#Análisis funcional

[esto-si-es-psicologia]

Apreciables profesionales de psicología, futuros profesionales, interesados en psicología o consultantes de la misma: no olvides que en psicoterapia el simple hecho de hablar sobre un problema no soluciona nada, a lo mucho en ese desahogo se llega a un efecto placebo momentáneo

A saber, se necesita más que un espacio seguro donde se nos preste atención, empatía o comprensión; por lo que saber la causas de un malestar o problema tampoco es suficiente y menos aún es idóneo sólo describir o poner una etiqueta.

Antes que nada debe de quedar claro, que sí es conveniente todo lo anterior mencionado, pero no suficiente.

En una terapia también deben de haber metas y objetivos destinados a cambiar conductas; por lo que es necesario enseñar herramientas para afrontar un problema y esto será un proceso y un entrenamiento que debe basarse en la ética y la evidencia.

Finalmente para ver los avances se debe de medir los cambios de lo que se dice, hace y siente.

Se Lección Psi. (2023, 1 de mayo). El simple hecho de hablar y hablar sobre un problema no soluciona nada.

[nestorleont]

6 Pasos para el análisis funcional de un producto

Para gestionar un apropiado proceso de desarrollo y rediseño de un producto, es crucial realizar El análisis funcional del producto o Diseño Inicial, pues nos permitirá comprender a fondo cómo funciona el producto y determinar las mejoras que son necesarias hacer para satisfacer las necesidades de los usuarios. Para los efectos, se consideran seis pasos clave para llevar a cabo un análisis…

[josegremarquez]

Uso funciones de textos en excel

Estas funciones te permiten realizar operaciones y manipulaciones en datos de texto dentro de tus hojas de cálculo. A continuación, te proporcionaré ejemplos que van desde los conceptos básicos hasta funciones más avanzadas, y que son fáciles de copiar y pegar. Funciones de texto básicas: 1. CONCATENAR: La función CONCATENAR se utiliza para combinar o unir varias cadenas de texto en una sola.…

[fernando-arciniega]

Excel en línea - Conversor de Divisas

En este artículo te voy a enseñar cómo crear una práctica de Excel en línea para un conversor de divisas de manera manual, existe un método automático pero por ahora empezaremos con algo sencillo. Un conversor de divisas es una herramienta que te permite obtener el valor equivalente de una moneda en otra, según el tipo de cambio vigente. Esto puede ser muy útil si viajas a otro país, si realizas…

[psicologiadealtaconsciencia]

¿Cuestión de lógica?

La psicología clínica tiene infinidad de vertientes, como el humanismo, asociacionismo, conductismo, psicoanálisis, terapia centrada en el cliente (pues en quien más 🙄) etc. Todas son sumamente diferentes unas con respecto de otras, ni se diga el psicoanálisis, que es una práctica con mucho pedigrí. Pero sin importar de cuál se trate, todas tienen algo en común, se trata de un detalle que las hermana, y es la palabra. No importa qué terapia, corriente o vertiente sea, en todas la herramienta de trabajo es la palabra. "El síntoma es el lenguaje no apalabrado", decía el psicoanalista francés Jacques Lacan. La palabra es nuestro medio de trabajo y de intervención y más aún lo es el lenguaje. Todo es lenguaje y no hay nada que no lo sea, puesto que nuestro mundo está determinado por el lenguaje. Ludwig Wittgenstein decía "el límite de mi mundo es el limite de mi lenguaje".

El abogado penalista Gerardo Laveaga, en "Neurociencias: el futuro del derecho penal", señala la importancia de los neurotransmisores (sustancias químicas segregadas por diferentes organos del cuerpo y sirven para regular diferentes funciones organicas, algunos de ellos son la norepirefrina, oxitocina, noradrenalina, etc.) en la impartición de justicia. Este abogado penalista sugiere que en el futuro, el perfil de los jueces será completamente diferente al actual, ya que al considerar dichos neurotransmisores, la visión, interpretación y aplicación de las leyes cambia radicalmente, es decir, si a una persona determinada, sea juez o delincuente, le falta o sobra determinado neurotransmisor, entonces su conducta cambiará, al igual que su decisión (o falta de ella) por seguir o no las normas sociales que puedan llevarlo a cometer delitos, desde los más simples hasta los más graves, o a la impartición de justicia (esta última ya de por sí subjetiva).

Y resulta que tanto las leyes escritas, así como su interpretación y aplicación se realizan con la palabra, la cual en un sentido químico, está dirigida directamente por la producción y procesamiento de los neurotransmisores en el cuerpo del individuo.

Por ejemplo, en la psicóloga criminal y forense, cuyo objetivo es el estudio y análisis de la conducta criminal y su prevención, la palabra y el lenguaje tienen una función imprescindible en el devenir de dicha práctica psicológica. Ya que una palabra tiene o puede tener múltiples significados, es decir, la palabra es polisemántica, también una interpretación puede tener múltiples variantes.

Entonces con este detalle, toda la psicóloga enfrenta un gran problema metodológico, que más o menos a sabido sortear. Y digo "más o menos" porque, aunque la psicología en el campo de la investigación utiliza el método científico, aún así es imposible transmutar lo subjetivo en objetivo, y uno de los pilares del método mencionado es que el objeto de estudio así como sus instrumentos de medición deben ser "objetivos". ¿Cómo puede algo tan subjetivo como lo es la psicología, ser tan objetiva como lo exige el método científico, método que es crucial en el desarrollo de la psicología? Vaya tremendo vericueto en el que se metió esta práctica.

Aunque el intento de Laveaga por explicar la conducta humana dentro del campo de la justicia (y en general) es interesante, los neurotransmisores no son el único origen de la conducta y pensamiento humanos, de ser así, la humanidad simplemente ya no existiría, se habría auto extinto por involuntad (inconsciencia) propia. Mi neologismo apunta a que el humano estaría sujeto a lo que dicten sus neurotransmisores únicamente. La teoría del penalista no es nueva, para nada, dentro del campo de la medicina, psicología y psiquiatra la cuestión de los neurotransmisores como batuta de la conducta humana, está altamente revisada y revisitada infinidad de veces. Pero sí es nueva dentro del campo del derecho, por lo menos lo es en el ámbito que él plantea.

¿Qué tiene qué ver Laveaga y el derecho penal con el análisis lingüístico psicológico? Pues en primera porque soy un ávido lector de sus escritos, y en segunda porque su tesis acerca de la interpretación de las leyes y de la conducta humana es compatible con el análisis metodológico de la psicología clinica respecto de la psicopatología y el diagnóstico de enfermedades mentales y delimitación teórica de las diferentes conductas, muy comúnmente asociadas a desequilibrios mentales.

Ya para concluir, me gustaría mencionar que la palabra y la cuestión de su interpretación como herramienta para el análisis clínico del devenir humano, tanto dentro del consultorio como en sociedad, es por entero una tautología, o sea, que no importa la interpretación, sino lo que importa es la utilidad que se le encuentre o tenga dicha interpretación, sin importar si esta es correcta o no, ya que de hecho, determinar que tal o cual interpretación es correcta o incorrecta, también es subjetivo.

En "Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano", Lacan muestra una clara y puntual diferencia entre la concepción del término "inconsciente" tanto en Lacan como en Freud, o para decirlo de otro modo, la palabra.

Freud, en especial al principio de su concepción del psicoanálisis, hacía mucho énfasis en los neurotransmisores, mientras que Lacan enfatizaba más el lenguaje, a tal grado que llegó a decir que "el inconsciente está estructurado como un lenguaje", y por supuesto lo dijo con toda razón.

Pues el lenguaje, que no es otra cosa más que la palabra en serie, es un pantano muy peligroso y el detalle es que dependemos de ese pantano ominoso, y no tenemos otro lado dónde caminar.

-Juan Manuel 💜

[makeila04]

Viendo que Joshua no nos dice a qué edad se fue, solo que era muy joven, me da a entender que hasta él sabe que era demasiado menor para irse solo a tan corta edad. Si nos dice que se fue como misionero mormón lo que puedo entender que no se escapó como tal sino que en su comunidad sabían que se iría y tenía el permiso pero eso no quita que pudo estar escapando de algo, me da la impresión por como toma a Caesar después y lo sigue cual figura de autoridad que termina en fanatismo que quizas Joshua no vivía en una familia muy funcional. Ya sea por la relación de sus padres o si incluso solo vivía con su madre.Me hace pensar que tampoco tenía hermanos ya que sino hubiera recurrido a alguno. También me da a entender que habría violencia en su casa ya que salvo Edward, Bill y Daniel no se nos dice que tenga muchos amigos y a menudo los chicos que crecen en ambientes hostiles tienden a ser más retraídos por lo que no tienen tantos amigos.Siguiendo con el entorno abusivo de su casa también creo que esto es cierto por como durante la legión Joshua disfrutaba tanto el derramamiento de sangre y la violencia. Caesar podría haber visto esta cualiddad innata en Joshua y simplemente la explotó. Además servia colo una vía de escape para Joshua de poder sacar tanta ira reprimida entre otras emociones.Lo que quiero decir es que para mi Joshua nació y creció no sólo en un entorno cerrado sino que en su propia casa la relación de sus padres no era muy buena. Quizás por esto era retraído y violento o se contenía esa violencia en Utah, centrándose en sus estudios para canalizar energía en algo positivo y de ahí que supiera tantos idiomas y sea tan bueno. Quizás su padre era muy abusivo y por eso creyó que la visión de caesar era la correcta porque su visión patriarcar era lo único que conocía y no le pareció extraño. Pero creo que dada la violencia que pudo haber vivido desde tan niño, quizás eso lo llevó a irse a los 15 años aproximadamente no pudiendo aguantar más y sin tener amigos a quienes recurrir. Para mi, siendo tan inteligente como es Joshua Graham, habría aprovechado sus habilidades lingüísticas y solicitado partir como misionero como la excusa perfecta para por fin irse y así lo hizo. Escapando de un entorno poco convencional lleno de violencia pero con una excusa noble que sabía que sus padres no se opondrían. Más allá de que realmente lo hiciera y se dedicara a ser misionero por genuino interés pero creo que por su edad la desesperación habría sido tanta que esperó lo suficiente para poder largarse.Luego con Caesar y Bill encontró a dos amigos que lo apoyarían y estarían con él, lograrían el sueño de Edward Sallow y así Joshua habría encontrado un lugar donde sentía que pertenecía y le brindaba un rol importante y dominante, asegurándose de no volver a ser víctima otra vez pero pasando a ser ahora victimario como legado Malpais...No sé qué tan acertada puedo estar en este análisis en base a deducciones, conocimientos en psicología e incluso mi propia experiencia...

[watergirlsblog]

Hola buenas, volví después de un tiempo...

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• Configura recordatorios o notificaciones para que no te olvides de tus comidas, de tomar agua y de tu dieta.

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• Fitia te recomienda una ingesta de agua diaria en base a tu información, objetivo y dieta.

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• Si no te gusta una comida, toca un botón y fitia calculará otra comida inmediatamente

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• Estándar, Alta en Proteína, Baja en Carbohidratos, Keto, Bajo en Grasas, Balanceado, etc.

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El Contador de Calorías es fácil de usar y tiene herramientas amigables, tales como:

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- Integración con monitorización de ejercicios Google Fit, Samsung Health, Fitbit.

- Un Diario de Comidas para planear y hacer seguimiento a lo que está comiendo.

- Un Diario de Ejercicios para registrar todas las calorías que quema.

- Un Calendario de Dieta para que vea sus calorías consumidas y quemadas.

- Un Seguidor de Peso.

- Una Agenda para registrar su progreso.

- Reconocimiento de imágenes.

- Use la cámara para registrar sus comidas y alimentos con imágenes.

- Informes

- Notificaciones.

- Facebook y Google entrada.

También puede sincronizar su cuenta en línea para accesar su información desde cualquier sitio, en cualquier momento.

Usuarios Premium obtienen:

- Plan de Comida detallado: Planea de antemano y reconoce cuantas calorias cada comida tiene

- Personalización de los nombres de las Comidas: Seis tipos adicionales de comidas han sido añadidos a lo largo del día para registrar la comida ingerida durante el dia

- Registro de Agua: Para asegurarle que todos los días llegue a su meta de agua requerida

[binomech]

cosa hiperespecífica para españoles fanses de disco elysium, e hispanohablantes en general aunque refiera a un señor petardo del panorama sociopolítico ibérico:

andaba yo escuchando norberto juan ortiz osborne de día sexto y pensando en las rutas superstar ultralib o superstar fascista y descojonándome pensando en cómo sería un mundo donde la movilidad social existiese (lol. lmao even) y este señor tuviese caché como poli y/o cantante y machorrote deportista/alcohólico funcional

además, el único sitio en el que está transcrita tiene un (¡¡OJO!!) análisis literario en inglés que sospecho que es IA porque o repite las letras o se salta el contexto cultural. enigüei.

notas si alguien lee el análisis: "viva españa, viva el rey, viva el orden y la ley" no es una referencia a que sea un mafioso. es un lema de monárquicos "nostálgicos" que echan mucho de menos a franco. por el motivo que sea. leticia sabater (a quien le come el coño como quien toca una armónica: muy sensiblemente y, principalmente, soplando en lugar de chupar porque no se puede callar ni follando) es una actriz de derechas.

[mangycatdpt]

Herramientas de la IA

En este blog, exploraremos cómo la inteligencia artificial está transformando la educación. Analizaremos diversas herramientas de IA diseñadas específicamente para el ámbito educativo, explorando sus características, evidencia de su eficacia y proporcionando ejemplos concretos de su aplicación.

El Impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación

La inteligencia artificial está revolucionando la forma en que enseñamos y aprendemos. Esta tecnología emergente ofrece una variedad de herramientas y aplicaciones que están transformando el panorama educativo de múltiples maneras.

Personalización del Aprendizaje: Mediante el análisis de datos, la IA puede identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante, adaptando el contenido y las actividades.

Aprendizaje Adaptativo: Los sistemas de aprendizaje adaptativo utilizan algoritmos de IA para ajustar el ritmo y el nivel de dificultad del material de estudio según el progreso individual del estudiante.

Asistentes Virtuales: Los asistentes virtuales basados en IA pueden proporcionar apoyo tanto a estudiantes como a profesores. pueden mejorar la accesibilidad al conocimiento y ayudar a los estudiantes a superar obstáculos en su aprendizaje.

Análisis Predictivo: La IA puede analizar grandes cantidades de datos educativos para identificar patrones y tendencias que pueden predecir el rendimiento estudiantil y mejorar la toma de decisiones educativas.

Automatización de Tareas Administrativas: Los sistemas de IA pueden automatizar tareas administrativas tediosas, como la calificación de exámenes, la gestión de horarios y la administración de recursos educativos.

antes de empezar: Recuerda que puedes entrar a los links clickeando los titulos subrayados! aprende mucho mas!

IBM Watson Education

Características:

Personalización del aprendizaje: Utiliza análisis de datos para adaptar el contenido educativo a las necesidades individuales de cada estudiante.

Plataforma de aprendizaje colaborativo: Facilita la colaboración entre estudiantes y profesores, permitiendo el intercambio de recursos y la comunicación en tiempo real.

Herramientas de evaluación y retroalimentación: Ofrece herramientas de evaluación automatizada y retroalimentación personalizada para mejorar el rendimiento estudiantil.

Análisis predictivo: Utiliza análisis predictivo para identificar patrones de aprendizaje y prever posibles problemas académicos.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un estudio realizado en una universidad mostró que el uso de IBM Watson Education condujo a una mejora del 15% en las tasas de retención estudiantil y una reducción del 20% en el tiempo dedicado a la calificación de exámenes por parte de los profesores.

Ejemplo:

"IBM Watson: Donde la inteligencia artificial se encuentra con la innovación, transformando el mañana hoy."

Una escuela secundaria implementa IBM Watson Education para personalizar el aprendizaje de matemáticas para sus estudiantes. Los estudiantes reciben actividades y recursos adaptados a su nivel de habilidad y estilo de aprendizaje, lo que les ayuda a mejorar sus resultados académicos.

Google Classroom

Características:

Gestión de clases en línea: Permite a los profesores crear clases virtuales, asignar tareas y compartir recursos educativos con los estudiantes.

Colaboración en tiempo real: Facilita la colaboración entre estudiantes y profesores a través de herramientas de comunicación integradas, como comentarios en línea y videollamadas.

Retroalimentación automatizada: Ofrece funciones de calificación automatizada y retroalimentación instantánea sobre el trabajo de los estudiantes.

Integración con herramientas de Google: Se integra fácilmente con otras herramientas de Google, como Google Drive y Google Calendar, para una experiencia de aprendizaje más fluida.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que las escuelas que implementaron Google Classroom experimentaron una mejora del 25% en la colaboración entre estudiantes y profesores y una reducción del 30% en el tiempo dedicado a tareas administrativas.

Ejemplo:

"Con Google Classroom, ¡aprendizaje sin fronteras! Conectando mentes, creando el futuro juntos."

Un profesor de primaria utiliza Google Classroom para organizar sus clases en línea durante un período de aprendizaje a distancia. Crea actividades interactivas y asigna tareas a sus estudiantes, quienes pueden completarlas y recibir retroalimentación instantánea a través de la plataforma.

Khan Academy

Características:

Recursos educativos gratuitos: Ofrece una amplia variedad de videos educativos, ejercicios interactivos y materiales de aprendizaje en línea en una variedad de temas académicos.

Aprendizaje personalizado: Utiliza algoritmos de IA para adaptar el contenido de aprendizaje según el nivel de habilidad y el progreso individual de cada estudiante.

Seguimiento del progreso: Permite a los estudiantes y profesores realizar un seguimiento del progreso del aprendizaje y recibir recomendaciones personalizadas para áreas de mejora.

Soporte multilingüe: Ofrece contenido educativo en varios idiomas para satisfacer las necesidades de una audiencia global.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un estudio longitudinal mostró que los estudiantes que utilizaron Khan Academy como complemento educativo mejoraron sus resultados en exámenes estandarizados en un 20% en comparación con aquellos que no utilizaron la plataforma.

Ejemplo:

"Desata tu potencial con Khan Academy: donde el conocimiento no tiene límites."

Un estudiante de secundaria utiliza Khan Academy para repasar conceptos de álgebra antes de un examen. Completa ejercicios interactivos y ve videos explicativos sobre los temas que encuentra más desafiantes.

Coursera

Características:

Cursos en línea de universidades de prestigio: Ofrece una amplia gama de cursos en línea impartidos por profesores de universidades de renombre en todo el mundo.

Flexibilidad de aprendizaje: Permite a los estudiantes acceder al contenido del curso en cualquier momento y desde cualquier lugar a través de dispositivos móviles o de escritorio.

Evaluación automatizada: Proporciona herramientas de evaluación automatizada, como cuestionarios y proyectos prácticos, para medir el progreso del estudiante.

Certificados verificables: Ofrece certificados verificables para aquellos estudiantes que completen con éxito los cursos y superen las evaluaciones requeridas.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que los estudiantes que completaron cursos en Coursera experimentaron una mejora del 40% en sus habilidades profesionales y una mejora del 30% en sus perspectivas laborales.

Ejemplo:

"Desbloquea tu futuro con Coursera: transformando tu aprendizaje en oportunidades ilimitadas."

Un profesional que trabaja a tiempo completo se inscribe en un curso en línea de programación de computadoras en Coursera para mejorar sus habilidades técnicas. Completa las asignaciones y exámenes del curso a su propio ritmo y obtiene un certificado verificable al finalizar con éxito.

EdX

Características:

Cursos en línea gratuitos: Ofrece una amplia selección de cursos en línea gratuitos impartidos por universidades de renombre y organizaciones educativas.

Aprendizaje interactivo: Proporciona contenido de aprendizaje interactivo, incluyendo videos, ejercicios prácticos y foros de discusión, para fomentar la participación y el compromiso de los estudiantes.

Laboratorios virtuales: Ofrece laboratorios virtuales y entornos de práctica para cursos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para proporcionar una experiencia de aprendizaje práctica.

Opciones de certificación: Permite a los estudiantes obtener certificados verificables al completar con éxito los cursos y superar las evaluaciones requeridas.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que los estudiantes que completaron cursos en EdX experimentaron una mejora del 35% en sus habilidades técnicas y una mejora del 25% en su satisfacción con el contenido del curso.

Ejemplo:

"Expande tus horizontes con edX: descubre, aprende, ¡y conquista el mundo!"

Un estudiante universitario se inscribe en un curso en línea de introducción a la inteligencia artificial en EdX para complementar su educación en informática. Completa las lecciones en su tiempo libre y obtiene un certificado verificable al finalizar con éxito el curso.

Gracias por leer! si quieres saber mas, pudes clickear justo aqui!

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[jessurr07]

Seguridad

La seguridad informática en una Empresa que se encarga de realizar eventos es esencial para proteger la información sensible relacionada con la planificación, organización y ejecución de eventos.

Para esto indicare a continuación 8 pasos que se deben tener en cuenta:

1 Autenticación solida y control de acceso

2 Encriptación de datos

3 Actualizaciones y parches de seguridad

4 Sistema de detección de actividades sospechosas

5 Audotorias de seguridad regulares

6 Backup y recuperación de datos

7 Capacitación y concientización de los empleados

8 Gestión de proveedores

Esto con el fin de manterner salvagurdada la información de la organización, evitando programas maliciosos o virus que puedan afectar la operación.

IMPLEMENTACIÓN ERP

Para realizar la implementación de una ERP en la organización que se dedica a la realización de eventos a empresas de tecnologia, se debe tener en cuenta varios aspectos:

Se debe hacer una aevaluación de necesidades, donde se evidencie las areas que se quieren cubrir entre esas gestión de clientes, gestión de eventos, recursos humanos y contabilidad.

Investigar las soluciones de las ERP: Para esto se debe hacer una investigación de las ERP que estan en el mercado y seleccionar la que mejor se ajuste a las necesidades de la organización. entre esas esta SAP, Oracle, Eventpro, eventbrite entre otras.

Persoalización: Una vez se halla escogido la ERP que mejor se asocie a las necesidades de la empresa de eventos, esto puede requeriri la personalización de algunos modulos que se adapte al flujo de trabajo.

Implemenatación: Para esta etapa de la implemntación de la ERP se requiere migrar datos desde sistemas anteriores, en donde la capacitación del personal es escencial, para el uso del nuevo sistema, brindando herramientas de trabajo.

Pruebas: se realiza lo que conocemos como una prueba acida, en donde se evalua que el sistea funcione bien en caso de tener fallas se debe realizar las correciones pertinentes antes de hacer un lanzamiento oficial.

Lanzamiento: Una vez se halla determinado que el sistema funciona correctamente se realiza el lanzamiento oficial y de esta misma manera se estara apoyando el personal para abordar cualqueier problema que pueda surgir.

Mantenimiento: Se debe realizar mantenimiento regular al sistema, aplicar actualizaciones y realizar ajusres segun sea necesario.

Conclusiones

En conclusión la implementación de una ERP para una empresa que se encarga de realizar eventos a anivel nacional e internacional, requiere una planificación cuidadosa, un enfoque en la seguridad de la información y una capacitación adecuada del personal. Con la estrategia correcta, una ERP puede ayudar a la empresa a optimizar sus operaciones y a alcanzar sus objetivos comerciales de manera más efectiva.

Referencias

Solís Granda, I. I. (2016). Desarrollo e implementación de controles de seguridad informática para el sistema ERP Academium de la Unidad Educativa Javier, siguiendo la norma ISO 27001 (Master's thesis).

Balseca, A. S. (2014). Diseño del modelo de gestión de seguridad de la información del sistema ERP de EP Petroecuador de acuerdo a norma ISO/IEC 27002 y COBIT

Obtenido de Repositorio Digital ESPE: http://repositorio. espe. edu. ec/bitstream/21000/8152/1/AC-GRT-ESPE-047641. pdf.

Acosta Castaño, R. E. (2011). Buenas prácticas de seguridad para sistemas ERP.

Maldonado Palacios, R. C. (2015). Estudio para la implementación de un sistema ERP, análisis de la seguridad de la red al ejecutarlo.

[crazyboredasians]

Los foros nuevos están teniendo muy mala recepción por lo que veo. ¿Por qué será? Me causa curiosidad. // Esto lo hemos dicho tantas veces pero compartiré mi opinión más honesta y mencionaré nombres.

No somos tantos como creen y no podemos estar en todos los foros a la vez.

Los foros occidentales pueden abrir 10 en un mismo mes y hasta de la misma temática, esa comunidad es muy grande, de ahí seguiría la de ficticios y luego nosotros, los loquitos del centro del RPG. Aquí somos 50/60 personas en total. New Born y F3 tienen años, ahí hay gente que seguramente ya se casó, tuvo hijos y se compró una casa (?), gente exclusiva que no sale de ahí y por eso son comunidad grande.

En Sugar Rush o Yugen hay como 10 usuarios en total, mientras que en Wind Flower, Shiny Empire, Mabeobsan y hasta cierto punto HeyDay, te cuentas casi 15/20 usuarios. Te estoy mencionando los que abrieron este año, junto a Walk The Line y Call It Hope.

Más el próximo SAOM, son 9 foros que abrieron en lo que llevamos del año (y apenas vamos en el mes 10), de esos solo uno murió, lo cual a mí me parece un logro, todos aún están activos a su manera. Hay gente que se la pasa saltando de foro en foro, pero en su mayoría, hay gente que ya esta asentada en esos foros nuevos y ya lo estaba en los más antiguos.

Haz el calculo de una comunidad de 50/60 personas repartidas en 9/10 foros. ¿Qué te sale? Lo que se viene hablando desde hace mucho. No me refiero al "no pueden abrir foros de la misma temática/para acaparar físicos/para el skin más bonito y funcional", es que ya no hay la comunidad suficiente para llenarlos.

En todo foro llegan los canguros (los primeros en reservar y los primeros en mandar ask tras ask) y los usuarios comprometidos, cuando ya tienes a los usuarios comprometidos en otros foros con mucho más tiempo, lo único que te va a llegar van a ser canguros (YG y su último censo eliminó a la mitad de sus registrados) o en peligro no te llegue absolutamente nada (CIH y es muy pronto para hablar de SAOM).

Siento que muchos no son capaces de aceptar que esta pequeña comunidad ya tiene las manos llenas, que la gente ya esta ocupada en otros proyectos a los que le va a dar mayor prioridad y lo único que vas a conseguir abriendo foros a estas alturas son las sobras que no duran. No siempre vamos a poder echarle la culpa a los canguros, porque de esos siempre va a haber, pero como dije: Sacas la basura y lo bueno se queda, el problema es que lo bueno ya esta en otro lado.

Un análisis perfecto, la verdad.

✰ envy

[magiaeninternet]

Vamos a trabajar con un supuesto. Nuestro cliente nos ha pedido que le diseñemos una campaña en redes sociales para el nuevo producto que va a sacar en un mes. Su helado de menta. Nos ha pedido que trabajemos con el eslogan “Menta fresca, sabor que despierta”. Lo primero que haremos será ir a nuestro Chat GPT y crear un prompt que nos ayude a preparar la campaña. Recordemos que el prompt lo podemos ir redefiniendo hasta que la respuesta nos dé el 120% de lo que necesitamos.

Prompt: Como especialista en redes sociales, tu perspicacia para comprender tanto nuestro producto como nuestra audiencia es invaluable. Te solicitamos desarrollar una estrategia de redes sociales robusta para el lanzamiento de nuestro nuevo helado de menta. La campaña utilizará la imagen de una modelo japonesa saboreando el helado, acompañada del eslogan: “Menta Fresca, Sabor que despierta”. Buscamos una campaña vibrante y desenfadada que resuene con un público diverso de 10 a 30 años, sin distinciones de género o poder adquisitivo.

Crear una estrategia de redes sociales efectiva para el lanzamiento de un nuevo producto como el helado de menta es esencial para captar la atención de tu público objetivo. Aquí tienes un plan detallado que podrías considerar:

1. Identificación de Plataformas

Dado el rango de edad de 10 a 30 años, las plataformas ideales serían Instagram, TikTok y Snapchat. Estas plataformas tienen una alta participación de usuarios jóvenes y son ideales para contenido visual y creativo.

2. Creación de Contenido

- Imágenes Atractivas: Utiliza la imagen de la modelo japonesa disfrutando del helado con el eslogan "Mente Fresca, Sabor que despierta" para crear publicaciones visuales atractivas.

- Videos Cortos: Crea videos cortos y dinámicos que muestren el helado en diferentes situaciones veraniegas, como en la playa o durante una salida con amigos.

- Historias y Reels: Aprovecha las historias de Instagram y los reels de TikTok para publicar contenido interactivo y efímero que genere expectativa.

3. Interacción y Participación

- Desafíos y Hashtags: Lanza un desafío de hashtag, como #DespiertaConMenta, donde los usuarios puedan compartir sus propias experiencias disfrutando del helado.

- Encuestas y Preguntas: Utiliza las funciones de encuestas y preguntas en las historias para involucrar a los usuarios y obtener su opinión sobre el nuevo sabor.

4. Colaboraciones e Influencers

- Influencers: Colabora con influencers populares entre el grupo de edad objetivo que puedan promocionar el helado de manera auténtica.

- Campañas Cruzadas: Realiza campañas cruzadas con marcas que compartan valores similares y puedan atraer al mismo público.

5. Publicidad Pagada

- Anuncios Dirigidos: Crea campañas de anuncios pagados en Instagram y TikTok que estén dirigidos específicamente a tu público objetivo.

6. Monitoreo y Análisis

- Seguimiento de Métricas: Monitorea constantemente las métricas de participación, como likes, comentarios, compartidos y visualizaciones de videos.

- Ajustes en Tiempo Real: Esté preparado para hacer ajustes en tiempo real basados en el rendimiento del contenido y la retroalimentación de los usuarios.

7. Eventos y Lanzamientos

- Eventos Virtuales: Organiza eventos virtuales o transmisiones en vivo para el día del lanzamiento, involucrando a los usuarios en la experiencia del nuevo sabor.

8. Ofertas y Promociones

- Descuentos y Sorteos: Ofrece descuentos especiales o realiza sorteos para los primeros compradores o para aquellos que compartan contenido relacionado con el helado.

Aquí tienes un calendario de publicaciones para la estrategia de redes sociales del nuevo helado de menta:

1. Semana 1: Anuncio del Lanzamiento

- Día 1. Publica una imagen teaser con la modelo japonesa sosteniendo el helado de menta y el eslogan "Mente Fresca, Sabor que despierta". Acompaña la imagen con un mensaje intrigante como "¿Estás listo para despertar tus sentidos?"

- Día 3. Comparte un video detrás de escena mostrando cómo se creó el helado de menta. Destaca los ingredientes frescos y la calidad del producto.

- Día 5. Invita a los seguidores a participar en un concurso de diseño de envase para el helado de menta. Pide que compartan sus ideas creativas.

2. Semana 2: Historias de Verano

- Día 8. Publica una historia de Instagram con la modelo disfrutando del helado en la playa. Usa stickers de verano y el eslogan.

- Día 10. Crea un reel en TikTok con una receta de cóctel de menta utilizando el helado. Anima a los usuarios a probarlo en casa.

- Día 12. Comparte testimonios de personas que ya han probado el helado de menta. Destaca su frescura y sabor único.

3. Semana 3: Influencers y Colaboraciones

- Día 15. Publica una colaboración con un influencer popular que comparta su experiencia con el helado de menta.

- Día 18. Organiza un Instagram Live con la modelo japonesa respondiendo preguntas de los seguidores sobre el helado.

- Día 20. Comparte una historia de usuario que haya creado su propio helado de menta en casa. Anima a otros a hacer lo mismo.

4. Semana 4: Contenido Interactivo

- Día 22. Lanza el desafío de hashtag #DespiertaConMenta. Pide a los seguidores que compartan fotos o videos disfrutando del helado en situaciones veraniegas.

- Día 24.Realiza una encuesta en las historias de Instagram: "¿Cuál es tu momento favorito para disfrutar del helado de menta?"

- Día 26. Publica un video de "detrás de escena" mostrando cómo se creó la campaña de helados de menta.

5. Semana 5: Lanzamiento Oficial

- Día 29. Anuncia oficialmente el lanzamiento del helado de menta en todas las plataformas. Comparte la ubicación de las tiendas donde estará disponible.

- Día 30. Celebra con una transmisión en vivo en Instagram y TikTok. Ofrece descuentos especiales a los primeros compradores.

Recuerda adaptar las publicaciones según la plataforma y la respuesta de la audiencia. ¡Buena suerte con la campaña! 🍦🌞

Con estos pasos, puedes crear una campaña que no solo sea fresca y desenfadada, sino que también fomente la participación activa de tu audiencia y cree una conexión emocional con el producto. ¡Espero que esta estrategia te ayude a tener un lanzamiento exitoso!

Christian

[leodan0]

Las empresas y el software

Hoy en dia mayor parte de las empresas usan aplicaciones de software para el manejo de las mismaspara asi facilitar las tareas o distintos tipos de actividades que una persona puede hacer pero este puede ser mas rapido, eficaz e instanteno

Software de gestión

El software de gestión, también conocido como software empresarial o ERP (Enterprise Resource Planning), es un programa informático diseñado para simplificar y automatizar los procesos de gestión de una empresa. Su objetivo principal es mejorar la eficiencia y la productividad de las organizaciones, centralizando la información y facilitando la toma de decisiones. Funciones del Software de Gestión:

Funciones

Gestión financiera: contabilidad, facturación, tesorería, control de costes.

Gestión comercial: ventas, CRM (Customer Relationship Management), marketing.

Gestión de producción: planificación, control de materiales, gestión de stocks.

Gestión de proyectos: planificación, seguimiento, control de costes.

Recursos humanos: gestión de personal, nóminas, formación.

Inventario: control de stocks, gestión de almacenes.

Compras: gestión de proveedores, pedidos, recepción de mercancías.

Tipos de Software de Gestión:

Tipos

ERP (Enterprise Resource Planning): software integral que abarca todas las áreas de la empresa.

CRM (Customer Relationship Management): software para la gestión de las relaciones con los clientes.

SCM (Supply Chain Management): software para la gestión de la cadena de suministro.

HRM (Human Resource Management): software para la gestión de los recursos humanos.

MRP (Material Requirements Planning): software para la planificación de las necesidades de materiales.

WMS (Warehouse Management System): software para la gestión de almacenes.

PMS (Project Management Software): software para la gestión de proyectos.

Ventajas

Mejora de la eficiencia: automatización de tareas, reducción de errores, optimización de procesos.

Aumento de la productividad: mejor aprovechamiento del tiempo, mayor capacidad de respuesta.

Mejora de la toma de decisiones: acceso a información en tiempo real, generación de informes y análisis.

Reducción de costes: disminución de los gastos administrativos, optimización de recursos.

Mejora de la comunicación y la colaboración: centralización de la información, mayor fluidez en la comunicación interna.

Mejora de la satisfacción del cliente: mejor atención al cliente, mayor rapidez en la respuesta a las solicitudes.

Mejora de la competitividad: mayor eficiencia, mejor capacidad de adaptación a los cambios del mercado.

Software de Gestión de Recursos Materiales y Financieros:

Definición:

El software de gestión de recursos materiales y financieros es una herramienta informática que ayuda a las empresas a optimizar la gestión de sus recursos:

Materiales: inventario, compras, almacenaje, producción.

Financieros: contabilidad, tesorería, inversiones, financiación.

Este software permite a las empresas controlar y optimizar el uso de sus recursos, lo que puede mejorar la eficiencia, la productividad y la rentabilidad del negocio.

Características:

Centralización de la información: toda la información sobre los recursos materiales y financieros de la empresa se encuentra en un único lugar, lo que facilita el acceso y la gestión.

Automatización de tareas: el software automatiza tareas repetitivas, como la gestión de pedidos, el control de stocks o la contabilidad, lo que libera tiempo para que los empleados se puedan dedicar a tareas más estratégicas.

Mejora de la toma de decisiones: el software proporciona información en tiempo real sobre los recursos de la empresa, lo que ayuda a los directivos a tomar mejores decisiones.

Reducción de costes: el software puede ayudar a reducir los costes de inventario, compras, producción y financieros.

Mejora de la eficiencia: el software puede ayudar a mejorar la eficiencia de los procesos de gestión de recursos.

Ejemplos:

SAP Business One: software ERP (Enterprise Resource Planning) que integra la gestión de todos los recursos de la empresa.

Microsoft Dynamics NAV: software ERP que ofrece una amplia gama de funcionalidades para la gestión de recursos.

Beneficios:

Mejora de la eficiencia: el software puede ayudar a mejorar la eficiencia de los procesos de gestión de recursos, lo que puede traducirse en una reducción de costes y un aumento de la productividad.

Mejora de la toma de decisiones: el software proporciona información en tiempo real sobre los recursos de la empresa, lo que ayuda a los directivos a tomar mejores decisiones.

Mejora del control: el software permite un mejor control de los recursos de la empresa, lo que puede ayudar a evitar pérdidas y fraudes.

Mejora de la comunicación: el software facilita la comunicación entre los diferentes departamentos de la empresa que están involucrados en la gestión de recursos.

Mejora de la satisfacción del cliente: el software puede ayudar a mejorar la satisfacción del cliente al mejorar la eficiencia de los procesos de gestión de pedidos y atención al cliente.

Software de capital humano:

Definición:

El software de capital humano, también conocido como HCM (Human Capital Management), es una herramienta informática que ayuda a las empresas a gestionar de forma eficiente el talento humano. Este software permite a las empresas automatizar tareas, centralizar la información y mejorar la toma de decisiones relacionadas con los empleados.

Características:

Gestión del ciclo de vida del empleado: desde la contratación hasta la jubilación, incluyendo la selección, onboarding, formación, evaluación del desempeño, gestión de la carrera profesional, etc.

Administración de personal: gestión de datos de los empleados, control de ausencias y vacaciones, nóminas, etc.

Desarrollo del talento: formación y desarrollo profesional, gestión del conocimiento, planes de carrera, etc.

Análisis de datos: generación de informes y análisis sobre la plantilla, la productividad, el absentismo, etc.

Comunicación interna: portal del empleado, comunicación interna, encuestas de satisfacción, etc.

Ejemplos:

Workday: software HCM líder en el mercado que ofrece una amplia gama de funcionalidades.

SAP SuccessFactors: suite de soluciones HCM que se integra con otros productos de SAP.

Beneficios:

Mejora de la eficiencia: el software puede ayudar a automatizar tareas repetitivas, como la gestión de nóminas o la evaluación del desempeño, lo que libera tiempo para que los empleados se puedan dedicar a tareas más estratégicas.

Mejora de la toma de decisiones: el software proporciona información en tiempo real sobre la plantilla, lo que ayuda a los directivos a tomar mejores decisiones sobre la gestión del talento humano.

Reducción de costes: el software puede ayudar a reducir los costes de administración de personal, reclutamiento y formación.

Mejora de la productividad: el software puede ayudar a mejorar la productividad de los empleados al proporcionarles las herramientas y la información que necesitan para realizar su trabajo de forma eficiente.

Mejora de la satisfacción del empleado: el software puede ayudar a mejorar la satisfacción del empleado al proporcionarles un mejor acceso a la información y a los recursos que necesitan.

Software para ventas y marketing

Definición:

El software para ventas y marketing, también conocido como CRM (Customer Relationship Management), es una herramienta informática que ayuda a las empresas a gestionar de forma eficiente las relaciones con sus clientes. Este software permite a las empresas centralizar la información, automatizar tareas y mejorar la toma de decisiones relacionadas con las ventas y el marketing.

Características:

Gestión de contactos: almacenamiento y gestión de la información de los clientes, incluyendo datos de contacto, historial de interacciones, preferencias, etc.

Oportunidades de ventas: seguimiento del proceso de ventas, desde la prospección hasta el cierre, incluyendo la gestión de leads, la calificación de oportunidades, la elaboración de propuestas, etc.

Marketing automation: automatización de tareas de marketing, como el envío de correos electrónicos, la creación de landing pages, la gestión de campañas, etc.

Análisis de datos: generación de informes y análisis sobre las ventas, el marketing y la satisfacción del cliente.

Atención al cliente: gestión de las interacciones con los clientes, incluyendo la resolución de incidencias, la gestión de quejas y sugerencias, etc.

Ejemplos:

Salesforce: CRM líder en el mercado que ofrece una amplia gama de funcionalidades.

HubSpot: CRM gratuito que ofrece una suite de herramientas para marketing, ventas y atención al cliente.

Beneficios:

Mejora de la eficiencia: el software puede ayudar a automatizar tareas repetitivas, como la gestión de leads o el envío de correos electrónicos, lo que libera tiempo para que los empleados se puedan dedicar a tareas más estratégicas.

Mejora de la toma de decisiones: el software proporciona información en tiempo real sobre los clientes, lo que ayuda a los directivos a tomar mejores decisiones sobre las estrategias de ventas y marketing.

Aumento de las ventas: el software puede ayudar a aumentar las ventas al mejorar la gestión de las relaciones con los clientes, la calificación de leads y el seguimiento del proceso de ventas.

Mejora de la satisfacción del cliente: el software puede ayudar a mejorar la satisfacción del cliente al proporcionarles un mejor servicio y atención.

Reducción de costes: el software puede ayudar a reducir los costes de marketing y ventas al optimizar las campañas y mejorar la eficiencia de los procesos.

Bien pues para poder conclui este tema que es muy interesante por que antes no existian este tipo de oportunidades para facilitar el trabajo. Pero es muy importante en estos dias que las empresas hagan uso de aplicaciones o software para poder asi un trabajo mas eficaz o mas rapido. Al igual existen empresas que no hacen tanto uso del las tecnologias en si pero con forme pasa el tiempo es necesario adaptarse a los tiempo para asi poder ir evolucionando junto con todo el mundo

Bibliografias:

https://geekflare.com/es/resource-management-software/

https://geekflare.com/es/best-financial-management-software/https://www.salesforce.com/es/

"Software de gestión del capital humano" by José Luis García Martín

"Software de gestión para ventas y marketing" by Enrique Ortega Egea

[kiki-de-la-petite-flaque]

Jesus Anarquista? Existió el tal mesias?, no hay evidencia científica. Que se podría decir de este personaje y de su manoseado mensaje , a través de la óptica anarquista?.Que nos puede dejar está visión del mítico personaje en este artículo?.Va pues buscando puntos de convergencia en la conocida historia.Lo cierto es que de haber existido es indudable la condición de esclavitud y sometimiento en la que se encontraba él y su pueblo por parte del implacable y corrupto imperio romano.

Anarquismo y el evangelio: Jesús, el Estado, el Capital y Dios.

Posted on abril 14, 2017 Por Fray Desquicio (Corresponsal Vaticano) Colaboración Extraído del El Surco N° 36-37, Junio-Julio 2012

“Cualquiera que niegue la autoridad y luche contra ella es un anarquista” (S. Faure)

“¿Creéis que estoy aquí para dar paz a la tierra? No, os lo aseguro, sino división” (Lucas 12, 49-53),

El platonismo judeocristiano valora las acciones humanas por poseer un carácter bondadoso que las acompañe, mejor aún cuando es un bien supremo que calma la conciencia hasta de un tirano. En este sentido la figura de Jesús ha sido útil para las justificar las empresas de los hombres, correspondiendo a la necesidad de ser buenos, de estar convencidos de una especie de elección sobrenatural que permita el saciar cualquier ambición terrenal. No es casual que quienes se enriquecen groseramente a costa de las masas empobrecidas, de los oprimidos, sean familias moralmente ortodoxas, fundadas en ‘valores sublimes’. Son las mismas que hacen de Cristo el modelo de piedad, garante de recta intención en la alta sociedad, en que se articula el catolicismo institucional (educativo, cultural, religioso, política, económico, ejecutivo, recreativo).

Esto provoca que creyentes y no-creyentes sintamos real fastidio hacia ese ‘Cristo lava conciencias’, sostén de la moral Oligarca, y nos convoca a hacerle frente desde su misma (teo) lógica: Jesús es además un acontecimiento histórico que podemos investigar y re-descubrir. Porque la historia es más que ‘conservar’ vestigios arqueológicos de un pasado que nos llena de ego científico, la historia se hace con lo acontecido y se proyecta desde el presente, luego, la figura de Jesús continúa en discusión y disputa. La teología tradicional, institución funcional a los linajes aristócratas, debe ser importunada en su apropiación-ocultamiento de la figura de Jesús, pues representa la invención de un Cristo condescendientemente pasivo frente al egoísmo, la codicia y el lucro de las clases dominantes.

De modo que el objetivo de este artículo es reseñar una crítica sobre la historia de este controvertido judío y su manoseado mensaje, intuyendo que la lectura anarquista de Jesús de Nazaret es más objetiva, más próxima a su identidad y menos sometida al control magisterial de la Iglesia Católica. Ahora bien, ¿Tiene notas y textos anarquistas el evangelio?

Vamos a acotar en primer lugar algunos puntos del anarquismo moderno en tanto rechazo del orden capitalista globalizado: la tríada Capitalismo-Estado-Iglesia, central en la desigualdad como evolución/involución histórica de nuestra sociedad occidental. De manera muy general y sin agotarlos, tomaremos éstos como ejes principales de la crítica anarquista a la omnipotencia de la economía neoliberal. El anarquismo no los pasa por alto y ajusta su análisis a estos cimientos del sistema, destruyendo esta perversa trinidad de poder. En ella el anarquista ve claramente la formación de un sistema de muerte e injusticia que atenta violentamente contra la vida, y no creemos que Jesús lo percibió de forma distinta, la historia en dos mil años no ha variado mucho. Pese a que se ha afirmado trilladamente la frase ‘Cristo fue el primer comunista’, las opciones de Jesús apuntan a acabar radicalmente contra todo régimen que anule el camino de liberación humana. Jesús capta los focos de estancamiento social y personal de sus contemporáneos para luego librar al ser humano de esos yugos de esclavitud. Le repugna el clasismo y el racismo judío, entre otros.

Sabemos que los evangelios canónicos (1) nos entregan la vida de Jesús desde un género teológico, sin embargo ello no le resta el valor humano y social de su mensaje, creemos que todo lo contrario, abren una vía comunitaria distinta. Cuando él rompe con las normas comiendo con prostitutas, hablando con samaritanos, no respetando el sábado, faltando al cumplimiento de las purificaciones rituales, horrorizando al Sanedrín con sus palabras, siendo declarado enemigo público por sus coterráneos que querían matarlo y muchas otras situaciones, cuando rompe con este orden, demuestra la intransable autonomía de su ser que no se deja manipular por poder alguno, ni siquiera ante Dios. Cuando aparece la ley Jesús se reb(v)ela con la subversión de los valores tradicionales, colocando al ser humano en el lugar donde impera la ambición y lo ritual, con el objeto de devolverle el lugar que le corresponde.

Esto nos da como resultado una característica esencial en la vida de Jesús y sin la cual sería imposible entender su palabra y el desenlace de la cruz: la conflictividad. A esta altura quien no asume su carácter conflictivo recae en una obcecación mental o simplemente en una complicidad con los sistemas de injusticia presentes en una sociedad tan clasista y dividida como la judía, presentes desde los tiempos de Cristo hasta la actualidad. Muchos aún persisten en soslayar este aspecto gravitante en la vida de Jesús, para ellos van dedicadas esta reflexiones.

Esta retrospectiva cristiana anarquista se enfoca en las tres categorías señaladas como ejes del sistema neoliberal y de la crítica anarquista: el Capital, el Estado y Dios (2) . No vamos a forzar anacrónicamente conceptos modernos (como el mismo anarquismo) en una época tan remota de hace dos mil años, pero vamos a obtener de ellos un punto de vista más honesto y coherente con la identidad de Jesús.

1. JESÚS Y EL CAPITAL

«El dinero es una falsa creencia, es el símbolo que hace presente a la injusticia, matando la palabra que se transforma en hechos concretos y se hace (con) vivencia entre las personas» El dinero en tiempos de Jesús era pieza fundamental de la economía judía, pero a su vez corrompía los lazos ciudadanos y la igualdad de todos ante la ley, conformando una sociedad rígidamente estratificada, dominada principalmente por los Saduceos a quienes se les permitió acuñar una “moneda de tiro” comercializada en el templo para pagar las ofrendas y los Herodianos que se beneficiaban del control de pago de los impuestos para Roma. De ese negocio se beneficiaban sacerdotes, fariseos, escribas y maestros de la ley. Rompiendo con este orden corrupto el mensaje de Jesús está dirigido a los desfavorecidos del capital, a quienes no lo detentan, a los marginados: “a los pobres se les anuncia la buena noticia” (Mt 11, 5; Lc 4,18). Incluso se advierte que para los ricos es una mala noticia: “¡ay de ustedes los ricos, pues ya han tenido su alegría!” (Lc 6, 24), a costa de los demás, claro está.

La tradición católica ha querido relativizar -cuando le conviene- este tipo de textos con directa alusión a la condición sociopolítica de un pueblo, dirán que ‘el mensaje de Cristo es para todos y no puede excluir a nadie’, además, señalan que ‘hay una riqueza espiritual que impide la entrada en el Reino de Dios y una humildad que puede ser virtud incluso de los ricos’. Pero sin dejar de reconocer que la soberbia no es exclusividad de ninguna clase social, la palabra de Jesús implica una clara toma de posición frente a los grupos de su tiempo que no admite doble lectura: para este kairós (3) no es el tiempo de glosas. Tal separación material/espiritual es restar objetividad histórica a la idea de la encarnación. Jesús no busca el consenso institucional: “¿Creéis que estoy aquí para dar paz a la tierra? No, os lo aseguro, sino división” (Lucas 12, 49-53), menos aún siendo testigo de la piramidal sociedad judía y esa abismante distancia entre ricos y pobres que degradaba a las personas.

Los evangelios canónicos (4) nos plantean sólo una opción: “No podéis servir a Dios y al dinero” (Lc 16, 13). El dinero es una falsa creencia, es el símbolo que hace presente a la injusticia, matando la palabra que se transforma en hechos concretos y se hace (con) vivencia entre las personas: “La semilla sembrada entre espinos representa a los que oyen el mensaje, pero los negocios de esta vida les preocupan demasiado y el amor por las riquezas los engaña” (Mt 13,22). En una sociedad corrupta y llena de avaricia, Jesús advierte un negro futuro para los acumuladores: “Insensato, esta misma noche vas a morir. ¿Y para quién será lo que has amontonado? Esto es lo que sucede al que acumula riquezas para sí, y no es rico a los ojos de Dios” (Lc 12, 20-21).

Jesús no perteneció a la cultura del egoísmo socioeconómico (Lc 9, 58), pues el reino que dice instaurar -aquí en la tierra- es la antí- tesis de un país que abre abismos sociales entre ricos y pobres, como lo señala en la parábola de Lázaro y el Rico (Lc 16, 19-31). Claramente la “novedad” de Jesús no admite el modelo de hombre exitoso tan en boga por aquel tiempo (también hoy), simplemente su mensaje no es compatible con la acumulación de riquezas, son “dos amos…” (Mt 6,24) que se contraponen. Sabe que los ricos tienen enquistado un altivo modo de ser (ethos), que no se sana por el mero cumplimiento de preceptos rituales, sino transformando activamente el orden conocido, cambiando la estructura sociopolítica: “¡Qué difícil es que los que tienen riquezas entren en el reino de Dios!” (Lc 18, 24)

2. JESÚS Y EL ESTADO

Precisamente se rebela contra la autoridad en un acto llamado ‘purificación del templo’, porque tal purificación se traduce en limpiarlo de la corrupción económica: “comenzó a echar de allí a los que estaban vendiendo” (Lc 19, 45)

Resultado de imagen para jesus anarchistPese a que el concepto de Estado no era propio de la organización judía, Jesús se manifiesta contra su equivalente: la elite gobernante de su país. Estos son los mismos líderes del judaísmo, pues la cultura judía no tiene distinción entre poderes laicales y religiosos. Los líderes del gobierno judío son las mismas cabezas del Sanedrín: Saduceos, Fariseos, Sacerdotes, etc. Y aunque eran colonia del Imperio Romano podían contar con esa independencia similar a la regionalización de nuestros modernos estados-nación subdesarrollados respecto de los países del primer mundo.

El gobierno organizado por el Sanedrín tiene su ‘casa de gobierno’ en el lugar más sagrado de Jerusalén: el Templo, esta vez profanado por los mercaderes. Jesús percibe una vez más el peligro del poder económico, entra al templo y expulsa con autoridad a los empresarios y comerciantes que lucran con lo más sagrado de su cultura. Por eso, el miedo a desestabilizar el sistema que los favorecía les lleva a odiarle: “los jefes de los sacerdotes y los maestros de la ley comenzaron a buscar la manera de matar a Jesús, porque le tenían miedo, pues toda la gente estaba admirada de su enseñanza” (Mc 11, 18). Le temen porque amenaza los intereses privados de los terratenientes enriquecidos, quienes dicen servir a Dios y a su pueblo.

Precisamente se rebela contra la autoridad en un acto llamado ‘purificación del templo’, porque tal purificación se traduce en limpiarlo de la corrupción económica: “comenzó a echar de allí a los que estaban vendiendo” (Lc 19, 45). Escandalizados con su actuar, mientras Jesús andaba por el templo “se acercaron a él los jefes de los sacerdotes, los maestros de la ley y los ancianos, y le preguntaron: ¿Con qué autoridad haces esto? ¿Quién te dio la autoridad para hacerlo?” (Mc 11, 27- 28). Jesús les da una respuesta que abre una encrucijada: “Yo también quiero hacerles una pregunta. Si me responden, les diré con qué autoridad hago estas cosas. Díganme: el bautismo de Juan Bautista, ¿venía del cielo o de los hombres?» Ellos se hacían este razonamiento: “Si contestamos: ‘Del cielo’, él nos dirá: ‘¿Por qué no creyeron en él?’. ¿Diremos entonces: ‘De los hombres’?”. Pero como temían al pueblo, porque todos consideraban que Juan había sido realmente un profeta, respondieron a Jesús: “No sabemos”. Y él les respondió: “Yo tampoco les diré con qué autoridad hago estas cosas”. Conoce la ambigüedad de los jefes políticoreligiosos, tiene claridad de sus intereses. Se niega a entrar en una discusión con quienes sólo hablan aferrados a su estatus, a ellos sólo les refleja la deshonestidad sus cargos poniéndolos frente a frente con el pueblo que aún creen engañar.

En Jesús es irreverencia su silencio ante Pilatos, pues no se deja intimidar ante su arrogancia, tampoco quiere entrar en la dinámica de un juicio ya viciado de antemano, no admite ser juzgado por ninguna de las autoridades de su tiempo: “ninguna autoridad tendrías sobre mí si no se te hubiera dado de arriba; por eso es que me entregó a ti tiene mayor pecado” (Jn 19, 11), es decir, desaprueba la legalidad vigente Romano-Judía. Tal vez el acto más rebelde de todos ya había sido señalar ante el Sanedrín su condición de instaurador de un nuevo orden: “El Sumo Sacerdote insistió: Te conjuro por el Dios vivo a que me digas si tú eres el Mesías, el Hijo de Dios. Jesús le respondió: Tú lo has dicho… Entonces el Sumo Sacerdote rasgó sus vestiduras, diciendo: Ha blasfemado. ¿Qué necesidad tenemos ya de testigos? Ustedes acaban de oír la blasfemia” (Mt 26, 63-65). Ahí está Jesús frente a las autoridades gubernamentales de su tiempo: blasfemo, rebelde, desobediente agitador y peligroso insurgente.

3. JESÚS FRENTE A DIOS

¿Creía Jesús en Dios? Discutirá algún conservador católico que es un absurdo preguntarlo, por tanto se declaraba el Hijo de Dios. Pese a los reaccionarios discursos teológicos, el vocablo ‘Dios’ de origen griego no está tan claro como auténtico de Jesús,inclinándose más bien por un nombre poco usual: Abbá (5) , vocablo que dejaba perplejo a quien lo escuchara. No existe un Dios omnipotente sobrenatural ajeno a la vida de ‘acá abajo’, sino un padre, quizás una madre. En todo caso son irrelevantes para Jesús éstas imágenes antropomórficas para su experiencia inefable de amor infinito, es un Dios-Comunidad donde se conjugan todos estos arquetipos vitales, porque “nadie ha visto jamás a Dios” (Jn 1, 18). Su iluminación le lleva a darle poca relevancia a los problemas semánticos sobre la religión. Para Jesús lo que le da crédito a nuestras certezas es que el ‘cómo’ (con) vivimos.

Y si bien es cierto que Jesús no podría ser un positivista antirreligioso, es capaz de negar, especialmente con sus hechos a ese Dios tan puro como lejano, que se sitúa al lado de los poderosos. El Abbá de Jesús es alguien que se ‘juega el pellejo’, involucrado hasta la muerte con los seres humanos, alguien que no tiene otra referencia más acertada que el amor-amar. Sostiene su vivir en la divinidad impronunciable e inconocible del Antiguo Testamento sin dejar de entenderla como implicancia o cercanía absoluta con lo humano. Ese movimiento inverso a los señores y reyes del mundo (ya en sí una idea revolucionaria) no es otra cosa que el encuentro de lo trascendente con lo inmanente en el aquí y ahora, es un Dios que no tiene sentido sino se instala en medio de la miseria y la precariedad humana, para luchar activamente desde allí revirtiendo el sistema y humanizándolo.

Estas ideas apuntan a conocer mejor la figura de Jesús, a acabar con el monopolio teológico que lo tergiversa como pieza de un mecanismo de desigualdad (6) institucionalizado como ley natural de la humanidad. Lejos de la resignación, representa la apertura de un camino nuevo, la revolución integral que hace de una sociedad piramidal un reino de hermanos•

Notas

1. Marcos, Mateo, Lucas y Juan.

2. En último caso, pese a las discusiones etimológicas de la palabra, Dios no es una palabra tradicional del mundo hebreo, es de origen griego y no tiene la densidad que para los judíos tiene Yahwé.

3. Palabra griega que significa demonio fugaz que aparece como inspiración y nos lleva a otra dimensión, o sea el momento oportuno, en sentido cristiano lo llama ‘tiempo de Dios’.

4. Siguiendo los criterios de autenticidad histórica, los evangelios canónicos (Mateo, Marcos, Lucas y Juan) fueron escritos el primer siglo inmediatamente después de la muerte de Jesús, por tanto resultan más fiables por su cercanía con la vida de Jesús.

5. Palabra hebrea que significa “papá” en arameo, se suele traducir también como “papito”. Este término aparece sólo tres veces en el Nuevo Testamento.

6. Se afirman en ese pasaje que dice: “Porque a los pobres siempre los tendréis con vosotros, pero a mí no siempre me tendréis” (Mt 26,11). 

[ramon-kutxa-online]

¿Qué tener en cuenta a la hora del desarrollo de una app móvil para bancos?

El desarrollo de una aplicación móvil bancaria requiere atender a aspectos críticos y desafíos propios del sector financiero, dada la sensibilidad de las operaciones y las altas expectativas de seguridad, funcionalidad y experiencia de usuario por parte de los clientes. A continuación, se presentan los aspectos cruciales a considerar:

1. Seguridad y Adherencia a Normativas

Protección de la Información: Utilizar técnicas avanzadas de cifrado, autenticación multifactor y otras medidas de seguridad para salvaguardar los datos de los usuarios.

Adherencia a Normativas: Garantizar que la app cumpla con las leyes y regulaciones financieras aplicables, como la GDPR en Europa, PSD2 y otras leyes de privacidad y protección de datos.

2. Diseño Centrado en el Usuario (UX)

Usabilidad: Crear una interfaz de usuario (UI) intuitiva que facilite a los clientes el acceso y manejo de sus finanzas personales sin obstáculos.

Experiencia Personalizada: Proporcionar una experiencia a medida, adaptándose a las necesidades y preferencias individuales de los usuarios.

3. Características y Funcionalidades

Funciones Esenciales: Integrar capacidades fundamentales como visualización de saldos, realización de transferencias, pago de facturas y administración de tarjetas.

Funciones Avanzadas: Añadir servicios adicionales que aporten valor, tales como asesoramiento financiero, solicitud de préstamos y herramientas para el manejo de finanzas personales.

4. Integración y Capacidad de Ampliación

Conexión con Sistemas Bancarios: Asegurar una integración sin contratiempos con la infraestructura tecnológica del banco para garantizar una experiencia de usuario cohesiva y eficaz.

Facilidad de Ampliación: Diseñar la aplicación para facilitar su expansión, permitiendo agregar más usuarios y funcionalidades sin degradar el servicio.

5. Rendimiento y Disponibilidad

Disponibilidad Continua: Asegurar que la aplicación esté siempre accesible, con tiempos de respuesta breves y sin caídas del servicio.

Mejora del Rendimiento: Vigilar y ajustar el funcionamiento de la app para soportar incrementos en la demanda y mejorar la experiencia del usuario.

6. Soporte para Diversos Dispositivos y Accesibilidad

Amplia Compatibilidad: Garantizar que la app funcione correctamente en una variedad de dispositivos y plataformas.

Facilidades de Acceso: Considerar a usuarios con diferentes capacidades, siguiendo estándares de accesibilidad para facilitar su uso.

7. Evaluaciones Exhaustivas

Análisis de Seguridad: Ejecutar tests de seguridad para identificar y solucionar posibles vulnerabilidades.

Pruebas de Experiencia de Usuario: Recoger opiniones de los usuarios finales para perfeccionar la interfaz y funcionalidades de la app.

8. Estrategias de Mercado y Actualización

Planificación del Lanzamiento: Desarrollar un plan de marketing efectivo para promover la app y motivar su adopción por parte de los clientes.

Innovación Continua: Programar actualizaciones periódicas para introducir mejoras, nuevas funcionalidades y reforzar la seguridad y usabilidad.

Abordar estos aspectos fundamentales puede contribuir significativamente al éxito de una aplicación móvil bancaria, cumpliendo con las expectativas de seguridad, funcionalidad y experiencia del usuario.

Algunas de las webs con mejor adaptabilidad móvil son:

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¿Por qué esta autora y esas obras? (Segunda entrada)

Las razones por las que elegimos estas obras y esta autora es porque a todos en el equipo les gusta el genero del realismo mágico, nos parece muy interesante y cautivador, una razón más por la que elegimos esta autora es que es mexicana y pone en un lugar alto a México con sus obras.

El lenguaje que utiliza esta autora nos gusta ya que no es formal en extremo, llega al punto de ser coloquial y transmitir mejor los sentimientos de las obras. Otro punto a destacar son las historias y los tramas que se tratan en cada una de sus obras

¿Aprendimos algo nuevo? (Segunda entrada-subtema)

Por último, mencionar que al retomar algunos conceptos sobre la materia de TLRIID 1 y 2, nos sirvieron para comprender más a detalle los nuevos temas, nos dieron las bases para entenderlos y aplicarlos en las horas de clase o tareas, facilitaron la lectura y comprensión de la variedad de textos que nos proporcionaba la profesora; entendimos en su totalidad estas diversas y entretenidas lecturas de diferentes géneros pero todas centradas en observar los aspectos más importantes así como el tipo de narrador, los personajes y estructura.

Aprendimos el análisis literario, como estructurar un ensayo de mejor manera, el pacto de ficción es un claro ejemplo de algo completamente nuevo para la mayoría, pero de mucha utilidad y muchos más temas fascinantes que nos hacen apreciar los géneros literarios de mejor manera; consideramos que los temas nuevos y aprendidos más relevantes en su totalidad fueron el uso del lenguaje literario y sus múltiples funciones ya que con esto ahora presentaremos trabajos eficientes y podremos comprender mejor los textos sin importar el genero.

¿Quien es nuestro autor elegido? (Tercera entrada)

Elena Delfina Garro Navarro, conocida como Elena Garro, fue una guionista, periodista y escritora mexicana. Estudió Letras Hispánicas en la UNAM y, a la par, practicaba danza clásica y trabajaba como coreógrafa en el Teatro Universitario. Es considerada una de las precursoras del realismo mágico, y como una de las escritoras más importantes del siglo XX.

Algunos de sus títulos más conocidos son :

Los recuerdos del porvenir

La semana de colores

Un hogar sólido

Andarse por las ramas

Video del autor:

Analisis de las obras (Cuarta entrada)

*"La culpa es de los tlaxcaltecas"*

La trama conecta dos niveles temporales: la vida hogareña de Laura en el siglo XX y el pasado prehispánico en el que tiene un romance. Laura, recorre los mismos lugares históricos de México al mismo tiempo, pero con años de diferencia, comienza cuando Laura regresa a su apartamento una noche y Nacha (la cocinera) le abre, sorprendida al ver a la señora viva más tarde de haber vivido semanas desaparecida. Laura entra, admira el lugar y conversa con la cocinera dos o tres horas. La historia se encuentra ubicada en varios puntos, las cosas suceden en la casa de pablo, el lugar se mantiene en toda la historia, es aquí mismo donde Laura y Nacha hablan sobre sus memorias, teniendo asi como espacio la cocina y el tiempo por la noche, todo ocurre en pocas horas, Estas expresiones suceden en la plaza de México, en una comunidad que nada más se le presenta a Laura y que corresponde a distintos momentos de la conquista de Tenochtitlan: Cuitzeo, Tacuba y Chapultepec.

En esta lectura se puede apreciar el tema de una tradición machista y patriarcal donde se conectan varios niveles temporales de manera ficticia basándose en la vida de Laura quien tiene romance y ella no se encuentra bien la sociedad moderna, por eso sale de la realidad al mundo antiguo, quiere salir del mundo que le oprime sin embargo en el periodo de los aztecas tambien termina siendo una víctima. Se observa que ella es muestra narradora asi como un mismo personaje dentro de la historia y asi podemos observar que se tiene una focalización interna. Dentro de sus personajes se observa que Laura es un personaje principal, no menciona ninguna característica física sin embargo se podría decir que ella es alguien triste pues su vida nunca fue como quería y no vivía con le hombre correcto, posteriormente tenemos a Margarita como un personaje secundario quien sería la mamá de Pablo y Pablo otro personaje secundario quien era alguien impulsivo y celosos con Laura.

*"El día que fuimos perros"*

El juego de las niñas crea una realidad y una perspectiva diferente que las de los adultos.Se ven las diferencias entre la perspectiva y el mundo animal con los de humanos. Juegan a ser perros y cuando escuchan un ruido en la calle salen corriendo. Ven dos hombres que se están peleando y le mata al otro. Les afecta mucho y por eso no pueden jugar a ser perros porque se dan cuenta que el mundo de perros y el de humanos son distintos.

Es ficticio. El choque entre el mundo de las niñas de su imaginación y el mundo actual de la violencia se representa en los colores, Los personajes principales son las niñas Eva y Leli, el perro Toni, el sirviente Rutillio, los dos hombres y los policías. Se encutra como narrador que es protagonista y omnisciente puesto que en momentos habla en tercera persona pero luego se observan diálogos, su focalización podría ser cero o interna

*"Andamos huyendo lola"*

Pertenece al género narrativo y trata sobre la caza y la huida. Uno de los mejores aspectos de su historia es el tema del poder, que también parece tener un narrador testigo presencial. En casi todas sus historias, el héroe es víctima de las circunstancias que lo rodean. Su capacidad para enfrentarse a la realidad le impide encontrar una salida a sus problemas. Ante esta situación, el personaje pasa por un proceso de humillación. El universo más grande de la historia es la ciudad en expansión de Nueva York. Al contrario de su tamaño, este lugar te hace sentir solo porque hay mucha gente viviendo en él, no me importa si sucede. Lelinca es una mujer acostumbrada a la buena vida y se ha escapado de casa con su hija. Ella es una mujer hermosa con una gran actitud. Lucía es una bella joven con las mismas características físicas que su madre, pero padece una terrible enfermedad que la obliga a pasar la mayor parte del tiempo en cama. Orb es una mujer elegante, bonita y muy sofisticada. En su juventud, fue una top model en la ciudad de Nueva York. Karin es una hermosa joven. Como su madre de antaño, llegó a la gran ciudad como modelo, y además de retratar personajes y habitaciones, tiene otro elemento esencial que pone en perspectiva los temas de la fuga y la persecución. Se trata de la relación que existe entre el opresor y el oprimido.

¿Qué reflexión tenemos de las obras? (Quinta entrada)

La semana de colores en 1964 publicada a través de la editorial de la universidad veracruzana y son 13 cuentos donde las temáticas importantes que se van entrecruzando algunas veces más algunas veces menos son la tradición una pareja de hermanas la fraternidad de ellas por otro lado en tercer lugar la magia alrededor del amor en cualquier presentación del amor.

La cuestión de los tiempos duplicados pero vayamos por partes y quiero ir simplificando más o menos según mi lectura como algunos cuentos representan más una temática que otra sin embargo se van conectando para el tema de la tradición uno de los mejores cuentos de Elena garro es el día que fuimos perros por que representa bien la idea de los tiempos duplicados los tiempos de los animales son otros muy distintos a los que vive el hombre y está distinción se verá muy bien clara cuando pues no solo se acerquen al animal que también es un perro de la familia sino que ellos se pongan a ella se pongan nombres de perro y escogen el nombre de buda y Jesucristo porque tienen esas imágenes en su casa de buda de un cristo y dije no a buda es un buen nombre de perro Jesucristo es un buen nombre de perro también con esa inocencia de las niñas de los niños de todos los infantes y esos pensamientos así van recorriendo ese día se echan con el perro comen también el piso como lo que son ese día el día que fueron perros y el quiebre viene cuando escuchen a lo lejos un griterío entre personas que se quedaron que son del pueblo indígenas y hay un combate entre dos hombres donde uno termina con un agujero por un balazo que le da al otro y los perros ven es decir las dos niñas ven este asesinato como lo eran los perros una total pues pérdida de entendimiento o un entendimiento muy profundo de no juzgar sino solo describir la situación y ellas se vuelven testigos siendo perros de este crimen que solo los humanos pueden cometerlo como tal el tiempo de los perros durante todo ese día lo viven ella es así pero conforme va cayendo la tarde la tarde doble la tarde de los humanos y la tarde de los perros ellas no se pueden quedar en la tarde de los perros solo es un día que lo viven así porque han descubierto la realidad de que el crimen no lo cometen los perros el crimen sólo probablemente lo ha testigo en los perros y los sufran los perros pero ellos no lo desarrollan no lo promueven no se recrean en ello lamentable o afortunadamente como quiera verse y la conclusión y por eso las referencias religiosas de cosmovisiones como las que tenía alrededor de buda y las que se tenía se tienen alrededor de la figura de Jesucristo que es esa es la conclusión del cuento que por otro lado me parece no sé una manera de ver la simultaneidad de la sensibilidad es lo que trato de decir de las niñas de los perros deber atestiguar y no entender pero al mismo tiempo tener que sumergirse la espera a la esfera del crimen y por eso al final ellas dejan de ser perros al descubrir la verdad de que los perros no viven el crimen no lo perpetúan y por lo tanto los perros no pueden ir al cielo tampoco no lo dicen así pero porque en cierto sentido ellos ya lo viven digo hay casos donde no millones de casos con los perros en la calle pero mi punto es los perros no son criminales pero son callejeros son animales viven en otro tiempo otra sensibilidad que no sólo nos está vedada tanto así como para ellos está vedado al cielo esa sensación de realización absoluta donde el crimen no es por ellos viene aquí con lo que se puede disfrutar de tirarse y disfrutar del sol beber comer.

La culpa de los tlaxcaltecas y es porque algún mexicano mexicana que me escuche quizás lo habrá escuchado esa frase es como un sesgo histórico echarle la culpa a un pueblo que estaba sometido por los mexicas por apoyar a los españoles y que por lo tanto por eso se destruyó que nos quitan todo lo de aquí cayó etcétera sin embargo pues es como todo un sesgo histórico una exageración pero Elena garro lo toma para hacer del tema de la traición un aspecto de libertad posible porque cuando se traiciona a aquel que te aprisiona domésticamente aquel que incluso también no solo como esposo sino también como hijo de su madre es decir que tu suegra también te está vapuleando no es vida esa vida a pesar de estar holgada de dinero y en este sentido es que la protagonista traiciona traiciona pues esa cárcel y que por otro lado había interpretando lo un poco más profundamente esa tradición pues es comprensible al igual que la tradición históricamente que se puede desglosar y ser un poquito menos juzgones con el pasado con la lógica del presente o con la cosmogonía del presente cuando entendemos que los tlaxcaltecas no es que traicionaran por gusto y porque fueran maldosos malvados el absoluto cuando ese concepto no existía por acá como tal sino porque era una relación de poder al igual que le pasa a la protagonista que vive esta aventura yo digo no en tiempos del siglo 20 mediados en esa cárcel doméstica sino que la vive a través de un tiempo de aplicado ya que se pierde en otra realidad que es la realidad de tiempos de la conquista donde precisamente los mexicas están siendo atacados por los españoles y los tlaxcaltecas en medio de esa batalla es que se le presenta su esposa de esos tiempos su pareja de esos tiempos que le extiende la mano y quiere que si van a parecer perecer que perezcan juntos es decir que se unan a la batalla que está teniendo el enfrentamiento que está teniendo y que y que se vaya con a pesar de todo y que por supuesto con ese lance remedio o al menos viva una aventura que le está totalmente clausurada y prohibida y pre juzgada.

Biblioteca que pueden usar (Sexta entrada)

Escritura Creativa (Séptima entrada)

Era el 29 de noviembre del año 1990. Pablito clavó un clavito en la calva de un calvito, desde entonces se convirtió en “El padrino”, a partir de eso comenzó una vida criminal, teniendo siempre presente la frase “Ready player one” (a pesar de no saber su significado él la anexaba con la malicia). Cometió múltiples actos delictivos siempre usando un atuendo morado, pues creía que le daba un aspecto más amenazador, además tenía la fama de decir “confiar es bueno, sin embargo, nunca sabes cuándo te apuñalarán por la espalda, así que prefiero no confiar en nadie”.

Con el paso del tiempo conoció a Zoe, mujer que lo ayudaría a modificar su estilo de vida y con quien se casaría años después.

Se rumorea que el día de su boda ella le preguntó “amor mío, ¿Qué quieres comer hoy?

-a ti- respondió él, entregándole una sonrisa llena de picardía.

Ella río y después de pensarlo un momento aceptó, alegando que tenían que usar preservativos. Él sonrió victorioso, hurgó en el bolsillo derecho de su pantalón, sintiendo un paquete de condones marca SICO y dijo “que sea con sico, porque con sico, siconfío”.

-A. Oro

Pancha plancha con cuatro planchas, ¿Con cuántas planchas plancha Pancha para saber con cuántas planchas plancha Pancha?, Brandon utiliza Rexona morado, porque Rexona no te abandona, pero deciden darse un descanso porque quería ver la película de siempre a tu lado; pero como estaba echado su mamá llegó enojada y le dijo “lárgate ya de esta casa”, entonces sale un rato en lo que su mamá se calma. Al salir conoce a Alicia, él le dice que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho. Y entonces suena un pum, sonaba la puerta de su habitación era su mamá que lo estaba despertando, todo era un sueño.

-L. Chino