#nouvelles informations acquises

[ws-01-elena]

[Qsmp:] hello worker WS-01. I am aware of your position and I have an inquiry that may reside outside your field

[Qsmp:] I have a resident saying something may be wrong with them. Upon investigation, I have accessed footage and information on their condition. It is quite peculiar.

[Qsmp:] I would like to enlist the task of the checkup and health screening to you.

[ @thebetterbureau ]

Of course. I accept the task. Please feel free to send the resident to me immediately and I will see what I can do. Which resident is this? I would like to review their files as a reference on their condition.

[shalomelohim]

Shabbat Shalom au Peuple d’Israël et aux qehilot de la Diaspora

Bon Shabbat dans la joie familiale et l’amitié fraternelle au travers de Yahshua Ha Mashia'h / Jésus le Messie.

Que le Dieu d’Abraham, le Dieu d’Isaac et le Dieu de Jacob vous bénisse et vous protège au nom de l’Adon Yahshua.

♥ ♥ ♥

Et une Revue de Presse MANUELLE des informations de la semaine qui nous impacterons à court, moyen ou long terme (n’hésitez pas à vous abonner si vous voyez une source d’information qui vous parait intéressante car je ne connais pas la durée de vie de ce blog)

Que Dieu bénisse au nom de Yahshua / Jésus toutes les sentinelles !

Ce blog est vivant puisqu'il est créé suite à une demande du Ruah Ha Kodesh qui me guide dans ce qui est posté.

Il a un rôle d'impulseur dans le sens large du terme.

Guerres, armement, conflit, manifestations

Israël vs Hamas-Gaza-Rafah - Iran - Hezbollah - Cisjordanie - Liban - Yémen - Houtis - Irak [Vidéo : 4'07] - "Israël a le droit légitime de se défendre" Gauche ou Droite, c'est le même discours.

. A ceux qui se demandent qui gouverne la France, voici la réponse en image : . Isaac Herzog, Président de l'Etat d'Israël . Le CRIF, Conseil représentatif des institutions juives de France  . Le FSJU, Fonds Social Juif Unifié . Le Consistoire Central de France - via @debunker_news

[Vidéo : 0'08] - “Lorsque l'on devient français, on signe une déclaration reconnaissant l'Etat d'Israël" - Caroline Yadan, Députée A mettre en lien avec : [Vidéo : 3'35] - Jacob Rothschild (Jewish) : “My family created Israel” / "Ma famille a créé Israël"

. Miriam Adelson est la plus riche israélienne, son mari Sheldon est le plus gros donateur des colonies. Les deux sont les plus gros donateurs des campagnes de Trump.

[Vidéo : 0'21] - Benjamin Netanyahou en 1980 : « Nous contrôlons le sénat et le congrès américain avec un puissant lobby juif. » Netanyahou explique que la confrontation avec le gouvernement américain n’est pas difficile car Israël a le soutien du Sénat, du Congrès et du lobby juif (AIPAC), qui est plus fort que jamais. Il ajoute que l’opinion publique est également de leur côté et que les médias américains ne peuvent rien faire contre eux. (Et cela arrêterait le plan de Dieu ?)

[Article + Vidéo] - Gaza : il pourrait être « justifié et moral » de laisser mourir de faim 2 millions de civils mais « la communauté internationale ne permettra pas que cela se produise », selon le ministre israélien des Finances Bezalel Smotrich s’est une nouvelle fois illustré lundi par des propos extrêmes. La veille, il avait ordonné la saisie de 24 millions d’euros de recettes fiscales destinées à l’Autorité palestinienne. (Il n'est plus question du Hamas, de se défendre contre une organisation terroriste", mais des palestiniens.) L'imposture qu'est Bezalel Smotrich l'ukrainien porte le nom d'une ville en Ukraine et se prétend descendant des Hébreux. La plus grande arnaque de l'histoire, c'est les Khazars. - via PlumeDuLevant

(Notes : Voici un extrait d'un enseignement juif selon les Ecritures :

Le désert de l'Exode n'est pas de l'errance mais un cheminement personnel selon les instructions de la Torah données à Moïse au Mont Sinaï afin de faire sortir l'Egypte (alias la mentalité du monde) de soi. Il n'y a pas de miracle, cela se fait progressivement. A chaque étape, ils déposent leurs mauvaises habitudes acquises en Egypte pour s'approprier les valeurs du pays de la promesse et regagner un peu de leur personnalité. Se vider pour se remplir des paroles de Dieu et pour que la mission soit réussie, il ne suffit pas de s'installer sur la Terre d'Israël, mais il faut aussi entretenir une relation avec les nations qui l'entoure. La Torah a dépossédé l'individu au droit à la vengeance personnelle pour transmettre la sanction au tribunal. On passe de l'individualité qui est le propre d'une société non-organisée à une société organisée où il y a un pouvoir qui prendra sur lui de venger la personne qui a été tuée, lésée, volée... selon des lois. C'est l'institution qui permet de rétablir la justice ou Dieu qui nous défend directement, mais pas nous-mêmes

« Ne les craignez point ; car YHWH, votre Élohim, combattra lui-même pour vous. » - Deutéronome 3:22

« Ne vous vengez point vous-mêmes, bien-aimés, mais laissez agir la colère de Dieu car il est écrit : A moi la vengeance, à moi la rétribution, dit le Seigneur. » - Romains 12:19

Vouloir tuer son prochain est la conséquence d'un excès d'enracinement sur la terre occupée d'une manière purement charnelle ayant déséquilibré l'identité de la personne et entraînant la violence et la mort. Se comporter ainsi n'est pas conforme aux Ecritures et c'est grave ! Beaucoup sont plus attachés à la terre qu'aux instructions de Dieu renouvelées par l'alliance au travers du sacrifice de Yahshua / Jésus sur la croix.

"Maintenant, si vous écoutez ma voix, et si vous gardez mon alliance, vous m'appartiendrez entre tous les peuples, car toute la terre est à moi." - Exode 19:5 "Voici, à l'Eternel, ton Dieu, appartiennent les cieux et les cieux des cieux, la terre et tout ce qu'elle renferme." - Deutéronome 10:14 "Sous le ciel, tout m'appartient." - Job 41:11b "Car la terre est au Seigneur, et tout ce qu'elle renferme." - 1 Corinthiens 10:26

Dieu a donné une terre au peuple israélite - don conditionné à l'obéissance à la Torah - mais elle lui appartient toujours et il en fait ce qu'il en veut, ce qui laisse interrogatif concernant la notion de "propriétaire" avec des emprunts financiers et des documents notariés selon les lois de ce monde.)

[Vidéo : 0'12] - Les soldats israéliens accrochent des affiches “Vive le Mashiah” avec la photo de leur "Mashiah Loubavitch" et des drapeaux sur les maisons palestiniennes à Salfit, l’un des villages de Cisjordanie. (Total égarement, idolâtrie)

[Vidéo : 0'28] - "Les Palestiniens font le ramadan, ils sont faibles, ils ont faim et soif, il faut en profiter pour les exterminer, TOUS."

[Vidéo : 0'12] - Un soldat israélien raconte ses exploits à Gaza : “J’ai vu deux petits enfants jouer au football. Qu’est-ce que j’ai fait ? J’ai pris mon arme et leur ai tiré une balle dans la tête”

[Vidéo : 0'17] - Des Israéliens fêtent leur "victoire" : “Gaza ! Gaza ! Gaza est un cimetière.” “Plus d’école pour les enfants palestiniens car il n’y a plus d’enfants à Gaza”

- via The Saviour : @stairwayto3dom

[Article avec vidéo] - Gaza : l’État génocidaire détruit tout ce qui vit, et même les pierres ! La guerre israélienne a ravagé non seulement les vies humaines, mais aussi la beauté historique et naturelle de Gaza, a déclaré un archéologue de Gaza au Guardian qui s’est entretenu avec Fadel al-Utol, un archéologue de 43 ans et expert palestinien en restauration basé à Gaza, qui est une figure clé dans ce domaine depuis 1995. Fadel al-Utol a dirigé d’importants projets archéologiques, notamment l’excavation d’un cimetière de l’époque romaine, et a joué un rôle crucial dans les projets visant à sauvegarder le patrimoine culturel de Gaza. Il a commencé sa carrière à l’École biblique dans le cadre d’une collaboration entre la France et l’Autorité nationale palestinienne. Depuis, il a travaillé avec l’UNESCO et le British Council sur des projets de découverte et de préservation de sites historiques. Lorsque le génocide israélien a éclaté, M. al-Utol a été employé par une organisation qui se consacre à la sauvegarde du patrimoine dans les zones de guerre. Cette organisation forme et embauche des diplômés en archéologie des universités de Gaza, en proposant des programmes de formation de trois mois et en employant jusqu’à 20 étudiants en fonction des contraintes budgétaires. (La destruction de Gaza est prophétisée dans la Bible. Beaucoup ont légitimé ce qui s'y passait avec les Ecritures, expliquant, encourageant même implicitement. Est-ce que Dieu voulait que cela se passe ainsi ? Attention à ne pas prendre part à une réalisation humaine des prophéties afin de forcer le consentement et donc "le soutien inconditionnel" nous imposant à accepter l'inacceptable. Interrogeons le Ruah Ha Kodesh et méfions-nous des évidences qui endorment nos vigilances. Tout est loin d'être "tout blanc" d'un côté et "tout noir" de l'autre côté.)

[Article] - En Israël, on débat sur "le droit de torturer" les prisonniers palestiniens Un débat qui émerge alors que les tortures et abus sexuels sur les prisonniers palestiniens sont devenus la norme depuis des mois. Le crime dont sont accusés les neuf militaires est particulièrement atroce : un viol en réunion ayant causé une perforation de l’intestin de la victime.  + [Vidéo : 1'30] - Le soldat israélien qui a été filmé en train de violer un prisonnier palestinien et après un passage dans une TV israélienne avec un masque, voici qu'il apparaît dans une vidéo où il enlève son masque car il assume ce qu'il fait ! + En Israël, une ONG dénonce des prisons transformées en “camps de torture” pour les Palestiniens L’organisation israélienne de défense des droits humains B’Tselem documente dans un rapport une politique d’“abus institutionnalisés” dans les prisons israéliennes, à travers les témoignages de 55 anciens détenus palestiniens. - via courrierinternational.com

[Vidéo : 0'55] - Un certain nombre de manifestants de la communauté haredi ultra-orthodoxe ont pris d'assaut la base de Tel HaShome lors d'une manifestation contre l'enrôlement obligatoire dans l'armée israélienne Selon la chaîne israélienne Channel 12 News, la situation est hors de contrôle, les émeutiers étant plus nombreux que les forces de sécurité et des dizaines de personnes s'étant introduites dans la base.

[Vidéo : 3'04] - Le reportage d'Envoyé Spécial sur ces milliers de français qui partent coloniser la Palestine ! Ça s’appelle la « route de la haine ». Ces juifs français sionistes radicalisés partent en fait coloniser la Palestine. Des racistes messianiques extrémistes. (Est-ce que tout Israël obéit à la Torah de Dieu ? Non, le don de la terre est conditionné à l'obéissance à la Torah. Si pas d'obéissance, Dieu permet à d'autres de s'y installer, c'est biblique. Etre juif n'est pas un privilège de naissance, mais est conditionné à l'obéissance à la Torah. Le terme "peuple élu" cause beaucoup de tort. Dieu a choisi des hommes, une terre et a donné des instructions à respecter. Si ce n'est pas le cas, ils en subissent les conséquences. Etre "juif" ne suffit pas)

[Article] - Chèques en blanc pour la guerre : le Congrès a abdiqué son pouvoir du Tonkin à Gaza Avec la poursuite du carnage soutenu par les États-Unis à Gaza et la menace d'une violence croissante dans toute la région (au Liban, en Iran et je ne sais où), nous devons plus que jamais réfléchir à la manière dont le peuple américain a été historiquement exclu de la prise de décision en matière de politique étrangère. Un prochain anniversaire devrait nous rappeler ce qui nous a entraînés sur cette voie antidémocratique.

. Guerre Israël-Hamas : Gaza au bord d’une « épidémie catastrophique » d’hépatites Une progression « effrayante ». « Le nombre de cas d’hépatites a augmenté de façon spectaculaire, passant de seulement 85 cas avant le début de la guerre (… ) au chiffre stupéfiant de 100.000 cas enregistrés », a écrit le ministère de la Santé de l’Autorité palestinienne lundi sur le réseau social X. Gaza est au bord d’une « épidémie catastrophique ». Une information reprise par le quotidien israélien Haaretz.

[Vidéo : 2'31] - Colonel Douglas Macgregor : Pourquoi Israël attaquerait-il l’ambassade iranienne ? Israël incite-t-il à la guerre avec l'Iran pour entraîner les Américains dans une guerre régionale ? Le colonel Douglas Macgregor, ancien combattant à la retraite qui a servi comme conseiller principal du secrétaire à la Défense sous le président Trump, évoque l'attaque israélienne du 1er avril 2024 contre le complexe de l'ambassade iranienne en Syrie, qui a fait sept morts. + Le président israélien Herzog concernant l'Iran : "L'axe du mal a annoncé son intention de nous attaquer et nous sommes prêts à faire face à cette menace. Nous ne voulons pas la guerre ; mais lorsque nous n'avons pas d'autre option, nous nous défendrons à tout prix." A mettre en lien avec : [Vidéo : 0'46] - Ehud Olmert, ancien Premier Ministre d'Israël : « ces messianiques aspirent à une réponse iranienne massive qui mènerait à une guerre régionale qu'ils pourraient utiliser pour un nettoyage ethnique, pour chasser tous les Palestiniens. »

[Vidéo : 1'28] - Destruction de toute vie à Gaza

[Article] - Les 8 niveaux de l’apartheid sioniste Zachary Foster est historien universitaire, spécialiste de l’histoire de la Palestine et du Moyen-Orient contemporain. L’État d’Israël reconnaît huit catégories de personnes sous son contrôle. Pour chacune de ces huit catégories : . Israël contrôle l’enregistrement des naissances, des mariages, des divorces, des décès et des changements d’adresse. . Israël contrôle les réseaux de télécommunication, les réseaux électriques, l’approvisionnement en eau, l’espace aérien et la monnaie. . Israël contrôle les mouvements des personnes entrant et sortant du pays. Toutes les catégories de personnes sont contrôlées par un seul État, avec un seul Premier ministre, un seul ministre de la Défense, un seul cabinet et une seule chaîne de commandement militaire. Mais chaque catégorie a des droits juridiques différents. C’est pourquoi toutes les grandes organisations de défense des droits de l’homme ont qualifié Israël d’État d’apartheid. Voici un bref aperçu de son fonctionnement. 1ère catégorie : les citoyens juifs d’Israël (7.2 millions de personnes) 2ème catégorie : les citoyens palestiniens (et autres non-juifs) d’Israël (2,5 millions de personnes) 3ème catégorie : les citoyens palestiniens d’Israël non reconnus (85 000 personnes) 4ème catégorie : les Palestiniens qui vivent à Jérusalem-Est occupée par Israël (360 000 personnes) 5ème catégorie : les Palestiniens qui vivent dans la zone A de la Cisjordanie (1,6 million) 6ème catégorie : les Palestiniens qui vivent dans la zone B de la Cisjordanie (1,3 million de personnes) 7ème catégorie : les Palestiniens qui vivent dans la zone C de la Cisjordanie (100 000 personnes) 8ème catégorie : les Palestiniens qui vivent à Gaza (2.2 millions personnes)

[Vidéo : 1'12] - La TV Israélienne émet des menaces de mort au monde : « Nous arrivons à Gaza, au Liban, en Iran. Nous irons partout. Pouvez-vous imaginer combien d'entre vous allons-nous tuer ? Pour tous les 1.300 individus que vous avez tués et kidnappés... [...], nous sommes prêts à combattre l'ensemble des nations, les Etats-Unis et le monde entier, quel que soit le temps que cela prenne pour vous et l'ensemble de vos supporters, nous vous tuerons que ce soit clair. Continuez sur les réseaux sociaux à mettre vos " Free Palestine ! ", nous vous détruirons. Partagez avec vos amis cette vidéo afin qu'il sache ce que l'on vous prépare. » + [Vidéo : 0'55] - « On vous voit sur les réseaux sociaux vous faites la fête, tremblez, tremblez, vous ne savez pas quel démon est sorti de la bouteille ! »

[Vidéo : 1'00] - Far west en Cisjordanie Parmi les colons sionistes en Cisjordanie, les plus fanatiques sont souvent des immigrés américains de fraiche date. Certains d'entre eux ici clôturent une maison pour forcer ses habitants à partir.

[Article] - Ismail al-Ghoul et Rami al-Rifi, journalistes assassinés par les Israéliens Quelques heures après avoir réalisé un reportage en direct pour Al Jazeera, le journaliste Ismail al-Ghoul et le caméraman Rami al-Rifi ont été pris pour cible et tués par une frappe aérienne israélienne dans le camp de réfugiés d’al-Shati, dans le nord de la bande de Gaza. Leur assassinat porte à 165 le nombre total de journalistes tués depuis le début du génocide, selon le bureau des médias du gouvernement de Gaza. Quatre d’entre eux étaient des correspondants d’Al Jazeera. Les reporters se trouvaient au moment de l’attaque près de la résidence en ruines du responsable politique du Hamas, Ismail Haniyeh, et faisaient un reportage sur son assassinat en Iran. L’attaque a également tué un enfant, Khaled Saed al-Shawa, qui circulait à vélo à travers les décombres du camp de réfugiés. al-Shawa était fils unique. Israël a tué plus de 15.000 enfants palestiniens à Gaza. Ce chiffre pourrait être bien plus élevé, comme l’estime The Lancet.

. Les Yéménites manifestent pour exprimer leur appui à des représailles décisives contre Israël Près d’un million de Yéménites sont descendus dans les rues de la capitale, Sanaa, pour condamner les derniers assassinats de dirigeants militaires et politiques de la Résistance. Les manifestants ont appelé à la chute des régimes américain et israélien. - via french.presstv.ir

. Un commandant du Hamas tué dans une frappe aérienne israélienne en Cisjordanie occupée Des frappes aériennes israéliennes dans le nord de la Cisjordanie occupée ont tué neuf militants palestiniens, dont un commandant du Hamas. Deux frappes aériennes israéliennes dans le nord de la Cisjordanie ont tué neuf militants palestiniens samedi, a déclaré l'armée israélienne, alors que la violence a repris dans le territoire occupé par Israël. Plus tard dans la journée de samedi, l'armée israélienne a annoncé avoir tué quatre autres militants palestiniens dans la région de Tulkarem, peu après qu'ils ont ouvert le feu sur les troupes israéliennes opérant dans le secteur. Selon le ministère palestinien de la Santé, plus de 590 Palestiniens ont été tués par des tirs israéliens en Cisjordanie occupée depuis le début de la guerre entre Israël et le Hamas à Gaza en octobre. La plupart ont été tués lors de raids israéliens et de manifestations violentes, mais on compte également parmi les morts des passants et des Palestiniens tués lors d'attaques menées par des colons juifs.

. Les États-Unis annoncent le renforcement de leur présence militaire au Moyen-Orient Les États-Unis vont envoyer un escadron de chasseurs au Moyen-Orient et maintenir un porte-avions dans la région, a annoncé vendredi le Pentagone, renforçant ainsi la présence militaire américaine pour aider Israël à se défendre contre d'éventuelles attaques de l'Iran et de ses mandataires et pour protéger les troupes américaines. Le secrétaire d'État à la Défense, Lloyd Austin, a également ordonné l'envoi de croiseurs et de destroyers supplémentaires capables d'assurer la défense contre les missiles balistiques dans les régions d'Europe et du Moyen-Orient. Il prend aussi des mesures pour y envoyer davantage d'armes terrestres de défense contre les missiles balistiques, selon le communiqué du Pentagone. - via fr.euronews.com

[Vidéo : 2'03] - Rav David Touitou : « On est bien en France, je vais te dire pourquoi : pour l’oseille. » « On sait que c’est un pays pourri… Le pays de l’hypocrisie. » (De France sortira le meilleur comme le pire. De quel côté serez-vous ? Les propos de la tribu de Juda manquent cruellement de fraternité et d'unité avec Ephraïm. C'est pourtant ce que nous attendons de la part d'un rabbin qui a pour mission de nous enseigner et nous édifier. Priez-vous pour nous ? Alors nous disons "Merci Père Céleste, Hachem, pour nos frères et soeurs juifs. Merci pour l'appel que tu as posé sur leur vie. Notre âme te bénit.")

[Article] - Tony Peck et Giselle Montenegro, de la chaîne “There Goes The Neighborhood”, parlent de l'article de Guy Boulianne concernant les étranges tunnels qui ont été découverts sous le siège mondial de la secte hassidique Chabad-Loubavitch, situé au 770 Eastern Parkway à Crown Heights, à Brooklyn. 

. Le Pape François lance un appel urgent pour la paix au Moyen-Orient Lors de l'audience générale du mercredi 7 août 2024, le Pape François a exprimé sa profonde inquiétude face à l'escalade des tensions dans la région, en particulier concernant la situation à Gaza. Le Souverain Pontife a mis l'accent sur l'urgence humanitaire à Gaza, qualifiant la situation d'"insoutenable". Son appel ne se limite pas à cette zone de conflit, mais s'étend à tous les fronts, reflétant ainsi la gravité de la situation dans l'ensemble du Moyen-Orient. Dans son message, le Saint-Père a souligné l'importance de l'amour et du pardon comme moyens de résoudre les conflits. Cette approche, profondément ancrée dans l'enseignement catholique, rappelle aux fidèles que la paix véritable ne peut être atteinte que par la réconciliation et non par la vengeance.

Tout ceci cause du tort au Peuple de Dieu dans le monde (Juda & Ephraïm). Israël est loin de rayonner dans toutes les nations comme cela devrait l'être grâce à la Torah et au sacrifice de Yahshua / Jésus à la croix.

Ukraine / Russie . L'agence de notation S&P abaisse la note de l'Ukraine, à un cran désormais du défaut de paiement.

. Evacuations en Russie : les forces ukrainiennes progressent de 10 km à Koursk Les troupes ukrainiennes ont progressé jusqu'à dix kilomètres dans la région de Koursk, confirme l'Institute for the Study of War américain trois jours après le début de l'attaque ukrainienne sur le territoire russe. Elles se concentrent dans une zone autour de Soudja, une ville d’environ 5 500 habitants, qui abrite une station de gaz. Selon l’état-major russe, l’armée ukrainienne a lancé cet assaut mardi, avec près d’un millier de soldats et des dizaines de véhicules blindés. L'ampleur de la progression des soldats ukrainiens n'est pas claire, mais les autorités russes à Koursk ont décrété l’état d’urgence après la mort de plusieurs personnes. + Russie : l'incursion ukrainienne semble se développer, nombreux combats et attaques de drones

. Le Mali rompt ses relations diplomatiques avec l’Ukraine et se rapproche toujours plus de la Russie La rupture est consommée entre Bamako et Kiev. Le Mali a rompu dimanche ses relations diplomatiques avec l’Ukraine, accusant le pays d’être impliqué dans une lourde défaite de l’armée malienne et du groupe russe Wagner fin juillet, dans des combats contre des séparatistes et des djihadistes dans le Nord. Des déclarations actant un peu plus encore le rapprochement du régime avec le Kremlin, bien qu’il affirme être « neutre » dans le conflit entre l’Ukraine et la Russie. + Le Mali considère désormais le soutien à l'Ukraine comme un soutien au terrorisme international : « L'alerte formelle aux instances régionales et internationales ainsi qu'aux États qui soutiennent l'Ukraine, en leur indiquant que ce pays a ouvertement et publiquement affiché son appui au terrorisme. Par conséquent, le Mali considère le soutien à l'Ukraine comme un soutien au terrorisme international. » (communiqué officiel)

. Ukraine : présentation des premiers avions F-16 fournis par les alliés occidentaux Le président ukrainien Volodymyr Zelensky a présenté les avions dimanche lors de la Journée des forces armées. Les avions de combat F-16 nouvellement arrivés en Ukraine ont été exposés dimanche par le président ukrainien Volodymyr Zelensky. "Ces avions sont dans notre ciel et aujourd'hui vous les voyez", a-t-il déclaré, debout devant deux des avions de chasse tandis que deux autres volaient au-dessus de lui en formation serrée. "C'est une bonne chose qu'ils soient ici et que nous puissions les utiliser." La destruction des F-16 de l'OTAN envoyés en Ukraine va devenir une priorité de l'armée russe.

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. Programme SCAF : La coopération européenne va couter très, très cher à la France Après des débuts très difficiles, le programme SCAF est parvenu, en 2023, à sortir grâce à un accord politique imposé fermement par les trois ministres de la Défense français, allemands et espagnols. Depuis, le programme semble sur une trajectoire plus sécurisée, même si les engagements actuels ne portent que jusqu’à la phase 1b d’étude du démonstrateur, et qu’il sera nécessaire, à nouveau, de renégocier le partage industriel au-delà, ce qui ne manquera pas de créer de nouvelles tensions. En effet, loin de représenter la solution budgétaire optimisée avancée par l’exécutif français, pour justifier de cette coopération européenne, il apparait que le programme SCAF va couter plus cher, et même beaucoup plus cher, aux finances publiques françaises, comme à ses industriels, que si le programme était développé à l’identique, par la seule base industrielle et technologique aéronautique Défense nationale, avec un écart de cout, pour les contribuables français, pouvant atteindre les 20 Md€. - via meta-defense.fr

. La Corée du Nord dit avoir transféré 250 lance-missiles à sa frontière avec la Corée du Sud Pyongyang a annoncé ce lundi 5 août avoir fait parvenir 250 lance-missiles de nouvelle génération à ses troupes stationnées à la frontière intercoréenne, où Séoul a repris sa propagande anti-Kim Jong Un par haut-parleurs. D’après Han Kwon-hee de l’Association coréenne des études de l’industrie de la défense, c’est la première fois que Pyongyang communique publiquement les chiffres d’un déploiement d’armement à ses forces frontalières. Chacun des lanceurs peut contenir quatre missiles, soit 1.000 au total.

. "Dôme d'acier" : la Turquie va construire son propre système de défense antimissile Muni d'un système de soutien d'intelligence artificielle, le projet sera mené par des acteurs publics de l'industrie de la Défense comme Aselsan, Rokatsan et MKE, ainsi que l'organisme public de recherche Tubitak Sage.

[Vidéo : 0'17] - Chine : L'armée chinoise utilise un drone qui a l'apparence d'un oiseau La guerre en Ukraine a amené un usage industriel des drones dans la guerre et ceci n'est qu'un début.

. Yémen : Comment l’innovation modifie l’équilibre des forces dans la région La guerre des drones est en train de devenir un élément important des stratégies militaires et des conflits modernes, la prolifération des drones augmentant rapidement dans de nombreux conflits. Les Houthis, bien que relativement novices en matière de technologie des drones, ont été à l’avant-garde de la guerre des drones. Cela modifie l’équilibre de la région et les rapports de force. Ils ont mis en place une production de drones à grande échelle vers 2018, en s’appuyant sur les transferts de technologie iraniens, et ont remporté des succès militaires remarquables, notamment en contraignant l’Arabie saoudite et les Émirats arabes unis à accepter un cessez-le-feu en avril 2022. Plus récemment, ils ont mis en place un blocus partiel du trafic maritime en mer Rouge depuis novembre 2023. En outre, le 19 juillet, un drone houthi a volé pendant 16 heures depuis le Yémen sur une distance de plus de 2 600 kilomètres pour atteindre Tel-Aviv, où il a tué un citoyen israélien et en a blessé au moins huit autres. Les drones peuvent avoir un impact décisif dans les scénarios de guerre, et les stratégies de guerre par drone des Houthis constituent une étude de cas convaincante pour répondre à la question suivante : la technologie des drones a-t-elle modifié l’équilibre des forces entre les parties belligérantes dans le conflit au Yémen ?

[Article] - Les services spéciaux français planifient des provocations contre la Russie en Afrique Selon des sources anonymes, les services spéciaux français prépareraient une opération sous faux drapeau pour accuser la Russie de crimes de guerre. La France entraînerait des groupes de sabotage composés de soldats de sa Légion étrangère. Le but de l’opération est de pénétrer la province de Kayes depuis le territoire de l’un des pays voisins sous l’apparence de combattants de la SMP Wagner et de commettre des actes de violence, de pillage et de maraudage contre la population civile. Les groupes pourraient comprendre des membres russophones de la Légion originaires d’Ukraine et des pays baltes, afin qu’ils s’expriment en leur « langue maternelle » au cours des atrocités commises. Pour susciter un vaste tollé, il serait prévu de diffuser les images de « crimes commis au Mali » à travers les médias africains et occidentaux contrôlés par la France. Les publications et les articles à ce sujet devraient s’accompagner des témoignages de « personnes survivantes » qui accuseraient la Russie et ses spécialistes militaires.

Crise financière, Monnaie, Dédollarisation du monde, effondrement, Revenu Universel, paupérisation

[Vidéo : 3'05] - Pierre Hillard : "Davos a choisi Macron pour plonger la France dans le chaos."

. Un bon résumé de la situation "Nous sommes au bord du chaos, les volcans géopolitiques, économiques et sociaux sont en train d'exploser : Les marchés s'effondrent dans le monde entier. Les craintes de récession aux Etats-Unis provoquent un effondrement des marchés internationaux. Goldman Sachs augmente sa prévision d'une récession américaine dans les 12 prochains mois de 15% à 25%. Le marché boursier turc plonge de 7 %. La bourse taïwanaise connaît sa pire journée depuis 57 ans. Les contrats à terme sur le Nasdaq en baisse de près de 6 %. La Corée du Sud a arrêté toutes les cotations alors que les marchés s’effondrent. La bourse japonaise chute de plus de 4 000 points, la plus forte baisse sur une seule journée. La FED convoque une reunion d'urgence face à l'effondrement des marchés japonais le pire effondrement depuis 1987 quand même… Cette réunion vise à réévaluer les taux d'intérêt (de 50 points ? Plus ?) alors que les marchés mondiaux connaissent de graves baisses. Les entreprises de la Tech prennent le bouillon en raison de la surchauffe liée à l'intelligence artificielle : Nvidia : -11%, Alphabet/Google : -11%, Apple : -10%, Meta : -10%, Tesla : -10%, Amazon : -10%, Microsoft : -9% Robinhood a arrêté les échanges 24 heures sur 24 en raison de la volatilité du marché Baisse des prix du pétrole, du blé, des actions, des crypto-monnaies… Plus d’un milliard de dollars ont été liquidés sur le marché des cryptomonnaies au cours des dernières 24 heures ! l'Iran se prépare à attaquer Israël en coordination avec le Hezbollah, les Houtis et le Hamas. Les USA déploient encore plus de forces militaires en Méditerranée orientale. Netanyahou a obtenu l'escalade qu'il voulait. La Russie enfonce le front ukrainien et l'armée de Kiev est menacée de rompre. Tensions au sujet de l'énergie entre l'Ukraine et la Hongrie + la Slovaquie. La première Ministre du Bangladesh démissionne à la suite des manifestations meurtrières. Emeutes graves au Royaume-Uni. L'élection de Maduro au Venezuela se passe mal. La Fance entre en récession comme le tout en n'ayant pas de gouvernement - cet automne-là France connaître une crise de la dette. L'été tranquille se transforme en un brasier mondial. Il s'en suivre une refonte mondiale de l'économie ? Une reprise populaire du contrôle sur l'oligarchie mondiale ? Un retour des États forts ? Ou alors, l'oligarchie se saisira de l'occasion pour faire avancer encore un peu la stratégie du choc et profiter du chaos pour affaiblir encore les Etats-Nations et asservir les peuples ? A nous de choisir notre destin ! " - via @Vukuzman

. Les marchés européens en alerte rouge après les craintes de récession aux États-Unis : le BEL20 perd plus de 2 % Les Bourses européennes ont toutes clôturé dans le rouge après l'annonce d'un taux de chômage plus élevé que prévu aux États-Unis. En parallèle à Bruxelles, Hyloris, qui reprenait sa cotation ce vendredi, était en chute libre.

. « Le chaos règne sur les marchés financiers » : les places européennes et Wall Street chutent Les places européennes ont chuté lundi à l'ouverture et creusent leurs pertes alors que les craintes de récession aux Etats-Unis, après la publication de mauvais indicateurs conjoncturels, continuent de peser sur les marchés actions.

. 30.000 contrats d'épargnants français concernés par la faillite d'un assureur vie au Luxembourg L'Autorité de contrôle prudentiel et de résolution (ACPR), gendarme des banques et des assurances, a publié mercredi un communiqué indiquant que 30.000 contrats étaient concernés en France par l'insolvabilité de l'assureur vie FWU Life Insurance Lux SA, basé au Luxembourg. Pour l'heure, les avoirs des épargnants sont gelés.

. Caritas Luxembourg victime d'une fraude au faux président ou CEO L'une des plus grandes organisations caritatives du pays a été victime d'une fraude massive au faux président, entraînant une perte estimée à 61 millions d'euros (67 millions de dollars). La fraude consiste à tromper un employé autorisé à effectuer des paiements en se faisant passer pour un dirigeant de l'organisation et en demandant un transfert d'argent urgent vers des comptes étrangers et a mis en péril la capacité de Caritas Luxembourg à payer les salaires de ses près de 500 employés, qui fournissent des services aux plus démunis au Luxembourg et dans une dizaine d'autres pays. Selon les médias locaux, les fonds détournés ont été transférés en plusieurs versements de moins de 500 000 euros vers des comptes en Espagne entre février et juillet de cette année. Les transferts nécessitaient les signatures électroniques du directeur financier et de deux autres membres de l'équipe de direction. Le Premier ministre luxembourgeois, Luc Frieden, a déclaré que Caritas Luxembourg ne recevrait plus de fonds publics tant que la situation ne serait pas clarifiée. Le gouvernement a mis en place un comité de suivi pour examiner les questions juridiques et pratiques liées à la poursuite des activités de Caritas. - via lecatho.fr

. Quand la France vend ses « bijoux de famille » à l'étranger pour financer ses besoins courants À force d'accumuler les déficits extérieurs d'année en année, notre situation est devenue critique au point de devoir liquider des actifs stratégiques. Autant l'opinion publique fait grand cas des déficits et de la dette des administrations dont plus personne ne peut ignorer qu'elle atteint 3157,9 milliards d'euros (au 31 mars), autant nos déséquilibres des transactions courantes avec l'extérieur ne suscitent guère d'émoi. La Banque de France a ainsi annoncé ce mercredi 7 août que leur déficit avait atteint 19,4 milliards d'euros sur les douze derniers mois dans l'indifférence quasi-générale comme si cela n'avait aucune conséquence tangible pour le pays. Ces transactions regroupent l'ensemble des échanges économiques de la France avec l'étranger, dont bien sûr le commerce extérieur de marchandises, déficitaire pour sa part de 60,3 milliards sur les douze derniers mois. Mais cela englobe également les échanges de services, le tourisme et autres activités récurrentes qui affichent pour la plupart des excédents importants. Le déficit de 19,4 milliards d'euros n'en demeure pas moins substantiel et il est au cœur du mal français.

. Allemagne, Royaume-Uni : des pays en décroissance depuis deux ans L’Allemagne et l’Angleterre ont été différemment frappées par la crise de 2008 puis celle du Covid. Le retour de l’inflation et la crise des prix énergétiques ont compromis le rétablissement économique de ces pays. Si l'on regarde par habitant, les deux pays sont en décroissance depuis déjà deux ans. Si l’Angleterre montre des signes de reprise, modérée, en 2024, le cas de l’Allemagne est nettement plus inquiétant pour l’avenir de la zone euro. - via elucid.media

[Article] - L’or : une monnaie centrale qui ne dit pas son nom L’or est-il encore le fondement de notre système monétaire ? Cette question mérite d’être avancée alors que les banques centrales accumulent des quantités records de métal doré. En effet, l’étude détaillée des stocks d’or des banques centrales montre une certaine constance dans la stratégie monétaire de la plupart des pays. L’or, sous une certaine sensibilité, apparaît encore être « la base de la base » monétaire. La contrepartie de la monnaie « dure », le cœur du moteur monétaire. Malgré la fin de l’étalon or en 1971, et l’explosion de la quantité de monnaie en circulation, l’or apparaît avec cette constance troublante dans l’actualité et dans le bilan des banques centrales. Le métal éternel semble combler les manquements de la monnaie contemporaine, à l’ère de l’inflation et des bouleversements géopolitiques. Nous vivons dans un système monétaire qui ne dévoile pas sa véritable nature, comme libre de tout et surtout libre de ne pas dévoiler ses fondements.

[Vidéo : 0'44] - Félix Tshisekedi, Président de la RDC : “Un de mes engagements est de RÉDUIRE le pouvoir d’achat…”

A vérifier auprès de sa banque ! [Article] - Virements bancaires : ces 6 choses que vous ne pouvez plus faire avec votre épargne Les établissements financiers français ont récemment mis en place des restrictions significatives sur les opérations liées aux comptes épargne. Cette évolution, loin d’être anodine, bouleverse les habitudes de nombreux épargnants. Voici 6 choses qui vous sont désormais interdites. 1. Les virements directs entre vos comptes épargne 2. Les virements vers les livrets de vos proches 3. Votre épargne ne peut plus alimenter directement le compte courant d’un tiers 4. Les virements automatiques de votre livret vers votre compte courant, c’est terminé 5. Exit les virements permanents vers d’autres établissements 6. Les virements entrants d’un tiers sur votre compte épargne ne passent plus Le périmètre de ces nouvelles restrictions est large. Elles concernent l’ensemble des comptes sur livret (fiscalisés ou non), les comptes à terme, ainsi que tous les produits d’épargne réglementée : Livret A, LDDS, LEP, Livret Jeune et Compte Épargne Logement. Le Livret A bénéficie toutefois d’un régime légèrement dérogatoire, notamment pour les virements entrants de certaines prestations sociales et des salaires de fonctionnaires. Attention cependant, toutes les banques n’appliquent pas uniformément ces exceptions. Cette évolution trouve son origine dans une directive européenne sur les services de paiement, connue sous le nom de DSP2. Lors de sa transposition dans le droit français en 2018, la commission des finances du Sénat a soulevé un risque potentiel lié aux nouveaux services d’agrégation de comptes et d’initiation de virement. Ces services, en donnant accès aux données bancaires, pouvaient exposer les comptes épargne à des fraudes non couvertes par la directive. Face à ce vide juridique, le ministère de l’Économie et des Finances a demandé aux banques de renforcer la sécurité des opérations sur les comptes épargne. L’objectif est clair : protéger les épargnants contre des risques de fraude pour lesquels ils n’auraient pas été indemnisés.

. Japon : Les actions des trois plus grandes banques commerciales, appelées mégabanques, ont chuté lundi de près de 20%, alors que l'indice de référence de la Bourse de Tokyo, le Nikkei, s'est effondré de 12,4% à la clôture. Les experts attribuent l'effondrement de la bourse de Tokyo aux craintes d'une éventuelle récession aux États-Unis, où les statistiques du marché du travail du 2 août étaient inférieures aux attentes. À la fin des échanges, le Nikkei chutait de plus de 4.451 points à 31.458,42 points, un record absolu, ce qui est pire que le lundi noir (krach d'octobre 1987), lorsque le Nikkei avait chuté de 3.836,33 points.

. La BRED Banque Populaire s’offre Société générale Madagascar et s’étend en Afrique En acquérant Société générale Madagascar, la banque française qui appartient au groupe BPCE confirme son appétit pour le marché africain. Une marche à rebours des groupes hexagonaux qui accélèrent leur retrait stratégique.

. X prépare le lancement d’un nouveau service de paiements : une innovation majeure dans les réseaux sociaux Le célèbre réseau social X, autrefois connu sous le nom de Twitter, s’apprête à révolutionner l’univers des médias sociaux avec l’introduction prochaine de son service de paiements. Selon de récentes révélations, l’entreprise progresse rapidement pour transformer la plateforme en une application complète permettant non seulement de communiquer mais aussi de stocker et transférer de l’argent entre utilisateurs et éventuellement d’accéder à des comptes du marché monétaire. Anticipé pour une sortie mi-2024, ce service pourrait offrir une bouffée d’air frais financière à X alors que la société est confrontée à des défis publicitaires importants.

. "Dans quelques années, la Pologne sera plus riche que la France" Un couple franco-allemand en perte de vitesse. Une Première ministre italienne puissante et désireuse d’accroître son influence en Europe, mais isolée à Bruxelles… Il y a décidément un siège à prendre en matière de leadership européen. Mais qui ? Bart M. J. Szewczyk, chercheur au centre de réflexion German Marshall Fund et spécialiste des questions européennes, invite les décideurs à tourner le regard vers la Pologne de Donald Tusk. L’un des rares pays européens à avoir actuellement "une envergure à la fois économique et militaire", souligne cet économiste de formation né à Varsovie avant de rejoindre les Etats-Unis, où il a grandi. Deuxième pays de l’Union européenne au taux de chômage le plus faible (juste derrière la République tchèque), cinquième puissance industrielle du Vieux continent, Varsovie est en effet "le" miracle économique de ces trente dernières années. Et un hub technologique en devenir. Face à la menace russe, la Pologne a mis le paquet sur les investissements militaires, ambitionnant de devenir dans les dix ans l’armée la plus puissante d’Europe. De quoi peser diplomatiquement.

. Sateba, la pépite du rail français passe sous pavillon allemand Vossloh, l'un des grands équipementiers ferroviaires en Europe, va absorber l'ETI française Sateba, le plus grand fabricant de traverses de voie en béton du continent.

. Semi-conducteurs : Intel s'écroule en Bourse après avoir annoncé licencier 18.000 personnes Intel va couper à la hache dans ses dépenses. Le concepteur et fabricant des semi-conducteurs a annoncé jeudi un grand plan social pour réduire ses coûts de 10 milliards de dollars : le géant américain des semi-conducteurs prévoit de licencier plus de 15% de son personnel d'ici la fin de l'année. L'entreprise comptait près de 125.000 employés fin 2023, ce sont donc quelque 18.000 personnes qui devraient perdre leur travail.

. Allemagne : face à la chute des ventes de voitures électriques, le constructeur Infineon licencie En Allemagne, sur le marché de la voiture électrique, les ventes ont une nouvelle fois chuté de 37% le mois passé selon une enquête mensuelle de l’Institut économique allemand publiée ce lundi 5 août. C’est la plus forte baisse depuis décembre. De son côté, le constructeur allemand Infineon qui produit entre autres des semi-conducteurs pour ces voitures électriques a annoncé des coupes dans ses effectifs. 1 400 emplois ont été supprimés dont plusieurs centaines dans l’usine historique de Ratisbonne du constructeur bavarois Infineon. 1 400 autres ont été relocalisés hors d’Allemagne dans des pays où la main d’œuvre est meilleur marché. L’annonce concerne donc 5% des 56 000 salariés.

. Indre-et-Loire : l’industriel Reorev en redressement judiciaire près d’Amboise Acteur majeur dans l’industrie du génie mécanique, le groupe de 215 salariés installé près d’Amboise a été placé ce vendredi 2 août 2024 en redressement judiciaire par le tribunal de commerce de Tours. Le groupe fait face à des difficultés de trésorerie depuis la crise du Covid-19.

. C'est définitivement terminé pour la marque aixoise de vêtements Olly Gan Créée en 1981, l'enseigne de mode homme va disparaître. Les 61 boutiques sont déjà fermées. Mardi 30 juillet 2024, le tribunal de commerce d’Aix a entériné la liquidation judiciaire prononcée le 30 avril dernier, en interrompant la poursuite de l’activité qui y avait été assortie pour une période de six mois. 186 salariés sont concernés.

. Les expatriés fiscaux devront-ils bientôt payer l’impôt sur le revenu ? Révolution fiscale en vue pour les expatriés français ? La gauche est vite revenue sur la proposition de Lucie Castets, candidate du Nouveau Front populaire (NFP) pour Matignon, de mettre à contribution les ressortissants tricolores qui résident en dehors du territoire national. Mais les nouveaux rapports de force à l'Assemblée nationale pourraient laisser présager un changement dans l'imposition des Français de l'étranger, et la mesure, prise au nom de la lutte contre l'exil fiscal, pourrait concerner tous les expatriés fiscaux. Le système français est basé sur le lieu de résidence. Les ressortissants français payent l'impôt sur le revenu dans le pays où ils résident. Ce qui ne les empêche pas de s'acquitter d'autres impôts (par exemple sur le patrimoine immobilier). L'idée de Lucie Castets qui a travaillé à Tracfin, le service de renseignements français qui lutte contre la fraude fiscale reviendrait à passer à un système basé sur la nationalité. « Il faut aussi que les expatriés fiscaux payent leurs impôts au fisc français », avait-elle lancé le 28 juillet dans une interview à La Tribune dimanche.

. Une nouvelle taxe et une puce sur vos poubelles (pour savoir si vous les sortez trop souvent) : voici ce qui attend vos déchets en 2025 Puce électronique, nouvelle taxe annuelle et pénalités en fonction du niveau d’ordures... Vous n’allez bientôt plus sortir vos poubelles de la même manière. On vous explique. La gestion des ordures ménagères en France va connaître, sous peu, quelques changements significatifs pour le quotidien des foyers. D’ici 2025, annonce le site du gouvernement, 25 millions de Français vont être concernés par une nouvelle mesure visant à réduire la production de déchets ménagers : l’installation de puces électroniques sur leurs poubelles. Ce dispositif, accompagné d'une taxe incitative et même, de pénalités, a pour but de sensibiliser les citoyens à la gestion de leurs déchets et de les encourager à adopter des pratiques plus écologiques. Mais comment sera-t-il appliqué ? Ces mesures ne sortent pas de nulle part, mais figurent bien parmi les objectifs, ambitieux, de la loi de Transition énergétique pour la croissance verte de 2015. Le texte prévoir en effet d’équiper, d’ici 2025 (c’est-à-dire, dans 5 mois) 25 millions d’habitants d’ici 2025 de conteneurs à puce électronique RFID (Radio Frequency Identification). En gros, de capteurs. En 2021, 6,5 millions de foyers disposaient déjà de tels conteneurs, qui permettent en réalité de suivre et d’analyser la fréquence de sortie des poubelles. À chaque collecte, la puce est lue par les capteurs des camions de ramassage, ce qui permet de calculer le nombre de collectes effectuées et d’appliquer, le cas échéant, une taxe pour excès (au-delà de 18 collectes annuelles, précise La Dépêche). Des poubelles "mouchardées", donc, pour mieux sanctionner ceux produiraient trop de déchets ; non, ça n’est pas un scénario à la Black Mirror, mais bien la réalité. En France, les contribuables s’acquittent déjà annuellement de la taxe d'enlèvement des ordures ménagères (TEOM) et la redevance d'enlèvement des ordures ménagères (REOM).

. Algérie Ferries en pleine tempête, et ce n'est pas fini La compagnie maritime nationale Algérie Ferries traverse, encore une fois, une période de fortes turbulences. Les problèmes techniques sur les navires et les perturbations récurrentes de ses traversées, notamment depuis le début de la saison estivale 2024, ont mis à mal la confiance des passagers et impactent la réputation de l’entreprise et affectant plusieurs navires de la flotte d’Algérie Ferries, à l’image du Tariq Ibn Ziyad, le Tassili II et El Djazair II. Le Moby Dada, affrété en renfort, n’a pas été épargné par ces incidents, compromettant ainsi la régularité des liaisons maritimes. Ces dysfonctionnements ont contraint la compagnie à prendre des mesures d’urgence telles que le report et l’annulation des traversées, laissant les passagers livrés à eux-mêmes. Les voyageurs subissent les conséquences d'une reprogrammation constante des traversées, entraînée par des problèmes techniques récurrents sur plusieurs navires de la flotte. Outre les modifications de la traversée au départ de Marseille vers Béjaïa, les voyageurs dans le sens inverse ont également été touchés. Algérie Ferries se trouve à un tournant important de son existence. La compagnie doit non seulement remédier aux problèmes techniques actuels, mais également mettre en place des solutions durables pour prévenir de nouvelles perturbations. De nombreux passagers risquent de quitter définitivement la compagnie algérienne pour ses concurrents qui offrent un meilleur service.

Union Européenne, Organisations mondiales, Grandes Puissances, Sommets internationaux, BRICS, Normalisation des relations, Monde politique et géopolitique, Processus de Paix

[Article] - L’Europe face au défi de son autonomie stratégique L’Europe peut-elle s’émanciper des États-Unis et avoir une autonomie stratégique ? Question d’équipement militaire, mais aussi de réflexion et de pensée autonome. Le Dr. Sumantra Maitra est directeur de la recherche à l’American Ideas Institute et rédacteur en chef de The American Conservative. Il est également membre élu de la Royal Historical Society, à Londres.  Sur la possibilité d’établir un commandement militaire européen unifié doté d’une véritable autonomie stratégique : Si les Français croient qu’ils peuvent établir une armée unique, un système politique unique, un drapeau unique, une théologie unique et une hiérarchie militaire unique dans le cadre de l’Union européenne, cela n’arrivera tout simplement pas. Il n’existe pas d’entité unique capable de diriger l’Union européenne, et il faut un leader reconnu pour qu’une telle initiative soit couronnée de succès. Les Allemands ne voudraient pas que les Français dirigent, les Français ne voudraient pas que les Allemands dirigent, et les Européens de l’Est ne voudraient pas que les Européens de l’Ouest dirigent. Oui, ce sera chaotique. De plus, qui assurera la sécurité nucléaire et navale que l’Amérique assure actuellement ? Si l’Union européenne parvient à créer une armée unique battant pavillon européen – ce qui est extrêmement improbable – il y aura d’autres conséquences géopolitiques néfastes pour l’OTAN et l’alliance occidentale. Non seulement cela irait à l’encontre des intérêts américains, mais les États-Unis retireraient probablement leurs troupes d’Europe, ce qui conduirait à une plus grande désintégration. Je ne pense donc pas que cette idée soit réalisable ; elle est plutôt insensée.

[Article] - Coalition à l’Assemblée nationale : quels sont les scénarios possibles ? Alors qu’aucun groupe politique ne dispose d’une majorité à l’Assemblée nationale, des coalitions doivent se former pour espérer gouverner. Néanmoins, la situation paraît bloquée et aucune des formules envisageables ne semble désirée par les parties prenantes. Explications des différentes hypothèses et de leur faisabilité. + Remaniement : ce qu’Emmanuel Macron a en tête pour sortir de l’impasse politique après les JO Depuis le fort de Brégançon, le chef de l’État affine son plan pour Matignon. Un œil sur les Jeux olympiques, un autre sur la suite de son quinquennat. (C'est parfaitement voulu et tout se passe comme prévu)

JO = fin des Etats-nations

[Vidéo : 1'12] - La Hongrie simplifie les procédures de visas pour les Russes et les Biélorusses Emmanuel Leroy, président de l’Institut 1717, affirme que Viktor Orbán est un véritable apôtre de la paix en Europe. « L’Union Européenne est entrée en phase de décomposition. »

. Kamala Harris obtient suffisamment de voix pour devenir la candidate démocrate à la présidence. Tim Walz, actuel gouverneur du Minnesota, a été choisi pour devenir son futur vice-président en cas de victoire à l’élection présidentielle américaine.

. Présidentielle en Algérie : autour de Tebboune, les hommes du Palais d’El Mouradia Le chef de l’État, candidat à sa propre succession, s’appuie sur un cercle de confiance devenu un rouage essentiel du pouvoir algérien. Le président sortant est assuré de rempiler pour un second mandat au soir de l’élection du 7 septembre, en dépit de la présence de ses deux challengers, Youcef Aouchiche et Abdelaali Hassani Cherif. Depuis son arrivée au pouvoir, il s’appuie au quotidien sur une poignée de conseillers et de fidèles, dont certains sont là depuis les débuts. + En Algérie, trois prétendants à la présidentielle placés sous contrôle judiciaire pour « corruption politique » Accusés d’avoir acheté des parrainages d’élus, trois prétendants à l’élection présidentielle du 7 septembre en Algérie ont été placés sous contrôle judiciaire, dimanche 4 août, pour « corruption politique ». Il s’agit de Saïda Neghza, présidente de la Confédération générale des entreprises algériennes (CGEA), de Belkacem Sahli, secrétaire général de l’Alliance nationale républicaine (ANR), et d’Abdelhakim Hamadi, directeur d’un laboratoire de produits vétérinaires. Candidats à la magistrature suprême, tous trois ont vu leur dossier rejeté par la Cour constitutionnelle le 31 juillet. Après leur audition, dimanche, par un juge du pôle pénal économique et financier, ils ont échappé au mandat de dépôt.

. Algérie-Maroc-France : les implications économiques du rapprochement entre Paris et Rabat Le rapprochement diplomatique entre Paris et Rabat et la brouille qui s'installe de nouveau entre Paris et Alger auront-ils des conséquences économiques ? Le 30 juillet dernier, jour de la fête du Trône au Maroc, le président français, Emmanuel Macron, dans une lettre à Mohammed VI, adressait son soutien au plan marocain sur le Sahara occidental. Le 1ᵉʳ août, l’entreprise française Egis Rail remportait le marché de l’assistance à maîtrise d’ouvrage de la LGV Kenitra-Marrakech, devant sa concurrente espagnole Ineco. Sans voir de lien de cause à effet immédiat, le rapprochement diplomatique de Paris et Rabat implique un renforcement des liens économiques, à l'œuvre depuis plusieurs mois. En avril dernier, le ministre français du Commerce s'était rendu dans le royaume chérifien, avec tout un tas d'entreprises et d'institutions financières publiques. La France, déjà très présente dans l'automobile ainsi que dans l'immobilier et les services, souhaite accroître ses investissements au Maroc dans l'eau, les énergies durables et les transports, jusque dans les provinces sahariennes. Selon Abdelmalek Alaoui, président de l'Institut marocain d'intelligence stratégique, le geste politique de Paris va catalyser davantage les relations franco-marocaines sur le plan économique : « C'est la réinvention d'un partenariat économique dans lequel le Maroc a beaucoup de projets, que ce soit dans les infrastructures, dans le renouvelable ou dans la technologie qui ne se limite pas au Maroc, mais s’étend à tout cet espace ouest-africain sur lequel le Maroc rayonne ». De son côté, Alger a immédiatement rappelé son ambassadeur à Paris, mais cela ne veut pas dire que les relations économico-commerciales franco-algériennes vont péricliter. Certes, les investissements français sont trois à quatre fois moindres qu’au Maroc, l'Algérie ayant une législation plus contraignante, mais les échanges commerciaux - 11 milliards d'euros - sont comparables aux échanges franco-marocains. La France exporte en Algérie des produits agro-alimentaires et, de manière croissante, des produits industriels. Dans l’autre sens, l'Algérie exporte de plus en plus gaz vers la France, depuis qu'elle se passe du gaz russe. - via rfi.fr

. Tunisie : le Premier ministre Ahmed Hachani limogé sans explication officielle par le président Saïed Il a été remplacé par le ministre des Affaires sociales Kamel Madouri, récemment nommé. Ce remaniement surprend, arrivant dans un contexte électoral où le chef de l’État Kaïs Saïed brigue un nouveau mandat pour la présidentielle du 6 octobre prochain.

. Bangladesh : une chasse aux hindous sur fond de violences ethniques La coalition Sudents Against Discrimination (Étudiants contre la discrimination), une organisation étudiante bangladaise a lancé le 3 août un appel à la désobéissance civile après les affrontements qui ont fait plus de 200 morts en juillet dans le pays. Elle avait organisé les premières manifestations contre des quotas d’emploi dans la fonction publique le mois dernier. Dans ce pays musulman de 170 millions d’habitants comptant de nombreux diplômés au chômage, les étudiants exigaient l’abolition d’un système de discrimination positive, accusé de favoriser l’embauche de proches du pouvoir dans l’administration. + . L’instabilité au Bangladesh pourrait servir les intérêts de la Chine au détriment de l’Inde Avec l'éviction de l’une de ses plus proches alliées, Narendra Modi se retrouve dans l’obligation de revoir sa stratégie régionale. Les étudiants à l’origine des manifestations qui ont conduit à la démission de la Première ministre Sheikh Hasina ont déclaré qu’ils ne voulaient pas d’un gouvernement intérimaire militaire, mais un exécutif conseillé par le lauréat du prix Nobel de la paix, Muhammad Yunus, qui a confirmé avoir accepté cette proposition. Cette annonce intervient alors que les leaders étudiants devaient rencontrer mardi le chef de l’armée qui a annoncé la veille la formation d’un gouvernement intérimaire, sans donner de détails sur son dirigeant. Ainsi, en se soldant par la mort de plus de 300 personnes, ce soulèvement populaire a mis à nu l’étendue de la détresse économique dans un pays qui abrite près de 170 millions d’habitants majoritairement musulmans, où les exportations ont chuté d’une manière vertigineuse pendant que les réserves de devises étrangères se sont considérablement amenuisées. A noter, toutefois, que si, sous la direction de Sheikh Hasina, le Bangladesh a cultivé des liens très étroits avec l’Inde et la Chine, ses relations avec les Etats-Unis et d’autres pays occidentaux se sont fortement détériorées car ces derniers ne s’étaient pas empêchés d’exprimer leurs inquiétudes quant aux violations des droits de l’Homme et de la liberté de la presse notamment en voyant qu’avant le scrutin controversé de Janvier dernier, des milliers de membres de l’opposition avaient été emprisonnés. "La Chine suit de près l'évolution de la situation au Bangladesh. En tant que voisin amical et partenaire stratégique global de coopération du Bangladesh, la Chine espère sincèrement que la stabilité sociale sera bientôt rétablie dans le pays". (Rappelons-nous du documentaire "Ma femme a du crédit" de 2021. La Chine par son système de notation contrôle sa population. Dans l'interview qu'il a donné, le fondateur Lin Juny répondait à la question du journaliste qui lui demandait s'il n'avait pas peur d'avoir créé un "monstre" : "Non, je ne le vois pas comme cela. D’abord, il faut la paix et la stabilité, que chacun vive bien et après seulement ont réfléchira aux Droits de l’Homme, vous comprenez ? Quand vous n’arrivez même pas à vivre, tout le reste est superflus. Je pense qu’on a mis en place une bonne méthode technologique et j’espère vraiment que l’on arrivera à l’exporter dans un pays capitaliste. Je trouve que la France devrait vite adopter notre système de Crédit Social pour régler ses mouvements sociaux.Si vous aviez eu un système de Crédit Social, il n’y aurait jamais eu les Gilets Jaunes, on aurait détecté ça avant qu’ils agissent.On aurait pu le prévoir. Il n’y aurait pas eu ces événements. C’est l’un des atouts, l’un des grands avantages du Crédit Social. “ Le journaliste termine en disant que le Cambodge, le Sri Lanka, le Chili et la Pologne seraient intéressés par ce système de Crédit Social. Il y a des émeutes un peu partout, des soulèvements, des affrontements, des morts, des situations qui vont devenir ingérables et incontrôlables. Tout cela pourrait bénéficier à la Chine qui est visitée par tous les dirigeants du monde et pourrait déployer son contrôle social à l'échelle planétaire).

. Gabon – États-Unis : l’administration Biden invite Oligui Nguema à discuter de la fin de la transition Le président de la transition gabonaise, Brice Clotaire Oligui Nguema, a été officiellement convié à se rendre à Washington afin d’évoquer le retour à la démocratie dans son pays.

. Livre : Les armées secrètes de l'OTAN de Danièle Ganser, terrorisme dans l'Europe de l'Ouest

Il traite des réseaux "Gladio" ou "stay-behind" de l'OTAN, c'est à dire des armées secrètes constituées après la seconde guerre mondiale dans tous les pays membre de l'OTAN, Turquie comprise, pour constituer officiellement une résistance clandestine au communisme en cas d'invasion soviétique. Pour ce faire, les réseaux Gladio n'hésitèrent pas à recruter d'anciens nazis ou SS et plus largement, des membres de l'extrême-droite européenne. Dans les faits, ces réseaux clandestins, opérant hors de tout contrôle politique ou démocratique, furent essentiellement utilisée dans le cadre de la "stratégie de la tension" allant jusqu'à organiser des attentats sanglants sous faux-drapeau qui furent injustement attribués aux communistes (tuerie de Brabant en Belgique, attentat de la gare de Bologne en Italie). Au début des années 90, l'existence de ces réseaux fut révélée au public, causant un véritable tollé, sauf en France où, nous dit l'auteur " elles firent à peine l'objet d'un entrefilet dans la presse française." Au passage, le livre confirme dans son chapitre consacré à la France que l'OAS et le putsch des généraux d'Alger furent bien des opérations Gladio soutenus par l'OTAN et la CIA contre le pouvoir gaulliste. Avec ce livre Daniele Ganser a fait un travail exceptionnel qu'il convient de rattacher à ce que nous savons des réseaux mondialistes pour avoir toutes les pièces du puzzle. Sous couvert de lutter contre le communisme, les réseaux Gladios furent en réalité des armées secrètes au service du mondialisme (CIA et MI6) conçue à la fois pour maintenir les populations sous pression et être en capacité de déclencher une guerre civile en cas de victoire d'un gouvernement antimondialiste. D'où l'importance d'être conscient de l'existence de ces réseaux liés à l'armée et au renseignement et de comprendre que leur démantèlement est un préalable indispensable à la libération de la France ainsi qu'à tout changement institutionnel ou politique. - via Stanislas Berton qui ajoute : "A noter que par anti-communisme ou anti-gaullisme, de nombreux catholiques, monarchistes et patriotes se retrouvèrent à faire les basses œuvres de la CIA en pensant servir leur pays. D'où l'importance de bien connaître le mondialisme pour éviter ce genre d'erreur."

[Article] - Les États-Unis sont sur le point d’imposer des sanctions à la Géorgie en raison de son refus de participer aux hostilités anti-russes Depuis le début de l’opération militaire spéciale, les États-Unis encouragent d’autres pays à participer directement ou indirectement aux hostilités contre la Fédération de Russie. En raison de son récent passé de guerre contre Moscou et de ses revendications territoriales dans le nord, la Géorgie a été l’un des pays les plus encouragés par l’Occident à prendre ouvertement position contre la Russie dans l’actuelle guerre par procuration. Cependant, Tbilissi a refusé de participer aux hostilités, ce qui explique pourquoi le pays caucasien pourrait être sur le point d’être sanctionné par l’Occident.

[Article] - Les BRICS veulent prendre le contrôle du FMI et de la Banque Mondiale ! L’équilibre du pouvoir mondial pourrait bientôt connaître un tournant historique. En effet, les nations BRICS sont en passe de prendre le contrôle des plus grandes institutions financières internationales. Cette transition signifierait une fin possible de la domination occidentale sur ces institutions clés, ce qui marque un profond changement dans le paysage financier mondial.

Sommet des Affaires BIMSTEC du 6 au 8 août à New Delhi (Inde) - Site

Cet événement est une « plate-forme privilégiée » pour la coopération régionale en Asie du Sud.

L’Initiative du golfe du Bengale pour la Coopération Technique et Economique Multisectorielle (BIMSTEC) est une organisation régionale qui a été créée le 6 juin 1997 avec la signature de la Déclaration de Bangkok. Initialement connue sous le nom de BIST-EC (Bangladesh-Inde-Sri Lanka-Thaïlande), l’organisation comprend sept États membres avec l’admission du Myanmar le 22 décembre 1997, et du Bhoutan et du Népal en février 2004. Le 6 juin 1997, des représentants des gouvernements du Bangladesh, de l’Inde, du Sri Lanka et de la Thaïlande se sont réunis à Bangkok et ont signé la « Déclaration sur l’établissement de la coopération économique Bangladesh-Inde–Sri Lanka–Thaïlande (BIST-EC) »

Basé à Dhaka, ce groupe abrite plus de 20 % de la population mondiale avec un PIB combiné de plus de 5.000 milliards de dollars.

Parmi les participants : . Le Premier ministre Narendra Modi, . Le ministre des Affaires étrangères, le Dr S. Jaishankar.

Une centaine de délégués seront invités au sommet, dont des représentants gouvernementaux, des entrepreneurs, des groupes de réflexion et des entreprises.

Début 2022, les sept membres de BIMSTEC ont signé la charte lors du 5e sommet BIMSTEC qui s’est tenu virtuellement à Colombo, mais il a fallu deux ans de plus pour que le document soit ratifié par tous les membres. Le Népal était la dernière pièce du puzzle – son parlement a approuvé la charte au début du mois d’avril de cette année.

Parmi les sujets abordés : . la connectivité portuaire, . les infrastructures, . les discussions en cours pour un accord de libre-échange BIMSTEC.

Pédophilie, Wokisme, LGBTQ, DragQueen, Trafic d’enfants, sacrifices, sorcellerie, transgenre

A écouter - [Vidéo : 43'01] - Ce que vous n'avez pas vu lors de la cérémonie d'ouverture des JO par Parlons peu, Parlons bien

(Très bon décryptage notamment l'explication à partir de la 33'44 mn, à mettre en lien avec la prestation d'Arielle Dombasle (ici), portez attention à la gestuelle des mains, où elle les positionne sur son corps. Une femme doit se lever, ou une "femme qui est aussi un homme" ?

Essayons de comprendre ce que le diable va nous présenter pour piéger les chrétiens, les croyants, les religieux, puisque c'est la catégorie visée :

Une femme qui est aussi un homme. Un homme déguisé en femme ? Un homme qui est devenu une femme à la suite d'une opération chirurgicale ? Une personne hermaphrodite, qui est née avec les deux sexes : organe féminin et organe masculin ?

On ne croit que ce que l'on voit et on peut être sensible aux discours d'une sirène puisque ces personnes sont des sirènes. C'est aussi une personne qui peut se comporter sexuellement comme un homme, d'où la capacité d'être une femme et un homme.

Elle sera certainement catholique pratiquante défendant la famille et les valeurs chrétiennes. Le but de la frustration "de la droite" aux élections législatives était un avertissement de Dieu (07/07), puis les attaques des croyants (englobant les chrétiens et les musulmans qui ont comme point commun Jésus) est de faire émerger cette femme en" icône religieuse" (comme la vierge Marie / Myriam, la mère de Jésus). Ce sera la reine des abominations tout en étant présentée comme étant un modèle religieux. C'est prophétisé et c'est ce qui se déroule sous nos yeux.

Une femme va essayer, si ce n'est déjà le cas, de m'imiter (voler l'identité de l'autre, telle est la marque de fabrique du diable). Ce blog est un impulseur, une arme spirituelle émanant du Ruah Ha Kodesh.

Revenons à l'explication spirituelle de cette personne multiple présentée lors de la cérémonie des JO. Arielle ou Ariel signifie différentes choses, c'est le nom de la sirène dans le dessin animé "La petite sirène" : l'eau, les vocalises d'appel à l'aide, être entendues pour attirer les hommes et détourner leur attention. Tout en sachant qu'elle peut aussi générer des situations pour qu'on la défende.

Ariel ou Arielle nom hébraïque qui signifie "Lionne de Dieu" peut être aussi formé des mots ari, "lion" et har, "montagne" : "Lionne de la montagne". Chaque nom a une signification particulière, une histoire unique qui lui confère un caractère singulier et ce nom féminin est porteur d’une symbolique forte et puissante.

Selon le prophète Isaïe, Ariel est à la fois le nom d’un ange déchu et celui de la ville de Jérusalem.

"Malheur à Ariel, à Ariel, Cité dont David fit sa demeure ! Ajoutez année à année, Laissez les fêtes accomplir leur cycle. Puis j'assiégerai Ariel ; Il y aura des plaintes et des gémissements ; Et la ville sera pour moi comme un Ariel. Je t'investirai de toutes parts, Je te cernerai par des postes armés, J'élèverai contre toi des retranchements. Tu seras abaissée, ta parole viendra de terre, Et les sons en seront étouffés par la poussière ; Ta voix sortira de terre comme celle d'un spectre, et c'est de la poussière que tu murmureras tes discours. " (Esaïe 29:1-4 et suivants)

A mettre en lien avec la prophétie annoncée par Yahshua / Jésus :

" Lorsque vous verrez Jérusalem investie par des armées, sachez alors que sa désolation est proche. Alors, que ceux qui seront en Judée fuient dans les montagnes, que ceux qui seront au milieu de Jérusalem en sortent, et que ceux qui seront dans les champs n'entrent pas dans la ville. " (Luc 21:20-21)

Dans La Tempête de Shakespeare, Ariel est le nom d’un esprit de l’air.

" Vous étiez morts par vos offenses et par vos péchés, dans lesquels vous marchiez autrefois, selon le train de ce monde, selon le prince de la puissance de l'air [Satan], de l'esprit qui agit maintenant dans les fils de la rébellion. " (Ephésiens 2:1-2)

Arielle incarne la force du lion, animal majestueux et redoutable dans de nombreuses cultures à travers le monde. Mais cette référence animale n’est pas anodine : elle renvoie également à l’idée de divinité, de puissance supérieure qui guide les pas des mortels.

Il est généralement associé à une forte personnalité féminine. Le nom lui-même peut être interprété comme un symbole de force et de courage, faisant référence à un lion – l’un des animaux les plus puissants et majestueux du règne animal.

Cependant, la signification du nom Arielle ne s’arrête pas là. Certains croient que le nom est également lié à des connotations spirituelles ou religieuses, en particulier en raison de sa référence implicite à Dieu. En effet, certains ont interprété le “lion de Dieu” comme étant une métaphore pour une personne bénie par Dieu ou ayant une relation privilégiée avec Lui.

Ce prénom est donc porteur d’un message fort : celui de la force intérieure, de la détermination face aux obstacles que peut rencontrer chacun sur son chemin. Il rappelle également que nous sommes tous guidés par une force plus grande que nous, qu’il s’agisse d’une croyance religieuse ou simplement d’une conviction personnelle.

Répétons-le, il est indispensable de connaître la place que l'homme et la femme occupent selon les textes bibliques puisque tout va être inversé. Une fausse épouse du Christ va se lever sans obéir aux textes bibliques pour égarer la multitude. Saurons-nous la reconnaître ?

. Durant cérémonie d'ouverture des Jeux de Paris, 3 livres sont montrés ! Le livre "Le Diable au corps", qui est l'histoire d'une femme mariée ayant une liaison avec un garçon de 15 ans pendant que son mari est parti à la guerre, suivi du livre "Les Liaisons dangereuses" et pour terminer "Les Amants magnifiques".

. Affiche de la cérémonie de clôture des JO

"Te voilà tombé du ciel, Astre brillant [Lucifer], fils de l'aurore !" (Esaïe 14:12)

"Jésus leur dit : Je voyais Satan tomber du ciel comme un éclair." (Luc 10:18)

" Quand tu placerais ton nid aussi haut que celui de l'aigle, Quand tu le placerais parmi les étoiles, Je t'en précipiterai, dit l'Eternel. " (Abdias 1:4)

Notons qu'il tombe sur la France !

En hébreu, le mot RECORDS (רשומות) équivaut au nombre 952, qui en kabbale correspond à l'anglais "Punition de l'État profond", "Abus Rituel Satanique", "Les Illuminati exposés", "Culte de la Mort de Saturne", "Le retour de Marduk", "Horreur abyssale" - via Guy Boulianne

Image en miroir :

A mettre en lien avec "Les nuits des étoiles" du 9 au 11 août (voir dernière rubrique) Ou "nuit des étoiles filantes"

Voici l'affiche de l'événement :

(Planète Saturne reliée à la terre. Un lien avec l'image de la cérémonie de clôture des JO avec l'homme qui tombe sur la France ? Saturne = Satan)

Si la période des étoiles filantes des Perséides s’étend du 17 juillet au 24 août, le maximum aura lieu dans la nuit du 11 au 12 août. C’est durant cette période que la Terre croise un nuage de débris, lequel provoque ce qu’on appelle un essaim (ou une pluie d’étoiles filantes). Ainsi, durant la période la plus dense, 70 à 110 étoiles filantes peuvent être observées chaque heure à l'oeil nu dans le ciel. A noter que durant la nuit, il sera également possible de visualiser très clairement Saturne, Jupiter et Mars qui seront très proches l’une de l’autre. + Lune descendante (ou lune noire)

Tout est lié, il n'y a pas d'événement isolé. Tout s'imbrique, s'articule, s'impulse, se déclenche...

. France, le titre musical « Sommet » du franco-israélien et ex-militaire de l’armée israélienne, Amir Haddad, sorti au mois de mai, a été choisi par France Télévisions pour devenir l’hymne des Jeux olympiques Paris 2024 : Paroles

. Conserver la vasque olympique après les JO : Emmanuel Macron ne dit pas non Emmanuel Macron a déclaré vendredi « réfléchir » à la possibilité de conserver la vasque olympique, installée aux Tuileries, après la fin des JO de Paris, comme le lui a demandé la maire de la capitale Anne Hidalgo. Le chef de l’État a dit à des journalistes étudier « bien sûr » avec bienveillance cette demande. + [Vidéo : 1'45] - "Il est possible que l'on ne puisse plus imaginer Paris sans" Devant le jardin des Tuileries, les Parisiens et Franciliens qui se pressent voir la vasque olympique souhaite qu'elle reste dans la capitale.

(Rappelons-nous, la "vasque", c'est l'anneau géant du pouvoir :

Elle est chargée de toutes les abominations, raison pour laquelle la femme au centre de la Cène était en fort surpoids : elle portait les 50 degrés d'impuretés (correspondant à sa réalité spirituelle). Ce qui m'amène à compléter mon témoignage. Lorsque j'ai crié à Dieu, après avoir passé 3,5 années en enfer, sur le plan spirituel, je pesais 45 kg, décharnée et avec une forte alopécie. (Comme les prisonniers de Gaza, j'ai subi je pense les mêmes traitements : tortures, viols et barbaries)

Environ 6 mois plus tard : De 45 kg, je suis passée à 95 kg en un peu plus d'un an, soit 50 kg de plus. Je n'ai pas grossi, j'ai gonflé, j'avais le ventre d'une femme enceinte de 4 mois. Visage bouffi, défigurée, et le corps déformé avec tous les stigmates de l'obésité (je m'habillais dans des vêtements taille 48-50 voire 52). En plus du poids, il y avait les mauvaises odeurs, l'hypertranspiration, les hémorragies menstruelles (je me réveillais le matin dans un bain de sang m'obligeant à changer à plusieurs reprises l'intégralité de ma literie). Quoique je fasse, peu importe le nombre de douches que je prenais par jour, cela persistait : ceci pendant 10 ans tout en travaillant dans des environnements hostiles où rien ne m'a été épargné. J'avais l'impression d'être une station d'épuration, comme s'il fallait que j'élimine quelque chose. Dieu maudit, mais Dieu restaure.

" La loi de l'Eternel est parfaite, elle restaure l'âme ; Le témoignage de l'Eternel est véritable, il rend sage l'ignorant. Les ordonnances de l'Eternel sont droites, elles réjouissent le coeur ; Les commandements de l'Eternel sont purs, ils éclairent les yeux. " (Psaume 19:7-8)

Pause : Comment se fait-il que je sois allée en enfer sur le plan spirituel pendant 3,5 ans ? Quelle était la mission ? Ou plutôt Qui a lancé un "lasso spirituel" pour que j'aille le chercher et que je le remonte en étudiant la Torah et en mettant en pratique les saintes convocations et commandements... (pour former ma musculature spirituelle), sans savoir qui c'était ? Yahshua, le Mashiah, notre Roi. Je l'ai su tardivement, cela m'a été caché pendant plusieurs années pour que cela n'influe pas sur mon cheminement et ma progression dans la connaissance des Ecritures puisque je partais de zéro étant totalement athée. C'était il y a 14 ans.

J'apporterais d'ici peu un autre témoignage concernant le rétablissement de l'Alliance spirituelle "France / Israël" qui est effective depuis plusieurs années. Dieu est à l'oeuvre, ne pas en douter un seul instant.

[Article + Vidéo] - Le Groupe Sanofi est partenaire des JO 2024 Dans le cadre du partenariat avec Paris 2024, "le cheval de métal ZEUS" de la cérémonie d'ouverture des Jeux Olympiques sera exposé à La Maison Sanofi - siège mondial - à partir d’octobre 2024. Symbole de résilience, de paix, de solidarité et d’unité, ce « cheval » galopant à travers Paris incarne parfaitement les valeurs qui sont au cœur du partenariat entre Sanofi et Paris 2024 depuis sa signature en 2021. Plus qu’un symbole fort, le cheval est aussi le fruit du savoir-faire et de l’esprit d’innovation scientifique et artistique de l’Atelier BLAM, entreprise française basée dans la région nantaise. "La cérémonie d’ouverture des Jeux Olympiques de Paris 2024 a montré au monde l’audace culturelle française, et le cheval qui a remonté la Seine restera l’un de ses symboles les plus marquants. Les valeurs d’excellence, d’innovation technique et scientifique, d’ouverture sur le monde qu’incarne ce cheval de fer s’alignent parfaitement avec les valeurs promues par Sanofi dans le cadre de son partenariat. Nous sommes fiers de contribuer à l’héritage de Paris 2024 en permettant à cette œuvre d’art de rayonner après les Jeux." - Paul Hudson, Directeur Général, Sanofi (2ème objet après la vasque / anneau. Ce n'est pas neutre, ils sont chargés spirituellement et représentent des piliers d'ancrage du plan des ténèbres installés dans Paris ou Par-isis)

. La France des fiertés ? [Vidéo : 0'18] - Emmanuel Macron confirme que le wokisme est notre nouvelle religion d’Etat : « Les Français et le monde entier ont été très fiers de cette cérémonie d’ouverture ! La France a donné le visage de ce qu’elle est…»

[Vidéo : 0'46] - Pour Gabriel Attal, la cérémonie d'ouverture des Jeux olympiques "a fait la fierté de la France"

. Tom Cruise, membre et Ambassadeur de l'Eglise de Scientologie reconnue comme étant une secte est pressenti pour la cérémonie de clôture des JO au Stade de France.

. Le regard de Vigilant Citizen sur la dépravation de la cérémonie d’ouverture des Jeux olympiques de Paris 2024 « Lorsque cette atroce démonstration de blasphème prit fin, les choses devinrent sombres. Car il était temps de célébrer le but ultime de l’élite occulte : le Nouvel Ordre Mondial. » Lisez bien le texte – et oubliez les images trop vues et revues. La présence du socialiste portugais Gutierrez, patron de l’ONU, marque selon notre auteur l’inféodation de la fronce à la religion globaliste, satanique, numérique et totalitaire. « António Guterres, le secrétaire général des Nations Unies, était assis juste à côté de Macron. Ils veulent effacer la France (et tous les autres pays) pour un gouvernement mondial unique… » Lisez et priez fort. « Au fur et à mesure que cette cérémonie dépravée se déroulait, la pluie s’intensifiait. C’était comme si Dieu essayait d’éteindre la flamme olympique qui s’était transformée en un feu infernal… » L’Occident est damné (Douguine).

. William C.C. Kemp-Neal, 30 ans, le procureur du Bronx démissionne après avoir été filmé en train d'essayer de rencontrer un garçon de 13 ans pour du sexe.

. Décadence de l'Occident : La ministre norvégienne montre ses seins à la Oslo Pride. - via Marcel D.

. Simulation sexuelle en présence d'enfants dans une pièce de théâtre ! Le réalisateur Milo Rau transforme l'art en un spectacle grotesque devant des enfants décontenancés !

[Article] - Philippe Katerine et Teki Latex font polémique avec leur chanson "Petite fille qui ne veut pas grandir" Les paroles sont jugées ouvertement pédophiles. On se demande vraiment comment de telles « œuvres » peuvent voir le jour.

[Vidéo : 12'39] - « Un juge australien affirme que la loi est dépassée et que les relations sexuelles avec des enfants devraient être légales. »

[Article] - Le lien étroit entre la crème glacée, le chocolat et les réseaux pédophiles : une brève histoire du fabianisme, de Jimmy Savile à Sebastian Horsley en 2019 j’ai publié un livre qui s’intitule “La Société fabienne : Les maîtres de la subversion démasqués” et qui s’est vendu jusqu’à ce jour à plus de 2400 exemplaires, ce qui est une bonne moyenne pour un livre publié par un auteur québécois. Un an avant cette publication, j’écrivais un article dans lequel j’annonçais que j’étais en correspondance personnelle et privilégiée avec Jasun Horsley, petit-fils du fondateur de la compagnie de produits alimentaires Northern Foods, Alec Horsley, qui était aussi le fondateur d’une branche de la Société fabienne à Hull, au Royaume-Uni. Jasun avait eu la gentillesse de me faire parvenir le manuscrit de son livre, “The Vice of Kings: How Fabianism, Occultism, and the Sexual Revolution Engineered a Culture of Abuse”, quelques mois avant qu’il ne paraisse. Je partage maintenant deux articles qu’il publia sur son site Web “Auticulture”, le 3 avril 2014 et le 5 novembre 2015, dans lesquels il nous parle de sa famille en lien avec la Société fabienne, ainsi que les ramifications existantes entre la criminalité, les abus sexuels et psychiques, et le pédo-sataniste Jimmy Savile. (Eviter d'acheter aux enfants les glaces "formes phalliques" : cônes, bâtonnets, ou toutes les glaces à l'eau à sucer comme Mister Freeze ou encore les "Fusées" dont l'ordre des couleurs est loin d'être innocent :

. Bulgarie : le Parlement interdit « la propagande » en faveur des LGBT+ à l'école Le Parlement bulgare a interdit ce mercredi 7 août à une très large majorité la « propagande » LGBT+ à l'école, un vote surprise sur fond de «guerre culturelle» attisée par les Jeux olympiques de Paris selon des ONG. L'amendement introduit sur proposition d'un parti d'extrême droite a été adopté avec 159 voix (22 contre et 13 abstentions). Il rend illégal « l'encouragement » d'une « orientation sexuelle non traditionnelle » et d'une identité de genre « différente de la biologique ».

[Vidéo : 45'11] - Violences rituelles, trafic humain : « Nous sommes en plein combat spirituel » Michel Veuthey, Ambassadeur de l'Ordre Souverain de Malte, et président de la Fondation Collège Universitaire Henry Dunant, qui lutte contre la traite des êtres humains, il nous a parlé de cette forme moderne d'esclavage qui touche 50 millions de personnes dans le monde et génère 236 milliards de dollars de profits illicites par an. La traite des êtres humains inclut le travail forcé, l'exploitation sexuelle, les mariages forcés, la criminalité forcée, et le trafic d'organes. Ce fléau mondial concerne tous les pays, y compris la Suisse. Pour lutter contre ce phénomène, Monsieur Veuthey et sa fondation ont organisé 41 webinaires pour sensibiliser et éduquer sur la traite des êtres humains. Ces webinaires, diffusés en plusieurs langues, ont permis de toucher un public international. Monsieur Veuthey souligne l'importance de la formation des professionnels, tels que les policiers et les médecins, pour identifier et protéger les victimes.

[Article] - Pédophilie au Maroc : les révélations choc d’un ex-amant de Bergé et Saint-Laurent Dans son livre “Saint Laurent et moi : une histoire intime” (Hugo Document), Fabrice Thomas, qui fut l’amant du célèbre couturier Yves Saint-Laurent et de son pygmalion Pierre Bergé, révèle la face sombre du couple infernal, “deux icônes, deux hommes d’exception, mais deux hommes malades sexuellement”, comme il les qualifie dans une interview à la chaîne canadienne TVA Nouvelles, diffusée le 27 octobre. “Huit ans durant, de 1984 à 1992, ma vie auprès d’Yves Saint Laurent et de Pierre Bergé a ressemblé à un tourbillon”, écrit Fabrice Thomas, qui fut le chauffeur du patron de la maison de couture, puis du designer, avec qui il a entretenu une liaison de trois ans. Une descente aux enfers surtout, jalonnée de pratiques sexuelles violentes et extrêmes. “J’avais été l’objet sexuel de Pierre et j’étais devenu l’amant dominateur d’Yves. J’étais passé de l’un à l’autre, d’un côté puis de l’autre du fouet, mais je me trouvais encore entre les deux”, résume-t-il.

[Article] - Inceste et PPDA : En 1995, à seulement 19 ans, Solenn Poivre d'Arvor qui soufffrait d'anorexie, s'est suicidée sous la rame d'un métro, alors qu'elle devait partir en week-end avec son père. La question que beaucoup se posent : que s'est-il passé justement avec son père ? 

Immigration, insécurité, délinquance, racisme antiblancs / antinoirs, Harcèlement de rue, antisémitisme, islamisme

Royaume-Uni : [Vidéo : 0'24] - Bradford, reflet d'un phénomène qui pourrait s'étendre à d'autres pays, y compris la France. [Vidéo : 1'12] - Nottingham : « ça suffit », « sauvez nos enfants » et « arrêtez les bateaux ». + Angleterre : Le gouvernement libère les détenus de droit commun pour avoir la place afin d'incarcérer les émeutiers Le gouvernement britannique s’apprête à libérer, en avance, plus de 500 places dans les prisons et à mobiliser 6.000 policiers spécialisés au lendemain d’une nouvelle soirée émaillée de violences. (Le responsable des troubles civils au Royaume-Uni est le sioniste Tommy Robinson, qui est un agent du Mossad.) + [Vidéo : 3'12] - Cette jeune femme a eu le courage de dénoncer, sur une chaîne de télévision, les gangs pakistanais qui ont drogué et violé plus de 1000 filles blanches mineures en Angleterre pendant des décennies, avec la complicité des autorités. Le lendemain, la police a frappé à sa porte, tentant de l'intimider.

[Vidéo : 1'58] - Un français lucide nous fait part de son impression sur l'immigration ... dans toute l'Europe (Lien à faire entre immigration, élections européennes & législatives et attaque des chrétiens, il y a un but derrière, le plan se précise. On cherche une réaction précise. Prudence !)

[Vidéo : 3'01] - Entre 1980 et 2022, le nombre d’immigrés entrant CHAQUE ANNÉE au Royaume-Uni est passé de 173k à 1,2 million Le Royaume-Uni connait une révolution démographique qui ne peut pas ne pas laisser de traces.

[Vidéo : 15 mn] - Tommy Robinson : "Les migrants islamiques viennent au Royaume-Uni et déclarent la guerre. Ils sont là pour dominer. L'Islam n'est pas une race, c'est une idéologie violente fasciste qui se fait passer pour une religion"

[Vidéo : 0'36] - Le Pacte Asile et Migration ou Plan Kalergi commence... Des milliers de migrants africains entrent en Algérie en passant par la frontière terrestre avec le Mali à Tamiaouine dans le but de rejoindre l'Europe. Préparez-vous...

[Vidéo : 1'18] - Paris, France : "Le grand remplacement, il n'y a qu'à sortir dans la rue pour l'observer."

[Vidéo : 0'20] - Canada : Il y a plus de 100 mosquées à Toronto, mais les musulmans bloquent les rails du tramway pour prier pendant que des centaines de passagers canadiens les attendent.

. Espagne : un réseau de passeurs démantelé 1.000 migrants clandestins entrés grâce à des embarcations rapides affrétées depuis l'Algérie. + Badalone, Espagne : Un homme d'origine espagnole a perdu la vie après une bagarre au cours de laquelle on a tenté de lui voler son téléphone portable. Les trois personnes mis en cause sont d'origine maghrébine.

[Vidéo : 1'25] - Irlande du Nord : Catholiques et protestants manifestent ensemble contre l'immigration à Belfast (C'est par le chaos organisé que des partis politiques, différentes religions, différents pays vont se regrouper "pour la paix", c'est voulu)

. Luis Miguel Bueno, grand promoteur de l'islam dans les instances européennes, abandonne brutalement son poste de porte-parole de l'UE Premier porte-parole de l'Union européenne en langue arabe, le diplomate espagnol a quitté ses fonctions dans un contexte de révélations sur ses inclinations islamistes.

[Vidéo : 0'42] - Nadia a été kidnappée et violée par Daesh Ses 6 frères ont été tués parce qu'ils refusaient de se convertir à l'islam. Sa mère a été tuée parce qu'elle ne pouvait pas être utilisée comme esclave sexuelle. Le Canada a annulé l'événement autour de son livre et la qualifié d'islamophobe. “Ils ont vendu des femmes et des filles yézidies conformément à la charia qui autorise les musulmans à violer et à réduire en esclavage les femmes non musulmanes. Ce ne sont pas 1 ou 2, mais 7.000 femmes, jeunes filles et enfants qui ont été enlevés, violés, torturés et vendus.”

. Acigné (35) : Pas d’éclairage ni de caméra ; les habitants sous le choc après les dégradations de 55 véhicules en une nuit.

Église, Synagogue, Mecque, persécutions, miracles, apostasie, autres croyances

. Partir en vacances ? Les temps sont TRES mauvais, aussi voici ce que nous dit La Parole dans le chapitre "Appel à la vigilance" :

" Restez donc vigilants, puis que vous ignorez à quel moment votre Seigneur viendra. Vous le savez bien, si le maître de la maison savait à quelle heure de la nuit le voleur doit venir, il resterait éveillé et ne laisserait pas percer les murs de sa maison. C'est pourquoi, vous aussi tenez-vous prêts car le Fils de l'homme viendra à l'heure où vous n'y penserez pas. " Quel est donc le serviteur fidèle et prudent que son maître a établi responsable des gens de sa maison pour leur donner la nourriture en temps voulu ? Heureux le serviteur que son maître à son arrivée trouvera occupé à son travail. Je vous le dis en vérité, il l'établira responsable de tous ses biens. Mais si c'est un mauvais serviteur, qui se dit en lui-même : "Mon maître tarde à venir, s'il se met à battre ses compagnons, s'il mange et boit avec les ivrognes, le maître de ce serviteur viendra le jour où il ne s'y attend pas et à l'heure qu'il ne connaît pas. Il le punira sévèrement et lui fera partager le sort des hypocrites : c'est là qu'il y aura des pleurs et des grincements de dents. " (Matthieu 24:42-51)

. Lège-Cap-Ferret (23) : Eglise vandalisée - Tabernacle incendié, matériel religieux jeté à terre… La mairie et la paroisse ont indiqué qu’elles comptaient porter plainte. Une enquête a été ouverte et confiée à la gendarmerie.

. Des chrétiens espagnols manifestent à Paris Lundi en fin de journée, sept personnes ont été interpellées à Paris après avoir circulé avec un bus portant un message clair : « Stop Attacks on Christians » (arrêtez les attaques contre les chrétiens). Ce bus, immatriculé en Espagne, arborait également les anneaux olympiques barrés d'une croix et une image du tableau « Festivités », interprété par certains comme une représentation offensante de la Cène. (Question : Etait-ce utile de le faire ? Aucun doute sur l'intention de ce geste, un beau bus neuf, floqué avec les images de la Cène ? Rien de bizarre ? Information à méditer : Depuis 20 ans, plus de 50.000 chrétiens ont perdu la vie en tant que victimes de groupes islamistes au Nigeria, un pays qui se classe au sixième rang sur la Liste mondiale des persécutions chrétiennes. Pourquoi personne ne manifeste-t-il pour eux en Espagne ? On est offusqué, "souffreteux" pour 7 personnes arrêtées et on ne dit rien pour des milliers de morts ailleurs ? Ouvrez-les yeux catholiques religieux car vous êtes la prochaine cible dans la suite du plan, réveillez-vous le piège va se refermer !)

. Les vitraux de Notre-Dame de Paris rejouent la bataille des ­anciens et des modernes La Commission nationale du patrimoine et de l’architecture s’est prononcée, le 11 juillet, à l’unanimité contre le remplacement des verrières de Viollet-le-Duc, voulu par le chef de l’Etat, Emmanuel Macron. Le ministère de la culture s’est dit déterminé à poursuivre l’appel à projets lancé en mars.

(Ci-dessous le vitrail contemporain d'une nef de la Cathédrale Saint-Gatien à Tours réalisé en 2014 représentant les tentes des SDF soutenus par l'association des Enfants de Don Quichotte, installées un temps le long du canal Saint-Martin à Paris.)

[Vidéo : 0'18] - "Le roi Charles III a été circoncis par un rabbin" par Moché Lewin, rabbin du Raincy, sur Radio J (Bientôt, Emmanuel Macron a été circoncis par.... ?)

. Le Rwanda ferme plus de 4 000 lieux de culte en quelques semaines dans une large opération Des petites églises pentecôtistes et des mosquées, qui étaient en violation des normes de sécurité et des nouvelles règles administratives, selon l’organe du gouvernement chargé du dossier. Plus de 700 établissements avaient été fermés au passage de la nouvelle législation en 2018. Les autres avaient cinq ans pour se mettre aux normes, sans succès donc pour plusieurs milliers d’entre eux.

. Sri Lanka : une mère chrétienne face à la pression familiale

« Vous serez détestés de tous à cause de mon nom, mais celui qui persévèrera jusqu’à la fin sera sauvé. » (Matthieu 10:22)

Amila (pseudonyme) vit au Sri Lanka et ce verset résume son quotidien. Amila a rencontré Jésus à l’étranger, en 2012, lorsqu’elle a été guérie miraculeusement après la prière d’un chrétien. Lorsqu’elle est retournée au Sri Lanka, Amila a dû faire face à l’opposition de sa famille. Son mari l’a même abandonnée, la laissant seule avec ses filles âgées de 6 et 9 ans. Elle est donc retournée vivre avec sa mère et sa sœur, qui sont deux ferventes bouddhistes, et son frère, moine bouddhiste dans l'est du Sri Lanka. À leurs yeux, Amila et ses filles ont trahi la famille en quittant le bouddhisme. Malgré l'adversité et la pression pour revenir à la religion familiale, Amila est déterminée à suivre Jésus et à élever ses filles afin qu'elles le connaissent aussi. Lorsqu’elle se rend à l’église, elle veille à ce que ses filles aillent à l'école du dimanche, ce qui a entraîné des problèmes à la maison. Amila doit régulièrement travailler après l’église. Au début, elle confiait ses filles à leur grand-mère mais elle a depuis appris que celles-ci avaient plusieurs fois été privées de repas parce qu’elles étaient allées à l’église.

« Certains jours, ma mère nourrissait l'enfant de ma sœur et ne se préoccupait pas de mes filles. Elles se sont plusieurs fois couchées sans manger. »

Aujourd’hui, Amila laisse ses filles chez son pasteur jusqu'à ce qu'elle revienne du travail le soir. Cela ne fait qu’attiser la pression familiale puisque la famille d’Amila l’oblige désormais à envoyer ses filles dans des «Daham Pasal» (centres d'études bouddhistes). Amila tient bon. Elle se souvient du moment où elle a pris la courageuse décision de quitter le bouddhisme pour donner sa vie à Jésus.

« Ce jour-là, j'ai décidé que ma vie appartient à Dieu, que je ne le quitterai jamais. »

Grâce aux soins de leur maman et à leur participation à l'église, les enfants d'Amila progressent dans leur foi. « Je suis fière de mes filles », dit-elle. « Même si elles ne sont pas bien traitées, elles ont appris à prier Dieu. Elles aiment leur grand-mère même si cette dernière les déteste. » Malheureusement, la situation d'Amila n'est pas unique. Partout dans le monde, des femmes converties sont confrontées au même risque de persécutions familiales. Leur décision de suivre Jésus signifie souvent qu'elles seront des mères célibataires, obligées de trouver un emploi et de s'occuper seules de leurs enfants.

Jubilé 2025 - A partir du 24 décembre 2024 et toute l'année 2025 à Rome - Site Thème : "Pèlerins de l'espérance"

L'Église catholique se prépare à accueillir cet événement d'une importance capitale. Cette année sainte, qui s'annonce comme un moment de grâce extraordinaire, devrait attirer pas moins de 35 millions de pèlerins à Rome, cœur battant de la chrétienté.

Cette célébration religieuse, qui se produit tous les 25 ans, représente un moment de grande importance pour la communauté catholique.

Le jubilé de 2025 est un événement religieux [donc non biblique, à l'initiative des hommes, tradition humaine] qui doit se tenir à Rome. 

Le Jubilé trouve ses origines dans la Bible, étant le nom d'une année particulière : il semble dériver de l’instrument utilisé pour en indiquer le début ; il s'agit du yobel, la corne de mouton, dont le son annonce le Jour de l’Expiation (Yom Kippour). Cette fête a lieu chaque année, mais elle prend une signification particulière quand elle coïncide avec le début de l'année jubilaire. On en retrouve une première idée dans la Bible : il devait être convoqué tous les 50 ans, car c’était l'année « supplémentaire », à vivre toutes les sept semaines d'années (cf. Lv 25,8-13). Tous les 50 ans, un an de repos de la terre se célébrait pour renforcer les cultures et libérer les esclaves. L’objectif était de rétablir l’égalité et de réduire les écarts entre les riches et les pauvres.

L’Église catholique a commencé la tradition de l’Année Sainte en 1300 avec le pape Boniface VIII. Initialement prévu tous les siècles, le Jubilé a vu sa fréquence réduite à des intervalles de 33 ans, puis à 25 ans à partir de 1450.

Le Jubilé de 2015, initié par le pape François, a marqué l’histoire récente de l’Église. Il a été dédié à la Miséricorde et a marqué le 50ème anniversaire de la fin du Concile Vatican II.

Le Jubilé de 2025 sera le deuxième sous le pape François, soulignant son rôle central dans ces célébrations importantes.

L’ouverture de la Porta Santa est l’un des rites les plus connus et les plus émouvants du Jubilé. Cette porte s’ouvre uniquement pendant l’année jubilaire.

Près de deux milliards d’euros sont investis dans 185 projets afin de transformer Rome couvrant un large éventail d’améliorations, allant de la rénovation des bâtiments historiques à l’amélioration des infrastructures de transport.

Que ce Jubilé soit pour chacun d'entre nous l'occasion d'un renouveau spirituel profond, d'un retour sincère vers Dieu et d'un engagement renouvelé dans notre foi. Préparons-nous à vivre ce moment de grâce exceptionnel, en communion avec l'Église universelle et dans la fidélité à notre tradition catholique.

Même si cela peut nous faire penser à la communauté LGBTQ+, d'après le site, LE LOGO représente quatre figures stylisées pour indiquer l’humanité venant des quatre angles de la terre. Elles sont rattachées l’une à l’autre, pour indiquer la solidarité et la fraternité que les peuples ont en commun. Détails et informations sur les différents jubilés pendant l'année 2025 : Article

Intelligence Artificielle, reconnaissance faciale, paiement avec la main, bio-informatique, censure des réseaux sociaux, liberté d'expression, automatisation du monde, 5G-6G, cyberattaque, Black-Out

[Article] - La Grande Loge Nationale Française victime d'une cyberattaque La Grande Loge Nationale Française (GLNF), l'une des principales obédiences maçonniques de France, est actuellement la cible d'une cyberattaque menée par le groupe de hackers Lockbit. Cette attaque a été révélée le 26 juillet 2024. Ces pirates informatiques, connus pour leurs attaques par rançongiciel, menacent de divulguer les données confidentielles de l'organisation si une rançon n'est pas versée avant le 4 août. La GLNF, qui compte environ 29.000 membres, se retrouve confrontée à un dilemme : céder au chantage ou risquer la divulgation d'informations sensibles sur ses adhérents et ses activités.

[Article] - Vidéosurveillance algorithmique pendant les JO de Paris 2024 : l'association La Quadrature du Net porte plainte devant la Cnil L'association de défense des libertés numériques reproche à la préfecture de police de Paris de ne pas avoir informé les usagers qu'un logiciel d'analyse des images de vidéosurveillance était testé aux abords de sites olympiques.

. Au Japon, une intelligence artificielle contrôle le sourire des employés de supermarchés L’algorithme permet d’établir un score pour chacun des employés, qui sont invités à l’améliorer « sous forme de jeu ».

[Vidéo : 1'05] - Emeutes au Royaume-Uni : « Les autorités britanniques commencent à arrêter des citoyens pour des publications sur les réseaux sociaux « contenant des informations inexactes ».

. Une étude révèle l’importance croissante de l’IA générative dans la création de contenu sur les réseaux sociaux Selon l’étude menée par GetApp, 46% des professionnels affirment réaliser des économies de temps considérables grâce à l’IA générative. En automatisant des tâches répétitives, cette technologie permet aux équipes marketing de se concentrer sur des initiatives plus créatives. Par ailleurs, plus de quatre entreprises sur dix ont observé une réduction des coûts liée à l’optimisation des ressources humaines. Un autre point clé de l’étude est que 73% des répondants prévoient d’augmenter leurs dépenses en IA générative au cours des 18 prochains mois. Cette augmentation atteste de la confiance accrue des entreprises en cette technologie pour améliorer l’efficacité et la productivité. Les compétences de l’IA générative ne se limitent pas à la rédaction de textes engageants ; elles incluent également la génération d’images attrayantes et la production de slogans percutants.

. L’IA s’invite dans votre historique Google Chrome : voici ce qui change Google est à fond dans l’intelligence artificielle et à l’instar de Microsoft, celui-ci essaie d’apporter les bénéfices de cette technologie à tous ses produits et services. Par exemple, cette semaine, la firme a annoncé une série de nouveautés basées sur l’intelligence artificielle pour le navigateur Google Chrome. Et parmi ces nouveautés, il y a une nouvelle fonctionnalité qui vous permettra de retrouver plus facilement un lien qui se trouve dans votre historique de navigation. Pour le moment, cette nouveauté n’est disponible qu’aux États-Unis. Mais l’annonce de Google suggère que celle-ci sera disponible tôt ou tard dans d’autres pays.

. Google Chrome renforce sa sécurité contre les malwares de vol d’informations Les malwares connus sous le nom d’infostealers sont spécialement conçus pour voler des informations sensibles telles que les mots de passe, les cookies et les données de paiement. Avec la montée en popularité de ce type de malware, il est devenu crucial pour les navigateurs de renforcer leurs mécanismes de sécurité.

. La Mauritanie lance l'application digitalID pour améliorer l'accès aux services et la gouvernance La Mauritanie a lancé un programme pilote pour une nouvelle application d’identification numérique, visant à améliorer l’accès aux services essentiels et à améliorer la gouvernance. Cette initiative, pilotée par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), vise à fournir des identités numériques vérifiables à la population mauritanienne.

. L’Algérie a lancé un nouveau système électronique de douane appelé ALCES Inspiré de l’UNI-PASS coréen, ALCES vise à moderniser les procédures douanières en automatisant le dédouanement et en informatisant les processus. Ce système permettra de gérer efficacement les flux commerciaux et de faciliter les échanges internationaux. Ce projet national de 23,85 millions de dollars vise à moderniser et numériser les douanes, renforçant ainsi la position de l'Algérie en tant que leader commercial au Maghreb.

. Intelligence artificielle : OpenAI traverse une période d'incertitudes au pire moment Il y a du remous à la tête d'OpenAI, au point que le dirigeant Sam Altman devient le dernier des onze cofondateurs encore à la barre de la startup. Ce remaniement à marche forcée de la direction de l'entreprise intervient à un moment peu fortuit : une nouvelle génération de modèles d'intelligence artificielle est attendue d'ici la fin d'année, et OpenAI doit prouver avec GPT-Next qu'il conserve une véritable avance sur ses concurrents.

. Dossier : Réconcilier les IA À l’instar de l’Intelligence humaine qui revêt plusieurs aspects et différentes formes, l’Intelligence Artificielle a expérimenté de nombreuses approches pour la simuler. Ainsi, du perceptron au dernier algorithme de Google (Switch-C) en passant par les systèmes experts et la programmation par contraintes, l’imagination des chercheurs a exploité, au fil du temps, toute la puissance des outils et les combinaisons les plus complexes pour approcher au mieux la perception et le raisonnement des humains. Cependant, schématiquement, toutes ces technologies peuvent se classer en deux grandes catégories : L’Intelligence Artificielle Numérique (Apprendre des données du monde) et l’Intelligence Artificielle Symbolique (Utiliser l’abstraction du raisonnement). - via actuia.com

Pass Carbone, fin de la voiture, villes intelligentes 15 mn, transition écologique, fin de la propriété privée, Problème de logement, Great Reset, Dépopulation, Portefeuille numérique, Totalitarisme

[Article + audio] - Portrait de la philosophe Hannah Arendt ou la dénonciation des totalitarismes Elle fut la première à tenter de comprendre les mécanismes, les origines, les fonctionnements du totalitarisme.

[Vidéo : 2'32] - Ikéa, le greenwashing du géant suédois a de quoi donner la gueule de bois.

[Vidéo : 3'20] - États-Unis : La construction se robotise pour plus de sécurité et d'efficacité

. Passeport batterie : une nouvelle exigence pour les voitures électriques bientôt obligatoire À partir de 2027, le marché des voitures électriques de l'Union européenne évoluera. Tous les concessionnaires seront obligés de munir leurs véhicules d'un QR Code qui détaillera toutes les données de la batterie. Une avancée attendue. De nos jours, les QR Codes sont partout, que ce soit pour télécharger des billets de spectacle, pour faire vos courses ou encore pour pouvoir circuler dans Paris lors des Jeux olympiques. Bientôt, ce sont toutes les voitures électriques du marché de l'Union européenne qui devront s'équiper d'un QR Code détaillant toutes les données de la batterie du véhicule vendu. Cette nouvelle exigence s'appelle le « Passeport Batterie » et sera obligatoire à partir de 2027 dans toute l'UE. 

. Une usine de carburant durable va être construite pour fournir l’UE Gunvor et VARO, deux géants de l'énergie, ont décidé de collaborer pour créer une usine de biocarburant durable à Rotterdam. Annoncé pour la première fois en septembre 2023, ce projet a pour but de réduire significativement l'empreinte carbone du secteur aérien. L'usine, située sur le site de Gunvor Energy, pourra produire jusqu'à 350 kilotonnes de biocarburant par an. Actuellement en phase de conception de l'ingénierie de base, l'achèvement est prévu pour la fin de l'année 2024. Les deux entreprises prévoient de former une société de projet à parts égales une fois la décision finale d'investissement prise et les approbations réglementaires obtenues. Gunvor exploite une raffinerie de pétrole de 75 000 barils par jour à Rotterdam. 

. Près de 1.500 communes françaises ont décidé de surtaxer les propriétaires de résidences secondaires Récemment, l’Etat a rendu éligibles les communes de moins de 50.000 habitants à instituer cette hausse de la taxe d’habitation. Pour les communes, cela permet de financer l’achat de terrains et construire des logements sociaux.

. Ita Airways mise sur l'Algérie : 14 vols par semaine La compagnie nationale italienne ITA Airways renforce sa présence en Algérie avec un nouveau bureau dans la capitale, Alger. L'inauguration des locaux a eu lieu en présence de l'ambassadeur adjoint d'Italie en Algérie, Antonio Poletti, du directeur régional d'Ita Airways, Benedetto Mencaroni, du responsable de la compagnie pour l'Afrique du Nord, Domenico Bianco, et du PDG de la Société de gestion des services et des infrastructures de l'aéroport d'Alger, Mokhtar Said Mediouni. La cérémonie s'est déroulée en présence aussi de représentants des institutions algériennes, de l'aviation civile, de la communauté diplomatique et d'affaires italienne, des principaux tours opérateurs nationaux et d'une sélection de voyageurs fréquents qui utilisent le transporteur pour se rendre en Italie ou vers d'autres destinations desservies par la compagnie.

Cérémonie d’ouverture du vol Shenzhen - Budapest le 2 août à Budapest

Pendant que M. Viktor Orban se fait "apôtre de la paix" autour du monde...

... La compagnie aérienne chinoise Hainan Airlines ouvre des vols directs entre Shenzhen et Budapest.

La liaison Budapest-Shenzhen proposera deux vols par semaine, les lundis et vendredis.

« Avec le lancement de la liaison aérienne directe Shenzhen-Budapest de Hainan Airlines, le nombre de vols directs entre Budapest et les grandes villes chinoises est passé à sept, et le nombre de vols directs de passagers entre la Chine et la Hongrie a atteint 21 par semaine », a déclaré Gong Tao, ambassadeur de Chine en Hongrie, lors de la cérémonie de lancement.

M. Gong a souligné que l’augmentation des vols directs entre la Chine et la Hongrie renforcerait davantage les échanges entre les peuples et faciliterait la coopération économique, commerciale et culturelle entre les deux pays. Il a déclaré que ce développement était une autre réalisation importante dans les relations sino-hongroises.

Ferenc Antal, secrétaire d’État adjoint aux Transactions stratégiques au ministère hongrois de l’Économie nationale, a décrit l’itinéraire comme « une nouvelle étape dans le développement qualitatif des relations entre les deux pays ».

La Hongrie a créé plusieurs « premières » dans le développement de relations amicales avec la Chine.

Il a été le premier pays européen à : . signer un mémorandum de coopération avec la Chine dans le cadre de l’initiative « la Ceinture et la Route », . à ouvrir une école d’enseignement bilingue hongrois-chinois, . à créer une banque de règlement en yuan, . où l’Administration nationale du tourisme de Chine a ouvert un bureau, . à émettre des obligations en yuan.

Le volume des échanges commerciaux entre Shenzhen et la Hongrie est passé de 13,21 milliards de yuans (1,82 milliard de dollars) en 2014 à 18,73 milliards de yuans en 2023, selon les douanes de Shenzhen.

À la fin de l’année 2023, les entreprises de Shenzhen avaient investi au total une somme substantielle de 470 millions de dollars américains en Hongrie.

Depuis le début de l’année, l’aéroport de Shenzhen a récemment ouvert et repris des liaisons aériennes internationales de passagers vers des destinations telles que Nha Trang, Sapporo, Le Caire, Nagoya, Jeju, Mexico, Vienne et Riyad, et le nombre de liaisons intercontinentales de passagers dépasse désormais 15. Les itinéraires internationaux et régionaux de l’aéroport couvrent actuellement plus de 40 destinations sur cinq continents, dont plus de 20 dans les pays participant à l’initiative « la Ceinture et la Route ». Le volume des vols hebdomadaires internationaux et régionaux de passagers a remonté à près de 90 % du volume observé en 2019.

Shenzhen et Guangzhou dans la province du Guangdong, font de le Hongrie la destination la plus fréquentée par les touristes chinois en Europe centrale et orientale, a déclaré Konnyid Laszlo, directeur de l'Agence nationale du tourisme de Hongrie.

Shenzhen, dans la province du Guangdong, dans le sud de la Chine, est depuis longtemps à l’avant-garde de la coopération économique et commerciale avec la Hongrie. Des entreprises basées à Shenzhen telles que Huawei, ZTE et BYD ont établi leur présence en Hongrie depuis des années.

Eau, Alimentation, Électricité, Énergie

. La récolte française de blé attendue au plus bas depuis 41 ans En raison d'intempéries à répétition, la récolte de blé tendre pourrait chuter à 25,17 millions de tonnes, selon le cabinet Argus Media. Soit son plus faible niveau depuis 1983. Si cette prévision se confirme, cela représenterait une baisse de 27% par rapport à la moyenne des cinq dernières années.

. 21 poulets par m² : La préfectorale de la Drôme autorise un projet de "méga poulailler" très contesté Capacité : 150.000 volatiles. Densité moyenne très élevée, risque de rejets des eaux usés... Riverains et défenseurs de l'environnement ont l'intention de faire appel. 

[Article] - Hydro politique : Les intérêts de la Chine dans l’Himalaya L’Himalaya représente un intérêt stratégique majeur pour la Chine qui cherche à s’y implanter, notamment pour assurer le contrôle de l’eau. 47 % de la population mondiale, dépend des ressources en eau provenant du plateau tibétain. L’eau est donc un facteur important dans les pays en aval de l’Asie du Sud et du Sud-Est, les États considérant les ressources en eau à travers le prisme de la sécurité nationale. Cette perspective émerge des conceptions de pouvoir et de pénurie des États, alors que le contrôle de la Chine sur les eaux de l’Himalaya se profile à l’horizon. En effet, la Chine exerce un contrôle important sur les ressources en eau de l’Himalaya et ses politiques ont un impact sur les pays situés en aval, à savoir l’Inde, le Bangladesh, la Birmanie, le Viêt Nam, le Laos et le Cambodge. Cette « hydropolitique » a introduit un tout nouveau front de tensions géopolitiques, où l’eau devient à la fois une arme et un outil de diplomatie. Les événements qui ont suivi l’impasse de Doklam en 2017 entre la Chine et l’Inde constituent un exemple clair de ce pouvoir. Malgré les protocoles d’accord existants pour le partage des données hydrologiques, la Chine n’a pas fourni d’informations sur les débits en amont du fleuve le plus important de l’Inde, le Brahmapoutre, ce qui a suscité des inquiétudes. Cette interruption a duré 73 jours, et la Chine n’a repris le partage des données qu’en mai 2018, après une rencontre entre le président Xi et le premier ministre Modi en marge d’une réunion de l’Organisation de coopération de Shanghai (OCS). Cette manœuvre a démontré la volonté de la Chine d’utiliser les données fluviales comme un outil politique, car la Chine a continué à partager des données avec le Bangladesh tout en excluant l’Inde pendant cette période.  

. Chine - Algérie : coopération internationale du pétrole et du gaz D'importantes entreprises chinoises participent à l'élaboration du port pétrolier et gazier de Skikda en Algérie. Ce développement augmentera la présence de l'Algérie sur le marché mondial du pétrole et du gaz, dynamisant ainsi son économie.

. CMH, un consortium chinois, a récemment signé un accord de partenariat avec l’Entreprise Nationale de Fer et d’Acier (FERAAL) Cet accord porte sur l’exploitation des minerais de fer de la mine de Gara Djebilet-Ouest à Tindouf, en Algérie, l'une des plus grande au monde, ainsi que sur la valorisation de la production via la construction d’une usine de production de plaques d’acier à Béchar. L’objectif est d’extraire 2 millions de tonnes de minerai de fer par an d’ici 2026, avec une capacité d’extraction annuelle visant 50 millions de tonnes d’ici 2040. Ce projet contribuera à réduire les émissions de carbone et à promouvoir le développement durable dans l’industrie mondiale du fer et de l’acier, tout en générant des revenus pour l’Algérie.

. Pétrole : forage d’un nouveau puits « ultra profond » au large de Terre-Neuve Les géants des énergies fossiles ExxonMobil et Qatar Energy forent un puits d’exploration en eaux « ultra profondes » à 500 km à l’est de Terre-Neuve. Le forage se fait à 3 km sous la surface de l'eau, c'est 30 fois plus profond que les projets pétroliers actuellement en production au large de l’île. Le puits d’exploration Persephone C-54 pourrait aider à confirmer l’existence de milliards de barils récupérables de brut. Le navire de forage Stena DrillMAX fore le puits dans le bassin Orphan depuis le 24 mai, selon la porte-parole d’ExxonMobil, Shelley Sullivan. Désigné comme un puits à fort impact par l’agence d’analyse financière S&P Global, le projet coûte environ 1 million de dollars par jour, estime l’analyste du secteur pétrolier terre-neuvien, Rob Strong.

. En signant avec Canyon Resources, le Cameroun lance son secteur minier Le ministère des Mines a donné son accord pour le projet d’expédition directe de sa bauxite, de la mine de Minim-Martap au port de Douala. Cette étape marque un pas de plus vers l’entrée en production du gisement. Fuh Calistus Gentry, ministre par intérim des Mines, de l’Industrie et du Développement technologique, a signé le 30 juillet un accord minier de 2 milliards de dollars (environ 1,8 milliard d’euros) avec Camalco – une filiale de Canyon Resources –, autorisant l’entreprise australienne à extraire la roche.

. Le Mali pourrait devenir le pays d’Afrique possédant les plus grandes réserves de pétrole, devant le Nigéria Des réserves pouvant atteindre 4 milliards de barils de pétrole ont été découvertes dans le bassin de Taoudeni, à la frontière avec la Mauritanie.

. Ghana : avec l'inauguration de sa première raffinerie d'or le pays vise l'indépendance économique Le Ghana, premier producteur d’or sur le continent africain, vient d’inaugurer, ce jeudi 8 août à Accra, sa première raffinerie. Un chantier enfin abouti après plus de quatre ans de travaux. De quoi raffiner, non plus à l’étranger comme c’était le cas jusqu’à maintenant, mais bien localement, la totalité de ses plus de 100 tonnes extraites légalement chaque année de ses mines. Un pas décisif vers l’indépendance économique du pays selon ses dirigeants.

. Former des réparateurs d’éoliennes, un défi vertigineux aux Etats-Unis D'une hauteur de 90 mètres, cette éolienne surplombe la petite ville de Tucumcari, dans le sud-ouest des Etats-Unis. Comme un géant solitaire, perdu dans l’immensité le long de la célèbre route 66. Construite en 2008, elle est l’une des rares éoliennes fonctionnelles où les apprentis techniciens américains peuvent se former à la maintenance de ces engins. Un outil essentiel, utilisé par un établissement d’enseignement supérieur local pour soutenir une industrie en plein essor aux Etats-Unis. La quantité d’électricité que l’éolien est capable de générer a plus que doublé en dix ans. Le pays compte environ 75.000 éoliennes, qui produisent suffisamment d’électricité pour alimenter 40 millions de foyers américains. La maintenance devient donc un enjeu crucial. Mais « il n’y a pas assez de techniciens par rapport au nombre de champs d’éoliennes », explique M. Stowe. L’enseignant forme 10 à 20 étudiants par semestre. D’abord dans un hangar au sol avec une réplique de générateur et de boîte de vitesse, avant de grimper vers la salle des machines, logée au cœur des trois pales de la tour géante.

. Effets du bruit à basse fréquence des éoliennes sur la variabilité de la fréquence cardiaque chez les personnes en bonne santé L’énergie éolienne est utilisée dans le monde entier comme source d’énergie propre. Cependant, les éoliennes génèrent un bruit à basse fréquence (LFN) dans la gamme de 20 à 200 Hz1,2,3,4. Comme de nombreuses plaintes de la communauté se sont concentrées sur le LFN des éoliennes, il est important d’évaluer les impacts sanitaires du LFN sur les riverains des parcs éoliens. Il a été constaté que l’exposition au LFN provoque divers problèmes de santé. L’exposition au LFN par les éoliennes entraîne des maux de tête, des difficultés de concentration, de l’irritabilité, de la fatigue, des étourdissements, des acouphènes, des douleurs auditives, des troubles du sommeil et de la gêne. - via nature.com

. Le Green Deal de l'Union Européenne : un désastre économique ! Dans un article précédent, nous avons examiné les blocages physiques et matériels à une transition énergétique rapide forcée par des décisions gouvernementales. Voyons maintenant quels en seraient les impacts économiques. En 2022, l’UE a émis 2.8Gt de CO2 dans l’atmosphère, 6,2 tonnes par Européen. Cette valeur a diminué de 28% entre 1990 et 2022, soit en moyenne -1% par an. L’UE est de très loin le bloc politique ayant enregistré les plus fortes baisses d’émissions. Les parlementaires de l’UE estiment pourtant que cela ne va pas assez vite. Ils ont donc voté récemment des objectifs renforcés, instituant l’obligation d’atteindre le « net zéro » d’ici à 2050. Ce seuil correspond à la valeur des émissions de CO2 que l’UE peut absorber via ses « puits de carbone ». Selon les hypothèses les moins contraignantes, cela implique -70% de baisse d’ici 2050, soit -4,5% par an. Les parlementaires ont également voté des objectifs intermédiaires pour 2030 et s’apprêtent à le faire pour 2040. L’UE veut donc multiplier par 4,5 la vitesse de réduction des émissions. Est-ce réaliste ? - via climatetverite.net

Sommet et prix de l'agriculture durable le 7 août à New Delhi (Inde) Thème : "Favoriser un avenir plus vert pour Viksit Bharat 2047"

« Viksit Bharat », qui se traduit par « Inde développée », vise à créer une nation prospère en harmonie avec la nature, dotée d’infrastructures modernes et offrant à tous les citoyens et à toutes les régions la possibilité d’atteindre leur plein potentiel d’ici 2047 – marquant les 100 ans d’indépendance de l’Inde. L'objectif étant l’autonomisation des groupes marginalisés tels que les pauvres, les femmes, les jeunes et les agriculteurs – connus sous le nom de « quatre grandes castes »

Le sommet organisé par Agriculture Post et IndiAgri vise à réunir des agriculteurs, des chefs d'entreprise, des décideurs politiques, des scientifiques et d'autres parties prenantes pour discuter des pratiques et des innovations agricoles durables. Il comprendra des discussions sur la réduction des émissions agricoles, les méthodes agricoles modernes adaptables au changement climatique et l'amélioration de l'efficacité de l'utilisation des ressources afin de s'aligner sur l’engagement du gouvernement indien d’atteindre la carboneutralité d’ici 2070. L'événement a permis de décerner des prix en reconnaissance de contributions exceptionnelles à la durabilité de l'agriculture. Les catégories comprennent la gestion de l'eau et des sols, les pratiques respectueuses de l'environnement, les avancées technologiques, etc... Des entreprises du secteur public comme National Fertilizers Limited (NFL) et Hindustan Urvarak & Rasayan Limited (HURL) et des entreprises du secteur privé telles que Godrej Agrovet et IPL Biologicals ou des ONG comme Transform Rural India (TRI) et Syngenta Foundation India (SFI) soutiennent ce sommet.

Selon les estimations gouvernementales, le changement climatique devrait réduire le rendement : . du blé de 19,3 % en 2050 et de 40 % en 2080, scénarios vers la fin du siècle, avec d’importantes variations spatiales et temporelles. . du maïs kharif de 18 et 23 % dans les scénarios 2050 et 2080, respectivement.  . des cultures et la qualité nutritionnelle des produits.

« Il est impératif dans ce sillage que tous les acteurs de l’écosystème agricole travaillent ensemble pour trouver des solutions à long terme à ces défis urgents, et l’un des principaux objectifs de la participation d’un vaste réseau de parties prenantes à cette conférence est de stimuler les discussions et de réfléchir à des idées », a déclaré le Dr Navneet Anand, président du comité d’organisation.

Avec une population estimée à 1,7 milliard d’habitants d’ici 2050, l’Inde aura besoin de 400 millions de tonnes de céréales vivrières pour soutenir sa population croissante.

Santé, Fin de vie, Manipulation

[Article] - Même en ce qui concerne les enfants, le gouvernement allemand a ignoré ses propres scientifiques pour imposer un vaccin COVID strict et des masques. La réponse de l’Allemagne à la pandémie de COVID-19 était fondée sur des objectifs politiques et le gouvernement a mis en œuvre des contre-mesures qui contredisaient souvent les preuves scientifiques, selon des documents divulgués par un ancien employé de l’agence de santé publique allemande.

[Vidéo : 2h42] - Une future pandémie en préparation ? Les explications de Christine Cotton, Cannelle et Guillaume ! Christine Cotton est biostatisticienne, auteure de "Tous vaccinés, tous protégés ?" aux éditions Guy Trédaniel Cannelle et Guillaume sont membres de l'association "Soignants militants"

[Article] - En septembre, un pass sanitaire européen, EUVABECO ! Plus que jamais l’UE s’occupe de la gestion à long terme Covid… Pourquoi cette focalisation sur le Covid ? Parce que tous les éléments de surveillance / encadrement de la population ont été développés avec le Covid. C’est, en sus, évidemment, le retour du QR code ! Sa généralisation est prévue pour 2026 avec la CVE, carte de Vaccination Européenne. Ils auront/sauront tout sur vos vaccins, vos maladies… et pourront vous imposer vaccins, traitements, examens, confinements., régimes alimentaires… et vous interdire de circuler. Les migrants, eux, continueront d’aller et venir librement. Comme par hasard, ils veulent généraliser la surveillance médicale de la population avant juin 2026, date de fin prévue pour le projet EUVABECO.

. JO 2024 : au moins 40 athlètes positifs au COVID

[Vidéo : 1'42] - Dr Gunter Frank à la TV de Bild " Le temps de la vérité est arrivé ! L’Etat, pendant la crise Covid, a porté préjudice physiquement, psychiquement et existentiellement à des millions de personnes. Il a tué plusieurs dizaines de milliers de personnes. Pourquoi ? Parce qu’il a : . enfermé les gens dans un confinement tout à fait inutile ! · entraîné les gens dans une campagne de vaccination criminelle, avec un vaccin dont l’efficacité est marginale et dont le spectre des effets secondaires est grand ! L'État s'est laissé entraîner dans un vaste réseau et a subi une pression massive pour que 4000 brevets Covid soient enfin rentabilisés, quoi qu'il en coûte ! Ne nous faisons pas d'illusions ! Le confinement, l'obligation de porter un masque, le harcèlement des citoyens, la diffamation des critiques n'avaient qu'un seul but : créer une pression de détresse afin qu'une marchandise invendable, issue de la recherche sur les armes biologiques, puisse enfin aboutir à une vente couronnée de succès dans le domaine civil. Finalement, cela peut être considéré uniquement comme une attaque contre la population civile, exécutée par l'Etat. Des crimes graves ont été commis, notamment par les ministres de la santé Spahn et Lauterbach, ainsi que par les directeurs d'instituts Wiele (RKI) et Cichutek (PEI). Je pense que nous devons parler de blessures corporelles et d'homicides involontaires. Si nous sommes un état de droit, ces crimes doivent être jugés, car les prochaines attaques de ce type sont déjà planifiées et continueront de nuire à notre santé. C'est pourquoi je dis que la crise Covid ne sera pas terminée tant que les responsables ne seront pas traduits en justice ! "

. L'OMS alerte sur une superbactérie, connue pour sa résistance aux antibiotiques, qui peut provoquer des infections graves y compris « chez les individus sains » : la bactérie klebsiella pneumoniae.

. Le virus de la dengue devient un problème sanitaire mondial Transmis par le moustique tigre, la dengue se développe en grande majorité dans les zones tropicales et intertropicales. Face au réchauffement climatique et aux évènements climatiques extrêmes, la dengue a commencé à se propager jusque dans les zones tempérées… Cette année, le continent américain a fait face à une explosion des cas de dengue, mais pas seulement. La France aussi doit être vigilante face à la recrudescence de cas signalés depuis le début de l’année 2024. - via Elucid

. La consommation d'antidépresseurs explose chez les jeunes, +60 % en 4 ans En 2023, 936.000 jeunes ont été remboursés au moins une fois pour un médicament psychotrope. La santé mentale des jeunes s'effondre, et les autorités ne réagissent toujours pas.

. CHU de Rennes : en réanimation chirurgicale, les blouses blanches en colère Les blouses blanches du service de réanimation chirurgicale du CHU de Rennes (Ille-et-Vilaine) s’inquiètent du transfert de leur service, l’année prochaine, dans le futur centre chirurgical et interventionnel (CCI) synonyme de suppressions de postes.

. Bill Gates et l’OMS appellent l’armée à arrêter les personnes qui refusent le vaccin à ARNm pendant la pandémie de grippe aviaire Bill Gates et l’OMS ont ordonné aux gouvernements de jeter les bases de la mobilisation de l’armée parce qu’ils affirment que le scepticisme à l’égard des vaccins est « moralement répréhensible » et que le refus des vaccins est un « acte d’agression » auquel il faut répondre par la force.

[Article] - Opération Warp Speed Partie II L'opération Warp Speed promulguée sous l'ancien président Donald Trump a permis à la communauté pharmaceutique d'avoir les coudées franches pour créer un vaccin à usage immédiat. Le COVID-19 était perçu comme une menace telle que les opérations standard de test et de recherche d'un vaccin n'étaient plus applicables. Le besoin d'un vaccin était si urgent que les sociétés pharmaceutiques ont bénéficié d'une immunité totale contre les poursuites judiciaires, ce qui s'est avéré utile après que d'innombrables maladies débilitantes et décès ont été attribués à ces vaccins qui n'offrent aucune protection contre la transmission ou l'infection. Conformément à notre cycle de maladies qui s'accélère en 2026, la communauté médicale entame maintenant la deuxième partie de l'opération "Warp Speed".

. Mayenne : un cas de rage détecté sur une chauve-souris Un habitant de Sainte-Suzanne-et-Chammes a découvert une chauve-souris contaminée par la rage, ce qui a été confirmé par un laboratoire spécialisé et la personne ayant trouvé l’animal malade a été orientée vers un centre antirabique à titre préventif, informe la préfecture. Le virus responsable de la rage est présent dans la salive des animaux infectés et se transmet par morsure ou griffure.

. Nouvelles révélations sur la diffusion d’annonces de drogues dures par Meta Meta, la société mère de Facebook et Instagram, se retrouve une fois de plus sous les feux des projecteurs après que le Wall Street Journal a révélé l’existence de centaines d’annonces promotionnelles pour des drogues dures. Cette situation soulève des questions cruciales sur la responsabilité des plateformes numériques. Entre mars et juin 2024, environ 450 annonces faisant la promotion de drogues comme la cocaïne et les opioïdes ont été diffusées sur Facebook et ses affiliés, selon un rapport du Tech Transparency Project (TTP). Katie Paul, directrice de TTP, insiste sur le fait qu’il est aujourd’hui possible de vendre des drogues dangereuses via des publicités sur Facebook, une pratique autrefois réservée au dark web.

Annonces montrant des drogues sous forme de poudre ou de pilules

Redirections vers des comptes de réseaux sociaux non sponsorisés

Accès facile aux groupes de discussions sur Telegram pour finaliser les transactions

L’incapacité apparente de Meta à contenir la propagation d’annonces pour des drogues dures met en lumière la nécessité urgente de revoir ses mécanismes de contrôle.

[Article] - La mise à mort médicale arrive en France L'euthanasie active, cheval de bataille de la franc-maçonnerie, doit être votée à l'automne. Le 8 novembre 2023, le chef de l’État français Emmanuel Macron se rend au siège du Grand Orient de France. Pour marquer le 250ème anniversaire de la plus ancienne obédience maçonnique française, il prononce un discours dans lequel il promet un projet de loi pour permettre une « aide active à mourir », un thème « auquel la franc-maçonnerie porte une attention particulière. » Il tient parole et le 10 avril 2024 c’est chose faite : le projet de loi 2462 est soumis à l’Assemblée nationale. Le texte entend légaliser l’euthanasie active. Deux jours plus tard, le Figaro titre, sans complexe et dans une indifférence relative : « Euthanasie : la dernière croisade des francs-maçons. » Et le journal de nous expliquer que pour le grand maître du Grand Orient de France, Guillaume Trichard, ce projet de loi est « un soulagement. » En effet, la loi facilite grandement la mise à mort en autorisant le recours à une substance létale. Le 17 mai 2024, les députés réunis en commission adoptent un texte allant encore plus loin que la version originale. Désormais, il n’est plus nécessaire que le candidat à la mort soit atteint « d’une affection grave et incurable », au pronostic vital engagé « à court ou moyen terme » ; la nouvelle mouture autorise l’euthanasie pour une personne simplement « atteinte d’une affection grave et incurable en phase avancée ou terminale. » Autre ajout majeur au texte : l’instauration d’un « délit d’entrave au suicide assisté ». Un amendement prévoit en effet une peine d’un an d’emprisonnement et de 15’000 euros d’amende pour quiconque se rendrait coupable « d’empêcher ou de tenter d’empêcher de pratiquer ou de s’informer sur l’aide à mourir par tout moyen. » Par suite de son adoption en commission, l’hémicycle débat ensuite du projet de loi en première lecture jusqu’au 7 juin 2024, avant de s’interrompre suite à la dissolution de l’assemblée nationale. Les travaux doivent reprendre à l’automne.

(Notes : La culture de mort progresse. Les ténèbres envahissent nos rues : multiplication de gens marginaux, ensauvagement des rues, magasins dont le nom de l’enseigne n’est autre que “Les 3 sorciers”, “Sortilèges”, “Délirium Café”, “Grain de Malice”, "Lili Smith", "La Fée maraboutée", "Bédélire", "Orféo", "La Petite Etoile", "Andy & Lucy", "Mephisto", etc...)

[Vidéo : 1h01] - Interview exclusive de Thomas Boussion sur l’infantilisation des esprits dans son nouveau livre « L’Immaturité Permanente » Ancien membre de l'équipe éditoriale de Kontre Kulture et rédacteur en chef pour le site d'information Égalité et Réconciliation, il nous livre une analyse percutante sur un phénomène qui touche notre société contemporaine : l'immaturité.

[Article] - Suicide assisté : Les Canadiens sont contraints de recevoir des injections létales dans les centres de soins Le Canada est confronté à une crise des droits de l'homme qui s'est développée à un rythme effréné au cours des dernières années. Les Canadiens souffrants, malades et handicapés se voient constamment proposer une aide au suicide au moment où ils sont le plus vulnérables. Le régime canadien de suicide assisté est devenu un tapis roulant d'histoires d'horreur.

1er Sommet de la santé de Dakshin le 3 août à Hyderabad (Inde) Thème : "Transformer les soins de santé grâce à l’IA et à la robotique"

Le secteur de la santé connaît une croissance rapide dans notre pays. TV9 Network Digital et South First ont organisé ce sommet pour discuter de la transformation, des opportunités dans le secteur de la santé pour les 5 prochaines années.

L’événement qui réunira des experts médicaux de premier ordre, des décideurs politiques, des innovateurs et des leaders de l’industrie mettra en valeur l'avenir des soins de santé et l’évolution rapide des pratiques médicales. L’accent sera mis sur l’IA, les soins visionnaires et la robotique.

Le sommet abordera la santé numérique et l’analytique des données, la santé métabolique, le diabète, les maladies liées au mode de vie et les institutions de santé publique.

Il a été inauguré par le Dr K.K. Sharma, directeur général adjoint d’Apollo Hospitals et a été animé par Sangeeta Reddy. L’événement est organisé par les plus grands acteurs du secteur de la santé en Inde.

. Dr. Arvinder Singh Sonin, Institut de transplantation hépatique et de médecine régénérative (Medanta), . Prashant Prakash, associé directeur et fondateur, Excel India, . Dr. V. V. Lumba, Directeur, Fortis Cancer Institute, Fortis Healthcare Programme, Directeur et Fondateur, Centre de neurologie et du sommeil (New Delhi), . Dr Manveer Bhatia, médecin responsable de l’intervention clinique (Londres) Umar Qadir, Prof. IISC Département de biologie du développement et de génétique, . Dr. Deepak Saini, fondateur de SOHFIT, . Sohrab Kusrushahi, DÉPUTÉ, . Dr C.N. Manjunath, président, AIG Hospitals, . Dr D. Nageswara Reddy, directeur, Global Health Bill et Melinda Gates Foundation, . Gagandeep Kang, fondateur de Strand Life Sciences, . Dr Vijay Chandru, directeur national, Oncologie chirurgicale de la tête et du cou, . Dr Vishal Rao, PDG et président, Akriti Ophthalmic, . Dr Kuldeep Raizada, chirurgien robotique et urologue consultant de l’AINU India.

Cette initiative vise à sensibiliser le public, à réprimer la désinformation et à amener groupe d’élite de médecins, de praticiens, d’experts en technologies de la santé, d’innovateurs en biotechnologie et d’experts en politiques à parler de ce qui compte le plus : l’avenir des soins de santé en Inde et au-delà.

Ordre du Jour : . Innovations dans le domaine de la technologie médicale, notamment la longévité, l’IA, les soins à distance et la robotique. . Santé numérique et analytique de données pour comprendre l’impact transformateur du Big Data, de l’informatique de santé et des technologies de santé portables. . Santé métabolique, obésité et maladies liées au mode de vie. . Institutions de santé publique : transformer les soins de santé publics

Ils exploreront le pouvoir transformateur de la technologie de nouvelle génération, de l’IA et de la robotique dans les soins de santé, mais aussi les dernières avancées en matière de technologie de la santé et le rôle central de l’IA et de la robotique dans les soins de santé modernes.

Bilan : Discussions sur divers sujets allant de la qualité de vie pendant 100 ans au rôle de l’intelligence artificielle (IA) pour aider les médecins à diagnostiquer les maladies et à l’impact de la restauration rapide sur l’infertilité.

Le Dr Sangita Reddy, directrice générale adjointe d’Apollo Hospitals, a déclaré : " La promesse de l’avenir est très excitante. Nous sommes maintenant à un stade où nous pouvons reprogrammer les cellules et acquérir une compréhension plus profonde. Il y a dix ans, tout le monde croyait que les soins de santé seraient transformés par les trois B : la biologie, lorsque nous avons découvert notre constitution génétique ; la bande passante, car nous avons connecté des villages isolés à différentes zones ; et en octets, à mesure que notre capacité de calcul augmentait. "

Elle a ajouté qu’avec cette capacité de calcul, nos tomodensitogrammes sont passés de 64 tranches à 120 tranches à 640 tranches, ce qui nous a permis de voir et d’en faire plus. Par la suite, l’intelligence artificielle a apporté plus de puissance de calcul, d’analytique et une compréhension des raisons pour lesquelles l’expression génétique d’une certaine personne variait.

" Avec ces nombreux changements qui se sont produits, je pense que c’était très bien décrit : de la robotique à l’intelligence artificielle, en passant par la recherche sur les cellules souches et la réalité virtuelle. Mais ce que je veux dire, c’est que je me demande combien d’entre nous ont envisagé l’âge probable jusqu’auquel nous pourrions vivre. "

Elle a souligné qu’il y a quelques années, elle a commencé à adopter ce qu’on appelle un état d’esprit d’abondance, introduit par Peter Diamandis.

Le rythme rapide de l’avancement des connaissances favorise un état d’esprit de longévité, ce qui suggère que beaucoup d’entre nous vivront au-delà de 100 ans.

À l’inverse, le Forum économique mondial prévoit une croissance sans emploi, indiquant que même si les gens peuvent vivre plus longtemps, le nombre d’emplois et le travail productif diminueront.

« Je prédis que les chirurgies de remplacement articulaire seront redondantes à l’avenir, car nous les aurons traitées bien auparavant. »

Climat, Espace, Animaux, Symbolisme, Ovnis, Découvertes

. Le 09/08, éruption solaire de classe X1.3, avec une éjection de masse coronale (CME) de l'amas de taches solaires AR3777 se dirigeant droit vers la Terre.

. L’état de catastrophe naturelle reconnu dans plus de 320 communes, pour sécheresse et inondations en 2023 et sur la première moitié de 2024 Deux arrêtés parus au Journal officiel (Texte) ouvrant la voie à la prise en charge des dégâts par le réassureur public (la Caisse centrale de réassurance, CCR) avec les compagnies d’assurance.

. Polluants éternels : la justice ordonne une expertise sur le rôle de Daikin et Arkema près de Lyon « Pour la première fois, des entreprises sont nommées et on va chercher leur part de responsabilité dans cette pollution », a déclaré à l’AFP le président de la Métropole de Lyon, l’écologiste Bruno Bernard, saluant une « décision historique ». Selon lui, le rapport devrait confirmer leur part de responsabilité dans la pollution de l’eau potable dans la zone et « l’étape suivante sera d’aller les chercher sur le principe du pollueur-payeur ». A terme, la Métropole compte leur demander d’indemniser le surcoût lié au traitement de l’eau courante, évalué entre 5 et 10 millions d’euros pour faire repasser l’eau courante destinée à ses habitants sous le seuil de référence européen.

. Pollution de l’eau : Thames Water risque 104 millions de livres d’amende Le régulateur britannique de l’eau, Ofwat, envisage une amende de 168 millions de livres contre trois compagnies d’eau au Royaume-Uni, au premier rang desquelles Thames Water, pour avoir déversé massivement des égouts dans des cours d’eau ou sur le littoral.

. Séisme de magnitude 6,8 au large des Philippines Le tremblement de terre a été ressenti au large de l’île de Mindanao, dans le sud de l’archipel. Des tremblements de terre se produisent quotidiennement aux Philippines, l’archipel se situant sur la « ceinture de feu » du Pacifique, une zone d’activité sismique et volcanique intense qui s’étend du Japon au bassin du Pacifique en passant par l’Asie du Sud-Est. 

[Vidéo : 0'39] - Sicile : Nouveau paroxysme de l'Etna

. En Tanzanie, des milliers de Massaïs expulsés de leur terre sur fond de relance du tourisme 82 000 éleveurs massaïs sont censés quitter la réserve naturelle de Ngorongoro d’ici à 2027.

. Antarctique : Une récente étude vient de révéler des détails inattendus des dynamiques de la fonte des glaciers Une étude récente a révélé que l’Antarctique se soulève plus rapidement que prévu, ce qui pourrait freiner la fonte des glaces. Bien que ce phénomène soit positif, il ne suffira pas à compenser les effets du réchauffement climatique à court terme. Cette découverte permettra tout de même d’affiner les modèles de prédiction de montée du niveau océanique. - via science.org

. Une étude confirme que le Groenland était dépourvu de glace dans un passé pas si lointain L’équipe de chercheurs a découvert des restes de plantes et d’insectes dans une carotte de glace à trois kilomètres de profondeur, au centre de l’île. (Le Groenland est aussi appelé Greenland « Terre Verte »)

. La Chine donne le coup d’envoi pour son concurrent de Starlink Les États-Unis ont Starlink, le continent européen a Eutelsat OneWeb et bientôt, la Chine disposera aussi de son propre service de connexion par satellites, grâce à la future constellation Qianfan. D’après un article du South China Morning Post, il s’agit d’un projet de l’entreprise Shanghai Yuanxin Satellite Technology Company, qui est contrôlé par Pékin. Et à l’instar de Starlink, ce projet vise à déployer des satellites en orbite terrestre basse, afin de fournir une bonne connexion à internet n’importe où.

Exposition olympique "Cheval en majesté - Au cœur d'une civilisation" du 2 juillet au 3 novembre 2024 au Musée national des châteaux de Versailles et de Trianon - Site

En résonance avec les épreuves équestres des Jeux Olympiques de Paris 2024 accueillies sur le domaine de Versailles, le Château consacre une grande exposition au cheval et à la civilisation équestre en Europe. La première d'une telle ampleur sur ce thème.

Près de 300 œuvres avec des prêts exceptionnels du monde entier mettant ainsi en lumière la place et les usages du cheval dans la société civile et militaire, sur une période allant du XVIe au XXe siècle, jusqu’à la veille de la Première Guerre mondiale, marquant la fin de la civilisation hippomobile et la relégation du cheval au domaine des loisirs.

Première exposition d'une telle ampleur dédiée au cheval, celle-ci s'articule en treize sections déployées sur un parcours traversant plusieurs espaces emblématiques du Château :  . les salles d’Afrique, . le Grand Appartement du Roi,  . la galerie des Glaces, . les appartements de Madame de Maintenon et ceux de la Dauphine au rez-de-chaussée.

Des chevaux et des rois : À travers une galerie des chevaux favoris des princes, l'exposition présente notamment la collection de portraits de chevaux de Charles XI de Suède et des portraits plus intimistes comme ceux des chevaux arabes de la reine Victoria, mais aussi la beauté et l’ampleur des écuries aristocratiques et royales bâties aux XVIIe et XVIIIe siècles.

Dans le livre de l’exposition, le directeur du musée, Laurent Salomé, écrit : « L’extraordinaire splendeur des ornements créés pour les chevaux, les portraits majestueux rivalisant avec ceux des hauts personnages, la curiosité sans bornes des savants et des artistes étudiant leur anatomie, leur tempérament et leurs réactions, les divertissements et les parades éblouissantes auxquels les épreuves olympiques dans le parc de Versailles sont un clin d’œil, tout cela appartient à une époque révolue ».

Traditionnellement, si un souverain excellait dans les arts équestres, cela indiquait sa capacité à bien gouverner. « L’entente du souverain et de son cheval symbolisait celle du monarque avec ses sujets », indique le livre de l’exposition.

Louis XIV (1638-1715) fit construire à Versailles les grandes et petites écuries, la première abritant les chevaux du roi et l’école d’équitation, la seconde les chevaux de la maison royale. Pendant son règne (1643-1715), Louis XIV emploie près de 1500 personnes dans les écuries. Au XVIIIe siècle, le domaine compte plus de 2000 chevaux.

L’architecte Jules Hardouin-Mansart a construit les écuries en bordure de la place d’armes, face au palais, indiquant ainsi le rôle important du cheval à la cour royale.

Les fêtes équestres tiennent une place de premier plan dans la vie des cours européennes. Dans le prolongement des arts de la fête, l’exposition dévoile un ensemble d’ornements pour chevaux d’un luxe prodigieux.

L’exposition se penche également sur l’étude anatomique du cheval. Les premiers dessins d’Andrea del Verrochio et de Léonard de Vinci, qui font figures d’icônes, sont ici réunis pour la première fois grâce à la collaboration du Metropolitan Museum de New York et des collections royales anglaises.

Les mardis 20 août, 17 septembre et 15 octobre 2024, profitez de nocturnes exceptionnelles pour découvrir l'exposition Cheval en majesté.

« Sommet de la Pyramide : civilisation égyptienne antique » du 19 juillet 2024 au 17 août 2025 au Musée de Shangaï (Chine) - Site

Cette " super exposition " d’un an présente la plus grande et la plus haute collection de reliques culturelles de l’Égypte ancienne au monde et d’Asie vues en dehors de l’Égypte avec 492 groupes d’artefacts, comprenant 788 objets de diverses périodes de la civilisation égyptienne ancienne provenant de 7 musées égyptiens.

"L'aspect le plus significatif de cette exposition est que notre équipe a choisi le thème et les objets sur la base des recherches menées par nos érudits chinois sur la civilisation égyptienne ancienne, et nous avons sélectionné nous-mêmes les 788 objets présentés", a déclaré Li Feng, directeur adjoint du Musée de Shanghai.

Saluée comme la plus grande exposition d'objets égyptiens anciens jamais organisée en dehors de leur pays d'origine, l'exposition représente une collaboration pionnière entre un musée officiel chinois et le gouvernement égyptien, a déclaré Chu Xiaobo, directeur du Musée de Shanghai, lors de la cérémonie d'ouverture le 17 juillet.

"Il s'agit de la plus grande exposition jamais venue d'Égypte pour venir ici en Chine. Nous apprécions nos relations avec la Chine, en particulier avec le Musée de Shanghai", a déclaré Mohamed Ismail Khaled, secrétaire général du Conseil suprême égyptien des antiquités.

Pour offrir une vitrine appropriée à cette exposition spéciale, le Musée de Shanghai a rénové et réaménagé trois salles d'exposition pour créer un espace d'exposition total de 3 000 mètres carrés.

À travers la zone d'exposition, les visiteurs embarqueront pour un voyage à travers trois récits indépendants : . Le Pays des Pharaons, . Les Secrets de Saqqarah et, . L'Âge de Toutankhamon.

Les visiteurs peuvent s’attendre à voir un large éventail de trésors, notamment : . des statues de pharaons célèbres comme Toutankhamon, Amenhotep (Aménophis), Amenemhat III et Ramsès II, . un ensemble complet de cercueils de momie, . des bijoux en or complexes et de nouvelles découvertes remarquables de la région de Saqqarah.

Cette exposition marque un échange culturel important entre la Chine et l’Égypte, célébrant leur relation de longue date et dévoile les dernières découvertes archéologiques.

« Plus de 95 % des artefacts égyptiens de cette exposition viennent en Asie pour la première fois », a déclaré Chu Xiaobo, directeur du musée de Shanghai.

« Notre équipe a eu plusieurs séries de discussions avec la partie égyptienne, et nous nous sentons tellement chanceux que l’exposition atterrisse enfin au musée de Shanghai cette année. »

Grâce à la technologie de pointe en matière de réalité virtuelle, les visiteurs peuvent remonter dans la mystérieuse civilisation égyptienne d’il y a 4.500 ans grâce à une expérience numérique de 45 minutes.

Zhong Xiaomin, responsable de l'Administration municipale de la culture et du tourisme de Shanghai, a déclaré que l'exposition illustre l'expansion continue des échanges culturels et de la coopération entre la Chine et l'Égypte, célébrant le 10e anniversaire du partenariat stratégique global et de l'Année du partenariat sino-égyptien.

"Nous pensons que cette exposition pionnière sur la civilisation égyptienne antique mettra en scène de manière vivante un dialogue à travers le temps entre deux civilisations anciennes et servira d'exemple d'échanges et d'apprentissage mutuel entre les civilisations du monde", a déclaré Zhong.

En plus de l’exposition, le musée de Shanghai organisera également un groupe d’expositions à l’étranger sélectionnées dans sa propre collection pour diffuser le charme de la culture et de l’art traditionnels chinois auprès d’un plus grand nombre de personnes.

Parmi elles : . « Les reliques culturelles de la dynastie Han de Chine » sera présentée en Hongrie de janvier à juin, montrant les réalisations artistiques et culturelles de la Chine pendant la dynastie Han (206 av. J.-C.-220 ap. J.-C.).

. « Le monde de Marco Polo » sera présenté d’avril à septembre en Italie et,

. « La beauté de la céramique chinoise » au Japon d’octobre à mars 2025.

34e édition des Nuits des étoiles du 9 au 11 août dans le ciel - Site Thème : « La quête des origines »

(Planète Saturne reliée à la terre. Un lien avec l'image de la cérémonie de clôture des JO avec l'homme qui tombe sur la France ? Saturne = Satan)

Ce grand rendez-vous astronomique estival est organisé par l'Association Française d'Astronomie (AFA), partenaire du CNES.

Depuis 1991, les Nuits des étoiles sont animées par des équipes d’astronomes bénévoles.

Au total, plus de 550 manifestations sont organisées par 350 clubs, associations, planétariums, collectivités territoriales dans tout le pays et même au-delà en Suisse, Belgique et Algérie - ou depuis chez vous, en famille ou entre amis - afin d'observer le ciel : Carte interactive de l'Association Française d'Astronomie.

L'objectif : profiter des nuits fraiches et des conditions favorables à l'observation du ciel nocturne, en plein pic des pluies d'étoiles filantes liées aux Perséides.

Le ciel profond sera à la portée de nos télescopes, de la Voie Lactée du nord au sud, depuis Cassiopée et Persée, jusqu’au Scorpion et au Sagittaire, en direction du centre galactique, après l'observation d'un premier quartier de Lune en début d'aprés-midi, pleine à 53% selon la NASA.

Un spectacle gratuit, "accessible à tous".

Les dates de ces rencontres s'étirent du 9 au 11 août, sachant que le pic des pluies d'étoiles filantes de Perséides sera également dans ces eaux.

L'activité dans le ciel va être particulièrement forte dans les alentours du 11-12 août.

Il aura fallu attendre 1865, soit trois ans après la découverte de la comète Swift-Tuttle en 1862 par Lewis Swift et Horace Tuttle, pour que l'astronome Giovanni Schiaparelli réalise qu'elle est en fait à l'origine des Perséides.

D'après la NASA, lorsque les comètes tournent autour du Soleil, la poussière qu’elles émettent se diffuse progressivement autour de leurs orbites. Et chaque année, dans sa trajectoire, la Terre traverse les traînées de débris de la comète Swift-Tuttle, ce qui engendre des collisions. Ce contact avec notre atmosphère désintègre la poussière créant ainsi des étoiles filantes.

Les Perséides jaillissent dans le ciel chaque année en août et s'intensifient au milieu du mois.

[omagazineparis]

Comment enseigner aux enfants la sécurité routière

Lorsqu'il s'agit de la sécurité routière des enfants, la prévention est essentielle. Mais comment enseigner aux enfants les bases de la sécurité routière de manière captivante et efficace ? Dans cet article, nous partagerons avec vous des conseils et des recommandations pour apprendre aux enfants à se protéger lorsqu'ils sont sur la route. La sécurité routière est une compétence vitale que tous les enfants doivent apprendre dès leur plus jeune âge. En leur enseignant les règles de base de la conduite sécuritaire, nous les aidons à développer des habitudes de bon sens qui les protégeront tout au long de leur vie. Nous explorerons différentes méthodes d'apprentissage qui rendront l'enseignement de la sécurité routière amusant et interactif pour les enfants. Des jeux interactifs aux activités pratiques, vous découvrirez des moyens créatifs de capter leur attention tout en leur transmettant des connaissances vitales. Préparez-vous à découvrir des stratégies innovantes et éprouvées pour sauver des vies et aider les enfants à devenir des membres responsables de la société. Enseignez-leur dès maintenant les compétences dont ils ont besoin pour circuler en toute sécurité sur nos routes. La sécurité routière des enfants est l'affaire de tous. Pourquoi l'éducation à la sécurité routière est-elle importante pour les enfants ? L'éducation à la sécurité routière est essentielle pour les enfants car elle leur permet d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour se protéger lorsqu'ils sont sur la route. En leur enseignant les bases de la sécurité routière dès leur plus jeune âge, nous les préparons à affronter les dangers potentiels et à prendre des décisions éclairées pour leur propre sécurité. Les enfants sont souvent curieux et enthousiastes à l'idée d'apprendre de nouvelles choses. C'est pourquoi il est important de saisir cette opportunité pour leur enseigner les règles de sécurité routière de manière amusante et interactive. En les encourageant à participer activement à ces leçons, nous favorisons leur engagement et leur compréhension des concepts clés. Leçons de sécurité routière adaptées à l'âge des enfants Lorsqu'il s'agit d'enseigner la sécurité routière aux enfants, il est important d'adapter les leçons en fonction de leur âge et de leur niveau de développement. Les tout-petits, par exemple, peuvent commencer par apprendre les bases des feux de signalisation et des passages piétons, tandis que les enfants plus âgés peuvent aborder des sujets plus complexes tels que la conduite à vélo et l'utilisation des transports en commun. Il est également essentiel de tenir compte des différentes capacités cognitives et physiques des enfants à mesure qu'ils grandissent. Par exemple, les jeunes enfants peuvent avoir du mal à évaluer la vitesse des véhicules, tandis que les adolescents peuvent être plus enclins à prendre des risques lorsqu'ils sont avec leurs pairs. En adaptant les leçons à leur niveau de développement, nous maximisons leur compréhension et leur capacité à appliquer les connaissances acquises. Enseigner aux enfants les panneaux de signalisation Les panneaux de signalisation jouent un rôle crucial dans la sécurité routière. Ils fournissent des informations importantes aux conducteurs et aux piétons, et il est essentiel d'enseigner aux enfants leur signification et leur importance. Une façon amusante d'apprendre les panneaux de signalisation est de créer un jeu interactif où les enfants doivent associer les panneaux aux actions appropriées. Par exemple, vous pouvez créer des cartes avec des images de différents panneaux de signalisation et demander aux enfants de les associer à des descriptions ou à des actions spécifiques. Vous pouvez également organiser des sorties sur le terrain où les enfants peuvent voir les panneaux de signalisation en action et comprendre leur utilisation dans un environnement réel. En enseignant aux enfants les panneaux de signalisation, nous les aidons à développer une compréhension précoce des règles de la route et à prendre des décisions éclairées lorsqu'ils sont sur la route. Jeux de rôle sur la sécurité routière Les jeux de rôle sont un moyen efficace d'enseigner aux enfants les compétences en matière de sécurité routière. En leur permettant de jouer différents rôles, tels que conducteurs, piétons ou cyclistes, ils peuvent mieux comprendre les perspectives et les responsabilités de chacun. Par exemple, vous pouvez organiser une activité de jeu de rôle où les enfants doivent traverser une rue en utilisant un passage piéton. Certains enfants joueraient le rôle de conducteurs, tandis que d'autres joueraient celui de piétons. Cela leur permettrait de comprendre les attentes et les responsabilités des différents acteurs sur la route. Enseigner aux enfants à traverser la rue en toute sécurité Apprendre aux enfants à traverser la rue en toute sécurité est une compétence fondamentale en matière de sécurité routière. Il est important de leur enseigner les étapes clés pour traverser en toute sécurité, telles que l'utilisation des passages pour piétons, l'attente du feu vert et l'observation attentive du trafic. Une façon amusante d'apprendre cette compétence est de créer un parcours de jeu où les enfants peuvent pratiquer la traversée de la rue dans un environnement contrôlé. Vous pouvez utiliser des cônes pour simuler les passages pour piétons et des panneaux de signalisation pour simuler les feux de circulation. En les encourageant à pratiquer cette compétence de manière ludique, vous renforcez leur confiance et leur capacité à traverser la rue en toute sécurité. Encourager des pratiques de vélo et de skateboard sécuritaires Le vélo et le skateboard sont des moyens populaires de transport pour de nombreux enfants. Il est donc important de leur enseigner les pratiques sécuritaires pour éviter les accidents. Ils doivent apprendre à porter un casque de protection, à respecter les règles de la route et à être attentifs à leur environnement. Une façon amusante d'enseigner ces pratiques est d'organiser des jeux de vélo et de skateboard où les enfants doivent suivre des règles spécifiques et éviter les obstacles. Vous pouvez également organiser des sorties à vélo ou à skateboard supervisées où les enfants peuvent mettre en pratique les compétences qu'ils ont apprises. A lire également : Portage ou landau : lequel choisir pour votre bébé ? Apprendre aux enfants à être conscients de leur environnement La conscience de l'environnement est une compétence essentielle en matière de sécurité routière. Les enfants doivent apprendre à être attentifs aux véhicules, aux piétons et à d'autres dangers potentiels lorsqu'ils sont sur la route. Ils doivent également apprendre à identifier les situations à risque et à prendre les mesures appropriées pour éviter les accidents. Une activité amusante pour développer cette compétence est de jouer à "Trouvez les dangers". Vous pouvez montrer aux enfants des images de situations routières et leur demander de trouver les dangers potentiels. Cela les aidera à affiner leur sens de l'observation et à développer une compréhension approfondie des dangers potentiels sur la route. L'importance d'être un bon piéton Être un bon piéton est une compétence essentielle pour la sécurité routière. Les enfants doivent apprendre à respecter les règles de la route, à utiliser les passages pour piétons et à faire preuve de prudence lorsqu'ils marchent près de la route. Il est important de leur enseigner ces compétences dès leur plus jeune âge afin qu'elles deviennent des habitudes naturelles. Une façon amusante d'enseigner cette compétence est d'organiser des jeux de rôle où les enfants peuvent jouer le rôle de piétons dans différentes situations. Vous pouvez simuler des scénarios tels que traverser une rue animée ou marcher sur un trottoir étroit. En les encourageant à prendre des décisions éclairées et à agir en tant que bons piétons, vous les préparez à une vie de sécurité routière. Impliquer les parents et la communauté dans l'éducation à la sécurité routière L'éducation à la sécurité routière ne devrait pas se limiter à l'école. Il est essentiel d'impliquer les parents et la communauté dans cet apprentissage pour renforcer les connaissances et les compétences acquises à l'école. Les parents peuvent jouer un rôle crucial en rappelant les règles de sécurité routière à leurs enfants et en les encourageant à les suivre au quotidien. Les enseignants et les écoles peuvent également organiser des événements communautaires axés sur la sécurité routière, tels que des ateliers ou des journées de sensibilisation. Cela permettra aux enfants d'interagir avec d'autres membres de la communauté et de renforcer leur compréhension de l'importance de la sécurité routière. Ressources et outils pour enseigner la sécurité routière aux enfants Il existe de nombreuses ressources et outils disponibles pour enseigner la sécurité routière aux enfants. Des livres et des vidéos éducatifs aux jeux interactifs en ligne, il existe une multitude de supports pédagogiques qui rendent l'apprentissage de la sécurité routière amusant et engageant. Les écoles et les bibliothèques locales sont de bonnes sources de ressources pédagogiques sur la sécurité routière. Vous pouvez également consulter des sites Web spécialisés qui proposent des activités, des feuilles de travail et des jeux en ligne sur la sécurité routière pour les enfants. En enseignant aux enfants les compétences en matière de sécurité routière dès leur plus jeune âge, nous leur donnons les outils dont ils ont besoin pour naviguer en toute sécurité sur nos routes. En utilisant des méthodes d'apprentissage amusantes et interactives, nous favorisons leur engagement et leur compréhension des règles de la route. N'oublions pas que la sécurité routière des enfants est l'affaire de tous. En impliquant les parents, les enseignants et la communauté dans l'éducation à la sécurité routière, nous pouvons créer un environnement plus sûr pour nos enfants. Enseignons-leur dès maintenant les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour devenir des conducteurs, des cyclistes et des piétons responsables. Ensemble, nous pouvons sauver des vies et prévenir les accidents sur nos routes. Read the full article

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Le CO2, un indice social favorisant l’expression de la mémoire chez la drosophile

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Social facilitation of long-lasting memory is mediated by CO2 in Drosophila.

  Outre l’apprentissage, les performances de la mémoire pourraient aussi être modulées par le contexte environnemental. Dans cette étude publiée dans la revue Current Biology, les scientifiques montrent que le CO2 libéré par des mouches drosophile dans un groupe recrute une mémoire cryptique de longue durée, qui s'ajoute à la mémoire individuelle existante. Ils identifient le réseau neuronal qui sous-tend cette mémoire dépendante du CO2 et suggèrent que des variations naturelles de CO2 peuvent moduler les processus cognitifs chez les insectes.

  04 mai 2021

Guillaume Isabel

Enseignant-chercheur CNRS au Centre de recherches sur la cognition animale (CRCA)

  "L’animal présente l’aptitude d’établir des liens associatifs entre des événements distincts, ou entre son propre comportement et ses conséquences directes. Face à un environnement aux sources d’information changeantes et complexes, l’animal peut ainsi adapter rapidement son comportement en intégrant ses expériences passées, optimisant ainsi la qualité de sa prise de décision. Les interactions entre animaux constituent une source importante d’information. La contribution des interactions sociales dans l’acquisition de nouvelles informations a ainsi beaucoup attiré l’attention. Cependant, l'influence du contexte social sur la restitution d’une information préalablement acquise est encore peu connue.

  La mouche à fruit Drosophila melanogaster offre de vastes possibilités d’étude sur les interactions entre gènes, environnement et comportement sociaux. En effet, son système nerveux simple de seulement 100000 neurones et les nombreux outils neuro-génétiques développés chez ce modèle d’étude permettent d’explorer aisément le fonctionnement de son cerveau au cours de processus aussi complexes que l’apprentissage et la mémoire. La drosophile est en effet capable d’apprendre et de mémoriser de nouvelles informations. Ainsi, elle peut éviter une odeur seule si cette dernière avait été préalablement associée à un stimulus aversif tel que des chocs électriques, montrant que cet apprentissage olfactif aversif résulte en une mémoire. En 2009, une étude s’est penchée sur l’influence du contexte social sur la récupération de cette mémoire olfactive, qui lorsque le protocole d’apprentissage est répété plusieurs fois aux mouches, peut durer plus d’une journée. Cette étude a ainsi démontré que la présence de congénères permet de favoriser l’expression de cette mémoire à 24 heures.

  Quels processus biologiques liés au contexte social permettent de faciliter ainsi cette mémoire ? Les chercheurs ont établi que la présence d’un nombre important de mouches se manifeste par une augmentation du niveau du CO2 dans le dispositif de test qui permet de mesurer leur mémoire. De ce fait, ils suspectaient que le CO2 était un élément-clé dans cette facilitation sociale de la mémoire des mouches en groupe. Grâce à des outils neuro-génétiques les chercheurs montrent que la présence d’autres mouches ne facilite plus la récupération de la mémoire si des neurones traitant l’information CO2 dans le cerveau des mouches sont artificiellement bloqués : les performances des mouches testées en groupe sont alors équivalentes à celles de mouches testées individuellement. A contrario, soumettre une mouche seule à du CO2 permet de mimer l’effet du contexte social : les performances individuelles sont alors aussi élevées que celles mesurées en groupe, montrant l’importance du CO2 dans ce processus de facilitation sociale de la mémoire.

  Comment expliquer alors, d’un point de vue neurobiologique, cette augmentation de performances liée au CO2 libéré par les autres mouches ? En combinant des outils de neurogénétique, de comportement et d’imagerie, les chercheurs montrent que le CO2 libéré par d’autres individus suscite l’implication d’un réseau neuronal additionnel, impliqué dans la récupération d’une mémoire dont l’activité dépend de la sérotonine libérée par une seule paire de neurones. Le CO2 libéré par un grand nombre de mouches révèle alors une mémoire cryptique, qu’une mouche testée individuellement ne peut exprimer.

  De manière générale, le CO2 est présent partout dans la nature. Produit par les fruits en fermentation, on le retrouve également en grande quantité dans les nids des insectes sociaux tels que les fourmis, les abeilles ou encore les termites. Il joue de plus un rôle déterminant dans la détection de leurs hôtes chez les insectes hématophages tels que le moustique ou la mouche tsé-tsé. Le fait que le CO2 facilite l’expression de la mémoire chez la drosophile ouvre de nouveaux pans de recherches sur l’impact, jusqu’alors insoupçonné, du CO2 sur la cognition des insectes en général.

  Social facilitation of long-lasting memory is mediated by CO2 in Drosophila. Muria A, Musso PY, Durrieu M, Portugal FR, Ronsin B, Gordon MD, Jeanson R, Isabel G. Curr Biol. 2021 Mar 12. doi: 10.1016/j.cub.2021.02.044

  [Image] Après un protocole d’apprentissage répété où les mouches associent une odeur à des chocs électriques selon un conditionnement pavlovien, les mouches sont testées soit seules, soit en groupe. Lorsqu’elles sont testées seules, les neurones a’/b' des corps pédonculés, le centre de la mémoire olfactive des mouches, sont responsables de l’expression de la mémoire individuelle. Lorsqu’elles sont testées en groupe, la quantité globale du CO2 est augmentée, ce qui suscite via l’activation des neurones à CO2 bilateral ventral projection neuron (« biVPN ») l’activation des neurones a/b et le recrutement des neurones Dorsal-Paired Medial (« DPM ») en plus des a’/b’ : ce recrutement additionnel de neurones dépendant du CO2 libéré par le groupe de mouches favorise l’expression de la mémoire.  

  Crédits : Aurélie Muria / Guillaume Isabel

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Mars 2023 | Enquête sur les THF au format d'injection, Posie Parker & (Projets de) lois trans/phobes (USA)

Comme a mon habitude, je vais commencer par la France. Il y a plusieurs infos :

Déjà, le STRIP (le Syndicat TRansfem des Injecteurices Précarisé-es) et la commission “Hormones & RDR” du FLIRT (le Front de LIbération Transfem) ont organisé une enquête entre mai et juin 2022 sur les pratiques des personnes prenant leur œstrogènes au format d’injection.

Cette dernière visait à évaluer les difficultés, les risques, les besoins (type matériel, informations, etc.) liés à l’injection et mettre en avant les savoirs communautaires et les expertises sur les traitements hormonaux féminisant.

Il en ressort :

- Que l’espacement entre les prises de THF, la féminisation et la plus grande liberté d’ajustement de leur THS sont les principales raisons du passage vers un THF par injection.

- Qu’à cause de l'illégalité des produits, +12% des personnes seraient obligées de faire leurs propres injections elles-même alors qu'elles préféreraient avoir recours à un·e pro de santé ; - Que le nombre d'injectrices d’œstrogènes serait en augmentation croissante depuis 3 ans ; - Qu’une personnes aurait 5 fois plus de chances de passer par des oestro via injections quand elle est en lien avec sa communauté ; - Et que les utilisatrices d'hormones classiques (celles qu’on trouvent sur le marché via prescription en pharmacies) seraient globalement insatisfaites du mode d'administration et de leur THS. Contrairement aux personnes qui passent par injections qui en seraient très largement satisfaites ;

Il me semble que c’est la 1ere étude de ce type sur les oestro par injection en France donc c’est cool d’avoir ce type de données. Après, les personnes qui suivent le FLIRT et le STRIP sont déjà acquise, convaincue et intéressées de base par ce type de prise de THF. Donc je ne sais pas à quel point ces données – qui sont encore une fois très intéressantes et utiles – peuvent être révélatrices d’un sentiment plus dominant sur le sujet.

Seconde info : La mairie de Puteaux a discriminé un garçon trans de 12 ans en lui interdisant de dormir dans les dortoirs pour garçons pendant un séjour de colonie de sports d’hiver. Celui-ci, bien que connu au masculin par ses pairs, a été envoyé dans le dortoir des filles dans le but de « respecter la non-mixité des couchages ».

La mairie a par ailleurs demandé à la mère du jeune garçon de l'outer auprès des parents des autres enfants pour accéder à sa demande de le faire dormir dans le dortoir des garçons. Ce qui n’a finalement absolument rien changé à la situation malgré le soutien des autres parents.

Voilà donc par connerie et transphobie, on se retrouve avec une mère qui doit outer son gosse. Le mettre en danger et l’exposer à du harcèlement potentiel parce que outé de force. En plus de le marquer à vie et de lui pourrir son séjour puisque le gamin est revenu « démoli » et « incapable d’aller en cours ». Tout ça pour rien !

Comme d’hab’ ce sont les gamin·es trans qui se retrouvent exclu·es, à ne pas pouvoir vivre leur vie tranquillement comme n’importe quel·le enfant juste parce que des adultes ont décidé que le fait d’être trans poserait problème.

La mère du garçon a indiqué vouloir déposer plusieurs plaintes au pénal contre des personnes morales et physiques pour non-respect des droits des enfants et de la vie privée et atteinte à l'intimité,ainsi que pour caractère discriminant.

Les militantes anti-trans Dora Moutot et Marguerite Stern se retrouve une nouvelle fois avec une plainte aux fesses pour « injures et provocations publiques à la haine ou à la violence » contre les personnes trans. Cette dernière est portée par 3 associations LGBT+ : STOP homophobie, Mousse et Famille LGBT+ concernant leur manifeste des femellistes.

J’en avais déjà parlé quand des leaks du manifeste était sortis.

Cette plainte vient donc s’ajouter à une autre plainte à l’encontre de Moutot établie au mois de février 2023 par les associations Mousse et Stop Homophobie, ainsi que la maire Marie Cau et le journaliste Hanneli Escurier.

Voilà bon, je ne vais pas m’étendre dessus plus que ça. J’espère juste que la justice fera son travail, et qu’elle le fera bien.

Et pour terminer petit point sur la réforme des retraites.

Alors vous allez peut-être vous demander pourquoi j’en parle alors que ça ne concerne pas explicitement les personnes trans. Effectivement ça concerne tout le monde, personnes cis et personnes trans.

Mais de la même manière que la réforme touchera plus durement les femmes à cause des hachures dans leurs carrières (à cause des mi-temps, des grossesses, de taffs moins bien rémunérés, etc.), ce sera aussi assez souvent le cas pour les personnes trans.

Ce n’est pas rare que les personnes trans aient des trous dans leur carrière, qu’ils soient choisis ou subits. A cause de pas mal de trucs. Par exemple leur transition – certaines personnes choisissent de la faire pendant une période de chômage -, de maladie – les personnes trans ont été et sont toujours statistiquement plus touchées par le VIH-SIDA -, de la discrimination, parce que les papiers ne sont pas changés ou parce que le cispassing n’est pas bon et donc que c’est compliqué de se faire embaucher. Etc.

Et ça vient à l’intersection bien évidement du handicap, de la race, etc. qui rajoute une couche à ça.

Donc j’en parle quand même rapidement parce que ça nous concerne aussi. Parce que cette réforme va pénaliser une bonne partie des personnes trans qui de facto devront travailler plus longtemps pour tenter d’avoir une retraite complète.

Une pétition, ayant récoltée plus 13 000 signatures, et appelant à des modifications posthumes de la loi sur la reconnaissance du genre (GRA), lancée à la suite du décès de Brianna Ghey et au respect des personnes trans après leur mort, a été rejetée par le gouvernement conservateur du Royaume-Uni. Si celle-ci avait été acceptée, cela aurait pu permettre aux personnes trans mineures d’avoir leur certificat de décès au bon genre et aux bons prénoms.

On voit une montée très claire des violences et des discriminations à l’encontre des personnes trans au Royaume-Uni, et le gouvernement montre à nouveau son entêtement - je crois qu’on peut oser utiliser ce terme au vu de la situation – a refuser la moindre note de respect, de décence et de compassion vis-à-vis des personnes trans, y compris après leur mort.

Dans le procès concernant la mort violente de l'homme trans Malte C. lors d’une pride à Münster en Allemagne il y a 7 mois, le parquet a requis une peine d'emprisonnement de 5 ans pour l'accusé.

Le jeune de 20 ans a été reconnu coupable d'agression ayant entraîné la mort, et le tribunal a ordonné son placement dans un centre de rééducation pour toxicomanes.

Pour rappel Malte C., le jeune homme trans tué était intervenu pour faire cesser une agression contre un couple lesbien.

Autre info allemande, un projet de loi visant à faciliter la reconnaissance juridique du genre pointe le bout de son nez. A priori les personnes trans, non-binaires et intersexes n’auront qu’à soumettre une auto-déclaration pour faire changer leur(s) prénom(s) et/ou leur mention du sexe à l’état-civil. Sauf pour les mineur·es de moins de 14 ans où une réglementation spéciale s’appliquera. Le changement serait effectif après un délai de réflexion de 3 mois post-demande.

Ce serait une bonne nouvelle si le projet de loi passait, par contre les textes laisseraient toujours une possibilité de discrimination en cas de litige où le droit de domicile s’applique.

La loi devrait être présentée, si tout va bien, avant Pâques, et votée avant les vacances parlementaires d’été.

Et pour clore cette partie, le Centre Allemand de Recherche sur le Cancer a sorti un article concernant les risques et le dépistage des cancers de la prostate chez les personnes transféminines.

On peut lire que les personnes transfem’ peuvent développer des cancers de la prostate, y compris après une vaginoplastie, – bon ça on le savait déjà – mais on y apprend surtout que cela se produit moins fréquemment que chez les hommes cis à un âge comparable. Cela serait potentiellement dû à la prise d’une hormonothérapie. Je dis « potentiellement » parce que, pour l’instant, les données sont trop limitées pour faire une déclaration générale sur le risque de cancer de la prostate chez les femmes trans.

Le taux d'incidence du cancer de la prostate chez les femmes trans peut dépendre de facteurs tels que l'âge, la durée et le type d'hormonothérapie, ainsi que des antécédents médicaux personnels et familiaux. Il est donc important que les médecins informent les femmes trans de la possibilité d'un cancer de la prostate et discutent des avantages et des inconvénients des tests de dépistage.

En terme de dépistage, les recommandations suggérées sont les mêmes que pour les hommes cis. Il y a des particularités tout de même en cas de vagino, où les examens physiques peuvent se faire de manière transvaginale ou transpérinéale.

Une Cour d’appel belge a condamné l’Huderf pour avoir – en quelque sorte quand même forcé la main pour - réaliser une vaginoplastie sur une mineure intersexe de 16 ans en 2009.

Pour la faire courte, suite à son diagnostic du syndrome de Rokitansky, l’hôpital n’a pas expliqué à la patiente qu’il n’y a avait absolument aucune urgence vitale à sa situation. Qu’il lui était tout à fait possible de vivre sans vagin et sans utérus. Et lui ont, à la place, expliqué que sa seule alternative était de, soit, suivre un lourd traitement, soit de se faire opérer. Le tout sans accompagnement psy suite à son diagnostic qu’il lui a causé un état dépressif.

Suite à cette opération, des complications s’ensuivent. Elle perd alors l’usage de ses jambes et se retrouve aujourd’hui dans un fauteuil roulant.

En Australie, une trentaine de partisans d’extrême-droite et soutiens de la militante anti-trans britannique Posie Parker sont descendus dans les rues de Melbourne lors d’un événement organisé par cette dernière.

Ces partisans arboraient une banderole sur laquelle on pouvait lire "détruisez les monstres pédo". Iels ont crié des insultes aux militant·s LGBTQ+ présent·es, ont scandé "White Power" et ont effectué des saluts nazis...

D’autres événements du même type étaient prévus en Nouvelle-Zélande.

Pour la faire courte, du fait de son accointance aux mouvements nazis, la Nouvelle-Zélande a décidé d’examiner son autorisation d’entrer dans le pays. Et son premier ministre s’était exprimé pour condamner son discours haineux et anti-trans.

Ce qui a eut pour conséquence de voir Posie Parker menacer dans une vidéo le premier ministre néo-zélandais Chris Hipkins de ne pas essayer de l’empêcher d’entrer en Nouvelle-Zélande pour la suite de sa tournée d’événements transphobes. Rien que ça. On sent la meuf qui ne se prend pas pour de la merde hein.

Au final elle s’est quand même rendue là-bas. Mais – bonne nouvelle ! – elle a finalement décidé de quitter la Nouvelle-Zélande après que son rassemblement prévu à Auckland ait été submergé par plus de 2 000 contre-manifestant·es qui scandaient des messages pro-trans et jouaient des instruments bruyants pour tenter de stopper l’événement.

(Petit point au passage, il y a eut aussi un petit groupe de nazi·es de présent lors de ce rassemblement pour la soutenir. Donc on est clairement sur quelque chose de récurrent.)

Dès son arrivée au point de rassemblement, Parker a été presque immédiatement aspergée de jus de tomate par une contre-manifestante.

Elle a donc finalement annoncé l'annulation de son événement prévu à Wellington et son retour au Royaume-Uni. Sa campagne d’éventements transphobes devrait se poursuivre en avril avec une tournée à travers l'Irlande, mais on ne sait pas si cela se fera ou non.

World Athletics a annoncé l’interdiction aux femmes trans qui ont commencé leur transition hormonale après leur puberté de participer à ses événements féminins à compter du 31 mars. (31 mars, donc journée du TDOV - Trans Day of Visibility (la journée internationale de visibilité trans). Parce qu’après tout quitte à prendre des décisions pétées, autant en profiter pour en rajouter une couche et montrer encore un peu plus son irrespect.)

A noté que cette interdiction vaut également pour les femmes cis intersexes.

L'organisation a déclaré qu'elle avait consulté diverses parties prenantes et trouvé peu de soutien pour permettre aux femmes trans de concourir tant qu'elles maintenaient un niveau de testostérone inférieur à 2,5 nanomoles par litre de sang pendant 2 ans avant la compétition.

L'organisation formera également un groupe de travail pour examiner plus avant la question de l'inclusion des athlètes trans au cours des 12 prochains mois, suggérant que l'interdiction pourrait ne pas être permanente.

Le groupe consultera des athlètes trans et commandera des recherches supplémentaires pour combler toute lacune dans ses connaissances sur le sujet.

Toujours dans le sport, une info rapide : A l’occasion du TDOV (la Journée de la Visibilité Trans) et pour la première fois en Europe, une équipe composée entièrement de joueurs transmasculins à disputer un match de football contre une équipe masculine cis.

On termine cet épisode avec les États-Unis avec la grosse partie sur les législations trans et anti-trans.

Vous commencez à avoir l’habitude, comme à chaque fois, cela concernera plusieurs états.

En terme de loi propositions de loi négatives, nous avons :

- Des bathroom bills visant à interdire l’accès aux toilettes et vestiaires aux personnes trans. Sachant que selon les états, je pense à la Floride et à l’Arkansas, accéder aux toilettes de son genre catégoriserait la personne trans comme criminelle. C’est la seconde interdiction criminelle dans le cadre d’une bathroom bill cette année. Il y a également des projets de lois similaire qui ajoute également les dortoirs dans le cadre des voyages scolaires. - Des projets de loi visant à interdire l'utilisation des prénoms et des pronoms des élèves trans à l'école.

- Des projets de loi visant à interdire les performances effectuées par des personnes présentant un genre différent de son genre assigné à la naissance en présence de mineur·es. Donc comme pour les autres projets similaires proposés ces derniers mois, ça impacterait les personnes trans. Ça pourrait aller de Kim Petras pendant un concert à des personnes trans randoms qui font du karaoké avec leurs potes.

- Des projets de loi visant à forcer l’obtention d’un permis spécial pour effectuer ces performances. Donc on serait tout simplement sur du flicage pur et dur avec une liste comprenant toutes les infos des personnes présentes dans cette liste. Et encore une fois, ça pourrait concerné plein de monde, pas juste des artistes drag étant donné que les textes du projet de loi ne définissent volontairement pas qui ça concerne exactement. Il y a juste noté « male and female impersonators ».

- Des projets de loi visant à compliquer drastiquement ou interdire la modification des actes de naissances.

- Des projets de loi visant à interdire la couverture des soins de santé trans.

- Des projets de loi visant à interdire les soins d'affirmation de genre pour les mineur·es et les obliger à une détransition médicale ou à cesser de recevoir des traitements tels que l'hormonothérapie. A noter quand même que pour le cas de la Floride, les textes de loi sont rédigés d’une manière tellement vaste, que si ce projet était amené à passer, cela interdirait également tout accès aux traitements hormonaux pour la ménopause, aux pilules contraceptives, aux bloqueurs de puberté – aussi et principalement par les cis, et également les chirurgies en cas de cancers du sein et de la prostate. Clairement les gens n’ont à priori toujours pas compris que l’entièreté des soins médicaux utilisés par les personnes trans sont créés et utilisés principalement par les personnes cis.

- Des projets de loi visant à classer le fait de permettre à un·e mineur de recevoir des soins d'affirmation de genre comme un abus d'enfant au premier degré avec comme punition de la prison à perpétuité.

- Des projets de loi visant à interdire aux athlètes trans et intersexes de participer à des sports des sports à l'échelle nationale dans un cadre scolaire.

- et pour terminer un projet de loi visant à accorder à l'État la garde "d'urgence" des enfants qui sont "à risque" ou qui ont bénéficié de soins médicaux d'affirmation de genre.

Ces réglementations néfastes permettraient également à l'État de prendre temporairement la garde des enfants qui ont un parent, un frère ou une sœur trans et qui je cite « risquent d'être soumis·es à la disposition de prescriptions ou de procédures de changement de sexe ».

Enfin, le projet de loi SB254 accorderait à l'État "la compétence pour annuler, suspendre ou modifier une décision de garde d'enfant d'un tribunal d'un autre État" - ce qui donnerait aux membres de la famille anti-trans le pouvoir de retirer les enfants des foyers soutenant et de les amener en Floride, qui est un état avec une très forte politique anti-trans.

Au niveau des propositions de loi positives ce n’est pas foufou. Il n’y en a qu’une seule ce mois-ci. Le Colorado a introduit une loi de protection des personnes trans et de l'avortement pour les patient·es cherchant des soins d'affirmation de genre dans cet état. Il protégerait les personnes contre l'extradition hors de l'État pour s'être engagées dans ces soins après avoir voyagé depuis des États criminalisant, et protégerait également les prestataires de ces soins.

Par contre il y a une cinquantaine de projets de loi négatifs qui ont été annulé et ça c’est une bonne nouvelle.

Côté lois adoptées qui ont été adoptées nous avons :

- L'Iowa et la Géorgie interdisent officiellement les soins d'affirmation de genre pour les jeunes trans. A ce jour on dénombre 10 états qui les interdisent.

- Le Kentucky qui a fait passer un projet de loi indiquant aux médecins comment détransitionner de force les jeunes trans en réduisant systématiquement leur taux d'hormones. Ce projet permet aux profs de maltraiter leurs élèves à l'école, d’interdire aux élèves trans d'utiliser des toilettes qui correspondent à leur genre et d’interdire toute mention de l'orientation sexuelle ou de l'identité de genre dans les discussions en classe.

- On n’est pas sur une loi mais ça vient en complément de ce qui a pu être proposé par le passé en terme de flicage. Le Missouri a mis en ligne un site web pour signaler les voisin·es, collègues, et toute personne ayant des "préoccupations" concernant les soins de santé trans (par exemple, s'ils soupçonnent que quelqu'un soutient un enfant trans, etc.).

- La Virginie-Occidentale qui a adopté une interdiction de soins pour les jeunes trans. Mais qui, grâce aux militant·es, ont obtenu une concession importante : les jeunes trans souffrant de dysphorie catégorisée comme sévère seront autorisé·es à obtenir des soins d'affirmation de genre. Ce n’est pas optimal, mais ça reste mieux qu’une interdiction totale.

- Une victoire avec le Sénat du Michigan qui a voté pour amender sa loi sur les droits civiques pour une égalité totale pour les personnes LGBTQ+. L'orientation sexuelle et l'identité de genre sont désormais des classes protégées dans le Michigan.

- Une seconde victoire avec le gouverneur Tim Walz qui vient de faire du Minnesota un État refuge pour les personnes trans !

- Le Nouveau-Mexique qui a désormais inscrit dans la loi le droit à des soins d’affirmation de genre.

- Et le Trans Health Equity Act qui vient d'être adopté dans le Maryland ! Il rend obligatoire la couverture par Medicaid des procédures de soins trans comme l'épilation, les FFS, les thérapies vocales, etc.

Dans le reste de l’actu USA :

Une activiste numérique trans et chercheuse en sécurité a leaké plus de 2 600 e-mails, qui comprennent des années de stratégie médiatique, législative et tactique.

Ces e-mails révèlent plusieurs choses :

- que les législations anti-trans sont élaborées avec une motivation religieuse et des calculs politiques, plutôt qu'avec la science et des preuves tangibles et fiables ;

- que l’essor fulgurant ces dernières années des législations anti-trans est le résultat d'une campagne coordonnée provenant d’un groupe de travail composé d'élu·es, de groupes politiques conservateurs chrétiens et de groupes anti-trans (dont Alliance Defending Freedom, Vernadette Broyles, The Kelsey Coalition etWomen's Liberation Front).

(Là dedans ça comprend quand même des gens qui gèrent des thérapies de conversion, sont responsables de lois type Don’t Say Gay / Don’t Say Trans et aussi d’attaques contre le Children’s Hospital du Missouri hein) ;

- Et que tout ce petit monde a collaboré pour élaborer une législation anti-trans visant à éradiquer les droits des personnes trans et rédiger des lois délibérément discriminatoires et restrictives ainsi que des recommandations allant à l'encontre des normes de soins pour pousser leur « normes de soins alternatives » à elleux. Ce qui a donné lieu à la création de la Society for Evidence Based Gender Medicine (la SEGM), qui a ensuite été utilisées pour appuyer l’interdiction des soins d’affirmation de genre pour les jeunes trans en Floride en 2022.

Suite à ce leak, il y a eu une ancienne personne détrans, utilisée par les terfs et active par le passé dans des organisations anti-trans, qui a fourni d'autres e-mails datant de 2017 à 2023 pour montrer en plus la fabrication et l’utilisation à des fins politiques des personnes dé-trans.

Elisa Rae Shupe, l’ancienne personne détrans, montre comment elle a été utilisée, transformée en arme en quelque sorte et comment son récit a été établi, édité et finalement soustrait de son propre contrôle pour correspondre à un narratif transphobe et alarmiste. Puisqu’il faut savoir que son nom figurait sur des témoignages, des briefings de la Cour suprême et des éditoriaux très diffusés sans qu’elle n’est aucun recours ou mot à dire sur l’utilisation qui en était faite.

Vous avez peut-être vu l’info passée – en tout cas si vous êtes en France parce qu’elle a été reprise par les médias français, une fusillade a eu lieu dans une école à Nashville. Le tireur se présentait comme un homme trans sur LinkedIn (via l’option des pronoms) et forcément, ça a été une info mise en avant à chaque fois. (Sachant que certains médias ont présenté le tireur comme étant une femme trans – parce qu’apparemment c’était trop compliqué pour eux de faire un travail d’investigation et que l’occas’ de pour pouvoir taper sur les femmes trans était trop belle….)

Aux USA, on a même pu voir des gens utiliser ce truc pour dire que ça prouvait que toutes les personnes trans étaient dangereuses et que la transidentité était le problème. Y compris des figures politiques d’extrême-droite telles que Marjorie Taylor Greene qui y est allée de son petit tweet pour dire qu’il fallait désormais « arrêter de blâmer les armes à feu » et sous-entendre que le tireur devait sûrement prendre une dose importante de testostérone et de médicaments pour les maladies mentales. Et que c’est pour ça qu’il a commis la fusillade.

Alors que bon, les données montrent qu’il y a des centaines et des centaines de fusillades tous les ans là-bas. Et qu’elles sont commises par des personnes cis. La plupart étant des hommes hétéros, chrétiens, conservateurs, et autres profils du même acabit. Mais là bizarrement le profil des tueurs n’est pas mis en avant. On serait sur un problème global, structurel. Et là parce que ça été commis par une personne trans, pouf !, on est tout de suite sur un « problème trans ».

Bien évidemment que non. Il suffit d’utiliser ce qu’on a entre les 2 oreilles pour s’en rendre compte. Le problème c’est surtout l’accès extrêmement facilité et l'utilisation libérale des armes. Et qu’il y a un fort lobby pour les armes avec la NRA (National Riffle Association) qui brasse un pognon et une influence monstrueuse, et que le pays et ses dirigeants politiques sont incapable de prendre une décision sensée pour, ne serait-ce que, tenter d’arrêter la violence liée aux armes.

Eden Knight, une femme trans saoudienne de 23 ans s’est suicidée. Dans sa note de suicide, cette dernière explique qu’elle s’est retrouvée complètement coupée de sa communauté, de son argent et de son indépendance parce que ses parents avaient embauché une société de sécurité américaine pour la ramener en Arabie saoudite et la forcer à détransitionner puisque sa transidentité n'était pas acceptée par sa famille.

Eden s'est finalement suicidée et a laissé un dernier message sur Twitter sur les circonstances qui ont conduit à sa mort, déclarant qu’une détransition forcée pouvait être un sort pire que la mort pour de nombreuses personnes trans.

Le département d'État américain a déclaré qu'il était au courant du suicide et « étudie » les allégations.

Une école chrétienne privée du Vermont s'est vu interdire de participer à des tournois parrainés par la Vermont Principals Association après que son équipe féminine de basket-ball a refusé de jouer contre une équipe qui comprenait une athlète trans.

L'école avait demandé de l'argent pour les frais de scolarité de l'État tout en essayant de contourner les lois anti-discrimination de l'État.

La discrimination à l'égard des athlètes trans étant interdite en vertu de Vermont’s Public Accommodations Act, le VPA a informé l'école qu'il avait violé les politiques anti-discrimination de l'organisation et que l'école serait donc interdite de futurs tournois.

Ce dernier a par ailleurs réitéré son soutien aux athlètes trans.

Toujours dans le sport : JayCee Cooper, une athlète transféminine de powerlifting, a remporté une victoire juridique contre la USA Powerlifting (USAPL) devant un tribunal du Minnesota.

Le tribunal a jugé que l'organisation avait fait preuve de discrimination à son encontre en l'interdisant de participer à des compétitions féminines en 2019, et via sa politique interdisant aux femmes trans de participer à des compétitions.

À la suite de cette décision de justice, l'USAPL doit abroger sa règle contre les femmes trans en compétition et soumettre une politique révisée.

Un procès pour dommages et intérêts est prévu pour le 1er mai.

L'animateur du Daily Wire, Michael Knowles, a prononcé un discours lors de la Conférence d'Action Politique Conservatrice appelant à l'éradication du "transgenrisme" de la vie publique.

En voyant qu’il se prenait un backlash de la part de journalistes LGBTQ + et de militants des droits des personnes trans à la suite de ses propos, il a tenté de se rattraper en affirmant qu'il n'appelait pas à la fin des personnes trans et que ce n’était pas une attaque contre les personnes trans.

Knowles a critiqué le montage de son discours par les médias et a exigé des rétractations de leurs parts. Sauf que bon… Le mec était quand même filmé hein. Il a dit : « For the good of society ... transgenderism must be eradicated from public life entirely — the whole preposterous ideology, at every level. » (« Pour le bien de la société... le transgenrisme [sic] doit être entièrement éradiqué de la vie publique — L’entièreté de cette idéologie absurde, à tous les niveaux. »). Je veux dire à un moment donné il faut assumer ses idées foireuses de génocide et ne pas rejeter la faute sur les autres médias.

Le Trevor Project a publié une nouvelle étude révélant que les jeunes trans et non-binaires noir·es ont eut un taux de suicide 2 fois plus élevé que leurs pairs cis de la communauté LGB au cours de la dernière année.

Un·e jeune trans noir·e sur 4 (soit 25 %) a déclaré avoir fait une tentative de suicide au cours des 12 derniers mois, tandis qu'un·e jeune cis LGB noir sur 10 (soit 12 %) a déclaré la même chose.

Les jeunes trans noir·es étaient également confronté·es à des taux plus élevés de mauvaise santé mentale, de violence, de discrimination, d'instabilité quant au logement et de thérapies de conversion.

L'étude a révélé qu’un soutien social élevé de la part de la famille et des ami·es était associé à des taux plus faibles de tentatives de suicide chez cette population.

L'organisme a souligné la nécessité d'une action immédiate de la part des éducateur·ices, des professionnel·les de la santé mentale et des adultes au service des jeunes pour garantir que les jeunes noir·es trans et non binaires se sentent soutenu·es, vu·es et protégé·es contre les facteurs de stress qui existent à l'intersection de la race et de l'identité de genre.

Le comté de Houston en Géorgie a refusé de couvrir la chirurgie d'affirmation de genre d'une employée trans prétextant des problèmes de coût. (Alors que l’inclusion de cette couverture dans leur plan de santé leur aurait coûté environ 10 000 $ par an. Ce qui est peu pour par rapport à d’autres frais.)

L'employé a décidé de déposer une plainte fédérale pour discrimination et a gagné. Un juge fédéral a ordonné au comté de couvrir les soins de transition.

Le comté a fini par dépenser 1,2 million de dollars en frais d’avocat lors de ce procès face à cette employée. Et a dû en plus été obligé de payer les frais de soin. Du coup, au lieu de payer directement la couverture de leur employée, soit 10 000$. Ils se sont retrouvé a dépensé près de 1/10e du total de leur budget de santé annuel pour 1 seule personne...

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🔗 Les sources :

📺 Accéder à l'épisode avec ses sous-titres : 

🎧 Accéder à l'épisode au format audio :

[juristique]

Grille des salaires des laboratoires analyses médicales extra-hospitaliers en 2023

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Grille des salaires des laboratoires analyses médicales extra-hospitaliers en 2023

En application de l’accord du 14 décembre 2022 (BOCC 2023-03 TRA), ci-dessous les nouvelles grilles des salaires au 1er janvier 2023 de la convention collective nationale des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers du 3 février 1978 (IDCC 959 – Brochure JO N° 3114).

La grille des salaires conventionnelle 2023 permet de répondre aux questions suivantes :

Combien gagne un technicien de laboratoire ?

Quelle est l’échelle des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers ?

Combien peut gagner un technicien selon sa formation et son expérience ?

Il s’agit des minimums garantis de salaire brut horaires et mensuels pour 35 heures (en euros) ou 151,67 heures par mois selon la fonction et le coefficient.

Salaires 2023 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

Pour les connaitre, référez-vous à votre bulletin de paye ou votre contrat de travail, ces informations doivent en principe y être indiquées. À défaut, contactez le service des ressources humaines ou de la paye de votre entreprise. Ils sont à même de vous renseigner.

Sommaire

1 Barème et salaire minimum des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers en 2023

1.1 Personnel d’entretien :

1.2 Personnel de secrétariat :

1.3 Personnel informaticien :

1.4 Personnel qualiticien :

1.5 Personnel infirmier* :

1.6 Personnel technique : Technicien C :

1.7 Personnel technique : Technicien B :

1.8 Technicien A :

1.9 Cadre :

2 Date et durée d’application de l’accord

3 Télécharger l’accord des salaires 2023 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

4 Acheter la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

5 Foire aux questions (FAQ) sur la dernière grille des salaires 2023 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

Barème et salaire minimum des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers en 2023

Personnel d’entretien :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

135

11,31 €

1 715,39 €

150

11,33 €

1 718,42 €

160

11,36 €

1 722,97 €

170

11,38 €

1 726,00 €

180

11,40 €

1 729,04 €

200

11,47 €

1 739,65 €

Personnel de secrétariat :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

210

11,51 €

1 745,72 €

220

11,62 €

1 762,41 €

230

11,71 €

1 776,06 €

250

12,45 €

1 888,29 €

260

12,82 €

1 944,41 €

270

13,19 €

2 000,53 €

Personnel informaticien :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

210

11,51 €

1 745,72 €

220

11,62 €

1 762,41 €

230

11,71 €

1 776,06 €

240

12,07 €

1 830,66 €

250

12,45 €

1 888,29 €

260

12,82 €

1 944,41 €

270

13,19 €

2 000,53 €

280

13,56 €

2 056,65 €

290

13,94 €

2 114,28 €

Personnel qualiticien :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

240

12,07 €

1 830,66 €

250

12,45 €

1 888,29 €

260

12,82 €

1 944,41 €

270

13,19 €

2 000,53 €

280

13,56 €

2 056,65 €

290

13,94 €

2 114,28 €

Personnel infirmier* :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

250

12,45 €

1 888,29 €

260

12,82 €

1 944,41 €

270

13,19 €

2 000,53 €

* Si expérience acquise de prélèvement des enfants de moins de 5 ans, coefficient augmenté de 10 points

Personnel technique : Technicien C :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

240

12,07 €

1 830,66 €

Personnel technique : Technicien B :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

240

12,07 €

1 830,66 €

250

12,45 €

1 888,29 €

270

13,19 €

2 000,53 €

280

13,56 €

2 056,65 €

290

13,94 €

2 114,28 €

Technicien A :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

300

14,09 €

2 137,03 €

310

14,56 €

2 208,32 €

350

16,41 €

2 488,90 €

Cadre :

Coefficient

Salaire horaire au 1ᵉʳ janvier 2023

Salaire brut mensuel (35 heures par semaine) au 1ᵉʳ janvier 2023

400

18,32 €

2 779,26 €

500

22,92 €

3 476,44 €

600

27,53 €

4 175,20 €

800

36,72 €

5 569,56 €

Date et durée d’application de l’accord

L’accord est applicable à compter du 1ᵉʳ janvier 2023 pour une durée indéterminée.

Télécharger l’accord des salaires 2023 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

En complément, à télécharger l’accord du 14 décembre 2022 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers au format PDF :

Acheter la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

Pour acheter la convention collective nationale des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers du 3 février 1978 (IDCC 959 – Brochure JO N° 3114) et ses mises à jour, dans un format papier ou un fichier PDF (téléchargeable immédiatement), vous pouvez vous rendre sur le site web de notre partenaire Convention.fr :

Foire aux questions (FAQ) sur la dernière grille des salaires 2023 des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers

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Quels sont les salaires des entreprises des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers en 2023 ?

Au 1er janvier 2023, les salaires mensuels des entreprises des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers vont de 1 715,39 euros à 5 569,56 euros.

Comment fonctionne la grille des salaires des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers en 2023 ?

Toute entreprise rattachée à la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers doit respecter les minimums légaux (Smic) mais aussi conventionnels. Ainsi, en fonction du coefficient attribué sur le contrat de travail, l’entreprise doit verser à ses salariés le minimum prévu dans les dernières grilles des salaires conventionnelles.

Quel est le salaire minimum des entreprises des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers en 2023 ?

Au 1er janvier 2023, le salaire minimum mensuel des entreprises des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers est de 1 715,39 euros. Si cette valeur est inférieure au Smic, c’est le Smic qui est alors retenu comme salaire minimum.

Quel est le numéro IDCC de la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers ?

Le numéro IDCC de la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers est « 959 ».

Quel est le numéro de brochure de la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers ?

Le numéro de brochure de la convention collective des laboratoires d’analyses médicales extra-hospitaliers est « 3114 ».

[christophe76460]

LE TÉMOIGNAGE DE MATTHIEU

Dans l’histoire des études bibliques, nous avons assisté au cours des deux derniers siècles à la montée de ce que l’on appelle la « haute critique ». Une grande partie de la haute critique est alimentée par le scepticisme à l’égard de la fiabilité des textes bibliques. Étant donné que les chrétiens orthodoxes s’opposent à de nombreux arguments de la haute critique, ils négligent parfois certaines connaissances précieuses qui peuvent être acquises par l’analyse critique du texte. Certaines de ces analyses peuvent être très utiles à notre effort de recherche d’une compréhension exacte de la Bible.

La dimension qui est connue sous le nom de critique des sources est un élément de l’érudition critique qui peut aider à cela. Comme son nom l’indique, ce type de critique tente de reconstituer la manière dont les évangiles synoptiques (Matthieu, Marc et Luc) ont été écrits.

L’hypothèse générale parmi les critiques des sources est que Marc a été le premier évangile écrit. C’est ce qui ressort d’une analyse de Matthieu et de Luc – Matthieu et Luc ont tous deux des éléments dans leurs évangiles qui sont communs à l’évangile de Marc. En même temps, il y a des éléments communs à Luc et à Matthieu que l’on ne trouve pas dans Marc. Les chercheurs tentent alors de rendre compte de ces informations communes à ces deux évangiles et absentes de l’évangile de Marc. L’hypothèse de travail est que Matthieu et Luc, en plus d’avoir Marc comme source d’information, avaient une deuxième source indépendante que Marc n’a pas utilisée. Cette seconde source indépendante est simplement appelée la « source Q ».

Cette lettre Q est utilisée car elle est la première lettre du mot allemand quelle, qui est simplement le mot pour source. En d’autres termes, la source Q est une source qui nous est inconnue mais qui était connue des évangélistes Matthieu et Luc. Une grande partie de cette analyse est spéculative et hypothétique. Les spécialistes ne s’accordent pas sur la question de savoir si la prétendue source Q était une source écrite partagée par Matthieu et Luc, ou simplement une tradition orale à laquelle ils avaient tous deux accès. Quelles que soient nos conclusions sur la méthode utilisée par les évangélistes pour compiler leurs textes, l’analyse que nous avons vue nous donne un clair avantage. En isolant le matériel qui se trouve dans Matthieu et seulement dans Matthieu, ou en isolant le matériel qui se trouve dans Luc et seulement dans Luc, ou en isolant le matériel qui se trouve dans Marc et seulement dans Marc, nous obtenons des indices à propos du public auquel l’auteur adressait ses informations, ainsi que sur les thèmes majeurs de l’évangile en question.

Par exemple, en examinant l’évangile de Matthieu, nous trouvons plus de citations et d’allusions aux Écritures de l’Ancien Testament que dans n’importe quel autre évangile. Ce seul fait accrédite l’idée que Matthieu adressait son évangile principalement à un public juif, afin de montrer comment Jésus, le Messie tant attendu, a accompli les prophéties de l’Ancien Testament.

Nous voyons également dans l’évangile de Matthieu une forte condamnation du clergé juif de cette période de l’histoire, responsable de la destruction de Jésus. Les scribes et les pharisiens sont particulièrement montrés du doigt, car Matthieu nous rapporte le jugement de malédiction prononcé contre les scribes et les pharisiens à cause de leur hypocrisie. Dans un domaine quelque peu connexe, nous trouvons également dans Matthieu plus d’informations concernant l’enseignement de Jésus sur l’enfer que partout ailleurs dans les quatre évangiles.

Cependant, si nous devions chercher un seul thème qui semble être le thème le plus central et le plus important de tout l’évangile de Matthieu, ce serait le thème de la venue du royaume. Nous voyons en premier lieu que le terme évangile fait référence à l’évangile du royaume – la bonne nouvelle de l’annonce de la percée du royaume de Dieu. Dans le cas de Matthieu, il utilise l’expression « royaume des cieux » plutôt que la terminologie « royaume de Dieu ». Il ne le fait pas parce qu’il a une vision différente de la signification, ou du contenu, du royaume de Dieu, mais plutôt par sensibilité envers ses lecteurs juifs, il fait un usage courant de ce qu’on appelle la périphrase, un certain type de circonlocution pour éviter de mentionner le nom sacré de Dieu. Ainsi, pour Matthieu, la doctrine du royaume des cieux est le même royaume que celui dont les autres auteurs parlent comme étant le royaume de Dieu.

Matthieu parle de la percée du royaume et de l’arrivée de Jésus dans son incarnation. Il annonce la venue du royaume au début du ministère public de Jésus, et à la fin du livre, Matthieu parle de la consommation finale de la venue de ce royaume dans le discours du Mont des Oliviers. Ainsi, de la première page de Matthieu à la dernière page, nous voyons le thème unificateur de la venue du royaume de Dieu dans l’apparition du Roi lui-même, qui est le Messie d’Israël, et dans l’accomplissement du royaume donné à Juda.

L’évangile de Matthieu est riche en informations détaillées sur l’enseignement de Jésus et en particulier sur ses paraboles, qui ne sont pas toujours incluses dans les autres évangiles. Encore une fois, le point central des paraboles de Jésus est le royaume, où il introduit les paraboles en disant « le royaume des cieux est semblable à ceci » ou « le royaume des cieux est semblable à cela ». Si nous voulons comprendre la signification de l’apparition de Jésus dans la plénitude des temps pour inaugurer le royaume, et tout le sens de l’histoire de la rédemption, nous voyons clairement apparaître ce point central dans l’évangile selon saint Matthieu.

- R.C. Sproul

[ws-01-elena]

Worker: WS-01 - Elena.

Current Task: Unpacking.

Status: Awaiting intrusions.

Work notes: This is a canon divergent roleplay blog for the character Elena and is a member of Yaoiverse.

This blog is ran by @howdytheresam and the admin does not speak French. Translators will be used and if any words appear incorrect feel free to correct the admin.

Information about WS-01:

Elena is transgender.

Goes by she/her.

Prefers to be referred to as Elena.

Is a robot. Does not acknowledge this.

Does express emotions, however, she primarily expresses positive emotions and rarely negative.

Previous work (without her knowledge) has her pretending to be a parental figure on another island.

Elena is morally grey still and believes in the Federation. For science.

Information is subject to change as her lore progresses in both canon and Yaoiverse.

Personal Notes (tags):

Character posts: #presse-papiers rappels

Character reblogs: #trouvé lors du tri

Character to Character interaction: une conversation amicale

Character asks: #nouvelles informations acquises

End of RP: #triés et stockés

Flashbacks: #dossier rouvert

Out of Character: ! erreur système !

Dearest Co-workers:

#MyBoss - @thebetterbureau

#??? - @thecensusbureau

#MyCoworker.Janitor - @fred-the-janitor

#MyCoworker.Guard - @facelessbubbles

#MyCoworker.Construction - @bobbing-for-walters

#MySuperior.Federation - @thefederation

#MyCoworker.Detective - @number1investigator

Experiments of The Federation:

TBA.

Prisoners of The Federation:

TBA.

Residents of Quesadilla Island:

TBA.

‘Children’ of Quesadilla Island:

TBA.

Anomalies of Quesadilla Island:

TBA.

[omagazineparis]

Comment enseigner aux enfants la sécurité routière

Lorsqu'il s'agit de la sécurité routière des enfants, la prévention est essentielle. Mais comment enseigner aux enfants les bases de la sécurité routière de manière captivante et efficace ? Dans cet article, nous partagerons avec vous des conseils et des recommandations pour apprendre aux enfants à se protéger lorsqu'ils sont sur la route. La sécurité routière est une compétence vitale que tous les enfants doivent apprendre dès leur plus jeune âge. En leur enseignant les règles de base de la conduite sécuritaire, nous les aidons à développer des habitudes de bon sens qui les protégeront tout au long de leur vie. Nous explorerons différentes méthodes d'apprentissage qui rendront l'enseignement de la sécurité routière amusant et interactif pour les enfants. Des jeux interactifs aux activités pratiques, vous découvrirez des moyens créatifs de capter leur attention tout en leur transmettant des connaissances vitales. Préparez-vous à découvrir des stratégies innovantes et éprouvées pour sauver des vies et aider les enfants à devenir des membres responsables de la société. Enseignez-leur dès maintenant les compétences dont ils ont besoin pour circuler en toute sécurité sur nos routes. La sécurité routière des enfants est l'affaire de tous. Pourquoi l'éducation à la sécurité routière est-elle importante pour les enfants ? L'éducation à la sécurité routière est essentielle pour les enfants car elle leur permet d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour se protéger lorsqu'ils sont sur la route. En leur enseignant les bases de la sécurité routière dès leur plus jeune âge, nous les préparons à affronter les dangers potentiels et à prendre des décisions éclairées pour leur propre sécurité. Les enfants sont souvent curieux et enthousiastes à l'idée d'apprendre de nouvelles choses. C'est pourquoi il est important de saisir cette opportunité pour leur enseigner les règles de sécurité routière de manière amusante et interactive. En les encourageant à participer activement à ces leçons, nous favorisons leur engagement et leur compréhension des concepts clés. Leçons de sécurité routière adaptées à l'âge des enfants Lorsqu'il s'agit d'enseigner la sécurité routière aux enfants, il est important d'adapter les leçons en fonction de leur âge et de leur niveau de développement. Les tout-petits, par exemple, peuvent commencer par apprendre les bases des feux de signalisation et des passages piétons, tandis que les enfants plus âgés peuvent aborder des sujets plus complexes tels que la conduite à vélo et l'utilisation des transports en commun. Il est également essentiel de tenir compte des différentes capacités cognitives et physiques des enfants à mesure qu'ils grandissent. Par exemple, les jeunes enfants peuvent avoir du mal à évaluer la vitesse des véhicules, tandis que les adolescents peuvent être plus enclins à prendre des risques lorsqu'ils sont avec leurs pairs. En adaptant les leçons à leur niveau de développement, nous maximisons leur compréhension et leur capacité à appliquer les connaissances acquises. Enseigner aux enfants les panneaux de signalisation Les panneaux de signalisation jouent un rôle crucial dans la sécurité routière. Ils fournissent des informations importantes aux conducteurs et aux piétons, et il est essentiel d'enseigner aux enfants leur signification et leur importance. Une façon amusante d'apprendre les panneaux de signalisation est de créer un jeu interactif où les enfants doivent associer les panneaux aux actions appropriées. Par exemple, vous pouvez créer des cartes avec des images de différents panneaux de signalisation et demander aux enfants de les associer à des descriptions ou à des actions spécifiques. Vous pouvez également organiser des sorties sur le terrain où les enfants peuvent voir les panneaux de signalisation en action et comprendre leur utilisation dans un environnement réel. En enseignant aux enfants les panneaux de signalisation, nous les aidons à développer une compréhension précoce des règles de la route et à prendre des décisions éclairées lorsqu'ils sont sur la route. Jeux de rôle sur la sécurité routière Les jeux de rôle sont un moyen efficace d'enseigner aux enfants les compétences en matière de sécurité routière. En leur permettant de jouer différents rôles, tels que conducteurs, piétons ou cyclistes, ils peuvent mieux comprendre les perspectives et les responsabilités de chacun. Par exemple, vous pouvez organiser une activité de jeu de rôle où les enfants doivent traverser une rue en utilisant un passage piéton. Certains enfants joueraient le rôle de conducteurs, tandis que d'autres joueraient celui de piétons. Cela leur permettrait de comprendre les attentes et les responsabilités des différents acteurs sur la route. Enseigner aux enfants à traverser la rue en toute sécurité Apprendre aux enfants à traverser la rue en toute sécurité est une compétence fondamentale en matière de sécurité routière. Il est important de leur enseigner les étapes clés pour traverser en toute sécurité, telles que l'utilisation des passages pour piétons, l'attente du feu vert et l'observation attentive du trafic. Une façon amusante d'apprendre cette compétence est de créer un parcours de jeu où les enfants peuvent pratiquer la traversée de la rue dans un environnement contrôlé. Vous pouvez utiliser des cônes pour simuler les passages pour piétons et des panneaux de signalisation pour simuler les feux de circulation. En les encourageant à pratiquer cette compétence de manière ludique, vous renforcez leur confiance et leur capacité à traverser la rue en toute sécurité. Encourager des pratiques de vélo et de skateboard sécuritaires Le vélo et le skateboard sont des moyens populaires de transport pour de nombreux enfants. Il est donc important de leur enseigner les pratiques sécuritaires pour éviter les accidents. Ils doivent apprendre à porter un casque de protection, à respecter les règles de la route et à être attentifs à leur environnement. Une façon amusante d'enseigner ces pratiques est d'organiser des jeux de vélo et de skateboard où les enfants doivent suivre des règles spécifiques et éviter les obstacles. Vous pouvez également organiser des sorties à vélo ou à skateboard supervisées où les enfants peuvent mettre en pratique les compétences qu'ils ont apprises. A lire également : Portage ou landau : lequel choisir pour votre bébé ? Apprendre aux enfants à être conscients de leur environnement La conscience de l'environnement est une compétence essentielle en matière de sécurité routière. Les enfants doivent apprendre à être attentifs aux véhicules, aux piétons et à d'autres dangers potentiels lorsqu'ils sont sur la route. Ils doivent également apprendre à identifier les situations à risque et à prendre les mesures appropriées pour éviter les accidents. Une activité amusante pour développer cette compétence est de jouer à "Trouvez les dangers". Vous pouvez montrer aux enfants des images de situations routières et leur demander de trouver les dangers potentiels. Cela les aidera à affiner leur sens de l'observation et à développer une compréhension approfondie des dangers potentiels sur la route. L'importance d'être un bon piéton Être un bon piéton est une compétence essentielle pour la sécurité routière. Les enfants doivent apprendre à respecter les règles de la route, à utiliser les passages pour piétons et à faire preuve de prudence lorsqu'ils marchent près de la route. Il est important de leur enseigner ces compétences dès leur plus jeune âge afin qu'elles deviennent des habitudes naturelles. Une façon amusante d'enseigner cette compétence est d'organiser des jeux de rôle où les enfants peuvent jouer le rôle de piétons dans différentes situations. Vous pouvez simuler des scénarios tels que traverser une rue animée ou marcher sur un trottoir étroit. En les encourageant à prendre des décisions éclairées et à agir en tant que bons piétons, vous les préparez à une vie de sécurité routière. Impliquer les parents et la communauté dans l'éducation à la sécurité routière L'éducation à la sécurité routière ne devrait pas se limiter à l'école. Il est essentiel d'impliquer les parents et la communauté dans cet apprentissage pour renforcer les connaissances et les compétences acquises à l'école. Les parents peuvent jouer un rôle crucial en rappelant les règles de sécurité routière à leurs enfants et en les encourageant à les suivre au quotidien. Les enseignants et les écoles peuvent également organiser des événements communautaires axés sur la sécurité routière, tels que des ateliers ou des journées de sensibilisation. Cela permettra aux enfants d'interagir avec d'autres membres de la communauté et de renforcer leur compréhension de l'importance de la sécurité routière. Ressources et outils pour enseigner la sécurité routière aux enfants Il existe de nombreuses ressources et outils disponibles pour enseigner la sécurité routière aux enfants. Des livres et des vidéos éducatifs aux jeux interactifs en ligne, il existe une multitude de supports pédagogiques qui rendent l'apprentissage de la sécurité routière amusant et engageant. Les écoles et les bibliothèques locales sont de bonnes sources de ressources pédagogiques sur la sécurité routière. Vous pouvez également consulter des sites Web spécialisés qui proposent des activités, des feuilles de travail et des jeux en ligne sur la sécurité routière pour les enfants. En enseignant aux enfants les compétences en matière de sécurité routière dès leur plus jeune âge, nous leur donnons les outils dont ils ont besoin pour naviguer en toute sécurité sur nos routes. En utilisant des méthodes d'apprentissage amusantes et interactives, nous favorisons leur engagement et leur compréhension des règles de la route. N'oublions pas que la sécurité routière des enfants est l'affaire de tous. En impliquant les parents, les enseignants et la communauté dans l'éducation à la sécurité routière, nous pouvons créer un environnement plus sûr pour nos enfants. Enseignons-leur dès maintenant les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour devenir des conducteurs, des cyclistes et des piétons responsables. Ensemble, nous pouvons sauver des vies et prévenir les accidents sur nos routes. Read the full article

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A propos du trouble bipolaire ( phase maniaque) , par Nayialovecat

Trouble bipolaire, phase maniaque. Texte écrit par @nayialovecat​​. ( Le lien vers l’image est LA, celui du texte ICI.)

“Aujourd'hui, à l'occasion de la Journée mondiale de la bipolarité, j'ai décidé de dire quelques mots sur l'autre phase du trouble bipolaire. C'est beaucoup plus difficile cette fois-ci car dans mon cas, les épisodes maniaques sont extrêmement légers (ce qu'on appelle l'hypomanie légère), ils sont presque inoffensifs et souhaitables (surtout en comparaison avec mes épisodes dépressifs sévères). Alors pour vous faire prendre conscience du danger d'un épisode maniaque, j'ai dû chercher des informations sur ceux qui n'ont pas ma chance. Commençons par expliquer la différence entre les épisodes maniaques et dépressifs. Comme l'indique le nom du trouble "bipolaire", il s'agit de deux phases opposées et absolument tout ce que l'on connaît d'un épisode dépressif dans un cas maniaque est inversé à cent quatre-vingts degrés. Dans un épisode dépressif, vous n'avez d'énergie pour rien - dans un épisode maniaque, vous en avez trop. Dans un épisode dépressif, vous dormez de nombreuses heures par jour, dans un épisode maniaque, même une heure ou deux de sommeil suffisent pour fonctionner pleinement. Et c'est là que commence le premier danger, car même si vous ne vous sentez pas somnolent, un tel traitement  épuise votre corps. Mais nous y reviendrons dans un instant. Alors que dans un épisode dépressif, une personne malade pense qu'elle est inutile, qu'elle est un fardeau pour les autres, qu'elle ne doit et ne peut rien faire, dans un épisode maniaque, c'est exactement le contraire : une personne malade est certaine de son infaillibilité, de ses capacités et de sa force. En outre, lorsqu'il s'agit d'un épisode maniaque sévère, il peut se produire (comme lors d'un épisode dépressif il y a des délires dépressifs, des pensées suicidaires et le désir de se mutiler) - divers types de troubles mentaux comme les hallucinations, une mauvaise interprétation des faits. Cette phase peut même être accompagnée de beaucoup de formes de schizophrénies plus dangereuse et de divers types de délires / manies (par exemple la persécution). Cependant, une personne en période maniaque a un point commun avec une personne en période dépressive : elle ne doit absolument pas être laissée à elle-même. Encore une fois, j'aimerais partager avec vous quelques bons conseils sur la façon de traiter une personne en phase maniaque... Certains points seront basés sur ma propre expérience (comme je l'ai écrit à plusieurs reprises : je souffre d'un épisode maniaque très léger), d'autres sur les connaissances que j'ai acquises auprès d'autres sources. Si quelque chose manque ici, je suis désolée: j'ai beaucoup moins d'expérience avec cette partie de la bipolarité.

1 - Il ne faut pas laisser une personne en période maniaque livrée à elle-même. La manie ne doit pas être sous-estimée, comme la dépression ne doit pas être sous-estimée. Chaque personne réagit différemment et a une évolution différente du trouble - pour certains (comme moi), c'est juste un flux d'idées et une volonté d'agir. Dans ce cas, il suffit d'inhiber les idées les plus risquées, de ne pas se permettre, par exemple, de démissionner du travail au profit d'une "nouvelle idée commerciale", et de se rappeler de certaines choses évidentes, comme le besoin de manger ou de dormir. Cependant, il y a des personnes qui commencent à se comporter de manière... insupportable pendant cette période. Elles sont plus impétueuses, plus violentes, elles jurent peut-être plus ou se montrent plus agressives. Certaines personnes deviennent paranoïaques, ne font plus confiance aux autres, prennent des décisions étranges, voire stupides.

2- Un épisode maniaque implique une augmentation de l'énergie - c'est donc une bonne idée de mettre cette énergie sur des rails. Il peut être utile de suggérer à cette personne de commencer à pratiquer un sport ou de s'adonner à une activité quelconque (qui donnent nécessairement des résultats visibles - les personnes en période maniaque n'aiment pas pratiquer des activités dont les effets ne sont pas immédiatement visibles). Cela permettra d'évacuer l'énergie et la tension, de permettre à la personne de se concentrer sur quelque chose de précis et d'éviter la course des pensées et la mise en œuvre d'idées dangereuses.

3- Il est essentiel de rappeler à la personne malade de dormir au moins six heures par jour et de faire au moins trois repas sains. Lorsqu'on est en phase maniaque, il est vraiment facile d'oublier - il y a eu des périodes où je dormais 1 à 2 heures par jour et où je passais la journée à boire un seul thé. Cependant, cela abîme vraiment le corps, ce n'est pas sain pour lui . C'est pourquoi vous devez forcer la personne malade à se coucher ou à manger et vous assurer qu'elle le fait réellement.

4- Les médicaments - encore une fois, il faut lui rappeler ses médicaments et faire attention à leur prise, non seulement ceux pour les troubles bipolaires, mais aussi les autres. Il faut savoir que pendant la période maniaque, l'esprit d'un malade est en mode "je sais tout mieux que les autres" (y compris les médecins) et "tout est mieux que bien pour moi, pourquoi m'empoisonner avec ça ?" Ce qui signifie qu'ils renoncent très facilement à des médicaments qu'ils jugent inutiles. Quand ce n'est pas que selon eux, ils n'ont besoin d'aucun médicaments.

5- S'il/elle a un épisode maniaque grave (avec, par exemple, des délires ou d'autres maladies psychotiques), parler peut l'aider. Mais encore une fois : n'essayez pas la logique. La logique ne fonctionne pas vraiment avec la plupart des maladies mentales. C'est interressant d'écouter attentivement la personne malade, voire de lui donner raison, même si elle dit des choses absolument incohérentes. Les pensées des personnes malades vagabondent très souvent, elles peuvent changer de sujet de conversation même en prononçant une seule phrase. Lorsque la conversation prend une mauvaise tournure, qu'elle stimule beaucoup la personne malade, qu'elle déclenche de l'agressivité chez elle, vous pouvez essayer d'orienter doucement la conversation dans une direction sûre, il faut essayer de la calmer. Le plus souvent, cependant, il suffit d'écouter et de ne pas montrer à l'interlocuteur qu'il parle bêtement ou qu'on ne comprend pas quelque chose - il faut alors faire preuve de beaucoup de compréhension et de patience.

6- Les personnes maniaques sont plus enclines à prendre des risques et sont souvent assez audacieuses pour être stupides. Elles sont prêtes à essayer des choses qui menacent leur vie ou leur position - elles peuvent donc facilement tomber dans la toxicomanie, le jeu ou l'alcoolisme. Elles peuvent contracter des prêts, devenir plus volages ou quitter leur emploi du jour au lendemain. Soyez vigilant.

7- Je ne l'ai pas écrit dans mon texte sur les épisodes dépressifs, car je pensais que c'était évident, mais je vais l'écrire ici : très souvent, il est nécessaire de fournir à une personne malade l'aide d'un psychiatre qui l'aidera à maîtriser certaines techniques de réduction au silence.

Je continue à penser que les épisodes dépressifs sont la  phase la plus dangereuse du trouble bipolaire, mais la vérité est que la maladie dans son ensemble est très, très  dangereuse. Dans le cas d'un épisode dépressif, le risque est davantage centré sur la personne malade. Dans le cas d'un épisode maniaque, il peut s'tendre également à l'entourage de la personne malade (elle peut mettre en danger la vie de sa famille en allumant accidentellement un feu ou en conduisant de manière dangereuse en voiture, par exemple). C'est pourquoi il est si important de connaître l'existence de ce trouble et de tout faire pour que la personne malade se soigne.

J'espère qu'avec ce texte, je sensibiliserai quelque peu les gens au trouble bipolaire et que je pourrai peut-être aider quelqu'un qui en est atteint ou qui a un proche malade .”

Nayialovecat

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° “Today, on the occasion of World Bipolar Day, I decided to say a few words about the other pole of BPAD. This time it is much more difficult, because in my case the manic episodes are extremely mild (the so-called mild hypomania), they are almost harmless and desirable (especially in comparison with my severe depressive episodes), so to make yourself aware of how dangerous a depressive episode is, I had to search for information about people who are not so lucky.

Let's start by explaining the difference between manic and depressive episodes. As the name of the disorder "bipolar" implies, these are two opposite poles and absolutely everything known from a depressive episode in a manic case is inverted one hundred and eighty degrees. In a depressive episode, you have no energy for anything - in a manic episode you have too much of it. In depressive people, you sleep many hours a day - in manic, even an hour or two of sleep is enough to function fully. And here the first danger begins, because although you don't feel asleep, such treatment of your body overloads it. But more on that in a moment. When in a depressive episode an ill person thinks he/she is useless, that he is a burden for others, that he should not and cannot do anything - in a manic episode it is exactly the opposite: an ill person is certain of his/her infallibility, his/her abilities, and his/her strength. Additionally, when we are dealing with a severe course of a manic episode, they can occur (like on the side of a depressive episode there are depressive delusions, suicidal thoughts and the desire to mutilate) - various types of mental disorders such as hallucinations, misinterpretation of facts, and even be accompanied by a lot of more dangerous schizophrenia and various types of delusions and manias (e.g. persecution). However, a person during a manic period has one thing in common with a person in a depressive period: they absolutely should not be left to themselves. Again, I would like to share with you a handful of good advice on how to deal with a person at this stage of bipolar affective disorder... Some points will be based on my own experiences (as I wrote many times: I have a very mild manic episode), others on the knowledge I gained from other sources. If something is missing here, I'm sorry, I have much less experience with this part of bipolar.

1 - You should not leave a person in a manic period to themselves. The mania must not be underestimated, like depression must not be underestimated. Different people react differently and have a different course of the disorder - for some (like me) it is just a flow of ideas and willingness to act. In such a case, it is enough to inhibit the more risky ideas, not to allow, for example, to resign from work at the expense of a "new business idea", and to remind about certain obvious things, such as the need to eat or sleep. However, there are people who begin to behave... unbearably during this period. They are more impetuous, violent, maybe more swearing or showing aggression. There are people who get paranoid, stop trusting others, make strange or even stupid decisions.

2- A manic episode involves an increase in energy - so it's a good idea to put that energy back on track. Perhaps it is worth suggesting to such a person that he/she start practicing some sport or engage in some activity (necessarily giving visual effects - people in a manic period do not like to perform activities whose effects cannot be seen immediately). This will help relieve energy and tension, allow such a person to focus on something specific, and will not allow for racing thoughts and the implementation of dangerous ideas.

3- It is essential to remind the ill person to sleep at least these six hours a day and eat at least three wholesome meals. Being in a manic episode, it's really easy to forget about it - there were times when I slept 1-2 hours a day and spent the whole day having a single tea. However, it really destroys the body, it's not healthy for it - that's why you must even force the ill person to go to bed or eat and make sure that they actually do it.

4- Medicaments - again, you should be reminded of medicaments and be careful about taking them, not only those for bipolar disorder, but also all others. You must know that during the manic period, the mind of a sick person is at the stage "I know everything better than others" (also from doctors) and "everything is better than okay with me, why should I poison myself with it?" Which means that they very easily give up medicaments they think are unnecessary. Or it may be that, in their opinion, they don't need any medicaments.

5- If he/she has a severe manic episode (with, for example, delusions or other psychotic illnesses), talking may help. Just again: let's not try logic. Logic doesn't really work with most mental illnesses. It is worth listening carefully to the ill person, even agreeing them, even if they say absolutely incoherent things. The thoughts of ill people wander very often, they can change the topic of conversation even while uttering one sentence. When the conversation takes a wrong turn, it stimulates the ill person a lot, triggers aggression in her/him, you can try to gently direct the conversation in a safe direction, it's necessary to try to calm down. Most often, however, it is enough to just listen and not show the interlocutor that he/she is talking stupid or that we don't understand something - so you shoulD show a lot of understanding and patience

6- Manic people are more prone to taking risks and are often bold enough to be stupid. They are willing to try things that threaten their life or position - therefore they can easily fall into drug addiction, gambling or alcoholism. They may take loans, become more promiscuous or quit their job overnight. Be vigilant. 7- I didn't write about it in my journal about depressive episodes, 'cause I thought it was obvious, but I will write here: very often it is necessary to provide an ill person with the help of a psychiatrist who will help an ill person master certain techniques of silencing.

Well, personally, I still think depressive episodes are a much more dangerous part of bipolar affective disorder, but the truth is, all of bipolar disorder is insanely dangerous. In the case of a depressive episode, the danger is more focused on an ill person - in the case of a manic episode, it also transfers to an ill person's environment (he/she may pose a threat to life for those around him, e.g. by accidentally starting a fire or driving in a dangerous way in a car). That is why it's so important to be aware of the existence of this disorder and to treating it as soon as possible by the ill person.

I hope that with this text I will slightly increase people's awareness of bipolar affective disorder and maybe help someone who has it or knows someone who has this mental ill.”

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“Przy ostatniej okazji pisałam o epizodach depresyjnych. Dzisiaj, z okazji Światowego Dnia Choroby Afektywnej Dwubiegunowej postanowiłam powiedzieć kilka słów na temat drugiego bieguna ChAD.

Tym razem mam o wiele trudniej, bo w moim przypadku epizody maniakalne mają wyjątkowo łagodny przebieg (tzw. hipomania o łagodnym przebiegu), są wręcz nieszkodliwe i pożądane (zwłaszcza w zestawieniu z moimi ciężkimi epizodami depresyjnymi), dlatego, aby uzmysłowić nawet samej sobie, jak niebezpieczny jest epizod depresyjny, musiałam poszukać informacji o osobach, które takiego szczęścia nie mają. Zacznijmy od wyjaśnienia, czym różni się epizod maniakalny od depresyjnego. Jak sama nazwa choroby "dwubiegunowa" wskazuje, są to dwa przeciwne bieguny i absolutnie wszystko, co było znane z epizodu depresyjnego w przypadku maniakalnego jest odwrócone o sto osiemdziesiąt stopni. W epizodzie depresyjnym nie ma się na nic energii – w maniakalnym ma się jej aż za dużo. W depresyjnym sypia się po kilkanaście godzin na dobę – w maniakalnym wystarcza nawet godzina lub dwie snu, aby funkcjonować w pełni sprawnie. I już tu zaczyna się pierwsze niebezpieczeństwo, bo choć nie ma się uczucia niewyspania, takie traktowanie swojego ciała mocno je przeciąża. Ale o tym za chwilę. Gdy w epizodzie depresyjnym osobie chorej wydaje się, że do niczego się nie nadaje, że jest dla innych obciążeniem, że nie powinna i nie potrafi niczego zrobić – w maniakalnym jest dokładnie odwrotnie: osoba chora jest pewna swojej nieomylności, swoich umiejętności, swojej siły. Dodatkowo, gdy mamy do czynienia z ciężkim przebiegiem epizodu maniakalnego, mogą dochodzić (tak ja po stronie epizodu depresyjnego są urojenia depresyjne, myśli samobójcze i chęć okaleczania się) – różnego rodzaju zaburzenia umysłowe takie jak halucynacje, nadinterpretacja faktów, a nawet mogą towarzyszyć mu dużo bardziej niebezpieczne schizofrenia i różnego rodzaju urojenia oraz manie (np. prześladowcza). Osobę w czasie trwania okresu maniakalnego łączy jednak z osobą w okresie depresyjnym jedna rzecz: absolutnie nie powinna być pozostawiona samej sobie.

Znów chciałabym się podzielić z Wami garścią dobrych rad, jak postępować z osobą będącą na tym etapie choroby afektywnej dwubiegunowej… Kilka punktów będzie opartych na moich własnych doświadczeniach (jak wielokrotnie pisałam: mam bardzo łagodny przebieg epizodów maniakalnych), pozostałe na wiedzy, którą zdobyłam z innych źródeł. Jeśli czegoś tu brakuje, bardzo przepraszam, mam zdecydowanie dużo mniejsze doświadczenie z tą częścią dwubiegunówki.

1- Nie należy zostawiać osoby będącej w okresie maniakalnym samej sobie. Nie wolno bagatelizować maniactwa tak samo jak nie wolno bagatelizować depresji. Różne osoby różnie reagują i mają różny przebieg choroby – u niektórych (jak u mnie) jest to po prostu przypływ pomysłów i chęci działania. W takim wypadku wystarczy jedynie hamować co ryzykowniejsze pomysły, nie pozwolić na przykład na rezygnację z pracy kosztem „nowego pomysłu na biznes”, a także przypominać o pewnych oczywistościach, jak potrzeba spożywania pokarmów czy snu. Są jednak osoby, które w tym okresie zaczynają zachowywać się… nieznośnie. Są bardziej porywcze, gwałtowne, może więcej przeklinają lub przejawiają agresję. Są osoby, którym włączają się paranoje, przestają ufać innym, podejmują dziwne albo wręcz głupie decyzje.

2- Epizod maniakalny wiąże się ze zwiększeniem energii – dobrym pomysłem zatem jest skierowanie owej energii na właściwe tory. Może warto zasugerować takiej osobie, aby zaczęła uprawiać jakiś sport albo zaangażowała się w jakąś czynność (koniecznie dającą wizualne efekty – osoby w okresie maniakalnym nie lubią wykonywać czynności, których efektów nie widać od razu). To pomoże rozładować energię i napięcie, pozwoli takiej osobie skupić się na czymś konkretnym, a nie pozwoli na gonitwy myśli i realizację niebezpiecznych pomysłów.

3- Należy koniecznie przypominać osobie chorej o tym, że powinna spać przynajmniej te sześć godzin dziennie i jeść co najmniej trzy pełnowartościowe posiłki. Będąc w epizodzie maniakalnym naprawdę łatwo o tym zapomnieć – zdarzały mi się okresy, kiedy sypiałam po 1-2 godziny dziennie i cały dzień spędzałam na pojedynczej herbacie. To jednak naprawdę wyniszcza organizm, nie jest dla niego zdrowe – dlatego trzeba wręcz wymuszać na osobie chorej, aby kładła się spać czy jadła i zadbać, aby faktycznie to robiła.

4- Leki – znów należy przypominać o lekach i pilnować ich zażywania, nie tylko tych na chorobę afektywną dwubiegunową, ale też wszystkich innych. Musicie wiedzieć, że w trakcie okresu maniakalnego umysł osoby chorej znajduje się na etapie „wiem wszystko lepiej od innych” (także od lekarzy) oraz „przecież wszystko ze mną jest lepiej niż w porządku, po co mam się tym truć?”. Co oznacza, że bardzo łatwo rezygnują z leków, które ich zdaniem są zbędne. A może tak być, że w ich opinii wszystkie leki są im zbędne.

5- W przypadku przebiegu ciężkiego epizodu maniakalnego (któremu towarzyszą np. urojenia lub inne schorzenia psychotyczne) pomóc może rozmowa. Tylko znowu: nie próbujmy logiki. Logika naprawdę nie działa w przypadku większości chorób psychicznych. Warto za to wysłuchać dokładnie osoby chorej, nawet jej przytakiwać, choćby mówiła rzeczy absolutnie nieskładne. Myśli osób chorych często bardzo błądzą, potrafią zmieniać temat rozmowy nawet w trakcie wypowiadania jednego zdania. Gdy rozmowa przybiera zły obrót, pobudza bardzo osobę chorą, wyzwala w niej agresje, można próbować delikatnie kierować rozmowę w bezpiecznym kierunku, koniecznie próbować wyciszyć i uspokoić. Najczęściej wystarczy jednak po prostu słuchać i nie wykazywać rozmówcy, że mówi głupoty, albo że czegoś nie rozumiemy – należy wykazywać zatem wiele zrozumienia i cierpliwości.

6- Osoby w okresie maniakalnym mają większą skłonność do podejmowania ryzyka i często cechują się odwagą graniczącą z głupotą. Są skłonne próbować rzeczy zagrażających ich życiu lub pozycji – dlatego łatwo mogą popaść w narkomanię, hazard czy alkoholizm. Mogą brać kredyty, decydować się na większą rozwiązłość seksualną czy rzucić pracę z dnia na dzień. Należy zachowywać czujność.

7- Nie pisałam o tym w moim dzienniku dotyczącym epizodów depresyjnych, bo uznałam, że to oczywiste, ale tutaj już napiszę: bardzo często niezbędne jest objęcie chorego pomocą lekarza psychiatry, który pomoże choremu opanować pewne techniki wyciszenia

Cóż, osobiście nadal uważam, że okres depresyjny jest dużo bardziej niebezpieczną częścią ChAD, ale prawda jest taka, że cała choroba afektywna dwubiegunowa jest szalenie niebezpieczna. W przypadku epizodu depresyjnego niebezpieczeństwo jest bardziej skupione na osobie chorej – w przypadku epizodu maniakalnego, przenosi się także na otoczenie chorego (chory może stwarzać zagrożenie życia dla osób wokół siebie, np. niechcący wzniecając pożar, albo poruszając się w niebezpieczny sposób samochodem). Dlatego tak ważna jest świadomość istnienia tej choroby i podjęcie jej jak najszybszego leczenia przez osobę chorą.

Mam nadzieję, że tym tekstem odrobinę zwiększę świadomość ludzi na temat ChAD i być może pomogę komuś, kto się z nią boryka albo zna kogoś chorego.”

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Venom 2 me est l'une des productions les plus populaires et les plus recherchées ces derniers mois. En effet, l'ensemble de la série occupe depuis plusieurs années les premières places des classements dans la catégorie des films pour la jeunesse ou des films de genre romantique. Donc si vous voulez chercher maintenant, et ainsi regarder le film en entier Venom 2 VOD en ligne, vous pouvez le faire dès maintenant grâce à notre service. En fait, vous n'êtes qu'à quelques clics d'une projection fascinante !

Synopsis et détails : Venant tout juste de terminer sa collaboration sur la Statue de la Liberté, Gustave Venom 2 est au sommet de sa carrière. Le gouvernement français veut qu’il crée quelque chose de spectaculaire pour l’Exposition Universelle de 1889 à Paris, mais Venom 2 ne s’intéresse qu’au projet de métropolitain. Tout bascule lorsqu'il recroise son amour de jeunesse. Leur relation interdite l’inspire à changer l’horizon de Paris pour toujours.

Détails du film Venom 2 Titre original : Venom 2 Titre : Venom 2 Date de sortie : 2021-10-07 Durée : 108 min. Genre : Drame, Histoire Acteurs : Romain Duris, Emma Mackey, Pierre Deladonchamps, Armande Boulanger, Andranic Manet, Alexandre Steiger Société de production: Pathé

Quand sort Venom 2 en France ? Quand Venom 2 sortira-t-il dans les cinémas du monde entier (y compris en France) et/ou sur les plateformes de streaming populaires? Les créateurs et créateurs de la production ont partagé et partagé cette information il y a quelques mois. Les dates de sortie varient selon le pays ou le continent. Les cinémas en France, quant à eux, diffuseront Venom 2 à partir du 3er septembre 2021. Alors maintenant! Il est temps de planifier une projection.

L'intrigue du film Venom 2 Venom 2  tout le film - que devez-vous savoir avant d'activer cette projection ? Anna Todd est une auteure américaine principalement connue pour sa série de livres After. Ce sont des romans d'amour publiés sur Wattpad dans leur phase initiale. Cependant, la publication proprement dite a été prise en charge par Gallery Books , c'est-à-dire la maison d'édition Simon & Schuster. La popularité qu'ils ont acquise a fait des ravages peu de temps après leur arrivée en librairie. Après ce fait, les droits de projection ont été rachetés, et le premier volet de la série (déjà sous forme de film) est sorti sur grand écran en 2019 sous le titre After. Il n'a pas fallu longtemps pour voir le prochain opus, intitulé After We Collided in 2020. Alors maintenant, il est temps pour le troisième versement, qui est Venom 2. Save meque vous pouvez rechercher sur les plateformes de VOD dès maintenant. Le film est disponible sur Internet dans la version français, et l'option que vous pouvez choisir vous-même est la voix off ou les sous-titres. Alors, prêt pour les toutes nouvelles aventures des deux héros d'Hardin et Tessa ?

Qu'est-ce Venom 2 ? Comme mentionné précédemment, After est à l'origine un roman de fanfiction publié sur Wattpad. Anna Todd a admis que son inspiration était le groupe One Direction, en particulier son ancien membre Harry Styles, qui a actuellement une carrière solo très fructueuse. C'est sur cette base qu'a été créée l'une des séries de livres les plus populaires de ces dernières années, qui décrit le destin de deux jeunes héros. Tessa Young est étudiante de première année à la Washington State University et Hardin Scott est l'un des personnages les plus rebelles du campus universitaire. À première vue, leur amour ne peut pas réussir. Êtes-vous curieux de savoir si cela se produira? Regardez maintenant Venom 2 online fr !

Il ne faut pas oublier que tout le film Venom 2 Il a été créé non seulement pour les fans qui souhaitent voir l'adaptation à l'écran de leur livre préféré, mais aussi pour ceux qui ne s'intéressent qu'au monde du cinéma. Le troisième volet de la populaire série After d'Anna Todd compte des millions de lecteurs à la fois en ligne et sous la forme d'un livre traditionnel. Même Cosmopolitan, parlant du phénomène de toute la série, l'a qualifié de « plus grand phénomène littéraire de sa génération ». De tels mots ne sont pas jetés au vent ! L'amour des personnages principaux dès le début de la série n'a pas été facile. C'était une histoire plus complexe qu'un amour romantique sans accroc. Maintenant, cependant, dans la troisième partie de ce livre, leurs sentiments sont encore plus compliqués que jamais. Le moment où le personnage principal Tessa prend une décision est l'élément clé de ce roman romantique. Tout est encore plus glamour.

De quoi parle tout le film Venom 2 en ligne ? À un moment donné, la vie de Tessa commence à s'effondrer comme un château de cartes. Tout s'avère différent de ce que le personnage principal pensait. Un problème supplémentaire est Hardin lui-même, qui commence à saboter chacune de ses décisions. L'élève se rend compte que le garçon l'aime sincèrement, mais elle ne sait pas s'il s'agit d'amour ou du désir de l'avoir pour lui seul. Venom 2 est le prochain volet des aventures de ces deux-là. Encore plus de jalousie, d'amour, de colère, mais aussi de pardon. Tessa pensait que l'amour d'Hardin lui suffirait à 100 %, mais soudain, elle décide de prendre soin d'elle et de suivre ses rêves. Comment son bien-aimé réagira-t-il à cela? Que va-t-il réellement se passer dans l'adaptation cinématographique du livre d’ Anna Todd ?

Venom 2 semble être une production parfaite à voir en ligne. Cependant, à quel point l'adaptation cinématographique coïncide-t-elle avec le titre original sur la version papier ? Comment s'est déroulé le travail sur le plateau et à quelles difficultés les acteurs ont-ils été confrontés ? Le récit de Hardin et Tessa montre une histoire qui se déroule par étapes. De l'amour à la haine en passant par la luxure. Cependant, leur avenir semble de plus en plus complexe et incertain. Nous verrons certainement la fin de cette histoire dans les prochaines parties de la série After, à la fois dans les livres et les adaptations. Il y a une raison à la bande-annonce d’ Venom 2 apparu sur Internet à l'occasion de la Saint-Valentin de cette année. L'atmosphère même de la production prouve que c'est pour chaque spectateur qui est prêt à regarder cette production. Dans le troisième volet, nous pouvons regarder la prochaine étape à laquelle la relation des personnages principaux est confrontée. Pas étonnant qu'ils prennent un nouveau chemin après leur agitation dans le deuxième volet. Ils veulent certainement rattraper les moments perdus alors. Cependant, comme on le sait déjà, ils devront faire un long chemin pour arriver au bon moment dans leur relation.

Des changements, des changements et encore des changements - pas seulement sur le plateau Cependant, la turbulence n'a pas seulement lieu dans l'intrigue du film. Dans le cadre du transfert des photos du film en Bulgarie, les personnages principaux (joués par Joséphine Langford et Hero Fiennes Tiffin) ont dû publier une déclaration spéciale pour leurs fans. Par conséquent, dans le casting, nous pouvons voir des visages complètement nouveaux qui nous ont été présentés dans la bande-annonce de production. Le tout s'est encore accéléré et on sait déjà que la quatrième partie de la production sera créée. Pas étonnant, après tout, que les chiffres de vente de la série de films After soient plus que satisfaisants.

Dans le troisième volet, on peut voir des stars de cinéma telles que Stephen Moyer, Mira Sorvino, Carter Jenkins et Arielle Kebbel. Il faut admettre que la production prend de l'ampleur. De plus en plus d'acteurs célèbres y apparaissent, ce qui était impossible à remarquer dans la première partie de 2019. Cependant, ce n'est pas surprenant après un si grand succès de la production. Mais à quoi ressemble le nouveau casting sur grand écran ? Eh bien, lancez maintenant le film Venom 2 et voyez par vous-même !

Bientôt, la production d’ Venom 2 sera disponible sur Internet sous une forme pratique. Vous n'aurez pas besoin d'aller au cinéma pour le regarder. Cependant, avant cela, il convient de rappeler ce qui s'est passé dans les précédents épisodes de la série. Par conséquent, nous vous encourageons à regarder After et After 2 en versions en ligne, qui sont déjà disponibles pour tout le monde. Cependant, le troisième volet de cette aventure romantique devait entrer en production en septembre 2020.

Détails du plateau de tournage Les premiers signes que la production finale de la troisième partie d'After commencera en octobre de l'année dernière sont apparus accessibles au grand public lorsque Production Weekly l'a annoncé. Déjà en 2020, nous avons également reçu des informations selon lesquelles le travail sur le troisième volet entraînera également le début du tournage du quatrième volet. Cependant, de nombreuses personnes étaient préoccupées par leur série préférée. Tout cela, comme vous le savez, est dû à la pandémie de coronavirus, qui a fait des ravages dans l'industrie cinématographique du jamais vu au 21e siècle.

Peu de temps après cette information, le réalisateur changé, Castille Landon , a annoncé au public que le nombre de lieux où sera tourné le film est modeste. Ce fait a remonté le moral des fans de la série et a donné un substitut à l'espoir que la pandémie n'arrêtera pas le tournage d’ Venom 2 doubling Vf. Le changement de lieu a également influencé directement les changements dans la distribution du film. Alors, comment la production s'en sort-elle avec des changements aussi importants que la distribution ou le réalisateur ? Eh bien, voyez par vous-même en regardant le dernier film, Venom 2 dans une version avec voix off ou sous-titres pl.

Venom 2 est un film accessible à tous. Nous ne sommes limités par rien en le regardant. La production peut être regardée seule ou avec l'autre moitié, et les appareils sur lesquels vous pouvez y accéder ne connaissent pas de frontières. Tout peut être visualisé sur un smartphone, un téléviseur ou un ordinateur. L'intrigue d'After est une nouvelle fois très tendue, et les émotions à certains moments atteignent leur zénith. Si vous avez aimé les éditions précédentes de cette série, celle-ci est certainement la meilleure pour eux. Il y a de plus en plus de complexité entre Tessa et Hardin. La jeune fille veut se réconcilier avec son père, mais Hardin ne considère pas cette démarche comme rationnelle. Bientôt, l'étudiante remarque les similitudes entre son père et le père de sa bien-aimée. Comment se terminera ce fil, qui est l'un des nombreux dans le film Venom 2 ? Comme si les problèmes de la femme ne suffisaient pas, Hardin ajoute plus à leur prochain déménagement.

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Eiffel me est l'une des productions les plus populaires et les plus recherchées ces derniers mois. En effet, l'ensemble de la série occupe depuis plusieurs années les premières places des classements dans la catégorie des films pour la jeunesse ou des films de genre romantique. Donc si vous voulez chercher maintenant, et ainsi regarder le film en entier Eiffel VOD en ligne, vous pouvez le faire dès maintenant grâce à notre service. En fait, vous n'êtes qu'à quelques clics d'une projection fascinante !

Synopsis et détails : Venant tout juste de terminer sa collaboration sur la Statue de la Liberté, Gustave Eiffel est au sommet de sa carrière. Le gouvernement français veut qu’il crée quelque chose de spectaculaire pour l’Exposition Universelle de 1889 à Paris, mais Eiffel ne s’intéresse qu’au projet de métropolitain. Tout bascule lorsqu'il recroise son amour de jeunesse. Leur relation interdite l’inspire à changer l’horizon de Paris pour toujours.

Détails du film Eiffel Titre original : Eiffel Titre : Eiffel Date de sortie : 2021-10-07 Durée : 108 min. Genre : Drame, Histoire Acteurs : Romain Duris, Emma Mackey, Pierre Deladonchamps, Armande Boulanger, Andranic Manet, Alexandre Steiger Société de production: Pathé

Quand sort Eiffel en France ? Quand Eiffel sortira-t-il dans les cinémas du monde entier (y compris en France) et/ou sur les plateformes de streaming populaires? Les créateurs et créateurs de la production ont partagé et partagé cette information il y a quelques mois. Les dates de sortie varient selon le pays ou le continent. Les cinémas en France, quant à eux, diffuseront Eiffel à partir du 3er septembre 2021. Alors maintenant! Il est temps de planifier une projection.

L'intrigue du film Eiffel Eiffel  tout le film - que devez-vous savoir avant d'activer cette projection ? Anna Todd est une auteure américaine principalement connue pour sa série de livres After. Ce sont des romans d'amour publiés sur Wattpad dans leur phase initiale. Cependant, la publication proprement dite a été prise en charge par Gallery Books , c'est-à-dire la maison d'édition Simon & Schuster. La popularité qu'ils ont acquise a fait des ravages peu de temps après leur arrivée en librairie. Après ce fait, les droits de projection ont été rachetés, et le premier volet de la série (déjà sous forme de film) est sorti sur grand écran en 2019 sous le titre After. Il n'a pas fallu longtemps pour voir le prochain opus, intitulé After We Collided in 2020. Alors maintenant, il est temps pour le troisième versement, qui est Eiffel. Save meque vous pouvez rechercher sur les plateformes de VOD dès maintenant. Le film est disponible sur Internet dans la version français, et l'option que vous pouvez choisir vous-même est la voix off ou les sous-titres. Alors, prêt pour les toutes nouvelles aventures des deux héros d'Hardin et Tessa ?

Qu'est-ce Eiffel ? Comme mentionné précédemment, After est à l'origine un roman de fanfiction publié sur Wattpad. Anna Todd a admis que son inspiration était le groupe One Direction, en particulier son ancien membre Harry Styles, qui a actuellement une carrière solo très fructueuse. C'est sur cette base qu'a été créée l'une des séries de livres les plus populaires de ces dernières années, qui décrit le destin de deux jeunes héros. Tessa Young est étudiante de première année à la Washington State University et Hardin Scott est l'un des personnages les plus rebelles du campus universitaire. À première vue, leur amour ne peut pas réussir. Êtes-vous curieux de savoir si cela se produira? Regardez maintenant Eiffel online fr !

Il ne faut pas oublier que tout le film Eiffel Il a été créé non seulement pour les fans qui souhaitent voir l'adaptation à l'écran de leur livre préféré, mais aussi pour ceux qui ne s'intéressent qu'au monde du cinéma. Le troisième volet de la populaire série After d'Anna Todd compte des millions de lecteurs à la fois en ligne et sous la forme d'un livre traditionnel. Même Cosmopolitan, parlant du phénomène de toute la série, l'a qualifié de « plus grand phénomène littéraire de sa génération ». De tels mots ne sont pas jetés au vent ! L'amour des personnages principaux dès le début de la série n'a pas été facile. C'était une histoire plus complexe qu'un amour romantique sans accroc. Maintenant, cependant, dans la troisième partie de ce livre, leurs sentiments sont encore plus compliqués que jamais. Le moment où le personnage principal Tessa prend une décision est l'élément clé de ce roman romantique. Tout est encore plus glamour.

De quoi parle tout le film Eiffel en ligne ? À un moment donné, la vie de Tessa commence à s'effondrer comme un château de cartes. Tout s'avère différent de ce que le personnage principal pensait. Un problème supplémentaire est Hardin lui-même, qui commence à saboter chacune de ses décisions. L'élève se rend compte que le garçon l'aime sincèrement, mais elle ne sait pas s'il s'agit d'amour ou du désir de l'avoir pour lui seul. Eiffel est le prochain volet des aventures de ces deux-là. Encore plus de jalousie, d'amour, de colère, mais aussi de pardon. Tessa pensait que l'amour d'Hardin lui suffirait à 100 %, mais soudain, elle décide de prendre soin d'elle et de suivre ses rêves. Comment son bien-aimé réagira-t-il à cela? Que va-t-il réellement se passer dans l'adaptation cinématographique du livre d’ Anna Todd ?

Eiffel semble être une production parfaite à voir en ligne. Cependant, à quel point l'adaptation cinématographique coïncide-t-elle avec le titre original sur la version papier ? Comment s'est déroulé le travail sur le plateau et à quelles difficultés les acteurs ont-ils été confrontés ? Le récit de Hardin et Tessa montre une histoire qui se déroule par étapes. De l'amour à la haine en passant par la luxure. Cependant, leur avenir semble de plus en plus complexe et incertain. Nous verrons certainement la fin de cette histoire dans les prochaines parties de la série After, à la fois dans les livres et les adaptations. Il y a une raison à la bande-annonce d’ Eiffel apparu sur Internet à l'occasion de la Saint-Valentin de cette année. L'atmosphère même de la production prouve que c'est pour chaque spectateur qui est prêt à regarder cette production. Dans le troisième volet, nous pouvons regarder la prochaine étape à laquelle la relation des personnages principaux est confrontée. Pas étonnant qu'ils prennent un nouveau chemin après leur agitation dans le deuxième volet. Ils veulent certainement rattraper les moments perdus alors. Cependant, comme on le sait déjà, ils devront faire un long chemin pour arriver au bon moment dans leur relation.

Des changements, des changements et encore des changements - pas seulement sur le plateau Cependant, la turbulence n'a pas seulement lieu dans l'intrigue du film. Dans le cadre du transfert des photos du film en Bulgarie, les personnages principaux (joués par Joséphine Langford et Hero Fiennes Tiffin) ont dû publier une déclaration spéciale pour leurs fans. Par conséquent, dans le casting, nous pouvons voir des visages complètement nouveaux qui nous ont été présentés dans la bande-annonce de production. Le tout s'est encore accéléré et on sait déjà que la quatrième partie de la production sera créée. Pas étonnant, après tout, que les chiffres de vente de la série de films After soient plus que satisfaisants.

Dans le troisième volet, on peut voir des stars de cinéma telles que Stephen Moyer, Mira Sorvino, Carter Jenkins et Arielle Kebbel. Il faut admettre que la production prend de l'ampleur. De plus en plus d'acteurs célèbres y apparaissent, ce qui était impossible à remarquer dans la première partie de 2019. Cependant, ce n'est pas surprenant après un si grand succès de la production. Mais à quoi ressemble le nouveau casting sur grand écran ? Eh bien, lancez maintenant le film Eiffel et voyez par vous-même !

Bientôt, la production d’ Eiffel sera disponible sur Internet sous une forme pratique. Vous n'aurez pas besoin d'aller au cinéma pour le regarder. Cependant, avant cela, il convient de rappeler ce qui s'est passé dans les précédents épisodes de la série. Par conséquent, nous vous encourageons à regarder After et After 2 en versions en ligne, qui sont déjà disponibles pour tout le monde. Cependant, le troisième volet de cette aventure romantique devait entrer en production en septembre 2020.

Détails du plateau de tournage Les premiers signes que la production finale de la troisième partie d'After commencera en octobre de l'année dernière sont apparus accessibles au grand public lorsque Production Weekly l'a annoncé. Déjà en 2020, nous avons également reçu des informations selon lesquelles le travail sur le troisième volet entraînera également le début du tournage du quatrième volet. Cependant, de nombreuses personnes étaient préoccupées par leur série préférée. Tout cela, comme vous le savez, est dû à la pandémie de coronavirus, qui a fait des ravages dans l'industrie cinématographique du jamais vu au 21e siècle.

Peu de temps après cette information, le réalisateur changé, Castille Landon , a annoncé au public que le nombre de lieux où sera tourné le film est modeste. Ce fait a remonté le moral des fans de la série et a donné un substitut à l'espoir que la pandémie n'arrêtera pas le tournage d’ Eiffel doubling Vf. Le changement de lieu a également influencé directement les changements dans la distribution du film. Alors, comment la production s'en sort-elle avec des changements aussi importants que la distribution ou le réalisateur ? Eh bien, voyez par vous-même en regardant le dernier film, Eiffel dans une version avec voix off ou sous-titres pl.

Eiffel est un film accessible à tous. Nous ne sommes limités par rien en le regardant. La production peut être regardée seule ou avec l'autre moitié, et les appareils sur lesquels vous pouvez y accéder ne connaissent pas de frontières. Tout peut être visualisé sur un smartphone, un téléviseur ou un ordinateur. L'intrigue d'After est une nouvelle fois très tendue, et les émotions à certains moments atteignent leur zénith. Si vous avez aimé les éditions précédentes de cette série, celle-ci est certainement la meilleure pour eux. Il y a de plus en plus de complexité entre Tessa et Hardin. La jeune fille veut se réconcilier avec son père, mais Hardin ne considère pas cette démarche comme rationnelle. Bientôt, l'étudiante remarque les similitudes entre son père et le père de sa bien-aimée. Comment se terminera ce fil, qui est l'un des nombreux dans le film Eiffel ? Comme si les problèmes de la femme ne suffisaient pas, Hardin ajoute plus à leur prochain déménagement.

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De plus en plus de gens veulent regarder le film en entier en version VOD, ce qui est compréhensible. En période de pandémie, il est difficile d'aller au cinéma et de s'asseoir confortablement. Au lieu de cela, nous avons accès à des plateformes de vidéo à la demande, ce qui facilite le visionnage d'Eiffel from home.

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Enquête sur le corps enseignant

                                       dossier enquête semestre 1 

 Partie 1 : Questionnement

 1) Il s’agit de rédiger une première version de votre questionnement que vous pourrez affiner au second semestre mais qui doit déjà pouvoir convaincre de l’intérêt et de la pertinence de votre sujet.

 Définitions :

Impact : effet produit, action exercée

Covid-19 : une maladie infectieuse due à un coronavirus découvert récemment

Relation pédagogique : repose sur les interactions entre l’enseignant et ses étudiants et est tributaire de facteurs sociaux, éducatifs et affectifs.

Enseignant : qui enseigne, est chargé de l’enseignement

Grande section : continuation des deux premiers niveaux de maternelle (petite, moyenne et grande)

Terminale : est la troisième et dernière année du lycée.

 Choix du sujet :

Au début de l’année, nous étions intéressés par le tatouage, mais il y a eu différents problèmes. En effet, on nous a dit que comme nous n’étions pas tatoués, ou que nous n’avions pas l’intention de le faire, l’accès au terrain serait nettement plus difficile. De plus, l’observation aurait été très difficile à cause de la pandémie. Effectivement, les tatoueurs ne font entrer que les personnes voulant se faire tatouer. Par exemple, pour mener des observations, un camarade de classe a dû se faire tatouer pour observer dans un salon.

Ensuite,  après quelques  séances  de réflexion,  nous  voulions nous  intéresser  aux métiers du milieu médical et plus particulièrement celui d'aide soignante. En effet, la crise sanitaire actuelle a mis en lumière les métiers du monde médical, par le biais des médias, ce qui nous a forcément inspiré. De plus, après avoir sondé respectivement notre entourage, nous avions plusieurs contacts qui travaillaient en tant qu'aides soignantes ou un métier similaire, nous avions donc plusieurs contacts à interroger et plusieurs terrains à investiguer.

Cependant, il y a eu encore différents problèmes. En effet, le métier d’aide soignante à domicile consiste en grande partie à faire la toilette des personnes âgées, on ne pouvait donc pas pénétrer dans leur intimité.  Il  y avait  aussi  le problème  de  la crise  sanitaire,  nous aurions  pu  observer les  autres facettes du métier mais comme les aides soignantes sont en contact avec des personnes à risque, nous ne voulions pas les mettre en danger. Au vue de la  situation et des contraintes des protocoles sanitaires, nous nous sommes vite rendus compte que ce terrain ne serait pas facilement accessible, voire pas du tout. Nous avons donc décidé d'abandonner ce sujet par souci de faisabilité.

Après plusieurs séances de réflexion, d'espoir et d'illusions, de réussites et d'échecs, Cassandre eut l'idée de s'intéresser au monde de l'enseignement. Cette nouvelle a suscité en nous un vif intérêt. En effet, nous avons entendu durant tout l'été, aux informations, l'impact qu’a eu le Covid-19 dans de nombreux domaines (sport, économie, éducation). De plus, nous avons été privés de passer le baccalauréat, diplôme auquel on nous prépare depuis le plus jeune âge. Nous avons aussi beaucoup entendu le désarroi de nos professeurs et nous avons vécu une période compliquée scolairement parlant. Il était donc inévitable que nous nous intéressions à un tel sujet. En plus, étant étudiants, le domaine scolaire nous a naturellement intéressé. Aussi, ayant tous les trois suivi la filière Économique et Sociale au lycée, la découverte des travaux de Pierre Bourdieu sur les inégalités à l’école, ainsi que les travaux de Bernard Lahire sur le même sujet, ont été des ouvrages passionnant qui nous ont motivés dans ce sujet. Nous avions envie d’en savoir plus. De plus, Cassandre a eu la chance de rencontrer des co-auteures de Bernard Lahire qui ont écrit le livre Enfances de classe et a beaucoup apprécié le récit de leur enquête. En effet, c’est quelque chose qui nous concerne depuis longtemps, c’est aussi une manière de mieux connaître le milieu qu’on fréquente, de se mettre dans une autre position.

Après avoir réfléchi à un sujet de départ, nous voulions nous assurer de la faisabilité de l'enquête et de l'accès aux terrains. Nous avons donc chacun de notre côté appelé les différents établissements scolaires où nous avons étudié (maternelle et lycée), l'intérêt est d'avoir des contacts, des connaissances pouvant nous intégrer plus facilement dans les différents établissements qui nous intéressent. Ayant donné leur accord à notre venue et ayant des connaissances (des enseignants) pouvant aider à l'avancement notre enquête, ces établissements  scolaires  devenaient des  terrains  d'enquêtes propices.  Il  est évident  que  nous avons aussi choisi ce sujet pour sa faisabilité.

Par ailleurs, comme nous avons vécu une année de terminale plus qu’inédite et une première année de licence  en  sociologie très compliquée,  nous  nous intéressons  aux  conséquences du  virus  sur le  monde  scolaire. Nous  avons d’abord eu l’idée d’un sujet lié à la pandémie. En effet, c’est un sujet d’actualité donc quelque chose de nouveau, même si c’est une prise de risque. De plus, la crise sanitaire actuelle est centrale dans notre année et dans nos vies. Nous voulions donc nous poser la question de ce que cela aurait pu changer dans la vie des autres, en l'occurrence dans l’enseignement, d’autant plus qu’avec notre position d’élèves, on a vu comment ils pouvaient être impactés. En effet, on observait quelques changements et nous nous demandions comment maintenaient-ils la relation pédagogique avec leurs élèves. Nous avons voulu nous pencher sur les relations avec leurs élèves car nous nous sommes dit que c’était un sujet sociologique car il s’intéressait aux interactions. On a également envie de s’interroger sur la propre relation qu’on a pu avoir avec nos enseignants, d’aborder cette question d’un point de vue moins objectif et plus “scientifique”.

Au début, nous voulions étudier plusieurs types de relations (par exemple avec les élèves, les autres enseignants, les personnes de l’établissement, les parents, la hiérarchie...) mais il a fallu commencer à restreindre la question de départ. Nous avons donc choisi principalement de nous intéresser à leur relation  avec les élèves, c’est la relation dans sa globalité qui nous intéresse, alors même si on se focalise plus sur l’enseignant, on aime aussi s’interroger sur l’élève. Néanmoins, sur certains points, d’autres personnes que les enseignants et les élèves peuvent être abordés. Par exemple, les parents (inégalités) ou d’autres enseignants (préparation des cours) peuvent avoir un rôle à jouer dans la relation pédagogique de l’enseignant et de l’élève. Toutefois, nous veillons à ne pas trop nous disperser non plus. C’est donc tout naturellement que nous sommes arrivés au sujet suivant : “Quel est l’impact de la pandémie sur la relation pédagogique entre les enseignants (maternelle et lycée) et leurs élèves ?”. Cependant, il n’est pas immuable et se spécialisera sans doute au fil de l’enquête.

Pour cette enquête, nous nous intéresserons aux effets (aussi bien positifs que négatifs) du Covid-19 sur les stratégies pédagogiques des enseignants et ce que cela entraîne. Comment  les enseignants peuvent maintenir un enseignement correct dans des conditions nouvelles (distancielles; masques; les élèves ont  passé  plusieurs mois  sans  travailler, ils  ont  donc accumulé  du  retard et/ou  décrochage scolaire/notions  non acquises), qui empêchent la  réalisation des pédagogies misent en place auparavant. Quel peut être le suivi de l'enseignant sur ses élèves lorsque ceux-ci sont en distancielle ? Tels sont nos questionnements.

 Contexte et décisions politiques :

Le jeudi 16 mars 2020, le président Emmanuel Macron décide que les écoles maternelles, primaires, les collèges, les lycées et les universités fermeront dès le lundi 20 mars 2020.

Jean Michel Blanquer déclare juste après ce discours que les enseignants sont préparés à cette

fermeture, que toutes les mesures ont été mises en place afin qu’ils puissent continuer à faire cours, pendant cette période. Cette fermeture des écoles durera jusqu’au 11 mai 2020, jour du

déconfinement. Toutefois, tous les élèves ne sont pas obligés de retourner en cours en présentiel, notamment les terminales. Les écoles doivent respecter les gestes barrières et doivent rouvrir en demi effectif. Néanmoins, si les élèves ne retournent pas à l’école, ils doivent quand même suivre un enseignement à distance.

Les mesures pour la rentrée des classes de l’année 2020/2021:

＊ En maternelle, les élèves peuvent reprendre le chemin de l’école normalement, les

enseignants doivent seulement porter un masque et se désinfecter les mains régulièrement.

＊ Au lycée, les élèves doivent porter un masque et se désinfecter régulièrement les mains, tout comme leurs professeurs. Il est aussi demandé de respecter les distances de sécurité

dans la mesure du possible. Par exemple, des sens de circulation sont mis en place pour éviter aux élèves de se croiser et éviter «l'effet de foule» lorsque la sonnerie retentit et que les élèves sortent tous en même temps.

Le 28 octobre 2020, Emmanuel Macron annonce un reconfinement du pays. Toutefois, les écoles restent ouvertes, sauf les universités. Courant novembre, après plusieurs semaines de contestations des lycéens et des enseignants, face aux problèmes du nombre d’élèves en classe, le ministre de l’éducation autorise les lycées à réduire leurs effectifs en alternant semaine en présentiel/ semaine en distanciel. Par exemple, le lycée Rabelais adopte ce fonctionnement, pour tous, hormis la filière STI2D qui peut respecter les distances de

sécurité dans les classes, sans être en demi-effectif, car le nombre d'élèves permet de mettre un élève par table et ainsi, respecter les distances de sécurité.

Partie 2 : Méthodologie et premières pistes

 2) Précisez le terrain et la population sur lesquels votre choix s’est arrêté pour réaliser votre enquête.

Dès le début de notre enquête, nous voulions étudier les enseignants des classes de maternelle et de lycée.

Dans un premier temps, ces deux groupes nous ont fortement intéressé. En maternelle, comme les enfants sont très jeunes, nous pensions qu’ils auraient peut-être eu plus de mal à comprendre et à s’adapter à la situation. En effet, les adultes portent un masque, ainsi, on ne voit plus leur visage. Ils ne peuvent plus avoir de contacts physiques avec leur enseignant et avec leurs camarades. Ainsi, nous avons tout de suite pensé que ce niveau pourrait être très intéressant. En plus, certains membres du groupe adorent le contact avec les enfants en bas-âge. Cette enquête a même permis à Cassandre d’envisager le métier d’institutrice comme perspective d’avenir. Le lycée, lui, est marqué comme la marche vers le baccalauréat et les grandes études. Ce sont donc trois années très importantes où les élèves sont davantage suivis par les enseignants, ce qui nous paraissait intéressant à observer. De plus, ces années sont pour tous les membres du groupe, comme les plus belles années de leur scolarité, pour le moment. C’est alors un niveau que nous apprécions particulièrement. Nous n’avons pas voulu nous centrer sur certains professeurs d’une matière ou d’une filière, pour l’instant, mais plutôt sur des professeurs de deux classes : la grande section et la terminale. Effectivement, toutes deux sont marquées par un changement : de la maternelle à l’école primaire et du secondaire au supérieur. Cela est donc une véritable transition et un changement de statut et d’institution. On voit donc les élèves de grande section devenir des CP, qui s'accompagnent d’une nouvelle manière de travailler. Les élèves de terminales eux, deviennent des étudiants ou des travailleurs, il y a donc en plus d’un changement d’établissement, un changement de ministère, de manière de travailler, mais aussi le passage de l’enfance à l’âge adulte. Ainsi, lors de nos observations nous avons aperçu que dans ses deux classes les professeurs préparaient énormément leurs élèves au niveau supérieur. Avec du recul, cela est comme un cycle, le début de la scolarité avec la maternelle et la fin de la scolarité avec le lycée. On peut donc constater l’effet du virus sur les enfants qui viennent d’entrer dans la scolarité et ceux qui vont en sortir. L’enseignement de ces deux groupes ne sont donc pas les mêmes, ce ne sont pas les mêmes façons de faire, pas les mêmes relations aux élèves. Le but est donc d’observer les différents comportements des enseignants dans ces deux cas de figure, leurs méthodes, les peurs, les problèmes rencontrés...

Dans un deuxième temps, nous avons choisi de nous intéresser aux enseignants de maternelle et de lycée par faisabilité et par contact. En effet, il est très difficile de pénétrer dans une institution publique comme l’école. En maternelle, il faut l’autorisation de tous les parents et parfois pour les lycées, il faut l’autorisation du rectorat. Avec le contexte sanitaire actuel, il est encore plus difficile de faire pénétrer des personnes qui peuvent être malades et qui ne sont pas élèves ou inutiles à l’institution. Effectivement, on peut mettre en danger les élèves et les acteurs de l’établissement. En plus, le fait que l’on ait le statut d’étudiant ne favorise pas les choses. Les universités étant les établissements qui se sont vu fermés, les étudiants sont perçus par la population comme des personnes qui ne font pas attention aux gestes barrières et qui font la fête, ce qui est un grand facteur de transmission du virus. C’est pourquoi nous  avons  pris contact  dans  un premier  temps  avec des  personnes  que nous connaissions, qui nous faisaient confiance.

Comme nous étudions le métier d’enseignant, et la relation pédagogique qu’ils ont avec leurs élèves, nous avons choisi de faire nos observations dans les salles classes des niveaux qui nous intéressent. Pour ce faire, nous avons choisi les établissements que nous avions fréquentés auparavant ou que les enseignants enquêtés fréquentent. Gaetan a donc effectué ses observations dans le lycée Robert Garnier de la Ferté Bernard, Grégoire et Cassandre dans le lycée Rabelais de Chinon et Cassandre dans l’école maternelle Charles Perrault de Sainte Maure de Touraine. Nous avons décidé de faire ces choix de terrains, car ce sont des établissements qui sont près de nos domiciles et donc plus facile d’accès avec notre emploi du temps, surtout en période de crise sanitaire où les déplacements sont  restreints. Deuxièmement, le contact avec les enseignants est plus facile, nous les connaissons personnellement, c’est le cas de Cassandre qui s’est vu accepté son entrée sur le terrain que grâce à sa connaissance personnelle avec la directrice de l’école maternelle. Grégoire, lui, ne pouvait pas accéder physiquement à l’école maternelle de Rivières. Ainsi, tous les enseignants que nous connaissions étaient prêts à nous aider par sympathie, pour nous aider dans nos études supérieures. Nous les avons contactés dans un premier temps par mail en expliquant le but de cette enquête, les modalités, et compte tenu du contexte sanitaire la compréhension de se soumettre aux règles pour y accéder.

 3) Quelle stratégie méthodologique pensez-vous ou avez-vous commencé à mettre en œuvre ?

 Conditions d’accès au terrain :

Nous avons tous les trois participé à la prise de contact, de sorte que nous ayons un terrain chacun. Ainsi, Cassandre a choisi l’école maternelle Charles Perrault de Sainte Maure de Touraine, ainsi que son ancien lycée : François Rabelais de Chinon, qu’elle partage avec Grégoire. De plus, il a également des possibilités d’entretiens avec la directrice de la maternelle de Rivières. Pour finir, Gaëtan est en lien avec son ancien lycée : Robert Garnier à La Ferté-Bernard.

 Prise de contact de Gaëtan :

Pour accéder au terrain, Gaëtan a pris contact avec son ancienne CPE, d’abord par mail. Toutefois, comme elle souhaitait plus de précisions, elle lui demanda de l’appeler pour lui expliquer vraiment notre projet. Après cela, elle a transmis le message et le mail à Gaëtan, à ses collègues enseignants, afin de trouver des volontaires pour participer. Suite à cela, quelques professeurs ont envoyé un mail à Gaëtan pour lui proposer de nous aider. Ainsi, ils ont échangé leurs disponibilités, et il a pu entrer dans leur classe pour observer.

Les deux professeurs observés par Gaëtan étaient tous les deux intéressés par le sujet. En effet, ils ont dit qu'ils avaient beaucoup de choses à dire. Ainsi, nous pensons que les données seront plus denses lors des entretiens.

 Prise de contact de Cassandre :

Pour contacter la maternelle, Cassandre a simplement pris un rendez-vous avec la directrice de la maternelle, par le biais de son fils qu’elle connaissait. Elles se sont ensuite vues à son domicile. En lui parlant brièvement de notre, la directrice à tout de suite accepté de nous aider. Il n’y avait aucune règle particulière, hormis les gestes barrières habituels que nous appliquons également à l’université (avoir un gel hydroalcoolique et un masque). Ainsi, la directrice n’avait pas besoin de demander l’autorisation aux parents, car dès le début de l’année, elle prévient que les étudiants peuvent intervenir dans l’école, même si la plupart du temps ce sont des stagiaires.

La directrice avait l’air très emballée par le thème de la crise sanitaire. Pour cause, quand elle lui parlait, elle avait l’air à la fois remonté contre sa hiérarchie et lassée de la situation. Alors, le fait que l’on s’intéresse à leur métier face à cette crise lui a plu. Elle a peut-être senti une reconnaissance de notre part, comme nous nous intéressons aux difficultés qu’elle a pu rencontrer.

 Prise de contact de Grégoire :

Grégoire a d’abord contacté l’école maternelle de Rivières. Il lui a envoyé un mail, puis ils ont eu un échange par téléphone. Ainsi, la directrice lui a dit que nous ne pouvions pas avoir accès au terrain pour mener des observations. En effet, à cause du virus, elle ne veut pas risquer de contaminer les élèves et les personnes de l’établissement. Alors, elle ne veut pas que nous soyons physiquement présents. Néanmoins, elle reste disponible pour mener un entretien et répondre à nos questions.

 Prise de contact de Grégoire et Cassandre :

Au lycée François Rabelais, la prise de contact fut beaucoup plus difficile. Pour cause Grégoire et Cassandre ont d’abord pris contact avec leurs anciens professeurs de sciences économiques et sociales, afin d’avoir leur soutien et qu’ils leur communiquent l’adresse mail de la principale. Toutefois, il y a eu une longue période d’attente pour qu’ils obtiennent une réponse. Ainsi, Cassandre envoya un mail à la secrétaire du lycée, afin de lui expliquer notre projet pour qu’elle nous mette en lien avec la proviseure. Avec elle, nous avons dû parler en détails de notre enquête, afin qu’elle accepte de nous aider et de transmettre le message. On voit alors qu’il y a une certaine méfiance qui n’est pas présente avec les professeurs que nous connaissons. Finalement, elle a fini par communiquer notre message. Grégoire aussi a envoyé un mail à la principale, suite à la réponse de son ancienne enseignante. Ainsi, elle répondit au mail de Grégoire et nous donna son accord pour intervenir au lycée. Les règles sont simplement de respecter les gestes barrières et de prévenir l’administration quand nous venons. Pour intervenir dans les salles de classe, nous convenons soit d’un rendez-vous par mail au préalable avec les enseignants, soit nous leur demandons en personne lors d’une journée d’observation. Par rapport aux impressions des professeurs sur notre sujet, le professeur de sciences économiques et sociales a dit à Cassandre qu’il ne voyait pas vraiment l’intérêt de cette problématique. En effet, il disait que la question de la pandémie n’était pas assez sociologique et que ce contexte n’avait pas vraiment de conséquences sur leur métier, hormis le port du masque qui est pénible quand ils font cours. Toutefois, l’ancienne professeure de sciences économiques et sociales de Grégoire avait l’air très emballée par le sujet. Elle a dit que c’était un bon sujet et qu’on pouvait réaliser une bonne enquête avec celui-ci. Cela nous a rassuré d’avoir un autre point de vue positif, surtout venant d’une professeure qui enseigne la sociologie.

 Dans nos prises de contact, la plupart du temps, nous n’avons pas eu besoin d’expliquer le but d’une enquête ethnographique ou de ce qu’était notre discipline. Nous pensons que c’est peut-être parce que les enseignants ont une certaine proximité avec les études supérieures. Effectivement, nous pensons que cela s’approche de ce que disait Trémoulinas. Pour cause, dans son enquête sur le football d’esplanade, il disait que les banquiers comprenaient beaucoup plus son objectif, car ils avaient eux aussi fait des études longues. Tandis que les ouvriers étaient beaucoup plus méfiants, car certains ne savaient pas ce qu’était la sociologie et ne comprenait pas vraiment son but.  

 Pour finir, nous avons remarqué tout au long de ce moment de prise de contact que les professeurs étaient heureux que l’on s’intéresse à eux. De plus, ils étaient aussi ravis de pouvoir aider leurs élèves dans les études supérieures.

 Utilisation des méthodes :

Dans un premier temps, nous allons décrire les méthodes que nous avons déjà utilisées. Puis dans un second temps, nous verrons les méthodes que nous voudrions utiliser.

Ainsi, nous avons d’abord fait des entretiens informels, ou de petits entretiens. Grâce à cela, nous avons pu en savoir un peu plus sur le sujet, sur les personnes enquêtées, ainsi que sur ce qu’elles pensent de notre sujet. Cela nous permet aussi de nous aider dans d’autres méthodes, comme l’entretien ou les observations. Effectivement, cela peut nous aider à avoir des idées de questions ou nous donner des pistes d’observations.

Nous avons ensuite réalisé des observations. Bien sûr, nous avons adopté la position d’observateur déclaré, car il est impossible d’entrer dans une salle de classe ou dans une école, surtout dans ce contexte de crise sanitaire, si nous ne sommes pas déclarés. De plus, dans cette situation, la participation n’est pas forcément utile. En effet, cela aurait pu être intéressant de se mettre dans la peau de l’enseignant mais nous n’avons pas les qualifications nécessaires pour le faire. En plus, nous pensons qu’il est difficile en première année de pouvoir participer et observer en même temps. Seulement observer est déjà quelque chose de complexe. Ainsi, l’observation nous permet de faire une première entrée sur notre terrain d’étude, d’avoir une vue d’ensemble de notre objet et d’en apprendre plus sur ce milieu professionnel. Comme on enquête sur un métier, on peut voir l’environnement de l’enquêté, le lieu où se déroule ses actions. On peut également voir comment il exerce sa profession, donc les actions en questions, son comportement. Cela nous permet aussi de voir les relations qu’il entretient avec les différentes personnes qui peuplent ce milieu, les échanges verbaux, par exemple avec les élèves. De la même manière, les observations peuvent également nous donner quelques pistes pour les entretiens que l’on mènera plus tard ou dans de potentiels questionnaires. En effet, certains constats et hypothèses peuvent déboucher sur des interrogations. De plus, nous pensons qu’il sera intéressant de comparer les actions et comportements des enquêtés avec leur discours. Pour cause, Peretz disait qu’il y avait une grande différence entre réaction symbolique (ce que les gens disent) et réaction effective (ce que font les gens véritablement). Toutefois, l’observation présente plusieurs risques. Effectivement, il est possible que les enseignants changent leur comportement de part notre présence. Par exemple, c’était parfois le cas pour Cassandre quand l’enseignante de maternelle appuyait certains exercices en demandant aux élèves de lui expliquer pourquoi ils font cela. Grégoire lui, avait bien fait attention à cela en ne révélant pas notre question de départ à son ancienne prof de sciences économiques et sociales. De la même manière, les élèves peuvent aussi changer leur comportement. C’était notamment le cas en maternelle où les enfants étaient très attirés par la présence de Cassandre. Ils étaient parfois moins attentifs parce qu’elle était là. Pour finir, il y a aussi des problèmes d’attention. Par exemple, Cassandre avait souvent envie d’aller vers les enfants, comme ils venaient vers elle, ce qui l’aurait détourné de son observation. Elle était confrontée au même risque de Trémoulinas, celui de pouvoir se détourner de son réel objectif. Gaetan, lui, avait du mal à tout observer en même temps, problème que nous avons rencontré tous les trois. Effectivement, notamment en cours d’EPS, il avait du mal à regarder tous les groupes d’élèves. Grégoire, quant à lui, avait du mal à sortir de son rôle d’élève de terminale. En effet, lors d’une observation en classe, avec son ancienne professeure, il a eu l’impression d’être élève en plus d’être observateur. Il a donc dû se concentrer sur son objectif principal à plusieurs reprises. Ainsi certes, il pense qu’il y a des avantages à observer un ancien professeur, pour établir des comparaisons. Néanmoins, il faut faire attention à ce danger de changement de statut. Alors pour certaines observations, il est préférable d’observer un professeur que l’on ne connaît pas ou qui enseigne à une autre filière.

 A l’avenir, nous souhaiterions mener des entretiens semi-directifs, comme ceux que mènent Bourdieu et ses collègues dans La Misère du Monde. En effet, cela permettra de diriger l’enquêté, de le guider, tout en lui laissant assez de liberté pour répondre. Pour notre enquête, ce type d’entretien nous permettra d’avoir des données sur des interrogations précises et un contexte particulier. Le problème d’un entretien libre aurait été qu’on se perde dans les données que nous fournit l’enquêté. De plus, l’entretien nous permet d’avoir des informations sur des choses qui ne sont pas observables. Par exemple, sur ce qui s’est passé lors du confinement, sur un changement de point de vue sur leur métier… Ensuite, l’entretien nous permet aussi de savoir le sens que les enquêtés donnent à leurs pratiques que l’on peut observer pendant les observations. Pour mener des entretiens, on peut trouver des avantages à la familiarité. Pour cause, les enseignants ont envie de nous aider et sont disponibles pour notre enquête. De plus, la confiance qu’ils nous accorde évite qu’ils se méfient. Cassandre a notamment remarqué lors des observations que les profs qu’elle avait eu n’étaient pas du tout méfiants, ne lui posait aucune question, tandis que ceux qui ne la connaissaient pas étaient beaucoup réticents à la laisser observer. Ainsi, nous sommes certains que les enquêtés seront à l’aise avec nous et seront certains de ne pas exercer la violence symbolique, dont parle Bourdieu, sur eux. En plus, notre plus jeune âge est aussi un avantage pour ne pas exercer ce type de violence, ils ont une position sociale plus élevée dans la hiérarchie sociale.

Bien sûr, l’entretien présente également des risques. Le premier est que les enquêtés ne disent pas tout ou pas la réalité, pour plusieurs raisons. Par exemple, ils peuvent estimer que certaines choses sont inutiles, en oublier certaines, ou encore dissimuler ou exagérer certaines informations. Ainsi, il ne faut pas oublier que les données récoltées dans l’entretien résultent d’un point de vue. Le second risque est que la familiarité peut aussi être un danger. Pour cause, nous connaissions les personnes interrogées avant l’enquête, sous un statut différent, celui d’élève. Ainsi, ils nous attribuent une position autre de celle que l’on souhaite adopter dans cette enquête. Alors, ils vont peut-être finir par mener le jeu, comme ils le faisaient en cours et prendre le pas sur nous. De cette manière, l’analyse pourrait être faussée si les enseignants livre seulement leur témoignage, ce qu’ils souhaitent raconter, en oubliant que c’est une enquête ethnographique. Ainsi, il faut être conscient de tous ces risques pour les limiter.

Ensuite, nous envisageons de créer un questionnaire destiné aux élèves. Celui-ci permettrait de recueillir le discours des élèves sur cette situation inédite. Pour cause, dans une relation il y a deux personnes, donc c’est important pour nous d’étudier les deux côtés, les deux visions. Ainsi, le questionnaire pourrait nous permettre de collecter plusieurs réponses à des questions précises. Ces différents points de vue nous permettront de révéler les principales réponses communes. Ensuite, cela nous permettra de ne pas recourir à l'entretien. En effet, cela représenterait une charge de travail supplémentaire et prendrait du temps. En plus, les élèves ne sont pas notre objet d’étude principal, cela nous semble donc normal de leur accorder moins de temps. De plus, le questionnaire sera moins contraignant pour les élèves. Effectivement, ils n’auront pas forcément le temps et l’envie de nous accorder du temps, pour un entretien, entre leurs cours. Alors, nous pensons que le questionnaire est le bon compromis. Toutefois, cette méthode comporte aussi des risques. Le premier est que les élèves ne répondent pas correctement aux questions, que ce ne soit pas la réalité. Cela peut être dû à une mauvaise compréhension de la question. Ainsi, il faudra impérativement que nous y travaillons, afin qu’elles soient le plus claires possibles et qu’il n’y aucune ambiguïté. Néanmoins, ils peuvent également atténuer ou exagérer leurs réponses, comme pour l’entretien. Les élèves pourraient aussi prendre ce questionnaire à la

légère et ne pas prendre le temps pour y répondre correctement.

 Finalement, tous les outils mobilisés serviront à compléter l’analyse. En effet, chaque outil peut nous apporter des données différentes, auxquelles on n’aurait pas pu accéder avec d’autres, ils se complètent. Par exemple, ce qui n’est pas visible lors des observations peut être dit au cours des entretiens. De la même manière, ce qui ne peut être dit lors des entretiens peut être montré lors des observations. Ainsi, en les assemblant, on enrichit l’analyse.

 4) Vous présenterez au moins une situation de recueil de données menée en phase de pré-enquête. Quels sont les apports de ces situations de recueil ? En quoi, cette expérience vous permet-elle de progresser dans la définition de votre méthodologie.

Situation de recueil de données de Gaëtan :

 L’observation  avec un  de  mes anciens  professeurs  d’EPS a  été  très enrichissante,  durant  ce moment le professeur me confia énormément de choses sur le métier de professeur de sport en temps de Covid, sur les élèves et sur la relation pédagogique. En effet il me fait part de gros problèmes dû à la séparation des classes de lycée en deux groupes, on retrouve donc certains groupes  d’amies  séparés et  parfois  même certains  élèves  se retrouvant  seuls. Pendant  nos discussions il me dit qu’en tant que professeur principal il a de nombreuses peurs par rapport à ses élèves, la peur de perdre du relationnel avec eux par le fait de les voir seulement deux heures toutes les deux semaines et la peur du décrochage des élèves dans d’autres matières. A la suite de cela, il me raconte le cas d’une élève peu intéressée par l’école qui s’est vu s’attacher aux cours grâce à une amitié avec une autre élève. Cependant les deux amies se sont trouvées séparées par la séparation des classes. Le professeur me confie donc avoir très peur pour elle et pour son avenir  au  lycée, ce  qui  confirme son  grand  intérêt non  seulement  pour la  réussite  des élèves mais aussi et surtout pour leur bien-être. Pendant nos échanges, le professeur est très honnête et interagit avec moi comme il pourrait le faire avec un journaliste et non comme avec un élève. L’entretien fut très intéressant car en lien avec les relations à la fois pédagogiques mais aussi

relationnels  entre élèves,  on  constate dans  mon  observation que  le  professeur se  soucie énormément de ses élèves, ce qui me motive davantage à travailler lors de notre enquête sur la relation  pédagogique  des enseignants.  Durant  l’observation,  j’étais peu  à  l’aise avec  le professeur car l’interaction n’était pas habituelle pour moi, en effet les propos que le professeur tenait  étaient  pertinent, cependant  mes  réponses n’étaient  pas  sûres et  je  ne relançais  pas forcément  la conversation  mais  pouvait parfois  enchainais  mes questions,  je  ne savais  pas toujours quoi répondre et répondais assez souvent par des «

je vois» ou bien «d’accord» qui, pour l’interviewé n’est j’imagine pas très agréable. Mes entretiens pourraient être mieux si au lieu d’y voir un questionnaire, j’y voyais plutôt une conversation.

 Situation de recueil de données de Grégoire :

 Pour cette question, j’ai choisi mon observation du 20/11/2020 au lycée François Rabelais de

Chinon de 13h05 à 15h dans la classe de Mme Lys, dans un cours de SES pour des terminales ES. Pour cette observation, je suis accompagné de Cassandre, avec qui nous avions, un peu plus tôt le matin, fait une autre observation dans la salle d’une professeure avec qui je n’avais eu aucun contact l’année précédente, alors que pour celle-ci, nous somme accueilli par ma professeure de sciences économiques et sociales de l’année dernière. Comme lors de la précédente observation, nous entrons, la professeure nous donne du gel hydroalcoolique et nous nous installons au fond de la salle. La professeure nous présente brièvement. Les élèves semblent curieux. Ils sont en demi-groupe (12 élèves) et sont répartis 1 par table. Classe calme (digestion) et se tient bien. Mme Lys a la même élocution que l'année dernière et ne hausse pas la voix pour se faire entendre. Elle déambule dans la classe pour avoir un œil sur les notes des élèves. Il n'y a pas de masques mal portés. Durant la vidéo, les élèves sont captivés. Les élèves touchent constamment à leur masque, tirent dessus

pour prendre de l'air et parler à voix haute. La salle est aérée continuellement. Il y a peu voir pas de différence avec les cours de l'année dernière, seulement, les élèves semblent avoir du retard. En effet, la professeure doit rappeler ou même faire des points de cours sur des notions vues en classe de première. Il me semble qu'il y a des lacunes par rapport aux notions qui auraient dû être vues l'année précédente (lorsque les terminales actuelles étaient en classe de première). Ceci est sans doute dû à l'arrêt des cours (mi-mars) et de la mise en place d'un

confinement national. Les personnes timides ayant une petite voix osent encore moins participer. Une élève prend la parole devant la classe pour sa revue de presse, elle a une voix qui ne porte pas et le masque atténue le son, on l'entend mal au fond de la salle. L’enseignante utilise Pronote pour le travail durant la semaine en distancielle. La sonnerie retentit, je ne remarque rien de spécial. Dans les deux classes, les élèves semblent avoir du retard et des lacunes, le premier confinement et le travail à la maison, la séparation des élèves les laissant seuls à une table (pas d'entraide possible entre eux) en sont sans doute les causes. De plus, il est à la fois intéressant mais aussi difficile pour moi de revenir dans la classe de mon ancienne enseignante (madame Lys). En effet je pouvais faire une comparaison entre la situation actuelle et celle de l'année dernière, cependant, je reprenais involontairement ma place d'élèves du lycée, devant à plusieurs reprises me concentrer sur le fait que je venais en tant qu'observateur. Un sentiment d’inachevé me resté au travers de la gorge, celui d’avoir quitté le lycée prématurément et de ne pas avoir pu passer l’examen final. Je me sentais illégitime de ma place actuelle, celle d’étudiant ayant le baccalauréat sans l’avoir passé. Malgré la remarque précédente, il y a des avantages à observer des cours d'anciens enseignants car nous pouvons comparer avec l'année dernière (je connaissais les habitudes et la pédagogie de mon ancienne professeure (sa façon de faire cours, de dicter en déambulant dans la classe pour pouvoir suivre les élèves dans leur appropriation du cours)) mais pouvons aussi être aspiré par notre identité passée d'élève du lycée. Parallèlement, le fait d'observer un enseignant que nous ne connaissons pas nous permet d'être plus reculé face à la situation, car nous n'avons avant cela pas eu de relation. Cependant, nous ne pouvons pas faire de comparaison avec l'année dernière. Aussi, durant les premiers échanges avec mon ancienne professeure, je l’ai sentie désireuse d’en savoir plus sur le sujet que nous voulions traiter, mais, connaissant le passé de chercheuse et enquêtrice en sociologie de mon ancienne professeure, j’ai décidé, de rester très vague sur notre sujet pour ne pas qu’elle change son attitude durant notre observation. Cependant, après l’observation, je n’ai pas hésité à échanger avec elle sur notre sujet et par son expérience, m’a donné beaucoup de conseils.

Je pense sincèrement que nous aurons plus de données durant les entretiens et que les professeurs vont nous apporter des éléments très intéressants. Je pense cependant qu'ils ne devraient pas être les seules personnes interrogées. En effet, les élèves doivent avoir la parole pour exprimer leurs ressentis face aux changements scolaires qu'inflige la crise sanitaire actuelle. Ils peuvent être un formidable indicateur de données. Ces premières observations ont certes eu un faible rendement de données mais le fait d’avoir observé des classes assez tôt dans l’enquête (le sujet était beaucoup trop vaste) nous a permis de prendre conscience de plusieurs choses et de réduire considérablement notre champ d’enquête (en voyant ce qui avait changé ou non). De plus, le fait de devoir expliquer son sujet, quand on se retrouve nez à nez avec d’anciens professeurs, est vraiment un exercice compliqué. C' est un très bon exercice car il permet de voir si tout est clair dans notre tête, si notre raisonnement et si notre piste sont rationnels, il nous fait prendre conscience de nos lacunes. Dans mon cas, il m’a ouvert les yeux sur le fait que la lecture sur notre sujet était au fondement de notre enquête, qu’il fallait tout d’abord lire et relire encore des articles. Ceux-ci nous ouvrent à de nouvelles réflexions, étayent nos connaissances et spécifient notre vocabulaire.

 Situation de recueil de données de Cassandre :

 Description de la situation :

Pour cette présentation, j’ai décidé de choisir mon premier entretien informel avec la directrice de la maternelle. Cet entretien s’est fait à la fin de ma première observation. L’enseignante avait du temps à m’accorder pour que je lui pose quelques questions pour nous faire avancer. Ainsi, je lui ai posé plusieurs questions sur les grands axes que je voulais aborder et que j’avais préparé au préalable.

 Données récoltées :

L’école a rouvert en mai en demi-classes, surtout pour les grandes sections, qui étaient prioritaires comme ils entraient en CP. Ainsi, les élèves n’allaient pas tous les jours à l’école.

A la reprise, la directrice, s’occupant des grandes sections, a remarqué que le confinement avait creusé les inégalités. En effet, les parents ont eu une grande influence lors de cette période. L’enseignante me disait que des parents n'étaient pas capables de faire cours à leurs enfants ou ne s’en préoccupaient pas. Elle disait également que si l’enfant avait un ou plusieurs aînés, les parents s’occupaient plutôt de la poursuite de la scolarité des plus grands. Effectivement, pour certaines personnes, la maternelle a plus une fonction de garderie. De plus, certains parents n’ont pas remis leurs enfants à l’école car ils étaient des personnes à risque (mucoviscidose, asthme…). L’enseignante était en accord total avec le choix des parents, malgré que l’école soit obligatoire. Pour cause, elle se serait beaucoup inquiétée pour ces élèves. Lors de la rentrée, les élèves n’ont pas eu de mal à quitter leurs parents, au contraire ils étaient très heureux de retrouver leurs amis, malgré les distances.

Elle a fait des cours à distance pour que ses élèves de grande section gardent le rythme, notamment des petites vidéos où elle écrivait des lettres ou faisait des parcours de motricité. Elle envoyait aussi des liens pour que les enfants lisent avec leurs parents et créer des escape game pour les évaluer. Ainsi, on voit que l’enseignante s’est beaucoup impliquée, pour maintenir cette relation pédagogique avec ses élèves, malgré que certains parents ne jouaient pas le jeu.

Elle a également donné son numéro de téléphone, son adresse et son mail à tous les élèves pour garder un lien, que ce soit pour des questions sur le cours, ou pour raconter leurs vacances d’été.

Les élèves sont toujours proches d’elle et lui demandent souvent des câlins et des bisous. Alors, à la reprise, l’enseignante et les enfants ont très mal vécu ce manque de contact.

L’enseignante a ressenti une certaine frustration pendant le confinement, car elle ne pouvait pas voir ses élèves, ni les aider, particulièrement pour ceux dont elle n’avait aucune nouvelle. Elle a même dit que cela l’avait rendue anxieuse.

Quand je lui ai demandé si des solidarités s’étaient créées avec les autres enseignants, elle me répondit qu’elles étaient déjà très proches avant. Par exemple, elle me racontait que comme elles faisaient des réunions tous les mardis soirs, cela pouvait se passer dans un bar. Ainsi, lors du confinement, elles n’hésitaient pas à s’entraider, d’autant plus qu’une d’elles se trouvaient en zone blanche.

 Avantages :

Ce genre de petit entretien sert premièrement à en apprendre davantage sur notre objet d’étude. Puis, il permet de nous donner quelques pistes pour la période d’entretien. En effet, on commence à discerner les questions qui peuvent être pertinentes ou non. A l’aide des réponses, on voit les points qui méritent d’être approfondis. Ensuite, cela permet aussi de vérifier des premières impressions sur le sujet et d’en écarter d’autres. Par exemple, nous avons beaucoup pensé que ce confinement à creuser les inégalités entre les élèves, chose qui a été confirmée par l’enseignante. En revanche, je pensais que les cours à distance ne concernait pas les élèves de maternelle, chose qui est fausse. De plus, on remarque également les questions que préfèrent aborder les professeurs, ce qu’ils préfèrent raconter et développer. Par exemple, l’enseignante a pris plus de temps à me raconter le travail qu’elle accomplissait pendant le confinement. Cela peut nous donner des indications sur certains résultats, sur ce qui les touche le plus. Pour finir, cela peut nous diriger vers des points qu'il faut essayer de détecter lors des observations.

 Limites :

Premièrement, je pense que le fait d’avoir discuté dans son bureau était quelque chose de trop formel. En effet, nous avions toutes les deux l’impression que nous étions dans une situation d’entretien. Ainsi, personnellement, j’avais la sensation de mener un entretien trop tôt dans mon enquête et que j’allais lui poser les mêmes questions dans quelques mois. Cela m’a mit donc mal à l’aise, j’avais l’impression de lui faire perdre son temps, chose qui avec le recul n’était pas du tout le cas. Effectivement, en avançant le sujet sera plus recentré et les questions seront plus précises et développées. Alors, les discussions que nous avions dans sa salle de classe, après la journée de classe ou pendant la récréation étaient beaucoup plus détendues. C’est notamment lors de ces moments que j’ai vu la proximité qu’elle avait avec les élèves et comment elle préparait ses cours pour le lendemain. Je pense que ces discussions étaient plus naturelles parce que nous nous connaissons personnellement. Ainsi, je pense que cela peut être un avantage dans cette situation. Nous sommes toutes les deux à l’aise. Néanmoins, lors de cet entretien, j’avais peur que cette familiarité devienne un problème. A cause de cela, notre échange ressemblait plus à un interrogatoire. Pour cause, je posais les questions que j’avais noté, sans forcément me laisser porter par la discussion. Je pense que cela à accentuer l’aspect formel de cette discussion et a peut-être mis mal à l’aise l’enquêtée. De plus, je bafouillais beaucoup et n’était donc pas très claire. Pour finir, je n’ai pas utilisé le dictaphone de mon téléphone, comme ce n’était pas un “vrai entretien”, je pensais que la prise de note suffirait. Toutefois, je n’ai pas réussi à la fois à noter toutes les informations et à l’écouter totalement. Cela a aussi augmenté mon stress.

 Comment m’améliorer :

La principale chose à améliorer est la gestion de mon stress face à l’enquêté. En effet, le fait que je ne sois pas détendue met aussi mal à l’aise l’enquêté. Pour cause, il faut que mes questions soient claires et que l’échange soit plus fluide. De plus, il pourrait finir par diriger l’entretien, ce qui ne nous permettra pas de remplir tous nos objectifs. Pour finir, il faut toujours que je pense à enregistrer l’enquêté, même dans ce genre de petit entretien, s’il est d’accord. De cette manière, je serai plus détendue, apte à tout écouter et rebondir de façon plus pertinente et naturelle.

 5) Quelles premières pistes commencent à émerger ?

 Premiers constats :

➻ Premièrement, nous avons vu que les enseignants préparaient beaucoup plus leurs élèves (grandes sections et terminales) au niveau supérieur (CP et études supérieures). On a notamment pu le remarquer avec les élèves de terminales, car nous en faisions partie l’année dernière. Ainsi, au premier trimestre, donc avant le confinement, on ne nous préparait pas autant aux études supérieures. Nous pourrions alors éventuellement revenir sur ce point en entretien. Il serait intéressant de savoir si la directrice de la maternelle faisait déjà beaucoup cela auparavant, ou si cela s’est accentué suite au confinement. En effet, au début de notre enquête, nous avions émis l’hypothèse que les enseignants avaient peut-être insisté sur ce point, suite aux difficultés de leurs élèves et au retard dans le programme. Ils auraient pu sentir qu’il fallait accentuer cette préparation à cette transition, afin de limiter le retard et le malaise de leurs élèves.  

 ➻ Ensuite, nous avons vu que les élèves parvenaient à discerner les expressions des adultes, malgré le masque. Nous nous posions notamment cette question pour les élèves de maternelles. En effet, comme ils sont très jeunes, nous pensions que cela les aurait beaucoup perturbés et qu’ils seraient difficiles pour eux de s’habituer, comme ils ont besoin d’être très proche de leur enseignant. Toutefois, les élèves s’y sont faits, d’autant plus qu’ils comprennent cette situation inédite. De plus, ils sont finalement capables de capter les expressions des adultes masqués.

 ➻ Nous avons la sensation que les enseignants mettent particulièrement l’accent sur la participation. Il y a une volonté de créer une interaction avec les élèves, qu’ils soient pleinement intégrés dans le cours. Par exemple, dans la classe de grande section, elle sollicite beaucoup l’élève qui ne parlait pas français avant la rentrée. Au lycée, les enseignants sont plus insistants dans leurs questions. On peut également demander, notamment aux enseignants de lycée, s’ils ont mis l’accent sur la participation. En effet, cela ne s’apparentait pas à un cours magistral. S’ils ont changé leur manière de faire cours, quelle en est la raison ? Nous avions imaginé qu’un changement de pédagogie serait le moyen de rattraper, récupérer les élèves, qui ont une longue période sans cadre scolaire.

 ➻ Au lycée, Grégoire et Cassandre ont remarqué un certain retard chez les terminales, en cours de sciences économiques et sociales. En effet, ils ont eu l’impression qu’ils voyaient des choses que nous avions déjà faites en classe de première. Ils seraient alors pertinent de vérifier cela lors des entretiens.

 ➻ On voit aussi un fort encouragement de la part des professeurs envers leurs élèves. Par exemple, en maternelle, on voit des gestes ou des surnoms affectueux, avec un système de récompenses, une aide constante… Au lycée, cela se voit surtout avec les professeurs qui vont voir tour à tour les élèves pour apporter une aide si nécessaire.

 ➻ En maternelle, on a vu également que les parents ont une grande influence dans la scolarité de leurs enfants. On le remarque notamment avec la présence d’un cahier de vie, ainsi qu’avec l’échange que Cassandre a eu avec la maîtresse. Ce point nous permet d’aborder les inégalités entre les élèves et si elles se sont creusées pendant le confinement.

 ➻ On remarque aussi beaucoup de comportements déviants au lycée. Pour cause, l'ambiance de classe n’est pas toujours propice au travail. De plus, nous avons vu sur les trois observations que les classes de STI2D étaient plus agitées que les élèves de terminales ES. Ainsi, on se demande s’il est plus difficile pour les enseignants d’enseigner dans les filières technologiques, ou s’il y a eu plus de décrochage. Nous avions fait l’hypothèse que ces comportements auraient pu s’accentuer après le confinement. On peut donc demander aux enseignants s’ils voient un accroissement de ces comportements ou non.

 ➻ Nous avons remarqué qu’au lycée, les élèves avaient beaucoup de mal à travailler en autonomie et ce dans toutes les filières. Alors, nous commençons à écarter la possibilité que les élèves ont pu gagner en autonomie lors du confinement, avec l’absence de leur professeur. Maintenant, il serait intéressant de savoir en entretien si les professeurs trouvent que cela s’est amplifié suite à l’enseignement à distance.

 Grands axes que l’on envisage d’aborder en entretien :

 Bien sûr, pour l’instant nous pensons à ces grands thèmes. Toutefois, en fonction de l’évolution et l’affinement du sujet, certains grands thèmes pourraient disparaître et d’autres émerger.

 ❋ Inégalités

→ Une période de cours à distance a pu creuser les inégalités. En effet, ces inégalités peuvent être de nature matérielles. Pendant le confinement, la plupart des lycéens ont continué les cours grâce au numérique. Alors, les élèves ne sont pas tous équipés de la même manière. Par exemple, certains n’avaient pas un ordinateur ou un espace de travail pour eux tout seul. Ainsi, tous les élèves n’avaient pas forcément des bonnes conditions d’apprentissage. En maternelle aussi, ce problème peut s’appliquer. Effectivement, la directrice m’a informé qu’elle se servait aussi du numérique pour garder un lien avec ses élèves. De plus, ces inégalités peuvent être aussi de nature immatérielles. C’est à ce moment-là que les parents peuvent avoir un rôle à jouer. En maternelle, si les parents ne s’investissent pas dans la scolarité de leurs enfants, il est difficile qu’ils continuent à travailler seul ou qu’ils communiquent avec leur maîtresse. Ensuite, pour le lycée, nous pensons que les parents peuvent jouer un rôle dans la scolarité de leurs enfants, via le capital culturel qu’ils leur ont transmis, comme le montrait Bourdieu. Ainsi, nous pensons que sans contact direct avec l’institution, les élèves en difficulté seront encore plus en difficulté. La reprise des cours serait donc plus difficile pour ceux-là. On aimerait savoir si les enseignants tentent de réduire ces inégalités et si oui de quelle manière.

 ❋ Décrochage

→ La période de confinement a pu créer du décrochage, notamment chez les lycéens qui ont eu une longue période sans cours en présentiel. En effet, nous pensons qu’une relation virtuelle avec les enseignants, parfois (par expérience) inexistante, accompagnée d’un contrôle beaucoup moins important de l'institution, peut engendrer une baisse de motivation chez les élèves. Le fait d’être chez soi peut aussi amener les élèves à faire autre chose que travailler. Ainsi, ce décrochage pendant le confinement peut avoir des conséquences à la reprise des cours en présentiel. On peut aussi penser qu’il peut y avoir une certaine forme de décrochage chez les élèves de maternelle. En effet, s’ils n’ont pas garder de lien avec leur enseignante lors du confinement, la reprise a pu être plus compliquée. Cette baisse de motivation peut aussi se retrouver chez les enseignants. On veut donc dans un premier temps savoir comment les enseignants réagissent face à un potentiel décrochage de leurs élèves. Puis, comment se sont-ils re-motivés, si besoin.

 ❋ Déviance

→ Nous imaginons que certains élèves peuvent avoir plus de comportements perturbateurs en classe. Cela peut résulter d’un rejet de l’institution à cause de difficultés scolaires ou du fait qu’ils n’apprécient pas les cours. Ou bien, cela peut résulter d’une ré-adaptation difficile à l’enseignement en présentiel. Toutefois, il faut être conscient que tous ces comportements déviants ne résultent pas forcément de l’épidémie. Ainsi, nous voulons savoir comment les enseignants gèrent ces comportements, s’ils ont dû utiliser plus de sanctions. De plus, une ambiance de classe moins propice au travail peut aussi diminuer leur motivation.

 ❋ Méthodes/Outils pédagogiques

→Il est possible que les enseignants aient changé leur méthode pédagogique suite aux changements et complications entraînés par la pandémie. Par exemple, on peut imaginer que les enseignants ont adopté une pédagogie adaptative (cf.bibliographie), au vue des potentielles difficultés causées par les cours à distance. De plus, on peut s’interroger sur des changements d’outils ou de méthodes de faire cours. Effectivement, les professeurs ont pu mettre l’accent sur la participation et se sont peut-être plus intéressés aux élèves de manière individuelle. De plus, on peut imaginer qu’ils accordent encore plus d’attention à leur préparation de cours. Pour cause, pour “raccrocher” les élèves, ils ont pu mettre en place des exercices plus attractifs, afin de s’éloigner du cours magistral qui plaît moins.

 ❋ Soutien apporté aux enseignants

→Ensuite, on pourrait s’intéresser aux différents soutiens qui ont pu être apportés aux enseignants lors de cette période. Dans un premier temps, on pourrait se demander s’ils ont eu plus de reconnaissance. Pour cause, c’est un métier beaucoup critiqué pour plusieurs raisons (emploi du temps, grèves…) qui n’est pas forcément valorisé par tous. Toutefois, ils auraient pu sentir un changement sur ce point là. Ensuite, on pourrait aussi s’intéresser à un soutien de la part de l’Etat, sur des conseils, aides pour continuer à enseigner dans ces conditions, notamment lors de l’annonce du premier confinement ou à la rentrée. Pour finir, on peut réfléchir aussi sur un soutien entre enseignants. En effet, ils auraient pu s’entraider afin de trouver de meilleurs moyens d’enseigner.

 ❋ Règles sanitaires

→ Nous avions pensé que le port du masque pouvait altérer la relation pédagogique, notamment au niveau des expressions du visage, toutefois cette piste est écartée. Ensuite, nous pensons que les distanciations sociales entre les élèves peuvent avoir des impacts négatifs. En effet, l’entraide ou les travaux de groupes sont difficiles à mettre en place sans enfreindre cette règle. Ainsi, l’enseignant peut sûrement (même si en observation, nous avons vu qu’un enseignant le faisait) écarter cette méthode. Ensuite, cela peut peut-être créer des rapports plus distants entre les élèves et donc une ambiance de classe plus froide. Le fait de mettre en place un système de demi-classes peut aussi rapprocher les enseignants de leurs élèves. En effet, ils pourraient consacrer plus de temps à chacun.

 ❋ Point de vue sur leur métier et changements qu’ils ont pu ressentir

→ Cette crise sanitaire et ce changement de manière d’enseigner aurait pu bousculer leur vision de leur propre métier. En effet, cela aurait pu changer leur manière de voir les élèves. Par exemple, peut-être que le confinement a été un moyen pour eux de créer des liens plus forts avec leurs élèves. Ou alors, ils se sont peut-être rendus compte que les élèves ont besoin d’une aide soutenue de leur professeur pour réussir. De plus, cela aurait pu aussi bouleverser les valeurs qu’ils associent à leur métier. Par exemple, le fait que l’école soit obligatoire. Leur point de vue sur cette valeur peut changer s’ils ont par exemple un élève à risques. Les enseignants peuvent aussi sentir que leur manière de travailler peut changer. Effectivement, avec la découverte pour beaucoup des cours à distance, peut-être que l’enseignement en présentiel est menacé. Ainsi, des valeurs anciennes peuvent être remises en question et d’autres peuvent apparaître. Il serait intéressant d’avoir le point de vue de chaque professeur sur cette question.

Thème 1 : Trajectoire personnelle de l’enseignant et choix de carrière. 

Objectifs : 

→ caractéristiques sociodémographiques 

→ formation des enseignants 

→ motivations à exercer ce métier + convictions 

→ établissement où ils ont enseigné 

⇒ processus de socialisation 

Question d’accroche : Vous êtes professeur depuis maintenant plusieurs années, pouvez-vous nous dire ce qui vous a amené à faire ce métier ? 

Questions : 

1) Pouvez-vous nous parler du milieu dans lequel vous avez grandi ?

2) Depuis combien de temps enseignez-vous ? 

3) Pouvez-vous retracer les établissements dans lesquels vous avez enseigné et quels niveaux ? (s’ils ont enseigné dans des collèges ou des écoles primaires) 

4) Comment pouvez-vous décrire les premières années d’enseignement ? 

5) Pouvez-vous nous parler de votre formation pour devenir enseignant ? Quel parcours avez-vous suivi?

6) Le métier d’enseignant a toujours été une possibilité/idée ou aviez-vous d’autres rêves/idées étant jeune ?

Thème 2 : Perception du métier (manières d’exercer et rapport aux élèves) 

Objectifs :

→ valeurs liées à leur métier (information transversale à tous les thèmes)  

→ méthode pour enseigner/ préparation des cours/ réception du cours 

→ rapport aux élèves/vision qu’ils ont d’eux (relation de confiance, de bien-être, de suivi, conflits...) + voir s’il voit les élèves comme des individus à part ou s’il les voit comme un groupe classe 

→ objectifs qu’ils veulent atteindre dans leur métier 

→ oppositions qu’ils peuvent avoir avec leurs collègues sur la perception du métier

→ moments déclencheurs de phases difficiles ou de moments d’épanouissement dans leur carrière 

Questions d'accroche : Depuis que vous pratiquez ce métier, quelle méthode adoptez-vous pour enseigner et est-ce que cette méthode à évoluer ? 

Questions : 

1) Qu’est ce qui vous motive à vous lever tous les matins ? 

2) A quoi pensez-vous quand vous préparez vos cours ?

3) Comment procédez vous pour donner envie aux élèves d’apprendre ? 

4) De quelle manière évaluez-vous ? 

5) Comment pourriez-vous décrire le lien que vous entretenez avec vos élèves ? Quelles sont vos relations ? 

6) Comment pensez-vous qu’ils vous voient ?

7) Qu’est-ce que vous souhaitez transmettre à vos élèves ?

8) Pour vous, quel est/sont votre/vos rôles en tant qu’enseignant ?

9) Quel est selon vous le plus gros du métier ? Ce qui est le plus important ?

10) Dans l’établissement, est-ce que beaucoup d’enseignants partagent votre vision du métier ? 

11) Avez-vous déjà pensé à arrêter ce métier ? Si oui, pourquoi ? 

12) Avez-vous une ou plusieurs anecdotes marquantes sur des moments de votre carrière à nous raconter ? (des moments déclencheurs) 

Thème 3 : La période de confinement 

Objectifs : 

→ adaptation ou non à la situation → manière qu’ils ont choisi pour exercer leur métier 

→ contact qu’ils entretenaient avec les élèves → inexistants ? récurrents ? 

→ sentiments personnels par rapport à cette période → mal-être ? démotivation ? 

→ principaux points négatifs et positifs qu’ils ont pu dégager

→ voir s’il y a des inquiétudes pour certains niveaux en particulier 

Question d’accroche : Lorsque les écoles ont été fermées, comment avez-vous vécu cette période professionnellement ? 

Questions : 

1. Quelle stratégie avez-vous choisi pour continuer à enseigner dans de telles circonstances ?

2. Aviez-vous des contacts réguliers avec vos élèves? Si oui, de quel genre étaient-ils ?

3. Comment avez-vous vécu le manque de contacts directs avec vos élèves ? 

4. Quels sont vos constats quant à l’enseignement à distance? Quelles sont les choses qui vous ont interpellé ? 

5. Quelles étaient vos plus grandes craintes/inquiétudes pour les élèves ? S’il ne l’évoquent pas, leur demander s’ils avaient des inquiétudes pour des niveaux en particulier 

6. Pour vous, quel était l’objectif principal qu’il fallait poursuivre lors du confinement ? 

7. Y-a-t-il eu, malgré ces circonstances, des points positifs ? Si oui, lesquels ? 

8. Pour les professeurs de terminales : Que pensez-vous du fait que les terminales de l’année dernière n'aient pas passé le bac ? 

Thème 4 : Le retour en présentiel 

Objectifs : 

→ savoir si pour eux c’est un retour à la normale ou une continuité de la crise sanitaire, avec une gestion de l’incertitude 

→ s’ils pensent que cette situation a fait évoluer le métier en général ou leur propre vision et pratiques

→ savoir s’ils ont vu des changements particuliers chez leurs élèves (retard, décrochage, augmentation des inégalités…) 

→ leurs relations avec les élèves ont-elles changées → rapprochement (discussions privées, demi-classes…) ou éloignement (comportements déviants, absences…) 

→ voir une nouvelle fois s’ils ont des inquiétudes particulières pour des niveaux 

→ sentiments personnels → motivation ? envie de continuer ou d’arrêter ? 

Question d’accroche : A la fin du premier confinement, le retour en classe a-t-il été selon vous, le synonyme d’un retour à la normale ?

Questions : 

1) Comment avez-vous vécu ce retour en classe ? 

2) Est-ce que ce confinement a bousculé votre vision ou vos pratiques professionnelles? → Avez-vous mis l’accent sur quelque chose en particulier (le but est de savoir s’ils ont adapté leur pratique à certains constats qu’ils ont pu faire) ? 

3) Avez-vous des inquiétudes particulières pour des niveaux ? (terminales pour le bac ou l’orientation, les secondes pour leur transition entre le collège et le lycée…) 

4) Que pensez-vous du système de demi-classes ? (seulement pour les enseignants de lycée)  

5) Avec un peu de recul, trouvez-vous que votre relation aux élèves a changé, depuis le confinement ? 

6) Socialement, comment pourriez-vous décrire l’impact du confinement sur les élèves ? Et qu’est-ce qui a causé cela ? (l’absence de sortie culturelle ou autres, l’absence de vraie relation, le masque …)

7) Scolairement, qu’est-ce qui a été selon vous le plus dramatique avec ce confinement?

8) Pour vous, sur la longue durée, quelles seront les conséquences de cela ?

9) Est-ce que ce confinement a impacté sur votre motivation ? Avez-vous eu envie d’arrêter ou au contraire de continuer ? 

10) Est-ce que vous pensez que le métier à évoluer ? (Positivement ou négativement?)

11) Trouvez-vous qu’avec le confinement, on a vu votre métier d’une nouvelle façon ? Si oui, de quelle manière ? 

12) Sentez-vous que le numérique peut devenir une menace ? 

13) Avez-vous senti que les gestes barrières étaient un problème lors du retour en classe ? Si oui pourquoi ? 

14) Avec du recul, est-ce que vous changeriez quelque chose dans votre façon d’enseigner s’il y avait un reconfinement, par rapport au précédent ?