#20131126 | Explore Tumblr Posts and Blogs

latinxpopculture33 · 3 years

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Module 2 LatinX Film and Children’s Television

Latino representation has come a long way in children’s’ programming with near none in the early 1950’s to various types and option throughout the years and today. We start with Warner Brothers Speedy Gonzalez in 1953 as a clever trickster which might be fine as one of collaboration of Latino representatives’ characters, but this was just about it at the time. In one-character Latinos are limited to representation of ‘one rat’, one might say. Decades later we’ll see the well welcomed arrival of Dora the Explorer as a young detective type character well capable of solving problems around her. Although all episodic content isn’t aren’t critique, the show overall showcases a positive and capable light on Latinos and little Latin girls everywhere. Shows like Sesame Street, Hey, Hey, It’s Fat Albert, Carrascolendas, Villa Alegre and Where in the World in Carmen San Diegohelped pave the way with bilingual characters and/or an idea or cultural expansiveness and inclusivity within our communities. There have been plenty of bumps in the road that the Latino community has come to together on such as when Disney attempted to trademark ‘Dia De Los Muertos’ in 2013 and finally backed down. We also saw backlash when Disney announced the first ‘Latina’ princess in Sophia the First which in first glance animation clearly did not represent your everyday Latina little girl. Disney luckily retracted the statement. In the evolution of TV/Film representation Latinos have been waiting in the wings and now are at the front lines in creative opportunities which in recent years has led to better representation and in term of Hollywood, better profits like we see in the hit film Coco and Dora the Explorer as well as her male cousin counterpart GoDiegoGo!

More genuine and positive Latino representations is so important, not just for adults but for the malleable minds of Latino children that will likely face in some form or fashion ‘Otherness’ issues at some point in the white dominant society we live in.

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kietsam · 6 years

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Project Idea: Robot food maker and feeder

Problem:

There are various types of paralysis, some people are paralyzed from the neck down and are unable to move their four limbs, others may be paralyzed from the neck down but they may retain some movement in their arms. For those that’re paralyzed on all four limbs, it is extremely difficult or impossible for them to make food and feed themselves without the need of a care taker. In an interview with a quadriplegic by the name of Tracy, when asked how she can eat, she responds with:

“”That's easy, I eat with my mouth and chew my food with my teeth... just like you do!

But somebody has to feed me. Usually my care assistant is tasked with that job when I am at home. Otherwise, friends and family take over when I'm out with them.”” ~ Tracy

In the case of partial paralysis, these people may be able to feed themselves, but may be too limited to be able to make their own food. In a video blog by an quadriplegic with the alias “Professir X”, we can see that he can move his left arm. Although he is limited in the tactile movements of his hands, the ability to be able to rotate his wrists and arms is enough to allow him to feed himself.

Assistive Robot Idea:

My idea for an assistive robot is to create specially designed lunch boxes and hand clamps which allows the robot to automatically cook food and feed it to the quadriplegic person if needed. This robot will be based on the Fetch mobile manipulator robot because the arm is needed to prepare the food and feed it to the person.

Lunch Box:

The lunch box is designed such that it is microwaveable, have special handles which the robot can use to grab onto, have a lid that can be twisted and pulled off by the robot, and have a QR code in the front which can be used to identify what is in the lunch box.

The lunch boxes will be stored in the refrigerator to allow it to last a long time. This means that the care taker can prepare multiple lunch boxes across various days so the quadriplegic can prepare their own food using the robot without the need of the care taker.

Below is a sketch of the lunchbox by me.

QR Code:

The QR code on the lunch box is synced to a database that the robot has access to. The care taker or food preparer can manually input information about each lunchbox and link it in the QR code database. This QR code can then be scanned by the robot and be used to identify what foods are in each lunch box, how long the foods should be microwaved for, how long should the food cool down after microwaving, whether the food requires a spoon or a fork, and any other information.

Here’s how I imagine the scenario going for this system:

The user tells the robot what food they want.

The robot checks in it’s database for the food, if it exists it will go to the refrigerator and look for the lunch box with the correct food by scanning the QR codes.

The robot takes the lunch box to a microwave and microwaves it.

How does it know how long to microwave for?

By using the QR code! The linked information will contain how long the lunch box should be microwaved for as well as how long to wait for the lunch box to cooldown before it can be eaten.

After microwaving the lunch box, the robot will take the lunch box out and wait for it to cooldown. Afterwards, it will open the lid using the twist and unlock mechanism.

The food is then taken to some kind of food eating station where the user can choose to have the robot feed the food to them, or manually eat the food themselves.

If the user wants the robot to feed the food to them, the robot will use a spoon or fork specially designed for it’s clamp in order to feed the food.

The information linked to the QR code tells the robot whether to use a spoon or fork.

Why is this system good?

The care taker can prepare the food beforehand which allows the quadriplegic to eat the food whenever they want.

The quadriplegic will be more independent because they don’t have to rely on a care taker for this necessity.

Mapping information to the QR code is a great way to specify different parameters in how the robot is suppose to prepare the food, so this is a pretty great general method.

This system is better than robots that ONLY feed people because it can also prepare the food itself.

What’re some cons of the system?

There are many types of food with different textures and sizes. This means the feeding mechanism will be harder to generalize. For example, spaghetti needs a fork in order to eat while rice needs a spoon. The method in which the robot picks up the food from the lunch box may differ from food to food. This could partially handled depending on how the food preparer cuts up/prepares the food.

Lots of points of contact and steps, which increase the points of failure for a system that is suppose to be able to run by itself continuously.

The robot is big and there may not be enough space for it in the user’s home.

Source 1: https://www.w24.co.za/Wellness/Mind/10-things-youd-never-ask-20131126-2

Source 2: https://youtu.be/QUGcwz1KHOs?t=781

#cse481r #assistive robots

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wumblr · 5 years

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so apparently i’ve been rambling on and on about an argument that was actually had by professionals years ago

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ittoshou · 5 years

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中古マンションのねらい目は築何年？築年数別メリット＆デメリット

中古マンションを探すときには、築年数をどこまで区切るか悩むもの。結局、大体のイメージで「築5年まで」「築10年まで」などと決めて探す人が多いでしょう。でも、実は各年代によってマンションの特徴はさまざま。単純に建物の古さだけで比較できるものではありませんし、5年区切り、10年区切りで探していては、運命の物件との出会いを失う可能性もあります。

築年数別の特徴を理解しておけば、物件を探すときの視野も広がります。今回は、築30年までの特徴を5年ごとに見ていきましょう。まずはこちらの表で大体の流れをご覧ください。

各年代のなかでも、マンションの価格動向や法律の制定があり、単純に5年おきで区切れるわけでもないことがわかります。「築○年以内」と区切って探している人でも、法律や情勢が変わった年代にまたがっている場合は、特に注意したほうがいいですね。では、それぞれの築年数別に、より詳しくみていきましょう。

【築1年～5年】（2014～2010）築浅でリフォーム代も少なく済み、保証面も安心。価格は高め

築5年以内の物件は、築浅なので設備・仕様も新築マンションに近いものがあります。住人の住み方によるものの、住戸や共用部もキレイなことが多いでしょう。そのため、リフォームをしなくて済む、あるいはリフォーム代が少額で済みます。

2009年10月に住宅瑕疵担保履行法が施行されたのも嬉しい話。その影響で、築5年以内の物件であれば、仮にデベロッパーが倒産していても、万が一の欠陥を保険でカバーしてもらうことができます。保証の面での安心感は強いです。

ただし、価格の安さはそこまで期待できません。不動産経済研究所のデータによれば、築5年以内の中古マンションの価格は、新築価格の約9割程度。中古マンションは新築マンションより諸費用が高額になりますので、総額がかえって割高にならないように注意する必要があります。

構造に関しては、実はマンションのコンクリートは乾くまでに1年以上かかりますし、強度は「3年目以降に落ち着く」とも言われます。築浅すぎて強度に不安がある人は、築3年以上のマンションを目安にするのもいいでしょう。

【築6年～10年】（2009～2005）人気の築年数だが、2007、2008の価格上昇時代以降は狭めの物件が多い

ノムコムの調査によれば、中古マンションのなかでも、最も人気が高いのが築5年超～10年以内。中古住宅を探していて築年数にこだわる人のなかで、この時期を条件にする人が45.6％と最多です。まだ築浅なうえ、築5年以内の物件より低価格であることが人気の要因でしょう。

ただ、この時期でもまだ新築価格の約8割程度。価格が下がりきってはいません。また、2007年にはサブプライムショック、2008年にはリーマンショックがありました。この影響で地価が上昇。建築コストもあがったため、これ以降は各住戸を狭くして販売する傾向がありました。個別の物件によっても条件は全く違いますが、広い住戸が欲しい場合は、この時期をはさむかどうかも重要なポイントというわけです。

【築11年～15年】（2004～2000）品質確保促進法が施行されて性能もアップ

築11年以上になると、価格は新築時の約7割程度まで落ちて、かなりお買い得感があります。

この年代では、2000年4月に品質確保促進法が施行されました。マンションの基本的な性能が上がり、コンクリートの厚さも180㎜程度のものが普及して遮音性がアップ。ディスポーザーやIHクッキングヒーター、食器洗浄乾燥機などの便利な設備も広く使われるようになり、便利になりました。超高層タワーや湾岸エリアの開発が出てきたのもこのころですね。

構造面では、もし重大な欠陥があれば、大体「10年以内に発覚する」と言われているため、この築年数のマンションで何も問題が発生していなければ、安心と言えます。ただし、給水管の寿命が大体10～15年ほどなので、水回りは要チェックです。

他にも気を付けたいのは、大規模修繕の時期。大体築10年前後で最初の大規模修繕を行うことが多いので、既に修繕が終わっているかどうかは大事です。修繕積立金が足りなければ、一時金を徴収される可能性もあります。修繕計画を念入りに確認してください。

【築16年～20年】（1999～1995）供給が増えて居住性が上がった時代。価格は下げ止まり

1995年～1999年にできたマンションがこの時期にあたりますが、「1994年以降」というのが大きな区切り。ここから「大量供給時代」と言われるほど、多くのマンションが供給されました。供給が多く、しかも、都心・駅近・大規模・安くて広いなど、条件の良いマンションが多かったのです。立地や広さを重視する人にとっては有利ですね。

価格面でも、新築時の5割程度まで落ち、これ以降はあまり急激に価格が落ちない傾向にあります。資産価値の面で、価格下落リスクが低いと言えるでしょう。

大型マンションが増えた影響もあって、キッズルームや宅配ロッカー、オートロックなどの共用設備も充実していきます。物によりますが、ディスポーザーなどの設備を備えたマンションも登場している時期です。３LDKで70㎡以上の物件が増えるので、物理的に広さがありますが、工法面でも工夫されるようになりました。柱や梁が目立たなくなり、見た目としても広い印象に。

構造面では、物件によってはコンクリートの厚さが180㎜～200㎜のものも出てきています。物件によって違うので、個別に確認を。排水管が傷みやすいのもこの時期なので要チェックです。

【築21年～25年】バブル崩壊で地価下落。供給が少なく狭め住戸が多い

この時期は1991年～1993年までのバブル崩壊期間が含まれています。不動産価格が急落した時期です。1994年以降は安くて広い都心の物件が増えますが、この時期は販売不振であまり供給がありません。販売価格を下げるために、住戸の面積は狭い傾向にあります。

構造面では、コンクリートの厚さは150㎜程度が多いので、やや遮音性に劣ります。また、築20年前後も大型修繕の時期なので、やはり修繕計画のチェックが必要！

住宅ローンの控除の条件も知っておきましょう。中古マンションを購入して住宅ローン控除を利用するためには、「築25年以内」も条件の1つ。25年を超えるかどうかは1つのポイントになることを覚えておいてください。

【築26年～30年】新耐震基準になり、ある程度性能アップ。一部超高級マンションも

1981年に新耐震基準になったため、これ以降のマンションは震度6強～7程度の地震が起きても倒壊しないように作られています。給水管などの耐久性もアップ。ただ、遮音性や断熱性などが劣る場合がありますので、個別にチェックする必要があります。

バブル期で「高い、遠い、狭い」住戸が多かった一方で、都心で超高級マンションも登場しています。例えば、ヴィンテージマンションとして有名な広尾ガーデンヒルズも築30年前後。都心と郊外に2極化していたというわけです。

価格については築21年～30年は新築時の4割程度が平均ですが、管理費・修繕積立金が高額な場合もあるので注意しましょう。

いかがでしたか？ 5年ごとに築年数別の特徴を見てきましたが、それぞれにメリット・デメリットがあります。単純に5年、10年後ごとに区切って探していると、素敵な物件との出会いを逃したり、希望の条件に合わなかったり、といったことが起きる��能性も。各年代の特徴を知っていれば、賢く物件を探すことができます。ぜひ中古マンション選びに役立ててください。

【参考】山本久美子『買い上手こそ！中古マンション購入＆リフォーム』（2009、小学館）小菊豊久『‘13▶’14決定版住まい買うとき売るとき』（2013、メディアファクトリー）東京都主税局 http://www.tax.metro.tokyo.jp/shisan/fudosan.html#hu_5 （2015年4月27日アクセス）三井住友トラスト不動産「不動産マーケット情報」 https://smtrc.jp/useful/knowledge/market/2012_07.html （2015年4月27日アクセス）ノムコム「中古マンション最新トレンド」 http://www.nomu.com/mansion/report/20131126.html （2015年4月27日アクセス） All About「新築VS築浅中古マンション、どちらがおトク？ http://allabout.co.jp/gm/gc/414793/2/ （2015年4月27日アクセス）

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hackernewsrobot · 7 years

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To Settle Infinity Question, a New Law of Mathematics

https://www.quantamagazine.org/to-settle-infinity-question-a-new-law-of-mathematics-20131126/ Comments

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ishuran · 7 years

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Vol.85「アンジー現象!?　健康側の乳房まで予防的に切除する乳がん患者が米国で急増」

花見の季節がいつの間にか過ぎたと思ったら、東京ではいきなり初夏の陽気で、着る服を何にしたら良いのかちょっと戸惑う感じですね。

新しい取り組みのお知らせを２つほど。

１つめは、インタビューに応じて頂ける患者さんの募集です。2本の記事の間に詳細がありますので、ぜひ奮ってご応募頂けましたら幸いです。

もう１つは、「お薦め書籍コーナー」。↓に特に乳がんの患者さん向けに私がお薦めできる本をいくつかご紹介していますので、ご笑覧ください。

http://ow.ly/fhXE30b2sC9

━ イシュランメルマガ Vol.85 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

【記事1】意味のある遺伝子検査が身近になる日

★募集★　乳房再建についてのインタビューに応じて頂ける方

【記事2】アンジー現象!?　健康側の乳房まで予防的に切除する乳がん患者が米国で急増

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意味のある遺伝子検査が身近になる日

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日本ではここ２−３年でだいぶ人口に膾炙するようになってきた感のある遺伝子検査ビジネスですが、米国では一足早くに始まり、そして一足早くに当局から待ったがかかっていました。

　■「Googleが支援する遺伝子検査キット『23andMe』に出荷停止命令が下る」（GIGAZINE）

　　http://gigazine.net/news/20131126-fda-halt-23andme-backed-google/

この記事にあるように、23andMeの遺伝子検査キットは、2013年11月に米国FDAによって販売停止命令が下りました。

販売停止の理由は、一部の項目で誤った陽性反応が生じて利用者に無用の不安を抱かせたり、逆に誤った陰性反応が早期治療を受ける機会を失わせる可能性がある、という精度についての疑念。

また、「正しい検査が行われた場合でも検査結果を利用者が十分に理解できないことで健康被害が生じる可能性」も理由となっていました。

ところがこのたび、販売許可が下りることになりそうというニュースが流れてきたのです。

　■”F.D.A. Will Allow 23andMe to Sell Genetic Tests for Disease Risk to Consumers”「FDAが23andMeの遺伝子検査の販売再開を許可する方向へ」（The New York Times)

　　https://www.nytimes.com/2017/04/06/health/fda-genetic-tests-23andme.html

記事によると、新サービスでは、10疾患の遺伝子マーカーについてレポートされますが、そのほとんどは血友病C、血液凝固障害、ゴーシェ病1型、セリアック病などの希少疾患関連で、これらの疾患の発症リスクが高まる遺伝子変異がある場合、そのままレポートされます。

一方、もっと一般的な疾患であるアルツハイマーやパーキンソン病のレポートについては少し扱いが変わります。

検査結果を知りたい人は事前にその意思表示をしなければなりません。そして、知るべきかどうか迷っている人に対しては、遺伝子カウンセリングを有料で受けるオプションが用意されています。

精度が担保された疾患のみに絞られたこと（従前は254項目もありました）、そして利用者の理解を医師がサポートするカウンセリング体制を整えたことで、FDAもGoを出したと考えられます。

3年半かけて、意味のある遺伝子検査がようやく身近になったということが言えるでしょう。

翻って、現時点での日本での遺伝子検査ビジネスは、ちょっと野放し状態の様相です。

↓記事にもあるように、その精度もどうも心もとないのが実態。

　　■「遺伝子検査を比較！GeneLifeやMYCODEなどで結果に違いあり」

　　http://www.h-nc.com/cat40/post_15.html

日本でも遺伝子検査事業会社と当局が連携して、「検査の質の担保」と「遺伝子カウンセラーとの連携」の2点を是非早急に実現して頂きたいところです。

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★募集★　乳房再建についてのインタビューに応じて頂ける方

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乳房「二次」再建について、ご自身の経験や考えをお話しして頂ける方を募集致します。

具体的には、

・乳房全摘手術をされ、2013年以後に乳房二次再建を実施した方：2名

・乳房全摘手術を経験され、二次再建を考えてみたことはあるものの、実施はしていない方：4名

を募集致します。

（一次再建をされた方や温存手術を経験された方に関しては、今回は残念ながら対象外です）

実施要項は以下の通りです。

・日時：5月8日（月）〜19日（金）の中の、ご都合のつく時間帯で1時間程度

・場所：ご相談の上決めますが、ご近所の喫茶店等を想定しております

・インタビュー者：私（イシュラン編集長・鈴木）

・謝礼：5000円相当の金券を差し上げます

インタビューに応じても良いですよという方は、↓にメールでご連絡頂けますでしょうか。

　　　[email protected] 　鈴木英介宛

実名を明かして頂く必要はありませんので、仮名で結構です

ご応募頂いた後、メールでもう少し詳しい背景を確認させて頂き、実際にインタビューさせて頂くか否かを決めさせて頂きます。どうぞ奮ってご応募ください。

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アンジー現象!?　健康側の乳房を予防的に切除する乳がん患者が米国で急増

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医療に地域差はつきものです。しかし、これほどまでに差があるとはびっくり、というデータが出てきました。

　　■”State Variation in the Receipt of a Contralateral Prophylactic Mastectomy Among Women Who Received a Diagnosis of Invasive Unilateral Early-Stage Breast Cancer in the United States, 2004-2012”「米国における早期浸潤乳がん患者に対する予防的乳房健側切除術の実施状況の州間格差」（JAMA Surgery）

　　　http://jamanetwork.com/journals/jamasurgery/article-abstract/2613702

早期乳がんに対する治療としては、温存手術か全摘手術（乳房切除術）のいずれかが、原則選択されます。これは日本の標準治療でも米国の標準治療でもそうです。

全摘手術の場合、がんが存在する側の乳房だけを切除するのが通常ですが、予防的に健康な反対側の乳房まで切除してしまうという、かなり思い切った治療が、「予防的乳房健側切除術」です。

アンジェリーナ・ジョリーさんが受けた治療として、ご記憶にある方もいらっしゃるかもしれません��

上記の研究の2010年から2012年という直近のデータで、20-44歳の患者さんについては、予防的乳房健側切除術の実施割合がハワイ州15.7%に対し、中西部の州は42.8-48.5%と大きく異なっていたのです。

そして、米国全体で見て、2004年から2012年の間で、20-44歳の患者さんで予防的乳房両側切除術を実施した割合は、10.5%から33.3%まで急増。

では、この乳房の予防的な切除に科学的な根拠はあるのでしょうか。日本の診療ガイドラインで言及されているので見てみましょう。

　　■「BRCA1あるいはBRCA2遺伝子変異をもつ女性にリスク低減乳房切除術は勧められるか（疫学.予防・癌遺伝子診断と予防・ID41450）」（日本乳癌学会乳癌診療ガイドライン）

　　http://jbcs.gr.jp/guidline/guideline/g4/g41450/

本ガイドラインによると、BRCA遺伝子変異を持つ女性に関しては、予防的乳房健側切除術（CRRM）は将来の乳がんの発症リスクを低減するのは間違いないし、乳がんによる死亡率も低減するとほぼ言えるため、医師から勧めるものではないものの実施を検討しても良いというのが結論です。

ということで、BRCA遺伝子変異のある場合に限り一定の科学的根拠はあります。

前述の研究では、BRCA遺伝子変異のある方がどの程度いるのかというデータがなく、なぜここまで急増しているのか、なぜ州間でこれほどの差が生まれたのかはまだ謎で、今後の研究が待たれます。

とはいえ、アンジェリーナ・ジョリーさんの影響は大きいのでしょうね…

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊「この話についてどう思うか教えて欲しい」というようなご要望、内容についてのご質問やご意見、解約のご希望などにつきましては、お気軽にメールください。配信した内容とは無関係の質問でも結構です。必ずお返事いたします。【お問い合わせ先：[email protected] 】また、内容の引用、紹介、転送も、どんどんやっていただいて構いません。引き続きのご愛読を、よろしくお願いいたします。

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lemon2sang · 7 years

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Beyond the continuum lie larger infinities still — an interminable progression of evermore enormous, yet all endless, entities. “If forcing axioms are right, then the continuum hypothesis is false,” “And if the inner-model axiom is right, then the continuum hypothesis is true. " The incompleteness of ZFC means that the mathematical universe that its axioms generate will inevitably have holes. https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%B2%B4%EB%A5%B4%EB%A9%9C%EB%A1%9C-%ED%94%84%EB%A0%9D%EC%BC%88_%EC%A7%91%ED%95%A9%EB%A1%A0

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connorhurleycomponent1 · 7 years

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Quotes from 6 different artists.

The KLF (Bill Drummond and Jimmy Cauty): burning million quid.

'A sort of big thing that you've got to get out, and it's just the wrapping that makes it look different. I'm trying to make sense of something.'

- Bill Drummond

https://www.theguardian.com/theobserver/2000/feb/13/life1.lifemagazine4

'No, I don't think that's right, though it touches on certain things. Jimmy and I made an agreement not to talk about this for a certain time, because the more we did, the more its impact became dissipated. What I will say is that I've never seen it as a destructive thing. It wasn't to destroy the money. It was to watch it burn.'

- Bill Drummond

https://www.theguardian.com/theobserver/2000/feb/13/life1.lifemagazine4

"It's a hard one to explain to your kids and it doesn't get any easier. I wish I could explain why I did it so people would understand."

- Bill Drummond

https://www.thefreelibrary.com/Entertainment+Email%3A+KLF+Bill%3A+I+regret+burning+pounds+1m.-a0119725982 - citing what was said in the Sunday mail (Glasgow)

“In many ways, unexpected results are what have most inspired my photography.”

- Harold Edgerton

http://www.johnpaulcaponigro.com/blog/15962/7-quotes-by-photographer-harold-edgerton/

“Don’t make me out to be an artist. I am an engineer. “

- Harold Edgerton

http://www.johnpaulcaponigro.com/blog/15962/7-quotes-by-photographer-harold-edgerton/

"If you don't wake up at three in the morning and want to do something, you're wasting your time."

- Harold Edgerton

http://www.inspiringquotes.us/quotes/qJTz_C7o6YTBy

alan sailer

I am not an early adopter, so I waited many years before buying my first digital camera a Nikon point and shoot. After using for a few months, one day I took a picture that really surprised me. It was interesting. After that, I started to get more serious about things.

https://astrumpeople.com/alan-sailer-photography-amazing-high-speed-shots/

Harold Edgerton is the baseline. If I could take a photograph as good as a painting by Francis Bacon, then I would be proud to call myself an artist.

https://astrumpeople.com/alan-sailer-photography-amazing-high-speed-shots/

But don’t kid yourself, there are great photographs waiting to be taken in the very room you are sitting in right now.

https://astrumpeople.com/alan-sailer-photography-amazing-high-speed-shots/

Christian Richter

"I adore old decaying architecture, the patterns and textures – they remind me that everything is impermanent,"

https://www.dezeen.com/2016/09/11/christian-richter-photographs-abandoned-empty-buildings-europe/

“Being inside an abandoned building is like listening to its swan song before its collapse”

https://www.dezeen.com/2016/09/11/christian-richter-photographs-abandoned-empty-buildings-europe/

“this beauty and sadness mixed up. I think people can identify with the fact that even if you have a wonderful, big house right now, at some point everything will decay.”

http://www.bbc.co.uk/news/magazine-34575019

walter arnold

“I strive to create nontraditional images and scenes in locations that most people will never have the pleasure to see.”

http://www.iso1200.com/2013/06/the-art-of-abandonment-why-does-walter.html

“I go beyond just taking a photograph, and attempt to bring these places back to life in my images.”

http://www.blueridgenow.com/news/20131126/got-a-minute-with-walter-arnold

“Many of these places hold untold stories and significance, and I can’t help but weave together these stories in my mind as I explore.”

http://www.blueridgenow.com/news/20131126/got-a-minute-with-walter-arnold

Rebecca Lilith

“These shoots take many weeks planning, but it is always a help that I have visited each place in advance as then I know exactly how to get to where I want to shoot so there is no messing around trying to find places.”

http://www.diyphotography.net/diyp-interviews-urbex-fashion-photographer-rebecca-litchfield/

Getting in is always a challenge, we will never break and enter, most of the times there are broken windows, or a fence to climb over or under

http://www.diyphotography.net/diyp-interviews-urbex-fashion-photographer-rebecca-litchfield/

it’s not just the taking photos and going to places but also the experience of sharing road trips with friends.

http://www.diyphotography.net/diyp-interviews-urbex-fashion-photographer-rebecca-litchfield/

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davidgascon · 7 years

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El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad surgió desde la especialidad de la Psiquiatría, valorándose como un síndrome conductual y del comportamiento representado por un fenómeno que va desde una distracción moderada a grave, junto con períodos de atención breve, de inquietud motora e inestabilidad emocional y conductas impulsivas (DSM-5, 2014). Desde la neurología este síndrome fue diagnosticado con mayor frecuencia en los niños. Desde el ámbito Legal y Forense este fenómeno fue observado desde la dimensión del acoso escolar donde se piensa como una psicopatología del neuro-desarrollo infantil por una alteración de la función ejecutiva a nivel encefálico, lo que derivaría en una incapacidad para atender apropiadamente, reflexionar, planificar la conducta en la ejecución o inhibición del comportamiento frente a estímulos psicosociales. Esto conlleva a graves consecuencias conductuales ligado a comportamientos disociales. En este fatídico escenario figurado podríamos llegar a delimitar en un futuro una posible trayectoria criminal sustentada en la infracción, transgresión, o delincuencia que tanto atañen desde sus implicaciones jurídico-penales, psicológicas y criminológicas. En esta área de intervención la identificación del trastorno durante la infancia es muy importante a la hora de pensar la dimensión de imputabilidad-inimputabilidad por patología mental. Desde la neurología este síndrome fue diagnosticado con mayor frecuencia en los niños. Si habíamos empezado este artículo desde la evidencia medico es porque este trastorno pudo ser demostrarlo desde estudios empíricos y fisiopatológicos (salvando las distancias, lo que antes llamábamos niño hiperkinético o hiperquinésico). Pero, lo que nos preocupa para la población infanto-juvenil es un posible uso abusivo de fármacos desde este área de intervención médico. Tampoco observamos en nuestra praxis cotidiana fuertes diferencias cualitativas que separen la dimensionalidad continua entre la hiperactividad patológica y la normal. Sí que nos parece más estimable que estas hiperactividades estén asociadas a unos trastornos de la organización de la personalidad en ciernes o en desarrollo que para algunos clínicos de la psicología infantil nos aproxima al terreno de la comprensión mental. Desde la medicina regular y desde el modelo fisiopatológico la comprensión de la realidad clínica llega de la mano de tratamientos como el metilfenidato (y otros derivados…), tratamiento farmacológico (o psicofármacos) para controlar los síntomas del trastorno de déficit de atención con hiperactividad tanto en adultos y en niños (MedLine Plus). Los psico-estimulantes son los fármacos de elección. En Estados Unidos, el primer fármaco que se aconseja a todos los niños con TDAH porque o consideran necesario el tratamiento farmacológico, es recetado muy frecuentemente. En España, también el metilfenidato es el único estimulante aceptado para el tratamiento del TDAH Pero muchos profesionales ven ciertos riesgos y complicaciones en estos tratamientos, ya que parecen que sean los tratamientos dominantes o preponderantes eclipsando o privando, en el peor de los casos, otras intervenciones que también aportarían beneficios para estos trastornos que algunos niños puedan sufrir, como la psicoterapia. Porque aún no tenemos un consenso en la comunidad científica sobre los beneficios de la utilización de éstos estimulantes farmacológicos, no hay consenso sobre su eficacia en torno a la mejora del rendimiento académico ni a la mejora de la concentración para el estudio y asimilación de las asignaturas. Por la otra parte, autores como Joseph Knobel Freud y otros profesionales de la salud mental, psicólogos o psicoterapeutas piensan que «El TDAH no existe » como diagnóstico fetén y que hay poco “diagnóstico” por donde trabajar este fenómeno. De todas formas, nos es bastante evidente desde nuestro trabajo psicoterapéutico con niños y desde la realidad clínica con éstos los indicios de una hiperactividad y un déficit en la atención (y de la concentración) es más o menos intensa según en quién y en qué niño. Desde los modelos psicológicos creemos que la neurofisiología por sí misma no permite describir por si sola el funcionamiento normal de un niño sin tener en cuenta las alteraciones de su psiquismo. Si, de aquí unimos las causas orgánicas junto con los conflictos psíquicos, los problemas educacionales con los problemas afectivos, tenemos otra ecuación muy distinta, ya que no nos parece que sea un trastorno independiente sino comorbido con trastornos del aprendizaje, de la conducta, relacionales, afectivos, etc. Con ello queremos decir que para algunos profesionales −como también para pedagogos, maestros u orientadores− este trastorno que mencionamos no resulta tan llamativo porque como hemos dicho no se observan unas diferencias cualitativas que separen lo que nosotros llamamos la “continuidad dimensional” entre la actividad patológica y la normalidad. Esto es, los niños se mueven y por lo general son inquietos. Si no hay una adecuada reflexión psicopatológica cercana al ámbito de salud mental, se corre el riesgo o el sesgo de una rápida y fácil respuesta desde el terreno de la pediatría y la atención primaria para la cura de estos síntomas, desde diagnósticos y prescripciones medicamentosos de los derivados anfetamínicos. Tampoco podríamos pensar desde un tratamiento psicoterapéutico que la dimensión neurológica o corporal en los niños sea univoca y unidireccional, y si falla concurriríamos en exploraciones psiquiátricas en busca de otras comorbilidades desde el terreno neurológico, biológico o genético. Para aquellos profesionales de la salud mental que entendemos la compleja multifactorialidad del desarrollo evolutivo y de la organización del psiquismo infantil, tendremos en cuenta la influencia del temperamento, el carácter, del medio ambiente en la familia, en la escuela, etc. donde el niño se desenvuelve. Orientándonos hacia el niño, más allá de los manuales diagnósticos del DSM o el CIE, tomaremos en cuenta estos aspectos del desarrollo que hemos mencionado también desde las facilidades o los trastornos del vínculo porque es conclave con la idea que tenemos de la conducta, el temperamento, la capacidad de control y de la regulación de la impulsividad, y de todo funcionamiento mental en su conjunto que pivota en torno a el carácter o la personalidad, como son: lo psíquico, lo neurobiológico, los fenómenos cognitivos y mnésicos, y el Orden emocional y afectivo. En el ámbito de la escuela, a la hora de que los niños vayan asimilando sus asignaturas, todo esto conjunto de complejas operaciones psíquicas ponen en juego una memoria verbal y no verbal, una regulación emocional, una capacidad de planificación y anticipación de problemas, una adaptación y aprendizaje de nuevas conductas, como el control, el autocontrol y la socialización, etc. de estos fenómenos interactivos precoces. Ya en el DSM 5 se apunta más hacia una relación social y educativa que con factores biológicos. Por tanto, hemos de prestar especial atención a los programas escolares que incluyen funciones en la regulación emocional y afectiva dentro de una integración más amplia del entorno social, de lo afectivo y lo corporal, de la activación y reordenación fenotípicas, de las potencialidades innatas (genotípicas) que es base en el desarrollo psíquico cerebral y de lo que es programado y programable en el ser humano (o reprogramable, como lo que pretende el neurofeedback, la dieta en exceso de azúcares, dietas sin salicilatos, aditivos o gluten…etc. ). Por ello, y ya para concluir desde una alusión escolar a lo mejor algo artificiosa, que así como en la escuela no enseñamos una asignatura para todo el currículum académico, las buenas pautas educativas en la escuela se fomentan desde una adecuada atención psicopedagógicas personalizadas, desde una actitud positiva del profesor, llevando a cabo adaptaciones metodológicas que necesite el alumno, trasmitirles calma, permitirles el recreo y la actividad física, y por supuesto, que es la intención de este artículo: que el maestro tenga información y conocimiento acerca del TDAH. Estaremos fomentando malos hábitos profesionales si tendemos a la fragmentación de los problemas psicoafectivos que los niños puedan encontrar en su desarrollo y evolución personal hacia la madurez y mayoría de edad. Llamamos neurologización a la fragmentación de esta complejidad del desarrollo normal de unos factores diversos que como dijimos interactúan en la formación del niño. Considerando muy importante el trabajo que realizan tanto los neurocientíficos y los investigadores educacionales en sus hallazgos y descubrimientos, nos parece igual de importante la integración de éstas disciplinas con el enfoque cooperativo interdisciplinario. ------------------------------------------------- WEB MedLine Plus, Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. (Búsqueda de Metilfenidato) https://medlineplus.gov/spanish/druginfo/meds/a682188-es.html <Revista de Bioética y Derecho: http://www.ub.edu/fildt/revista/rbyd28_art-canabal.htm -Artículo de Joseph Knobel Freud en el Periódico ABC: http://www.abc.es/familia-padres-hijos/20131126/abci-freud-psicoanalista-ninos-201311221704.html David Norberto Gascón Razé Psicólogo en Madrid

Teléfono: 636 554 562

E-Mail: [email protected]

Página Web: http://www.psicologo-davidgascon.es

artículo original en: http://psicologo-davidgascon.blogspot.com.es/2017/04/trastorno-por-deficit-de-atencion-con.html

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