo Arellano Saavedra; António Pedro Costa. (Org.). Investigación Cualitativa, Una Acción Situada: Multiplicidad de Formas. Aveiro: Ludomedia, 2020, p. 15-34. SILVA, I. O. da et al. Engajamento Informacional Nas Redes Sociais: Como Calcular? AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, 10(1), p. 94-102, jan./abr. 2021; Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/50162; Acesso em: 9 mar. 2023.

[immemorymag]

Alícia Cohim was born in 1995 in Recife, Brazil. She is a self-taught photographer who seeks to use visual language to interpret the relationship between herself and nature. Alícia incorporates natural elements such as shells, animals and plants into her authorial production, mostly inspired by her own memories of nature, as well as literature, fairy tales, Brazilian folk culture and landscapes from around the world. She has degrees in Advertising (2017) and Photography (2020) and a Postgraduate in Photography and Cinema (2023) from the Catholic University of Pernambuco.

[serendipdivulgacao]

Eu Nunca - Alícia Cosson

Aceitação.

Uma palavra simples e aparentemente inofensiva, mas que pode guiar centenas de ações, conscientes ou não, de um indivíduo desafortunado e desesperado por contato social.

Num caso extremo, perde-se a consciência de quem se é, e o entendimento dos próprios gostos. Perde-se a individualidade para se encaixar num grupo, muitas vezes repleto de pessoas tão ou mais perdidas quanto você.

Acostumado a definições e apegado em rótulos, Osíris é um jovem que vive sua vida para se encaixar, se sentir aceito perante os grupos que frequenta. Por conta disso, sua existência se transforma numa mera e exaustiva busca por aceitação.

O que faria Osíris perceber que ele não era mais... ele?

[escritasdomundo]

Boom dia povo ! Tudo bem com vocês ?

O livro conta a história de Alicia, uma artista renomada casada Gabriel, um fotógrafo famoso.

Alicia amava seu marido mais que tudo, porém aos 33 ela mata Gabriel com 5 tiros na cabeça.

Depois disso, Alícia nunca mais disse uma palavra, até que anos depois Theo, um piscicoanalista forense fascinado pelo caso de Alicia, consegue uma vaga no hospital psiquiátrico onde ela está internada, e é aí que tudo muda.

O livro é fantástico, prende a gente do começo ao fim e quando descobrimos o que realmente aconteceu ficamos perplexos, super recomendo a leitura.

⭐⭐⭐⭐⭐

[dearsims4]

Coronel Luís Gonçalo Ramos & Amália Ramos

Coronel Gonçalo Ramos - Birth: 1867 (Spain) - Current era: 1942 (He is 75 years old).

He is known as "Colonel" by all. He was mayor and deputy, currently retired (1940). Owner of many residences in the city and in the countryside. It is very popular, honest, generous and benevolent. It treats employees and friends like family, being recognized and respected by everyone (almost everyone, at least). Everyone remembers well his conflicts with his former political enemy Colonel Joaquim Philip Parker, who eventually joined the family after the marriage between his sons, Manuel and Alícia. He has a shrewd wife named Amália, three beautiful daughters; Alícia, Cecilia and Lydia and many grandchildren.

Amália Ramos - Birth: 1875 (Spain) - Current era: 1942 (She is 67 years old)

She is a very respected, wise and very perceptive lady, popular as her husband and as well versed in politics as he is. She is a caring mother.

[bunnywolfskelletonskul]

Deyve e Aqua Temporada 1

Blog feito e salvo 05 - 08 - 2023 mês de agosto 20:00 da noite sábado.

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Episódio 02: Uma mini Toriel

"Ele se dombra com uma mini e fofa toriel disfarçada de velhinha e ele foi parado preso junto com ela"

Seyve: Por que justamente agora que fui preso por sua causa! Eles pensam que estou com você!

Toriel: Olha não olhe para mim não é minha culpa que você foi pego junto perto de mim heheheh "risada malvada"

Seyve: Você é a pior Toriel que eu já conheci na minha vida!!

Toriel: Aí cara foi mal por ter "estragado a sua vida" seu bando de mané!

Seyve: Olha quem me chama de mané primeiro você é a causa disso tudo como uma ladrãozinho pirralha! Segundo você tem a pior ideia de se disfarçar de uma senhorinha inocente!

Toriel: Parece que daqui a pouco nós vamos passar na TV como os malvados há há "não é mesmo chefe"

Seyve: AAAAAAHHHHHHHHH NÃOOOOOOO!! EU NÃO QUERO MORRER TÃO JOVEM AQUI DENTRO DA PRISÃO!! EU SOU O INOCENTE!!

Toriel: Desculpe ai meu Deus o que esse cara passou para ficar desse jeito?

"Enquanto isso alícia com os manos na parada conversando de boa e vendo o seu tio na prisão com cara assustada"

"Seyve chorando por sua vida como se fosse a sua única coisa que se importava"

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[pugsandthings]

The God of High School Marathoner

Eu ganhei o emblema The God of High School Marathoner no TV Time! https://tvtime.com/r/2FzQx

[ally-lestrange]

O problema de ter tudo é que você não quer nada.

O problema de não ter nada é que você quer ter tudo.

O problema das duas coisas é que o ser humano busca o vazio para se prencher e quando se preenche percebe que continua vazio.

~Alícia Lestrange

[trioeduciber]

Entre liberdade e vigilância.

Por: Alícia Macedo Santana.

As revoluções digitais estão mudando o jogo para todos nós, não é mesmo? É incrível como a tecnologia está transformando tudo ao nosso redor. Sabe, essas mudanças nos permitem criar, compartilhar e até mesmo reconfigurar coisas de maneiras que nunca imaginamos antes.

Pense só na liberdade que a internet nos dá para explorar novas ideias e criar obras incríveis. Mas também precisamos ter em mente os desafios, como a questão da proteção das obras e a influência cada vez maior das plataformas digitais sobre nossas vidas.

Aprofundando-se nas reflexões de Lemos (2005b), encontramos o conceito central da cibercultura: a "remixagem". Este conceito engloba a emissão, conexão e reconfiguração de elementos culturais pré-existentes para a criação de algo inovador e singular. Dentro deste panorama, a liberdade no âmbito digital desdobra-se em duas vertentes distintas.

Por um lado, temos essa liberdade maravilhosa de acessar e compartilhar informações, mas por outro, há o risco de perdermos um pouco da nossa autonomia para a tecnologia. E não podemos esquecer do capitalismo de vigilância, que está cada vez mais presente online, moldando nossas escolhas e comportamentos. Assim, há a intensificação virtual, em uma perspectiva de necessidade social atrelada as conexões ocasionadas pelas redes sociais, em que as plataformas digitais com o domínio dos dados, controlam a indução de gastos, decisões e atos a serem feitos pela população (LEMOS, 2019, s.p.).

A cibercultura nos lança desafios e oportunidades singulares na sociedade contemporânea. É essencial que compreendamos os impactos das tecnologias digitais em nosso cotidiano e promovamos discussões aprofundadas sobre os limites da liberdade e os perigos do capitalismo de vigilância. Somente assim poderemos construir um futuro digital mais justo e equitativo para todos.

É uma era emocionante, com certeza, mas também cheia de questões importantes para refletirmos. Afinal, como podemos navegar nesse mundo digital de forma a preservar nossa liberdade e autonomia?

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REFERÊNCIAS

LEMOS, A. Ciber-cultura-remix. Artigo produzido para apresentação no seminário Sentidos e Processos, dentro da mostra Cinético Digital, no Centro Itaú Cultural. São Paulo: Itaú Cultural, ago. 2005a. Disponível em: facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf Acesso em: 3 mar. 2023. LEMOS, A. Cibercultura como território recombinante. 2005b. Disponível em: edumidiascomunidadesurda.files.wordpress.com/2016/05/andrc3a9-lemos-cibercultura-como-territc3b3rio-recombinante.pdf Acesso em: 3 mar 2023. LEMOS, A. Os desafios atuais da cibercultura. Disponível em: lab404.ufba.br/?p=3599 Acesso em: 3 mar. 2023. BUCKINGHAM, David. Cultura Digital: Educação Midiática e o lugar da Escolarização. Educação & Realidade, vol. 35, núm. 3, septiembre-diciembre, 2010, pp. 37-58. Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil. Disponível em: redalyc.org/pdf/3172/317227078004.pdf Acesso em: 3 mar. 2023.

[assim-eu-sou]

O Coro Liveblogs - 1:5

RUH ROH I forgot about Freddy aka Fer Dente I was about to say I like Alícia and Leandro lol

So are they still together or not tho

They freed my girl yessss thank goodness

The guys are figthingggg

Nora and Mauricio are giving Al Revés but worse energies… I have a feeling Gabi and Rhener had a lot of fun with this

Everyone hearing what Sandra has to say like 👁👁

Marita is worries about the wrong garota

Speaking of… time for a two-faced moment

Ohhhh so mama’s name is Marion

Marion will always insert herself into the situation lol

Nora ALWAYS starting something

Marion, your son is an adult ma’am

Thianas are yelling rn lmaooooo

NOOOOO EMÍDIO GO AWAYYYYY

Wait….. now wait…. NOW WAIT they know each other????? (Emídio and Jorge)

Ruh roh…. Emídio is connecting the dots

NOOOOOOOO LEAVE HIM ALONE DON’T GIVE HIM YOUR ADDRESS

Now that’s a bad father

Noooo Délia give Sandra a chance :(

I think Sandra is my favorite at the moment

What’s Marita’s game here…

Ah…

Uffff Nora and Mauricio be destroying marriages out here for the fun of it… every show gotta have its tóxicos

Ahhhhhh origin of more promo pics

[bayleymania]

So, I was thinking and as cool as Bray being the White Rabbit would be, it doesn't make sense for it to be him. The White Rabbit is just the tool used to lure Alice to Wonderland. He was sent to get Alice there, so whoever is debuting as the rabbit is probably just a pawn for something or someone bigger. But also, who are we to decide that we are Alice and not just there to watch the story unfold around us?

I think that’s why people are rumoring that the White Rabbit is Kross or someone else and Bray will act like the actual leader of a faction. The most popular theory going around is that we will have a twisted Alice in the Wonderland stable with Alexa as Alícia, Scarlett as the Queen of Hearts, Kross as the White Rabbit and Bray as their leader. I think and I hope the entire idea is true.

[serendipdivulgacao]

Eu Nunca eBook Kindle

por Alícia Cosson

[bloomedcherries]

Atlas, Kumi, Caleb, Alícia, Benjamin, Calcifer, Juniper, Vincent, Maxine e Alec

[dearsims4]

Manuel & Alícia García; Sidney & Charlotte Parker in 1920.

[bunnywolfskelletonskul]

Deyve e Aqua Temporada 01

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Cronos e alícia se pertence ao @staticmen

Episódio 02: Amor a primeira vista.

"Hum.. Rô Ronald? Está na hora da gente de ir agora.." - Mariposa

"Tem mesmo de ser agora? Mariposa?" - Ronald.

"Não posso decepcionar o meu criador mestre sabe disso" - Mariposa

"Sim disso eu sei ele é um chato.." - Ronald.

"Não diga isso.. Ele escondeu nós dois nos protegendo de outros seres alternativos pelo menos estamos seguro até aqui, não diga isso de novo ronald ou vai acabar se arrependendo"

"Tá tanto faz para mim.. Será que poderíamos.. Ir logo? Não quero que a nossa. conversa fique chato." - Ronald

"Tá certo então" - Mariposa

". . ."

"E assim eles dois saíram de casa escondido dos outros monstros e humanos eles ver policiais passando e eles escondido ambos ficaram confusos e estranhos"

"O que aconteceu?" - Ronald

"Eu não sei e vou lá saber no que está acontecendo" - Mariposa

"Parado" - Policiais.

"Não vão me prender tchau"

"Espera" - Polícias

"A não.. O chefe vai acabar com a gente.. Sério.. Na boa.." - Policial 1

"Ele não vai não pode ficar tranquilo" - Policiais 2

"Todos estão bem escondido em fora de atenção dos policiais"

"Enquanto isso no mercadinho de Grillbys e da muffet com seyve e flora por ali vendo policiais na tv de perseguição e depois voltam a se olharem envergonhados corado um pouco"

"É parece.. Que eu tenho um trabalho.. Para fazer.. Não é mesmo.. Eu já estou d-de saída até outra hora fui!!" - Seyve saiu fora do mercadinho correndo na velocidade da luz

"Cronos em auto shipador no fundo do cenário escondido sem eles saberem"

"(Aí meu DEUS.. Será que é ela!!?) - Seyve pensando.

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Blog salvo e feito em data de 02 - 08 - 2023 mês de agosto ano de 2023 e às 20:25 horas.

[femgrafiagallery]

Mundos posibles

Presenta AlÍcia Cohim

En esta exposición, Alicia nos conduce a un viaje efímero a través de autorretratos y paisajes que exploran la compleja relación entre la naturaleza y el ser humano. Mediante la inclusión de elementos naturales como conchas marinas, huesos, animales, flores y plantas, cada uno cargado de una simbología personal profunda, Alicia teje mundos posibles que cobran vida a través de nuestra propia mirada.

Cada imagen refleja nuestra conexión intrínseca con el entorno natural, transportándonos a paisajes internos repletos de misterio y belleza. A través de la cuidadosa manipulación de cada elemento, Alicia nos invita a reflexionar sobre nuestra existencia en este vasto e intricado universo.

"Mundos Posibles" es un viaje hacia la trascendencia y el reconocimiento de lo efímero, que nos permite explorar y comprender nuestra relación con el mundo que habitamos. Es una invitación a sumergirse en la complejidad de nuestra existencia y a encontrar significado en la interacción entre lo humano y lo natural.

MUNDOS POSIBLES | EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Mayo 8 - Julio 8 2024 Acerca de AlIcia Cohim Alícia Cohim (b.1995, Recife, Brasil). Desde sus primeros contactos con la cámara, supo que era una autora de autorretratos. Buscando utilizar el lenguaje visual para interpretar la relación entre los seres humanos y la naturaleza, Alícia incorpora elementos naturales como conchas marinas, animales y plantas en su producción autoral. Su trabajo está inspirado en sus propios recuerdos relacionados con la naturaleza, así como en la literatura, cuentos de hadas, cultura popular de Brasil y paisajes de todo el mundo. Tiene títulos en Publicidad (2017) y Fotografía (2020) y un posgrado en Narrativas Contemporáneas de Fotografía y Cine (2023) de la Universidad Católica de Pernambuco.

Alícia es miembro del INDEX portafolio - archivo de fotógrafas de femgrafía.

Lee la entrevista a Alícia Cohim en nuestro blog: medium.com/@femgrafia en donde nos comparte más sobre su práctica artística.

Todas las fotografías y el texto en femgrafiagallery.com conservan © los derechos de autor de la fotógrafa individual y de femgrafía.