#mision3

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Missions 1, 2 and 3 interpreted by Janneth Alegre 🇵🇪 90 days challenge Tr cutting with Shingo Sato #trcutting #shingosato #trscholarship #trGoldMasterChampionship2022 #Task1 #task2 #task3 #trcutting #mission1 #mision2 #mision3 #jannethalegre #reto1 #reto2 #reto3 #90DaysChallenge https://www.instagram.com/p/Cgf6w-zOQrL/?igshid=NGJjMDIxMWI=

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Misión 3

Cuando dentro de un aula se utiliza alguna metodología o material fuera del habitual, inmediatamente despierta en los alumnos una motivación innata que hace que aprendan y adquieran los conocimientos con más facilidad o con más velocidad.

Por tanto crear un BreakOutEdu, ya directamente es una buena actividad para despertar el interés en los aprendizajes que se quieran presentar en el aula.

El efecto de la gamificación de la actividad hace que se aprenda jugando, utilizando cualquier tipo de material curricular y enfocado a las necesidades y demandas que presente nuestro alumnado.

Al ser una actividad basada en retos, hace que el propio alumnos trabaje bajo presión demostrando su capacidad de autocontrol intentando mejorar la comunicación con el resto de compañeros y fomentando el trabajo en equipo.

Teniendo en cuenta que es una actividad muy lúdica siempre está adaptada a cualquier circunstancia y ambiente del alumnado, haciendo de esta manera un aprendizaje significativo y funcional en su vida cotidiana.