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#centro logopedico milano
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Difficoltá di linguaggio: Logopedia
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Le problematiche legate al linguaggio in età evolutiva interessano principalmente i ritardi dello sviluppo del linguaggio, come per esempio i difetti di articolazione, di pronuncia, la povertà lessicale e di strutturazione della frase; i problemi organici di deglutizione deviata (deglutizione atipica)......
https://www.centroamamente.it/logopedia
www.milanologopedista.it
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Centro logopedico per l'infanzia e l'adulto a Milano
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Centro logopedico specializzato in disturbi del linguaggio in età evolutiva ed adulta .
Centro di logopedia Amamente di Milano
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Amamente, CENTRO DI LOGOPEDIA, A MILANO E ONLINE, e' servizio Accreditato ATS per gli interventi di trattamenti specialistici sui disturbi dell'apprendimento, del linguaggio e della voce in età evolutiva e adulta. Da oltre 10 anni offre percorsi differenziati per obiettivi e competenze professionali, ma accomunati dall’obiettivo di sostenere, con passione, competenza e serietà, il sistema familiare, l'infanzia e la persona.
Qui, affiancati passo passo dall'Èquipe Multispecialistica, sarà possibile seguire specifici percorsi logopedici, psicologici, educativi, individuali o di gruppo.
L’équipe applica un approccio sistemico, per offrire alle famiglie e ai singoli la possibilità di beneficiare, in un unico contesto, di interventi di consulenza, valutazione, diagnosi, trattamento, terapia mirati e articolati nella maniera più efficace sulla base dei bisogni specifici.
Le professioniste del Centro Amamente hanno maturato comprovata esperienza nell'ambito logopedico e psicologico-neuropsicologico, quindi la capacità di integrare, in un unico intervento, obiettivi di linguaggio, relazionali, psicomotori ed emotivi. Ogni specialista d'èquipe, che si compone di circa 15 specialiste ha maturato conoscenze e competenze nei seguenti ambiti:
Valutazione e Terapia dei Disturbi Specifici del Linguaggio (Fonologici, Espressivi e di Comprensione), Disturbi Evolutivi Specifici del linguaggio nell’infanzia e nell’adolescenza, deglutizione atipica, riabilitazione e tattamento logopedico nelle afasie da ictus e da traumi e nelle patologie dell'apparato fonoarticolatorio nel bambino e nell'adulto come le disfonie e problemi della voce, la deglutizione atipica e la riabilitazione logopedica nell'adulto e nell'anziano.
Valutazione, diagnosi e certificazione dei Disturbi logopedici e psicologici nell'infanzia, l'adolescenza, l'età adulta con particolare attenzione all'identificazione dei disturbi di apprendimento ( DSA).
Potenziamento del linguaggio e Trattamento logopedico nel ritardo del linguaggio, nell'handicap, nell'autismo.
Trattamento Disturbi Specifici di linguaggio DSL e della voce nell'infanzia (ritardo del linguaggio, disturbi fonologici - dislalia, rotacismo, sigmatismo, disfonia, noduli nell'infanzia, Terapia, riabilitazione Post Icuts, deglutizione atipica).
Trattamento dei Disturbi del Linguaggio e della voce nell'adolescenza e nell'età adulta ("r moscia" - rotacismo, sigmatismo, Labiopalatoschisi, dislalia, afasia, riabilitazione ictus, riabilitazione post.operatoria noduli e corde vocali, educazione della voce, disturbi della voce );
Terapia Disturbi della voce (disfonie) da cause disfunzionali (ipercinesie, incoordinazioni pneumofoniche) o organiche (noduli, granulomi, lesioni intracordali congenite, paralisi) o post intervento (cordectomie, laringectomie subtotali e totali); correzioni delle alterazioni dovute a cause funzionali oppure organiche sia in età adulta che in età evolutiva;
Deglutizione atipica (terapia miofunzionale) e disfagia (difficoltà nella deglutizione), rieducazione della voce o del linguaggio;
Disturbi della motricità del distretto fono-articolatorio (disartrie);
Ritardi cognitivi e Sindromi Genetiche;
Disturbi delle funzioni corticali superiori / disturbi neuropsicologici (afasie, agnosie, aprassie, disturbi dell’attenzione, disturbi della memoria);
Riabilitazione e trattamento in èquipe multidisciplinare accreditata dei Disturbi specifici di apprendimento scolastico.DSA (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia);
Mutismo selettivo;
Trattamento Balbuzie;
Visita Logopedica;
Logopedia geriatrica;
Logopedia pediatrica;
Logopedia Online,
Terapia logopedica Dsa in lingua inglese;
Logopedia a domicilio a Milano città,
Consulenza Specialistica; Visita psicologica, Consulenza logopedica;
Rinnovo e prima certificazione Dislessia (DSA). Legge 170;
Valutazione, Trattamento, Riabilitazione e Diagnosi Dislessia;
Trattamento Neuropsicologico e logopedico dei Disturbi Dell'Apprendimento, Dsa, Dislessia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia
Trattamento Disturbi Emotivi e di Comportamento;
Consulenza e Sostegno alla Genitorialità;
Sindrome Ipercinetica;
Logoterapia;
Disturbi del sonno;
Logopedia per disturbi dello spettro autistico, Autismo e sindrome di Asperger;
Disturbi di Ansia nell'infanzia;
Psicoterapia, psicoterapia Adulti e Psicoterapia infantile, disturbi d'ansia e Attacchi di Panico;
Terapia miofunzionale;
Mediazione scolastica;
Logopedista OnLine
Logopedia Milano
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Logopedia Milano- Centro Specializzato Amamente
www.milanologopedista.it
www.centropsicologicomilano.it
☎️Cell.3311842704
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Logopedia Milano
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Centro Amamente, centro di eccellenza per il trattamento delle difficoltà di linguaggio in età pediatrica. La missione di Amamente è l’accoglienza della famiglia a tutto tondo e per farlo ogni operatrice è accuratamente formata e aggiornata.
Grazie allo strumento del gioco psicomotorio applicato alla logopedia, si garantisce un intervento completo e integrato. Con la collaborazione dei genitori, che possono essere coinvolti per poter apprendere gli esercizi da fare a casa, è possibile recuperare in breve tempo le difficoltà. Le logopediste del Centro Amamente formate per ricevere la famiglia, accogliere e trattare non solo gli aspetti di linguaggio ma anche prevenire difficoltà di apprendimento e sostenere la comunicazione e la relazione.
Centro di logopedia a Milano
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Logopedia a Milano
Logopedista online
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Parliamo di Difficoltà di linguaggio nei Bambini.
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Cos’è la logopedia?
La logopedia è la branca della medicina che si occupa di studiare il linguaggio e le sue eventuali problematiche.
Non sempre infatti l’apprendimento del codice linguistico è per il bambino un percorso semplice e senza ostacoli, a volte possono esserci delle difficoltà, dei ritardi o degli intoppi che solo la logopedia e i suoi specialisti possono aiutare a riconoscere e superare, con pochi semplici esercizi. 
Il logopedista è infatti il professionista sanitario che si occupa della prevenzione, valutazione e riabilitazione dei disturbi della voce, della comunicazione, del linguaggio in età evolutiva, adulta e geriatrica attraverso programmi riabilitativi individuali. 
Il suo principale compito è proprio quello di rieducare una persona a parlare in modo corretto, correggendo
difetti di forma o veri e propri disturbi del linguaggio.
Non bisogna farsi intimidire, le sedute dedicate ai bambini sono molto divertenti e utilizzano lo strumento del gioco e la collaborazione dei genitori, che dovrebbero sempre essere coinvolti anche per poter apprendere gli esercizi e saper aiutare il bimbo nel recupero anche a casa.
Le problematiche più comuni in età evolutiva interessano principalmente i ritardi dello sviluppo del linguaggio, come per esempio i difetti di articolazione, di pronuncia, la povertà lessicale e di strutturazione della frase o della narrazione orale e scritta ma anche i problemi organici di deglutizione deviata (deglutizione atipica). 
E’ importante prestare la dovuta attenzione ad una difficoltà di linguaggio, perché potrebbe in alcuni casi celare disturbi importanti come ipoacusia, autismo, disprassia, sindromi genetiche.
In ogni caso qui vale assolutamente il detto “prima si interviene meglio è”. Lo sviluppo linguistico nel bambino, infatti, non è né rigido né uniforme, e varia da bambino a bambino. L’età di acquisizione del linguaggio non va quindi considerata rigidamente, ma se ci si accorge di uno sviluppo linguistico più lento o irregolare rispetto alla media nel proprio
bambino meglio rivolgersi ad uno specialista. 
L’individuazione precoce di una difficoltà di linguaggio (parlatori tardivi e ritardi nel linguaggio) attorno ai 3 anni d’età infatti, così come problematiche legate ai suoni della lingua (ad esempio la presenza di dislalie, cioè modulazione dei suoni anomala nell’infanzia) attorno ai 4 anni d’età sono segnali da non sottovalutare, che indicano la necessità di un intervento immediato, al fine di prevenire l’insorgenza di problematiche future. 
Se tuo figlio non parla ancora o parla male quindi, è utile chiedere immediatamente una consulenza presso un centro psicologico o di neuropsichiatria infantile. 
Dopo una attenta valutazione verrá proposto il percorso più indicato.
Le figure abilitate alla diagnosi dei disturbi del linguaggio sono infatti lo psicologo e il
neuropsichiatra infantile.
Il logopedista sarà invece il professionista della riabilitazione che parteciperà a tutto l’iter diagnostico e prenderà in carico il programma riabilitativo del
paziente.
I genitori svolgono un ruolo chiave in questo percorso, dovranno essere presenti e attivi nel
processo di apprendimento, disponibili a svolgere gli esercizi anche casa e pronti ad apprendere nuove strategie educative.
Solo questa é la chiave per la risoluzione ottimale delle difficoltà. 
Centro logopedico infantile Milano
Articolo della Dott.ssa Anna La Guzza
www.mammakids.it
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Centro psicologico e logopedico accreditato Milano
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Terapie riabilitative psicologiche e logopediche anche online https://www.centropsicologicomilano.it/psicologo-on-line
Maggiori informazioni: [email protected]
Cell.3311842704
LOGOPEDIA MILANO
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centroamamentemilano · 11 months
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E se fosse un disturbo del linguaggio?
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Se fosse un disturbo del linguaggio infantile, potrebbe manifestarsi in diversi modi, come difficoltà nel comprendere e nell'utilizzare il linguaggio, problemi di pronuncia o di fluency, limitatezza del vocabolario e difficoltà di espressione dei pensieri e delle emozioni. Questo disturbo può essere causato da diversi fattori, come problemi neurologici, deficit cognitivi, ambienti poco stimolanti o mancanza di interazione verbale durante l'infanzia. Se non viene riconosciuto e trattato adeguatamente, il disturbo del linguaggio infantile può avere un impatto negativo sul successo scolastico e sulle relazioni sociali del bambino.
È importante che i genitori e gli educatori siano consapevoli dei segnali di un possibile disturbo del linguaggio e che si rivolgano a un professionista per una valutazione e un intervento tempestivo.
Con il giusto sostegno e l'adeguato trattamento, i bambini con disturbo del linguaggio infantile possono superare le loro difficoltà e sviluppare pienamente le loro abilità comunicative.
Cell.3311842704
https://www.centroamamente.it
https://www.centropsicologicomilano.it
https://www.milanologopedista.it
Centro logopedico Milano logopedista infantile logopedista online disturbi del linguaggio infantile
terapia logopedica online
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Test plusdotazione
La plusdotazione, nota anche come alta capacità o talento straordinario, è un termine utilizzato per descrivere le abilità o le caratteristiche eccezionali di un individuo. Se desideri fare dei test per valutare la plusdotazione, è importante rivolgersi a professionisti qualificati nel campo della psicologia o dell'educazione, ad esempio psicologi specializzati in test di intelligenza o neuropsicologi.
Esistono diversi tipi di test utilizzati per valutare la plus dotazione nei bambini. Uno dei più noti è il test di intelligenza, come il WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) o il Stanford-Binet Intelligence Scale. Questi strumenti misurano le diverse dimensioni dell'intelligenza, come il ragionamento verbale, il ragionamento visuo-spaziale, la memoria e l'elaborazione delle informazioni.
Oltre ai test di intelligenza, ci sono valutazioni specifiche per le diverse aree di interesse o talenti, come la musica, l'arte, lo sport o la matematica. Questi test possono identificare specifiche abilità o talenti nell'ambito di interesse del bambino.
Tieni presente che i test da soli non possono fornire una valutazione completa della plus dotazione di un individuo. È importante integrare i risultati del test con osservazioni comportamentali, interviste e valutazioni del benessere emotivo. La consulenza di un professionista esperto può aiutare a interpretare i risultati dei test e a sviluppare piani educativi individualizzati per il bambino.
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