Tumgik
#unikassel
unikassel · 11 months
Text
"We must remember that everything depends on how we use a material, not on the material itself..."
Ludwig Mies van der Rohe
4 notes · View notes
le0dav · 1 year
Photo
Tumblr media
지금 소녀상을 만드신 김서경,김운성 작가님은 딸을 잃어 버린 느낌이실 겁니다. 독일 카셀대학교에 설치되어있던 소녀상이 기습 철거되었습니다. 일본정부로 부터 지속적인 철거 압박을 받았다는데 많은 의문이 드는 시간입니다. 포털 메인에 기사가 보이지 않지만 우리 모두 관심을 놓지 않고 힘을 보태면 좋겠습니다. #소녀상기습철거 #평화의소녀상 #소녀상 #unikassel #missing #peace #graffiti #김서경김운성 #leodav(Seoul, Korea에서) https://www.instagram.com/p/CptXuM9hXdk/?igshid=NGJjMDIxMWI=
0 notes
surveycircle · 1 year
Text
Tweeted
Teilnehmer für Online-Studie gesucht! Thema: "Studie zum Thema Digitale Fähigkeiten" https://t.co/yyT1B3xTsU via @SurveyCircle #presseunikassel #DigitaleFähigkeiten #DigitaleTechnologien #digital #technologie #UniKassel https://t.co/WME27uXLz8
— Daily Research @SurveyCircle (@daily_research) Apr 30, 2023
0 notes
fassadenbruch · 4 years
Text
Tumblr media
13 notes · View notes
muekk · 6 years
Photo
Tumblr media
Fluchtweg #eschwege #heimat #meinestadt #dorf #nordhessen #werra #meissner #kassel #göttingen #hometown #city #fotografie #fotografieren #photography #grün #fluchtweg #notausgang #unikassel #fbarchitektur #architektur #modellbau #architekturmodell (hier: Eschwege, Germany)
1 note · View note
wildwechselmagazin · 5 years
Text
Berufsbegleitender Master in Bildungs-Management an der Universität Kassel - Die moderne Schule muss qualifiziert geführt sein
Tumblr media Tumblr media
UNIKIMS Kassel Schule ist mehr als „guter Unterricht“. Sie muss sich gegenüber einer anspruchsvollen, Fragen stellenden Öffentlichkeit als selbständige Einrichtung profilieren, sie muss sich vergleichen lassen und Qualität vorweisen. „Dafür benötigen wir unternehmerisch denkende und handelnde Schulleitungen“, sagt Christian Martin, der den Studiengang gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Ute Clement von der Universität Kassel entwickelt hat: „Den Führungskräften an den Schulen vermitteln wir die nötige Kompetenz in unserem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement an der UNIKIMS, der Management School der Universität Kassel“. Der Masterstudiengang, der Studierende aus ganz Deutschland anzieht, zeichne sich im bundesweiten Vergleich durch dreierlei aus, sagt Martin: „Wir sind mit drei Semestern der Studiengang für die Schnellen, wir führen die Studierenden nach einer längeren Abwesenheit von der Hochschule systematisch wieder an das wissenschaftliche Arbeiten heran, und das Thema Bildungsberatung gibt es als eigenständiges Modul nur bei uns.“ Martin ist in dem Studiengang für das Modul „Qualität von Schule sichern“ verantwortlich. Der fünfte Jahrgang startet im Herbst 2019. Der Masterabschluss wird von der Universität Kassel vergeben und berechtigt zur Promotion. Informationsveranstaltung Für alle Interessierten und Entscheider findet am 06. Juni 2019 um 16.00 Uhr im Science Park der Universität Kassel, Universitätsplatz 12, eine Informationsveranstaltung zu dem Studiengang statt. Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie unter http://www.unikims.de/bm Schule unterrichtete früher Kinder, heute hat sie anspruchsvolle Kunden „Schule hat sich im Wechselspiel mit ihrer Umwelt verändert“, sagt Martin, der auch Geschäftsführer des Forschungsund Lehrzentrums für unternehmerisches Denken und Handel an der Universität Kassel ist. Er verweist zunächst auf das Umfeld: Die Anforderungen an Schule seien vielfältiger geworden. Schüler und Eltern, aber auch die Mitglieder der Gesellschaft und die Vertreter der Wirtschaft seien informierter, anspruchsvoller und kritischer. Sie treten mit der Haltung von Kunden auf, weil Bildung mehr Beachtung finde, da ihr eine hohe Bedeutung für die Chance auf Karriere zugemessen wird. Schließlich führe auch der demografische Wandel dazu, dass die Zahl der Schüler und Schülerinnen zwar sinke, aber immer mehr individualisierende Lehrformate gefordert seien. „Die Bildungspolitik formuliert entsprechende Anforderungen an Schule wie etwa die Inklusion“, sagt Martin. „Plötzlich stellen die Laien die Experten und ihre Expertise in Frage“ Eine „Expertenorganisation“ wie Schule sei mit diesem umfassenden Wandel aber leicht überfordert. Es ergehe ihr im Übrigen wie den anderen Expertenorganisationen, die vielfach von Angehörigen der klassischen Professionen besetzt seien, wie etwa die Medizin, die Justiz und die Verwaltung oder die Medien: „Plötzlich wissen alle Laien mehr als früher und stellen die Experten samt ihrem Wissen und ihrer Expertise in Frage.“ Schulen als Expertenorganisationen, schildert Martin, falle es schwer, darauf adäquat zu reagieren. Ihre Leitungsebene zeichnet sich durch die Kleinheit dieser Gruppe aus, die innerhalb der Organisation mit wenig administrativer Unterstützung und häufig – gleichsam nebenher bei wenig mehr Gehalt und nur teilweiser Entlastung von Unterrichtsstunden die Führung einer sehr großen Zahl an Kollegen übernehme. Unter den Kollegen herrsche nicht die Vorstellung von Führungskraft und Mitarbeiter, sondern von „Schulleitungsmitgliedern als Gleichen unter Gleichen“ vor. Die Lehrkräfte sehen sich als Experten für Lehren und Lernen und sind getragen von der Überzeugung, Schule funktioniere am besten, „wenn die mich machen lassen“. Angehörige von Expertenorganisationen verlangten ein hohes Maß an Autonomie. Die Politik will die selbständige Schule Unter den Zwängen der veränderten Ansprüche der Gesellschaft, aber auch angesichts der Erwartungen der nachwachsenden Lehrergeneration hat die Politik reagiert. In den meisten Bundesländern, sagt Martin, sei Schule selbständiger und autonomer geworden. Die Schulen verfügten über ein kleineres oder größeres freies Budget. Einige berufliche Schulen in Hessen sind mittlerweile sogar als rechtsfähige Anstalten des öffentlichen Rechts verfasst und treten in direkten Wettbewerb zu anderen Bildungsträgern in der beruflichen Weiterbildung. Profilierung und Qualitätsmanagement sind der Preis der Freiheit Zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer begrüßten zwar die gewonnene Freiheit, müssten aber bald schon erkennen, dass ein Preis zu entrichten sei, wie die Entwicklung eines eigenen Schulprofils sowie die permanente Überprüfung der von Dritten geforderten Qualität von Schule und Unterricht. In Hessen gebe es zum Beispiel (nur) Kerncurricula. Darauf aufbauend müsse das Kollegium eigene schulische Curricula für die verschiedenen Fächer aufbauen. „Auf einmal reibt man sich im bisher freundlich distanzierten Kollegium aneinander, weil nun in der Schule definiert werden muss, welches Profil die Schule und ihre Qualität ausmachen soll“, schildert Martin seine Erfahrung als Schulentwicklungsberater und folgert: „Den Anforderungen einer sich zügig entwickelnden demokratischen Gesellschaft des 21. Jahrhunderts können Organisationen mit Strukturen und einem Expertenstatus aus dem 19. Jahrhundert einfach nicht gerecht werden.“ Das sei kein Vorwurf an heutigen die Schulen und Lehrkräfte. Sie müssten sich jedoch den grundlegenden Wandel bewusstmachen und von anderen Organisationen lernen, wie diese zeitgemäß denken, handeln und führen. Die Führungskraft ist mehr als „Gleicher unter Gleichen“ Dafür benötige die Schule von heute moderne Führungsinstrumente und qualifiziertes Führungspersonal, das diese Instrumente und Methoden anwenden könne und dazu bereit sei. Darum gelte das erste Modul im Masterstudiengang dem Thema „Schule führen“. Die Studierenden lernten mit Hilfe verschiedener Gesprächsformen unterschiedliche Gespräche zu führen und zum Beispiel die Jahresgespräche mit den Lehrerinnen und Lehrern zu nutzen, um gemeinsam Ziele zu erreichen, aber auch die nötigen Gespräche mit dem Schulamt, dem Förderverein der Schule und dem Elternbeirat zu führen. Die Schule müsse unter der Anleitung von Führungspersonal ihre „Coorporate Idendity“ (CI) entwickeln, ein Leitbild und ein Logo, nicht nur, um sich im Wettbewerb von anderen abzuheben, sondern die CI sei auch ein Bestandteil des Qualitätsmanagements und eine Voraussetzung, um im Wettbewerb mit anderen Schulen Zertifikate und Preise aber vor allem ausreichend Schülerzuspruch zu erlangen. Aha-Effekte in dem Masterstudiengang für die Schnellen Das zweite Modul ist mit „Qualität von Schule sichern“ überschrieben. Es geht um das Qualitätsmanagement und dessen Komponenten, Methoden und Instrumente zur Evaluation des Erfolgs von schulischer Arbeit sowie des Einholens von „Feedback“ von Seiten der Schüler. Die Auseinandersetzung mit dem schulischen Qualitätsmanagements löst nach Martins Beobachtung häufig die größten „Aha-­Effekte“ bei den Studierenden aus, aber ebenso die Auseinandersetzung mit dem dritten Modul „Bildungsgovernance“. Hier stehen die Schule als Expertenorganisation ihre Außenbeziehung und das rechtliche Basiswissen für Führungskräfte im Mittelpunkt. Letzteres wird den Studierenden auch in einem auf 180 Seiten verdichteten Studienbrief vermittelt. Bildungsberatung gibt es Studienmodul nur an der UNIKIMS Bildungsberatung als viertes Modul ist nach Martins Worten schließlich eine Besonderheit des Masterstudiengangs an der UNIKIMS. Die Kompetenz der Bildungsberatung sollen die Führungskräfte später sowohl im Kollegenkreis, als auch in Lernprozessen mit den Schülern einsetzen. Es gehe um das Training der Fähigkeiten, wie Bildung am besten zu vermitteln sei. Schule sei immer mehr weggekommen sowohl vom Frontalunterricht, als auch von der Gruppenarbeit. Kompetenzorientiertes Lernen laute das Stichwort. Hier zähle der beratende Dialog von Lehrer zu Schüler besonders. Die Resonanz auf diese Vermittlung von Bildungsberatung sei gut, sagt Martin. Studienbeginn im Wintersemester 2019/20 Das Studium beginnt im Wintersemester 2019/20 mit den Modulen 1 und 2. Das dritte Modul verknüpft das Winter und das Sommersemester, und das vierte Modul schließt das Sommersemester 2020 ab. Das Wintersemester 2020/21 ist als „Mastermodul“ der Masterarbeit und dem finalen Kolloquium vorbehalten. Jedes Modul hat einen zweitägigen Präsenztermin in Kassel. Die Termine der Präsenztage stehen bereits fest; das schafft Planungssicherheit. UNIKIMS vereint Forschung und betriebliche Praxis Nur öffentliche Universitäten, wirbt Jochen Dittmar, Geschäftsführer der UNIKIMS, für diese Bildungseinrichtungen, betrieben intensiv Forschung – im Gegensatz zu Fachhochschulen und privaten Hochschulen. Die Ergebnisse dieser Forschung flössen unmittelbar in die Lehre der Weiterbildungsstudiengänge ein. Das führe wiederum zu einer Verzahnung von aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und ihrer Anwendung in der Praxis, sagt Jochen Dittmar: „Das können nur Universitäten. Und von diesen können nur wenige Weiterbildung überhaupt organisieren und anbieten.“ Die UNIKIMS bietet diese Masterstudiengänge: MBA in General Management, Industrielles Produktionsmanagement, Coaching, Organisationsberatung und Supervision MBA in Marketing, Public Administration, Bildungsmanagement, ÖPNV und Mobilität, Wind Energy Systems. Kontakt UNIKIMS – die Management School der Universität Kassel Universitätsplatz 12 34127 Kassel Heidi Trapp Studiengangsmanagement Tel.: 0561-­‐804-­‐7662 Email: trapp@uni-­‐kassel.de Internet: www.unikims.de/bm »6. 6. 2019, Informationsveranstaltung UNIKMS, Science Park, Kassel »Weitere Events in Kassel Lesen Sie den ganzen Artikel
0 notes
someadventures · 7 years
Photo
Tumblr media Tumblr media
University of Kassel - 14.O2.2O17 Today we (my class and @ash-ndust) visited the university of Kassel to learn more about courses and university life. The university is the newest university in the state of Hessen (Germany). Over 23.500 students attend this specific university. My earlier thoughts on Urban Plannig were encouraged by today's trip. Urban Planning could actually be something I want to study in the near future because of its huge diversity and its interesting tasks.
1 note · View note
kasselgraffiti · 6 years
Photo
Tumblr media
#riged #lol #beer #kassel #graffiti #bombing #unikassel
0 notes
sxclnm · 7 years
Link
Eine Studienarbeit von Matthias Krumrey. 
0 notes
thisisrusko · 6 years
Video
Es ist fast Sommer! Und das heißt es ist Zeit für die zweite #LOVESit 💗 diesmal unter dem Motto #hot & #sweaty 🔥 Kommt am 09.06. Zum Kleiner Onkel und habt die Zeit eures lebens! @hortiunity , @mialisamarie und ich spielen euch heiße Sommer tunes aus den 80s, 90s, 00s und das hotteste von heute 😍 This is going to be so hot 🔥 ❤ #thatshot ❤️ #KASSEL #kasselcity #kasselcity #casselfornia #lustforlife #party #popmusic #nightlife #kassel #00s #fun #ruskostar #thisisrusko #miamorgan #hortiunity #gentlyusedsexdolls #kasselartist #art #artist #musician #singersongwriter @york_kassel @kassellive @kassel_peoples @stadtkassel @brauser24 @lokalo24de @hnaonline @kleineronkel.kassel @kunsthochschulekassel @rosaratten @unikassel @staatstheaterkassel (at Kleiner Onkel)
1 note · View note
bembel-fotografie · 5 years
Photo
Tumblr media
In Hessen zu Hause🌅🏘 _________ Credits @niklaswindus #hessen #kassel #hessenblog #kasselentdecken #kasselhessen #kasselcity #kasselwilhelmshöhe #unikassel #kasselstadt #nordhessen #hessentourismus #hessenschau #hessenurlaub #natur #landschaftsfotografie #kasselliebe #hessenliebe — view on Instagram https://ift.tt/2ToMlHo
0 notes
unikassel · 11 months
Text
„Every place has a story to tell ...“
0 notes
magno3evs · 4 years
Video
@arschloch #ASHLOCH @unicassel @unikassel it dad i haved the jakob uber dass buch in tram was er gelesen hat der nente mich arschloch jaja= UNYCHIELON WALD IS Beter Lile a u gou Libe a celt from u on oramgery + necous u make a oramg sone like me Miltone arsxhlochefonnachhilfe :;) 2004 Eniversum Lexicon Bich hab ich helassen neben Herkules Suvjuners Hescjeft da wo apotece und nach oben from left my nummber 8 Paragraf right is red bank circa 14 tage her have a thear that alive becous nobady take keinem with u on home , and interes breked like hear telegram.org on @dead2dead @theent @theend @entrum https://www.instagram.com/p/CC8MllJigOn/?igshid=14kzcivrnqbpa
0 notes
surveycircle · 1 year
Text
Tweeted
Participants needed for online survey! Topic: "Survey on fashion luxury brands in eSports" https://t.co/omT4gU18RP via @SurveyCircle #esports #fashion #luxury #marketing #avatars #skins #UniKassel #thesis #survey #surveycircle https://t.co/iWldG4skXr
— Daily Research @SurveyCircle (@daily_research) Nov 16, 2022
0 notes
wildwechselmagazin · 5 years
Text
Atemgift wird zum antibiotischen Stoff - Kasseler Chemiker wandeln Kohlenmonoxid in Nutzstoff um
Tumblr media Tumblr media
Heilung mit Giftstoffen? Chemikern der Uni Kassel ist etwas Unglaubliches gelungen. Chemikerinnen und Chemikern der Uni Kassel ist es gelungen, Kohlenmonoxid in Stoffe umzuwandeln, die als Grundlage für zukünftige Antibiotika dienen können. Das Atemgift könnte so leichter medizinisch nutzbar gemacht werden. Kohlenmonoxid ist ein giftiges Gas, das bei der Verbrennung kohlenstoffhaltiger Materie entsteht. Das Projekt wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert.
Tumblr media
Stolz erklärt Prof. Dr. Ulrich Siemeling wie die Methode zur Herstellung des neuen Antibiotikas funktioniert. Kohlenmonoxid ist als tödliches Atemgift bekannt. Zugleich ist es aber auch ein wichtiger Baustein für die chemische Industrie. Kohlenmonoxid ist die Grundlage für zahlreiche medizinische und andere Produkte. „Will man es als sogenannten Synthesebaustein nutzen, um Produkte herzustellen, muss man üblicherweise harsche Methoden anwenden“, sagt Prof. Dr. Ulrich Siemeling vom Fachgebiet Metallorganische Chemie der Uni Kassel. „Also hohen Druck und hohe Temperatur.“ Oder man müsse seltene und giftige Schwermetalle nutzen, so der Chemiker. Das Kohlenmonoxid-Molekül (CO) werde von der stärksten bekannten chemischen Bindung zusammengehalten und sei daher reaktionsträge. Das Forscherteam der Uni Kassel hat herausgefunden, dass Kohlenmonoxid auch unter einfachen Bedingungen nutzbar gemacht werden kann. „Es kommt nur auf den Reaktionspartner an!“, sagt Prof. Siemeling. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verwendeten sogenannte „acyclische Diaminocarbene“ für diesen Zweck. Diese Carbene reagierten problemlos mit Kohlenmonoxid und machten es nutzbar. Ganz ohne Schwermetalle. „Wir haben die Tür für die Suche nach zukünftigen Antibiotika geöffnet.“ Carbene sind Verbindungen des zweiwertigen Kohlenstoffs. Kohlenstoff verfügt über vier Bindungselektronen und ist daher in der Regel vierwertig und vierbindig. Bei Carbenen ist das anders: Hier sind zwei der vier Bindungselektronen ungenutzt. Daher sind Carbene besonders reaktiv und häufig nicht in Substanz isolierbar. Unter den Carbenen befand sich auch ein von den Forschern eigens entwickelter neuer Vertreter mit besonders vorteilhaften Eigenschaften: hoch reaktiv gegenüber CO, zugleich aber besonders wärmebeständig und somit bequem handhabbar. „Die Produkte der Reaktion von Kohlenmonoxid mit den vom Kasseler Forscherteam verwendeten Carbenen gehören einer Substanzklasse an, aus der sich viele wichtige Antibiotika rekrutieren“, so Siemeling. Die synthetisierten Stoffe zeigten eine antibakterielle Wirkung, ähnlich wie Antibiotika. „Die von uns bisher synthetisierten Stoffe sind für medizinische Zwecke leider nicht geeignet. Aber mit unserer neuen Synthesemethode haben wir für diejenigen eine Tür geöffnet, die sich der Suche nach zukünftigen Antibiotika widmen.“ Gegen viele Antibiotika gebe es heute bereits Resistenzen. Ihre Wirkung werde schwächer. „Unsere Forschung könnte neue Antibiotika ermöglichen, die wirkungsvoller sind als etablierte, die angesichts zunehmender Resistenzen eine stumpfe Waffe zu werden drohen“, sagt der Kasseler Chemiker. „In einem Rutsch vom tödlichen Atemgift zum Antibiotikum – so könne man die Studie also plakativ zusammenfassen.“ Das Projekt wurde gemeinsam mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Bochum und Frankfurt durchgeführt und mit 528.000 Euro von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert. »  Studie aus „Chemistry – A European Journal“ Read the full article
0 notes
thisisrusko · 6 years
Photo
Tumblr media
#KASSEL!: Ich darf Stolz und aufgeregt verkünden das meine hot bitches @gentlyusedsexdolls , @mialisamarie und Ich am SAMSTAG den 03.02. unsere erste EIGENE Veranstaltung für euch geplant haben! Geboten wird ein Hotter mix aus #Pop, #Trap, #Dance, #Trance und mehr! Songs die wir alle kennen aber die zu ''uncool'' für den 0815 Club sind! Wo? Im @kleineronkel.kassel! Zieht an was ihr schon immer mal zum feiern tragen wolltet, seid ganz ihr selbst! und gibt alles. This is going to be SO FUCKIN HOT! erzählt es weiter. KASSEL SUPPORT YOUR LOCALS WITH LOVE 💙 #LOVES IT! event link in bio!💙 ____ @kassellive @brauser24 @kassel_peoples @stadtkassel @kassel_streetstyle @kunsthochschulekassel @staatstheaterkassel @unikassel @hnaonline @lokalo24de @rtlhessen @nordhessen_journal #party #kasselparty #kasselcity #kasselartist #kasselistschön #kasselfornia #casselfornia #cassel #kasselgram #alternativeparty #kasselalternativ #lgbtq #lgbt #nightlife #hessen #goettingen #parishilton #nicolerichie #simplelife #thatshot #lovesit #littlehilton #feminism (at Kleiner Onkel)
0 notes