#lousadigitalbarata

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Fração e tela interativa Goobotech

Com tela interativa Goobotech as crianças podem melhorar seus conhecimentos sobre frações, entender seu significado na vida real, bem como realizar operações com elas, ou usá-las para resolver problemas, especialmente aqueles relacionados ao compartilhamento, proporções e porcentagens na vida real.

EF04MA09

Reconhecer as frações unitárias mais comuns, como 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100, como unidades de medida menores que uma unidade.

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Partes do Corpo Humano na Educação Infantil 

Ensinar sobre as partes do corpo humano na educação Infantil utilizando a tela interativa Goobotech é essencial para o desenvolvimento das crianças. Conhecer o próprio corpo ajuda as crianças a compreenderem suas funções, promover a autoconsciência e a desenvolver habilidades motoras e cognitivas. Além disso, esse conhecimento é fundamental para a saúde e bem-estar, permitindo que elas reconheçam e expressem sentimentos e necessidades de maneira adequada.

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Educação Financeira Infantil com a lousa digital Goobotech

A educação financeira ajuda as crianças a entenderem que certos objetos têm valores diferentes, a diferenciar necessidade de desejo e a entenderem que tudo faz parte de um processo de criação, uso e descarte. Muitas crianças já sabem bastante sobre o sistema monetário porque vão às compras com os pais, observam quando eles trabalham e compram coisas.

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A tela interativa Goobotech com jogos matematicos

A tela interativa Goobotech com jogos matematicos como metodologia de ensino aprendizagem das frações em diferentes contextos na Sala de Apoio à Aprendizagem, tem por objetivo propor jogos como estratégia de ensino na Sala de Apoio à Aprendizagem no intuito de levar os alunos a refletirem sobre o conceito de fração em diferentes contextos de significação para superar as dificuldades que apresentam de compreensão dos números racionais e para uma aprendizagem prazerosa. O objetivo do projeto está pautado em estudos e pesquisas já publicados sobre o uso de jogos no ensino da Matemática em sala de aula. A avaliação do aprendizado será feita de forma subjetiva no decorrer das aulas e por meio da análise das tarefas de aprendizagens explicitadas nas atividades, constantes do portifólio.

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Uso da Lousa Digital Goobotech no Ensino das Pinturas

Existem diversas formas de usar a tecnologia para transformar obras de arte digitalmente. Uma delas é, por exemplo, a manipulação com toque na lousa  digital, na qual as crianças utilizam técnicas e métodos para pintar desenhos alternativos e alcançar novos resultados.

A BNCC sugere que a pintura pode ser utilizada para estimular a imaginação, melhorar a coordenação motora e facilitar a compreensão de conceitos complexos de maneira lúdica e acessível.

#melhorlousadigitalgoobotech #goobotechtelainterativa

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Jogo da Memória com a tela interativa Goobotech

O Jogo da Memória com a tela interativa Goobotech é uma ferramenta educacional eficaz que pode ser incorporada em sala de aula para aprimorar o aprendizado e a retenção de informações. Existem várias maneiras criativas de utilizar o jogo no ambiente escolar. Uma abordagem comum é adaptar o jogo para reforçar conceitos específicos em diferentes disciplinas.

Por exemplo, em aulas de línguas estrangeiras, o professor pode criar um Jogo da Memória com pares de palavras em diferentes idiomas. Os alunos precisam combinar corretamente as palavras correspondentes em ambas as línguas, estimulando a associação e a memorização dos vocabulários.

Da mesma forma, em aulas de matemática, o Jogo da Memória pode ser utilizado para praticar cálculos ou correspondências numéricas. Os alunos podem combinar números com suas operações correspondentes ou resolver equações matemáticas ao encontrar os pares corretos.

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A tela interativa Goobotech e a gamificação aumentam o engajamento dos alunos e potencializa a vivência em inglês

Para aprender um novo idioma é essencial fazer uma real imersão. Uma forma de incentivar o convívio com a língua é prolongar a experiência para além da sala de aula. A gamificação para ensinar inglês é uma alternativa de juntar o entretenimento com o aprendizado.

A gamificação utiliza jogos como suporte para o ensino. Dessa forma, os alunos são envolvidos em atividades e exercícios durante um período de tempo, colecionando premiações a cada avanço.

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Aula de geometria plana com a lousa digital portátil x500

Aula de geometria plana com professor Jackson utilizando a lousa digital portátil x500 Goobotech.

A lousa digital portátil foi adaptada a uma tv comum, e esta por sua vez, foi utilizada como um tablet gigante. Fácil instalação e suporta até 160 polegadas de tela virtual.

#goobotech #lousadigital #educacao #geometria #tecnologia

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Jogo da memória com lousa digital 110 polegadas Goobotech

Objetivo do jogo junto com a lousa digital de 110 polegadas:

Trabalhar a memória visual, a atenção e a concentração, encontrando, reconhecendo e associando pares de formas contribuindo para o desenvolvimento cognitivo da criança. Algumas Habilidades da BNCC: (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades. (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

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Aula de geografia com tela interativa

Através da tela interativa, o professor de Geografia possui acesso ao conhecimento virtual, organizando conteúdos e atuando mais como um facilitador do aprendizado do que o um fornecedor de conhecimento.

Para aplicar esse objetivo, o professor, além de ministrar as suas aulas, deve preparar conteúdos interativos para que os estudantes realizem pesquisas rápidas, guiando-os por meio de questionamentos que os levem à curiosidade e fornecendo aplicações ou jogos para serem utilizadas na classe. Além disso, o uso da internet e de tecnologias da informação em sala de aula – desde que de forma racional e sem excessos – também pode ser um importante trunfo para demonstrar a inserção dos conhecimentos geográficos no mundo cotidiano do estudante.

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https://www.goobotech.com/single-post/formando-frases-com-palavras-ausentes

Fixar os conceitos relacionados às sílabas na segmentação e formação de palavras, utilizando-se de um texto com lacunas, em que diferentes possibilidades de sílabas para a formação de palavras serão possibilitadas aos alunos, analisando posteriormente suas diferentes escolhas.

Habilidade BNCC EF02LP02

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Qual é o papel da lousa digital na educação?

A lousa digital serve para auxiliar os professores e os alunos na promoção de um ensino mais dinâmico e voltado para a resolução de problemas práticos. Se na vida real estamos utilizando a tecnologia a todo tempo, por que não utilizá-la na sala de aula?

Essa solução não substitui a interação humana, ela serve para nos ajudar a alcançar nossas potencialidades e otimizar o nosso tempo. Se utilizada corretamente, a lousa digital contribui para a melhoria da qualidade da educação e democratização do ensino.

No vídeo acima mostra o primeiro contato da professora com a lousa digital. Todas as informações apresentadas na aula são salvas dentro do software interativo. Essas anotações podem ser enviadas aos alunos em PDF através do whatsapp ou email. 

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Lousas digitais nas salas de aula de Siderópolis SC

A Prefeitura Municipal de Siderópolis SC, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou a aquisição de lousas digitais para as escolas da rede municipal. Esse equipamento atende salas de reunião ou salas de aula de todos os portes, possui tecnologia touchscreen, onde duas ou mais pessoas podem interagir simultaneamente, além de alto-falantes integrados, a lousa digital é uma solução tecnológica que pode ser usada em ambientes de aprendizagem. A ferramenta garante acesso à internet, suporta materiais multimídia e ainda permite a criação de aulas com alto impacto visual, fazendo com que as aulas se tornem mais interativas e divertidas.

Sabendo da importância de se ter conhecimento sobre o universo tecnológico que foram feitas essas aquisições, para que em 2024 tanto os alunos quanto demais profissionais da educação, possam ter essas novas experiências.

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Atividade lúdica com lousa digital. Associação: palavra e imagem

(EF01LP08)Trata-se de habilidade desenvolvida, progressivamente, pelo uso da linguagem em situações de leitura e escrita de textos diversos. À medida que os estudantes avançam na compreensão do sistema de escrita, vão realizando análises fonológicas cada vez mais ajustadas, tanto na palavra quanto na sílaba, até chegar ao fonema.

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A noção de grandeza para a criança

As grandezas são atributos dos objetos passíveis de serem medidos ou contados numa coleção. A medida é a forma de se comparar as grandezas. “Será que este par de sapatos cabe nesta caixa?”, “Qual a quantidade de água necessária para encher este copo?”, “Quanto tempo gastarei nesta atividade?”. Com o objetivo de fazer previsões, relacionar, comparar e planejar experiências, a noção de grandeza para a criança determina a sua compreensão sobre os contextos em que os números se fazem presentes.

As medidas estão em diversas atividades cotidianas das crianças. Os objetos possuem massas, volumes, tamanhos e temperaturas diferentes. Além disso, ainda podemos medir atividades, experiências e tarefas, pelo tempo. Por isso, a noção de grandeza para a criança, na Educação Infantil, está relacionada à formulação do pensamento matemático.