Tumgik
#utilizando tumblr como diario
Fui a un acto académico recientemente y al estar en México, eso significa rendirle honores a la bandera. Lo cual consiste en llevar a cabo una asamblea donde cantas el himno nacional, recitas el juramento a la bandera y la saludas.
Tengo años sin tener que hacer eso, desde la prepa aproximadamente. Pase de hacerlo cada lunes a hacerlo cada mes puntualmente en la secundaria, a hacerlo cada tanto tiempo sin tenerlo previsto a no hacerlo en absoluto.
Es extraño porque en estos últimos años he cambiado mucho. A los 19 tuve una Epifanía de lo horripilante que es la guerra y desde entonces mis sentimientos han sido “¿cómo se atreve el gobierno a arrebatarnos a nuestros seres queridos? ¿Con qué derecho fuerzan a los jóvenes a morir por sus intereses? Intereses que el resto de la población tal vez no comparta. ¿Con qué derecho el gobierno manda a jovenes a pelear por el poder de los pocos? ¿Como se atreven a arrebatarles el resto de sus vidas a los jóvenes? A los adultos que regresaron y que deben de sufrir trauma que aún nos es difícil de comprender. Eso es demasiado poder. Si mis llegan a ser enviados a luchar protestare en contra de que lo hagan. Si quieren poder métanse ustedes solos en una jaula y que gane el mejor. No metan a los inocentes en sus juegos.”
Una opinión que sostengo tan apasionadamente que si me pongo a pensar en ello por mucho tiempo tengo ganas de llorar de la rabia.
Afortunadamente, México es un país neutral. Afortunadamente, mis primos no tienen la aptitud para luchar por su país. Y lo agradezco. “No mueras por ellos. Si luchas no estarás muriendo por mi o por tu madre. Estarás muriendo por oligarcas y hombres que están tan apartados de la realidad que se creen dioses”.
Pero eso es el himno nacional, eso son los honores a la bandera.
“Un soldado en cada hijo te dio”. No, me rehuso.
Hacia años que no escuchaba con atención la letra y me quedó más claro que en otras ocasiones que el himno nacional mexicano es un grito de guerra. Lo sabía por años, pero fue hasta esta última vez que me di cuenta que tan lejana me siento de aquellas ideas del patriotismo de la primaria.
El querer a tu país no es necesariamente seguir el extraño ritual de los honores a la bandera. Querer a tu país puede ser intentar hacerlo un mejor país para sus habitantes día a día.
Y si bien, la idea de aventar a los ricos y poderosos a una jaula y obligarlos a matarse para que solo ellos salden sus cuentas por un lado nunca sucederá, y por otro tal vez no siempre será la mejor forma de lidiar con los conflictos políticos.
Es solo que estoy harta de escuchar, ver, leer y presenciar la muerte de los muchos por el deseo de los pocos.
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srordmol8ainfor · 11 months
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Clase de informática 17/10/2023 No.20
¿Qué es un blog?
Un blog es un sitio web donde tu puedes compartir tus experiencias, anécdotas, cosas de tu día a día y mas con los demás y también ver las publicaciones de tus amigos que tienen un formato parecido a lo dicho anteriormente. Suele ser utilizado como un diario publico, como una forma de desahogarse.
Por la descripción dada anteriormente, un blog encaja como una red social, pero no necesariamente, también puede utilizarse como un Messenger, ya que la mayoría de apps de blog tienen uno.
Aplicaciones o paginas para crear Blogs
El blog que actualmente estamos utilizando se llama Tumblr. Pero también existen otros como:
4chan, Reddit, Blogger
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mikibarnes · 1 year
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Creo que utilizaré esto como un diario o algo así, sinceramente siempre me ha gustado tener una cuenta de Tumblr, recuerdo a mis 11 años que intentaba hacer mis fotos Tumblr y cosas por el estilo, nose si esto se siga utilizando de la misma manera o es como otro Twitter y ya pero el problema es que sigo sin entender cómo funciona está aplicación, después de Facebook está es la única aplicación que no abro para nada, bueno creo que esto será todo por hoy 👍🏻🙂👍🏻
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ecuperweek · 3 years
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PerEcu/EcuPer week ♥~
[Español]
Yo-ho-ho~ 
¡Abran paso mis valientes!
Pancho y Migue, reconocidos capitanes bucaneros en los siete mares, informan a toda la tripulación presente que EcuPer Week (también conocida como semana Perú/Ecuador) se acerca.
Ahora, ¡Ojo al Parche! Este magnánimo evento se llevará a cabo del 21 al 27 de octubre de 2021. Estas fechas son representativas para la historia de nuestros capitanes y están marcadas en el diario de navegación EcuPer. Es más, el 26 de octubre debemos echar un trago celebrando la paz de sus embarcaciones. 
Si desean participar son más que bienvenidos. (¿Cómo se puede participar? Bueno, haciendo cualquier cosa que desees -dibujos, fics, fanmixes ,etc- en donde aparezcan ambos personajes y publicándolo en tus redes sociales: twitter, tumblr, facebook e instagram. Estaremos utilizando principalmente los tags: #ecuperweek2021, #ecuperweek, como también los opcionales: #latin hetalia, #ecuper, #perecu).
También pueden seguirnos en nuestra cuenta en twitter: @ ecuperweek
Así que prepárense que pronto levantamos las anclas y la ruta de navío, demarcada por la tripulación, va viento en popa.
[For information in English, please follow the cut]
[English]
Avast ye seadogs! 
Pancho and Migue, famous Pirate Captain Buccaneers who have traveled all over the seven seas, inform all hands hoay that the EcuPer Week (aka Peru/Ecuador week) is on sight!
Fate has brought us together again. Well, actually, EcuPerWeek and pirates brought us together. So, heave ho and mark the dates, for the scuttlebutt from the old salt says that this year we set sail on the high seas at the kraken of dawn from the 21st to the 27th of October, 2021.
The aforementioned dates have been selected in order to remember the special moments that have been marked down on the Cap'n journal, including parley that was part of our Pirate law. Let us not forget that on the 26th we splice the Mainbrace as celebration of the peace amongst our crews. 
You are more than welcomed to participate. (How to do so? Well, you can do anything you want - Drawing, writing  fanfics, making fanmixes, etc.- where both characters appear. Post it on your social media: Twitter, Tumblr, Facebook and Instagram, using the following Hashtags: #ecuperweek2021 and/or #ecuperweek. Optionally, you can also add: #latinhetalia, #ecuper, #perecu).
You can also follow and tag our Twitter account: @ ecuperweek
Be on the lookout for more info and, if in doubt, ask away that our crew will gladly solve any riddle you might encounter. Savvy?
Fair winds t' ye, me Hearties!
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treeofliferpg · 4 years
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Creación de personajes: Un día en la vida de la realeza
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Recordamos que el siguiente texto no ha sido redactado por el staff de ToL, solo lo hemos traducido para que pueda llegar a más personas. La autoría pertenece @inky-duchess. Podéis leer el post original en su  tumblr así como en nuestro tumblr bajo la etiqueta “idioma original”
Porque aunque nos encante escribir sobr ereyes y reinas, príncipes y princesas, no siempre tenemos claro cuáles son sus rutinas. Sí, puede que a medianoche se reuna clandestinamente con un aliado misterioso pero, ¿el resto del día qué ha hecho? Pues de la mano de @inky-duchess os traeos este escrito para arrojar algo más de luz sobre las posibles vidas de nuestros reyes y reinas:
Me preguntan lo que hace un rey o una reina a diario. La respuesta suele ser difícil, ya que hay que considerar muchos períodos de tiempo diferentes. Me he reducido lo mejor que pude utilizando el Medieval / Renacimiento, el siglo XVIII y el siglo XIX / XX.
El Rey / Soberano
El Rey o Soberano (por lo general, es lo mismo que para una Reina Regente, literalmente intercambia pronombres) tenía un día ocupado por delante, tanto personal como políticamente.
● Un rey medieval / renacentista era despertado temprano por su caballero y vestido para el día. Oraba un poco (aunque Enrique VIII pasaba su tiempo de oración haciendo papeles en su palco privado en la Capilla) y luego desayunaba. Luego iría a cazar (generalmente su pasatiempo favorito) o llevaría acabo algunos asuntos estatales, reuniéndose con concejales, firmando documentos y reuniéndose con embajadores y peticionarios. Luego, cuando eso estuviera hecho, iría a visitar a su esposa o amantes (dependiendo del tipo de hombre que sea tu Rey). Por las tardes, cenaba y asistía a las festividades de la corte.
● Un rey del siglo XVIII se despertaría como parte de una actuación. Sus cortesanos lo despertarían y luego lo vestirían. Cuando estaba vestido y listo para el día, el Rey desayunaba, rezaba y luego se dedicaba a cazar o gobernar (realmente los reyes podían ser cosas ociosas). Su día estaría estrictamente reglamentado. Se decía que cualquier mensajero de Versalles sabía exactamente dónde estaba su rey en ese momento. Luego iría a cenar, nuevamente ante una gran multitud o cortesanos. Por la noche asistía a los salones de juego o baile o iba de fiesta con sus amantes en sus aposentos privados.
● Un sirviente despertaba a un rey de los siglos XIX / XX y luego lo vestía. Normalmente desayunaba con su familia. Luego se ocuparía de sus asuntos estatales reuniendo a los concejales, firmando documentos y reuniéndose con los embajadores y peticionarios. Llamaba para ver a su esposa e hijos antes de continuar con sus pasatiempos como el dibujo o la música. A Nicolás II le gustaba caminar y las actividades al aire libre. Por la noche, asistía a la cena con su familia o ante el tribunal. Si optaba por organizar una reunión en la corte, asistiría con su Reina.
La Reina
La reina es la esposa del rey/soberano y tenía un día menos ocupado que su esposo.
● La Reina Medieval / Renacentista se levantaba tarde en la mañana después de que sus damas la despertaban temprano. La reina se vestía y asistía a una ceremonia religiosa (si la hay) ya que era bueno ser piadoso. Luego desayunaría. La reina medieval / renacentista visitaría a sus hijos si vivían con ella. Hacían obras de caridad como dar dinero a los pobres o coser camisas. Es probable que las reinas celebren la corte en sus habitaciones, escuchando los problemas de la corte, como las cuentas de los administradores y saludando a los embajadores. Por las noches descansaban escuchando música, poesía o practicaban su baile e iban a cazar. Es muy probable que la reina se cambiara de vestido antes de la cena y luego se sentara al lado de su esposo. Asistiría a bailes y espectáculos. Luego se iría a la cama con sus damas para prepararse para el día siguiente.
● La reina del siglo XVIII sería despertada tarde por sus damas. Ella sufriría a través de una ceremonia pública de vestimenta con sus damas y cortesanos presentes. Iba a ceremonias religiosas y luego desayunaba ante la corte. Pasaba las tardes con sus damas jugando a las cartas, chismeando y, en general, relajándose. La mayoría de las reinas se volvieron muy obesas en este período, ya que los vestidos eran increíblemente grandes y no era apropiado hacer ejercicio. Por las noches, la reina cenaba públicamente con su esposo y luego asistía a las actividades de la corte jugando a las cartas y bailando.
● La reina del siglo XIX / siglo XX se despertaría bastante temprano, no tan tarde como sus contrapartes anteriores. Se vestía y desayunaba, a veces sola o con mujeres o sus hijos (los niños se criaban con sus madres en este período). Pasaría sus tardes dibujando, escribiendo cartas, cosiendo, jugando a las cartas y montando. Por lo general, pasaba tiempo con sus parientes femeninas por la tarde, yendo a visitarlas si vivían cerca. Por las noches, asistía a bailes y reuniones o, si quería una noche tranquila, que era mucho más frecuente, pasaba las noches con amigos y familiares disfrutando de la música o jugando juegos de salón.
La Princesa
Las princesas viven una vida encantadora y privilegiada en grandes palacios con los que solo podemos soñar. Sin embargo, la mayoría de las princesas se enfrentan a una vida de rígida rutina diaria.
● Una princesa medieval / renacentista probablemente se levantaría muy temprano para asistir a un servicio de oración. Pediría que sus damas la vistan e incluso puede dar un paseo antes del desayuno. Una princesa medieval / renacentista recibiría lecciones muy temprano en la mañana que cubrían una amplia gama de temas, desde religión hasta baile. La princesa medieval / renacentista pasaba la tarde con actividades más divertidas, hacía obras de caridad, bordaba, leía y caminaba con sus damas. Pasaba las tardes asistiendo a las festividades de la corte, como bailes y banquetes. A las princesas menores de catorce años no se les permitía unirse a esto porque eran demasiado jóvenes, pero a las princesas mayores se las alentaría a unirse a las reuniones de la corte, ya que era una oportunidad para conocer a pretendientes y embajadores.
● Una princesa del siglo XVIII se habría levantado más tarde y habría tenido una rutina menos rígida que la princesa medieval, pero más pública. La etiqueta de Versalles tenía esta ridícula rutina de la corte apiñada en torno a la Dauphine (esposa del heredero) y viendo a sus damas prepararla para el día. La verían vestirse (solo las mujeres pueden ver esto), desayunar y maquillarse y peinarse. La princesa del siglo XVIII pasaba las tardes haciendo algo entretenido. Jugaba a las cartas, cotilleaba, cosía, caminaba por los jardines y visitaba a otras parientes femeninas. Sus noches estarían llenas de los mismos chismes, bailes y juegos de azar, aunque veía al Rey comer su cena, de pie a su alrededor mientras comía. Una princesa en Versalles sería sometida a una velada con una cena pública, juegos de cartas, chismes y bailes que podrían durar hasta bien pasada la medianoche.
● Las princesas más modernas (siglo XIX) se despertarían antes que las del siglo anterior, pero no tan temprano como las princesas del Renacimiento. Se bañaban, se vestían e iban a orar antes de sentarse para una mañana de lecciones o para desayunar. La princesa del siglo XIX probablemente pasaría la tarde tomando té, jugando juegos en el jardín, montando, yendo a pasear en carruaje y otras actividades artísticas. La hija de la reina Victoria, la princesa Louise, era una ávida escultora y amaba su trabajo incluso si nadie más lo aprobaba. Por lo general, reservaba sus noches todos los días y las pasaban en salones con la familia. A las princesas mayores se les permitiría asistir a reuniones de la corte, entretenimientos y bailes donde las princesas jóvenes, menores de catorce años aproximadamente, probablemente serían enviadas a la cama temprano. Una noche tranquila implicaría tocar el piano y leer. Si había un baile, ella asistiría y bailaría.
El Príncipe
Esperaríamos que los príncipes tuvieran una vida más privilegiada que sus hermanas, pero a menudo tenían una rutina diaria mucho más regia.
● Un príncipe medieval / renacentista se levantaba temprano y sus sirvientes lo vestían. Iba a rezar, desayunaba y luego asistía a lecciones con tutores y maestros de armas. Por las tardes cazaba y cazaba, normalmente pasaba tiempo al aire libre con sus compañeros. Por la noche, asistía a la cena con su familia o sus padres si estaba en la corte. Si tiene más de doce años, se queda despierto para asistir al baile y las festividades.
● Un príncipe del siglo XVIII se levantaba de la cama y se vestía ante una selección de cortesanos. Tomaría el desayuno y luego asistiría a clases. Por la tarde se le permitía salir a montar o cazar o si lo deseaba podía relajarse en el interior con la corte o sus compañeros. Asistiría a la cena con sus padres si vive en la corte o con su casa y hermanos si no. Luego jugaba a las cartas, bebía, coqueteaba con las damas de la corte y bailaba.
● El Príncipe de los siglos XIX y XX era despertado y luego se le daba el desayuno. Asistía a sus lecciones y luego, cuando terminaba, la tarde era suya. Cenaría con sus padres y asistiría a reuniones familiares. Si se producían reuniones en la la corte y bailes, él estaría allí.
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jj16blog · 4 years
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Apenas empiezo.
Hola a la poca gente latinoamericana que todavía permanece en Tumblr, seguro se preguntaran que hace un adolescente en 2021 entrando aquí, pues la verdad yo tampoco lo se, supongo que logre encontrarle una magia en esta página después de casi diez años que entro en moda, aquí estaré subiendo muchas cositas sobre mi vida y estaré hablando sobre lo que me gusta y otras cosas. Más que nada lo estaré utilizando como diario personal, para ver que pensaba en mi adolescencia dentro de diez años.
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bluesrosesangel · 4 years
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Hola de nuevo tumblr, es divertido porque había dicho que no escribiría por buen tiempo, perooo es sobre otro asunto al que he venido hablando xd. Es algo más íntimo, algo de mi ser que posiblemente la mayor parte de mi vida pase oculto.
Hoy vi un trailer sobre un documental que hará netflix acerca de una pareja lesbiana. El documental relata su vida, como empezó su relación en los años 50 por ahí y como mantuvieron su relación en secreto la mayor parte de su vida. Familiares comentan como hace muy pocos años se dieron cuenta que eran pareja, en como para ellos eran compañeras de cuarto y mejores amigas, pero nunca se les cruzó por la mente que eran novias/esposas.
Bueno, ahora lo que me tiene pensando. Yo soy bisexual, tengo ciertos comportamientos en dependencia de con quien tengo una relación sentimental o cuando me atrae, para coqueteos y cosas por el estilo, y por el otro tengo el contexto en el que crecí. Primero el contexto de crianza. Mis padres son creyentes, no son lo que llamarían devotos, pero si muchos pensamientos y actitudes están determinadas por la religión católica/evangélica. Mi papá es alguien bien simple, con carácter fuerte, que no determina a nadie y vive metido en sus asuntos; por el lado mi madre es el ser más cariñoso, risueño y generoso que conozco, también es alguien reservada con sus asuntos, pero con la particularidad de que le importan las habladurías, es decir, que si hablan sea para “bien” o mejor ser alguien fantasma.
Ahora, Como pareja han sido bien reservados, las máximas muestras de cariño han sido picos, no son de los que lo gritan a los cuatro vientos, que se presuman en todas partes y así. Sé que hay mucho machismo interiorizado, pero ese no es el punto ahorita. Como individuos vamos adaptando ciertos comportamientos de lo que nos rodea. Existe un gran contraste entre mi uno de mis hermanos y yo con mi otro hermano, puede que por cuestiones de adn, o sea, que ya vienes así.
Por naturaleza, i guess, no soy alguien muy expresiva o cariñosa en cosas de relacionarme. Me refiero a que cuando veo películas o series o sobre alguna celebridad que crushee soy una explosión; tipo que grito, lloro, pataleo, brinco y expreso ese tipo de amor a los cuatro vientos. Sin embargo, cuando ya son cosas mas serias (por así decirlo) de sorpresas, regalos, ver a alguien así sorpresa me emociono, pero de manera mas leve, es decir, me entume el sentimiento que lo único que puedo es sonreír y sentir que no tengo corazón, como estado de shock. Creo que solo si son eventos super shockeantes reacciono mas expresiva, como cuando vi a mi papá por primera vez (casi que fue así), tantos sentimientos que exploté.
So.. ya me estoy acercando al punto, es como un background. Dado todo lo anterior no soy muy de compartir mis cosas (ironía utilizando tumblr como diario, pero nadie me conoce i hope so), me gusta mantenerme privada hasta cierto punto.
Técnicamente solo he tenido una relación con un chico, a los desconocidos les hacía saber que estaba en una relación y era justo lo que necesitaban saber; en redes sociales lo más publica que fui fue publicar estados, en ese momento se usaba mucho snapchat y pues me sentía cómoda porque quería hacerlo y no había miedo. También, podía ser publica en las calles, me tomaba de la mano, podía abrazar sin miedo, darle besos ahí decentes en fiestas y así todo tranqui (odio cuando los cariños en la calle me parece de mal gusto :/). Pero solo hasta ahí era llegaba mi forma de expresarme.
Recuerdo que una vez una amiga me dijo que porque no le dedicaba tweets como el hacía o como muchas parejas hacen y lo intenté y no me gustó xd. Me gustan los tweets para comentar un 90% de cosas triviales y tontas, porque son una parte de mi personalidad super x que uno quiere expresar, y el restante para cosas serias que pasan en el mundo o tipo salud mental. Técnicamente cree mis redes para eso, para hablar paja de mis artistas favoritxs solo que fui ampliando los temas xd, no para hablar en sí de mi vida :/ .
Ahora bien mi otra parte. He tenido dos relaciones con chicas, con ninguna he sido publica, con la primera (H) por miedo y con la segunda (G) por miedo y por falta de tiempo (lo del tiempo es porque ahora existen los close friends, finsta y cosas así). Con H solo sabía mi super núcleo mas cercano, pero si preguntaba gente que no fuera familiar decía que estaba en algo; la mayoría de fotos y videos se perdieron y son pocos los que tengo de recuerdo y los que tengo es por el correo por lo mismo de miedo. Ahora del lado de G, sabían amigxs tanto como super cercanxs como no tanto y si mi preguntaba gente que no fuera familia cuando fuimos pareja pues decía que estaba en una relación; con las fotos y videos ya fui un poco mas libre porque tengo dispositivos que son completamente míos donde puedo tenerlos, entonces tengo cada recuerdo lindo; pero con las publicaciones no porque no hubo tiempo.
Aunque no soy de publicarme a mi misma en estados si me gusta de vez en cuando poner algo con mis amigxs, la persona que salgo y así. Soy mas de publicar lo que hago (comiendo, paseo, fiesta) y el lugar, que a las personas. (Como paréntesis recuerdo que me hice una regla de tomarme mas fotos con la gente que estoy o una de mi en el lugar porque mas bonito el recuerdo así y porque mi ma me regañó porque nunca salir yo xdxd)
Ahora el enlace que hago con el documental y que me hizo escribir todo esto es el siguiente. Puede que hayan pasado mas de 50 años, pero el miedo y limitaciones siguen. Si, en cierta parte aunque fuera 100% libre no sería alguien que lo ande gritando y así, pero podría publicarlo en mis historias normales y hasta en algún momento publicar un post con pie de foto *🥰* porque así de profunda soy xd. El asunto es como aún estamos limitados, aunqur no existe un molde de amar de que ahuevo se publica, pero al crecer en esta época puede hasta resultar normal querer publicar un ponche estado normal. So es horrible saber que posiblemente nunca lleve a una novia a alguna reunión familiar o navidad, o sea, que ellos sepan que ella es mi pareja, posiblemente la presente con el título de *una de mis mejores amigas*.
No podré hacer como mi hermano con su novia. El también es alguien poco público/expresivo, pero es por su personalidad no porque tenga prohibido hacerlo; el publica estados con ella, ella lo etiqueta a él, la lleva a reuniones familiares y viceversa. Son aspectos que posiblemente yo no pueda hacer porque me enfrento con la única cosa que me pesa, después de Dios, mis padres y ellxs no aceptan lo lgbt.
Me veo visionada en la pareja del documental y es triste y lindo a la vez. Triste porque me gustaría que supieran el valor de esa persona en mi vida que va mas allá de mejor a miga y porque si me caso me gustaría poner fotos. Pero también feliz porque se nota que se aman demasiado, que superaron todas las pruebas y como solo estaban ellas dos conquistaron el mundo y eso es algo maravilloso.
Ahora como haré para sacarme las ganas las veces que me de por expresarme pues gracias a la tecnología y tendencias podré. Tengo amigxs realmente increíbles que si me gustaría compartir parte de mi vida con ellxs porque con el tiempo uno no se puede mantener en contacto tan seguido. Entonces podré publicar estados en mis close friends para lxs amigxs ahí medio cercanxs y tendré un finsta para lxs amigxs super cercanxs . La última me encantó porque una de mis mejores amigas me dijo que podriamos hacer actividades de couple en vivo si hago un finsta so super yep; además que podré hacer post divertidos con el círculo cercano :3.
Posiblemente me pasé un joy y solo si decidimos formar una familia de tener hijxs es que mi familia sepa de mi situación, por el contrario será a como la parejita de netflix . Digo mi familia porque no sé si por el lado de mi pareja su familia sepa o no, sea cual sea la situación lo enfrentaremos. Porque cuando hay amor, confianza, compromiso, respeto y lealtad todo se puede lograr.
Que bonito el amor. Espero que en algún momento seamos mas libres para amar y que si queremos ser privados o no sea porque así lo queremos y no porque se nos obliga.
Pd: me encantan las parejas que también les gusta mostrar su relación porque todo forma de expresión de amor es aceptada si hay consenso y es respetuoso.
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Por si alguien lee esto.
Si por casualidad llegaste aquí te sugiero que te quedes ya que estaré utilizando tumblr  como un diario y método de desahogo, pero siempre con una pizca de diversión y realidad.
DIVIÉRTETE AQUÍ!!!
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3 consejos para los principiantes, por una jugadora AR57.
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BIENVENIDOS A TEYVAT
Hola queridos usuarios de Tumblr, qué gusto verles pasar una vez más por mi blog. En esta ocasión vengo a daros 3 consejos por una jugadora de rango de aventura 57. Estos serían solo por mi experiencia personal, así que si gustan, acompañenme.
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Abre todos los cofres y mata todo lo que veas.
Uno de los más básicos que te puedo dar es abrir todo cofre que veas, esto ya que debemos recordar que los cofres nos dan distintos materiales para poder ascender nuestras armas o personajes, por lo que para ser nuevo en el videojuego, eso te ayudará mucho para volverte más fuerte.
En cuanto a matar a todo lo que veas que tenga barra de vida, es similar a los cofres. Esto ya que recordemos que cada que matamos a alguno de los monstruos, este nos dará algún material útil para la ascensión de armas, talentos y personajes.
Otra cosa adicional es que esto, a juego temprano, podrá hacer que en cuanto requiramos de una cantidad alta de cierto material, tengamos ya acumulado ese material, por lo que evitaremos tener que salir a buscar más cosas para lo que necesitemos. También lo de los cofres para que podamos tener más arriba el porcentaje de exploración de cada zona.
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Usa tus lunas hasta AR45.
Este creo que no soy la única que lo dice y aunque ya esté quemado, es verdad.
Primero que todo, mientras vayamos avanzando en la historia, podremos obtener unas lunas que nos darán 60 puntos de resina original. La resina nos ayudará para recoger las recompensas de los bosses de mundo, diarios y semanales, para las líneas ley y para obtener los materiales de los dominios de artefactos o material de ascensión de armas y talentos.
Otro punto importante recordar que nuestros personajes mejoran de gran forma dependiendo de los artefactos, armas que tengamos como el nivel de nuestros talentos.
Hasta nivel 45 es que podemos tener acceso a los artefactos y materiales de 5 estrellas, por lo que en caso de que llegues a necesitar gastar lunas para obtener más recompensas por día, te recomiendo hacerlo hasta que llegues a este nivel y solo y exclusivamente para artefactos. Para ello será necesario (en la mayoría de casos) el modo multijugador para poder obtener ayuda de los jugadores más avanzados y con el nivel necesario para poder pasar los dominios de forma fácil, así hasta que puedas llegar a hacerlo solo, aunque aún así puedes seguir utilizando el modo multijugador.
Las lunas son unos de los materiales más importantes que hay, ya que nos sacan de algunas dificultades, por lo que te recomiendo solo gastarlas hasta ese nivel para poder recoger siempre tus materiales 5 estrellas.
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No gastes tus protogemas en personajes que NO quieres.
Uno de los errores más comunes es gastar las protogemas con personajes que no queremos. Algo que creo que todos pasamos es la necesidad de gastar y poder obtener nuevos personajes, así sean 4 o 5 estrellas.
Yo te recomendaría investigar sobre los personajes que hay disponibles y averiguar sobre cuáles banners están por venir para ver si viene el personaje que esperas. Al inicio del juego podemos obtener protogemas de forma fácil y en gran cantidad, esto gracias a las misiones de arconte, diarias, de mundo, cofres, puzzles, logros, regalos, etc. Por lo que vas a poder obtener muchas protogemas, pero al llegar a niveles más altos, los cofres y lugares para sacar protogemas serán cada vez más escasos, por lo que la mayoría solo podemos recoger de las actualizaciones, códigos, eventos, abismo y nuevas misiones que vayan implementando.
Por ello, yo creo que es importante guardar tus protogemas para los personajes y armas que en verdad desees, no solo por obtener y obtener.
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Para ayudarte, te dejaré el link de dos canales que pueden ayudarte mucho en tu aventura en el mundo de Teyvat. Con esto me despido, ¡mucha suerte viajeros!
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wepurge-rpg · 2 years
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Arts University of Zurich “Aurora et Vespera Scientiae”
El año 1.823 fue fructífero para Zurich, Suiza. El archiduque Adalheid Kyburg II tiró de todas sus influencias para fusionar todas las fuentes del arte de Europa en una sola institución: Arts University of Zurich. Utilizando la infinita fortuna de su familia y la de otros nobles igual de poderosos, se erigiría el castillo que hoy da hogar a la universidad del arte más elitista de Europa. Durante el siglo XIV, Arts University of Zurich se erigiría como un faro de las Bellas Artes. De esta academia nacerían los creadores de todas las corrientes de Europa que luego se extenderían por el mundo. El Conservatorio, como se le conoce coloquialmente, se convertiría rápidamente en el destino más
En el año 2022, Arts University of Zurich sigue siendo la institución educativa más prominente de Suiza y de Europa. Cuenta con 11 edificios históricos alrededor de Zurich y algunas ciudades de Suiza. La sede central, conocida como “El Conservatorio”, ha sido declarada patrimonio de la humanidad. Alberga alrededor de diez mil estudiantes que se educan bajo un régimen extremadamente demandante que comienza antes del amanecer. Todos los estudiantes viven de la manera más lujosa y extravagante posible, pero a cambio deben pagar cada moneda con sudor y sangre.
Arts University of Zurich es el hogar madre de las instituciones más reconocidas en Suiza: el Real Ballet de Kyburg, la Opernhaus, el teatro Schiffbau, la Kunsthaus, el Museo Nacional de Zurich, el Museo Rietberg e incontables otras instituciones que forman parte de la enorme red artística que nació entre los pasillos de El Conservatorio.
Su actual directora, Nora Lehmann, ha dedicado toda su carrera a convertir El Conservatorio en su más grande obra maestra. Durante el año 2015, Arts University of Zurich fue elegida por los medios internacionales como la mejor universidad del mundo, por sobre otras instituciones de tradición que enseñaban “cosas más importantes que sólo arte”. Estudiantes de todo el mundo viajarían para estudiar, bajo invitación, con los artistas del milenio.
Durante el 2020, Nora Lehmann decidiría cerrar las puertas de la universidad. Implementaría una nueva forma de enseñar: todos los estudiantes de Arts University of Zurich serían becados gracias a las millonarias donaciones recibidas desde todo el mundo. Los estudiantes, además, serían elegidos a mano alzada por ella y por los artistas de su generación para formar parte de la institución. El Conservatorio se llenaría de personas invitadas personalmente a ser educadas para tener la oportunidad de únicamente vivir de su arte.
Si eres parte de la universidad, ya sea como estudiante, profesor, investigador, o miembro del equipo administrativo, probablemente te encuentres orgulloso de serlo, ya que has sido elegido con pinzas para formar parte de esta institución. No sólo se trata de tus talentos o calificaciones, sino de tu capacidad de trabajar duro y merecer la vida noble que se te viene por delante.
Sean bienvenidos a Arts University of Zurich. “Aurora et Vespera Scientiae” El amanecer y atardecer del conocimiento
Apertura: 1 de septiembre Subimos contenido a diario a Tumblr con respecto a la ambientación y sistemas del foro.
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mgemagp · 2 years
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Diario PA1. Conecta con el currículum y Evaluación.
¡Hola, vikingos!
    Aquí estamos de nuevo. Una vez superado el paisaje de entrenamiento, nos hemos adentrado en plan de ataque con nuevas armas y nuevos retos.
    En primer lugar intentaré dar respuesta a las dos primeras preguntas que se nos plantea en este reto de crear reflexión sobre mi proceso de aprendizaje mediante el uso de la herramienta Tumblr: ¿Qué ideas nuevas me ha suscitado el bloque? Y ¿Cómo se conecta con lo que ya hago en el aula?
    Recapitulemos, pues. El paisaje de entrenamiento finalizaba aprendiendo a crear matrices de aprendizaje cruzando las IIMM y la taxonomía de Bloom, con el fin de poder generar una matriz con 48 actividades diferentes en las que estuvieran representadas inteligencias y taxonomía, con el fin de conseguir la personalización del aprendizaje de nuestros alumnos.  De las 48 actividades, debíamos seleccionar una muestra con la premisa de que entre todas las actividades seleccionadas se trabajaran también todas las IIMM y los elementos de la Taxonomía de Bloom. Seleccioné 8 actividades y las ordené secuencialmente según pensaba que podía llevarlas a cabo: con su actividad de evaluación inicial, sus experiencias de aprendizaje y su/sus actividades de cierre y evaluación.
    Tanto Bloom, como Gadner son conocidos para mí. He estado utilizando tanto la taxonomía, como las IIMM en mis programaciones. Pero reconozco que de una manera bastante descontextualizada y más caótica. Sobre todo las IIMM. Quizá por esa necesidad de programar por áreas, centrada más en los contenidos que le son más propios y sin tener en cuenta formas diferentes de adquirir los contenidos que en un primer momento podríamos pensar que pertenecen a áreas diferentes como la corporal-cinestésica, o la musical (artística, E.F, la música). El diseño de pasajes me ha permitido ordenar elementos que utilizaba y añadir como actividades voluntarias o itinerarios a elegir, esas otras actividades que desarrollan esas otras IIMM a priori menos trabajadas en el currículo.
    El primer reto de este paisaje proponía como actividad obligatoria: Dar rigor curricular al paisaje de aprendizaje. Es decir, estructurar y conectar nuestra matriz de actividades con el currículo oficial. Lástima que nos haya pillado este curso en medio de la LOMLOE y a la espera de que la Comunidad de Madrid concrete el currículo. No hay prisa. Seguro que la última semana de agosto lo tendremos listo.
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    Los recursos proporcionados para realizar el reto han estado a la altura de tanto cambio, ya que compartieron con nosotros los enlaces al currículo de las diferentes etapas educativas, así como los estándares y competencias recopilados en la herramienta: symbaloo
    No me resultó complicado completar el reto, sin embargo sí tuve que rehacer las metas de comprensión debido a que las redacté de forma incorrecta. Omití el “Que”. No era necesario redactar la terea de nuevo, pero lo hice y volví a subirlo a la plataforma correctamente.
              Metas de comprensión: Quiero que mis alumnos comprendan que:
-           Es necesario que cuidemos y respetemos a  los animales y su hábitat.
             Mejor no detenernos a analizar por qué rehice y envié de nuevo la tarea, o quizá sí. Quiero decir que está bien rectificar y esmerarse en hacer las cosas bien. Sin embargo, creo que para mí sigue siendo una necesidad. Objetivamente no era necesario, solo debía tener en cuenta la modificación en los retos posteriores, pero no me sentía satisfecha y lo volví a hacer: la delgada línea entre ser constante y obsesiva. Fin de la reflexión…por si acaso.
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            Esta parte de diseño de la programación del paisaje, es la que me ha resultado más confusa. No en cuanto a la forma de completar la matriz, sino en cuanto al enunciado de: “las metas de comprensión”. Podría haber diseñado la misma secuencia si se hubieran llamado: “metas de aprendizaje u objetivos” de ese paisaje y haberse enunciado en infinitivo. Simplemente habría cambiado la forma de enunciarlo y se habría parecido más a la forma de programar que hemos estado utilizando. ¿Será esto también consecuencia de a LOMLOE?
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          El segundo reto nos proponía estructurar las actividades para su calificación. Para ello primero debíamos pensar qué itinerario de los propuestos íbamos a elegir para diseñar el nuestro propio, de manera que trabajásemos en él todos los contenidos y destrezas que habíamos planificado.
          Una vez diseñado el itinerario de aprendizaje, debíamos asignar el porcentaje de calificación para cada actividad trabajada. Para llevar a cabo este reto, la herramienta propuesta ha sido bubbl.us que es una web en la que podemos crear mapas y esquemas viduales.
     Mediante esta herramienta hemos creado un mapa de itinerarios, en el que reflejar nuestra organización de actividades usando líneas y colores.  Tal y como compartí en el cuerpo del mensaje en el que entregaba la tarea, lo primero que intenté fue establecer una relación directa entre cada bloque de contenidos y su actividad, pero me fue imposible debido a que al realizar la actividad de matrices no lo pensé así. Tuve en cuenta que una misma actividad pudiera desarrollar diferentes IIMM y niveles de la Taxonomía de Bloom y viceversa y por eso, agrupé los contenidos a trabajar y los vinculé con más de una de las 8 actividades que propuse, lo cual generó bastantes líneas en el mapa mental. Espero que no haya quedado demasiado lioso.
    También justifiqué la elección del itinerario con actividades a elegir, debido al número y al tipo de actividades que propuse. Sin embargo, creo que me gusta más el de dos itinerarios con actividades por niveles, porque creo que podría dar mejor respuesta a la diversidad de un aula, con alumnos con ritmos y capacidades de aprendizaje diferentes. Es decir, a cualquier aula en la que desarrollemos nuestro trabajo hoy en día.
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    En cuanto a la tipología de actividades se refiere, en su momento no tuve en cuenta incluir en la matriz de actividades, alguna voluntaria como tal. Sí pensé en dejar como opcionales algunas tareas dentro de cada actividad, consistentes en exponer oralmente cómo habían realizado la actividad,  por qué habían elegido ciertos materiales, contar procesos, etc. No obstante, si tuviera que diseñar de nuevo el paisaje, incluiría más actividades, para tener disponibles actividades voluntarias que permitieran alcanzar las mismas metas de forma diferente. Creo que los compañeros del curso que han pensado todas las actividades de la matriz, tendrán más posibilidades de elección y me parece mucho mejor tener disponible una mayor cantidad de actividades en el diseño de paisajes.
    La ponderación en la calificación de las actividades la he realizado en este diseño concreto, teniendo en cuenta darle mayor peso a las actividades que trabajen un mayor número de aspectos, que lleve más tiempo su realización o que incluyan más procesos también en su realización.
    En cuanto al aspecto de cómo he incluido la evaluación en el paisaje, he tenido en cuenta desde el comienzo del diseño del paisaje, la elección de una actividad de evaluación inicial en la que se ponga de manifiesto tanto lo que recuerdan, en relación a los contenidos específicos del bloque que estamos trabajando de los animales, como de la forma de trabajo cooperativo, así como sus destrezas iniciales para llevar a cabo las tareas. Además he incluido actividades específicas de evaluación en las que plasmen plásticamente, oralmente, mediante clasificaciones, o mediante  producciones escritas como fichas, tanto los contenidos del área, como las destrezas trabajadas, su creatividad etc.
    Para finalizar, y en relación a las herramientas de evaluación que conozco y que podría incluir en mi paisaje he de decir que, me ha parecido interesante realizar la actividad voluntaria de generar una rúbrica con la herramienta propuesta: rubistar. Hasta el momento las rúbricas que había generado digitalmente, aparecían asociadas a las tareas compartidas con mis alumnos a través de la plataforma Teams. Además conozco las dianas de evaluación, las listas observación, los exámenes y las exposiciones orales, los portfolios o recopilación de producciones de los alumnos, los cuestionarios de teams, las autoevaluaciones mediante semáforos, sacando dedos del 1 al 4 según dificultad de la tarea, mediante herramientas como: plickers, kahoot! , liveworhsheets…
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Aquí utilizando Tumblr como si fuera un diario
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todopr · 3 years
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Se acelera carrera por crear una pastilla para tratar el COVID-19 Están pensadas para que los enfermos las utilicen cuando tienen síntomas leves y se encuentren en sus casas. Nueva York. La carrera entre varias farmacéuticas para desarrollar un tratamiento en forma de pastilla contra la covid-19 se está acelerando, con una firma japonesa iniciando los ensayos clínicos y sumándose a gigantes como Pfizer y MSD (Merck Sharp & Dohme). La empresa nipona Shionogi ha comenzado las pruebas con humanos de su pastilla, que sería de una dosis diaria, y que busca neutralizar el virus en un plazo de días una vez que una persona se contagia, según recoge este domingo The Wall Street Journal. “Nuestro objetivo es un producto oral seguro, como Tamiflu, como Xofluza”, dijo al diario el consejero delegado de la compañía, Isao Teshirogi, haciendo referencia a dos medicamentos que se usan contra la gripe. Shionogi, que en el pasado ha tenido éxito entre otros con un medicamento para reducir el colesterol, va todavía por detrás de Pfizer y de MSD, que tienen estudios más adelantados sobre este tipo de tratamientos. Estas pastillas para la covid-19 están pensadas para que los enfermos las utilicen cuando tienen síntomas leves y se encuentren en sus casas, a diferencia de los tratamientos que más resultados han dado hasta ahora, como el Remdesivir, que tienen que administrarse en hospitales y que en general se reservan a pacientes más graves. Con la atención sobre todo en las vacunas, durante el último año no se ha avanzado demasiado en este ámbito y los tratamientos habituales apenas han cambiado. En el caso de Pfizer, la compañía ha dicho que su pastilla, que se tomaría dos veces al día y que es parecida en su diseño a la de Shionogi, podría estar lista para salir al mercado tan pronto como este año. MSD, mientras, está utilizando una fórmula estudiada hace años como posible respuesta al ébola y ha dicho que por ahora se ha demostrado efectiva a la hora de reducir la carga viral de los pacientes de covid-19 y podría reducir el riesgo de hospitalización. https://www.instagram.com/p/CRxXMk3FoGc/?utm_medium=tumblr
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efectoparanormal · 3 years
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El Cóndor y la Chola En la provincia boliviana muchos conocen esta bonita historia. La muchacha más linda de la región, era la encargada de cuidar un rebaño de ovejas. Todos los días se le podía ver recorriendo los prados, al lado de sus animales, pues no quería que a ellos les pasara nada. Una mañana de verano, un cóndor de gran tamaño pasó por ahí y miró a la joven. De inmediato, su corazón quedó prendado de ella y buscó la manera de raptarla. Aguardó hasta que los demás pastores se fueron a su casa y entonces utilizando sus garras, tomó a la chiquilla por los hombros y la elevó hasta lo más alto de una montaña, lugar en donde la criatura vivía. La pobre cholita le suplicaba que la dejara regresar a su casa al lado de sus padres, pues debía ayudarlos con las labores del campo. Así pasaron varios días y la joven iba perdiendo peso, no sólo por el temor que sentía, sino porque no había alimentos que comer. Por su parte, el cóndor le llevaba a diario carne cruda, pero al no haber fuego, ella no podía consumirla. Fue entonces cuando el ave se percató de que los humanos cocinaban la comida utilizando la lumbre. Una noche voló hasta donde encontró las cenizas humeantes de lo que anteriormente fue una fogata, tomó un trozo de carne y lo calentó ahí, hasta que cambio de color. Luego se lo llevó a la cholita y se lo dio a comer. No obstante, la chiquilla continuaba rogándole que le permitiera retornar a su casa. Entonces el cóndor se dio cuenta de que no podía retenerla ahí, ya que ella nunca lo iba a querer. Haciéndole un gesto, el ave le dijo que se subiera en él y se sujetara fuertemente de sus plumas, para así regresarla a donde pertenecía. Era la primera vez que, en días, la muchacha usaba una sonrisa. Posteriormente el ave cumplió su promesa y la devolvió a su domicilio sana y salva. Se dice que ella conservó una de las plumas del cóndor, como un obsequio. https://www.instagram.com/p/CRjLcd7M3H0/?utm_medium=tumblr
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irisnaileen · 3 years
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Hola mis #AlienQueens👽 hoy quiero traerles este review de este maravilloso producto el cual llevo utilizando desde hace 4 años! Les cuento que este producto fue uno de los que me salvo el cabello cuando estaba maltratado, ya que uno de los beneficios es hidratar el cabello... Hablemos un poco de Cantu Shea Butter Leave-In Conditioning Repair Cream: . Ayuda a reparar la rotura del cabello. . Ayuda a proteger contra las puntas abiertas . Reduce el encrespamiento . Hidrata e humecta con manteca de karité y aceites naturales. . También es ideal para cabello relajado, texturizado, teñido y con permanente. Tratamiento acondicionador de penetración profunda con infusión de manteca de karité elaborado con manteca de karité pura y otros aceites naturales para ayudar a detener y reparar la rotura, ayudar a proteger contra las puntas abiertas y agregar manejabilidad y brillo con cada aplicación. Cuando se usa a diario, Cantu Leave-In Conditioning Repair Cream ayuda a promover un cabello más fuerte y saludable. No les miento este producto salvo mi cabello muchas veces, mi cabello es fino, con ondas, mucho frizz y se parte de nada! Y este producto me ayuda mucho a eso... Puedes utilizarlo de 3 formas.. ✔ Leave In Treatment: aplicar como si fuera uso diario y cubrirlo con una capa plástica durante la noche para una máxima absorción y acondicionamiento profundo. ✔ Frizz Free Hair: aplicar diario en las puntas partidas o en las áreas afectadas del cabello, peine todo el cabello y déjelo secar naturalmente. https://www.instagram.com/p/CQZledNJR8F/?utm_medium=tumblr
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berkelita · 3 years
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