#PROFESIONAL DE PRIMER NIVEL

[cristinabcn]

Tomás Ortiz, fotógrafo de Arte

Tomás Ortiz, art photographer TERESA FERNANDEZ HERRERA. Periodista – Prensa Especializada Conocí a Tomás Ortiz Mendiluces el pasado mes de agosto, en los días de semifinalistas a premiados del Concurso Internacional del Cante de las Minas de La Unión. Enseguida me dí cuenta de que acababa de conocer a alguien muy especial, profesional y humanamente. Grabamos entonces esta larga conversación que…

[equipo]

Dominios de Tumblr: un nuevo lugar para albergar vuestro caos

Hola, habitantes de [tumblr]. ¿Qué tal estáis? Esperamos que disfrutando de un rato de desconexión y paz mental en las apacibles aguas de esta, nuestra comunidad. En medio de este remanso de tranquilidad, algunas personas incluso encontráis tiempo para ofrecer un servicio social indispensable: llenar el mundo de arte y repartir felicidad. Puede que lo vuestro sea crear fotos de perfil para disfrute de quienes os siguen, dibujar vuestros propios personajes originales con sumo detalle, hacer fotos de bellísimas setas silvestres o compartir vuestra vida rural con el mundo. Quizás dediquéis vuestros días a construir universos complejos para que otras personas participen en juegos de realidad alternativa, a crear memes de una serie de quince temporadas que no habéis podido superar aunque dejara de emitirse hace décadas o, simplemente, a cumplir el objetivo de todo ser humano: mantener ese espíritu puro y único que hay en vuestro interior bien vivo. Sea lo que sea lo que hagáis en Tumblr, ahora podéis ponerle el sello oficial con un dominio personalizado.

Contar con un dominio os dará una imagen más profesional en internet aunque, si lo que queréis es precisamente que no os tomen en serio, también tenemos direcciones que harán reír a medio mundo a carcajadas. En cualquiera de los dos casos, os permiten dejar aún más claro quiénes sois y cómo es vuestro espacio en internet.

Por supuesto, vuestras direcciones de siempre, nombredelblog.tumblr.com, seguirán siendo gratis. Simplemente, ahora tenéis la posibilidad de haceros con un dominio personal.

Para reservar vuestro pedacito de cielo en internet a través de Tumblr, solo tenéis que seguir estos pasos:

Haced clic en el icono con forma de silueta humana para acceder al menú de la cuenta y entrad en el apartado «Dominios» del menú desplegable.

Añadid toda la información, incluid vuestros datos de pago y ¡listo! Ya sois oficialmente una institución en Tumblr. 

Los dominios activos y vinculados con un blog con anterioridad seguirán funcionando sin problemas (a menos que los desconectéis); sin embargo, a partir de ahora, tendréis que comprar cualquier dominio personalizado nuevo que queráis asociar a uno de vuestros blogs a través de nuestra plataforma.

Además, estamos diseñando un proceso que permita transferirlos y un servicio de conexión de dominios de pago.

Y, por si eso fuera poco, tenemos una oferta para todas las personas interesadas en hacerse con un dominio .blog para celebrar este momento histórico: 

Primer año (si lo registráis antes del 31 de julio): 3,00 $

Primer año (si lo registráis entre el 1 de agosto y el 31 de diciembre): 5,00 $

Renovación anual: 10,00 $

¿Queréis saber si hay otros dominios disponibles? Podéis comprobarlo aquí. Si tenéis cualquier duda, este documento de ayuda incluye un montón de información útil.

¡Es hora de subir de nivel! Cread un refugio a vuestra medida e invitad a toda la comunidad de Tumblr a descubrirlo.

[jartitameteneis]

Ron Mueck⚒🇳🇿 Ron Mueck (b.1958) es un famoso escultor de nacionalidad australiana, conocido a nivel mundial por sus esculturas hiperrealistas. Sus obras pueden definirse como representaciones de las anatomías humanas a escala alterada —es decir, mucho más grandes que el tamaño natural del cuerpo humano—, realizadas con materiales sintéticos y pelo natural. Se puede decir que sus esculturas son una reproducción fiel de los detalles del cuerpo humano, pero que al mismo tiempo implican un juego con las escalas y dimensiones. Así mismo, sus obras se caracterizan por representar la vida desde sus primeros estadios hasta su instancia terminal. Muchos críticos y coleccionistas afirman que este escultor se ha convertido en uno de los artistas más cotizados del siglo XXI; esto se debe a que sus figuras no solo son llamativas por su hiperrealismo, sino porque además retratan la psicología humana. Por elllo, las figuras de Mueck transmiten emociones como vulnerabilidad, soledad y alienación. Todas estas sensaciones provocan inquietud y compasión en los espectadores. Ron Mueck nació en Australia en 1958. Se formó en un entorno familiar constituido por jugueteros de la ciudad de Melbourne. Por esta razón, Mueck creció rodeado de disfraces y de muñecos de guiñol, lo que posteriormente lo motivaría a fabricar sus propios modelos. Luego, sin recibir ninguna formación profesional, Mueck inició una carrera en la fabricación de esculturas y muñecos para la televisión, el cine y publicidad general. De este primer período datan sus trabajos para programas infantiles como Plaza Sésamo y Shirl’s Neighborhood (este último para la televisión de Melbourne). Las exhibiciones más recientes de Mueck tuvieron lugar en The National Gallery de Londres y en el Museum of Contemporary Art de Sidney. En esas exposiciones se mostró su obra Mujer embarazada, una escultura de dos metros que posteriormente fue adquirida por la National Gallery de Australia. . . Una de las esculturas más populares de Ron Mueck: •Escultura "La Niña" (“Bebé”), 2006 Se trata de una escultura que representa de manera monumental la figura de un recién nacido. Esto se puede afirmar porque el cuerpo del bebé todavía tiene pequeñas manchas de sangre distribuidas por todo el cuerpo y el cabello mojado, lo que le da a entender al espectador que Mueck quiso retratar el inicio de la vida. Este cuerpo se caracteriza además por su vientre hinchado y por sus extremidades lánguidas.

[tengomilpalabrasparati]

¿Te sientes cansado/a de todo?

Cuando una persona se ha cansado de todo, normalmente no es solo por un hecho en cuestión, sino por un cúmulo de malas experiencias que nos han ido desgastando un poco cada día. El peso acumulado de cada uno de estos momentos difíciles puede hacer que te sientas harto/a de todo, ya que estas emociones negativas nos hacen sentirnos más y más agotados/as día tras día.

Esta sensación si perdura con el tiempo puede ser un signo de que estamos delante de un trastorno depresivo. Cuando una persona empieza a estar cansada de todo y de todos, debe empezar a trabajar para volver a restablecer un equilibrio en su vida y superar este agotamiento mental y físico. Para ello, la clave son los pequeños cambios. Por muy pequeños que sean nuestras acciones, la acumulación de estos actos hará que dejemos atrás frases como ‘estoy cansado/a de todo’.

¿Qué hacer cuando estás cansado de todo?

Al experimentar este tipo de sentimientos en nuestra vida de una manera prolongada es muy importante empezar a cuidar nuestra salud mental. Como hemos remarcado, en muchos casos, frases como ‘estoy harto/a de todo’ pueden señalar que estamos ante un trastorno depresivo. Por ello el primer paso es acudir a un psicólogo profesional. Además, puedes aplicar los siguientes consejos recomendados por especialistas de la salud mental.

Encuentra micro-significados: Uno de los errores más comunes cuando una persona está cansada o harta de la vida que tiene, es intentar compararnos con los demás. A veces es muy fácil enseñar la cara más bonita de nuestra vida, y de hecho, entra en nuestra cultura el mensaje de ‘encuentra tu propósito’. En muchos casos, este tipo de actitudes puede generarnos mucha ansiedad, ya que estas metas suelen ser demasiado grandes. En este caso, en vez de centrarte en un gran propósito puedes centrarte en encontrar micro-propósitos que sean un camino para llevarte a algo más grande. Conseguir la motivación para estos pequeños pasos será mucho más fácil y además tendrás muchas más probabilidades de hacer aquello que te propones. Para dar con un micro-propósito puedes hacer una lista de las cinco cosas que quieres en tu vida ahora mismo. Después debes dividirlo en los pasos más pequeños posibles que puedes imaginar. Escribe por qué estarías motivado a realizar estos pequeños pasos y elige el primero por el que empezarás a ponerte en ello.

Mejora tus niveles de energía: A veces cuando alguien está cansado/a de vivir simplemente requiere de un pequeño descanso para su mente y cuerpo. De este modo, existen diferentes formas de mejorar nuestros niveles de energía. Por ejemplo a partir de cambiar nuestros hábitos diarios y substituirlos por otros de más saludables podrás notar una mejoría en tus niveles de energía, además de sentirte mucho más animado/a. Para ello, puedes intentar lo siguiente: Beber más agua, bajar la ingesta de cafeína, mejorar los hábitos de sueño, cambiar tu dieta a una más equilibrada o empezar a practicar un poco de ejercicio físico diario.

Busca tu motivación: En muchos casos cuando una persona está cansada de todo suele ser debido a que ha perdido la motivación. Cuando esto sucede, lo mejor que podemos hacer es replantearnos qué nos motiva, es decir, diferenciar lo que hacemos para nosotros mismos o para impresionar y contentar a los demás. Aunque a veces parece que estamos convencidos de algo, la realidad es son muchas las personas que realizan sus tareas diarias sin pensar si realmente es aquello que quieren en su vida. De hecho, esto es una de las razones por las que podemos expresar frases como ‘estoy harto/a de todo’. Para conseguir que tu motivación sea intrínseca, es decir que provenga de estímulos internos y no externos, puedes hacerte las siguientes preguntas: ¿Para qué me gustaría estar motivado/a? ¿Cómo puedo empezar a motivarme a hacer esto? 

Encuentra la perspectiva: Nuestro cerebro funciona como un foco, pone atención a aquello en lo que nos enfocamos. En cambio, pasa inadvertido todo lo que alrededor de este ‘halo de luz’, por ello, cuando una persona esta con un bajo ánimo puede tener una perspectiva distorsionada de lo que realmente sucede en su alrededor. Quizá te estás enfocando demasiado en las preocupaciones o pensamientos negativos y por ello empiezas a estar harto/a de la vida. En vez de darle vueltas a aquello que no puedes cambiar, intenta mejorar (a través de pequeños pasos) lo que tienes. Para cambiar tu perspectiva, puedes escribir tres cosas que te frustran en tu día a día e intentar mirar lo que pasa alrededor de ello desde otra perspectiva más positiva.

Organiza tu vida: Cuando una persona está agotada o cansada de vivir su vida a veces quizá se trate de una cuestión de organizarnos mejor. Por ejemplo, si no te despiertas todos los días a la misma hora esto puede perjudicar el ritmo natural de tu cuerpo. Por ello, a veces establecer una rutina (así como ciertas pausas para descansar de ella) puede hacer que nos sintamos mejor con nosotros y con nuestra vida.

Mejora tus relaciones: El ‘estoy harto/a de la gente’ es una señal de alarma que algo está mal con nuestros vínculos emocionales. A veces, tener menos contactos pero relaciones más profundas puede ayudarnos a sentirnos mejor con nuestras vidas.

Sal de tu zona de confort: Estar harto/a de todo puede significar que necesitas un cambio en tu vida. En estas ocasiones suele ocurrir que nos sentimos insatisfechos con nuestra rutina diaria. A pesar de que sea un paso difícil, probar nuevas experiencias o hobbies puede ser muy beneficioso en estos casos. Intenta acudir a las clases que siempre has querido o sal de excursión a nuevos lugares, quizá esto es lo que necesitas para sentirte mejor en estos instantes.

Queremos remarcar que el sentimiento de estar ‘cansado/a de todo’ puede ser un síntoma de depresión.

¿Por qué estoy harto/a de todo?

En el caso que este sentimiento de estar cansado/a de todo y de todos/as este asociado a un trastorno depresivo, existen diferentes razones por las que puedas experimentar esta fatiga mental y física. La depresión suele hacer que las personas se sientan con poca energía debido a lo siguiente.

Dificulta nuestra capacidad para conciliar el sueño

Empeora nuestros hábitos alimenticios

Menos motivación para hacer ejercicio o rutinas de entrenamiento.

Puede causar estrés general en tu vida

Reduce los ánimos para realizar actividades placenteras con las que disfrutamos

Cuando una persona sufre un trastorno depresivo en muchas ocasiones sufre una desmotivación en todos los aspectos de su vida, algo que crea un círculo vicioso ya que fomenta más estos sentimientos de cansancio. Por ello, cuando alguien dice que está harto/a de vivir, es importante recomendar acudir a un psicólogo/a profesional para que le ayude a salir de estos hábitos de pensamiento y comportamiento tan negativos.

ℜ𝔬𝔰𝔞 🖤

[gonzalo-obes]

IMAGENES Y DATOS INTERESANTES DEL DIA 3 DE OCTUBRE DE 2023

Día Internacional del Mosquetero, Semana Vegetariana,Semana Internacional de la Crianza en Brazos, Año Internacional del Mijo y Año Internacional del Diálogo como Garantía de Paz.

San Borja y San Cándido.

Tal día como hoy en el año 1778: El navegante y explorador británico James Cook llega a las costas de Alaska en su tercer viaje de exploración.

En 1835: Se funda en Núremberg (Alemania) la empresa Staedtler, de instrumentos de escritura y dibujo profesional.

En 1932: Irak se independiza de Reino Unido.

En 1942: El gobierno nazi laza el cohete V-2/A4 desde Peenemünde (Alemania), siendo el primer objeto hecho por el hombre que llega al espacio.

En 1965: Fidel Castro lee oficialmente en Cuba la carta de despedida escrita por el Che Guevara.

En 1974: Comienza en Estados Unidos el juicio al presidente Richard Nixon por el caso 'Watergate', en el que se destaparon abusos de poder para controlar y presionar a personalidades 'sospechosas' de ser opositores al gobierno.

En 1990: Se produce la reunificación de Alemania, en la que la RDA (República Democrática de Alemania) es disuelta y pasa a formar parte de la RFA (República Federal de Alemania).

En 2010: Alemania termina los pagos por las reparaciones de guerra, y de los intereses generados (de la Primera y la Segunda Guerra Mundial), acordados en el Tratado de Versalles.

En 2013: Un barco que transportaba más de 500 inmigrantes africanos se incendia y naufraga cerca de la isla de Lampedusa (Italia). Solo se rescataron 155 sobrevivientes.

En 2019: Se declara el estado de excepción en Ecuador, por los graves disturbios que han ocurrido en las principales ciudades del país a causa de la eliminación de los subsidios al combustible así como la paralización en el Transporte Público a nivel nacional.

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SE DESARROLLA EN DURANGO LA XII SESIÓN ORDINARIA DEL CITIA de ANUIES

Con fundamento en el estatuto de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), este tres de octubre se desarrolló en el Instituto Tecnológico de Durango (ITD), del Tecnológico Nacional de México (TecNM), la XII Sesión Ordinaria del Consejo de Institutos Tecnológicos e Instituciones Afines (CITIA).

De manera virtual se conocieron los mensajes del subsecretario de educación superior de la Secretaria de Educación Pública, Luciano Concheiro Bórquez y de Ramón Jiménez López director general del TecNM, quienes coincidieron en la importancia de los temas que se centraron en esta reunión, enfocados en la relevancia para la evolución educativa fomentada en los trabajos centrados hacia el marco general de evaluación y acreditación de la educación superior y la construcción de espacios de paz, para la erradicación de la violencia de género en las instituciones de educación superior.

Fungiendo como anfitrión y presidente en turno de la sesión, el director del Instituto Tecnológico de Durango, Guillermo de Anda Rodríguez, dio la bienvenida a alrededor de cincuenta integrantes de este consejo quienes se dieron cita de manera presencial y virtual para retomar los trabajos previos buscando garantizar el ejercicio de la educación superior generando ambientes para que las y los estudiantes fortalezcan su desarrollo profesional y social.

El secretario general ejecutivo de la ANUIES, Luis Armando González Placencia, puntualizo además un importante tema dando a conocer los resultados de la reunión establecida con homólogos de la educación superior en China, en septiembre pasado, donde se tuvo la oportunidad de iniciar una agenda entre la secretaria de educación de este país y la mexicana pensando en un proyecto de relación entre las instituciones educativas, con el especial interés por el desarrollo y aprovechamiento de la tecnología.

En esta reunión se contó además con la representación del gobernador constitucional del Estado de Durango, Esteban Villegas Villareal, en la persona de Francisco Javier Ibarra Guel, subsecretario de educación media superior y superior del Estado, quien reitero el interés por vincular el trabajo con el nivel federal para homogenizar los procesos que permitan hacer las modificaciones pertinentes en los programas de estudio que garanticen una actualización certera y libre de sesgos que puedan excluir a las personas al derecho a la educación, poniendo como ejemplo los recientes trabajos del Primer Encuentro Estatal de Cuerpos de Académicos, Investigación Educativa y Desarrollo Económico, celebrado también en el campus Durango, donde se trabajó con la participación de expertos en pedagogía, investigación, tecnología y docencia.

Así mismo se entabló la conversación para conocer el marco general del sistema de evaluación y acreditación de la educación superior, el cual fue aprobado el pasado 29 de agosto y en el cual se ha trabajado para adhesión completa de 78 Institutos Tecnológicos. La continuación de estos y otros importantes trabajos se llevará a cabo en la décimo tercera sesión ordinaria, que fue solicitada por el Instituto Tecnológico de Celaya y la cual será efectuada en el primer semestre del año 2024.

[ldrtsdflgtrsal]

Las asombrosas aventuras de Centello Soto:

Hay gente a la que en esta vida todo le sale mal: son feos, estudiaron carreras mierdosas y poco valoradas laboralmente, les va mal en el amor, son pobres, etc.

Esto que acabo de describir, amigos, no es ninguna novedad. No he descubierto la pólvora ni les he contado algo de lo que no tenían conocimiento. Con mucha seguridad, todos quienes leyeron la descripcion anterior, lograron ver en sus cabezas la imagen de algún amigo o conocido que calzara certeramente con el respectivo perfil. Pues bien, yo conozco a uno que a lo largo de las diversas etapas por las que ha metamorfoseado en su vida, ha calzado con una precisión asombrosa con cada uno de los arquetipos de personalidad aweonada que he detallado anteriormente. Su nombre: Centello. El apellido: Soto.

“Estará weando este weon”, dirán ustedes… “no”, diré yo. Puede costar creerlo al principio, sin embargo al conocerlo uno de inmediato nota que está ante una verdadera joya: un pelotudo de proporciones titánicas que ha sido protagonista de las historias más patéticas que puedan imaginar debido a su particularmente perdedora personalidad. Lo mejor de todo, es que no para. Y con mucha seguridad hará que les pueda brindar todo tipo de historias, anécdotas y acontecimientos en los que él sea el triste y poco agraciado protagonista.

La primera vez que ví a Centello en mi vida, era una cálida tarde de Enero. Nos juntamos entonces 5 amigos que nos encontrábamos en la ciudad dicho verano. Algunos trabajando, otros realizando práctica profesional, y otros simplemente sin dinero para irse de vacaciones a algún otro lado. Fue así como confluímos los de siempre en un conocido bar de Avenida Manuel Montt para un público objetivo eminentemente universitario.

Sin emabargo en dicha jornada estaba convocado un comensal extra. Cristóbal no había llegado solo. Al llegar nos presenta a “un compañero de pega”. Cristóbal se encontraba haciendo su práctica en una maestranza, no como goma ni mucho menos, sino que trabajando directamente con el dueño en un tema financiero para arreglar la cagá que tenía con sus declaraciones de impuestos mula. Este compañerito no estaba al nivel ni intelectual ni pseudo profesional de Matías, ni tampoco era un viejo de los experimentados en el lugar de trabajo, sino que era el más goma entre los gomas de los viejos que trabajaban en la maestranza. Un weon relativamente inútil, relativamente ignorante, más bien poco hábil en todo sentido, y que se cachaba a lo lejos que significaba bastante poco aporte en su fuente laboral. Además no era taquillero, no tiraba buenas tallas, no tenía buenas historias.. pero en algo sí era un campeón: en repeler minas.

“Le decimos ‘Yeyo’, pueden decirle así”, nos dijo Cristóbal al presentarlo.

PERO EN VERDAD ME LLAMO CENTELLO SOTO

bramó altisonante el otro animal, para despejar toda duda acerca de su nombre. De una cachamos que no se podía esperar mucho de quien no tardaba en dejarse en evidencia de tamaña forma.

Luego de mordernos la lengua (cada uno, no entre nosotros), procedimos a ordenar unas pilsener heladitas para paliar la angustiante sed que se apoderaba de nuestras gargantas en aquella calurosa y seca tarde veraniega. Sorpresa nos causó notar que a la mitad del primer schopito, Centello ya estaba completamente arriba de la pelota. Al finalizarse su ración personal, comenzó a dar jugo: le silbaba a las minas del local, comenzó a tirarse portentosos flatos, y cada tanto bromeaba realizando amagues de que estaba a punto de cagarse en la silla, esforzándose para que los demás presentes en el establecimiento lo notaran. Claramente cachamos que era el cacho del que había que deshacerse pronto.

Si el espectáculo hasta ese momento era desagradable, peor fue cuando llegó la única mujer presente a la mesa: mucho antes de cachar la calaña de personaje con la que habríamos de compartir, habíamos invitado a la Lore, que también estaba acá de vacaciones. Cabe mencionar que dicha damisela es la típica amiga con tula que uno tiene: fea, wena pa decir groserías, y amante de la cerveza. La amiga ideal. La Lore es una mina muy querida por todos sus amigos, sin embargo nunca nadie ha osado siquiera a tocarle un pelo. Era como uno más de los machos. Sin embargo dicho equilibrio se quebró totalmente cuando llegó al local en que nos encontrábamos departiendo: Centello quedó embobado con la mina, como si hubiera visto a Maria Sharapova o alguna por el estilo. De inmediato corrió a acomodarle la silla (no sin tropezarse antes con una mesa vecina, botando al piso 2 botellas de pilsen), generando un gesto de ‘?’ entre todos los presentes, incluida la Lore, que no pasó piola, a lo que inquirió

GUE TANTA GUEA MIERDA, HAY GUE SE  GA’ALLERO CON LAS PRECIOSURAS

Un desatino por donde se le mire. Para ese entonces ya teníamos claro que el carrete debíamos continuarlo en otro lugar, proceso en el cual nos desharíamos sin duda de este pastelazo. No lo habíamos acordado de palabra, pero sí se notaba en las miradas. Salvo en la de Cristóbal, quien lucía un semblante entre culpabe y arrepentido, por haber traído a este animal a con nosotros.

Luego de finalizar la ronda, decidimos ir a otro lado. La Lore sugirió su hogar, ya que estaba sin los viejos, y podríamos invitar a más gente y armar un brillo. Accedimos sin dudar, pero al momento de organizar la logística, un ebrio Centello (que ya lucía vistosas medallas de alcohol en su vestimenta, además de tener una zapatilla con caca fresca -presumiblemente suya- en la suela) le comunica a Cristóbal que debe acompañarlo a su auto para que le pase la mochila que dejó ahí, por lo que los planes de deshacernos de él se complicaban un poco.

Al llegar al mecionado vehículo de nuestro amigo, Centello no hizo más que tomar su prenda, y subirse al automóvil car’e raja, sin haber recibido en ningún momento la invitación para dirigirnos al inmueble de la Lore. “Filo, ahí en el camino lo tiro en alguna parte y listo”, esgrimió Cristóbal cuando elucubrábamos algún tipo de plan para poder sacarnos de encima a ese culiao.

Con tal, nos distribuimos en los restantes automóviles que había disponibles en la ocasión, y nos dirigimos donde la Lore, donde nos esperaban algunas amigas de ella, rogando por no tener que compartir otro encuentro con aquel caballero llamado Centello Soto…

[juliochai]

Entrevista Exclusiva: ¿Cómo hay que mirar la tecnología del futuro? from Julio Chai on Vimeo.

#GrupoHana se complace en presentar una entrevista exclusiva, realizada en el Gran Programa Televisivo En vivo y en privado / En Sintonía con Roger Romay, con un periodista de primer nivel, como lo es #RogerRomay. Extendemos la gratitud a todo el equipo profesional del set. #JulioChai #Éxitos #RedesSociales #GrupoHana Contáctenos: Visite: grupohana1.com Cel.: 591-78001962. Mensaje directo: wa.me/59178001962 E-mail: gerencia@grupohana1.com

[pablovalerio]

10 pasos para desarrollar un check-list de seguridad en el trabajo

Tiempo de lectura 7 minutos Un Check-list de Seguridad es el cuestionario con preguntas clave que permitirá identificar hallazgos en tus equipos de seguridad o emergencias Para mantener siempre las condiciones de seguridad en la empresa existen diferentes equipos tanto para prevención como para respuesta a emergencias y es muy importante asegurar su correcto funcionamiento, para esto existe un proceso de seguridad llamado verificaciones o bien lo puedes conocer con sinónimos como inspección, revisión, validación, etc. Este proceso consta de un cuestionario o “Check-list” que tendrá formuladas las preguntas clave para asegurar que siempre se encuentre en óptimas condiciones, si no formulamos correctamente nuestro check-list corremos el riesgo de no incluir aspectos relevantes del equipo según su fabricante o incumplimientos legales, ya que algunos equipos los aspectos a verificar se encuentran descritos en la normativa de seguridad Por tal motivo a continuación los puntos mínimos para desarrollar un check-list de seguridad de forma profesional: 1.- Características del equipoIdentifica las características, el modelo del equipo y las recomendaciones de mantenimiento del equipo.Es muy importante conocer a plenitud el equipo a verificar ya que pueden existir equipos idénticos de forma superficial pero con funcionamientos totalmente distintos, como es el caso de los montacargas, equipos de respiración autónoma, arnés, por decir algunos., de marca a marca pueden existir grandes diferencias. 2.- Aspectos legales Identifica si dentro de las normas de seguridad existan requisitos de verificación para tu equipo de seguridad, Por ejemplo en México tal es el caso de los extintores donde la NOM-002-STPS-2010 en sus puntos marca con exactitud qué elementos se deben de considerar para realizar una exitosa verificación y el no incluirlos puede derivar en un incumplimiento legal 3.- Preguntas del entorno Una vez que ya identificaste las particularidades técnicas de tu equipo y validaste que exista o no dentro de la normativa, deberemos comenzar por el entorno, es decir, aquellos aspectos relevantes que pudiesen tener una incidencia negativa en el desempeño del equipo, podemos incluir aspectos como lugar en donde debería encontrarse según un lay-out, si cuenta con un letrero que avisa de la existencia del equipo, que no se encuentre obstruido, etc. 4.- Aspectos clave Identifica las características clave que pongan en riesgo la funcionalidad del equipo, estas preguntas son las más valiosas de nuestro check-list ya que al haber un hallazgo podría comprometer la funcionalidad del equipo de seguridad, y pueden ser de tipo ¿funciona adecuadamente? ¿Tiene una fuente de energía? ¿Tiene indicios de que sufrió un golpe? ¿Se realizó un test de arranque? 5.- Valores cuantitativos Hay equipos que generan datos relacionados al funcionamiento o del uso, y es muy importante capturar estos datos para la detección de desviaciones que pudieran ayudar a corregir una falla futura, por ejemplo los sistemas fijos contra incendio donde la data que nos arroja por dar algunos el ejemplos es la temperatura de operación, los niveles de combustible en cada arranque, etc. o otros tipos de data como es el caso de los montacargas a traves del horometro que permiten identificar el nivel de uso del equipo 6.- Partes que lo integran Existen equipos de seguridad que están integrados de varios equipos que conforman un sistema o de varios consumibles y en la práctica se les considera un solo equipo aunque sean un conjunto, para el primer caso el ejemplo pudiera ser una camilla de emergencia compuesta por una tabla rígida, un inmovilizador craneal, una araña y aunque sean equipos independientes se puede realizar el check list unificado, el otro caso es el de un botiquín donde existen varias herramientas manuales y varios consumibles que en la práctica también se administran como un conjunto 7.- Estética del equipo Por último es importante incluir las características que tengan que ver con el aspecto del equipo aunque no comprometan su funcionalidad, por ejemplo la pintura, el polvo, marcas de sol ya que si no es evaluado de forma periódica podríamos dejar fuera una variable que en algún momento pudiera causar problemas futuros 8.- Fechas importantes Existen equipos que requieren de mantenimientos específicos con frecuencias ya establecidas por el fabricante o las normativas, el caso más notorio es el de los extintores los cuales cada año deberán de ser sujetos a mantenimiento o a recarga de su agente extinguidor, es muy importante incluir la verificación de estas fechas en nuestro check list 9.- Responsabilidad Al tratarse de equipos relacionados con la seguridad y la respuesta a emergencias es muy importante que la persona que realice la verificación estén calificados para la tarea y la realice con la minuciosidad debida, por lo tanto se debe de tener transparencia en quien está realizando la verificación10.- Recurrencia Por último, nuestro check-list deberá de presentar la recurrencia necesaria de la verificación, hay equipos que por sus características la revisión necesariamente se requiere todos los días y hay otros que cada mes, semestral, etc. en función a las recomendaciones del fabricante, la normativa y el riesgo se deberá de implementar la recurrencia Ahora que ya elaboraste todas las preguntas de tu check- list deberás transcribirlas en papel e iniciar con la verificación o bien puedes usar tecnología como MassWare el software de seguridad industrial que cuenta con un catálogo completo de todo tipo de verificaciones útiles para aumentar la eficiencia y la seguridad de tus procesos Es muy fácil, entra en MassWare y en 10 minutos ya estarás realizando verificaciones a través de la tecnología

[exhibicionpropia2014]

15 cosas sobre mí

Bueno... no sé cuanto tiempo ha pasado. Como he mencionado una vez, este sitio no fue ni será abandonado. Solo pensé claramente que merecía trasladar mi contenido a otro lugar. Y ese otro lugar era Instagram. No me va nada mal. Es como estar aquí, pero puedo interactuar de mil formas con la gente (algo que por suerte me sigue agrandando). Así que para "Celebrarlo", he decidido ubicar un par de cosas sobre mí. Iban a ser 50 cosas sobre mí, pero creo que ninguno de aquí es buen lector ¿No lo creen? en fin, comencemos.

1.- Empece a dibujar a los 4 años. No era nada bueno, algo común entre niños. Iba mejorando a los 7 años, pero luego abandone a los 11 años porque me enteré que un familiar mío que no me agrada en lo absoluto tenía mis mismas aficiones.

2.- Retorne al arte a los 16 años cuando me inscribí a la escuela de arte ¿Porque hice eso? porque era una escuela que quedaba lejos y no me cruzaría con ninguno de mis ex compañeros de mi anterior escuela (todos bullys y cómplices de ello. sobretodo, falsos amigos). No le dije a nadie que me cambie de escuela y pude obtener un "final feliz".

3.- Me gusta el anime desde los 14 años. Mi primer anime fue "Hellsing". La verdad, es excelente. Nunca había busto algo tan brusco. Por esas cosas, prefiero mil veces el anime que una serie común y corriente o una película.

4.- Mi escritor favorito es Oscar Wilde. Si bien en las historias de terror prefiero mil veces a Stephen King, Oscar wilde es el número 1 para mí, en el mundo de la escritura. Lo descubrí a los 14 años cuando en la escuela me hicieron estudiar "El fantasma de Canterville". Pero no indague mucho de él hasta que enferme de gripe porcina a los 15 años: estaba mirando la tv en medio de mi recuperación hasta que en un Capítulo de "Los simpsons" él aparece en modo fantasma. A partir de ahí, investigue, leí más contenido y lo admiro ¡Gracias, Simpsons!

5.- Prefiero 156734583 el color negro. Es cómodo, combina con cualquier otro color (como el rojo, mi otro color favorito), no representa nada ni a nadie (es completamente neutral) y me recuerda muchas cosas: el café, el chocolate, el cine mudo, la música anterior a la década del 50´, los días nublados, los cuervos, la noche, el arte gótico y el vino tinto.

6.- Me gusta el metal. Pero escucho otro tipo de música como el rock (de los 50´ hasta los 90'. hay poca música del 2000 que me gustan), la música clásica y el rock/metal gótico. Gran parte de mi gusto a la música es gracias a la musicoterapia y la gente que se me acerca a mí y me recomienda música.

7.- Mi apodo supuestamente viene del bullying que le han hecho a Oscar Wilde. Leí en algún lado (maldigo la página que ya no la encuentro) que a él le solían molestarlo llamando "Cuervo gris". Y como todo fan de algo o alguien ¿No les gusta tener un apodo relacionado a su ídolo? Ese fue mi caso. Me enteré de ello y preferí tomar ese apodo porque me pareció original. No sé si la historia es real, pero al menos me gane un buen apodo.

8.- Mi primera cámara propia la obtuve a mis 15 años. Amo la fotografía desde que tengo consciencia. incluso he hecho collages. Aunque no sería fotógrafo profesional por falta de interés, si me gusta jugar a serlo. Por esas cosas, además de mis dibujos y pinturas, siempre muestro lo que hay entre mis ojos: los paisajes, la comida, las personas y así. No suelo usar mucho photoshop, sinceramente.

9.- Si me dieran a elegir, preferiría mil veces salir a caminar solo. me ayuda a relajarme, bajar mis niveles de tensión por estar mucho tiempo acompañado (para bien o para mal) y me hace meditar. No suelo detenerme en restaurantes (sobretodo porque soy muy exigente con la comida) y no siempre suelo hacer compras (si lo hiciera, generalmente compro libros o pintura. rara vez me detengo a comprar ropa o alguna otra cosa).

10.- No me molesta ni hay nada que me impida tener amigos (sea en la realidad o virtualidad). Pero, y sin embargo, no soy muy fan de socializar tanto. Una parte de mi ama estar en reuniones (sea fiesta de té o un baile), pero una parte de mi es un tanto Asocial que no espera nada de nadie, aunque espera no ser decepcionado ni lastimado.

11.- Soy extremadamente tímido. Esto se debe a varios factores. La cuestión es que si tuviera que dirigirme a alguien, tengo que respirar profundamente para hacerlo. Si voy a lugares nuevos, me cuesta horrores entrar (al final, no lo suelo hacer, en mucho casos). A veces, cuando tengo planes suelo cancelarlos a último momento o simplemente trato de huir de ello (esto último me suele perjudicar ¿Es necesario explicar el porque?).

12.- Soy y me considero apolítico desde hace unos años. No sigo a nadie que me diga que hacer o que decir. Si voy a seguir reglas, prefiero mil veces que sea porque son moralmente buenos y se aseguran que no lastimará a nadie ni a nada. De hecho, Nunca he sido parte de un grupo de ninguna agrupación ni me interesa ¡Ni aunque me seduzcan con ofertas o buenos tratos! al fin y al cabo, siempre te terminan perjudicando.

13.- Soy Católico. aunque no sea muy buen católico, sin embargo eso no me impide ser seguidor de dios y admirarlo. Para mí, dios es amor y adora a cada quién por igual. No distingue gustos, razas, medio social ni nada por el estilo. Yo creo que esa imagen si es de dios. No aquel que usan como excusa para promover daño.

14.- Tengo una memoria visual. Puedo recordar todo como si fuera una fotografía o un vídeo muy viejo y saturado de una computador del año 2000. a veces cierro los ojos para ver muy bien lo que recuerdo. No soy muy bueno describiendo lo que veo, pero si me ha ayudado a pasar exámenes o a responder una pregunta.

15.- Para mi, lo más importante en la vida es ser feliz y nada más. No importa las preferencias ni nada por el estilo, lo importante es ser feliz como uno prefiera y ya está. Si a alguien no le gusta ¡Que se joda! Obvio, sin llegar a ser extremistas (no soy una persona violenta).

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Tener una imagen atractiva es clave al momento de emprender. Conoce los grandes beneficios de tener un logo profesional en tu negocio. ¡Hola, qué tal! Espero que estés muy bien. Hoy te voy a platicar los grandes beneficios que puedes obtener al tener un logo profesional en tu negocio. La imagen comercial es un conjunto de elementos gráficos que muestran la propuesta de valor de un negocio. El logotipo es el punto de partida en tu imagen comercial para atraer clientes e iniciar una nueva venta. Por eso, quiero explicarte qué beneficios te ofrece tener un logo bien diseñado para despertar el interés de las personas.    Qué es un logotipo El logotipo o logo es un distintivo gráfico compuesto por letras e imágenes. Dichas letras e imágenes representan tu imagen e identidad ante tus clientes y proveedores. Para diseñar un logo profesional, es necesario hacer un estudio del negocio para comprender su esencia, su objetivo, su misión y valores. Un logo suele incluir un símbolo distintivo que permite asociarlo de manera inmediata con aquello que la empresa representa, es decir, su propuesta de valor. Esto hace que sea fácilmente reconocible en el mercado y te ayuda a que te destaques de la competencia.  Cuáles son los beneficios de un logo profesional y atractivo Tener un logo profesional que transmita de manera clara y directa lo que la empresa es, hace y ofrece, presenta, entre otros, los siguientes beneficios:  Obtener el reconocimiento inmediato de clientes y proveedores. Diferenciarse de la competencia, logrando con ello un determinado nivel de posicionamiento en el mercado. Optimizar recursos, ya que te ayuda a unificar todos los elementos comerciales de la empresa con un Manual de identidad. Implementar aplicaciones impresas (como anuncios, volantes, uniformes o tarjetas de presentación) y digitales (como sitio web empresarial o tu página de Facebook).     ¿Es necesario tener un logo profesional? En este mundo moderno, lleno de avances tecnológicos y donde el Marketing cobra cada vez más relevancia, tener un logotipo ya no es un lujo para las empresas, sino una necesidad. Como lo comento en mi artículo El impacto de la imagen de tu negocio en tus clientes, el cual te recomiendo leer, contar con una marca eficiente y atractiva se ha convertido en uno de los elementos de mayor relevancia en los negocios. Esto debido a que tu logotipo será lo primero que verán tus clientes potenciales y permanecerá en sus mentes durante mucho tiempo. Por eso, definitivamente es súper recomendable que tengas un logo profesional, atractivo y moderno en tu negocio.  La importancia de los logos en los negocios Porque cada vez es más importante para los negocios diferenciarse de otras empresas para proyectarse de manera diferente y profesional. La finalidad de la diferenciación es atraer nuevos clientes y convencerlos con una oferta insuperable en el mercado. Es por eso que tener un logo profesional debe considerarse como el punto de partida para lograr una venta. Esto debido a que el cliente está constantemente evaluando todos los elementos de tu negocio antes de realizar una compra. Entonces, si deseas vender, es necesario que cuides cada aspecto de tu imagen comercial, incluido tu logo.  Define qué deseas transmitir en tu marca Cada vez es más importante que los empresarios definan qué quieren transmitir a sus clientes. El punto de partida en tu marca es tu logo, ya que representa la imagen comercial de tu negocio en el mercado. Un logotipo ya no es un lujo para las empresas, sino una necesidad, ya que no sólo se utilizan para mostrar la marca, sino para resaltar al negocio por encima del resto. El primer paso es preguntarte “¿Qué deseo transmitir o proyectar con mi marca?”. La respuesta inicia, como lo mencioné en el punto anterior, con un logo profesional.      Conclusión Muchos negocios no consideran importante realizar esta labor y no es de sorprender que, a largo plazo, tengan problemas comerciales. Recuerda que de la vista nace

el amor y tener un un logo profesional es el primer paso para realizar una venta, sobre todo si es a través de medios digitales. Muy bien, eso es todo por hoy. Espero que este breve artículo acerca de los beneficios de tener un logo profesional en tu negocio te haya sido de utilidad. ¡Hasta la próxima! Regresar      (function(d, s, id) var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/en_US/sdk.js#xfbml=1&version=v2.5"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); (document, 'script', 'facebook-jssdk')); Para individuos o grupo pequeño: ✔️Ordena logos muy pero muy económicos para tu empresa, o para revenderlos en otros sitios que compran logos a precios más caros, quedándote con la diferencia, Click Aquí. ✔️Si piensas hacer varios pedidos, elige ésta opción, enviando un mensaje pidiendo precio por cantidad, Click Aquí. Para empresas: ✔️Si quieres pedir top freelancers, Click Aquí ✔️Si quieres sólo expertos certificados, Click Aquí. ✔️Si quieres que nos encarguemos de seleccionar rápidamente los expertos que necesitas, Click Aquí.

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Revolucionando el mantenimiento de vehículos con lavadoras de ruedas portátiles

En el ámbito del mantenimiento de vehículos, no se puede subestimar la importancia de la limpieza. Una de las áreas que a menudo se pasa por alto, pero que es crucial tanto para la estética como para la funcionalidad, son las ruedas. A medida que los vehículos atraviesan diversos terrenos, acumulan capas de suciedad y residuos en sus ruedas, lo que afecta no sólo la apariencia sino también el rendimiento y la longevidad del vehículo. Aquí es donde las lavadoras de ruedas portátiles intervienen y cambian las reglas del juego. lavadora de ruedas

Las lavadoras de ruedas portátiles, como las que ofrece Grupo Tecnoter, están transformando la forma en que abordamos el mantenimiento de los vehículos. Estas máquinas compactas pero potentes llevan la comodidad y la eficiencia a la vanguardia y ofrecen una variedad de beneficios tanto para propietarios de vehículos individuales como para empresas comerciales.

Una de las características más destacadas de las lavadoras de ruedas portátiles es su movilidad. A diferencia de las configuraciones de lavado tradicionales que se fijan en un lugar, estas máquinas se pueden transportar fácilmente a diferentes lugares. Esta movilidad es especialmente ventajosa para empresas con flotas de vehículos o para servicios de detallado móviles, ya que les permite ofrecer servicios de limpieza de primer nivel independientemente de la ubicación del vehículo.

Además, la eficacia de estas máquinas para eliminar la suciedad y los contaminantes rebeldes es impresionante. Equipadas con tecnologías avanzadas, como chorros de agua a alta presión y agentes de limpieza especializados, las lavadoras de ruedas portátiles garantizan un proceso de limpieza exhaustivo y meticuloso. Esto no sólo mejora el atractivo visual de las ruedas sino que también contribuye a mantener su integridad estructural a lo largo del tiempo. lavado de ruedas

Otra ventaja notable es la naturaleza ecológica de estas máquinas. Muchas lavadoras de ruedas portátiles están diseñadas teniendo en cuenta la sostenibilidad y utilizan funciones de ahorro de agua y detergentes ecológicos. Esto no solo reduce el desperdicio de agua sino que también minimiza el impacto ambiental del proceso de limpieza, en línea con el creciente énfasis en las prácticas ecológicas en todas las industrias.

Además, el diseño fácil de usar de estas máquinas las hace accesibles a una amplia gama de usuarios. Ya sea usted un detallista profesional o un entusiasta de los vehículos que busca mantener sus posesiones más preciadas, las lavadoras de ruedas portátiles ofrecen controles intuitivos y un funcionamiento sin complicaciones. lavado de ruedas

En conclusión, las lavadoras de ruedas portátiles representan un importante avance en la tecnología de mantenimiento de vehículos. Con su movilidad, eficacia, respeto al medio ambiente y diseño fácil de usar, estas máquinas están preparadas para revolucionar la forma en que cuidamos nuestros vehículos, garantizando que luzcan lo mejor posible y funcionen de manera óptima en los años venideros.

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Rosita, me podrías dar tips para sobrellevar el síndrome premenstrual? Ahora mismo estoy en la oficina y lo único que quiero es encerrarme en el baño a llorar por una hora y dormir demasiado (porque llevo semanas sin descansar) y se que es el SPM porque estoy a días del primer sangrado pero es que todos los meses es así: me siento súper triste, desgranadas, fea... Es muy abrumador

Hola Amiga 🍓

Sobre este tema te podría ayudar un profesional en Ginecología y Obstetricia

Para muchas mujeres, los cambios en el estilo de vida pueden ayudar a aliviar los síntomas del síndrome premenstrual. Sin embargo, según la gravedad de los síntomas, el médico podría recetarte uno o más medicamentos para el síndrome premenstrual.

La eficacia de los medicamentos para aliviar los síntomas varía de una mujer a otra.

Aunque no se ha identificado una causa específica del síndrome premenstrual, sí se sabe que los cambios hormonales desencadenan los síntomas típicos y existen muchas hipótesis para explicarlo: posiblemente, el SPM sea el resultado de la combinación de factores físicos, psicológicos y sociales que interactúan con situaciones de la vida diaria.

También es posible que su origen sea una respuesta anormal del organismo a los niveles normales de hormonas ováricas, con alteración en el equilibrio de unas sustancias producidas en el cerebro y denominadas neurotransmisores -serotonina y betaendor­fina, entre otras-, que son las responsables de los cambios en nuestro estado de ánimo.

También se han considerado teorías culturales, psicológicas y sociales, e incluso alteraciones nutricionales.

Por todo ello, podemos decir que el SPM se puede vincular a los siguientes factores:

Genéticos o hereditarios. Los estudios apuntan a que este trastorno es más frecuente en mujeres cuyas madres lo sufrieron también.

Psicoafectivos, emocionales y psicológicos. Los problemas emocionales y el estrés elevado parecen empeorar los síntomas. También influyen los posibles desórdenes anímicos de la mujer, su nivel de ansiedad y una historia médica previa de depresiones.

Nutricionales. Aunque no se ha podido comprobar, podría ser que el SPM esté vinculado al déficit de vitamina B6, ácidos grasos esenciales, oligoelementos o hipoglucemia.

Los síntomas más comunes son irritabilidad, ansiedad, agitación, enfado, insomnio, dificultad para concentrarse, letargia, depresión y cansancio extremo. La retención de líquidos causa edema, aumento transitorio de peso y turgencia y dolor mamarios. Puede haber pesadez o presión pelvianas y dolor de espaldas. Algunas mujeres, especialmente las jóvenes, presentan dismenorrea al comenzar la menstruación.

Tu no hablas de dolor, si no de decaimiento con lo cual sospecho que es falta de serotonina, deberías de acudir a tu ginecólogo y que te recetara una ayuda.

Un fuerte abrazo y ánimo amiga que este es el castigo de algunas mujeres porque las hay con suerte que no tienen síntoma alguno.

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[plaspadel]

RAQUETA DE PADEL: CUÁL ELEGIR SEGÚN TU NIVEL

Si estás leyendo este artículo es porque quieres saber cómo elegir la pala de pádel adecuada para ti. Ya seas principiante, jugador de nivel intermedio o todo un profesional, te estarás preguntando qué pasos debes seguir para elegir la pala que mejor se adapte a tus necesidades, asi que Conoce las nuevas PALAS de pádel NOX.

Reconozcámoslo, existen innumerables modelos disponibles en el mercado, y no hay nada más complejo que elegir la mejor raqueta de pádel según tu estilo y nivel de juego. En comparación con el tenis, la oferta es mucho más amplia, sobre todo si se tiene en cuenta la superposición de tantas marcas que han decidido entrar en el nuevo mercado junto a empresas ya establecidas.

Pero vayamos al grano, en las próximas líneas te daremos una guía definitiva sobre cómo elegir la pala de pádel adecuada para ti, teniendo en cuenta varios aspectos, como la forma, el equilibrio, el peso y el material de construcción.

CÓMO ELEGIR UNA PALA DE PÁDEL En primer lugar, debes refrenar tu curiosidad por probar todos los modelos; correrías el riesgo de confundirte por completo y acabar comprando un modelo de pala que no se adapte exactamente a tus necesidades.

Antes de evaluar cada uno de los aspectos que le ayudarán a elegir, fije un presupuesto, para poder moverse con más seguridad entre las numerosas marcas. Si eres principiante, no hay necesidad de gastar una fortuna, también porque no serías capaz de apreciar y entender realmente las diferencias entre un modelo de 100€ y uno de 300€. Céntrate en tu nivel de juego y busca la mejor relación calidad-precio.

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Conociendo a los grandes sociólogos de la educación

Objetivo: El objetivo de elaborar esta entrevista fue recopilar y sintetizar la información esencial de los diferentes sociólogos de la educación. Identificar sus similitudes y diferencias.

Buen día, mi nombre es Diana Laura Navarro Ramirez, soy estudiante de tercer módulo de la Licenciatura en Educación en Innovación Educativa, de la Universidad Pedagógica Nacional, y este día seré la encargada de dirigir esta entrevista.

1. ¿Pueden decirnos brevemente quiénes son?

Durkheim: Fui el sociólogo clave en la constitución de la sociología de la educación como un campo autónomo de análisis social. No solo fui el primer sociólogo en ocupar una cátedra de sociología de la educación, sino que fui el único de los "padres fundadores" de la sociología que reflexionó de un modo explícito y extenso sobre la educación. De hecho, mi pensamiento educativo se conforma como una ruptura epistemológica con la pedagogía de mi época, la cual constituía la visión hegemónica sobre la educación.

Parsons: Soy uno de los pensadores determinantes de la moderna sociología norteamericana y uno de los fundadores del estructural-funcionalismo.

Bernstein: Fui un sociólogo y doctor en lingüística. Investigué durante cuarenta años las relaciones entre educación, familia y trabajo en distintos niveles: macro estructural, micro interaccional e institucional.

Marx: Fui un filósofo, economista, sociólogo, periodista, intelectual y político comunista alemán de origen judío.​ En mi vasta e influyente obra abarqué diferentes campos del pensamiento en la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía; aunque no limité mi trabajo solamente a la investigación, pues además incursioné en la práctica del periodismo y la política, proponiendo siempre en su pensamiento una unión entre teoría y práctica. Aunque apenas llegué a mencionar la educación.

Baudelot: Soy un profesor emérito de Sociología en el Departamento de Ciencias Sociales de la École Normale Supérieure de París e investigador en el Centro Maurice Halbwachs (CNRS/EHESS/ENS).

Establet: Soy un sociólogo francés especialista en temas de sociología de la educación y sociología del trabajo. Realicé mis estudios en la escuela secundaria en Massena de Niza, uniéndome a las clases preparatorias en el Liceo Louis-le-Grand.

Bowles: Fui un profesor de Economía en la Universidad de Harvard, y profesor invitado del Centro de Relaciones Laborales de la Universidad de Massachusetts. También formé parte del consejo editorial de la Review of Radical Political Economy.

Gintis: Fui un científico del comportamiento, educador y escritor norteamericano.

Randall Collins: Soy un profesor de sociología en la Universidad de Pennsylvania. Autor de ensayos y libros especializados sobre sociología en sus diversas áreas, con incursiones en otros campos como la geopolítica y la educación.

Lester Thurow: Fui un economista político estadounidense, exdecano de la MIT Sloan School of Management y autor de libros sobre temas económicos.

Pierre Bourdieu: Fui uno de los sociólogos más relevantes del siglo XX. Mi trabajo se centró en los ámbitos de la sociología de la cultura, la educación, los medios de comunicación y los estilos de vida. Ejercí como profesor en Francia y Argelia.

2. Para Baudelot y Establet, ¿cuál es la idea por la que son principalmente conocidos, y en qué consiste?

Baudelot y Establet: Somos particularmente conocidos por nuestra idea de que la división escolar a continuación de la primaria entre una red profesional y una red académica responde a la división de la sociedad en dos clases sociales: burguesía y proletariado. Para la burguesía la escuela ya es democrática, pero esta democracia no tiene otro contenido, en una sociedad capitalista, que la relación de división entre dos clases antagónicas y la dominación de una de esas clases sobre la otra. La escuela solo tiene sentido solamente para quienes han alcanzado la cultura que da la universidad.

3. Para Marx, ¿por qué considerabas necesario que, a partir de los nueve años, los niños intercalaran la escuela con el trabajo?

Marx: Porque de esta forma, los niños están en contacto con el mundo real, y serán capaces de vincular los conocimientos adquiridos en la escuela con el mundo de la producción. En otras palabras, los alumnos que pasan en la escuela solo medio día mantienen constantemente fresco su espíritu y en disposición casi siempre de recibir con gusto la enseñanza. El sistema de mitad trabajo y mitad escuela convierte a cada una de estas tareas en descanso y distracción respecto de la otra, siendo por tanto mucho más convincente que la duración ininterrumpida de una de ambas.

4. Para Durkheim, ¿cuáles fueron las claves para el desarrollo de la sociología funcionalista de la educación? Durkheim: Fueron tres aspectos de mi sociología para el desarrollo de la sociología funcionalista de la educación. Primero desarrollé la tesis histórica de que las transformaciones en los sistemas educativos eran la consecuencia causal de cambios económicos y sociales externos en la sociedad considerada globalmente. En segundo lugar, afirmé que las características específicas de las estructuras educativas y sus contenidos culturales guardaban una fuerte relación con las necesidades de la sociedad. En tercer lugar, como consecuencia de la transición de una sociedad mecánica a otra orgánica, se hace precisa una mayor individualización y esto se refleja en los cambios en la pedagogía y en la organización escolar.

5. Para Parsons, ¿cuál cree que es la principal función del sistema educativo, y por qué?

Parsons: Considero que la principal función del sistema educativo es legitimar las desigualdades existentes, lo que se consigue a través del proceso de socialización. Porque uno de los hechos claves de la modernización es la revolución educativa. Y una de las características de esto es la extensión de la igualdad de oportunidades. Sin embargo, esta igualdad de oportunidades acarrea diferencias de logro, que provienen del hecho que los individuos son distintos en lo que se refiere a su habilidad, sus orientaciones familiares y sus motivaciones individuales. Las diferencias en el logro educativo introducen nuevas formas de desigualdad, dado que las credenciales educativas determinan el empleo que se termina por ocupar.

6. Para Bowles y Gintis, ¿cuál es la idea fundamental de su libro La instrucción escolar en la América capitalista y en qué consiste?

Bowles y Gintis: La idea fundamental es que la educación no puede ser comprendida independientemente de la sociedad de la que forma parte. Esto quiere decir que la educación está vinculada de modo indisoluble a las instituciones económicas y sociales básicas, y sirve para reproducir y perpetuar el sistema capitalista. La educación es una de las instituciones que mantiene y refuerza el orden económico y social existente. Por eso no puede actuar como una fuerza de cambio social en favor de una mayor igualdad. La educación, y la política estatal en general, es ineficaz para resolver los problemas sociales en el marco de una economía capitalista.

7. Para Bernstein ¿qué le hizo llegar a la conclusión de cuanto más bajo sea el estrato social mayor es la resistencia a la educación y a las enseñanzas formales?

Bernstein: En nuestra cultura enseñar es hablar. Todas las clases, independientemente de la asignatura, consisten en actividades lingüísticas.

Muchas veces se dice que un profesor ante todo es un profesor de lengua. En muchas ocasiones los profesores no reconocen una idea como válida sino se expresa en el estilo y terminología a la que está habituado. Algo parecido sucede con los acentos regionales. El profesor tiende a considerar menos inteligentes a los alumnos con acentos marcadamente regionales, mientras que los hablantes de la lengua estándar de un país son considerados más inteligentes.

Basándome en eso, parto del análisis de la idea de que se suele considerar el lenguaje de la clase obrera inadecuado para el tipo de tareas intelectuales o cognitivas que constituyen la base de la educación. Arranqué del experimento de Hawking, que consistía en presentar a unos niños de educación primaria una serie de viñetas para que las describieran. Se trataba de unos niños jugando con una pelota, y al patearlo, rompen una ventana, siendo reprendidos por una señora. Los niños de clase baja describieron estas viñetas solo comentando algunos retazos, mientras que los de clase media, mayormente, proporcionaron una descripción detallada.

En pocas palabras, cuanto más bajo sea el estrato social mayor es la resistencia a la educación y a las enseñanzas formales. Y esta resistencia se expresa de distintos modos, como problemas de disciplina, no aceptación de los valores del profesor, fracaso a la hora de desarrollar y hacer sentir la necesidad de un vocabulario extenso, y una preferencia por lo descriptivo más que por un proceso cognitivo analítico.

8. Para Weber ¿qué busca dar a entender al señalar a la escuela, la familia y la iglesia como asociaciones de dominación?

Weber: Por dominación entiendo un estado de cosas por el cual una voluntad manifiesta del dominador o de los dominadores, influye sobre los actos de otros, de tal suerte que en un grado socialmente relevante estos actos tienen lugar como si los dominados hubieran adoptado por sí mismos, y como máxima de su obrar, el contenido del mandato.

9. Para Collins, ¿por qué piensa que las credenciales educativas se convirtieron en una coartada para justificar el acceso a las posiciones sociales privilegiadas, a pesar, de que detrás de ellas no hay conocimiento.?

Randall Collins: Mi postura parte de la comprobación del incremento de las exigencias educativas para los empleos a lo largo del tiempo. Un empleo que antes no exigía educación formal ahora requiere para su desempeño que los trabajadores cuenten con un título de enseñanza media. Pero no está demostrado que los trabajadores más educados sean más productivos. Entre los trabajadores de banca, los técnicos de fábrica, los vendedores de seguros, etcétera, las comparaciones centradas en los trabajadores con educación secundaria y los que tienen titulación superior prueban que los primeros son más productivos que los segundos y a su vez estos lo son más que los que no tienen educación secundaria.

10. Para Thurow, ¿por qué consideras que la educación no es el mejor instrumento para reducir las desigualdades económicas?

Lester Thurow: Mi crítica y principales discrepancias con respecto a la teoría del capital humano surgen a partir de las siguientes tres razones:

1. La distribución de la educación es más uniforme que la de la renta.

2. Mientras que la distribución de la educación se movió durante el periodo de postguerra en dirección a una mayor igualdad, la distribución de la renta no lo hizo.

3. Un índice de crecimiento más rápido de la educación no se ha traducido en un incremento más rápido de la economía.

11. Por último, pero no menos importante. Para finalizar, Bourdieu, ¿podría explicarnos qué es la violencia simbólica y en qué consiste?

Pierre Bourdieu: La violencia simbólica es la imposición de sistemas de simbolismos y de significados sobre grupos o clases de modo que tal imposición se concibe como legítima. Es la acción pedagógica, la imposición de la arbitrariedad cultural. Y se puede imponer por tres vías: La educación difusa, que tiene lugar en el curso de la interacción con miembros competentes de la formación social en cuestión; La educación familiar; Y la educación institucionalizada.

Toda enseñanza, en la escuela o en el hogar, recae en la autoridad. La gente debe aceptar el derecho de aquella persona que tiene autoridad a hacer o decir cosas, o de otro modo esta autoridad se desvanece. De este modo, en la escuela los alumnos tienen que aceptar el derecho del profesor a decirles lo que deben estudiar. A la vez, esto tiene una serie de implicaciones para el docente, ya que cuenta con una serie de límites sobre lo que legítimamente puede enseñar.

Antes de terminar, me gustaría agradecerles a todos por haber respondido las preguntas. Así mismo, quisiera expresar lo interesante y enriquecedora que fue esta experiencia. Es sorprendente como a pesar de compartir el mismo punto, al considerar que la sociedad tiene impacto en la formación del individuo, difieren tanto en la forma en que lo hace, con qué fin, y en las propuestas de soluciones.

La influencia surge desde el núcleo familiar, hasta el entorno cultural, e incluso instituciones eclesiásticas. Y las propuestas van desde intercalar la escuela con el trabajo, hasta desprenderse de las generaciones anteriores, e incluso buscar un balance entre ambas.

CONCLUSION

De manera personal, creo que, aunque pueda sonar duro, Bernstein tiene un buen punto bastante válido para sus señalaciones. Es innegable el peso que tiene la familia y el entorno en el que nacemos durante nuestros primeros años de vida, y es verdad que un niño nacido en un estrato social bajo, en una familia poco o nada letrada, no tendrá acceso a las mismas oportunidades y herramientas que uno nacido en un estrato más alto, en una familia con mayor preparación académica.

Thurow y Collins también tienen buenas bases para sus aseveraciones. Concuerdo con Collins en que muchas veces, un titulo no es una garantía de mayor habilidad o rendimiento, y carecer de uno no es sinónimo de ignorancia o incapacidad de llevar a cabo determinada actividad. De este modo, también puedo entender la crítica de Thurow respecto a la educación como medio para reducir la desigualdad económica. Retomando a Bernstein, “cuanto más bajo sea el estrato social mayor es la resistencia a la educación y a las enseñanzas formales. Y esta resistencia se expresa de distintos modos, como problemas de disciplina, no aceptación de los valores del profesor, fracaso a la hora de desarrollar y hacer sentir la necesidad de un vocabulario extenso, y una preferencia por lo descriptivo más que por un proceso cognitivo analítico.” Derivando a su vez, en una desigualdad en el aula, como señala Parsons, recayendo en la escuela el deber de legitimar las desigualdades existentes.

No obstante, estas medidas podrían derivar en violencia simbólica, como expone Bourdieu, ante la arbitrariedad cultural, tanto dentro como fuera de la escuela, ya que toda enseñanza, en la escuela o en el hogar, recae en la autoridad. La gente debe aceptar el derecho de aquella persona que tiene autoridad a hacer o decir cosas, o de otro modo esta autoridad se desvanece. De este modo, en la escuela los alumnos tienen que aceptar el derecho del profesor a decirles lo que deben estudiar.

Sin dejar fuera a Marx, y su idea de intercalar la escuela con el trabajo, con el fin de darle un significado y sentido a ambas, la realidad actual sería un poco complicado implementarla en varios casos. Sin embargo, todo esto me lleva a concordar con Bowles y Gintis: “La idea fundamental es que la educación no puede ser comprendida independientemente de la sociedad de la que forma parte.”

La realidad es que la educación está irremediablemente atada a las instituciones económicas y sociales en turno. Lo que la termina por convertir en una institución que mantiene y refuerza el orden económico y social presente en la sociedad, por lo que difícilmente puede actuar por si sola como una fuerza de cambio social en el marco económico.

Referencias:

Feito, R. (1999). Teorías Sociológicas de la Educación (fragmentos). Recuperado el 29 de agosto de 2011, de Universidad Complutense Madrid

[implantesdental]

¿Qué Diferencia A Nuestros Servicios De Implantes Dentales?

Nuestra devoción por la atención médica estándar e individualizada y la innovación de vanguardia distinguen nuestros servicios de implantes dentales. Ponemos en primer lugar la comodidad y la felicidad de nuestros pacientes, asegurándonos de que todo transcurra sin problemas desde la consulta hasta el cuidado posterior. Nuestro grupo de dentistas calificados en su región se especializa en procedimientos de implantes de vanguardia, produciendo resultados que lucen naturales y mejoran la apariencia mientras restauran la funcionalidad. Para obtener una sonrisa que dure toda la vida, confíe en nosotros para brindarle excelentes servicios de implantes dentales adaptados a sus requisitos específicos.

Localizar a un profesional y expertod dentista cerca de mi necesario para obtener los mejores resultados cuando se trata de implantes dentales. A continuación se explica la popularidad de los implantes dentales como opción de reemplazo de dientes y cómo localizar al mejor dentista en su región:

La importancia de la implantología dental Debido a su longevidad, funcionalidad y apariencia natural, los implantes dentales se consideran la calidad de oro para el reemplazo de dientes.dentistascerca de mi Los implantes se integran con el hueso maxilar, ofreciendo estabilidad y frenando la pérdida ósea, a diferencia de las dentaduras postizas o puentes convencionales. Esto evita que los dientes vecinos se muevan y preserva la estructura facial, además de mejorar la capacidad del habla y la masticación.

implantesdentales: ¿Por qué seleccionarlos?

Cuando se trata de reemplazar los dientes perdidos, los implantes dentales son dominantes en muchos sentidos. Ofrecen comodidad y confianza extraordinarias porque se sienten, se ven y funcionan como dientes verdaderos. Los implantes dentales son una inversión razonable en su salud bucal porque pueden durar toda la vida con el mantenimiento adecuado. Además, al promover la salud bucal a largo plazo y mantener la densidad de la mandíbula, los im plantes dentales reducen el riesgo de problemas provocados por la falta de dientes.

La Apropiadadentistacerca de mí

Cuando busque un dentista local para realizar una cirugía de implantes dentales, tenga en cuenta los siguientes aspectos:

Experiencia y habilidad: busque un dentista con mucha experiencia en la instalación y mantenimiento de implantes dentales. Debe estar disponible un historial de procedimientos de implante exitosos y pacientes felices.

Odontología moderna: opte por un consultorio dental que cuente con tecnología avanzada, incluida la colocación guiada de implantes e imágenes en 3D. Esto garantiza una planificación precisa de la atención médica y la mejor colocación potencial de implantes para obtener resultados sobresalientes.

Examine reseñas y testimonios de clientes anteriores en Internet para tener una idea de la reputación y el nivel de servicio del dentista. Un dentista de buena reputación y confiable está indicado por críticas positivas y calificaciones altas.

Tratarlo como a una persona: elija un dentista que se tome el tiempo para conocer sus necesidades y objetivos particulares. El mejor resultado está garantizado por un plan de tratamiento personalizado diseñado para su problema de salud bucal específico.

Ubicación y horario convenientes: para garantizar accesibilidad y conveniencia para citas de seguimiento y emergencias, tenga en cuenta la ubicación y el horario de atención de la clínica dental.

Puede localizar un dentista local confiable con implantes dentales cerca de mí conocimientos especializados dando prioridad a estos aspectos y realizando una investigación exhaustiva. Puede obtener los frutos de una sonrisa hermosa y saludable durante muchos años si sigue su ayuda y mantiene una buena higiene dental.