#fokuseret opmærksomhed | Explore Tumblr Posts and Blogs

neurologicalgames-blog · 6 years

Text

Fokuseret opmærksomhed.

Af C. Scheel P.D. I Special pædagogik og Master i IT

Stifter af Neurological Games.

d.11/2-2019

Indhold

Intro; 1

Opmærksomhed. 1

Fokuseret opmærksomhed. 2

Vedholdendende opmærksomhed. 3

Selektiv opmærksomhed. 4

Skiftende opmærksomhed. 5

Afledning. 8

Automatisering. 9

Delt opmærksomhed. 9

Referencer 10

Intro;

Dette er skrevet med til helt almindelige mennesker, der gerne vil vide noget om opmærksomhed.

Fagfolk kan også læse artiklen; ” Falkeblik. Det faglige grundlag, klassifikation og begreber.”

Opmærksomhed.

Opmærksomhed kan overordnet opdeles i to typer af opmærksomhed.

Den ene er opmærksomhed overfor noget der sker i omgivelserne eller i en selv, uden at man har besluttet sig for at være opmærksom på det. Noget fanger vores opmærksomhed eller vi bliver gjort opmærksomme på noget.

For en sikkerheds skyld er vores alarm system næsten altid er på vagt, det opfanger ting som er uvante, uventede eller som kan være farlige.

På billedet ovenfor er en illustration af at noget er skarpt i opmærksomheden, mens andet ikke rigtigt registres. For de fleste af os er det sådan vores alarmsystem og opmærksomhed fungerer når det er blevet opmærksomt på noget der er uvant eller uventet og som kunne være farligt. Det behøver ikke kun at handle om at noget er farligt eller kunne være farligt, det kan også være at noget har fanget vores opmærksomhed. Den vigtigste forskel på denne type af opmærksomhed og fokuseret opmærksomhed er at vi her, ikke bevidst har valgt at være opmærksomme på noget bestemt.

Den anden type af opmærksomhed er den fokuserede opmærksomhed. Fokuseret opmærksomhed opstår når vi bevidst vælger at fokusere på noget, det vil sige at vi har valgt at være opmærksomme på noget bestemt.

Fokuseret opmærksomhed.

Opmærksomhed er en basal eller fundamental mental funktion.

Opmærksomhed er en forudsætning for en række forskellige processer der foregår i hjernen, derfor er den vigtig. Det er meget nemmere f.eks. at huske noget, hvis man er opmærksom på det man gerne vil huske.

Fokuseret opmærksomhed er, helt overordnet, evnen til at holde opmærksomheden på det man gerne vil. Vi taler ikke om hvor motiveret man er, men om man kan holde sin opmærksomhed rettet mod noget bestemt.

Der er nogle forskere der har inddelt fokuseret opmærksomhed i nogle underkategorier.

De fire typer af fokuseret opmærksomhed de kommer frem til er;

Vedholdende opmærksomhed.

Selektiv opmærksomhed.

Skiftende opmærksomhed.

Delt opmærksomhed.

(Sohlberg and Mateer M. M., 2001) (Jason A. Demery, 2006, s. 54)

Vedholdende opmærksomhed

Vedholdende opmærksomhed er evnen til at fastholde sin opmærksomhed på noget bestemt over længere tid adgangen. For at løse en opgave, har vi brug for at kunne holde opmærksomheden på en bestemt opgave, indtil opgaven er løst. Når man har fået en hjerneskade så kan man godt have svært ved at fastholde opmærksomheden i længere tid adgangen. Det er selve evnen til at fastholde opmærksomheden man er ramt på, uanset hvor motiveret man er.

Selektiv opmærksomhed.

Selektiv opmærksomhed, selektiv betyder at vælge noget fremfor noget andet, altså at man er opmærksom på noget og lukker noget andet ude. Vi vælger f.eks. at være opmærksomme på en bestemt ting, når vi leder efter noget. Det kunne være at lede efter en nøgle.

Når vi leder efter en nøgle, er nøglerne skarpe i opmærksomheden, mens andre typer af ting lukkes ude af opmærksomheden.

Hvis man har problemer med den selektive opmærksomhed vil det være vanskeligere at fokusere udelukkende på nøglerne og lukke alt andet ude, derfor vil andre elementer også få opmærksomhed.

Her forestiller vi os at vi leder efter nogle nøgler. I det øjeblik andre typer af elementer også får opmærksomhed, så begynder det at blive vanskeligere at holde fast i det vi leder efter, nemlig nøgler.

Skiftende opmærksomhed, handler om evnen til at skifte opmærksomhed fra en ting til noget andet og tilbage igen.

Hvis jeg er ramt på min skiftende opmærksomhed, så kan jeg have problemer med at vende tilbage til tidligere aktiviteter.

Her er et eksempel;

Det kunne være at jeg gik i gang med at male en væg.

Undervejs kommer jeg i tanke om at jeg skal have vasket tøj, så jeg sætter vaskemaskinen i gang.

Mens jeg sætter vaskemaskinen i gang får jeg øje på en fugl ude i haven, og går ud for at se på den.

Nu har jeg maling der tørrer, en vaskemaskine der kører og jeg står ude i haven og kigger på fuglerene.

Jeg går midt i en aktivitet til den næste, uden at vende tilbage til nogen af de ting jeg allerede har sat i gang.

Hvis jeg er ramt på den skiftende opmærksomhed, så kan jeg have svært ved at vende tilbage til de tidligere aktiviteter og det vil kræve en særlig indsats at gøre det.

Man kan være ramt på skiftende opmærksomhed på forskellige måder.

Skiftende opmærksomhed handler også om evnen til at skifte spor.

Hvis jeg går i gang med en opgave, så kan det godt være at det på et tidspunkt er mere hensigtsmæssigt at gøre noget andet.

Her er et eksempel;

Lad os sige at jeg går i gang med at male en væg.

Mørket falder på mens jeg maler. Hvis jeg har svært ved at skifte spor, så fortsætter jeg med at male, selvom jeg reelt ikke kan se hvad jeg laver.

Hvis jeg har problemer med skiftende opmærksomhed, så kan det betyde at jeg fortsætter ud af samme spor, ude af stand til selv at skifte eller korrigere det jeg har gang i, selvom det er uhensigtsmæssigt.

Det er en del af de overordnede styrende funktioner i hjernen.

Kompleksiteten og dermed hvor krævende opmærksomheds funktionen er, er stigende i følgende rækkefølge; vedholdende, selektiv opmærksomhed, skiftende opmærksomhed til den mest komplekse som er delt opmærksomhed.

Delt opmærksomhed. Evnen til at holde opmærksomheden rettet mod mere end en ting adgangen. (Sohlberg and Mateer M. M., 2001) (Jason A. Demery, 2006, s. 54)

Afledning.

En person kan afledes indefra af egne tanker eller udefra af sanseindtryk. Afledning er når den fokuserede opmærksomhed rettes væk fra det man er i gang med og er fokuseret på. Dvs. at det vi ser på er om man evner at fastholde opmærksomheden på en opgave trods forstyrrelser, indre såvel som ydre.

Der er forskel på om man kan, altså har evnen til at fastholde opmærksomheden, trods forstyrrelser, eller om man bliver afledt. Vi taler altså ikke om motivation, da det er evnen til at fastholde opmærksomheden, selvom man er motiveret og gerne vil fastholde opmærksomheden, men ikke kan fordi man afledes.

Afledning eller afledelighed er ikke en funktion eller en evne, men omtales ofte som en følgevirkning af en funktionsnedsættelse. Derfor optræder afledning heller ikke i teorierne som en selvstændig funktion.

Hvorfor det er sådan bliver måske endnu tydeligere når vi kigger på en dansk oversættelse af Melvin Levin, der bruger ordet distraheret. (Levine, 2005, s. 99)

Her er det et spørgsmål om i hvilken grad man evner at vælge noget ud og give det opmærksomhed, fremfor noget andet, hvilket er selektiv opmærksomhed og i flg. Mel Levins teorier en del af input kontrollen.

Opmærksomhedsstyring:

Mel Levine beskæftiger sig med input styring, altså evnen til selv at regulere/ fokusere på bestemte input, som en del af opmærksomhedssystemet.

Under styring af input har han blandt andet den selektive opmærksomhed, men også elementer som dybde og detaljeringsgrad. Dybde og detaljeringsgraden handler om at være i stand til at holde fokus på det rette niveau af detaljer eller helheder. Dette er tanken om at blive optaget af en detalje, eller komme til at fokusere for meget på en detalje, der er uvigtig i forhold til helheden.

Et eksempel på at komme til at fokusere for meget på en detalje kunne være at ville tegne et portræt og undervejs så komme til at gå i dybden med det ene øje før de overordnede linjer er på plads.

Det betyder ikke alle der kommer til at fokusere for meget på en detalje har problemer med opmærksomhedsstyring. Hvis man har problemer med opmærksomhedsstyring betyder det at man vil have meget svært ved ikke at komme til at fokusere på en enkelt detalje, med mindre man arbejder med det og er bevidst om det.

Under styring af input har han også opmærksomheds spændvidde, som på den eneside handler om at fokusere på noget over tid, altså vedholdende opmærksomhed og koncentration, men som samtidigt også inddrager evnen til at skifte fokus, som er skiftende opmærksomhed. (Levine, 2005, s. 76-100)

Afledning er når opmærksomhedsstyringen træder ud af kraft.

Automatisering.

Mange af de ting vi gør igennem et liv, bliver efterhånden automatiseret, dvs. at vi kan gøre dem uden at bruge opmærksomhed eller energi på at gøre det.

For mange os kan det være at gå, at låse en dør eller at slukke for lyset, kaffemaskinen osv.

Det er derfor vi indimellem er nødt til at gå tilbage og tjekke om vi nu fik slukket lyset, låst døren eller slukket for kaffemaskinen.

Delt opmærksomhed.

Delt opmærksomhed er den fjerde og mest krævende af de fokuserede opmærksomhedsformer.

Med delt opmærksomhed menes at man deler sin opmærksomhed mellem to aktiviteter. Det er kun først delt opmærksomhed når begge aktiviteter kræver opmærksomhed, hvis den ene aktivitet er automatiseret så er der ikke tale om delt opmærksomhed.

Delt opmærksomhed kan være at lytte til et foredrag og tage notater samtidigt.

Delt opmærksomhed kan derfor godt være at køre bil og holde øje med trafikken, hvis det er en uerfaren bilist, for hvem det at køre bil ikke er automatiseret endnu. Den erfarne bilist vil typisk kun bruge opmærksomhed på at holde øje med trafikken og derfor er der ikke tale om ikke delt opmærksomhed.

Delt opmærksomhed kunne også være at spille på et instrument og synge samtidigt.

Her er en lille aktivitet med delt opmærksomhed.

Den går ud på at tegne en genstand uden at se på papiret.

Når man tegner uden at se på papiret så deler man opmærksomheden mellem at se på genstanden og undgå at se på papiret, samtidigt med at man forsøger at forestille sig hvad man tegner på papiret og tegne det.

På billedet ovenover kan du se figuren, jeg har forsøgt at tegne uden at se på papiret.

Denne sjove tegning er resultatet.

Med venlig hilsen

www.neurologicalgames.com

Referencer

Grethe Andersen, D. D. (2016). Apopleksi, sygdom, behandling og organisation. København: Munksgaard.

Jason A. Demery, P. (17. 4 2006). Traumatic Brain Injury. Hentet fra SlidePlayer: https://slideplayer.com/slide/11600330/

Levine, M. (2005). Hjernen bag lysten til at lære - Neuropædagogik i teori og praksis. Danmark: Dansk psykologisk forlag.

Sohlberg and Mateer, M. M. (4. jan 1987). Effectiveness of an attention-training program. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, volume9, 1987,issue 2., 117-130. Hentet fra www.tandfonline.com/: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01688638708405352

Sohlberg and Mateer, M. M. (2001). Cognitive Rehabilitation: An Integrative Neuropsychological Approach. New York: GuildFord Press.

WHO, o. S. (2005). ICF, International klassifikation af funktionsevne funktionsnedsættelse og helbredstilstand. Viborg: Munksgaard.

#opmærksomhed #fokuseretopmærksomhed #selektivopmærksomhed #deltopmærksomhed #skiftendeopmærksomhed #hjernen #neurological #neurologicalgames #C Scheel #selektiv #skiftende #neuropædagogik

1 note · View note

rebelincdk · 3 years

Text

Talen til Manila

Kære Manila:

Husk at strække ud!

Talrige medicinske studier har bevist fordelene ved at strække ud. Det bevarer din styrke og smidighed, og du tilhører en generation, der kan forventes at leve til I bliver 100 år.

Det er det eneste solide objektive råd jeg kan give dig: Husk at strække ud!

Resten af mine råd er mere subjektive, og alene baseret på mine egne tvivlsomme erfaringer.

Lad være med at forfølge store drømme. Hvis de er store nok, til at imponere, vil du spilde dit liv på at nå dem, og det vil være for sent at nyde dem, når de endeligt går i opfyldelse. Det værste er at du kan være så fokuseret på et mål langt ude i horisonten, at du går glip af alt det spændende der sker lige ved siden af dig. Vær hellere mikro-ambitiøs, og prøv med alle midler at gøre det, som du er i gang med lige nu, så godt som muligt. Hvis du laver noget, som du synes er fedt, og gør det så godt som du kan, vil nogen synes at det er fedt, og du vil blive inviteret til at deltage i noget andet der er fedt. Det hedder “De Fede Tings Cirkel”.

Husk at bruge solcreme. Det burde du have forstået, allerede.

Spis sukker, spis gluten, spis laktose. Spis fedt, spis grønt, spis rødt og jeg tror at du kan finde noget blåt i CandyPeople eller Hemmakväll; men sørg for at spise varieret, og hold dig for god til dumme trends.

Husk at børste tænder.

Bliv lærer. Verden kan aldrig få for mange gode undervisere. Og selv om du ikke vælger at blive lærer, som profession, så undervis alligevel, hver gang du får chancen. Vis respekt for den viden du tilegner dig, og del den med dine medmennesker.

Husk at tage dit håndklæde op fra gulvet.

Forsøg ikke på at finde meningen med livet. Efter tre milliarder års kaos og gentagelser af dumheder, er det for naivt at tro, at der findes en større plan. At lede efter meningen med livet er som at klappe til en koncert for at ekkolokalisere sin tabte mobiltelefon. Der er ingen mening. Find hellere meningen med det du gør lige nu.

Prøv ikke at finde Gud. Alene det faktum at der findes mere end én religion er det endegyldige, konkluderende og indiskutable bevis på at der ikke findes en gud, i den forstand som religiøse mennesker påstår. Hvis Frank* findes, så findes han i alt, fra solsikkekerner til Hennes og Mouritz, og hele verden er din kirke, selv toiletterne på skolen.

Lyt ikke for meget til andres gode råd. Heller ikke mine. Gode råd er andre menneskers fejltagelser, der er trukket op af en æske fra fortiden, støvet af og malet op for at blive solgt igen, for mere end de er værd.

Brug din krop. Løb, hop, kravl, spring og dans. Dans hjemme i stuen og dans i bussen.

Du skal ikke være flov. Der findes intet i verden der er pinligt, hvis det bliver gjort med vilje og med selvtillid. Selvtillid er den eneste forskel på cool og pinligt. Dén dag du forstår det, selv, vil du begrave dit ansigt i dine håndflader, og ærgre dig over spildt tid og forspildte chancer.

Vask hænderne ofte!

Husk på at du kun kan udrette ting, fordi du har fået livet, dine gener og dine muligheder forærende, nedarvet fra talløse generationer, af folk der formåede at overleve og forplante sig, igennem millioner af år. Det meste kunne du ikke have udrettet, hvis du var blevet født i et slumkvarter i Indien. Som en kakerlak. Dén erkendelse skulle gerne hjælpe dig med at være ydmyg, hjælpsom, taknemmelig og tålmodig – egenskaber som helt sikkert vil forbedre kvaliteten af dit liv. Som farmor lærte os er det ikke lykkelige mennesker der er taknemmelige. – det er taknemmelige mennesker der er lykkelige!

Giv drikkepenge en gang imellem.

Tag initiativ. Prøv at se opgaver, løsninger og muligheder før alle andre. Hjælp til, imens andre sidder tungt på deres røv, prøv ting af, imens andre forsøger at finde modet, begå fejl, som andre vil grine ad, og få erfaringer, som andre vil udnytte groft. I den sidste ende vil både du og andre vide, at det var dig der havde mod, og tog initiativ, og tog ansvar.

Uanset om du bliver bankdirektør eller flaskeautomatrenserassistentvikar, så hører du til de 15% rigeste mennesker i verden. Sæt pris på det, og udnyt det, til at gøre noget godt for dig selv, og noget godt for andre.

Rens dine ører jævnligt. Også i overført betydning.

Husk at du har et indbygget idiotfilter. Din farfars humor har sprunget en generation over, og du har den 100%. Du kan simpelthen sige det mest absurde vrøvl, og holde pokerfjæs imens, og mange mennesker vil misforstå dig, på din vej igennem livet. Brug det som en gave, brug det til at identificere tåber.

Husk at drikke mælk.

Mod er som at kaste sig ned på et sofabord, med tænderne først: Det er ikke modigt hvis du godt tør. Du har et særligt blik i øjet, når vi taler om Laura Dekker, og jeg tror at du genkender lidt af dig selv i hende. Du har ikke fundet den interesse, som alt andet må vige pladsen for. Måske finder du aldrig sådan en interesse, men du har på mange andre måder allerede bevist at du har modet. Til den helt blanke del af forsamlingen kan jeg fortælle at Laura Dekker sejlede jorden rundt, alene, som 14-årig. Gør en ting hver uge, som du ikke tør. Gør en ting, som du ikke må for din mor, en gang om måneden. Gør en ting, som du ikke må for mig, en gang om året.

Husk at støvsuge en gang imellem. Også i overført betydning.

Vær omstillingsparat, som en skildpadde, der får udleveret en faldskærm. Du har allerede været udsat for mange omstillinger i dit liv, og har boet på Frederiksberg, i Helsingør og i Lund, du har skiftet skole og sport, der er kommet og forsvundet både voksne og børn i dit liv, og der er mange forandringer forude. Forandringerne er dine, hvis du tager ejerskab over dem. Ellers vil enhver forandring blive en forringelse af din livskvalitet, og det ville være ærgerligt. For der kommer mange uventede forandringer i din fremtid. Tro mig!

Forventninger er lige som Øresundstoget: Du skal ikke tro på det før du ser det. Kun 50% af det du håber på, og 10% af det du bekymrer dig om, kommer til at ske. Der er alt for mange faktorer og detaljer og idioter i verden, til at du kan forudse hvad der kommer til at ske. Du kan bruge et helt liv på at vente på en besked, som aldrig kommer. Det kan gøre dig blind for en chance eller mulighed der skreg på din opmærksomhed. Der kommer til at ske andre ting; frygtelige ting og vidunderlige ting, men de fleste vil være en overraskelse.

Vær beredt: Hav altid dit pas i tasken.

Tænk dig om inden du betaler. Ikke alt der er dyrt er en investering. Mange mærkevarer er kun himmelvendte øjne værd.

Læs ikke skønhedsblade og skønhedsblogs. De vil kun få dig til at føle dig grim.

Find din melodi, og lær at nynne den i forskellige stemninger. Den eneste forskel på Friends, eller Gilmore Girls, og dit liv, er underlægningsmusikken.

Fortæl sandheden, eller ti stille. Men vær forberedt på, at sandheden altid kommer frem. Sørg for at det ikke bliver et ubehageligt øjeblik, når den gør. Sørg for at det ikke bliver som at finde ruccolasalat i en sandwich.

Udsæt dine holdninger for kritik og for minutiøs granskning. Vær parat til at erkende når du skifter mening. Uden denne udvikling kan selv den klogeste blive en tåbe, lige så hurtigt som pommes fritter fra McDonald’s bliver kolde.

Få en katastrofal frisure. Én gang. Køb noget der er alt alt for dyrt. Én gang. Få en tatovering du fortryder. Én gang. Stå ved dine fejl, lær at grine ad dem, og lær at tage ved lære af dem.

Husk at livet er som en rutschebane: Der er alt for meget kø, og der bliver taget nogle mega kiksede billeder på turen. En dag vil de uskarpe billeder, af de halvt lukkede øjne og den hængende underlæbe, være dine kæreste minder. Ligesom arene på dine hænder og knæ, er de en del af din historie; historien om hvordan du kom til det sted hvor du er. Lige nu.

Husk også på: Man ved aldrig hvornår man får brug for et jernrør.

Det var mine erkendelser, trukket op af en gammel kasse på loftet, støvet af og malet op, for at blive solgt igen, for væsentligt mere end de er værd. Sådan nogle råd er altid af tvivlsom værdi. Det eneste jeg kan råde dig til med 100% objektiv sikkerhed er: Husk at strække ud.

Jeg vil slutte med at udbringe en skål for dig, Manila. En dag bliver du voksen. Men jeg håber at du er næsten 100 inden det sker.

* Frank er navnet på himmelguden, i den animerede TV-serie om Kong Julian, på Madagascar. En serie som vi har set et afsnit af, hver aften, inden vi gik i seng, i et par år. Siden har vi konsekvent tilbedt Frank, når vi havde brug for hjælp ovenfra.

(Jeg var nødt til at skære i talen, for ikke at vrøvle hele aftenen. Herunder finder du fraklippet)

Kunsten er at kunne genkalde sig hvor fantastisk livet og verden er.

Hvor mange millioner planeter, i et uendeligt univers, der ikke har liv, imens vores har.

Hvor mange tusinde generationer, der har formået at overleve og forplante sig, så du kan være til.

Hvor mange små detaljer og tilfældigheder der kunne have været anderledes, så du ikke var til.

Hvor fantastisk en tid vi lever i, med højt teknologisk og økonomisk niveau; den tid hvor der er færrest konflikter i historien, flest der bliver mætte, flest der kommer i skole, flest der får rent vand, lavest kriminalitet og færrest trafikulykker, nogensinde.

Hvor fantastisk et liv du har, hvor du ikke behøver at frygte sult eller vold, og hvor de fleste sygdomme kan helbredes.

Hvor fantastisk sindrigt naturen er indrettet, gerne forklaret med Richard Attenboroughs stemme, og hvor kreativt dyrene og vi mennesker bruger naturen.

Kunsten er at kunne genkalde sig alt det, på én gang, på en regnvejrsdag, når vi har fået en forkert statsminister, du har fået afslag eller er blevet afvist, når kontoen er i minus, og avisens overskrifter forgifter dit humør.

Hvis du kan det, så har du perspektiv.

Perspektiv er en sjælden gave. Stræb efter det.

0 notes

tindersvin-blog · 5 years

Text

Franskmanden #3

Februar 2020

Tænker at jeg gerne vil se ham igen. Selvom det kun er for pik og kys. Skriver tak for sidst. Han takker selv, understreger at det var lækkert. Tror det er hans yndlings ord. Men jeg synes også han er pisse lækker, så ok.

Venter nogle dage. Vi har joket med “et billede at sove på”. Eller - jeg gjorde hans spørgsmål til en joke. Han tabte. Sender uopfordret et billede han kan “sove på” eller “vågne til” som jeg skriver. Et billede af mig i en skrigende gul bikini. Egentligt ikke noget jeg normalt gør. Ikke noget jeg føler mig tryg ved, eller har det godt med. Men jeg vil have hans opmærksomhed. Han skal ikke bare glemme mig. Smide mig væk. Ikke endnu. Har croppet mit hoved væk. Han svarer først næste dag. “Mmh nice”. Kæft en kedelig reaktion.

Søndag spørger han om vi skal ses. Ja, gu skal vi så. Får ondt i maven. Jeg finder mig selv stikke ned og handle en halv-dårlig Verdi. Skal drikke mod til. Er ynkelig. Men det føles fedt. Selvom han kun vil have min krop. Det er okay. Er bare glad for, at der ikke gik en måned igen. Er utålmodig. Ryger en smøg og hælder Verdi’en ned i halsen.

Et par timer senere er jeg stadset op, og på vej hen til den smukke dumme mand. Og vi gentager succesen. Sætter en film på, men han kan ikke vente med at bolle mig. Liderlige dyr. Han er “nødt til at holde en pause”. Okay Alfons. Dejligt, men jeg bløder igen. Er fucking træt af, at være sådan et blødende monster. Han tager det pænt. Han syntes det er fræk, at jeg smider bh’en under kjolen. Beholder kjolen på. Vi har grønt tema. Han er skør. Siger, at jeg ikke skal sove der igen, for sidst var han smadret. Haha, hvad tror han selv? Selvfølgelig sover jeg der. Og spiser nogle af hans rester til aftensmad. Hyggeligt. Håber vi skal bolle igen. Men han er fokuseret på den nye serie. Øv. Vi går i seng. Kysser. “Du lokker mig i fordærv” siger han, mens han kærtegner mine trusser. Håber på godnat-sex. Det får jeg ikke. Han “kan ikke mere”. Nå. Får et kys i nakken og et “godnat”. Han siger jeg må forføre ham i nat eller om morgenen. Der er lys forude. Sover elendigt. Går ned i gæsteværelset. Driller katten. Glor i hans skabe. Falder i søvn. Sætter min alarm, så jeg kan gå op til ham, inden hans alarm ringer. Så vi kan nå at bolle igen. Han vil ikke vågne. Da han endelig vågner, har han travlt med at komme i bad. Synes han er dum. Han vil heller ikke kysse om morgenen. Jeg har ellers børstet tænder. Glor på min telefon, mens han er i bad. Han spørger om jeg har sovet godt. “Næ”. Det har han heller ikke, siger han. Men denne gang er det ikke min skyld. Jeg valgte at skåne ham. Hans reaktion til mit forsvindingsnummer nedenunder i gæsteværelset er “grineren”. Ja, respekt er ret grineren. Weirdo. Pisse irriterende at hans brune øjne kan få mig til at se igennem fingrene med alt. Håber han vil røre mig igen. Men han har ikke tid. Kysser mig farvel. Og jeg går hjem. Sover som en engel i min egen seng. Har ikke hørt fra ham. Tænker det er hans tur til at skrive. Men har selvfølgelig en plan oppe i ærmet. Han kommer ikke til at have magten over mig.

0 notes

blokmusik · 6 years

Text

Et musikalsk tilbageblik på året 2018

Efter en veloverstået jul og et festligt nytår er det tid til den årlige liste over mine 25 albumfavoritter fra det forgangne år krydret med et længere postludium af andre udgivelser, der også kræver ekstra opmærksomhed og omtale. Året 2018 har bestemt været prangende, men sammenlignet med forrige år har mængden af tydelige plademæssige sværvægtere været mindre. Dermed ikke sagt, at jeg ikke har haft mine sentimentale øjeblikke med Gwenno, Beach House, Julia Holter eller Low, råbt og skreget til Ildes og Iceage eller for den sags skyld smadret igennem til Pusha T i weekenderne eller drømt om varmere himmelstrøg til Nicolas Jaars postproduktioner under alisset Against All Logic, for slet ikke at tale om at danse vildt og voldsomt til Robyns Honey, Christine and The Queens på numre som ‘5 Dollars’ og ‘Girlfriend’ eller DJ Kozes Knock Knock, der må siges at være noget af et festfyrværkeri. Om ikke andet, så er listen klar. Velbekomme.

Top 25

25.

Jens Rubin og de Matchende Læber / Dødningehoved

Vellness-drengene er ikke til at standse. Nye projekter, nye konstellationer og mere innovation. En Lars HUG’sk pop-EP, der hylder nye som gamle måder at skabe popsange med halvfalske falsetter og finurlige nostalgitrip om fodboldmesterskaber og smeltende hjerte-rimer-på-smerte oder om forliste flammer.

24.

Nils Frahm / All Melody

Et studium i balsamerende musikalsk elegance.

23.

SOPHIE / Oil Of Every Pearl’s Un-Insides

En triumferende kunstnerisk bedrift skabt i et splittet sind mellem forskellige identiteter, hvorfra fremtidens popmusik er født.

22.

Noname / Room 25

Et politisk opråb, der finder materiale i et stadigt splittet USA, hvor hun med linjer som “My pussy wrote a thesis on colonialism” og “Y’all really thought a bitch couldn’t rap huh” på intronummeret ‘Self’ revser og konceptualiserer den blivende debat om kvindelige rapperers plads i hovestrømmenes musikindustri.

Fra at være et upcoming stjernefrø med utilfredshederne på rette sted, cementerer hun nu sin status som en funklende ledestjerne for fremtidens R&B, hvilket er noget af bedrift efter kun anden udgivelse.

21.

Iceage / Beyondless

En til dato mildere variant af Elias Benders rockbandes ellers peberstærke rockkompot, der dog alligevel lyder mere desto mindre som Iceages mest gennemspillede og velskrevede udspil indtil nu. De har forladt de danske græsgange og Mayhems anti-hvad-som-helst ståsted og i stedet bakket deres til tider politiske, men også selvreflekterende blotlæggelse med et fokuseret, fuldvoksent og mere opulent storværk.

20.

Kamasi Washington / Heaven & Earth

Nutidens svar på jazzens prins, konge og kejser i én og samme person slår endnu engang fast, at han er uomtvistelig. Omend han nu er blevet mere lyttervenlig og mindre eksperimenterende, så er han stadig den mest interessante og gennemmusikalske jazzmaestro netop nu.

19.

CHINAH / Anyone

Dansk pop har sjældent lydt bedre. CHINAH afprøver nyt musikalsk territorie og har dermed smidt de blødsødende melodier over borde og skiftet det ud med (for engangs skyld) at undgå behovet for grålige hitparader. De forsøger sig i stedet med at gå en mere beskidt vej. Fine Glindvad syner stadig lige smukt, men er nu også blevet sexet og pirrende. Sammen med rytmer i parløb og mastodontiske synthstorme og massive vægge af forvrænget guitar er de med ét gået fra at være uvedkommende popfyld til at være popfrontiers, der går forrest.

18.

The 1975 / A Brief Inquiry Into Online Relationships

Med en absurd portion alsidighed i The 1975′s popunivers har de fået filet det værste af den politiske kynisme fra, men alligevel tappert plæderet for en verden med større vished om de problemer, der står lige for næsen af os: populistiske overhoveder, den over-the-top flade fornemmelse af fornærmelse ved afvisning på dating-apps til det omvendte håb om en forhåbentlig mere optimistisk discokugle-funklende fremtid. Med moderne referencer til mange af de allerstørste poprock konger og dronninger dyppet i jazz, stryger-ensemble, soullede gospel kor, intime akustiske, enetaler om kærligheden til en robot til selvfølgelig - og allervigtigst - de storladende, smil-for-helvede-temaer med simple guitar-bas-vokal korrespondancer - man føler en vis 80′er-mimik - som man ser det på “It’s Not Living (If It’s Not With You)”. Men numre som “Love If We Made It” og “Inside Your Mind” og “I Like America & America Likes Me” er allesammen højdepunkter, der beviser, at 1975 vil og kan mere end blot at producere samlebånds hit som en anden sydtysk pølsefabrik.

17.

Low / Double Negative Et langstrakt organ går på vid gab ind i prøvelser om at overskride den menneskelige stemme. Mimi Parker og Alan Sparhawk har i samarbejde med produceren BJ Burton fremprovokeret en tingsliggjort påmindelse om at vi mennesker stadig kan være i stand til at gøre lyde foranderlige - hvad er instrument og hvad er vokal? I en tyk tåge af politisk håbløshed og sange om armod og trang til at flakse væk i vinden indkapsler Low deres lyd i det, der med rette kan kaldes 2018s bedste (dis-)harmoniske prøvelse. Men også bandets til dato bedste udgivelse.

16.

Yves Tumor / Safe In The Hands Of Love

Puroriginalt sammensurium af eksperimenterende legeringer mellem rock, Britpop, synthpop, ambient og såkaldt havpunk.

15.

Julia Holter / Aviary

Flaksende vinger rundt om et bur af både kærlighed og sakrale skrig. En polyfonisk udforskning udi et omtrent halvfems minutters odysse-lignende kaos.

14.

DJ Koze / Knock Knock

En stærktreduceret Maggi-terning af total frihedsfølelse.

13.

Gwenno / Le Kow

Psykedeliske småbidder ført an af atmosfæriske lydbilleder og walisiske opråb.

12.

US Girls / In A Poem Unlimited

Politiskbefriende i en stærk toksisk tone struktureret ud fra disco og forbandelse over for det nuværende politiske klima.

11.

Mitski / Be The Cowboy

Excentrisk og virtuos, hvor en underliggende følelse af usikkerhed og ikke at ville stoppe ligger og lurer. Mitski har aldrig virket mere selvsikker end på denne visionære og inciterende vækkelse af et indie rocket selvportræt.

10.

Yo La Tengo / There’s A Riot Going On

En hyldest til de små momenter vi kan ændre i vores liv, der nok foregår i en stille larm, men stadig har sin eksistensberettigelse. Tidløst og drømmende.

Kali Uchis / Isolation

Genreskiftende og innovativt. Et skinnende vidnesbyrd om en stjerne, der er under udvikling.

Against All Logic / 2012 - 2017

Nicolas Jaar hiver gamle samples opad posen og udad det har han fået produceret et fandens komplimentærbart danse-ensemble mellem hi-hat og synth - og uden ét kedeligt moment.

Blood Orange / Negro Swan

Ikke bare et fremragende album, men Dev Hynes har også givet et stykke af sig selv, om ønsket at blive elsket.

Pusha T / Daytona

Clipse var et 00er-fænomen båret af og skudt ud i succesmøllen med hjælp fra The Neptunes, men skulle alligevel også ende med at være skylden til, at det umage brødrepar går hver til sit. Efter to lovende mixtapes, dog med nogle få numre af svingende kvalitet, udgiver Pusha T i efteråret 2013 den fabelagtige, stramtproducerede My Name Is My Name, der yderligere imponerede med et overskudsagtigt, pistolskydende rapflow og ditto slående lyriske færdigheder. Darkest Before Dawn var ligeså en lovende udgivelse, men endnu med plads til forbedring. Mandens budskab syntes næsten formfuldendt, men stod alligevel langt fra tilbage som samme type arvtager til klassikerstatus inden for hiphopverdenen som Outkasts og Kanyes hæderkronede dage i 00erne. Nuvel, mangler kan jo forbedres, hvor til man kunne fristes til at sige - som sagt så gjort.

Med DAYTONA beviser han for første gang at beside unikke teknikker, der falder i eksakt samme spor som produktionerne. For denne gang er udtrykket blevet endnu mere fokuseret, så udmattelserne langt overgår foregående udspil. Der er tale om en hårdkogt cocktail af tætlydende produktioner fra den absolut øverste skuffe med Mr. West siddende i førersædet forbundet med Pusha’s stadigt inciterende, nærmest prædikende stemmeføring, der skærer luften væk mellem ordene, hvilket til sammen udgør et frygtindgydende ambitionsniveau, men også en selvsikkerhed, der er svært uforlignelig.

Det er mørkt, tenderende til det dystopiske, hvor virkemidlerne er få, men det tilbagestående indhold fremstår uhyre skarpt på de syv numre, der udgør 21 minutter af et tonstungt højspændingsbatteri. Blandt de absolutte højdepunkter kan både fremhæves den ultraminimalistiske kæberasler ‘If You Know You Know’ , men også den blærede Kanye-mesterstreg ‘The Games We Play’. Fællesnævneren mellem de 7 skæringer er ikke blot et imponerende bundniveau, hvorfor de hver især føles som forskellige afkroge af to geniers sind, men sammen virker som en præstation, der bliver svar at overgå.

Hvis hans talent rakte langt med de foregående pladser, så gør han her tavlen ren og hamrer det denne gang fast med skudhuller og skarpladte rim, at han er en sand mester inden for hans felt og er dermed svær at ignorere som en rapper i en liga for sig.

MGMT / Little Dark Age

Udgangspunktet er mørke. Teknologiens fremskredende ødelæggelse af menneskelig interaktion, moderne datingformer og Trumps selvudslettende vision om at gemme hemmeligheder, hvad der åbenlyst ikke er muligt. Alt dette er rutineret undfanget i et 80′er-lydende spøgelseshus, hvor popmelodierne er så iørefaldende, at såvel ‘Me & Michael’, ‘When You Die’ som ‘Little Dark Age’ gør udskejelserne til deres til dato bedste præstation. Denne påstand mener jeg kan suppleres med en udadvendt lyst til at eksperimentere, der kan mærkes på numre som “Days Got Away”, hvilket gør pladen mere formfuldendt end noget hidtidigt udspil fra bandet samtidig med produktionernes popperlemor gør pladen til en kærkommen lytteroplevelse.

Robyn / Honey

På Honey er klubbens sveddryppende ekstase blevet erstattet af nattens sidste eftertimer, hvor kroppen nærmer sig en følelserne-ud-på-tøjet-agtig rastløshed. Robin Miriam Carlsson beviser atter en gang, at hun på trods af at have været væk i 8 år stadigvæk er skaberen af de nyeste poptrends i stedet for bare at ride med på dem.

Beach House / 7

Beach House forbliver melodiøstetens perfektionister. De er slet og ret autorer indenfor deres felt og formår på 7 at genopfinde sig selv som et dystert og tungtvejende drømmepop band, der efterhånden må opnå samme status som deres datids forbillede, Cocteau Twins. En klassiker uden sidestykke.

Christine & The Queens / Chris

Chris er et rebelsk forsøgsdyr, hvor poppen får lov at flyve frit rundt. Der bliver både testet flydende identiteter, herunder feminisme, maskulinitet og styrke, hvorfra der åbenbarer sig et triumferende vidnesbyrd om, at det til stadighed er muligt at splintre personligheder og musikalske popkonventioner og ud af det skabe et målløst og tidløst popunikum.

Amen Dunes / Freedom

Gennem frihedsberøvelsens elleve anekdotiske refleksioner lukker Damon McMahon lytteren ind i et aggressivt, men også dybt personligt erindringsportræt. Pladens korpus er bygget opad fortællinger om en alt andet end rosenrød barndom, hans famlen i spørgsmål om maskulinitet og åndløshed, moderens kamp med kræft og hans problematiske forhold til sin far. Teksterne spyttes ud som poetiske tableauer som blev de fremdyrket fra hans egen galde. Denne rammefortælling er afhængighedsskabende og samlingen af disse intense mikrokosmer er simpelthen umulig at ryste af sig.

Boblere

Snail Mail / Lush

Turbolens / II

Car Seat Headrest / Twin Fantasy

Courtney Barnett / Tell Me How

Idles / Joy as an act of Resistance

I det dialektiske forhold mellem kultiverede tanker om håb og en trodsig storsnudethed ramler personlige og politiske stridigheder sammen og skaber et skønt og småsnusket bud på post-punk i det herrens år 2018 - lige i ansigtet.

Rosaliá / El Mal Querer

Melodys Echo Chamber / Bon Voyage

Let’s Eat Grandma / Hot Pink

Janelle Monae / Dirty Computer

Nils Frahm / All Melody

Parquet Courts / Wide Awake!

Shame / Songs of Praise

Earl Sweatshirt / Some Rap Songs

Tirzah / Devotion

I betragtning:

Jean Grae & Quelle Chris / Everything Is Fine

Tierra Whack / Whack World

15 minutter. Det er hvad der skal til. Snap-chattens minimalt destillerede øjebliksbilleder af desperrassion, ekstase, kedsomhed eller hverdagstrivialitet går op i en højere enhed på dette idéværk, tankeeksperiment af et fastfokuseret underværk.

Kadhja Bonet / Childqueen

Father John Misty / Gods Favourite Costumer

Ariana Grande / Sweetener

Popprinsessen, der voksede ud af popmelodier lige så spændende som lyden af et køleskab på en varm sommerdag, og i stedet fik fremskaffet hitmogulen Max Martin til at trylle fabelagtige ‘No Tears Left To Cry’ frem og blandt andre Pharrell Williams til at skabe en produktionsmæssig tyngde gennem hele pladen med numre som ‘R.E.M’, ‘Blazed’ og ‘Borderline’ med Missy Elliot på vokalbesøg.

Marie Davidson / Working Class

Helado Negro / Island Universe

Serpentwithfeet / Soil

Fatima / And Yet It’s All Love

Tim Hecker / Konoyo

Laurel Halo / Raw Silk Uncut Wood

Aseul / ASOBI

Grouper / Grid of Points

Jon Hopkins / Singularity

Bella Boo / Fire

Peter Sommer / Elskede at drømme, drømmer om at elske

Speaker Bite Me / Future Plans

The Internet / Hive Mind

Octavian / Spaceman

Bisse / Tanmaurk

Inderst inde har vi alle afarter af samme drøm. Drømmen om samhørighed, tolerance og venligsind mellem os alle. Hvem ønsker ikke det? Fri for kontroverser, så vi i stedet kan koncentrere os om at få verdenshjørnerne til at forene sig og leve lykkeligt til vore dages ende. Eller hvad? Disse spørgsmål var at finde på Bisses magnum opus Højlandet tilbage fra 2016. Samme drømme går igen på Tanmaurk, men denne gang har drømmen fået liv i form af en lysende klar kritik.

Samfundsdebattøren og den lyriske magiker, skeptikeren og optimisten på én og samme tid, manden med fremtiden i sin hule hånd, Bisse himself, har påny smeltet kunsteriske metaller sammen til endnu en ny fortælling, denne gang om nationalfølelse og polemiske debatter om det kære kongerige Danmark pakket ind i en symfonisk orkestrering af Copenhagen Phil. Dette musikalske hamskifte har både sine smukke sider, når Bisses tekster formår at emulgere med de storladne kompositioner som på ‘Viv’ og ‘Grand Danois’. Men indimellem slår samarbejdet mellem orkestret og Bisse sprækker og falder desværre også ud af hak på ‘Himmelbjerget’ og ‘Verdens Ældste Kitesurfer’ er en akustisk ligegyldighed. På trods af det findes også mange lyspunkter, hvor han kaster forfriskende nye farver maling på et Danmarkskort, der ellers langsomt er ved at falme og gro ind ad i stedet for at se ud over eget snæversind.

Kortet han ønsker at optegne er et land, der ikke kun indeholder barndomsminder fra Mosevej og det eksistentielle møde med Kongegen, men også forargende politikere, der opfører sig som hunde. Og denne eksplicitte kritik af Danmarks grimme ansigt er et nyt kapitel i hans nu afsluttede landstrilogi, hvilket er forfriskende, omend albummets kvaliteter tynder ud mod slutningen af Tanmaurk. Drømmen kan jeg kun være enig i, men den er klarest på den første halvdel af albummet. Hist og her bliver albummet en lille smule ligegyldigt. Men det ændrer ikke ved, at jeg må hæve glasset for Bisses mod og idealisme, der er en gloværdig handling i en tid, hvor revolutionerne er få.

Anna Von Hauswolff / Dead Magic

Smerz / Have Fun

Soccer Mommy / Clean

Young Fathers / Cocoa Sugar

Nlüfer Yanya / Do You Like Pain?

Af Jens Grelck, 2019

#tilbageblik

0 notes

rikkevilladsen1-blog · 6 years

Text

New Post has been published on blivhoert.dk

Nyt indlæg på min blog http://www.blivhoert.dk/forza-badmintonketcher-det-sikre-valg/

Forza badmintonketcher – det sikre valg

Danske Forza i topform

Gennem de sidste adskillige år har Forza badmintonketcher innoveret sig og ligger nu i høj grad i verdenstoppen når det omhandler kvalitet. De kampmæssige egenskaber har der på intet tidspunkt eksisteret tvivl om, dog i starten var der mere opmærksomhed på de billige badmintonketcher. De seneste 10 år har haft vægt på at fremstille Forza badmintonketcher med oprindelse i topprofessionelle spillere. Skønt der været vægt på badmintonketcher til verdenseliten har Forza lagt vægt på de spillere, som er flest af og det er de, som lægger eliten. Navnlig i Danmark, hvor der findes mange sædvaner med badminton, og der findes et stort fokus på teknik i den generelle træning.

Forskellige stivheder – find den der passer dig

På dette område produceres samtlige top Forza badmintonketcher med forskellige stivheder af skaftet, så den bedre udøvere have det samme nøjagtige hoved, dog med et mere fleksibelt skaft, så du kan få ideel power fra sine slag uden at være blandt de topprofessionelle.

Forskellige Forza modeller

Den mest omtalte variant er Forza Power typen, som navnet viser er en hovedtung ketcher mærke. Her er der er fokuseret på de svære angrebsslag og sikkerhed i hele skuddet. Typisk er skaftet fabrikeret med Kevlar, som derudover puttes i rumfærger da det har høj kraft og samtidig super fleksibilitet. Hovedet er fremstillet mere tæt med en lidt støre hoved for øget stabilitet. Denne serie af Forza badmintonketcher er velegnet til udøveren, som tilsigter at presse modstanderen defensiv flad med kraftfulde angrebsslag.

En anden Forza ketcher type er Precision typen, som afløser efter den mest populære Titanium mærke. Forza Precision indehaver en neutral vægtfordeling, som er en model badmintonketcher, der øger meget for øjeblikket eftersom flere og flere spillere anvender en ketcher, som såvel er egnet i det lave kampe, men også overfører meget kraft i de tunge slag. Rammen er bedre med titanium for at styrke præcision i hver dueller og et bedre touch ved fx korte bolde. Her kan typen også fås med anderledes stivheder af skaftet og af denne årsag er det lettere som udøver at få præcision forbundet med hurtighed fra håndtaget. En anden serie fra Forza er Light mærket, som er en mindre hovedtung mærke, der retter sig til spilleren som gerne vil have utrolig hurtig reaktion og som ikke vil have super mere power. Den hovedlette er den minimalt benyttede serie, fordi der ikke mere er mange udøvere, der udelukkende vil have hurtig reaktion i ens badmintonketcher. Som i de andre varianter har man mulighed for at vælge alternative hårdheden af skaftet, så der kan være minimalt fart at hente der, når du vælger en mindre hovedtung badmintonketcher.

Læs meget mere om Forza badmintonketchere på sport-net.dk: Forza badmintonketcher

Vægtfordelingen i din ketcher kan hjælpe dig

Der findes adskillelige uens vægtfordelinger når vi har med badmintonketcher. Den mest brugte er hovedtung vægtfordeling. Her er, {som definitionen fremhæver, vægten i ketcheren ilagt toppen. Det er ikke fordi ketcheren vejer mere end andre badmintonketcher, det er udelukkende kombinationen af vægten, der gør den er hovedtung. Fordelen ved en hovedtung ketcher er, at den giver mere slagstyrke. Jo mere kraft man kan placere bag ved fjerbolden, des mere fart kan der gives til bolden. Hvis du vil, kan du sammenligne det lidt med, når en flue rammer ind i underlivet på en person med 50 km/t, så sker der intet med manden, men når et tog hammer ind i manden med 50 km/t, så vil han ikke have det så rart efterfølgende. Det samme er gældende med en fjerbold, jo mere vægt, der kan lægges bag ved kontakten med bolden des mere fremdrift vil der blive overført. En lille ulempe ved en hovedtung badmintonketcher, er at det ikke er så gnidningsløst at reagere med i det flade dueller. Den art vægtfordeling, som benyttes færrest gange er den mindst tunge ketcher i hovedet, hvilket er i modsætning til den hovedtunge. Det vil sige at vægten findes mod skaftet og dette giver en ketcher der er meget hurtig at bruge. Men modsat den hovedtunge model, så kommer der ikke så meget vægt bag ved bolden, og af denne årsag er det vildt svært at lægge fart i bolden. En hovedlet badmintonketcher med et stift skaft er meget bøvlet at spille med og af denne årsag er der ikke specielt mange spillere, der benytter den type vægtfordeling og særligt ikke med et ikke fleksibelt skaft. Den sidste type vægtfordeling i badmintonketcher er den neutrale vægtfordeling, som vinder mere og mere ind. Denne model for vægtfordeling garanterer en fremragende kombination af power og hurtig reaktion. Særligt i double kan den neutrale vægtfordeling vinde vej frem. I adskillige år var denne spillestil ellers bestemt af hovedtunge badmintonketcher, men de forhenværende adskillelige år har man set et skifte i valget af ketcher. Ud over double ser vi også i herresingle, som typisk er den spillestil hvor spillerne vil have ekstra power er der også mange spillere der efterspørger en neutral vægtet badmintonketcher.

0 notes

vm2018fodboldtoj-blog · 7 years

Text

VM landets Rusland landshold planlægger at bruge stimulanter

Med 6 måneder at gå, vil Rusland VM 2018 blive officielt startet. VM trøjer 2018 fans over hele verden har fokuseret deres opmærksomhed på Rusland, men på dette afgørende tidspunkt er Rusland igen udsat for dopingskandalen. Rusland har planer om at bruge stimulanter igen i år i verdensmesterskabet, ifølge et medieagentur, der fortsat rapporterer om Ruslands dopingskandale. Et tæt samarbejde med det tidligere Moskva-antidopingagentur sagde, at Rusland Football Association forbereder sig på at give deres spillere mulighed for at tage doping i sommerens VM og at undslippe antidopingundersøgelsen ved at udveksle urinprøver. Han er i øjeblikket i USA i vidnebeskyttelsesprogrammet.

Det er ikke første gang Rusland-landslagets dopingskandale er blevet udsat. Det blev også rapporteret i medierne, at Rusland atleter i perioden 2011-2015 havde et problem med doping i op til 30 sportsbegivenheder, herunder spillere fra alle Rusland landshold, der deltog i verdensmesterskabet i 2014. Men Rusland-holdet blev efter eliminering elimineret fra gruppens spil. Det gjorde også skam på fansen af Rusland VM trøje 2018.

Ifølge medierapporter har FIFA planlagt at starte en undersøgelse af den Rusland fodboldforening, selvom Ruslands landshold ikke udvises fra verdensmesterskabets finale, vil de Rusland spillere, der er involveret i doping, blive frataget kvalifikationen. Ifølge en dokumentarregissør, der har afdækket Rusland dopingskandalen, har den tidligere direktør for Moskvas anti-dopingagentur nok bevis for at bevise, at Rusland Sports har en plan om at tage doping til spillere. For mere spændende indhold kan du klikke på linket for at følge vores hjemmeside dynamisk, samtidig tilbyder vi også Billige Fodboldtrøjer med eget navn online købstjeneste. Støtte global hurtig levering, Vi tror, vil gøre dig tilfreds.

#VM trøjer 2018Rusland VM trøje 2018Billige Fodboldtrøjer med eget navn

0 notes

kobfodboldtoj18-blog · 7 years

Text

Neymar Mangel På Motivation For Ligaen

I den franske fodboldligas sidste kamp kom Neymar ikke ind på PSG's liste over Angers. I dag afslørede de spanske medier, at Neymar manglede motivation for den franske fodboldliga. Emery før sagde: "Neymar på grund af den lille muskel, føler mig utilfreds i morges, kommunikerer jeg med hans teamlæge, tror den bedste måde er at lade ham blive i PSG." Men i virkeligheden er Neymar, i modsætning til den spanske træner, mandag tilmeldt det brasilianske landshold og at holdet vil lancere to venskabskampe i henholdsvis Lille og London med Japan og England. Alle fokuserer på Neymar og Cutigno to af mennesker.Billige fodboldtrøjer børn at være opmærksom på det brasilianske holds to venskabskampe.

Hvad det brasilianske hold læger forventer er, at Neymar ikke kun kan træne normalt med holdet, men også i fremragende fysisk tilstand. Efter træningen sagde brasilianske landsholdslæge, der forvalter Lasmar, på pressekonferencen, at Cutigno ikke vil spille mod Japan, men vil vende tilbage i den efterfølgende kamp med England. Og om Marr talte han ikke om det, fordi hans træning var normal, og der var ingen grund til ikke at deltage i de to venskabskampe. På grund af den kommende verdensmesterskab har Bertie holdt øje med landslagets status. Neymar deltog ikke i den tidligere liga, bare for at finde en undskyldning.Billige Neymar tøj til børn at forberede sig på verdensmesterskabet.

Den spanske press kom til den konklusion, at Neymar ikke ville spille i den franske fodboldliga, men han ønskede ikke at spille. Årsagen er, at den franske fodboldligas konkurrenceevne er for svag til Paris, ingen rivaler, den franske fodbold Liga titel har været foran lockout, selv de vil føre de anden 30 point af den store fordel ved slutningen af sæsonen. Derudover er den franske fodboldligas kommercielle emballage og fansituation meget værre end La Liga, hvoraf ingen kan give strøm til Neymar. I mangel af momentum har Neymar fokuseret hele sin opmærksomhed på UEFA Champions League, som er verdens eneste konkurrence, og han vil gøre sit bedste for at vinde opmærksomheden med 100%. Fodboldtrøjer med tryk til børn, ser frem til Neymar European Champions League præstation .

#Billige fodboldtrøjer børn #Billige Neymar tøj til børn

0 notes

landsholdstrojeme-blog · 7 years

Text

Courtney compliments Chelsea spiller Morata

Med Moratas hat-trick og Pedro scorede bolden ind i det modsatte mål, er Chelsea 4-0 sejr over Stoke City i stillingen for Manchester-dobbelten. Det var også et vartegn for Chelsea, hvor Blues vandt 3 point i fodboldkampen, med succes at krydse 1800-point-mærket (1802 point) i Barclays Premier League og blive det tredje hold til at vinde efter Manchester United og Arsenal. Den Billige Fodboldtrøjer er af god kvalitet. Efter spillet, Courtney i interviewet til det vigtige bidrag fra Morata ros. Morata på mindre end 2 minutter for at blinke bolden ind i det modsatte mål, for at hjælpe Chelsea med at vinde fantasy fodboldkampen begyndte, kan Blues i dette fodboldkamp nemt vinde det vigtigste bidrag. "Moratas præstationer er meget gode, og det er vigtigt for en spiller at fuldføre et hattrick, og glem ikke, at Batshuayi gjorde det i det foregående spil," sagde Conte. Det betyder, at vi har skabt mange muligheder for fodboldspillerne. "Det er ikke let at slå Stoke City, og jeg er tilfreds med Morata og holdets præstation." Jeg kan stadig huske sidste sæson, vi havde svært ved at vinde spillet her. Det vigtige er, at vi bliver rolige i spillet, og vores opmærksomhed er meget fokuseret. Derefter skabte vi mange chancer for at ændre partituret, selvom scoret sluttede til 4: 0, men det var et meget svært spil. "De fans, der ønsker Chelsea Fodboldtrøje, kan få det." Mange fans har Chelsea fodboldtrøjer. Morata i fodboldkampen afsluttede 4 skud, hvoraf 3 ramte målet om alle skud til at angribe fjendens by, kan Morata nøjagtige skydeevne ses. Efter spillet spillede lokalpladsen for Morata de højeste 9,5 point, der plejede at udtrykke præstationen af den spanske angriber bekræftet. Vi har Den bedste fodboldtrøjer butik, køb af jerseys bekvemt og hurtigt.

#Billige FodboldtrøjerChelsea FodboldtrøjeDen bedste fodboldtrøjer butik

0 notes

topgunlo · 7 years

Text

Det handler om noget nyt

Og det er jo bare fordi at der sker noget nyt. Altså nu er jeg stille og roligt holdt op med at prøve at gøre noget som helst. I stedet for gør jeg en hel masse også lærer jeg lidt hele tiden. Det er fordi at det som jeg gør lige nu er temmelig privat men og noget som faktisk handler rigtigt meget om at leve. På den anden side, så er det at dele sit liv vel også en del at leve. Det eneste mystiske begynder når det langsomt går op for mig at der er en hård fin grænse for hvad jeg har jeg lyst til at dele og hvad jeg ikke har lyst til at dele. Nå, i hvert fald så er det vigtigt når man begynder at leve at man husker hvad det er for et sted i livet jeg kommer fra og hvilket sted jeg er på vej hen. Min store frygt er at jeg bliver en hidsig gammel mand. Ikke at der er noget i vejen med at være hidsig, men jeg gider altså ikke at være gammel. Det er så fint at undgå noget. Som den gang jeg kørte mountainbike, så vil man vide at det er vigtigt at være fokuseret på der hvor man vil køre. Så kommer det helt af sig selv at det er der man kører. Omvendt hvis man frygter at ramme træer eller buske, så er dem man er fokuseret på at og man får ganske hurtigt at føle hvordan det er når sådan en busk bliver en del af sit liv.

Hvor om alt er så er det i hvert fald ganske udemærket at være opmærksom på hvor man vælger at placere sin opmærksomhed. Det må bliver helligåndens ord denne søndag. Og havde det ikke været så skyet havde jeg forspildt chancen for at se pinsesolen danse. Heldigvis forspildte jeg ikke muligheden for at ligge i en varm seng :o) God pinse!

0 notes

neurologicalgames-blog · 6 years

Text

Falkeblik

Det faglige grundlag, klassifikation og begreber.

Af C. Scheel

P.D. I Special pædagogik og Master i IT. Leder af Neurological Games.

d.7/1-2019

Indhold

Indledning. 1

Fokuseret opmærksomhed. 2

ICF-klassifikation, b140 Opmærksomhed; 3

Afledning eller afledelighed. 4

Eksekutive funktioner og Meta-kognitive strategier. 5

Sekventiel indordning og rækkefølge. 7

Træning af opmærksomhed og sekventiel indordning. 8

Neglekt og synsfelts-indskrænkning og udfald. 11

Neglekt 11

Andre indskrænkninger i synsfeltet; 12

Øjenmotorik og sakkadetræning. 12

Læse og sprog-forståelse. 13

Agnosi og visuel genkendelse. 13

Rehabiliterings metoder og Falkeblik. 14

Neurological Games, forbehold og garantier. 17

Bibliografi 18

Indledning

Neurological Games har udviklet den neuropædagogiske spil serie kaldet Falkeblik, med henblik på voksne med opmærksomhedsnedsættelser som følge af sent erhvervet hjerneskade.

Falkeblikserien er udviklet på baggrund af erfaring fra området og hviler på det faglige grundlag der er beskrevet nedenfor, hvor der også henvises til evidens og dokumentation hentet fra sammenlignelige, men ikke ens situationer. Dette er primært henvendt til fagfolk, men der er beskrevet de fleste af de anvendte begreber for at gøre det så tilgængeligt for flest muligt. Det skal dog bemærkes at det neuropædagogiske område ofte indeholder flere teorier og tilgange til den samme kognitive funktion, hvilket kan forekomme forvirrende, da disse ofte overlapper uden at være i overensstemmelse.

For at gøre det relativt overskueligt at relatere til specifikke borgeres funktionsniveau, uanset faggruppe, er ICF-klassifikationen anvendt.

I Falkeblik er den fokuserede opmærksomhed hovedformålet, understøttet af kompenserende strategier og de elementer der ligger i spilmediet, såsom feedback, points og lyde mv.

Da der indenfor neuropædagogikken oftest er en mangel på relevante materialer og der søges efter nye metoder, har Neurological Games valgt at vurdere hvilke kognitive vanskeligheder det også kunne tænkes at anvendes i forhold til. Anvendelse der ligger udover de specifikke opmærksomhedstyper beskrevet nedenfor er på eget ansvar, også selvom der fra Neurological Games side er foretaget en overordnet anbefaling, på udvalgte områder der ligger udenfor hovedformålet.

Det skal dog bemærkes at Neurological Games ikke forsker og derfor heller ikke producerer dokumentation for specifikke funktioner eller problemstillingerne i forbindelse med produkterne. Det faglige grundlag er derfor baseret på relevante litteratur studier, og det er derfor altid op til bruger og fagpersonale at vurdere en mulig effekt. Læs derfor venligst afsnittet; ”Neurological Games, forbehold og garantier.”

Bemærk venligst at Falkeblik serien på indeværende tidspunkt er under udvikling og at Neurological Games er meget optimistiske i forhold til resultatet.

Fokuseret opmærksomhed.

Opmærksomhed er en basal eller fundamental mental funktion. Den er grundlæggende og en forudsætning for kvaliteten og funktionen af andre mentale funktioner, som f.eks. hukommelse. Med andre ord, hvis man ikke kan være opmærksom på det man gerne vil huske, er chancerne for at huske det mindre.

Mateer og Sohlberg har dokumenteret at man kan opnå gode resultater med træning i opmærksomhed., for mennesker med erhvervet hjerneskade (Sohlberg and Mateer M. M., 1987). Dermed har de dokumenteret at opmærksomhedsfunktionen kan forbedres ved direkte træning.

I bogen om apopleksi beskriver Hysse B. Forchhammer at der er gjort forsøg med træning af opmærksomhed og mentalt tempo ved at anvende it- baserede træningsprogrammer og at disse forsøg har vist effekt af at anvende computerprogrammer til denne type af træning. (Grethe Andersen, 2016, s. 272-273)

Det er ikke alle kognitive funktionsnedsættelser der kan trænes direkte, men fokuseret opmærksomhed kan. Forbedringerne i funktionsniveauet for nogle typer af funktionsnedsættelser som følge af hjerneskade kan opnås ved psykoeducation og kompenserende strategier, men ikke ved direkte træning eller øvelse. Den ramte kan også opnå et bedre funktionsniv, med funktioner der kan trænes direkte, ved brug af psykoeducation og kompenserende strategier som supplement.

En kognitiv funktion er en funktion der foregår i hjernen.

Psykoeducation handler om at man lærer om ændringerne i egne funktioner efter en skade og betydningen af disse.

De kompenserende strategier handler om at tilegne sig nye måder at gøre ting på, der kompenserer for følgerne af en hjerneskade.

Fokuseret opmærksomhed, altså evnen til at holde opmærksomhed på opgaven er grundlæggende, når vi beskæftiger os med et eller andet med et bestemt mål.

Der findes rigtigt mange forskellige måder at se opmærksomhed på og især at organisere måden man ser opmærksomhed på, derfor har jeg valgt noget ud.

Fokuseret opmærksomhed har, i flg. Sohlberg and Mateer’s model, en række underkategorier, der også er beskrevet af Demery. (Sohlberg and Mateer M. M., 2001) (Jason A. Demery, 2006, s. 54)

Vedholdendende opmærksomhed. Evnen til at fastholde fokus på en opgave over tid.

Selektiv opmærksomhed. Evnen til at holde fokus på noget og lukke noget andet ude.

Skiftende opmærksomhed. Evnen til at skifte opmærksomhed fra en ting til noget andet og tilbage igen.

Delt opmærksomhed. Evnen til at holde opmærksomheden rettet mod mere end en ting adgangen. (Sohlberg and Mateer M. M., 2001) (Jason A. Demery, 2006, s. 54)

Kompleksiteten og dermed hvor krævende opmærksomheds funktionen er, er stigende i følgende rækkefølge; vedholdendende, selektiv opmærksomhed, skiftende opmærksomhed til den mest komplekse som er delt opmærksomhed.

ICF-klassifikation, b140 Opmærksomhed;

Neurological Games har valgt at benytte WHO’s ICF-system for at kunne henvise til specifikke mentale funktioner i beskrivelsen af sværhedsgrader og hvilke funktioner der er involverede.

Da det er afgørende at den enkelte bruger mødes med de rette udfordringer og tilbydes de rette strategier, er det også væsentligt at gøre det så gennemskueligt som muligt at vælge de rigtige spil til den enkelte bruger.

ICF-systemet er valgt, fordi den er lavet med det formål at henvende sig internationalt på tværs af faggrupper og fordi der er fokuseret på en forholdsvis enkel beskrivelse af funktionsevner og funktionsnedsættelser, der er sigter mod at medtage samtlige menneskelige funktioner. ICF-systemet giver også mulighed for at, angive et ca. niveau af sværhedsgrad med eller uden støtte. (WHO, 2005, s. 14-15) Hver enkelt funktion har dels en overordnet gruppe, her opmærksomhed og en kode b140. Hver gruppe er så inddelt i mere specifikke områder, som f.eks. b1400 Fastholdende opmærksomhed osv. (WHO, 2005, s. 16-33)

Vedholdende opmærksomhed

b1400 Fastholdende eller vedholdende opmærksomhed, evnen til at fastholde opmærksomheden/koncentrationen på en opgave over tid.

Selektiv opmærksomhed.

b1408 Der findes ikke i ICF en kategori specifikt for selektiv opmærksomhed, derfor falder den ind under Andre specificerede opmærksomhedsfunktioner. Andre specificerede opmærksomhedsfunktioner, her selektive opmærksomhed, evnen til at fokusere på en ting og holde andre ude.

Skiftende opmærksomhed

b1401 Skift af opmærksomhed eller skiftende opmærksomhed, defineret som evnen til at flytte opmærksomheden fra en stimulus til et andet.

Delt opmærksomhed.

B1402 Kaldes i ICF opdeling af opmærksomhed og defineres som mentale funktioner bestemmende for evnen til at fokusere på to eller flere stimuli på samme tid. (WHO, 2005, s. 69)

Bemærk venligst, at delt opmærksomhed ikke indgår i Falkeblik serien.

Afledning eller afledelighed.

Hvad er afledning eller afledelighed?

Hvorfor det er sådan bliver måske endnu tydeligere når vi kigger på en dansk oversættelse af Melvin Levin, der bruger ordet distraheret. (Levine, 2005, s. 99)

Opmærksomhedsstyring:

Mel Levin taler om opmærksomhedsstyring og her bliver nogle af opmærksomhedsformerne fra Solhberg og Mateer sat ind i hans teorier om den overordnede opmærksomhedsstyring.

Mel Levine beskæftiger sig med input styring, altså evnen til selv at regulere/ fokusere på bestemte input, som en del af opmærksomhedssystemet.

Bemærk venligst at dette ikke er en fuldstændig beskrivelse af hans teorier om input styring men en udvælgelse af specifikke elementer.

Afledning er når opmærksomhedsstyringen træder ud af kraft.

I ICF-systemet er der ikke en specifik beskrivelse af opmærksomhed styring, her ville man beskrive sværhedsgrader i forhold til den specifikke nedsættelse af opmærksomhedsfunktionen, hhv. vedholdende opmærksomhed, selektiv opmærksomhed, skiftende opmærksomhed eller delt opmærksomhed, eller andre specificerede opmærksomheds funktioner osv. (WHO, 2005, s. 68-69)

De overordnede elementer i opmærksomhedsstyringen kan man indenfor ICF-systemet forstå som dele af organisering og planlægning, der i systemet hører under overordnede kognitive funktioner, b164.

Organisering og planlægning, b1641; Mentale funktioner såsom helhedsdannelse, systematisering, udvikling af metode, eller fremgangsmåde. (WHO, 2005, s. 72-73)

Eksekutive funktioner og Meta-kognitive strategier.

Scottish Intercollegiate Guidelines Network er baseret på evidens og undersøgelser kommet med en række anbefalinger til rehabilitering af opmærksomhedsfunktioner for mennesker med erhvervet hjerneskade. De anbefaler at man også anvender kompenserende strategier til opmærksomheds funktions nedsættelser, udover den direkte træning. (Network, 2013, s. 21)

De kompenserende strategier kan man også betegne som Meta-kognitive, altså en de eksekutive funktioner som neurovidenskaben betegner dem, eller de overordnede kognitive funktioner som de hedder i ICF-systemet eller tænkning af højere orden, der er Levine´s betegnelse. Altså en række metoder eller strategier der sædvanligvis hører under eksekutive funktioner osv.

Meta kognitive funktioner kan også beskrives som de overordnede styrende funktioner.

Eksekutive funktioner kan beskrives som den bevidste kontrol, at man kan tage beslutninger og handle på dem. Dvs. at man forestiller sig noget, lægger en plan, fører planen ud i livet og evaluerer på resultatet, men det er mere kompliceret end som så, når man begynder at kigge på detaljerne af hvad det til sammen involverer.

I ICF beskrives de overordnede kognitive funktioner, b164, der består af;

· abstraktion

· organisering og planlægning,

· administration af tid

· kognitiv fleksibilitet

· indsigt

· dømmekraft,

· problemløsning.

· andre overordnede kognitive funktioner og

· overordnede kognitive funktioner uden specifikation. (WHO, 2005, s. 72-73)

Hos Mel Levine forstås tænkning af højere orden som fem forskellige former nemlig;

· Problemløsning,

· tænkning i begreber,

· kritisk tænkning,

· regeltænkning

· kreativitet, (Levine, 2005, s. 227)

De eksekutive funktioner er, i flg. Cantio;

·  Selvbevidsthed/selvstyret opmærksomhed.

· Selvbeherskelse  

· Nonverbal arbejdshukommelse/ fx visuel forestillingsevne  

· Verbal arbejdshukommelse/indre monolog  

· Følelsesmæssig selvregulering.

· Selvmotivation  

· Planlægning og problemløsning (Cantio, 2017)

Bemærk venligst at Cantio har skrevet om eksekutive funktioner i forbindelse med ADHD, hvilket ikke gør nogen forskel, da de eksekutive funktioner er de samme. Beskrivelsen er valgt fordi den fremhæver de selvforvaltende og selv monitorerende elementer.

Eksekutive funktioner svarer stort set til de overordnede kognitive funktioner i ICF-Systemet, b164, selvom der her er fremhævet en række selvforvaltende elementer, som kort beskrives som tilpasning af adfærden efter omgivelserne, i ICF- systemet. De selvforvaltende elementer er selvbevidsthed, selvstyret opmærksomhed, selvbeherskelse, følelsesmæssig regulering og selvmotivation. De selvforvaltende elementer, indgår i ICF systemet under indsigt, b 1644, selvom impulsstyringen ikke er specificeret.

Anna Marie Langhoff Nielsen beskriver at de eksekutive funktioner ofte omtales som disse fire trin;

· At få en ide,

· At planlægge ideens udførelse

· At udføre planen,

· At vurdere og justere (Nielsen, 2016)

De funktioner der ligger i de forreste dele af hjernen, som er der hvor de eksekutive funktioner hører hjemme, kan inddeles i forhold til de to frontale områder i hjernen. De to områder er hhv. det dorsolateralt og det orbitale område.

Det dorsolaterale område varetager den tænkning, der gør os i stand til at tænke og handle rationelt.

· Arbejdshukommelse,

· vedvarende opmærksomhed (koncentration),

· organisering,

· strategisk planlægning,

· målsætning og opfølgning

· samt kognitiv fleksibilitet.

Det orbitale område varetager i flg. Anna Marie Langhoff Nielsen, den sociale og emotionelle intelligens eller tænkning.

Den emotionelle intelligens, kaldes også for den følelsesmæssige intelligens og er beskrevet af Daniel Golemann. (Golemann, 1995)

· responshæmning,

· empatisk tænkning

· moralsk dømmekraft,

· konsekvensberegning,

· selvvurdering,

· social aflæsning

· evnen til at føle skyld og skam. (Nielsen, 2016)

Nu er der fire forskellige beskrivelser af det samme, man kan ikke sige at det ene er mere rigtigt end noget andet, blot at Anna Marie Langhoff Nielsens beskrivelse går mere i detaljen og forholder sig til hvilket område i hjernen der varetager de forskellige funktioner.

For at beskrive det samme i ICF-systemet ville man også skulle pege på en række andre områder under b122 generelle psykosociale funktioner, samt b126 temperament og personlighed. Grænsen mellem det emotionelle og de eksekutive funktioner som beskrevet i ICF, er ikke så klar som man kunne tro, da fundamentet for den sociale, emotionelle intelligens og den rationelle intelligens, er afhængig af emotionelle signaler fra kroppen. (Damasio, 1994)

De emotionelle signaler kommer primært fra det limbiske system og amygdala, der er hjernens alarmsystem. Amygdala betegnes også som broen mellem det følelsesmæssige og det intellektuelle. (Gade, 1997, s. 147)Både det limbiske system og amygdala er placeret inde i hjernen, mens de eksekutive funktioner, altså de styrende funktioner er placeret frontalt i hjernen, også kaldet pandelapperne.

De Meta-kognitive strategier er så at sige en række redskaber relateret til de eksekutive funktioner, som man kan lærer at bruge, f.eks. til at kompensere for en given funktionsnedsættelse. Metoderne bruges også i en lang række andre sammenhænge, så som læsning, læring og forskning mv.

Det betyder ikke at man, hvis man har en erhvervet hjerneskade og er ramt på de eksekutive funktioner, altså enten dorsolateralt eller orbitalt, at man ved at benytte Meta-kognitive strategier forbedrer sine eksekutive funktioner direkte, men man kan opnå et bedre funktionsniveau ved at lære at bruge dem.

Brugen af strategierne er der evidens for øger mennesker med komplekse og traumatiske hjerneskaders muligheder for at løse problemer, deltage i aktiviteter og løse opgaver, også hvis man er ramt på de eksekutive funktioner. Der er endvidere evidens for at dette også gør sig gældende når vi taler om opmærksomhedsfunktionerne. Det er dog vigtigt at strategierne og sværhedsgraden passer til den enkeltes udfordringer i givne situationer. (Network, 2013)

I Meta kognition indgår også viden om hvordan man selv fungerer. Når man lærer om hvordan man selv fungerer efter f.eks. en erhvervet hjerneskade så kaldes det også psykoeducation.

I Falkeblikserien er der fokus på fokuseret opmærksomhed, med undtagelse af delt opmærksomhed. Der er valgt en række Meta-kognitive strategier ud som man kan anvende direkte eller der lægges op til at man bruger.

Sekventiel indordning og rækkefølge.

Falkeblikserien gør brug af systematikken i rækkefølge eller sekventiel indordning, som en Meta-kognitiv strategi.

Sekventiel kommer af sekvens, altså en afgrænset rækkefølge af elementer der tilsammen udgør en helhed.

Sekventiel indordning handler om, evnen til at organisere elementer i en rækkefølge og genkende en rækkefølge. Der er altså tale om en systematik, som beskrevet under organisering og planlægning, b1641 i ICF. Dvs. At der er tale om en Meta-kognitiv strategi, som beskrevet ovenfor.

Sekventiel indordning består i flg. Mel Levine af en række under elementer;

Sekventiel perception. Perception er det vi opfatter via sanserne, det vi ser, hører, lugter og mærker. Sekventiel perception kan beskrives som evnen til at opfatte en rækkefølge eller trin.

Sekventiel hukommelse, kan forstås som evnen til at huske en bestemt rækkefølge. Det kan være rækkefølgen i en opskrift, i en handling, i en sangtekst osv.

Sekventiel produktion, handler om evnen til at udføre noget i en bestemt rækkefølge.

Sekventiel organisering, handler om evnen til at organisere noget i en rækkefølge, herunder også at forholde sig til tid og tidsforbrug.

Højere sekventiel tænkning, handler om at tænke systematisk og planlægge, herunder også at forstå og forudse hvilke konsekvenser det har at gøre noget i en bestemt rækkefølge. Inddeling i mindre trin kan ofte være en stor hjælp. (Levine, 2005, s. 179-189)

Detaljerede beskrivelser og begreber kan til tider være en hjælp til at forstå de forskellige dele i noget der er komplekst. Organisering og planlægning trækker på en lang række kognitive funktioner og er i sig selv mere komplekst end sekventiel indordning, men dermed også mindre specifikt.

Hvis beskrivelsen fra ICF-systemet anvendes alene, så kommer det til at fremstå som om der er tale om den mere komplekse planlægning og organisering, end blot den sekventielle indordning, fordi den sekventielle indordning ikke kan beskrives specifikt i systemet. (WHO, 2005, s. 72-73) Når funktioner der indgår i overordnede kognitive funktioner anvendes og indlæres som kompenserende strategier så kalder men dem for Meta-kognitive strategier.

Man kunne derfor vælge at beskrive det som sådan; b 1641, organisering og planlægning, sekventiel indordning eller rækkefølge.

Træning af opmærksomhed og sekventiel indordning.

Hos Mateer og Sohlberg i deres model om fokuseret opmærksomhed, findes selektiv opmærksomhed som en underinddeling af fokuseret opmærksomhed.

Selektiv opmærksomhed kan forstås som evnen til at fokusere på noget bestemt og lukke andet ude. (Sohlberg and Mateer M. M., 2001)

Problemer med selektiv opmærksomhed betyder at man let distraheres, altså ikke evner at holde fokus på noget bestemt, fordi man har svært ved at lukke noget andet ude. Man bliver med andre ord afledt.

Hvis vi forestiller os at vi ser på en mark med blomster og bliver bedt om at finde alle de gule kornmod.

Så betyder problemer med selektiv opmærksomhed at fokus skifter undervejs til bien der lige fløj forbi. Når bien så flyver forbi en flot rød valmue, der står ved siden af den smukke viol, så kan det betyde at vi nu må begynde forfra.

Som dokumenteret af Mateer og Sohlberg kan selektiv opmærksomhed trænes direkte. At en funktion kan trænes direkte betyder dels at man kan øve sig i at forbedre en bestemt funktion, men også at denne funktion bliver bedre af det. Det gælder langt fra for alle kognitive funktioner.

Man kan også gøre brug af en kompenserende strategi, såsom at lede efter de gule blomster ved at følge en bestemt systematik. En kompenserende strategi er en metode der forenkler en opgave eller kompenserer for følgevirkningerne af en funktionsnedsættelse. Den kompenserende strategi forbedrer ikke selve funktionen, men betyder at man kan udføre en opgave eller en aktivitet, selvom man har en funktionsnedsættelse.

Lad os sige at vi begynder med at gøre det lidt mere enkelt ved at sætte alle blomsterne op på rad og række. Her er vi allerede ved at systematisere.

Nu skal vi bare starte fra en ende af. Der vil stadigvæk komme en bi flyvende og de røde valmuer vil stadig være flotte, men hvis man laver en bestemt rækkefølge, så vil vi ikke skulle begynde forfra hver gang der er en flot valmue eller en bi flyver forbi, men blot vende tilbage til rækkefølgen og forsøge at holde os til den.

Rækkefølgen eller den sekventielle indordning er her den kompenserende strategi.

Når vi går senere hen vender tilbage til en mark hvor blomsterne ikke står på rad og række så vil vi stadig kunne lede efter de gule blomster relativt systematisk ved at bruge en rækkefølge eller sekventiel indordning.

Selektiv opmærksomhed er en del af det der hos Mel Levine betegnes som input styring.

Input kontrol eller input styring kan forstås som evnen til at styre hvad ens opmærksomhed rettes mod og hvad man er opmærksom på.

Under styring af input, hos Levine, finder vi også dybde og detaljeringsgrad. (Levine, 2005, s. 76-100)

Altså evnen til at holde fokus på at lede efter de gule blomster uden at komme til at fortabe os i hvordan hvert enkelt blomsterblad ser ud eller hvordan landskabet rundt om marken ser ud.

Her ville det gøre det nemmere hvis vi forenklede landskabet og stillede blomsterne på rad og række.

Når vi så derefter begynder at lede efter de gule blomster i en bestemt rækkefølge, så er det rækkefølgen og der hvor vi er kommet til i rækkefølgen, vi skal holde fast i og vende tilbage til. Rækkefølgen er den kompenserende strategi. Den kompenserende strategi er det der kan hjælpe med at spore os ind på den rette dybde og detaljeringsgrad, samt hjælpe med at vurdere om dybde og detaljeringsgraden ændrer sig undervejs hvis vi opdager at vi ikke holder os til rækkefølgen.

Når vi så senere vender tilbage til marken, landskabet, blomsterbladene og bierne, så kan den kompenserende strategi være en støtte i at holde den hensigtsmæssige dybde og detaljeringsgrad, selvom opgaven er blevet mere kompleks.

Dybde og detaljeringsgrad kan ses som bestående af; den fokuserede opmærksomhed, den selektive opmærksomhed, og den vedholdende opmærksomhed.

Den fokuserede opmærksomhed, der handler om at holde fokus på noget bestemt, kan trænes direkte,

ved at man øver sig i at holde fokus. Ved direkte træning af en funktion, mener man også at selve funktionen forbedres via træningen.

Mel Levine benytter et begreb han kalder for kognitiv aktivering, under opmærksomhedsstyringen. Ved kognitiv aktivering mener han evnen til at holde et passende aktivitetsniveau i forhold til en given opgave eller aktivitet. Dette er en del af fokuseret opmærksomhed.

Levine beskriver at aktiveringen kan være for lav og der derfor ikke rigtigt foregår en kognitiv proces relateret til aktiviteten, som når man kigger på en tekst uden at læse den. Den kognitive aktivering kan også være for høj, i flg. Levine, sådan at der f.eks. associeres i forhold til enkelte ord og teksten derfor ikke læses, men fokus er på associationen. (Levine, 2005, s. 99-100)

Den vedholdende opmærksomhed der handler om at holde fokus over tid, hvilket også kan trænes direkte, ved at man øver sig i at holde fokus i længere og længere tid ad gangen.

Den selektive opmærksomhed, der handler om at holde fokus på noget og lukke andet ude, kan trænes direkte, f.eks. ved at man holder fokus på noget bestemt og lukker andet ude. Det er præcis det samme vi foretager os når vi leder efter bestemte ting, såsom nogle nøgler.

(Sohlberg and Mateer M. M., 1987)

Hvid vi nu ændrer opgaven til at man skal finde de blomster der er ens, så er opgaven en anden, men man kan stadig gøre brug af rækkefølge som en systematik.

Vi forestiller os at nogle blomster er ens og at de står på rad og række for at gøre det lettere. Opgaven er nu at se på den første blomst i rækken og så lede efter en blomst der er magen til.

Dvs. at vi nu skal fastholde to rækkefølger, den med rækken af blomster vi ser efter om der findes en magen til og den rækkefølge vi leder efter en blomst der er magen til den første blomst.

Når vi har undersøgt om der findes to ens af den første slags blomst, vender vi tilbage til den første rækkefølge og går videre til den næste blomst, for at sammenligne den med de resterende blomster.

Det er skiftende opmærksomhed og selvom vi bruger rækkefølgen som en strategi så er det vi også træner direkte skiftende opmærksomhed. (Sohlberg and Mateer M. M., 1987) Det er mere kompliceret at finde to ens blomster, fremfor at finde de gule blomster. Systematikken, altså den Meta kognitive strategi er også blevet mere kompleks, fordi der nu er to rækkefølger at holde styr på.

Der ikke er to aktiviteter i gang på en gang, og derfor er det ikke delt opmærksomhed, den ene rækkefølge er fastholdelse af et punkt, mens den anden rækkefølge afsøges aktivt. Det er skiftende opmærksomhed.

I Falkeblik er designet med en stigende kompleksitet, det betyder også at de første spilscener er relativt enkle i forhold til målgruppen, med en enkel baggrund og få figurer på rad og række. Der gives point ved klik med musen på de rigtige elementer. Spillene lægger op til at spilleren gør brug af rækkefølge i selve scenerne, både når der er tale om at finde en type figurer eller to ens figurer.

Feedbacken understøtter brug af rækkefølge, dels i ved point, men også i den visuelle feedback. Der er også hjælp at hente til rækkefølgerne, hvilket man også kunne kalde den sekventielle indordnings Meta- strategi.

I en rapport fra 2011 fra European Academy of Neurology slår de fast at direkte træning og kompenserende er der evidens for har en effekt. (EFNS task force S. F. Cappa, 2011)

I deres undersøgelse er i tvivl om hvad der er spontan remittering og hvad der skyldes rehabilitering af opmærksomhed i den akutte fase, da de ikke mener at der er tilstrækkelig evidens for dette. Med spontan remittering menes den bedring kroppen selv skaber i den akutte fase. De fleste sætter den akutte fase, efter en hjerneskade, fra skadens opståen til ca. 3 måneder efter skaden. Spontan remittering kan forekomme efter den akutte fase, men vil oftest være langsommere. Rehabilitering er en samlet indsats af forskellige faggrupper og faglige tilgange.

De mener ikke at det er muligt at skelne mellem spontan remittering og effekter af rehabilitering i den akutte fase, på baggrund af den evidens der foreligger.

Neurological Games bemærker at selvom der ikke er evidens for effekten i den akutte fase, så er der andre lignende områder hvor man taler om vigtigheden af en tidlig indsats, f.eks. sproglige vanskeligheder, afasi, som følge af hjerneskader. Så selvom der ikke foreligger evidens, så kan vi ikke se nogen grund til at vente til efter den akutte fase.

De konkluderer at der efter den akutte fase er evidens for at direkte træning og kompenserende strategier virker. Der er dog enkelte undtagelser, især i forhold til skiftende opmærksomhed. Når skiftet i opmærksomhed styres af den ramte selv, er der evidens for at dette kan forbedres ved træning og kompenserende strategier, sådan at selve skiftet går hurtigere. (EFNS task force S. F. Cappa, 2011)

Der er pt. ingen evidens for at skiftet i opmærksomhed kan trænes til at gå hurtigere, når den ramte ikke kan forberede sig på at skulle skifte opmærksomhed, som ved udefra kommende begivenheder.

En stor del af de studier European Academy of Neurology studier de lægger til grund for deres evidens undersøgelse er baseret på rehabiliterings forløb eller træning, hvor computerbaseret opmærksomheds træning har været en del af dette. (EFNS task force S. F. Cappa, 2011, s. 548-551)

Neglekt og synsfelts-indskrænkning og udfald.

Bemærk at Falkeblik serien er ikke udviklet til neglekt, synsfelts-indskrænkning og synsfelts-udfald. Da Neurological Games er klar over at det neuropædagogiske personale ofte afsøger forskellige muligheder for at gøre brug af nye eller andre materialer, er de nedenstående overvejelser udelukkende medtaget for at klæde fagpersonale bedst muligt på til at lave en vurdering af materialets brugbarhed. Det er derfor være op til den enkelte fagpersons egen vurdering og risiko, om der kan tænkes at være en effekt.

Nedenstående er et resultat af et mindre litteraturstudie.

Neglekt

Neglekt kan beskrives som manglende eller nedsat erkendelse af den ene side af kroppen eller det omgivende rum. Oftest mod venstre. Neglekt kan genoptrænes. (Hjernesagen, 2018)

I videncenter for hjerneskades udgivelse af Fokus fra 2009 peges der på at de bedste resultater i forhold til neglekt er opnået med intensiv træning i årvågenhed med bevægelige elementer og med træning i stabile øjenbevægelser uden bevægelse af hovedet. De opnåede, markante forbedringer aftog et stykke tid efter endt træning. Evidens for resultaterne er opnået ved test, både før og efter, samt en baseline og skanninger. (Fokus, 2009)

Walter Sturm beskriver følgende, om den anden del af forsøget; ”Patienter blev instrueret i, med stabile øjenbevægelser at følge mønstre med 30 til 70 prikker der flyttede sig fra højre til venstre side på skærmen, uden at de måtte bevæge hovedet.” (Fokus, 2009)

Der er en relativ stor forskel på de aktiviteter der beskrives af Walter Sturm og dem der er i Falkeblik serien, da alle elementerne i Falkeblik er mere eller mindre statiske.

Falkeblik er ikke udviklet med henblik på neglekt og er som sådan altså heller ikke optimeret i forhold til neglekt, selvom den sekventielle skanning er en del af Falkeblik og det anbefales at man spiller det på en relativ stor skærm. Man kan sige at det ikke er sandsynligt at spillere med neglekt ville kunne få noget ud af spille Falkeblik, derfor anbefaler Neurological Games at man anvender noget der er udviklet specifikt til målrettet en målgruppe med neglekt. Dette gælder især da neglekt oftest vil forekomme til venstre og Falkebliks sekventielle forløb går modsat det af Walter Sturm beskrevne, fra højre mod venstre, mens Falkebliks sekventielle forløb følger læseretningen. Den europæiske læseretning er modsat, fra venstre mod højre.

Andre indskrænkninger i synsfeltet;

Hysse B. Forchhammer beskriver at der er foreslået mange forskellige træningsstrategier der ofte bygge på gentagelser af stimuli forskellige steder i synsfeltet.

Hun skriver også at der er en hel del viden om træning af synsfelts indskrænkninger sent i et forløb, altså en rum tid efter skadens opståen, og at disse studier viser nogen effekt af træning. Der imod er der mere tvivl om træning tidligere i forløbet. (Grethe Andersen, 2016, s. 273-274)

Vi antager at det er den samme problematik, i forhold til evidens, der gør sig gældende her som tidligere beskrevet, under afsnittet om træning af opmærksomhed og sekventiel indordning. At der ikke er evidens for en klar forskel mellem spontan remittering og effekt af rehabilitering. Dvs. at der ikke er påvist nogen forskel, mens der på andre områder af kognitiv rehabilitering anbefales en tidlig indsats, som kan vise sig også at være gældende i denne sammenhæng.

Der er forskel på om de stimuli der trænes med er i bevægelse eller statiske, i Falkeblik er elementerne statiske, hvorfor det ikke fungerer specielt godt i forhold til en direkte træning. Ønsker man derimod at træne den Meta kognitive strategi med sekventiel søgning, så er det ikke umuligt at der kunne være en effekt, men det må være op til den enkelte fagperson at vurdere.

Øjenmotorik og sakkadetræning.

Bemærk at Falkeblik serien er ikke udviklet til øjenmotorisk træning eller sakkadetræning. Da Neurological Games er klar over at det neuropædagogiske personale ofte afsøger forskellige muligheder for at gøre brug af nye eller andre materialer, er de nedenstående overvejelser udelukkende medtaget for at klæde fagpersonale bedst muligt på til at lave en vurdering af materialets brugbarhed. Det er derfor være op til den enkelte fagpersons egen vurdering og risiko, om der kan tænkes at være en effekt.

Nedenstående er et resultat af et mindre litteraturstudie.

De fleste synstræningsøvelser er mere krævende end det man bliver præsenteret for i Falkeblik og Falkeblik er heller ikke udviklet med henblik på synstræning, som sådan.

For det første er Falkeblik et spil der foregår på en traditionel computerskærm, så yder kanterne af synsfeltet aktiveres ikke, da hele skærmen forventes at befinde sig i samsynsfeltet.

I Falkeblik lægges der op til at man benytter sekventiel skanning som Meta-kognitiv strategi, den sekventielle skanning er forskellig afhængig af om det er et finde-ting spil eller et find to ens spil.

I finde-ting spillene er den sekventielle skanning enkel; dvs. at man skanner skærmen linje for linje, fra venstre mod højre, altså i læse retningen. Om man som spiller vælger at gøre dette eller ej, er op til den enkelte, men der gives point alt efter hvor godt man løser denne opgave.

I find to ens spillene er den skanningen lidt anderledes, i det der lægges op til at spilleren går frem efter en enkelt sekventiel skanning, på linje fra venstre mod højre og for hvert enkelt element, fastholder det objekt man er kommet til, mens man i en ny sekventiel skanning søger efter om der findes en mangen til, og så fremdeles.

I feedbacken dukker de rigtige objekter op i den sekventielle rækkefølge, hvorfor spilleren promptes til at se efter det objekt der dukker op på skærmen og derved følge objekterne i den sekventielle rækkefølge gældende for den specifikke spiltype. Derved kunne man godt betragte det som en øjenmotorisk mini øvelse, forudsat at man ikke bevæger hele hovedet eller kroppen. (Jessen, 2015) Det svarer til at man flytter øjnene fra et sted til et andet uden at dreje hovedet, f.eks. mellem to kryds på en linje, en såkaldt sakkadetræning, men i Falkeblik indenfor et begrænset areal i samsynsfeltet. (Vejlefjord, 2018)

DEM testen (DEVELOPMENTAL EYE MOVEMENT TEST) indeholder øvelser. Et eksempel er rækker af tal yderst på i hver side af et A4-ark. Man bliver så bedt om at læse tallene op fra oven og ned i hver kolonne, den vertikal del af testen.

Den horisontale del af testen indeholder ligeledes to rækker af tal på hver yderst i hver side af et A4-ark, mens tre tal er på den horisontale linje mellem hver af de to rækker. Dette kan man sige svarer til den metode man ville anvende i Falkeblik, selvom hele linjen fra begyndelsen ville være fyldt og således fuldt beskrevet, samt at linjerne og objekterne på linjerne er langt større. (Boulet, 2012)

Typen af tests betegnes også som sakkadetest. Brugen af testen er ret udbredt og der er udviklet standarder i en række lande. (Alessio Facchin, 1, & 3 Tony Carnevali, 2012)

Det skal bemærkes at der har været en del kritik af DEM testen, i forhold til om den reelt tester effekterne af sakkadetræning.

Bemærk at Falkeblik serien er ikke udviklet til sakkadetræning. Det må derfor være op til den enkelte fagpersons egen vurdering om der kan tænkes at være en effekt.

Læse og sprog-forståelse.

Da der ikke findes et stort udvalg af forskellige ord i Falkeblik, da dette er forsøgt gjort så enkelt som muligt, så vil effekten af træning med Falkeblik med henblik på læse og sprog-forståelse være yderst begrænset.

Overordnet vil der være to sætninger der går igen hhv.;

Find de ens figurer

Find alle _____ Dyrene, hundene, fiskene, duerne, kattene, hestene, fuglene.

Der vil være mulighed for at få læst sætningerne op.

Det der kan være noget mere kompliceret er feedbacken, men spillet giver ingen indikation af om feedbacken er forstået eller ej.

Agnosi og visuel genkendelse.

Visuel genkendelse er evnen til at genkende, indprente eller forstå meningen med visuelle stimuli og identificere ting.

Visuel agnosi er en manglende evne til at genkende, indprente eller forstå betydningen af visuelle stimuli, selvom synsfeltet, skrapheden, rumlig kontrast følsomhed, farvesyn og form diskriminationen er intakte. Agnosi er specifik for den visuelle logiske proces, i det genstande kan opfattes og genkendes korrekt via andre sanser. Agnosi eller den manglende evne til at genkende objekter kan ikke forklares ved andre kognitive problemstillinger eller sproglige problemstillinger, afasi. (Zihl, 2011, s. 185)

Agnosi er relativt sjældent og kan være vanskeligt at adskille fra andre kognitive problemstillinger, da kognition er involveret i næsten alle aspekter af visuel perception. Der er mange kognitive evner involveret, såsom opmærksomhed, hukommelse, styring og planlægning af den visuelle undersøgelse, selektion, identifikation og genkendelse af visuelle stimuli, den overordnede styring af øjenbevægelser, samt en lang række visuelle funktioner. (Zihl, 2011, s. 185-186).

I det efterfølgende er der fokuseret på agnosi.

Agnosier kan opdeles i flere underkategorier, det er der forskellige måder at gøre på. Her er et overblik:

· Visuel, objekt og form agnosi, der betyder at man ikke visuelt kan genkende komplekse objekter eller billeder, selvom de basale visuelle funktioner er intakte (Forchammer, 2018) (Zihl, 2011)

· Simultan agnosi der betyder at man kun ser en ting eller delelement adgangen. (Forchammer, 2018)

· Prosopagnosi, der betyder at man ikke kan genkende ansigter, heller ikke velkendte ansigter. (Forchammer, 2018) (Zihl, 2011)

· Farve agnosi, hvilket medfører en forstyrret farve genkendelse. (Forchammer, 2018)

· Topografisk agnosi, hvilket medfører manglende orienteringsevne, da steder og overordnede omgivelses faktorer ikke kan bruges til at finde vej og lokalisering. (Zihl, 2011)

· Bogstavs agnosi, (ren aleksi) er en form for erhvervet ordblindhed, hvor kun læsningen er påvirket, mens bogstavslyd genkendelse, ordlyd genkendelsen og skrivning er intakt. (Zihl, 2011)

I ICF findes en kategori kaldet b156 Opfattelse. Der defineres som specifikke mentale funktioner bestemmende for genkendelse og fortolkning af sensoriske stimuli. En af underkategorierne hedder b1561 Synsopfattelse. Mentale funktioner bestemmende for at man kan genkende og fortolke former, størrelse, farver og andre synsindtryk.

Der findes også en underkategori der hedder b1565 Visuospatial sanseopfattelse. Den defineres som; mentale funktioner bestemmende for, at man ved synets hjælp kan afgøre, hvor genstande befinder sig i omgivelserne eller i forhold til en selv.

Hvilket vil sige at ICF ikke har så detaljeret en inddeling som ovenfor, men at største delen af de kategorier der er beskrevet som agnosi svarer til b1561 Synsopfattelse, med undtagelse af måske visuospatial sanseopfattelse, hvis det visuospatiale er en del af topografisk agnosi, hvilket jeg gætter på at det er, men det er pt. blot mit gæt. (WHO, 2005, s. 71)

Rehabiliterings metoder og Falkeblik.

Josef Zihl beskriver i sin bog ”Rehabilitation of Visual Disorders” deres fremgangs metoder i en rehabilitering og et lille klinisk studie.

De arbejder med at lade deltagerne se på fotografier.

De laver indledningsvis, en detaljeret analyse af fejl i den visuelle identifikation og genkendelse, hos hver enkel deltager, inden rehabiliteringen/undersøgelsen.

De konkluderer, at den kognitive proces der kræves for at overvåge egen proces med at udvælge og vurdere valget af karakteristika, som bruges til at identificere objekterne, samt processen med at vurdere og evaluere resultaterne af egne resultater, mangler.

Proces med at udvælge og vurdere valget af karakteristika, samt processen med at vurdere og evaluere resultaterne af egne resultater, er baseret på sandsynlighed og udspringer af erfaring.

Deres tilgang til det er, at de bedste resultater opnås ved træning i at benytte og udvælge specifikke visuelle træk ved objekterne, fremfor at benytte nonvisuelle stikord eller ledetråde og kontekst, da dette ikke direkte forbedrer den visuelle genkendelse. (Zihl, 2011, s. 190) Det gør de med den begrundelse at det giver et bedre dagligt funktions niveau, hvis den ramte ikke skal benytte sig af nonvisuelle ledetråde og ledetråde fra kontekst, men i højere grad kan benytte sig af specifikke karakteristika for i den visuelle genkendelse.

De vælger at arbejde med at forbedre brugen af specifikke visuelle træk, i kombination med træning i visuel struktureret skanning og orientering. De arbejder med at skanne eller følge deltagernes øjenbevægelser, både før under og efter rehabiliteringen/undersøgelsen. Skanningerne viste at de personer med agnosi i undersøgelsen, sammenlignet med en kontrol person, brugte meget længere tid på at skanne et billede, med mange flere punkter og genbesøg af punkterne, samt at deres skanning var uorganiseret og ineffektiv. Dvs. at de brugte megen tid og energi på den visuelle skanning, samt at de risikerede at misse relevante visuelle karakteristika, hvilket kan vanskeliggøre genkendelsen. Deltagerne havde synsfeltsudfald, hvilket er en af grundene til at man vælger at arbejde med struktureret skanning, eller oculomotor -skanning, altså øjenbevægelser.

De arbejder også med at forbedre deltagernes farve-skelneevne.

Deres resultater er markante.

Som eksempel; den ene person i undersøgelsen bruger, før rehabiliteringen/undersøgelsen 139 fikspunkter på at skanne et billede af en scene. Efter træning af oculomotor -skanning, det kan sammenlignes med træning af skanning i struktureret rækkefølge, som i Falkeblik, falder antallet af fikseringspunkter til 95. (Zihl, 2011, s. 194 & 201)

Som beskrevet under afsnittet om ”Øjenmotorik og sakkadetræning”, se ovenfor, så begrænser Falkeblik serien sig til samsynsfeltet, men i denne sammenhæng ville det være dækkende, for så vidt som man kun beskæftiger sig med fotomateriale, der også befinder sig i samsynsfeltet. Når de ramte skal bruge det, ude i virkeligheden, så vil den træning i struktureret skanning som Falkeblik giver mulighed for ikke være nok og skal derfor understøttes af træning der inddrager hele synsfeltet og dybden, men som et delelement i en rehabilitering, vil det sandsynligvis være fint.

Proces med at udvælge og vurdere valget af karakteristika, samt processen med at vurdere og evaluere resultaterne af egne resultater, er baseret på sandsynlighed og udspringer af erfaring, det trænes derefter.

Inden studiet og rehabiliteringen gik i gang, under de indledende analyser, var der eksempler på at æbler blev identificeret som en rød bold, mens hindbær blev identificeret som røde æbler.

Et andet eksempel var at runde grønne frugter altid blev identificeret som æbler. Det er måske rigtigt i nogle sammenhænge, men vil også gælde for pærer, grønne tomater osv.

En deltager brugte hår længde til at skelne mænd fra kvinder. Dvs. alle de langhårede blev identificeret som kvinder mens de korthårede blev identificerede som mænd, hvilket er upræcist da mænd også kan være langhårede, såvel som kvinder kan være kort hårede.

Dette er blot nogle eksempler på ikke brug af ikke specielt anvendelige karakteristika og konsekvenserne heraf.

En del af træningen var at finde mere specifikke og præcise karakteristika, at anvende dem og at evaluere resultatet i forhold til om det forbedrede genkendelsen. De valgte at graduere feedbacken, der blev givet med det samme, fra om genkendelsen af en tomat er mere præcis end at genkende en tomat som en rød rund frugt., mens at genkende en rød tomat, som et lille rødt æble eller en lille rød bold, blev betragtet som ukorrekte.

Gradueringen og præcisionen i feedbacken, ligger langt over den feedback der gives i ”Falkeblik”, men fremgangsmåden er også krævende i forhold til arbejdstimer og de ramte kan ikke selvtræne, hvis feedbacken skal gives med det samme.

I ”Falkeblik” kan gives en lydmæssig feedback og en pointfeedback, som kommer prompte, hvilket er en fordel, for læringsprocessen. Det er i langt højere grad op til den ramte selv at udvikle præcise og specifikke karakteristika, ved evt. også at gøre brug af den hjælp der er i spillet til figur genkendelse og sammenligning.

I ”Falkeblik” er der intet tids pres, hvorfor de ramte kan bruge tid på at udvikle gode karakteristikas og der er udfordringer med sammenligninger mellem figurer, hvilket gerne skulle skærpe opmærksomheden på små forskelle, da figurerne skal være helt ens. I undersøgelsen havde deltagerne et meget begrænset tidsrum til at genkende objekterne under tests, men jeg antager at der er brugt tid under træningen. Falkeblik kan bedst sammenlignes med træning og ikke test, da det er målet med serien.

Umiddelbart er min vurdering derfor at ”Falkeblik-serien”, eller dele af den godt kan benyttes til agnosi, afhængigt af om det vurderes at den ramte, efter og med støtte og instruktion fra et rehabiliteringsteam, vil være i stand til monitorere og modificere egen proces, eller hvornår i deres proces de evt. vil være i stand til dette. Eller sagt på en anden måde, regulerer og vurderer spillerne deres egne valg af karakteristika mens de spiller eller ej. Hvis de ikke gør det, opnår de ikke den langsigtede forbedring ved at problemløse løbende, herunder også ud over afslutningen af rehabilitering og træning med spillene, hvilket vil være optimalt. Om den ramte evner at monitorere og modificere egen proces afhænger blandt andet af de overordnede kognitive funktioner, ICF b164, og vil være baseret på en individuel faglig vurdering.

Hvis spilleren skal forholde sig til den strukturerede skanning, kunne det være en ide at slå den detaljerede feedback til i spillet, således at resultater fra den strukturerede skanning bliver synlige, hvilket kan støtte selvmonitoreringen.

Bemærk at størrelsesforhold mellem figurerne ikke kan bruges som karakteristika i de af Falkeblik spillene der er på en enkel baggrund og derfor ikke er illustreret som om de foregår i et naturalistisk scenarie. Dette kan være en hæmsko, i nogle sammenhænge.

For nu at vende tilbage til undersøgelsen og resultaterne af denne:

I undersøgelsen, efter træning af valg og integration af objekt karakteristika, falder antallet af fikspunkter i skanningen yderligere til 69. Det er en samlet forbedring fra 139 til 69, fikspunkter i skanningen, eller den visuelle afsøgning. Testpersonen havde 23 fikspunkter på samme opgave. Det må siges at være et markant resultat, selvom det er et af de bedste i undersøgelsen.

Josef Zihl skriver yderligere at de har evidens for forbedringer der rækker langt ud over selve perioden med undersøgelsen og rehabiliteringen, hvilket må siges at være interessant. (Zihl, 2011, s. 203-205)

Som med alt muligt andet, er der ikke nogen garanti for at Falkeblik vil have den ønskede effekt hos hver enkelt af de ramte med agnosi, men det lyder relativt sandsynligt, baseret på den udvalgte litteratur.

Neurological Games, forbehold og garantier.

Neurological Games er et produktionsselskab, dvs. at vi ikke forsker men producerer. Derfor er vores produkter, såsom Falkeblik serien, baseret på vurdering af den tilgængelige viden i litteraturen og erfaringer fra arbejdet med sen hjerneskadede. Umiddelbart indgår der ikke i et produktionsselskab muligheder for at videnskabeligt teste produktionerne i et større studie af relevante grupper af mennesker med specifikke kognitive vanskeligheder. Litteraturstudier som dette er så langt som Neurological games har mulighed for at bevæge sig i nærheden af en form for plausibel dokumentation, men det er op til hver enkelt bruger og faglige medarbejder at vurdere en mulig effekt i forhold til den enkelte. Der er derfor ikke garantier som sådan- vi beklager. 😊

Eller sagt med andre ord, vi er ret begejstrede for vores produkt, Falkeblik, og tror på ideen, men garantier og beviser strækker sig ikke længere end til dette litteraturstudie.

Bemærk venligst at Falkeblik serien på indeværende tidspunkt er under udvikling og at Neurological Games er meget optimistiske i forhold til resultatet.

Bibliografi

Alessio Facchin, M., 1, 2. S., & 3 Tony Carnevali, O. (Jan 2012). The Developmental Eye Movement (DEM) Test: . Hentet fra ResearchGate: https://www.researchgate.net/publication/257142048_The_Developmental_Eye_Movement_DEM_Test_Normative_Data_for_Italian_Population

Boulet, O. C. (08 2012). DEm-Test_Notes.pdf. Hentet fra http://drboulet.com/: http://drboulet.com/wp-content/uploads/2012/08/DEM-Test-Notes.pdf

Cantio, P. p. (16. 11 2017). www.psykiatrienisyddanmark.dk. Hentet fra www.psykiatrienisyddanmark.dk/dwn653550: www.psykiatrienisyddanmark.dk/dwn653550

Damasio, M. D. (1994). Descartes error. New York: Avon Scienence.

EFNS task force S. F. Cappa, T. B. (2011). EFNS_guideline_2011_Cognitive_rehabilitation. Hentet fra https://www.eaneurology.org: https://www.eaneurology.org/fileadmin/user_upload/guidline_papers/EFNS_guideline_2011_Cognitive_rehabilitation.pdf

Fokus, V. f. (Marts 2009). 16. årgang nummer 1 marts videnscenter for hjerneskade. TEmA: vi ser med hjernen. Hentet fra Docplayer: https://docplayer.dk/37826867-16-aargang-nummer-1-marts-videnscenter-for-hjerneskade-tema-vi-ser-med-hjernen.html

Forchammer, H. B. (7. dec 2018). FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital. Hentet fra Docplayer: https://docplayer.dk/9888437-Fokus-paa-skjulte-handicap-betydning-for-patienter-og-omgivelser-hysse-birgitte-forchhammer-ledende-neuropsykolog-glostrup-hospital.html

Gade, A. (1997). Hjerneprocesser, kognition og neurovidenskab. København : Frydenlund.

Golemann, D. (1995). Fælelsernes intelligens. Valby: Borgen.

Grethe Andersen, D. D. (2016). Apopleksi, sygdom, behandling og organisation. København: Munksgaard.

Hjernesagen. (16. April 2018). Hjernesagen. Hentet fra Hjernesagen om hjerneskader: https://www.hjernesagen.dk/om-hjerneskader/n/neglekt

Ingles, N. W. (2001). Effectiveness of Attention Rehabilitation After an Acquired Brain Injury: A Meta-Analysis. Hentet fra Neuropsycologi: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.465.8373&rep=rep1&type=pdf

Jason A. Demery, P. (17. 4 2006). Traumatic Brain Injury. Hentet fra SlidePlayer: https://slideplayer.com/slide/11600330/

Jessen, M. (2015). v æ r d A t v i d E o M s y n s t r æ n i n g. Hentet fra DocPlayer: https://docplayer.dk/30503-V-ae-r-d-a-t-v-i-d-e-o-m-s-y-n-s-t-r-ae-n-i-n-g.html

Levine, M. (2005). Hjernen bag lysten til at lære - Neuropædagogik i teori og praksis. Danmark: Dansk psykologisk forlag.

Network, S. I. (march 2013). https://www.sign.ac.uk. Hentet fra Brain injury rehabilitation in adults A national clinical guideline: https://www.sign.ac.uk/assets/sign130.pdf

Nielsen, A. M. (2016). viss.skanderborg.dk. Hentet fra https://viss.skanderborg.dk: https://viss.skanderborg.dk/Admin/Public/Download.aspx?file...på_livet...2016...

Sohlberg and Mateer, M. M. (2001). Cognitive Rehabilitation: An Integrative Neuropsychological Approach. New York: GuildFord Press.

Vejlefjord. (7. Dec 2018). Vejlefjord - Neurooptometri er en vigtig del af den tværfaglige rehabilitering. Hentet fra www.trainyoureyes.com: https://tye.dk/media/8000/Neuro-optometri-er-vigtig-i-den-tvaerfaglige-rehabilitering-Vejle-Fjord.pdf

WHO, o. S. (2005). ICF, International klassifikation af funktionsevne funktionsnedsættelse og helbredstilstand. Viborg: Munksgaard.

Zihl, J. (2011). Rehabilitation of Visual Disorders After Brain Injury, 2nd Edition. East Sussex: Psychology Press.

#Falkeblik #hjerneskade #opmærksomhed #neuro #kognition #agnosi #strukturetskanning #kompenserendestategi #neurorehabilitering #neurologiskespil

0 notes