#la ley de medios

[chepib3]

dick n bruce during the spyral arc

[vettelcore]

the spanish left when the far right has a rise in popularity after they've spent the last few years playing stupid identity politics games, sucking up to the us, embarrassing themselves in international relationships, passing badly redacted and shitty laws in the name of feminism that only ended up screwing up women and victims of sexual assault, while doing absolutely nothing to stop the rise of costs of living and help working class people and families

[elcorreografico]

Por el caso Loan, piden cesar de forma urgente con publicaciones periodísticas

Por el Caso Loan, Piden Cesar de Forma Urgente con Publicaciones Periodísticas Por el caso Loan, la ONG "Por los derechos sociales de los Niños" solicita cesar publicaciones periodísticas para resguardar los derechos del menor desaparecido y no entorpecer la investigación.

Por el caso Loan, la ONG “Por los derechos sociales de los Niños” solicita cesar publicaciones periodísticas para resguardar los derechos del menor desaparecido y no entorpecer la investigación. En la última semana, el abogado Darío Saldaño, en representación de la ONG “Por los derechos sociales de los Niños” de la ciudad de La Plata, presentó una solicitud ante el Juzgado Federal de Goya,…

[adribosch-fan]

Es hora de que los culpables se callen

Por Ernesto Martinchuk  “Este país, que al parecer no reflexiona ni tiene conocimientos económicos, será sin comercio un país desgraciado, esterilizada su feracidad y holgando su industria” Manuel Belgrano (1770-1820). El actual gobierno está haciendo lo posible por salir del desastre heredado. Va a ser duro, muy duro, tan duro que todavía los resultados no pueden verse a simple vista. Para…

[sociedadnoticias]

Expiden Reglamento de la Ley de Huertos Urbanos de la Ciudad de México

Expiden Reglamento de la Ley de Huertos Urbanos de la Ciudad de México #PeriodismoParaTi #SociedadNoticias #SábadoDeGloria #Sedema #Agua #Sheinbaum @GobCDMX @SEDEMA_CDMX @Claudiashein

Se expide Reglamento de la Ley de Huertos Urbanos de la Ciudad de México  Por Paola Ramírez | Reportera                                               La Secretaría del Medio Ambiente (Sedema) capitalina informa sobre la expedición del Reglamento de la Ley de Huertos Urbanos de la Ciudad de México, el cual fomenta la creación de huertos urbanos utilizando prácticas agroecológicas sustentables,…

[manaosdeuwu]

me pregunto si la elna de la omi tita se la trajo su mamá en barco desde españa o si la consiguió más adelante como antigüedad

[jujuygrafico]

Ledesma participó de un encuentro de Paisajes Productivos Protegidos

#Jujuy #Misiones #Empresariales #MedioAmbiente | @SomosLedesma participó de un encuentro de #PaisajesProductivosProtegidos

Bajo el lema “Buscar soluciones a la escala de los problemas” se reunieron diversos referentes de 10 empresas de los sectores citrícola, cañero, forestal, ganadero y yerbatero, junto a organizaciones de la sociedad civil vinculadas a los Paisajes Productivos Protegidos (PPP). Por parte de Ledesma SAAI participó Ignacio Duelo, gerente de Comunicación Institucional, quien expuso el caso de la…

[nobaraisalive]

El Gobierno de Javier Milei anunció que modificará la ley de Educación con el objetivo de "penar el adoctrinamiento en las escuelas", lo cual es básicamente prohibir la enseñanza de la historia, ciudadanía y otras disciplinas humanísticas basadas en datos científicos porque puede contradecir su propio relato del pasado basado en mentiras.

Los artículos que se buscan eliminar son:

ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son:

a) Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.

b) Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores.

c) Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.

d) Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales, abierta a los valores universales y a la integración regional y latinoamericana.

e) Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de asignación de recursos que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad.

f) Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo.

g) Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061.

h) Garantizar a todos/as el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles y modalidades.

i) Asegurar la participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones educativas de todos los niveles.

j) Concebir la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como principio fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

k) Desarrollar las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje necesarias para la educación a lo largo de toda la vida.

l) Fortalecer la centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento.

m) Desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.

n) Brindar a las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos.

ñ) Asegurar a los pueblos indígenas el respeto a su lengua y a su identidad cultural, promoviendo la valoración de la multiculturalidad en la formación de todos/as los/as educandos/as.

o) Comprometer a los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados de responsabilidad ética y social por los contenidos y valores que transmiten.

p) Brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable.

q) Promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas.

r) Brindar una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad.

s) Promover el aprendizaje de saberes científicos fundamentales para comprender y participar reflexivamente en la sociedad contemporánea.

t) Brindar una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de las distintas manifestaciones del arte y la cultura.

u) Coordinar las políticas de educación, ciencia y tecnología con las de cultura, salud, trabajo, desarrollo social, deportes y comunicaciones, para atender integralmente las necesidades de la población, aprovechando al máximo los recursos estatales, sociales y comunitarios.

v) Promover en todos los niveles educativos y modalidades la comprensión del concepto de eliminación de todas las formas de discriminación.

ARTÍCULO 126.- Los/as alumnos/as tienen derecho a:

a) Una educación integral e igualitaria en términos de calidad y cantidad, que contribuya al desarrollo de su personalidad, posibilite la adquisición de conocimientos, habilidades y sentido de responsabilidad y solidaridad sociales y que garantice igualdad de oportunidades.

b) Ser respetados/as en su libertad de conciencia, en el marco de la convivencia democrática.

c) Concurrir a la escuela hasta completar la educación obligatoria.

d) Ser protegidos/as contra toda agresión física, psicológica o moral.

e) Ser evaluados/as en su desempeño y logros, conforme a criterios rigurosa y científicamente fundados, en todos los niveles, modalidades y orientaciones del sistema, e informados/as al respecto.

f) Recibir el apoyo económico, social, cultural y pedagógico necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y posibilidades que le permitan completar la educación obligatoria.

g) Recibir orientación vocacional, académica y profesional-ocupacional que posibilite su inserción en el mundo laboral y la prosecución de otros estudios.

h) Integrar centros, asociaciones y clubes de estudiantes u otras organizaciones comunitarias para participar en el funcionamiento de las instituciones educativas, con responsabilidades progresivamente mayores, a medida que avancen en los niveles del sistema.

i) Participar en la toma de decisiones sobre la formulación de proyectos y en la elección de espacios curriculares complementarios que propendan a desarrollar mayores grados de responsabilidad y autonomía en su proceso de aprendizaje.

j) Desarrollar sus aprendizajes en edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.

Básicamente el gobierno quiere eliminar los pilares de una educación entendida desde el derecho de las/os/es estudiantes, basada en saberes científicos, con una orientación integral, desde una perspectiva democrática y de respeto a sus identidades y subjetividades. Para ello comienza amenazando con perseguir políticamente a las/os/es docente que sostenemos con compromiso el derecho a la educación en un contexto de desidia y desfinanciamiento.

La persecución que se asoma en el horizonte ya la vivimos en este país durante la dictadura, sin importar las amenazas, seguiremos defendiendo la escuela pública. A la dictadura no volvemos Nunca Más!

[jartita-me-teneis]

@ nemedenadie. 🚨Atentos a esto‼️ La Farsa Judicial y Mediática en España: La Doble Vara de Medir en los Escándalos de Corrupción👇🏻

💢 Rueda oculta los expedientes de los contratos a dedo de la Xunta con la empresa del cuñado de Feijóo

▪️ En el circo mediático y judicial que se ha instalado en España, asistimos a la tragicomedia diaria de Alberto Núñez Feijóo, quien no pierde oportunidad para pedir la dimisión de Pedro Sánchez por una causa prospectiva sin pruebas tangibles que afecta a su esposa. Mientras tanto, la Xunta de Galicia, bajo el mando de Alfonso Rueda, escamotea información sobre los contratos de emergencia durante la pandemia, contratos que benefician curiosamente a familiares y amigos del propio @NunezFeijoo.

El Bloque Nacionalista Galego (@obloque) ha alzado la voz contra esta opacidad vergonzosa. Solicitaron, como es su derecho, acceso a los expedientes de estos contratos. ¿La respuesta de la Xunta? Un espectáculo de ocultación digno de los mejores trucos de ilusionismo: los diputados del BNG fueron citados a ver documentos fragmentados en la pantalla de un ordenador, bajo la estricta supervisión de altos cargos, sin posibilidad de llevarse ni una sola hoja.

Entre las joyas que se ocultan tras este velo de secretismo están los contratos con Universal Support, empresa dirigida por Ignacio Cárdenas, cuñado de Feijóo, a la que se adjudicaron cerca de 20 millones de euros en plena crisis sanitaria. No olvidemos a Sibucu, la empresa del empresario cercano al PP que vendió mascarillas con sellos falsos y que, a pesar de la retirada del mercado de sus productos, continuó recibiendo contratos tanto de la Xunta como de la Comunidad de Madrid. Y para rematar, los contratos con Mapé Asesores, vinculados al novio de Isabel Díaz Ayuso, investigado por presunto fraude fiscal.

Es realmente esquizofrénico ver cómo la vara de medir cambia según quién esté bajo el foco. Si el protagonista es @sanchezcastejo, los medios y la oposición se lanzan al cuello con ferocidad, aunque las pruebas brillen por su ausencia. Pero si se trata de Feijóo o Ayuso, la tibieza y el encubrimiento reinan. El Consello de Contas de Galicia ya ha expresado serias dudas sobre la legalidad de estos contratos, pero parece que la indignación y el rigor desaparecen cuando los implicados son los amigos y familiares de la derecha.

En este contexto, la justicia y la prensa en España no son más que actores de una farsa que se representa día tras día, dejando claro que aquí la ley no es igual para todos. Los ciudadanos, perplejos, contemplamos cómo la decencia y la transparencia se desvanecen en el humo del engaño y la manipulación.

#EvaCardenas #TramaElCuñadoDeFeijóo

⬛️Toda la información sobre este caso aquí 👇🏻

publico.es/politica/rueda…

[ghiacomo]

No entiendo bien la situación de Argentina en este momento. ¿Cuales son los puntos a los que la comunidad internacional deberís prestarle más atención?

Hola Anon! Acá te explico

Hace poco se prohibio un tipo de prptesta, "cortar calle", osea, protestar en medio de calles, rutas, avenidas o puentes, obstruyendo el paso. Si cobras "planes" (dinero del estado dado a la persona por razón de tener hijos que criar, discapacidad, entre otras razones) y se te identifica protestando en un corte de calle, se te quita el plán.

Hubo una protesta el 20 de noviembre, por razon de memoria ante sucesos catastroficos en el año dosmil uno. La policia y el ejercito los siguió estrechamente.

El presidente sacó ese mismo día algo que se llama DNU, un decreto de necesidad y urgencia. Lo cual es una ley o grupo de leyes que deben ser efectuadas con prioridad. En este decreto se incluian cosas perjudiciales para los argentinos. El texto del DNU puede ser encontrado en internet y tambien hay muchos articulos de diarios que explican, por lo menos, los primeros treinta articulos. Este DNU derroga muchisimas leyes, como por ejemplo, la ley de alquileres y como explico @heinous-bitch , la ley de medicamentos genéricos. La gente se autoconvocó a protestar frente al congreso esta medida.

Más recientemente salió una ley similar al DNU, conocida como "ley omnibus", la cual estaría prohibiendo completamente las manifestaciones y las reuniones en zonas publicas de 3 o más personas, entre otras peligrosisimas propuestas.

La comunidad internacional debe entender que cosas asi van en contra de nuestra consitucion y que esto es sumamente peligroso y perjudicial para nuestras vidas. Los precios del transporte publico aumentan increiblemente, los productos cambian constantemente de precio y hay incertidumbre constante acerca de nuestros futuros laborales y educacionales (para la gente que estudia, como yo).

Para más detalle sobre los articulos de las leyes mencionadas, recomiendo leerlas o en su defecto, leer articulos acerca de ellas en diarios.

[elbiotipo]

Oh entiendo perfectamente porque alguien se arrepentiria de votar a Milei pero yo le daba minimo dos meses antes de que empezaran a preocuparse, yo por mi parte ayer fui al super a abastecerme de cosas antes de que suba todo.

Milei ya anunció, en su primer día de presidente electo (no asumió todavía) la privatización de YPF y los medios estatales (quien sabe cual va a ser la magnitud de esa catástrofe), la derogación de la ley de alquileres (gente que alquila queda a manos del arrendador básicamente), la apertura de las importaciones tecnológicas (o sea, adiós a la industria tecnológica local), y que "no va a haber gradualismo". Esto ya le dio miedo a muchos que lo votaron, pese a que dijo una y otra y otra vez que lo iba a hacer. Uno ve cosas realmente tristes en twitter:

Lo que pasó es que ellos lo querían para sacarse encima a "los K" y no creían que las locuras que él iba a decir, las iba a hacer. Spoilers: sí las quiere hacer. MILEI NUNCA MIENTE. SI DICE QUE TE VA A CAGAR EN NOMBRE DEL MERCADO, LO VA A HACER. ES LA BASE DE SU IDEOLOGÍA Y SU PERSONA.

[sudaca-swag]

un día en Uruguay, te despertás, desayunás, descubrís que el partido blanco y el presidente llevaron a cabo otro crimen, te vas a la facu, la principal senadora del partido gobernante amenaza a los periodistas para que se callen y largan una ley de censura a los medios

[hablemosderol]

¡Hola! vengo a traer un pequeño debate. El Ghosting. ¿Mecanismo de protección o práctica de maltrato emocional?. El término en español es “dejar en visto” o “hacer el vacío”. Es decir, cortar toda comunicación sin aviso, ni justificación aparente, ignorando cualquier intento de diálogo de la otra parte.

Entiendo que en situaciones de acoso, abuso de cualquier tipo y demás, puede ser una práctica que sea conveniente y hasta terapéutica. Pero cuando hablamos del Ghosting en rol, entre personas que no se conocen en la vida real, que no son amigos ni tienen una relación cercana, que sus interacciones se desenvuelven en el ámbito de un hobby, a mi particularmente me parece una conducta maleducada, zafia e inmadura.

Todo viene de la protección que otorga el anonimato en el medio digital, de modo que se puede evitar la conversación “incómoda” de decirle a alguien que no quieres seguir esa trama, que perdiste el interés o que te vas del foro. Es más cómodo no decir nada y desaparecer, aplicar la ley del hielo, sin pensar siquiera, que al otro lado de la pantalla hay una persona que quizás te ofreció su trama/rol/pj con ilusión.

Pero sobre todo, lo peor es que quien lo sufre no sabe por qué… y ahí el quid de la cuestión. Puedo entender que nadie se quede en una relación (del tipo que sea) si no está cómodo y decida romperla. Por supuesto, tiene todo el derecho del mundo. Pero el Ghosting no ofrece la posibilidad al otro de saber si está siendo rechazado por algo que él hizo o quizás fue otra persona, si no es personal y sólo es que no te gusta el lugar, o que te aburre el rol y prefieres ver una serie, cuestiones sencillas y comprensibles como los gustos de cada cual y que no tiene más drama que ese.

Y entonces suceden esas maravillosas casualidades de la vida donde te encuentras a ese user en otro foro, en otro discord o donde sea y está de lo más simpático y parlanchín. Y obviamente no vuelves a rolear con esa persona, ni le tiendes la mano para nada porque… obvio. No se lo merece.

Hay personas que usan el ghosting como costumbre para ser cobardes, inmaduros y zafios y yo me pregunto ¿qué esperan que suceda?. Amigos que tenéis muchos cadáveres en el armario ¿de verdad os compensa? no sé, ya es bastante complejo encontrar gente que te tienda la mano, que sea agradable contigo, que te de tramas interesantes, que te intente integrar en una comunidad, como para que perdáis todas esas oportunidades por no ser un poco más considerados y sinceros.

Os invito a reflexionar y me gustaría leer opiniones.

Nota de los admin: vamos a responder nuestra opinión al respecto en otra entrada.

[viejospellejos]

🔴 ÚLTIMA HORA: Biden abandona la carrera presidencial de EEUU

“Durante los últimos tres años y medio, hemos logrado grandes avances como nación.

Hoy, Estados Unidos tiene la economía más fuerte del mundo. Hemos realizado inversiones históricas para reconstruir nuestra nación, reducir los costos de los medicamentos recetados para las personas mayores y ampliar la atención médica asequible a un número récord de estadounidenses. Hemos brindado atención críticamente necesaria a un millón de veteranos expuestos a sustancias tóxicas. Se aprobó la primera ley de seguridad de armas en 30 años. Se nombró la primera mujer afroamericana para la Corte Suprema. Y se aprobó la legislación climática más importante de la historia del mundo. Estados Unidos nunca ha estado mejor posicionado para liderar que hoy.

Sé que nada de esto se habría podido hacer sin ustedes, el pueblo estadounidense. Juntos, superamos una pandemia única en un siglo y la peor crisis económica desde la Gran Depresión. Hemos protegido y preservado nuestra democracia. Y hemos revitalizado y fortalecido nuestras alianzas en todo el mundo.

Ha sido el mayor honor de mi vida ser su Presidente. Y si bien mi intención ha sido buscar la reelección, creo que lo mejor para mi partido y para el país es que me retire y me concentre únicamente en cumplir mis deberes como presidente durante el resto de mi mandato.

Daré un mensaje a la nación a finales de esta semana con más detalle sobre mi decisión.

Por ahora, permítanme expresar mi más profundo agradecimiento a todos aquellos que han trabajado tan duro para verme reelegido. Quiero agradecer a la vicepresidenta Kamala Harris por ser una socia extraordinaria en todo este trabajo. Y permítanme expresar mi más sincero agradecimiento al pueblo estadounidense por la fe y la confianza que han depositado en mí.

Hoy creo lo que siempre he creído: que no hay nada que Estados Unidos no pueda hacer cuando lo hacemos juntos. Sólo tenemos que recordar que somos los Estados Unidos de América.”

[sinfonia-relativa]

Pisar sin el suelo, con las alas extendidas y con el alma en constante expansión. Adquirir todo el conocimiento que pueda, día a día. Amar la incertidumbre y encontrar el "medio lleno" aún en el más inmenso vacío. Amar y abrazar, hacer salvajemente el amor, leer mil libros más y anclar en tantas ciudades y paisajes como pueda. Grabar en mi retina para siempre los colores, las formas, llevar impresos los olores, las canciones, las palabras. Ser simplemente yo, con mente simple, con mi naturaleza errante y despistada, con mi destino al azar pero acertado, sin planes, con la ley de atracción como guía, con mi puño y letra en acción dándome vida. Guardando como sagrado amuleto cada lección aprendida, sin olvidarme de quienes me curaron cuando estaba herida, perdida, sin risa. Servir a quienes ahora van rotos, devolviendo un poco del amor que me llega a través de otros. Todo esto y más para mi vida quiero, hasta el día en que me toque partir y remontar mi vuelo.

GUERRERA LUNAR

[waltfrasescazadordepalabras]

- LUCHA DE CLASES: Ricardo Flores Magón (para tiempos de elecciones)

La humanidad está dividida en dos clases: la clase capitalista y la clase trabajadora. La clase capitalista posee la tierra, la maquinaria, los útiles de trabajo, las minas, las casas, los ferrocarriles, barcos y demás medios de transportación, las fábricas, los talleres, y como guardián de todos estos bienes, cuenta con el gobierno en cualquiera de sus formas: monarquía absoluta, monarquía constitucional y República ya sea central o federal. La clase trabajadora no posee más que sus brazos, su cerebro y la energía vital que la pone en aptitud de ejecutar algún trabajo, mientras puede tenerse en pie. La clase capitalista, bajo cualquier forma de gobierno puede vivir a sus anchas, porque tiene los medios materiales que la ponen en una situación ventajosa respecto de los que nada tienen, esto es, de los trabajadores, gozando por lo mismo de una gran independencia y de una gran libertad, pues no solamente puede satisfacer sus necesidades sin depender de nadie, sino que, además, tiene en su apoyo el mecanismo gubernamental que de ella depende y el cual tiene leyes, tiene jueces, tiene polizontes, tiene soldados y tiene presidios, en fin, tiene todos los medios necesarios para garantizar a los ricos el pacífico y libre disfrute de sus riquezas. La clase pobre, en virtud de encontrarse la riqueza acaparada por los ricos, se ve forzada a depender de estos. Si el pobre quiere trabajar la tierra, tiene que alquilarse por un determinado precio que se llama salario y que representa una ínfima parte de lo que produce con sus brazos. Si el trabajador quiere trabajar en una fábrica, en una mina, en un barco, en un ferrocarril, en la construcción de una casa o en cualquiera otra tarea, tiene igualmente que alquilar sus brazos para recibir el salario que representa siempre una mínima parte de lo que produce. Se ha calculado que los patrones pagan solamente una décima parte del valor producido por el trabajo del obrero, y en México la proporción es todavía más grande, pues sabido es que los salarios en nuestro país son una verdadera limosna. Las nueve décimas partes de lo que produce el trabajador pasan a los bolsillos del patrón, como ganancia, a pesar de que éste no se ha fatigado para producir como se fatiga el trabajador. Esa ganancia, naturalmente, está sancionada por la ley que, como lo he dicho muchas veces, ha sido hecha, como todas las leyes, por la clase capitalista, que, por supuesto, tiene que hacer leyes que beneficien a su clase, que protejan la explotación que ejercen los amos. Esas leyes son las que imperan en todas partes, en todos los países llamados civilizados, desde los regidos por monarcas absolutos hasta los gobernados por presidentes constitucionales como los Estados Unidos y Suiza que tienen fama de ser países libres, Repúblicas Modelos. El trabajador, pues, es esclavo en todas partes. Esclavo en Rusia, esclavo en Estados Unidos, esclavo en México, esclavo en Turquía, en Francia, esclavo dondequiera. Las famosas libertades políticas que el maderismo quiere conquistar, como la libertad electoral, la de reunión, la de pensar y otras muchas no son sino verdaderas engañifas con que se desvía al proletariado de su misión sagrada: la libertad económica. Sin libertad económica no se puede gozar de la libertad política. Hay países, como Rusia, por ejemplo, donde no hay libertades políticas y, sin embargo, el trabajador es tan desgraciado ahí como en los Estados Unidos, país que se pavonea de ser libre. En las calles de San Petersburgo, de Moscú, y de Odesa se ven circular los mismos andrajos, las mismas caras pálidas, que en las calles de Nueva York o de Chicago, lo que quiere decir que, en Rusia, país bárbaro y oprimido existe el mismo problema, la misma cuestión social que en los Estados Unidos, país que se jacta de ser civilizado y libre.

En el Canadá, a pesar de que no existe ley que garantice a todo el derecho de votar, esto es, donde no hay lo que se llama sufragio universal, pues en ese país solamente tienen derecho a votar los que tienen bienes de fortuna, el trabajador vive con más desahogo que en los Estados Unidos donde existe el sufragio universal, esto es, el derecho que tienen todos los hombres llegados a cierta edad de elegir sus gobernantes. Esto prueba que no es el voto, no es el derecho de pensar ni de reunión ni de ninguna otra de las facultades políticas que dan las leyes lo que da de comer al trabajador. El derecho de votar es un sarcasmo. Aquí, en los Estados Unidos, tenemos la prueba de ello. El pueblo de esta nación ha tenido siempre el derecho de votar y, sin embargo, las miserables barriadas de Nueva York, de Chicago, de St. Louis, de Filadelfia, y de todas las grandes ciudades americanas son testigos elocuentes de la ineficacia del voto para hacer la felicidad de los pueblos. En esas barriadas, cientos de miles de personas se pudren física y moralmente en covachas infectas, y en toda la nación, todas las mañanas, cuatro millones de seres humanos salen de esas mansiones de la mugre y del hambre a buscar trabajo para poder volver a las covachas con un mendrugo de pan para la mujer y para los hijos; pero como no encuentran trabajo, regresan con las manos vacías y apretándose el estómago para reanudar al día siguiente la penosa peregrinación en busca de amos a quienes alquilar sus brazos, y llegado el tiempo de las elecciones, esos hambrientos se apresuran a firmar una boleta electoral para encumbrar a otro gobernante que les continúe apretando el pescuezo. Si tenemos este ejemplo a la vista ¿por qué hemos de empeñarnos en conquistar una facultad ilusoria como es la de votar? ¿Por qué no mejor dedicar todas nuestras energías a la conquista de la tierra, la tierra que es la fuente de todas las riquezas y que, en manos del pueblo aseguraría a todos, la vida, les daría, por lo mismo, la independencia económica, y como una consecuencia de eso, la verdadera libertad? Bienes materiales es lo que necesita el pueblo para poder ser libre. Que tome el pueblo posesión de la tierra y de los instrumentos de trabajo, es lo que quiere el Partido Liberal. Cuando el pueblo sea dueño de la tierra, todo caerá en sus manos por la fuerza misma de las circunstancias. ¿Es locura esto? Así lo aseguran los cobardes, los ignorantes y los que tienen empeño en que continúe el actual sistema de explotación a la clase trabajadora. Todos aquellos que tienen deseos de ocupar puestos públicos grandes o chicos; todos aquellos que quieren vivir a expensas de los demás, desean que Madero triunfe; pero el pueblo trabajador sensato, el que no cuenta con más capital que sus manos encallecidas en las duras labores a que lo sujetan los burgueses, los trabajadores que han sabido entender lo que Regeneración les enseña, esos no pueden seguir a Madero, no pueden seguir a los que hacen de la política su modo de vivir, sino que están dispuestos a continuar la lucha de clases, la lucha contra el capitalismo hasta hacerlo morder el polvo. Hay dos clases sociales: la que explota y la explotada. La que explota tiene interés en que Madero esté en el poder para continuar explotando. La clase explotada, por su parte, tiene interés en que la tierra sea para todos, en que ya no haya amos, en que ya no haya miseria. Compañeros, seguid la bandera del Partido Liberal que tiene este lema: Tierra y Libertad. Ricardo Flores Magón (De Regeneración, 4 de marzo de 1911).