#meb kaynak kitap

[magmayayinlari]

#lgstayfa #lgsdeneme #lgsyerleştirme #lgsçalışmakitabı #lgsçalışmaları #lgs2023 ##sınav #sınavlar #dersane #dersarası #okul #ogretmen

[mutlukitab]

5. Sınıf Matematikte Başarı İçin Gama Yayınları

5.sınıf matematik dersinde başarılı olmak isteyen öğrenciler için Gama Yayınları'ndan yeni bir kaynak: Fenomen Soru Bankası!

Bu kitap, MEB müfredatına tam uyumlu, yeni nesil sorulardan oluşan kapsamlı bir soru bankası içeriğine sahiptir. Farklı zorluk derecelerindeki sorular, öğrencilerin eksiklerini tespit etmelerine ve eksiklerini gidermelerine yardımcı oluyor.

Ayrıca kitapta, öğrencilerin konuyu daha iyi anlamalarına yardımcı olacak konu anlatımları ve çözümlü örnekler de yer alıyor.

5.sınıf matematik dersinde başarılı olmak isteyen öğrenciler için Gama Yayınları'ndan Fenomen Soru Bankası'nı kaçırmayın!

https://mutlukitabevi.com.tr/gama-yayinlari-fenomen-5-sinif-matematik-soru-bankasi

[hcagla]

İlkokul Kaynak Kitap Önerileri

Yaz tatilinde hem bütün sene öğrendikleri unutulmasın hem de pekiştirilsin diye kaynak kitaplara başvuruyoruz. Ben bu yıl okulda öğretmenin önerdiği kitabı almak istemedim. Çünkü genelde bu kaynak kitaplar okulun anlaşma yaptığı kurumların verdiği kitaplar oluyor. Okulunuz muhit olarak iyi bir yerde devlet okulu ya da özel okulsa bu kaynak kitapların nitelikleri de güzel olabiliyor. Bizim okulun önerdiği yayında daha çok bulmaca, boyama gibi şeyler vardı almak istemedim. Onun yerine soru bankası tarzı bir şey aradım. İlkokul Kaynak Kitap Önerileri olarak nitelikli ve dolu dolu yaz tatili kitapları paylaşacağım.

Yaz Tatili için Kaynak Kitaplar

3.sınıf en iyi kaynak kitaplar forum sitelerinde de pek çok öneri bulabilirsiniz ben çoğunu araştırdım kendim gidip bizzat inceledim. Öncelikle ben biraz zor soruların olduğu kitapları istiyorum. Çünkü beyin ne kadar zorlanırsa o kadar yeni sinir hücresi üretir ve zamanla bu zor sorular kolay gelmeye başlar. Kimse kendi seviyesinde sürekli aynı şeyleri yaparak gelişemez. Hep ileri diyoruz o yüzden :) İlkokul için İngilizce Çalışma Sayfaları (Ücretsiz) yazım da ilginizi çekebilir. TUDEM yayınları ilk olarak düşündüğümdü. Oğlum ilkokul 2.sınıf öğrencisiydi. Alttaki kaynağı okul boyunca çözmek için aldım. Sorulardan oldukça memnun kaldım. Fakat TUDEM 3. sınıfa geçenler için yaz tatili kitabının içeriği daha çok bulmaca gibi olduğu için bu tatilde tercih etmedim.

Dediğim gibi ben zor sorulardan oluşan bir soru bankası istiyordum o yüzden BİLFEN Yayınlarına baktım. Bilfen Tüm Dersler Soru Bankası yorumlarıyla ve sorularıyla ilgimi çekti.

Tüm dersler var ve sorular ilkokul 3.sınıfa geçen bir öğrencinin çözebileceği nitelikte. Bu kitabı yaz boyu bitirebilirsek bir yeni nesil sorulardan oluşan bir kitap almayı düşünüyorum. Her gün çocuğa test çözdürmek istemediğim için 2 günde bir 1 saat ders çalışma 1 saat kitap okuma gibi bir plan yaptım. Kitap okumak zaten her akşam 19:00-19:30 arası ailecek yaptığımız bir rutin. Bunu da mümkün olduğunca devam ettirmeyi planlıyorum. Bununla birlikte 2.sınıf kaynak kitap meb adresinden de sınıfınıza uygun ücretsiz kaynak kitaplara ulaşabilirsiniz. Burada tüm sınıflar için MEB Yardımcı Kaynak paketini bulabilirsiniz. Yükselen Zeka kaynak kitapları da gayet iyi. Bunlar yine bulmaca ve boyama gibi sayfaları içeren setlerden oluşuyor. Bunun dışında bir de her yıl mutlaka aldığım Dikkati Güçlendirme Seti 2. Sınıf - 8 yaş - Osman Abalı var. Dikkati güçlendirme seti Adeda yayıncılık tarafından çıkıyor. Yaşa göre alıyorsunuz. Anasınıfından başlıyor. Seti alırken ben bir üst yaş alıyorum genellikle çünkü aynı yaşı aldığınızda fazla kolay gelebiliyor.

Sizin de önereceğiniz İlkokul Kaynak Kitap Önerileri varsa yorumlarda bahsedebilirsiniz. Sevgilerle Bu yazıyı beğendiyseniz sosyal medya hesaplarınızdan paylaşırsanız fazlasıyla teşekkür etmiş olursunuz. Daha fazla bilgi için beni sosyal medyada takip etmeyi unutmayın - Facebook, Instagram, Pinterest ve Twitter. Read the full article

[yesimkirman]

MEB Öğrencilere Her Ay Yardımcı Kaynak Paketi Yayınlayacak

MEB Öğrencilere Her Ay Yardımcı Kaynak Paketi Yayınlayacak

Ders kitapları konu anlatımları ağırlıklı olduğu için öğrencinin çözebileceği soru sayısı sınırlı kalıyor, bu sebepten her ne kadar yasak olsa da tüm sınıflarda kaynak kitaplar kullanılıyor. MEB de öğrenci ve öğretmenlerin bu konudaki ihtiyacını karşılayabilmek amacıyla okul öncesinde 12. sınıfa kadar kaynak destek paketleri hazırladı ve www.yardimcikaynaklar.meb.gov.tr web sitesi üzerinden…

[kamuweb]

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan 10. sınıf öğrencilerine yönelik beceri temelli etkinlikler kitabı Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, MEB, salgın sürecinin başından bu yana her kademedeki öğrencilere özel kaynak destekleri ile öğrenme kayıplarının en aza indirilebilmesini amaçlıyor.Bu kapsamda öğrencilerin ve öğretmenlerin "eba.gov.tr" adresindeki sayfasında erişime açılan kitap setinde Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, matematik, fizik, kimya,... Devamı ve Detaylar için https://www.kamuweb.com/egitim/milli-egitim-bakanligindan-10-sinif-ogrencilerine-yonelik-beceri-temelli-etkinlikler-kitabi.html

[baknedio]

LGS’de tüm soruları doğru cevaplayarak Türkiye birincisi oldular

17 Temmuz 2020, Cuma 17:26

İstanbul

Liselere Geçiş Sınavı’nda (LGS) 181 öğrenci tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan aldı. İSTEK Okullarının 4 öğrencisi de 500 tam puan alanlar arasında yer alırdı. Öğrenciler sınavda nasıl başarılı olduklarını anlattı. İSTEK Okulları, 104 öğrencisinin yüzde 1’lik, 188 öğrencisinin yüzde 2’lik, 398 öğrencisinin yüzde 5’lik dilime girdiğini duyurdu.

LGS’de Türkiye birincisi olan İSTEK Atanur Oğuz Okulları öğrencisi Meliz Hazal Aygül, başarısının sırrını şu sözlerle anlattı: “Ortaokulda müzik, felsefe ve tarihe ilgi duymaya başladım. İlgi alanlarıma yönelik çalışmalar eğitim ve sınava hazırlık sürecinde beni oldukça rahatlattı. Felsefe ve tarihe olan ilgim beni TÜBİTAK projelerine yönlendirdi ve 7. sınıfta TÜBİTAK proje yarışmasında üçüncülük elde ettim. Ders çalışmanın dışında uğraşlarım mutlaka oldu. Başarımın kilit noktasının bu olduğunu düşünüyorum. Kitap okumamın ve analitik düşünme yeteneğimin de ayırt edici olan Türkçe ve matematik sorularını kolaylıkla yapmamı sağladığını düşünüyorum ama en önemli noktanın mutluluk olduğunu da vurgulamak istiyorum. Okulumda çok mutluydum, bana sadece akademik değil sosyal yönden de pek çok destek verildi, yarışmalara ve etkinliklere katıldım ve bu sayede kendimi geliştirdim.”

TÜM SORULARI NASIL DOĞRU CEVAPLADI

İSTEK Kaşgarlı Mahmut Okulları öğrencisi Zeliha Öztürk LGS Türkiye birinciliği hakkında şunları söyledi: “Ailem sayısalcı, hepsinin bana bu dönemde çok fazla faydası oldu ve evde onların desteğini hissettim. Sene başından itibaren sadece matematiğe çalıştım özellikle yeni nesil matematik sorularına hazırlanarak sınav temelimi oluşturdum diyebilirim. Matematiği oturttuktan sonra özellikle evlere geçtiğimiz uzaktan eğitim sürecinden sonra daha fazla ders çalıştım. Yapamadığım soruların üstüne gittim. Okulumuzun kaynaklarını kullandım, online deneme sınavlarıyla birlikte MEB’ in yayınladığı soruları eksiksiz çözdüm, sınavdaki sorularla benzer olmasa da bilgi konusunda kendimi destekledim. Öğretmenlerim benimle her zaman iletişimde oldular. Uzaktan eğitim sürecinde çok keyifli dersler işledik. Deneme çözerken yanlışlarım çıksa da moralimi bozup asla sınav çalışma disiplinimden ödün vermedim. Aksine yanlış çözdüğüm soruların bana faydası oldu ve yanlışlarımı öğrendikçe bir boşluğumu kapattım. Ders çalışmak sınav başarısını yüzde 70 etkiliyorsa, sınav anında stresi azaltarak dikkatlice sınav sorularını çözmek de sınav başarısını yüzde 30 etkiliyor.  Sınava hazırlık süresince ailemin ve öğretmenlerimin desteğini her an yanımda hissettim. Motivasyonumu hiç kaybetmeden daha iyisini yapabileceğime inanan aileme ve öğretmenlerime teşekkür ediyorum.”

SINAVA ÇALIŞIRKEN SOSYAL YAŞAMIMDA ÇOK AŞIRI DEĞİŞİKLİK OLMADI

İSTEK Acıbadem Okulları öğrencilerinden Ege Balcı ise kendisini Türkiye birinciliğine taşıyan başarısı için şunları söyledi: “Çalışmalarım sırasında mümkün olduğu kadar fazla soru çözmeye çalıştım ancak tamamen sosyal hayattan uzaklaşmadım, sevdiğim şeylere yine vakit ayırdım. Bu şekilde sosyal yaşantımda çok aşırı değişiklikler olmadan devam edebilme hali, beni hazırlık süresince hep dinamik tuttu, sıkılmamı da engelledi. Ayrıca ailemden hiç sınav baskısı görmemem beni sınav stresinden hep uzak tuttu. Okulda sürekli olarak verilen ve takip edilen programlar sayesinde çalışma disiplinim hep devam etti. Akşam etütleri ve hafta sonu denemeleri de hem soru pratiğimi arttırdı, hem de sürekli olarak sınav bilinci içerisinde kalmamı sağladı. Bu süreçte hem öğretmenlerimizin hem de idarecilerimizin öğrencilere ve velilerimize gösterdikleri ilgi ve yardımın, benim gibi diğer tüm arkadaşlarıma da çok olumlu etkileri olduğunu düşünüyorum. Sonuçta tüm başarılar aslında bir disiplin ve takım çalışmasını gerektiriyor. Ve bu süreçte takımın oyuncuları biz öğrencilersek antrenörlerimiz öğretmenlerimiz, takım yöneticilerimiz okul idarecilerimiz ve mentörlerimiz de ailelerimizdi diye düşünüyorum.”

Kaynak: DHA

Bu Yazı LGS’de tüm soruları doğru cevaplayarak Türkiye birincisi oldular adresinde ilk olarak yayınlanmıştır. BakNeDio.Com.

source https://baknedio.com/lgsde-tum-sorulari-dogru-cevaplayarak-turkiye-birincisi-oldular/

[tubaunat]

#repost @cocukkutuphanesi 🎍EBEVEYNİN 5N1K'Sİ 🎍Görsellerde, çocukların ince motor becerileri hakkındaki, 5N1K olarak kısaltılan "Ne, Ne Zaman, Nerede, Nasıl, Niye, Kim" sorularına cevap verilmektedir. 🎍Not: "5N1K'si" diye ek getirilmiş, "5N1K'sı" diye değil; çünkü alfabemizdeki K harfi "ke" sesiyle adlandırılmaktadır, tıpkı diğer sessiz harflerin yanına "e" sesi koyularak adlandırılması gibi. Bu durumda, -günlük hayatta sıkça karşılaştığımız gibi- K harfini "ka" olarak seslendirmek yanlış olacaktır. 🎍Kaynak: meb.gov.tr #kütüphane #çocuk #cocukkitaplari #çocukkütüphanesi #cocukkutuphaneleri #cocukkitapligi #kitap #kitaplar #book #books #library #childrenlibrary #kitapaşkı #aloud #reading #listening #okuma #okumak #ebeveyn #parents #meb #5N1K #5n1k #ne #nezaman #nerede #nasil #niye #kim https://www.instagram.com/p/B7AnqTCAt4T/?igshid=w5imz77y8pau

[egitimgazetesi]

YKS'de MEB müfredatın sorular sorulacak

Hürriyet Gazetesi'nin Eğitim Yazarı Nuran Çakmakçı'nın haberine göre bu yıl YKS'de öğrenciler Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ve okullara gönderilen müfredattan sorumlu olacak. Hürriyet Gazetesi'ne açıklamalarda bulunan ÖSYM Başkanı Prof. Dr Halis Aygün, Adayların Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ve okullara gönderilen müfredattan sorumlu olacağını belirterek TYT'de 9 ve 10. sınıfın konularından sorular sorulacağını söyledi. Geçen yıl TYT'ye (Temel Yeterlilik Testi) 2 milyon 381 bin 412, AYT'ye (Alan Yeterlilik Testi) 2 milyon 19 bin 564 adayın başvurduğunu söyleyen Aygün, : "TYT puanlarının iki yıl geçerliliği olması nedeniyle çok büyük artış beklemiyoruz." dedi. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Halis Aygün'ün konuşmalarından öne çıkan başlıklar şöyle;

TYT soruları aynı olacak

"Geçen sene YÖK, TYT için yeni bir yaklaşım geliştirdi ve önemli bir dönüşüm sağladı. Türkçe ve matematik testlerinde bilgiyi ezbere dayalı bir çerçeveden çıkarıp muhakeme, anlama, yorumlayabilme, gündelik hayatla ilişkilendirebilme ve çıkarımda bulunabilme evresine taşıdı. Sorulardaki bu dönüşüm ve evrilme hem eğitimciler ve uzmanlar hem de öğrenciler tarafından olumlu karşılandı. Öğrencilerimizin ezbere dayalı olmayan bu yaklaşıma adapte olmada zorluk yaşamadıklarını düşünüyorum. Bu sene de soruları aynı yaklaşımla hazırlıyoruz. Bizim sorularımız kaynak kitapların soru şekillerini yönlendiriyor. Öğretmenlerimiz de bu sorulara uygun olarak çalışmalarını yapıp sınava girecek olan öğrencilerimizi bu yönde hazırlamalılar. "

En çok mühendislik tercih ediliyor'

Kontenjan çalışmalarında yetkili merci YÖK. Kontenjanları daha istihdama yönelik belirlemek için YÖK, 180 puan barajını geçen fakat tercih yapmayan öğrencilerle anket yaptı. Tercih süreçleriyle ilgili görüş, beklenti ve eğilimlerin belirlenmesine yönelik olarak 31 binden fazla adayla yapılan bu ankette birinci tercih faktörünün istihdam imkânları olduğu ortaya çıktı. Adayların ilk sıradaki tercihi mühendislik programları. Ayrıca tıp, diş hekimliği ve eczacılık programlarına öncelik verdikleri de görülüyor. Gelecek yıl YKS’ye yeniden girildiğinde tercih edilebilecek programlardan ilk sırayı yüzde 23 ile mühendislik, ikinci sırayı yüzde 20 ile tıp, diş hekimliği, eczacılık, üçüncü sırayı ise yüzde 17 ile sosyal bilimler programları aldı. Bu, bir sonraki yıl için adayların bilinçli bir tercih yapacak olmaları bakımından önemli bir gösterge olarak dikkat çekiyor. Üniversitelerden istatistiki verileri alıp YÖK ile paylaşıyoruz. Buna göre kontenjanlar belirleniyor.”

Öğrenciler kitap okuma alışkanlığı önemli

"Yeni nesil sorularda daha çok okuduğunu anlama ve muhakeme etme yeteneği ön plana çıkıyor. Bu noktada öğrencilerimizin kitap okuma alışkanlığı önem kazanıyor. Sınavlar mutlaka önemli, ancak öğrencilerimiz için hayatta tek geçerliliği olan şey sınav değil. Birçok anlamda başarılı olabilecek genç arkadaşlarımız var. Aileler çocuklarına karşı anlayışlı ve barışık olmalı. Çocuklarını kendilerinin bir ispat aracı olarak görmemeliler. Onlar geleceğin bireyleri. Öğrencilerimizin hepsinin özel olduğunu düşünüyorum. Hayatta başarılı olacakları bir uğraş mutlaka var, bunu bulmak için çabalasınlar, mutlaka bulacaklar.”

Yabancı Dil Sınav modelini değiştirmek istiyoruz

"ÖSYM tüm hizmetlerini e-Devlet standartlarında gerçekleştiren bir kurum. Yılda 12 kez dijital ortamda Ankara, İzmir ve İstanbul’da e-YDS sınavını yapıyoruz. Aynı anda 5 bin kişinin sınava girebildiği Ankara Esenboğa e-sınav merkezi ile İzmir ve İstanbul’da da e-sınav merkezlerimiz bulunuyor. Başka illerde de e-sınav merkezi oluşturmak için çalışmalarımız var. Sınav merkezi olan kurumumuz, dört beceriyi (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) ölçen bir yabancı dil sınav modeli oluşturma hedefi ve arzusunda. Gerekli ön çalışmalar yürütülüyor. Uluslararası standartlarda tanınırlığı olan böyle bir sınavı yapmak istiyoruz. Ayrıca Tıpta Yan Dal Uzmanlık Sınavı’nda 15 alanda ve Sayıştay Denetçi Yardımcısı Adaylığı Eleme Sınavı’nda 5 alanda açık uçlu sınav yapıyoruz.” Read the full article

[exxennews]

New Post has been published on https://www.bitarafhaber.net/gundem/meb-chpye-boyun-egdi/

MEB, CHP’ye boyun eğdi

Çanakkale’de öğrencilere tavsiye kitap olarak önerilen Cahit Zarifoğlu’nun “Bir Değirmendir Bu Dünya” isimli değerli eseri, CHP’nin tepkisi sonrası yasaklanırken, yerine Kemal Tahir’in lezbiyenlikten hadımlığa kadar bir dizi cinsel sapkınlık ifadelerinin yeraldığı “Esir Şehrin İnsanları” kitabı tavsiye edildi.

Devamı İçin Tıklayınız…

Kaynak: YENİ AKİT

[mutlukitab]

5. Sınıf Matematikte Başarı İçin Çanta Yayınları

5.sınıf matematik dersinde başarılı olmak isteyen öğrenciler için Çanta Yayınları'ndan yeni bir kaynak: Kazanım Matematik Soru Bankası!

Bu kitap, MEB müfredatına tam uyumlu kazanım odaklı sorularla hazırlandı. Farklı zorluk derecelerindeki sorular, öğrencilerin eksiklerini tespit etmelerine ve eksiklerini gidermelerine yardımcı oluyor.

Ayrıca kitapta, öğrencilerin konuyu daha iyi anlamalarına yardımcı olacak konu anlatımları ve çözümlü örnekler de yer alıyor.

5.sınıf matematik dersinde başarılı olmak isteyenler için Çanta Yayınları'ndan Kazanım Matematik Soru Bankası'nı kaçırmayın!

https://mutlukitabevi.com.tr/canta-yayinlari-5-sinif-kazanim-matematik-soru-bankasi

[hcagla]

İlkokul Kaynak Kitap Önerileri

Yaz tatilinde hem bütün sene öğrendikleri unutulmasın hem de pekiştirilsin diye kaynak kitaplara başvuruyoruz. Ben bu yıl okulda öğretmenin önerdiği kitabı almak istemedim. Çünkü genelde bu kaynak kitaplar okulun anlaşma yaptığı kurumların verdiği kitaplar oluyor. Okulunuz muhit olarak iyi bir yerde devlet okulu ya da özel okulsa bu kaynak kitapların nitelikleri de güzel olabiliyor. Bizim okulun önerdiği yayında daha çok bulmaca, boyama gibi şeyler vardı almak istemedim. Onun yerine soru bankası tarzı bir şey aradım. İlkokul Kaynak Kitap Önerileri olarak nitelikli ve dolu dolu yaz tatili kitapları paylaşacağım.

Yaz Tatili için Kaynak Kitaplar

3.sınıf en iyi kaynak kitaplar forum sitelerinde de pek çok öneri bulabilirsiniz ben çoğunu araştırdım kendim gidip bizzat inceledim. Öncelikle ben biraz zor soruların olduğu kitapları istiyorum. Çünkü beyin ne kadar zorlanırsa o kadar yeni sinir hücresi üretir ve zamanla bu zor sorular kolay gelmeye başlar. Kimse kendi seviyesinde sürekli aynı şeyleri yaparak gelişemez. Hep ileri diyoruz o yüzden :) İlkokul için İngilizce Çalışma Sayfaları (Ücretsiz) yazım da ilginizi çekebilir. TUDEM yayınları ilk olarak düşündüğümdü. Oğlum ilkokul 2.sınıf öğrencisiydi. Alttaki kaynağı okul boyunca çözmek için aldım. Sorulardan oldukça memnun kaldım. Fakat TUDEM 3. sınıfa geçenler için yaz tatili kitabının içeriği daha çok bulmaca gibi olduğu için bu tatilde tercih etmedim. Dediğim gibi ben zor sorulardan oluşan bir soru bankası istiyordum o yüzden BİLFEN Yayınlarına baktım. Bilfen Tüm Dersler Soru Bankası yorumlarıyla ve sorularıyla ilgimi çekti.

Tüm dersler var ve sorular ilkokul 3.sınıfa geçen bir öğrencinin çözebileceği nitelikte. Bu kitabı yaz boyu bitirebilirsek bir yeni nesil sorulardan oluşan bir kitap almayı düşünüyorum. Her gün çocuğa test çözdürmek istemediğim için 2 günde bir 1 saat ders çalışma 1 saat kitap okuma gibi bir plan yaptım. Kitap okumak zaten her akşam 19:00-19:30 arası ailecek yaptığımız bir rutin. Bunu da mümkün olduğunca devam ettirmeyi planlıyorum. Bununla birlikte 2.sınıf kaynak kitap meb adresinden de sınıfınıza uygun ücretsiz kaynak kitaplara ulaşabilirsiniz. Burada tüm sınıflar için MEB Yardımcı Kaynak paketini bulabilirsiniz. Yükselen Zeka kaynak kitapları da gayet iyi. Bunlar yine bulmaca ve boyama gibi sayfaları içeren setlerden oluşuyor. Bunun dışında bir de her yıl mutlaka aldığım Dikkati Güçlendirme Seti 2. Sınıf - 8 yaş - Osman Abalı var. Dikkati güçlendirme seti Adeda yayıncılık tarafından çıkıyor. Yaşa göre alıyorsunuz. Anasınıfından başlıyor. Seti alırken ben bir üst yaş alıyorum genellikle çünkü aynı yaşı aldığınızda fazla kolay gelebiliyor.

Sizin de önereceğiniz İlkokul Kaynak Kitap Önerileri varsa yorumlarda bahsedebilirsiniz. Sevgilerle Bu yazıyı beğendiyseniz sosyal medya hesaplarınızdan paylaşırsanız fazlasıyla teşekkür etmiş olursunuz. Daha fazla bilgi için beni sosyal medyada takip etmeyi unutmayın - Facebook, Instagram, Pinterest ve Twitter. Read the full article

[swencor]

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf matematik ders kitabı için üç çeşit kaynak bulunmaktadır. MEB yayınları ve Berkay yayınları olarak. Meb yayınları 2 ayrı kitap olarak mevcuttur. Burada size MEB yayınları 6. Sınıf Matematik ders kitabının sayfa sayfa çözümlerini ve cevaplarını bulacaksınız. Hem derslerinize yardımcı olmak hem de matematik alanında…

[haberihbarhatti]

Hiç mi ders alınmaz! 1.5 milyon öğrenci Nurculara emanet

Tüm haber ve son dakika gelişmelerini Haber İhbar Hattı ile anlık takip edin! Haber için önce http://www.haberihbarhatti.com/2018/hic-mi-ders-alinmaz-1-5-milyon-ogrenci-nurculara-emanet/3576/

Hiç mi ders alınmaz! 1.5 milyon öğrenci Nurculara emanet

MEB’in eğitimi dinselleştirmek için araç olarak kullandığı “değerler eğitimi” kapsamında, dinci vakıf ve derneklerin okullara yönelik projeleri yeni yılda hız kazandı.MEB’in kendilerini “İlim ve Kültür Derneği” olarak tanıtan ve cübbe yerine yeni nesil sosyal medya araçlarını kullanan Nurcu örgütlenmelerin yanında, ülkenin güneydoğusundaki okulları da Nur Cemaati’nin Diyarbakır örgütlenmesi Hazreti Süleyman Eğitim Vakfı’na (HASEV) emanet ettiği ortaya çıktı. Bakanlık, Diyarbakır, Bingöl, Hakkâri, Siirt, Batman, Bitlis, Şırnak, Muş, Tunceli ve Mardin’deki tüm okullarda öğretime devam eden 1.5 milyon öğrenciye Nur tarikatı propagandası içeren konferanslar düzenlemesinin önünü açtı.Cumhuriyet’ten Ozan Çepni’nin haberine göre, Nur cemaati odaklı diğer vakıf ve derneklerle aynı izin metni ile MEB’e başvuran HASEV, daha önce valilik oluru ile okullarda faaliyetler düzenlediğini ancak kapsamın genişlemesi nedeniyle bakanlığa başvurduklarını belirtti. Teknoloji ile hazırlanmış ders materyallerine “ruh katacak milli manevi” değerler katmayı amaçladıklarını söyleyen HASEV, okullarda “Toplumu bir arada tutan unsurlar ve Değerler Eğitimi” vermek için izin istedi.Başvuruyu 1 hafta bile bekletmeden onaylayan MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, 10 ilin valisine resmi yazı yazarak bu illerdeki okullarda eğitimlerine devam eden 1.5 milyonun üzerindeki çocuğu, dinci derneğin amaçlarına terk etti.1 HAFTADA JET ONAYMEB’e bağlı pansiyonlu okulları ve yatılı okulları daha çok hedef alan HASEV, ikinci dönemdeki 4 ayı içeren “Değerler Eğitimi Yıllık Planı”nı da bakanlığa sundu. Bakanlığın resmi öğretmenleri tarafından verilmesi gereken ve belirlenen “Değerler Eğitimi” konularını aşan planlama kapsamında HASEV, bakanlığa 335 gönüllü eğitimcinin listesini verdi. Dinci vakfın listesinde imam, araştırma görevlisi, öğretmen, diş hekimi, eczacı, memur, doktor, tekniker, inşaat mühendisi, adliye yazı işleri müdürü, hemşire, veteriner, maliyeci, fizyoterapist gibi mesleklerden eğitimciler yer aldı. Bakanlığın bu kadar geniş bir eğitimci listesini inceleyerek 1 haftadan kısa sürede onay verebilmesi de dikkat çekti.RAKAMLAR AÇIK DESTEĞİN KANITINurcu vakıf, bakanlıktan aynı zamanda “kitap okuma yarışması” adında dini kitaplar okutma etkinliği düzenleme izni de aldı. Vakfın başvurusunda yer alan bilgilerden, 2012 yılında yarışmaya katılan öğrenci sayısının 3 binden yıllar içinde 52 bine kadar çıkması bakanlığın Nurcu vakfa desteğini de gözler önüne serdi. Bakanlığın izniyle 2012’de “Mucizatı Ahmediye”, 2013’te “Namaz Risalesi”, 2014’te “Meyve Risalesi”, 2015’te “Gençlik Rehberi”, 2016’da da “Uhuvvet Risalesi”, 2017’de “23.söz” adlı kitaplardan düzenlenen sözde yarışmalara toplamda 150 binin üzerinde öğrenci katılırken, Nurcu vakıf 2018’de de “Risale-i Nur Külliyatından Küçük Sözler”, “İktisat ve Şükür Risalesi” ve “Gençlik Rehberi” adlı kitapları seçti. Yarışma birincisine Umre ödülü vaad eden vakıf, tam, yarım ve çeyrek altın ile 50-150 lira arası ödüller belirledi.

kaynak: Hiç mi ders alınmaz! 1.5 milyon öğrenci Nurculara emanet

Anadolu Ajansı, DHA, İHA tarafından geçilen tüm yerel haberler bölümünde Haberihbarhatti.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak ajans kanallarından geldiği şekliyle yer almaktadır. Bu alanda yer alan haberlerin hepsinin hukuki muhatabı haberi geçen websiteleri ve ajanslardır.

Görüş, öneri ya da şikayetiniz paylaşmak isterseniz, İletişim Formunu doldurarak bize ulaştırabilirsiniz. En kısa sürede değerlendirip size geri döneceğiz.

Tüm gelişmelerden haberdar olmak için Facebook sayfamızı takip edin!

Kaynak: http://www.haberihbarhatti.com/2018/hic-mi-ders-alinmaz-1-5-milyon-ogrenci-nurculara-emanet/3576/

[baknedio]

LGS’de matematik belirleyici oldu

20 Haziran 2020, Cumartesi 17:04

İstanbul

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan Liselere Geçiş Sınavı (LGS) 2 oturumda gerçekleşti. Bilfen Ortaokulları bölüm başkanları sınava giren öğrencilerden aldıkları bilgiler doğrultusunda LGS’yi değerlendirdi.

“MATEMATİK YİNE BELİRLEYİCİ BRANŞ OLDU”

Matematik Bölüm Başkanı İbrahim Eser, LGS Matematik sınavının ayırt ediciliği yüksek kolay soruların tercih edilmediği ve büyük çoğunlukla orta ve zor sorulardan oluşan bir sınav olduğunu söyledi. Eser, “Soruların birçoğunun analiz düzeyinde olması ve uzun işlemler gerektirmesi sınav süresinin doğru kullanılmasını zorlaştırdığı gibi günlük hayat becerilerini matematik dersi için doğru kullanan öğrencileri de ön plana çıkaracaktır. Matematik dersinin sınav için belirleyici nitelikte olduğunu söyleyebiliriz. Sınavımızın yayımlanan örnek soruların içerisinden özellikle zor olanlarla benzer nitelikte olduğu görülmektedir” dedi.

FEN BİLİMLERİNDE DENEYSEL DÜZENEKLER AĞIRLIKTA

Fen Bilimleri Bölüm Başkanı Yasemin Dündar ise, Fen Bilimleri sınavının kazanımlara uygun sorulardan oluştuğunu belirterek, “Beklenen doğrultuda deney düzenekleri ile günlük hayattan farklı örnekleri içeren yorum gerektiren sorular ağırlıktadır. Ayrıca yıl içerisinde yayımlanan örnek sorular ile sınav soruları paralellik göstermiştir. Soru metinleri gereksiz bilgilerden uzak olup öğrencileri yormamıştır. Sorular sıradan olmayıp araştırılarak özenle hazırlanmıştır. Özellikle Fen Bilimleri sınavı seçeneklerdeki çeldiriciler çok güçlü olup öğrencileri sıralamada etkili olacaktır” diye konuştu.

“TÜRKÇE SORULARI TERLETTİ”

Türkçe Bölüm Başkanı Sündüs Demirdağ Tuncer de “Önemli bir bölümünü anlam bilgisi sorularının oluşturduğu Türkçe sınavında, sözcükte anlam, cümlede anlam, paragrafta anlam, fiilimsi, cümlenin ögeleri, yazım kuralları, noktalama işaretleri, edebi bilgiler, sözel mantık muhakeme, görsel yorumlama ve grafik okuma başlıklarından soru sorulurken Türkçenin kültürel birikimini taşıyan atasözü ve deyimlerle ilgili hiç soru sorulmamıştır. LGS ile Türkçe sınavına dahil edilen ‘görsel yorumlama, sözel mantık ve muhakeme’ sorunlarının bu yıl da özellikle ön plana çıkarıldığını görüyoruz. Dil bilgisi soruları ise doğrudan bilgi ölçmekten ziyade örnek sorularda olduğu gibi öncülde verilen bilgileri sorunun üzerinde yorumlayarak çözüme ulaşmayı gerektiren niteliktedir” ifadelerini kullandı.

Tuncer, “Sınava genel olarak baktığımızda soruların öğrencilerin sahip oldukları dil becerilerini ve yeterliliklerini ön plana çıkaracak şekilde hazırlandığını söyleyebiliriz. Özellikle A kitapçığı 1, 10 ve 12. soruların Türkçe sınavı için eleyici niteliktedir.  Sorular, öğrencilerin metin üzerinde derinleşmesini, metni hem anlamsal hem de dil bilimsel açıdan analiz etmesini gerektirmektedir” dedi.

Türkçe sınavının okuduğunu anlayan, yorum yapabilen ve dört temel dil becerisine aktif olarak kullanabilen, kelime hazinesi zengin öğrencilerin fark yaratacağı nitelikte olduğunu aktaran Tuncer, “Bu sebeple kendilerini hem dil yeterliliği hem anlama becerileri noktasında geliştiren öğrencilerimizin başarılı olacakları bir sınav olduğunu söyleyebiliriz” diye konuştu.

“TARİH DERSİNİN HAKKINI VEREN SORULAR VARDI”

Sosyal Bilgileri Bölüm Başkanı Havva Güneş ise, “LGS’de sorulan İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi soruları 8. sınıf müfredatına ve öğretim programına uygundur. Soruların dağılımı kazanımlara göre dengelidir. Öğrencilerin tarihsel çıkarımlar yapmasını isteyen, akademik seviyesini ve yorum gücünü iyi ölçen sorulardan oluşan bir sınavdır. İyi bir tarih bilgisine sahip olan öğrencilerin yapabileceği bir sınav. Sınavda yer alan sorularda verilen bilginin analiz edilerek öğrencilerin düşünme becerisi, alan ve kavram bilgisinin iyi sorgulandığı görülmektedir. Bunun yanı sıra sorular doğrudan bilgiyi sorgulayan değil öğrencinin tarihî bilgisini kullanmasını yani analiz etmesini isteyen sorulardan oluşmaktadır. Sınavda bir sorunun çözülebilmesi için birden fazla konuya hakimiyet gerektiren sorular yer almaktadır” ifadelerini kullandı.

“DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ’NDE ANLAMI YAKLAYAN KAZANACAK”

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Esra Kızıltaş da, “LGS’de, ‘kaza ve kader’ inancı ünitesinden 3 soru, ‘zekât ve sadaka’ ünitesinden 5 soru, ‘din ve hayat’ ünitesinden 2 soru olmak üzere toplam 10 soru sorulmuştur. Sorular müfredata uygundur. Sınav, orta ve zor seviyede olup çeldiricileri kuvvetli sorulardan oluşmuştur. Sorular, okuduğunu anlamaya yönelik olup 8. sınıf müfredatındaki kavramları yoklamıştır. Özellikle kaderle ilgili kavramları yoklayıcı sorunun bu sene sınavda belirleyici sorulardan olacağını düşünüyoruz. Öğrencilerin sınavda muhakeme sorularını çözerken konuları çok iyi içselleştirmeleri beklenmiştir” dedi.

“KELİME BİLGİSİ VE DİKKAT BAŞARIYI GETİRECEK”

İngilizce Bölüm Başkanı Mediha Narin ise, “İngilizce testi MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlanmıştır. Sınav tamamen MEB ders kitabı ile uyumludur. LGS sınavında İngilizce soruları MEB kitabında bulunan ilk 5 üniteden hazırlanmış olup ilgili ünitelere ait kazanımlar dengeli bir şekilde test edilmiştir. LGS’ de İngilizce testi geçmiş yıllardan farklı olarak öğrencilerin okuduğunu anlama, verilen tablo, grafik ve görselleri yorumlayabilme becerilerini ölçen ve dikkat gerektiren sorulardan oluşmuştur. Sınavda öğrencilerin okuduğunu anlama ve analiz yaparak sonuca ulaşma becerileri de ağırlıklı olarak ölçülmüştür. Metin sorularında özellikle çıkarım yapabilme becerisi test edilmiştir. Sınava hazırlık sürecinde çeşitli kaynaklardan kendi seviyelerinde bol bol kitap ve makale okuyan ve düzenli bir şekilde MEB ders kitabında bulunan hedef kelimeleri tekrar eden öğrencilerin LGS’de İngilizce dersinde başarılı olmaları beklenmektedir” diye konuştu.

Kaynak: DHA

Bu Yazı LGS’de matematik belirleyici oldu adresinde ilk olarak yayınlanmıştır. BakNeDio.Com.

source https://baknedio.com/lgsde-matematik-belirleyici-oldu/

[egitimgazetesi]

Her şey normal sürerse okulları 1 Haziran'da açarız

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk CNN Türk'te Tarafsız Bölge'de Ahmet Hakan'ın sorularını cevapladı. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk her şey normal sürerse okulların 1 Haziran'da açılacağını söyledi. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un konuşmalarından satır başları; "Okulların bir an önce açılmasını temenni ediyoruz." "Her şey normal sürerse okulları 1 Haziran’da açarız.  Bütün toplumun bilgisi dahilinde bakanlıklarla aramızdaki iletişim çalışmaları hep bir yere bağlanıyor. 31 Mayıs’a kadar bu süreç devam edecek. Sadece eğitimden bahsetmiyoruz ekonomide turizmde normalleşme bunu bütün olarak görmek lazım. Okullarımızın bir an önce açılmasını temenni ediyoruz." Okulların dezenfektanlarla temizlenmesi alınması gereken tedbirler bu işlerin tedbir kısmına yönelik olarak meslek liselerinde ele alınan konular ve bizim üretim bandımızda olan birçok ürünü burada devreye sokmamız mümkün. Dersi her halükarda halletmek durumunda, böyle olağanüstü durumda bizim çocuklarımız birinci dönemde zayıf aldılar diye onları bu zayıfa bağlı olarak sınıfta bırakmamız çok doğru değil. Öğrencinin lehime olan bir bakış açısıyla sorumlu geçmek koşuluyla geçecek. Sorumluluk sınavları var. Bunlara girmek için çalışmak zorunda. İkincisi bir çocuğumuz belli dersleri alacak bu dersleri anlayabilmesi içinde bu dönemin derslerini anlaması gerekiyor. Bu konulara hazırlanmamış olan bir öğrencimiz gelecek dersleri de anlamakta güçlük çeker. İşlenen bütün konularda sarmal yapı vardır. Yani her konu birbirine bağlıdır. Bir merdiven basamağı gibidir. İlkokul 4. sınıftaki konu ile lise 2’deki konu birbiriyle bağlantılı. Telafi eğitim nasıl olacak? Diyelim ki 5. Sınıfı bitiren bir öğrenciden hangi yeterlilikleri bekleriz buna bakarız. Her öğrencinin bilmesi gereken kazanımlar var.  Sadece akademik konularla ilgili tamamını yansıtmayan bir ders içeriği ile karşı karşıyalar çocuklar. TV’deki eğitim okuldaki eğitimin karşılığı değildir bunu telafi etmek için çocukların hangi sınıftaysa erişmesi gereken yere gelene kadar tamamlanması gerekir. Buna telafi eğitim diyoruz. EBA TV’de animasyonlarımız deney setlerimiz var. Bunlarla olur. Başka çocuklarla yüz yüze geliriz eksik kalan yerleri ölçüp duruma bakarak eksiklikleri gidermek için son tamamlamamız yaparız. Biz buna telafi diyoruz. TV’deki eğitim bir telafidir. İnternet desteğinde ne kadar kaldığı ödevlerin yapıp yapmadığı bunların her birin kişi bazında görebiliyoruz. Bunun ölçüsü anlayabiliyoruz bu da bir telafidir. Üçüncüsü de yüz yüze telafi kısmı vardır. 1 Haziran’a okulu açtık telafi eğitimimiz başlar. Eylül’de açıktı hemen başlar. Öğrencilerimizin ne kadar eksiği olduğunu belirleriz.  Uzaktan eğitim sistemi Ben yaptığım işlere hiçbir zaman kusursuz demedim. Eksiğimiz var. Altyapıda desteklememiz gereken yerler var. Burada önemli olan eğer yüz üzerinden yüz yapamıyorsak en az yüzde 90’a yakın olan bir sürecimiz var. Bütün dünya ülkelerine baktığımız zaman Türkiye olarak çok umutluyuz. Uluslararası standartlarda iş yapıyoruz.  'EBA'da 240 bin soru var' Bir öğrencinin akademik olarak başarısı farklıdır. Sosyal duygusal becerileri farklıdır. 240 bin soru var EBA’da bu soruların çok önemli özelliği var. MEB yeni nesil soru dediğimiz soruları hazırlayan önemli bir kuruluş. Her şey ücretsiz ve erişebilirsiniz. Sınıf sınıf günlük program önerilerimiz var. Ailelerin kendi çocukları ile ilişkisi çok önemli beklentileri ne kadar yüksek çocuklarından. Burada önemli olan anne-baba neyi talep ediyor beklenti ne? Bu beklentiler arası fark yüksekse çatışma çıkabilir.  Biz işin doğasını bozuyoruz. Yasakla asla bir yere varamayız. Bunun binlerce örneğin gördüm vakalardan. Hangi çağda yaşıyoruz demek bambaşka sıkıntılara yol açar . Burada önemli olan ne tamamen serbest bırakmak ne de daraltmak. Önemli olan budur. Sınırı olmayan çocuğun kişiliği gelişmez. "Uzaktan eğitim önceden planlandı" Her yıl ay ay hangi işi ve işlemi nasıl yapacağız bunun kitabını yayımladık. Uzaktan eğitimin güçlendirilmesi ve eğitim sistemin karma modele dönmesi gibi çalışmaların şu ay şu sene yapılacağı yazıyordu. EBA ile ilgili çalışmalarımızın virüsten çok önceydi. Sürekli ders olmaz. Çocuklara okulda vakit tanımak lazım. Biz 18 milyon öğrencilerimizin tamamını çevrimiçi olarak bir altyapıya sahip değiliz. Hiçbir ülke de sahip değil bu altyapıya. Ama Türkiye olarak öncü bir girişimle altyapımızı güçlendirmenin projesini yapıyoruz. Veliler “Hiçbir eğitim faaliyeti olmadan tamamen çocukları boş bırakmadığınız için mutluyuz” diyorlar. “Okulun yerin tutmuyor” diyenler de var. Arkadaşlıklar oyunlar okul başka bir şeye de hizmet ediyormuş bunu anladık diyorlar. Öğretmenin vazifesi velilere düştü. 7/24 çalışan psikolojik eğitimsel sosyal destek hattı kurduk. İstediğiniz konuda danışabilirsiniz. Yoğun bir şekilde aranıyor. Binlerce arama var. Her gün rakamlar geliyor. Bize kaç maske dezenfektan üretildi kaç kişi arama yaptı. EBA’ya kaç kişi giriş yaptı, aktif olma süreleri her gün geliyor. 1. sınıftaki öğrencilerimiz için mart ayına kadar öğrencilerimiz okumayı öğrenmesi oluyorlar. Okuduğunu anlamak okuma faaliyetini sıklıkla yapmak demektir. Şu anda aileler çocuklarını kitap okumasını teşvik ediyorsa çocukların sesli kitap dinlemesi için sesli kitap için ortam oluşturuyorsa okuma konusundaki sıkıntı çok kısa sürede halledilir.  Ben onu problem olarak görmüyorum. Önemli olan çocuğun okuldan soğuması problemdir. Okumayı öğrenmek iki aylık iştir. Eğitim takvimi diye bir takvimimiz var. Burada her gün için oyunlar var. Bir şekilde buradaki iki tane etkinliği yapsalar o günün oyun ihtiyacı karşılanır. Burada kaynak var.   Sürece bakacağız ve temennimiz okulların en kısa sürede açılmasıdır. Sınavlar hangi tarihlerde olacak? LGS’yi kabine toplantısı sonrasında Cumhurbaşkanımız açıklayacak dedim çünkü bu konu bakanlığın bir iç problemi değil. Bu konu içişleri bakanlığımızı da ilgilendiren bir konu. MEB’in biz işitiyoruz ya da istemiyoruzdan ziyade ortaya çıkan tablonun sonrası alınacak karar. Kabine toplantısı sonrası Cumhurbaşkanımız açıklayacak. Üniversite sınavı YÖK ile ilgili. Biz sadece LGS ile ilgili konuşuyoruz. Bu karar tamamen ortaya çıkan verilere dayalı olarak Bilim Kurulu’un raporları diğer bakanlıkların görüşleri bir araya geldiğinde değerlendirme yapılıyor ve Cumhurbaşkanımız oluşan kararı kamuoyu ile paylaşıyor. Bütün senaryolara çalıştık. Bu işin matbaa süreci soru hazırlama süreci dağıtım süreci var. Bunların hepsi her şeyi hazır. Biz çocuklarımız riske atacak kararı almayız. Riskin olmadığı en uygun tarih neyse ona karar verilir.  LGS ile ilgili olarak biz gereken süreç yönetimini ekip arkadaşlarımızla ilgili yapıyoruz. Çocuklarımızı düşündüğümüz için yüz yüze görmedikleri konulardan sorumlu olmayacaksınız dedik. Tarih için görüş alışverişi yapıyoruz. LGS konusunda her türlü hazırlığımız yapıyoruz.  Read the full article

[bilgipera-blog]

9. Sınıf MEB Yayınları Fizik Ders Kitabı Soru Cevapları İçinde bulunduğumuz 2017 - 2018 eğitim öğretim yılında kaynak kitap olarak 9. sınıf öğrencilerine MEB Yayınları Fizik Ders Kitabı …