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Life can be so wonderful (2007), dir. Osamu Minorikawa
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Sangre en los Conservatorios de Música
Hoy he decidido dejarme el Conservatorio, y voy a revelar mis vivencias dentro de esta institución.
El conservatorio es ese lugar en el que cuando caminas cerca, se pueden escuchar multitud de instrumentos y bellas u horribles melodías, pero no es hasta que cruzas las puertas del edificio y empiezas a dar clases que te das cuenta de la cruda realidad... Casos de maltrato psicológico hacia el alumno por doquier, vómitos, ansiedad antes de realizar un exámen con tribunal y la traficación de Sumial.
La función de un conservatorio es precisamente como su nombre indica, «conservar», esto significa que conservarán absolutamente todo, incluso los métodos del siglo XVII. Si no tienes cualidades musicales más te vale que te mates a estudiar, ya sabes que estás ocupando una plaza que podría ocuparla otro que la aproveche mejor que tú. Si hay mucha demanda de tu instrumento estás jodido, como no le caigas bien al profesor. Este hará todo lo posible por hundirte para que te vallas y que otro con más «talento» ocupe tu lugar.
Lo que más he odiado del conservatorio han sido los tribunales. Ponerte delante de unos cuantos profesores que ni Tim Burton sería capaz de recrear. Estos se encuentran sentados con un folio en la mesa dispuestos a llenarlo con todos tus fallos. De hecho, cada vez que realizaba un examen podía ver en cada error que cometía cómo los bolígrafos escribían a la velocidad de la luz.
El Talento
Sobre el «talento» diré una cosa, en todos mis años estudiando música he podido comprobar lo sobrevalorado que está el talento. He visto muchos compañeros que se nota que tienen un gran talento y han conseguido en 3 años lo que yo había tardado 7 en conseguir. El problema de este tipo de alumnos es que se piensan que lo tienen todo ganado, mirando incluso con soberbia y superioridad a los demás. En mis años estudiando he visto que estos alumnos duran poco y acaban abandonándolo. Tocar un instrumento no es una carrera para saber quién llega antes a la meta, es una especie de maratón benéfica sin podium en la que tienes que aprender a convivir con tu instrumento el resto de tu vida, si realmente te gusta. ;)
En resumen, considero que tiene más valor un esfuerzo constante que el talento recibido por orden divina, ya que en la mayoría de los casos suele desperdiciarse o el propio alumno no sabe valorarlo.
Las fases
Cuando tocas un instrumento hay varias fases, la primera es la parte en la que te encanta el instrumento, la segunda fase es la parte en la que te das cuenta de que no tienes talento (en mi caso), la tercera fase es el momento en el que intentas mejorar todo lo que puedas con todas tus ganas, la cuarta fase es el momento en el que te dan ganas de estampar el instrumento contra la pared, pero no lo haces y continúas avanzando hasta que aprendes, como en un matrimonio a convivir con él, aprendiendo que vas a tener momentos de amor y momentos de discusiones.
Los apuñalamientos
En mi experiencia la mejor parte de estos lugares es que los profesores siempre te van a hablar correctamente, siendo imposible de negar que los profesores han recibido una educación en la que se le han enseñado unos buenos modales aparentemente. Pero la parte que aprendí con el tiempo es que cada palabra que sueltan incluye una apuñalada en la espalda de la cuál te darás cuenta cuando has salido de clase.
Un nuevo renacer
Ahora que he decidido salirme de esta institución tan tóxica, he aprendido a disfrutar del instrumento, no para dedicarme profesionalmente pero sí como un aficionado feliz. He conocido gente maravillosa que son grandes artistas y han pasado por experiencias similares por lo que si estás pasando por un mal momento en el conservatorio recuerda: hay música más allá del conservatorio.
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Today i listened «Noblest Strive» by Bladee and I recovered the will to live
Thanks
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