#python代写

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数据库代写找机构靠谱还是个人写手靠谱？

在海外学习并不是轻而易举的事情，留学生需要适应截然不同于国内的学习方式，同时面对各类学术任务，包括论文、essay、Python代写、作业、考试等。每一次作业成绩在国外大学十分重要，直接关系到总成绩和平均分，因此每份作业都应该认真对待。我们"天才代写"为所有中国学生提供专业的留学作业代写服务，我们聚集来自世界各地的优秀写手资源，保证英文论文的原创性和质量。我们严格按照作业/论文需求提供代写解决方案，根据您的学习背景和能力量身定制代写内容。无论是需要数据库代写还是其他学科的各类代写服务，我们都能为您精准匹配最合适的专家，同时提供专业在线客服解答疑问。"天才代写"将协助您高效地取得优异成绩通过各类学术任务！

一、如何选择靠谱的商科代写机构？

代写商科论文是一项耗费大量时间的任务，这往往让许多留学生望而却步。您是否为完成商科作业而感到困扰？您是否希望获得一份优秀的A+成绩？如果您遇到了这种困惑，请随时向我们寻求商科论文代写服务。 天才代写郑重承诺： 1、全年365天，7/24小时全天候为您服务，无论您何时需要帮助，我们都欢迎您与我们联系。 2、我们拥有顶尖的商科代写写手，均毕业于海外一流大学，母语为100%纯英语，助您撰写水准作业。 3、所有文章均为原创，同时我们附赠turnitin检测报告。 4、若您对我们的服务不满意，您可在订单完成后的14天内无限次修改，直至满意为止。 您还等什么？生活短暂，不妨一试？将烦恼交给我们来处理吧！

二、web代写找机构靠谱吗？

在国外知名大学学习计算机科学是一种不错的选择，然而，学习计算机要求具备天赋，若缺乏这方面天赋，学习也会较为痛苦，例如老师布置的各种难以完成的作业，尤其是像 web 程序的任务。对于那些找 web 代写服务的同学，担心被发现的问题、以及选择找机构代写靠不靠谱等疑问是在所难免的。

1、web 程序的相关事项：

开发 web 程序需要较强的逻辑思维，整个流程包括设计、开发、框架选择、算法选用等多个步骤。如果您水平不够，或日常时间不够，寻找 web 代写服务可能是不错的选择。

2、web 程序为细分领域，导致许多学生未能精通

国外大学计算机相关课程涵盖内容广泛、复杂，不同于工作中专精特定领域，因此学生学习涉及范围较广，且缺乏深度。网页制作通常也不是专业课，导致对该领域研究较少。因此为了较为轻松迅速地获取高分应付老师的作业，找 web 代写可能是一种有效途径。

3、机构代写的利弊：

机构代写拥有庞大的写手队伍，涵盖各种编程语言的专业人才，寻找符合专业方向、学术水平的写手相对容易。但由于费用由机构和写手分成，因此相较于个人代写价格会偏高，这是找机构代写 web 程序服务的缺点。不过鉴于相对省心，建议还是选择机构服务较为妥当。

4、代写流程需注意：

首先需提供需求文件，让机构评估其是否可接单，再看价格是否能接受，若接受则展开合作。之后需保持沟通，如有新增需求要及时告知，完成后需验收，通常机构会在验收通过后交付源代码。

[assignmenter]

指定代笔服务起草研究论文

化学物质的代写通常意味着在没有适当信用的情况下任命公司甚至研究人员撰写学术或科学论文的做法。这种无原则的做法可能发生在不同的领域。它包括通过学术出版物和文章传达的化学和研究结果以及数据。

可能会任命一个化学代写笔团队来起草研究论文、文章或评论。真正的贡献者，有时是一家公司，甚至是一名研究人员，他们会隐藏起来，给人留下这样的印象：这项工作只是添加的作者的产物。

具有科学能力的专业作家可能会获得报酬，以另一个团体甚至个人的名义创作内容。这样做可以提高研究的可信度，以满足出版需求。

“化学代笔”一词与制药行业有关，研究人员可能被任命撰写支持特定药物或淡化其副作用的文章。它可能会引起道德问题，特别是在未披露正确的贡献者和可能的利益冲突的情况下。

如果您正在寻找代笔的文章，请跟进同行评审。作者身份缺乏透明度和可能的利益冲突可能会损害评论的完整性。它可能导致对研究的评估有偏见或不完美。

值得注意的是，代笔在科学和学术团体中通常被认为是不道德的。大多数知名机构和期刊对作者身份、注意力冲突的揭示和研究创新都有严格的指导方针。

python代写作家和研究人员必须遵守道德标准并确保他们的工作得到适当的认可。您应该在网上进行最好的研究。

[80daixiepingtai]

专业编程代写服务，为程序员和大学生减轻压力，享受生活乐趣！

[renachtara0313-blog]

2024年の抱負(やりたいこと)

既に新年始まって9日なので今更感はある。…が、ネットで文字を書いて形に残すと自分に言い聞かせる効果があると実感している。だからまとめることにした。

転職活動は続ける。後1社くらいは内定取ってみたい。蹴るかもしれないけど。

→自分の人生で勝つ経験が欲しい。社内政治のプロになることは自分の満足とはズレている。現職という狭い箱の中で認められること、それで自分は満足か？と自問自答してしまう。30代は挑戦ができる最初の機会だし、もしかすると最後の機会かもしれない。その機会を何もやらずにドブに捨てたりせず、「私、ちゃんと生きていたな」と振り返って納得できるような経験をしたい。だから、転職活動を続けることにした。既に書類選考で１社落ちているので、このままでは終われないといった気持ちが大きい事もあるけど。１−３月にやって、ここまでで決着つかなければ現職の都合上、次にトライできるのは８月中旬からだ。向こう３ヶ月一旦頑張って、後は３ヶ月の状況を振り返った上で決めたい。

真面目に勉強する。候補は簿記、プログラミング、ドイツ語と中国語。

→現職で成果出せていることを言い訳に、ダラダラと７年(今年で８年)会社で過ごし続けていた気がする。成果が出ているように見えても、後輩がつかずマネジメント経験はないし、部署異動すら経験していないので実務経験が本当に広がったのかと言えば謎だった。書類選考で落ちた会社は会計や経理関連の経歴／スペックが欲しかったらしい。

なので、いい加減簿記の勉強を真面目に続けようと思う。会社で経験できなければ、自分でさっさと身に着けなければ。

加えて、プログラミングは自分の興味分野だが、興味で終わるばかりでは意味がない。自分も会社で必要な簡単そうな効率化システムとか内製化／デザインできるようにならないと、他人と差がつかない気がする。調べたところ、Paizaなどお手軽にプログラミングの学習素材を提供しているページをいくつか確認できた。何でもいいから手を付けようと思う。自分の現職と関わりが深いものはHTML／CSS(ホームページ担当、大体業者に委託しているが)、うまく活かせば製造現場に役に立ちそうなものはPython、一番とっつきやすいのはJavaらしいと聞いている。この辺りを少しずつ触っていこうかと思う。

最後に語学。ドイツ語は高校で専攻だったけど高校時代はうつ状態？ともかくメンタル不良との戦いだったので、断片的くらいにしか残っていないと思う。その不完全さを、成人になった今だとしても、一生かけて埋めていかないとなと思う。(そうでもしないと、昔の自分の日々がトラウマとして延々と襲いかかってくる気がする)一方で中国語、特に台湾華語を学びたい気持ちが強い。台湾に詳しい人の話を聞くと、他の国以上に治安・国内の人々の性格面で住みやすい環境であるらしい。台湾の人と社会的に関わっていける力を持てば、生きる場所といった選択肢を広げられるのではと思う。ドイツ語に比べて単純に学べる機会は幅広いと思うので、ここは自分に頑張って鞭を打ちたいところ。

(台湾観光をまともにできなかったという悔しさもある(家族全員体調崩し＋思った以上に英語も日本語も通じない＋乗り継ぎ待機時間が非常に微妙だった＋夏は厳しい、逆に年末年始休暇の際は台湾一周が候補になる可能性あり)。中国語学習のモチベを復活させるには、このことを思い出さんとな。)

見出しに書いていなかったが、そろそろ運転免許も真摯に取得を考えないと親がキツそうである。後は、公共交通機関インフラが脆弱(申し訳ない言い方だが)な地域に住んでいる友達には、自分が車を運転して会いに行けるといいな、という将来の野望もあるので…。

趣味を増やす

→流石に「上手に生きること」を考えると、やはりアニメとゲーム好きのままでは趣味活動が厳しい。アニメとゲームを消費するための脳は、上手く生きることに繋がってこない。自分でも悲しいし心にぽっかりと穴が空いた気持ちになるが、ポケモンと刀剣乱舞も満足に追えないかもしれない。どちらも日本各地に根ざした取り組みが活発なので、旅行のついでに追いかけることは引き続き問題ない。が、今後ゲームをどれだけ消化できるかは不透明だ。刀剣乱舞はちょうど良く昨年に一番好きな刀剣男士がレベルMAXになっている。ポケモンだけが悲しいことになってしまった…がしょうがないんだ…。

旅行はお金も時間も飛んでいくが、両親も私も好きだし他の人との雑談のネタになるので何やかんや続けていくだろう。それ以外に何をするかだ。いろんな本を読むという読書趣味はあるが、それ以外にも欲しい。料理は必須になった時に、ライフであり趣味と同化してきそうな気がする。(既に最近、声優の木村良平さんの料理放送や、ゆるキャン△の外飯レシピをじっくり見てはいるが…)なので他のもので探してみた。

(京都　東寺の川を泳ぐ野鳥)

野鳥観察。観るだけなら旅行しながらでもできるか。というか名古屋市だと、たくさんの鳥を見るためには港付近の小さな干潟公園に行くしかないような…これまでに撮ったことのある鳥さんをスケッチで描き起こしてみることも、一興ではあるかと思う。

(相当どうでもいいが、最近は地図を自分で手描きすることが何となく楽しかったりする)

(静岡　島田のふじのくに茶の都ミュージアム)

茶道。持ち家ではないし、そもそもの人脈上誰かを誘うこともないか…。教室に行ってじっくり学ぶ必要があり、お茶会を開けそうな環境(小道具や服装含め)がないとキツそう。ただし、茶道の知識があると、江戸時代の大名さんが持っていた茶道具の価値や、博物館の展示物コレクションへの理解が深まる。教養として学ぶことに意義があると感じた。

(埼玉　鉄道博物館で眺めた新幹線「とき」)

東京に何度か行き来すると、鉄道／電車に愛着が湧く。しかし、鉄道も動かす仕組みや歴史を学ぶこと以外だと、基本乗り鉄マニアとして旅行の延長線になりそう。いつか青春18切符で名古屋からできる範囲で効果的に旅をする、といった目標なら考えられるか。

(埼玉　大宮盆栽美術館。木の幹が龍の形に整えられた、最も私の印象に残った五葉松)

盆栽はとても良い趣味だとフィーリングで思ったが、調べてみた結果、植物を育てることも愛玩動物の世話をすることと同じレベルの手間や丁寧さ、こまめさが必要と分かってしまった。関心事が変わりやすかったり、ふらふら遠出したくなる自分には向かなそうである。ただ、茶道と同じく、知識を身につけることで見れるものが多くなると感じた。何気なさそうな造形から、手入れした人のイメージした世界観や風景を想像する楽しみがある点は、日本刀の観賞に似ている気がする。後植物に愛着が湧く。

ま、まああまり変わらないな。ドローン操縦も気になるが、ライセンスも必要になりそうだし、関係法令をきちんと学ぶハードルもある。何よりどんな教室に通えば学べるのだろう…。

最後の候補は藤井聡太さんで話題になっている、将棋を覚えてみるか....(？!)。

旅行経験や何かしら思い出のある県に関する、話題をまとめたブログ記事(※Wordpress)を書く

→日本国内だと47都道府県の話になるが、実際は日本以外の国も含めて記事化することを想定している。

きっかけは、スマホの旅行写真をなかなか破棄できずに困っていること。また、外付けHDDを既に所持しているは良いものの、HDDにバックアップしたところできっとその存在を忘れるだろうと思っているから。忘れないようにするためには、自分が作ったネットの媒体に写真とテキストを残すことが一番かと思う。手間もあっての記憶だろうか。加えて、プログラミングは自分で触って形にしないと身につかないだろう。HTML／CSS知識習得の手段としても、Wordpressは何とか記事作成と運営を続けるべきだ。地域の思い出に関するネタなら、無難な話を書くことができるだろう。読書感想文を投稿しても良いだろうけど。

ぐだぐだ述べてしまった。これ以外にも増えるし変更するかもしれない。いずれにせよ、自分を出し惜しみせず、後悔のない1年を過ごせるようにしよう。

[clementine-lominsan]

共情力与科研

2024/09/13

我以前特别不理解，为什么我博士第四年的时候，大家都来找我帮忙做项目，而且不管是做什么领域的都来找我。另外，二三十人的大组，都跑来问我问题，我的办公室成了教室，人像走马灯一样来来往往，我身后的白板上写满了图表公式。新来的同事和访问的学者也问我是不是博士后。

现在我理解了。我本身共情能力强，所以能够一句话、一张图、一个表直接把别人讲很久都讲不明白的东西讲明白，也能把别人创建不出来的原子结构十分二十分钟用几行Python代码创建出来。我本身乐于助人、不求回报，所以都来找我。另外，我还可以看那种公式一大堆的论文，和过去学过的知识进行比对链接，从而跳过表象、直接掌握实质。

最后结果？我在毕业答辩的时候，除了一开始紧张有一个问题大脑宕机外，剩下的都是对答如流，同事说“和打乒乓球似的”。答辩委员会有个教授说，“我这辈子第一回见到这种答辩。”为什么呢？因为我那会一旦放松下来，会在他们把问题说完之前就明白他要说什么，然后答案自动浮现在脑海里。这就是共情的力量。

[heltoughez5559]

电报(TG)自动发帖

电报(TG)自动发帖

对软件有兴趣的朋友可以到 http://www.vst.tw 下载使用，也可以加飞机 @tw1111 联系客服.在今天的数字社交和沟通时代，电报（Telegram）作为一个快速增长的聊天和信息传递平台，吸引了全球各地的用户。其开放的API和丰富的功能使得电报成为了许多社群、新闻机构和企业的首选工具之一。其中，自动发帖（Automated Posting）功能尤为突出，本文将探讨电报自动发帖的定义、实现方式及其在各领域的应用。

首先，电报自动发帖是指通过编程或使用第三方工具，在预定的时间将指定内容自动发布到电报频道或群组中。这种功能的实现依赖于电报提供的Bot API，这使得开发者可以轻松创建自定义的机器人来管理和发布内容。

实现电报自动发帖的方式多种多样，通常包括以下几种常见方法：

使用编程语言开发自定义机器人：开发者可以使用Python、Node.js等编程语言，通过电报提供的Bot API编写代码，实现定时发送消息的功能。这种方法需要对编程有一定的了解和技能。

第三方自动发帖工具：市场上有许多专门为电报设计的自动化工具，如Telegraph、Combot等，它们提供了友好的用户界面和多种设置选项，使得非技术人员也能轻松实现自动发帖。

集成电报机器人服务：一些在线服务提供商允许用户创建和管理电报机器人，其中包括了自动发帖的功能。这些服务通常提供了可视化的设置和监控工具，方便用户进行管理和调整。

电报自动发帖功能在各行各业中都有广泛的应用：

新闻和媒体：新闻机构可以利用自动发帖功能定期推送最新的新闻报道或文章摘要到其电报频道，增加信息传播的效率和及时性。

社群和论坛：社群管理员可以预先安排内容发布计划，确保社群成员能够及时获取到重要信息和活动通知。

企业和品牌：企业可以利用自动发帖功能发布产品更新、促销信息或客户服务公告，提升品牌的在线可见性和沟通效率。

个人用户：个人用户可以利用自动发帖功能管理个人博客或资源分享频道，定期发布感兴趣的内容，吸引粉丝和订阅者。

总之，电报自动发帖不仅简化了信息发布的流程，还提升了信息发布的效率和时效性，使得内容创建者和管理者能够更好地管理和互动其社区或受众。随着电报用户群体的扩大和信息传播方式的多样化，自动发帖功能将继续在未来发挥重要作用。

对软件有兴趣的朋友可以到 http://www.vst.tw 下载使用，也可以加飞机 @tw1111 联系客服.

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python作业代写需要多少钱？能出分后付款吗？

Assignmenter是一个专注为中国学生提供全方位学术支持和作业代写服务的优质平台，与客户共赢是我们平台的宗旨，我们不存在任何中介参与，是数学作业代写行业内最靠谱最高水准的老牌机构。我们在为留学生们提供服务的这7年时间里，不断自我提升，自我发展，积极拓展世界最优质的教育资源，目前凭着新老客户的高评价高口碑，成为了全球最具影响力的实力平台！我们cs作业代写包括：python作业代写、ai代写、matlab代写等等。我们的专家团队逐步扩大，汇集了超400位来自全球TOP40名校的各大领域硕博士、教授，所有专家都是经过了我们平台身份查明和层层筛选，作业代写质量绝对有可靠，我们还有专业审校和Turnitin查重，保证作业一律精品原创。

一、CS代写有哪些亮点？

Assignmenter可以为大家提供最专业靠谱的CS作业代写，我们的每位专家都是来自全球名牌大学的cs硕博士，包括：麻省理工学院、斯坦福大学、牛津大学、卡内基梅隆大学、剑桥大学、新加坡国立大学等等，专业实力极强，不论是Python作业代写、ai代写、matlab代做还是代码代写，程序代写，我们都能保证代码100%原创不冗余，可本地运行。我们承诺：

资深CS专家团队：专家均是来自麻省理工学院、卡内基梅隆大学、加州伯克利分校等，cs世界排名前列的名牌大学硕博士，绝对专业大牛。

提前交付作业：保证作业快速交付，绝不卡ddl，为您预留充足时间熟悉代码；我们可接受最短12小时的CS代写。

覆盖各类CS作业：代写不同类型、不同难度的CS作业，包括有：程序代写、Python代写、Java代写、matlab代做、CS代考等。

代写安全安心：我们的SSL系统加密和防追踪软件，全方位保护您的隐私，100%保证您的个人信息和资料不泄露，代写0风险。

代码原创高分：CS作业交付前会经过Moss检测，确保代码原创，可本地运行；除代码外，还附有详细的注释页。

良心售后服务：您的专属售后24小时在线，只要您需要帮助，随时联系售后，问题都能在第一时间得到解答和处理。

二、为什么AI代写备受青睐？

AI领域是一个综合性极强的专业，涉及到计算机、数学、化学、工程等多个领域。我们熟知的课程有强化学习、深度学习、机器学习等分支。普通留学生在有限的学习时间内很难系统地掌握这些相关知识，因此选择可靠的ai代写专家作为合作者是最好的方式。

1、AI代写专家优秀：在完成AI作业的过程中，留学生难免会运用到计算机编程知识和数据分析知识，加上晦涩的AI算法，很多留学生都束手无策。而面对这种情况，我们机构的AI代写专家经验丰富且知识储备充足，他们能够根据留学生的需求快速判断AI作业所需的知识，从而保证高分。

2、AI代写费时耗力：完成AI作业需要考生具备计算机、英语和统计学等多个方面的知识储备。国外的AI作业形式大多以论文形式出现，耗时费力，可能事倍功半。

3、保全AI作业成绩：GPA是留学生顺利毕业的基础，而高难度的AI作业常常成为留学生获得高分的绊脚石。我们AI代写专家对于AI作业的写作方式、格式、注意事项和需要使用的工具都非常熟悉，能够让留学生在众多学生中脱颖而出。

[assignmenter]

专家 CS 代写服务 - 分配者

正在为计算机科学作业而苦苦挣扎吗？ 需要专家帮助才能取得优异的学习成绩吗？ 别再犹豫了！ 转让者 提供根据您的需求量身定制的专业 CS 代写服务。 我们的专家和程序员专业、经验丰富、精通各种CS编程语言。 他们保证帮助外国学生撰写各种类型和难度的CS作业。 立即联系我们：- https://www.assignmenter.com/cs-writing/

[ksgproject2024]

第１７回活動

2024/06/14

今日も暑いですね〜 なのに大学の冷房が効きすぎていて、体調崩しそうです... プロジェクトも折り返しなのは早いですね

今日も主にポスターとWebサイトに載せる文章と内容を考えていました！ また、マイルストーンを決めるにあたって外部発表はどこでやるか？どのくらいの仕事量なのかが徐々に明確になってきました🤗 ↓以下本日の活動です！

本日の予定

(1)今日やる事の確認(2分) (2)プロジェクトの概要(11:15まで) (3)ポスターやサイトに載せる文章(12:05まで) (4)各グループの共有や報告あれば何か(2〜5分) (5)次回以降の予定など話し合い(残り時間)

プロジェクトの概要

ポスター用

一般的に、音楽は「聴くもの」として楽しまれています。しかし、音楽にはもっと多様な可能性があると思います。そこで私たちは、音楽の表現の可能性を広げ、新しい楽しみ方を見つけようと考えました。

このプロジェクトでは、性格診断の結果を基に音楽を作り、その音楽をARアートと結びつけることで、「聴くもの」という枠を超えた新しい音楽表現を創り出すことを目指しています。私たちは、音楽と性格の融合、そして音楽とARアートの融合という二つの側面から、音楽の楽しみ方と新しい表現方法の発見に挑戦します。

↑概要では「音楽と性格の融合、そして音楽とARアートの融合という二つの側面から、音楽の楽しみ方と新しい表現方法の発見に挑戦します。」の部分をなくし、各チームの活動の詳細を書く

目標→マイルストーン　目的を達成するための具体的な活動のことで目的の欄に書かなくてもよい

テーマ

音楽の新たな表現を見つける

　〜性格を聴こう、音楽を視よう〜

・音楽は「聴くもの」という固定観念がある→音楽を聴覚以外で捉え新しい表現の仕方を見つけようと考えた 　→ここに論理の飛躍があると感じる。間に目的がある

・音楽は「聴くもの」 　→人によっては「作るもの」「使うもの」という人もいるがこの部分をどうするか

プロジェクト概要（改善案）

一般的に、音楽は「聴くもの」として楽しまれています。しかし、音楽にはもっと多様な可能性があると思います。そこで私たちは、音楽の表現の可能性を広げ、新しい楽しみ方を見つけようと考えました。

このプロジェクトでは、性格診断の結果を基に音楽を作り、その音楽をARアートと結びつけることで、「聴くもの」という枠を超えた新しい音楽表現を創り出すことを目指しています。具体的には、性格診断を元に音楽生成AIを用いて、それぞれの性格に合ったオリジナルの音楽を生成します。そして、生成された音楽をアートに変換し、ARとして体験できるようにします。

私たちは、音楽と性格の融合、そして音楽とARアートの融合という二つの側面から、音楽の楽しみ方と新しい表現方法の発見に挑戦します。

ポスター・サイトに載せる文章

サイト

・プロフィールに一言コメントと、各自が生成した性格を表した曲を載せる ・音楽に関するプロジェクトなので好きな曲も載せたい

各グループの具体案

音楽生成グループ ・性格と音楽を結びつける ・性格診断を元に、音楽生成AIを用いてオリジナルの音楽を生成する。 ・そのシステムをソフトウェアまたはサイトとして利用できるようにする。

ARアートグループ ・音楽とARアートを結びつける。 ・生成された音楽をもとに、アートを作る。 ・作成したアートを、ARとして体験できるようにする。 ・予想される成果物

音楽生成グループの成果物

　自らの性格を知るために最も確実な手段として性格診断を選択。その結果を音楽に変換するために音楽生成AIを使うことにした。 　「ビッグファイブ性格診断」という10問からなる性格診断と独自に用意した設問の結果を音楽要素に変換し、それをプロンプト(AIへの指示文)に落とし込む。 　そのプロンプトを音楽生成AI「SunoAI」に入力し、ユーザーを表現したオリジナルの音楽を生成する。 　現状はソフトウェアの完成を目標としている。Pythonを使い、GU(not洋服屋)Iのあるソフトで性格診断の情報を入力し、その情報を下にプロンプトを作成する。作成したプロンプトをSunoAIに送信し、生成された音楽を受け取って再生する機能を実装する。

現在の達成状況

音楽生成グループ

　AIの評価(Suno,Mubert,MusicGen)の3つの生成AIを比較。調査の結果から音楽生成AIとしてSunoを選択。 　性格診断は当初は独自のものを作ろうと考えていたが、より信頼性の高いビッグファイブ性格診断を使うことにした。 　本来質問数が120問あるが、より手軽に作れるようにするため10問の簡易版を使うことにした。（結果に大きな差異はない） 　論文などから性格要素と音楽要素の関連を調べ、プロンプトのver1を作成 　性格診断の結果によってプロンプトが同じようなものが生成されてしまうため、現在はプロンプトを随時更新しより良いプロンプトの模索を進めている状況 ・性格診断からプロンプトを作るという流れは完成 ・プロンプトのブラッシュアップを続ける ・APIを使用して生成AIへの接続を行えるプログラムの制作を始めたところ

予想される成果物

AR���ートの成果物 ・音楽を、印象空間を用いてアートに変換する 印象空間：音楽を聴いた印象語の程度を表にプロットしたもの 　性格診断結果から、印象空間を介して、アートにプロットする要素、(季節、天気、時間帯に分解し、各要素の組み合わせをオブジェクトとしてARで投影する。 ・季節に対応する木、天気に対応する空模様、時間帯に対応する明るさ（暗さ）のアートを作成 ・性格診断結果から各印象語の程度に変換・印象空間にプロット ・各属性の印象座標と距離が近いアートを出力

1.季節に対応する木、天気に対応する空模様、時間帯に対応する明るさ（暗さ）のアートを作成 →季節、天気、時間の属性に対応するアートを作成しておく （Blenderの画面（オブジェクト）のスクショ）

2.性格診断の結果から各印象語の程度に変換・印象空間にプロット →性格診断の結果からその人に合ったイメージを散布図の座標に当てはめる （印象語が印象空間にプロットされている感じのイラスト）

3.各属性の印象座標と距離が近いアートを出力 （印象空間からアートが飛び出している感じのイラスト） 　変換されたアートをUnityでARにして、UnityライブラリのZapparでWeb上に公開する。また、カード型のマーカーを媒介として、ARを手元で体験できるようにする。←横にイラストか写真を載せる

次回の予定案

(1)今日やる事の確認(2分) (2)本日の雑学(5分)根本さん (3)代表者会議の報告 (4)ポスターなどについて、小杉先生に助言をもらう(10分) (5)各グループ作業(12:05まで) (6)各グループの共有や報告あれば何か(3分) (7)次回以降の予定など話し合い(7分) ※教員に相談に行くことがあれば変更するので、予定が前後することあり

[ajcdn017]

个人用云服务器能干些什么？「第二类」

第2类：学习，阿里云为学生群体推出的云翼计划，学生机销量很高啊，学生用来学习Linux、Python等各种语言;测试网页和PHP，顺便把.bashrc,.vimrc之类的挂上去。

     你可以用云服务器学习Linux常用操作和shell命令等。可以自己随便瞎折腾，装软件之类的。一般云服务器都是支持一键重置的，折腾坏了重置一下又是一条好汉。有这方面需求的可以自己写代码或者找别人的源码打包扔上去跑就可以了。例如我之前找了个别人的百度贴吧签到的代码放上去，每天凌晨3点左右自动签到，美滋滋。

     第3类：存储。就像网盘一样，将文件存储在云主机上，那么无论你走到哪里，都可以登陆云主机查看、使用、下载存储的文件。

     如果你是一名程序员。比如公司电脑装一个，在家工作的时候家里电脑再装一个。重复而且有时候想要的数据可能都不一致。这个时候云服务器上搭建一个数据库就是非常必要了。不仅不需要在电脑上再装数据库，而且数据都是这么相同的一份，不会存在在这台电脑上能运行，在另一台电脑上就忽然报错的情况

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[ayanahmed1]

数字营销术语揭穿

最近与数字营销机构举行了会议？我们打赌您一定受到了看似随机的三四个字母术语的轰炸，对吗？我们感觉到你……这可能看起来像是学习外语的速成课程。但有时，我们需要在数字营销圈子中使用正确的语言（尽管这可能令人困惑），这是无法回避的事实。因此，作为足智多谋的我们，这里有一份方便的“阅读并保留”指南，可帮助您快速掌握术语。好吧（喘气），我们开始……数字营销术语Web开发HTML： HTML 代表超文本标记语言。它是一种网络开发语言，控制网站的结构和构建方式。架构标记： 架构标记是一种放置在网站上的代码，可帮助 Google 为用户返回更相关、信息更丰富的搜索结果。

站点地图站点地图也称为 XML 站点地图

基本上充当网站的蓝图，帮助 Google 查找、抓取和索引内容。CSS： CCS 代表层叠样式表。它是一种用于控制 HTML 文档的呈现的设计语言。跟踪像素： 跟踪像素是一段 HTML 代码，在用户访问网站或打开电子邮件时加载。它对于跟踪用户行为、跳出率和转化非常有用。线框： 线框是一种简化的视觉标识，代表网站设计和开发之前的骨架。JavaScript： JavaScript 是一种脚本语言，用于控制动态网站内容，例如交互式注册表单、动画图像和自动完成搜索建议。替代文本： 替代文本是一种 HTML 属性，当非文本元素（主要是图像）无法在网页上显示时，它可以提供替代文本。Bootstrap： 简而言之，Bootstrap 是用 JavaScript、HTML 和 CSS 编写的可重用代码的集合。它也是一个前端开发框架，使 Web 开发人员能够相对快速地构建完全响应的网站。API： API 是应用程序编程接口的缩写，听起来很复杂，但其实不然。它是一种中间软件，允许两个应用程序相互通信。实际上，当用户在 Facebook 上发送消息时，他们正在使用 API。

HTTP 代表超文本传输​​协议

是互联网的基础。它是一个应用程序层，用于使用超文本链接加载网页。Python： Python 是一种通用 Web 开发语言。与 HTML、CSS 和 JavaScript 不同，除了一般的 Web 开发之外，它还可以用于一系列编程和软件开发项目。RSS： RSS 代表真正简单的聚合。它是一种基于 XML 的格式，一直是通过 Internet 联合内容的首选标准。Ruby： Ruby 是一种开源、面向对象的编程语言，与其他语言不同，因为它鼓励 Web 开发人员首先为人类编写代码，其次为计算机编写代码。意大利面条式代码： 意大利面条式代码是指一段被认为是混乱且非结构化的代码。这是由于编写的代码不容易更改或根本不需要而引起的。SQL： SQL 是结构化查询语言的缩写。它是一种查询语言，旨在促进从数据库或电子表格中检索特定信息。数字营销术语社交媒体市场营销相似受众： Facebook 上的相似受众可以帮助企业找到最好的新客户。它是获得更好付费广告的强大工具，因为它需要种子受众，然后出去寻找与该种子受众相似的另一组用户。FOMO： FOMO 是缩写词，代表“害怕错过”。在社交媒体上，这是用户在看到有关他们想参与的活动的帖子时的感觉。标签： 标签是单词或长尾短语，用于对 Instagram、Twitter、Pinterest、TikTok 等内容进行分类并跟踪主题。

主题标签前面带有 # 符号例如

DigitalMarketingAgency 或 #CatsOfTheInternet。有趣的是，主题标签的技术术语是“Octothorp”。AMA： AMA 是“问我任何事情”的缩写，它起源于 Reddit 子版块，用户开始使用它来提示其他人的问题。从那时起，这个词在其他社交媒体网络上变得非常流行。临时数据： 临时数据是指在内容过期后不存储并消失的数据，例如 Instagram Stories 或 Snapchat。社会证明： 社会证明是指一种心理现象，社交媒体用户向其追随者寻求指导，以确定他们在某种或即将发生的情况下应该如何行动。情绪分析： 情绪分析主要强调社交媒体评论是积极的、消极的还是中性的。平均响应时间： 平均响应时间是社交媒体营销人员使用的客户服务指标。这是回复问题或投诉所需的平均时间。趋势劫持： 趋势劫持是分享时事的策略。社交媒体营销人员经常参与潮流劫持，以在获得曝光度的同时显得相关。UGC： UGC 代表用户生成的内容。它可以以帖子、图像、视频、评论、文章等形式出现。虚荣指标： 虚荣指标是社交媒体统计数据，看起来积极，但实际上并没有提供任何有价值或可操作的信息。

数字营销术语其他资源最受欢迎的

内容中应包含关键字，但过多可 电话号码列表 能会导致搜索引擎处罚。访客发帖： 访客发帖是一种内容营销/SEO 技术，您可以编写一段不适合您自己网站的内容，通常是为了换取链接。CTA： CTA 代表“号召性用语”。它是指告诉用户采取特定行动以及如何采取行动的按钮、短语或鼓励形式。信息图： 信息图是信息和数据的视觉表示。它是一种旨在吸引注意力和增强理解的内容形式。新闻稿： 新闻稿的主要目的是尽可能清晰地报告特定信息。大多数新闻稿的制作和分发都是为了通知媒体，希望在主要出版物上得到新闻报道。首屏： “首屏”一词起源于出版的早期，指的是（现在仍然是）报纸上半部分的内容。快进到数字时代，“首屏”更多地用来指网页的上半部分。

这是内容作者用来创建有效文案并取得成

果的众所周知的公式。数字营销术语其他资源了解内容营销基础知识个人电脑每次操作成本 (CPA)： 每次操作成本（也称为每次获取成本）是衡量公司为产生转化而支付的费用的指标。每次点击费用 (CPC)： 每次点击费用 (CPC) 是指企业或营销人员为 PPC 广告的每次点击支付的金额。每次点击费用由几个因素决定，包括最高出价、质量得分以及针对同一关键字出价的其他竞争对手的广告排名。每个潜在客户成本 (CPL)： 每个潜在客户成本 (CPL) 是衡量 PPC 活动在产生销售线索方面的有效性的指标。它可以帮助企业和营销人员确定其 PPC 活动的适当支出。每千次展示费用 (CPM)： 每千次展示费用 (CPM) 是广告商为 1,000 次展示支付的总金额。例如，每千次展示费用为 4 英镑，意味着 PPC 广告每 1,000 次浏览需要花费 4 英镑。广告排名： 广告排名是用于确定广告在 SERPS 中的位置的值，其计算方法是广告的质量得分乘以广告客户对任何给定关键字的出价金额。出价： 也称为“关键字出价”，这是广告商希望为其为其广告系列选择的关键字的点击花费的最高金额。转化： 转化是广告商希望用户采取的任何操作。

这可以包括通过电话进行询问

注册电子邮件通讯、填写联系表格或购买产品和/或服务。转化率： 转化率是转化次数除以广告点击次数的比率。这有助于广告商通过确定有多少点击转化为转化来分析其广告活动的成功程度显示 URL： 这是随 PPC 广告一起显示的 URL。这可以是目标 URL 或替代的较短 URL。广告组只能有一个与目标网址具有相同根域的显示网址，这一点很重要。标题： 标题是 PPC 广告上的第一行文字。它最多只能包含 25 个字符，并且是用户看到广告时首先注意到的内容。无效点击： 也称为“点击欺诈”，无效点击是故意使用自动软件或在某些情况下恶意软件呈现的广告点击。用户意图： 简而言之，用户意图是互联网用户在搜索引擎上搜索某些内容时的意图或目标。关键词研究： 关键词研究是识别和优化与主要关键词相关的相关关键词的过程。识别用户意图也是关键词研究的一部分。Google Keyword Planner： Keyword Planner是Google自己的关键词研究工具，可以帮助广告商识别关键词和否定关键词、关键词量，并发现排名机会。数字营销术语其他资源了解 PPC 和付费搜索的基础知识平面设计RBG： RBG 是一种颜色模型，其中红光、绿光和蓝光以各种方式组合以再现各种颜色。 RBG 往往更多地用于屏幕上的目的。Pantone： Pantone 配色系统是一种广泛认可的色彩再现系统。每种色调都有自己的编号，这使图形设计师可以轻松参考和重现颜色。品牌风格指南： 品牌风格指南是一组与品牌标识设计相关的标准。

制定这样的指南的原因是为了确保风格

和格式的统一，以便品牌始终以应有的方式呈现。长宽比： 长宽比是指矩形的宽度和高度之间的比例关系。使用矩形的原因是因为现在大多数屏幕的宽度都大于高度。空白： 空白（也被图形设计师称为负空间）是设计中故意留白的区域。图标： 图标用于表示动作和/或对象。例如，画笔可以代表艺术家创作绘画（动作）或简单地代表画笔（对象）。拟物化： 有点拗口，对吧？但拟物化基本上是指数字元素被设计成看起来像物理作品的复制品。例如，想想亚���逊的 Kindle 商店，那里的书架看起来就像你在实体商店中看到的那样。饱和度： 饱和度是指颜色的强度。换句话说，颜色越饱和，就越鲜艳。出血： 出血是一个印刷术语，指的是要修剪掉的纸张边缘。这是确保设计在打印过程中不会意外被切断的一种方法。黄金比例： 黄金比例是当你拿 2 个物体，将较大的物体除以较小的物体，得到的结果是 1.6180（或大约这个数字）。Knolling： Knolling 是故意排列物理对象，使它们彼此成 90 度角，然后从上方拍摄它们的照片。分辨率： 分辨率是指图像的质量。

般来说分辨率越质量就越高

不透明度： 不透明度使图形设计师能够使设计的某些元素透明。不透明度越低，元素越透明。如果不透明度为 100%，则表示该元素是实体。字距调整：字距调整是指调整同一单词内一对字母之间的空格，以使其更具可读性和吸引力。PSD： PSD 是 Photoshop Document 的缩写，是图形设计师使用 Adob​​e Photoshop 创建的未压缩工作光栅图像文件。数字营销术语其他资源您什么时候真正需要品牌重塑策略？…论商业和营销中创造力的力量搜索引擎优化链接建设： 这是在其他网站上获取链接并返回到您的网站的过程。这些其他网站的权威性越高，链接的价值就越高。元标题： 元标题本质上是网页的名称。元标题可帮助 Google 了解网页上包含哪些内容以及在什么上下文中。元描述： 元描述是显示在 Google 上网站链接下方的简短副本。它们的长度通常为 145–159 个字符。长尾关键词： 长尾关键词是包含三个或更多单词的关键词。长尾关键词用于定位利基受众。黑帽SEO： 黑帽SEO是指通过违反Google服务条款的手段来提高网站排名的一组做法。

白帽SEO与黑帽SEO相反

白帽SEO是指符合Google服务条款的策略。伪装： 伪装是一种不道德的 SEO 策略，访问者看到的网页与搜索引擎上的排名不同。如果使用这种技术的人被发现，他们的网站将受到处罚。关键词堆砌： 关键词堆砌是指出于 SEO 目的在网页上过度、不自然地使用关键词。它已经过时了，现在被认为是“黑帽 SEO 策略”。网站管理员： 网站管理员是负责管理网站的人。他们被称为网站的所有者和第一联系人。隐藏文本： 网页上与背景颜色相同的文本被视为“隐藏文本”。使用隐藏文本的做法是一种“黑帽 SEO 策略”，因为它试图欺骗搜索引擎。跳出率： 跳出率是指在没有真正消化任何内容的情况下快速离开网站的访问者的百分比。数字营销术语其他资源从 SERP 到 PageRank。搜索引擎优化指南反向链接到底是什么？电子邮件营销打开率： 打开率是活动中收件人打开的电子邮件数量除以发送的电子邮件总数。GDPR： GDPR 是指通用数据保护条例。这是 2018 年颁布的一项法律，旨在更好地保护人们的数据和个人信息。取消订阅： 这几乎就是罐头上写的。这是当订阅者选择停止接收电子邮件时。法律要求所有企业在发送的每封电子邮件中提供一种快速、简单的选择退出方式。A/B 测试： A/B 测试是向订阅者子集发送 1 个活动变体并向另一个订阅者子集发送不同变体的过程。这种方法可以让企业深入了解哪种类型的电子邮件最适合其目标。

水滴营销活动水滴营销活动是指根据受

众采取的操作或状态变化，自动向受众发送有限数量的电子邮件。水滴营销活动能够非常有效地将访问者转变为买家，并鼓励其他休眠受众的重复购买。误报： 这是指基于权限的合法电子邮件在到达收件人收件箱时被标记为垃圾邮件。CTR： CTR（点击率）是指收件人的唯一点击次数除以单个活动中发送的电子邮件总数。邮政局长： 邮政局长基本上是指向其客户和/或潜在客户发送电子邮件的个人或组织。垃圾邮件： 也称为垃圾邮件，是未经请求并从收件箱中过滤掉的邮件。如果电子邮件发送给未选择接收的收件人，则可能会被归类为垃圾邮件。HTML 电子邮件： 这是使用 HTML 编码的电子邮件。该语言使电子邮件设计的创意成为可能，并支持图形和视频。废弃购物车电子邮件： 废弃购物车电子邮件会发送给访问过网站、将产品添加到购物车然后没有购买而离开的客户。

作为种恢复销售的营销策略

它们非常有效。CAN-SPAM： CAN-SPAM 代表 “2003 年控制非请求色情和营销攻击法案”。这是一项美国法律，规范个人、企业和非营利组织发送的所有商业电子邮件的传输。数字营销术语其他资源关于撰写电子邮件主题行简陋的电子邮件通讯……您应该这样做（更好）吗？电子邮件营销的好处数字营销术语综述正如您所看到的，在学习数字营销相关术语时，这有点像雷区。我们认为我们已经涵盖了大部分基础，但毫无疑问，自从我们按下发布按钮以来，已经出现了更多术语。因此，我们要做的就是定期更新此博客，以便您在遇到“等等，他们到底说了什么”的时刻时可以回来查看该博客。问题是，你现在能区分你的“everer”和“latigid”吗？好吧，我们刚刚编出来的。

我们的联系方式

Email : info@dbtodata.com

电报：https://t.me/dbtodata

Whatsapp：https://wa.me/8801918754550

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python代写作业分数高不高？真的能保质保量按时交付吗？

我们的Assignmenter一直以来都考虑到留学生的经济状况，为大家提供最高性价比的服务，给出代写最优价。但是由于作业类型和形式较多，并且大部分作业没有具体字数要求，因此我们的cs���业代写价格不是统一固定的。每位留学生的作业收费价格是我们的代写专家详细了解作业要求、难度、截止日期后进行报价，一般在1-3小时内即可给出最终价格。不同领域专业下的差异相对较大，因此特定学科的作业最好由本专业的专家代写。我们的代写专家来自世界知名大学的各个领域，他们熟悉各种类型的数学作业代写，专业知识扎实，并且拥有多年的代写经验。无论是英国留学生作业代写、美国留学生作业代写还是加拿大留学生作业代写，他们都可以高效地完成。

一、代写有什么作用？

新冠疫情的反复爆发影响了很多计留学生的学习生活，虽然后续陆续选择了远程网课模式教学，但没有导师的从旁协助，不少留学生对课程的知识都是一知半解，想要在python作业中拿下高分就更加困难了，所以在市面上，优秀的python代写机构就成了不少留学生直面各种类型作业的最佳合作伙伴。他们毕业于国际知名计算机院校，在python的学习方面出类拔萃，能够轻松根据留学生的描述清楚的知道导师想要的python作业是何种格式。

就拿assignmenter机构来说，我们经营代写服务数年，旗下的代写专家都经过严格的培训和筛选，他们在计算机等领域颇有建树，能够在最快的时间里按照留学生的要求完成作业代写，为考生提供作业高分保障；除此以外，优秀的assignmenter机构在代写的安全和售后方面也非常看重，为每位考生都安排了严格的个人信息保护措施和防学院追踪系统，还有安全稳定的第三方付款渠道和14天内3次的免费修改服务，这些都能够有效的替留学生规避代写风险的有效措施，能够在最大程度上保证留学生的作业高分完成，让留学生不用再因为作业不合格而对整体的GPA感到头疼。

二、专业可靠的代写平台

如何选择到最靠谱、最合适的代写平台，是很多留学生非常关心的问题。 作业君的专家对各领域都有深刻研究，我们也积累了丰富的学术资源和多年的代写经验，对各类型的作业都了若指掌。我们保证可以准时高效完成作业，代码免费修改，承诺分数不过全额退款，优惠活动超多， 超高性价比 ，为您提供最安心、安全的ai代写服务，我们承诺：

1.免费MOSS查重和专业审校员检查合规性，保证代码原创高质量

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让我们帮您减轻课业压力，快速高分搞定所有作业吧！

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聘请专业的 Python 代写服务并高度保密。

Python代笔是指指定一位Python专家程序员或开发人员为某人标记代码的做法。 在这里，“代写”一词指的是编写代码的人保持匿名。 这项工作的功劳归于任命他们的人或公司。

寻找 Python 代笔在不同情况下可能会有所帮助。 看看最重要的因素：

外包

企业甚至个人可以将他们的Python编程工作分包给能够灵活编写高质量代码的专业人士。它可以帮助节省时间和资源，同时确保完成所需的功能。

技能上的差距

组织或个人可能缺乏完成特定项目所需的 Python 编程技能。 任命一名 Python 代笔作家可以让他们影响那些具备 Python 能力并能够传达必要代码的人的熟练程度。

隐私

在某些情况下，个人可能不希望公开披露其参与任何特定项目的情况。 指定Python代写员可以确保任务认真完成。 它还可以保证客户身份的安全和保密。

看看作者的功力。

您打算任命一位专业且经验丰富的 Python代笔 吗？出色地。事先评估作者的技能和经验至关重要。最好回顾一下他们过去的工作并询问他们的推荐人。 您应该首先讨论您的要求和希望确保成功的团队合作。

代笔服务涵盖不同的主题。

作业写作服务涵盖不同的学科，例如Python和物理。 如果您有兴趣，可以关注一下非常符合您要求的物理代写。在联系任何服务之前，您应该首先了解您的需求。 它将帮助您获得最好的写作服务！ 您可以联系专业的写作服务！

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个人用云服务器能干些什么？? 第2类：学习，阿里云为学生群体推出的云翼计划，学生机销量很高啊，学生用来学习Linux、Python等各种语言;测试网页和PHP，顺便把.bashrc,.vimrc之类的挂上去。 你可以用云服务器学习Linux常用操作和shell命令等。可以自己随便瞎折腾，装软件之类的。一般云服务器都是支持一键重置的，折腾坏了重置一下又是一条好汉。有这方面需求的可以自己写代码或者找别人的源码打包扔上去跑就可以了。例如我之前找了个别人的百度贴吧签到的代码放上去，每天凌晨3点左右自动签到，美滋滋。 ajcdn 全球服务器 ，高防CDN加速，国内海外节点 云服务器，物理机，大带宽 香港 新加坡 台湾 美国 CN2，大陆优化，国际线路 防DDOS，CC攻击 免实名+可测试，满意再合作 值班客服，24小时营业 欢迎询问 ~飞机TG: @ajcdn012 VX: ajcdn012

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INT104 – Artificial Intelligence

INT104 – Artificial Intelligence Coursework 3 Introduction In this coursework, a spreadsheet has been provided to perform a set of data analysis. The spreadsheet contains the following information: the index of student, gender of student, the programme that a student is enrolled, the grade that the student is in, total marks that a student is awarded and the mark of 5 exam questions (indexed as MCQ, Q1, Q2, Q3, Q4 and Q5). The index student ranges from 1 to 619. The gender of the student is represented as “1” and “2”. The grade of the student is either “2” or “3”. The programme of the student is represented as “1”, “2”, “3” and “4”. The full mark of the whole exam paper is 100. The full mark for 5 exam questions are 54 marks (MCQ), 8 marks (Q1), 8 marks (Q2), 14 marks (Q3), 10 marks (Q4) and 6 marks (Q5) respectively. The coursework requires students to extracts features of the data and analyse the distribution of the feature with association of the programme that a student is enrolled. Tasks

Use GMM (Gaussian Mixture Model) to fit a distribution of raw features / your own features. Find a way that the GMM reflects the distribution of programme information.

Use k-means to fit a distribution of raw features / your own features. Find a way that the resulting clusters reflect the distribution of programme information.

Use hierarchical clustering to fit a INT104 代做、代写 java/c++程序语言distribution of raw features / your own features. Find a way that the resulting clusters reflect the distribution of programme information.

Compare and evaluate how the clustering clusters associate with the programme that the student comes from.

Requirement You MUST use Python to perform the dedicated tasks. Over the lab session, a Teaching Assistant (TA) will be assigned to you to support your work. When you finished your experiment, please make sure you have demonstrated your work lively (in order to make sure the experiment is designed and performed by you). However, please bear in mind that it is NOT the TA’s responsibility to teach you Python programming nor design the experiment for you. After the lab session, you should write a lab report that documents the experiment you performed, the results you obtained and the discussion that justifies your recommended way of clustering the dataset. A MATLAB script that guides the experiment has been provided separately. The student is kindly reminded that 1) implementing the provided MATLAB script with MATLAB will result a mark of zero; 2) implementing the provided MATLAB script with Python does not guarantee a high mark. Over the live demonstration, you will be asked for no more than three questions related to 1) your code, 2) the algorithm of you have used, and 3) the results you have obtained. You may also need to make minor changes to your Python script upon request and explain the corresponding results. The length of the lab report after the lab session should be no more than 3 pages in double columns (refer to IEEE format) excluding reference lists. The report could be simply titled as “lab report” but the student could also title the report in their own favourite way. The report does not need a cover page, the student should write their names under the title with student ID provided. The student should also name their assigned TA under their own names. Though literatures could be cited to support the ideas in the report, it is NOT necessary to review relevant literatures in the report hence it is absolutely no problems to cite no papers in the report. The lab report should be handed in with a single PDF file without source code attached. The use of Latex is strongly recommended. The use of ChatGPT is allowed for proofreading and brainstorming ONLY. However, copying an AI generated solution to the task will not guarantee that you could pass the coursework. It is the critical thinking, experiment design and the analysis of result that matter. You MUST fully understand your code and the experiment you have designed in this coursework.

Marking Criteria Lab report: Editorial & Language Issues (10 marks) 10 marks: no formatting problems found. 8 marks: minor language issues or minor formatting problems. 6 marks: the report is generally fine with a few language issues and formatting problems. 4 marks: the report is barely readable. 2 marks: the report is hard to read but understandable. 0 marks: the report is not understandable. Task 1, 2 and 3 (60 marks in total, each task worth 15 marks) 15 marks: scientific hypothesis has been demonstrated via the results presented. 12 marks: the results of different experiment configurations are compared and analysed. 9 marks: the results of different experiment configurations are compared with depth. 6 marks: the target of the task has been fully fulfilled. 3 marks: the target of the task has not been partially fulfilled with good attempts. 0 marks: the target of the task has not been fully fulfilled with no sensible attempts made. Live Demonstration: Answer Questions (15 marks in total, each question worth 5 marks) 5 marks: show full understanding of concepts with satisfactory answers provided. 4 marks: satisfactory answers provided. 3 marks: satisfactory answers provided with minor misunderstanding. 2 marks: the answer is barely satisfactory. 1 mark: the answer is not correct. 0 marks: the student is unable to answer the question. Code Running (15 marks) 15 marks: may implement the code in an efficient way and predict the result with good understanding of algorithms. 12 marks: may implement the code as required and discuss the result in depth.

9 marks: may implement the code with assistance and show understanding of the result. 6 marks: may implement the code with assistance in a period and show some understanding of the result. 3 marks: cannot implement the required changes with a sensible expectation of result. 0 marks: cannot understand the intention of the required changes. N.B. For cases that are not listed here, TA would match the criteria in the list and give a mark to the code running session. TA also have the right to mark suspected plagiarism and raise the case to module leader. Award Marks (capped at 100 marks in total, no individual award cap) +10 marks: demonstrate a novel scientific hypothesis in any tasks. +5 marks: present the experiment in a way that the experiment could be re-implement by others with ease. +5 marks: the report is formatted in a publishable way. Penalties: -10 marks: for improper citation -20 marks: for severe improper citation (multiple improper citation or duplication of a whole paragraph)

University academic integrity penalties apply. Good-Willing Clauses

If a student has a concern on TA’s performance during the demonstration process, the student should report their concerns / the concerned behaviour to a teacher. The teacher could provide another chance of live demonstration to the student if the concern is upheld.

To activate clause 1, any recording of audio and video will not be considered as a means of evidence unless the audio / video recording shows that the recording is authorised by a TA / teacher. A witness of demonstration process may be used to support the case.

The student should be well behaved during the lab session. Abusing, threatening and other means of offensive behaviour shall not be tolerated.

If a TA / teacher feeling that themselves being abused, threatened or offended, the TA / teacher shall report the behaviour to a teaching / another teacher to confirm a case of misbehaviour. The TA / teacher may invite a few witnesses to support the case when necessary. Only recording authorised by the student being accused could be used to support the case.

Once a case of misbehaviour is confirmed, the TA / teacher has the right to refuse demonstrating the student’s work as required by this document and any further coursework / lab sessions. In such as case, there are no alternative TAs to be assigned to the student. Consequently, the student has no demonstration marks in this and any further coursework (the lab report will be marked in a normal way). Submission

Only submissions in PDF format are accepted.

Submit your lab report via the dedicated Learning Mall coursework link before the Friday of week 13.

Please name your submission file as ID_FirstName_LastName_C3.pdf (e.g., 1234567_FirstName_Surname_C3.pdf).

Late submission policy of XJTLU applies.

weixin: codehelp