isabellarojasleal16 - Tumblr blog

[isabellarojasleal16]

Depresión causada por la presión de grupo.

En este video hablo sobre la depresión espero y les sirva:

La presión social es la influencia ejercida entre personas dentro de un mismo grupo social. También es el término utilizado para describir el efecto que dicha influencia tiene sobre una persona para que se conforme a sus estándares y obtenga aceptación grupal.

Los compañeros en grupos sociales no se remiten únicamente a las amistades, puede ser cualquier persona de un estatus similar: de la misma edad, de intereses afines o de estrato social compartido.

Con mucha frecuencia, la presión social posee una connotación negativa, pero no siempre es perjudicial. En ocasiones, es capaz de tener una influencia positiva sobre las personas. Aprender normas aceptables de convivencia es un aspecto positivo de la socialización.

El modo en cómo un adolescente responde a la presión de sus compañeros puede arrojar luz sobre su carácter. Los líderes naturales tienden a ser menos susceptibles de sucumbir a las formas negativas de presión social, mientras que otros jóvenes están más inclinados a darles cabida.

Tipos de presión social

La mayoría de adolescentes desean ser aceptados por un grupo y temen la burla o marginación más que las personas en otros rangos de edad. Es por esto que muchas veces buscan complacer a compañeros y amigos.

La investigación ha recalcado el determinante papel de los compañeros en la emulación del comportamiento prosocial. Cuando respaldan una actitud altruista se vuelve más probable que un joven la adopte, aunque no sea visto al actuar.

La presión social positiva se da cuando los compañeros promueven las acciones positivas o estimulan el crecimiento personal. Éstos son algunos ejemplos de la misma:

Motivar a un amigo para que estudie más y mejore sus calificaciones

Ahorrar dinero y alentar a amigos a que lo hagan lo mismo

Mostrar desaprobación hacia la intolerancia

Menospreciar el comportamiento ilegal o riesgoso

La presión social negativa, por otro lado, es la presión que mueve a una persona a adoptar una conducta peligrosa o dañina, ya sea para ella o para los demás. Puede ser ejemplificada así:

Convencer a un amigo de que falte a la escuela

Presionar a un amigo para que beba o pruebe drogas

Animar a un compañero para que pelee o intimide a alguien.

Impacto de la presión social

A medida que los adolescentes se desarrollan, los compañeros y los amigos desempeñan un papel más relevante en sus vidas. Pueden influir en casi todo, en el tipo de música que escuchan, en cómo visten o en cómo se expresan.

La socialización diferenciada puede afectar la receptividad de un joven a la presión de grupo. Las investigaciones indican que los varones son más susceptibles a la presión basada en conductas de riesgo.

Sin embargo, la presión social, como lo hemos sugerido, puede impactar tanto negativa como positivamente la vida de los adolescentes.

Ventajas

Consejo: Los amigos pueden ofrecer apoyo cuando un joven intenta realizar nuevas actividades, explorar ideas distintas o resolver retos desafiantes.

Estímulo: Los compañeros pueden estimularse los unos a los otros para participar en actividades productivas.

Amistad y apoyo: Sentir apoyo y aceptación por quiénes somos aumenta la autoestima.

Adquirir experiencia: A veces se necesita de un empujón para sobreponerse a situaciones limitantes o de estancamiento.

Modelar a través del ejemplo: Los amigos se ayudan mutuamente a ser mejores personas al no aprobar comportamientos negativos y, en cambio, fomentar actitudes positivas.

Socialización: Aprender de diferentes normas sociales contribuye a que sepamos cómo adaptarnos a distintas situaciones y decidir con quiénes es preferible convivir.

Espero este les sirva de mucha ayudad.

Bay......

[isabellarojasleal16]

Bull ying en los colegios.

¿Qué es el bullying?

El bullying se refiere al daño físico o psicológico que sufre un niño de forma intencionada y repetitiva por parte de un agresor o de un grupo de agresores. En este caso, la persona que acosa emplea su poder, ya sea físico, psicológico o social, para ejercer un control sobre la víctima o generarle una serie de conductas y sentimientos perjudiciales que afectan a su bienestar.

Según el informe de la UNESCO, “Behind the numbers: ending school violence and bullying“, 1 de cada 3 estudiantes ha sido acosado por sus compañeros en la escuela durante uno o más días en un mes. Asimismo, el organismo advierte que “tanto la salud mental y física, como el bienestar de los niños, se ven afectados negativamente por el acoso escolar“.

Los 7 tipos de bullying más comunes

El informe de la UNESCO constata que los tipos de bullying más frecuentes son el acoso físico y sexual, pero en general, podemos hablar de 7 tipos de acoso, de los cuales la gran mayoría se dan en el contexto socioeducativo.

1. Bullying físico

Es uno de los tipos de bullying más comunes. El bullying físico directo engloba golpes, empujones, patadas y todo tipo de agresiones físicas contra un niño o adolescente o un colectivo de ellos.

También se incluye el acoso físico indirecto, que se refiere al robo o daño intencionado para sustraer las pertenencias de la persona que sufre el acoso.

2. Cyber-bullying

El cyber-bullying o bullying cibernético es el acoso que tiene lugar a través de Internet, ya sea por redes sociales, correo electrónico, foros y otros espacios de la red.

En la mayoría de casos, este tipo de acoso se basa en la publicación de fotos, conversaciones, amenazas y difusión de informaciones sobre la víctima, sin su consentimiento. El acosador cibernético emplea el medio digital para dañar a la víctima con este tipo de acciones.

3. Bullying psicológico

En el contexto de acoso escolar, el bullying psicológico o acoso moral se basa en conductas que atentan contra la dignidad y la integridad del niño o adolescente, lo cual supone le supone un marcado desequilibrio psicológico que puede implicar sentimientos de inferioridad, baja autoestima, ansiedad, depresión y, en algunos casos suicidio.

Este tipo de maltrato puede darse por medio de palabras, difamaciones y mentiras acerca de la víctima. En este caso también se incluyen las amenazas, la manipulación, el chantaje emocional, la intimidación o la persecución.

4. Bullying verbal

El bullying verbal se manifiesta por la divulgación de rumores, burlas, insultos, apodos y otras acciones similares que buscan dañar a la víctima. Este es uno de los tipos de acoso escolar más comunes en la adolescencia.

5. Bullying sexual

El bullying sexual se refiere al acoso que puede incluir tocamientos o acercamientos no deseados, actos de violencia física, así como silbidos u otros gestos de naturaleza sexual inadecuados. Igualmente, se incluyen aquí los comentarios relacionados con el aspecto físico o vida íntima de la víctima.

También es acoso sexual el bullying homófobo, que es el maltrato a una persona por su orientación sexual, ya sea real o por la percepción acerca de la misma.

6. Bullying social

Hacer bullying social significa aislar a la víctima, y humillarle en público para reforzar ese rechazo. Dicha exclusión puede darse por cuestiones socioeconómicas y culturales, discapacidades físicas o mentales, entre otras circunstancias que se señalan de forma negativa.

7. Mobbing

En el ámbito del trabajo, el bullying es conocido como mobbing o acoso laboral. Esta forma de maltrato que se da en el campo profesional suele ser de tipo psicológico, con mofas, amenazas o aislamiento, por ejemplo. En algunos casos, se dan también conductas violentas que incluyen la agresión.

A continuación pondré un video sobre este tema espero y las sirva:

Bay.......

[isabellarojasleal16]

El acoso escolar.

¿Qué hago si me acosan en la escuela?

¿TÚ QUÉ HARÍAS?

Imagina esta situación: Thomas no quiere ir hoy a la escuela. Ni mañana. Ni nunca más. Todo empezó hace tres meses, cuando sus compañeros le contaron a todo el mundo mentiras sobre él. Luego le empezaron a poner apodos. En ocasiones, alguno se chocaba a propósito con Thomas y le tiraba los libros al suelo como si hubiera sido sin querer. Otras veces, alguien de un grupo lo empujaba por detrás y, cuando él se daba la vuelta, todos disimulaban. Ayer la situación se puso mucho peor: Thomas recibió una amenaza por Internet...

Si fueras Thomas, ¿Cómo reaccionarías?

Además de golpes, el bullying o acoso también incluye:

Agresiones verbales. “Nunca olvidaré sus insultos y las cosas que me decían. Me hacían sentir despreciable y que no servía para nada. Me habría dolido menos que me pusieran un ojo morado” (Céline, 20 años).

Rechazo social. “Mis compañeros empezaron a excluirme. Si me acercaba a su mesa para comer con ellos, daban a entender que no había sitio para mí, aunque sí hubiera. Me pasé todo el año llorando y comiendo sola” (Ha ley, 18 años).

Ciberacoso. “Parece una exageración, pero se puede arruinar la reputación —o hasta la vida— de alguien tan solo tecleando unas cuantas palabras en la computadora” (Daniel, 14 años).

Prevención e intervención en el acoso escolar

Es importante conocer los tipos de bullying para identificarlos y evitar este tipo de situaciones en el aula o fuera de ella. Eso sí, también es fundamental saber cómo prevenir el acoso escolar y cómo tratarlo en cada caso.

¿Cómo se puede prevenir el acoso escolar?

Tanto padres y madres, como educadores y niños, además del resto de la sociedad, deben formar parte de la prevención del acoso escolar. Estas son las acciones que pueden hacer para ello:

Informar a los niños sobre qué es el acoso, cómo identificarlo y actuar de forma segura. Trabajar la temática en clase, por ejemplo, hace que los menores se conciencien más y mejor sobre esta problemática.

Mantener una comunicación activa con los menores y observar su actitud para detectar problemas si los hubiera.

No restar NUNCA importancia a un caso de posible acoso escolar. Escuchar y respetar es clave para que los menores confíen en los profesores y los progenitores y puedan recibir su ayuda.

Dar ejemplo como adultos en el trato respetuoso y amable con los demás.

Fomentar la coeducación en el aula como modelo educativo para inculcar comportamientos y valores de respeto, equidad, empatía y buen trato.

En el caso de una situación de bullying escolar, padres y madres deben actuar en equipo con los educadores para detener la situación y solucionar el problema.

A continuación pondré un video que es de suma importancia para entender este punto espero y lo vean:

Espero y esto les ayude a informarse y defenderse del acoso escolar...Bay.

[isabellarojasleal16]

Las drogas y la sexualidad temprana en las instituciones educativas.

Hola, el día de hoy hablaremos sobre este tema tan importante, que hoy día es muy común que los niños y adolescentes consuman o tengan relaciones sexuales.

a continuación podre el enlace de un video explicativo:

La prevención del consumo de drogas en la escuela

Las conductas de riesgo se deben prevenir desde la infancia y es de vital importancia transmitir a los alumnos pautas de comportamiento adecuadas que aseguren que en el futuro tomen las decisiones correctas con respecto al consumo de diversas sustancias y drogas. En dicha labor, por la tanto, la actitud y el compromiso de los docentes es fundamental. No existe una fórmula mágica que asegure el éxito total en este terreno a los profesionales educativos y a las familias, pero sí se poseen determinadas estrategias que se pueden implementar para reducir las probabilidades de drogadicción en el futuro de los jóvenes.

Cómo hablar sobre el consumo de drogas con adolescentes

A la hora de hablar con un adolescente sobre el uso de drogas es importante saber escoger el momento. Hay que buscar las ocasiones donde es poco probable que los interrumpan. También es importante saber cuándo no es el momento de tener una conversación. Por ejemplo, si un padre está enfadado con su hijo o no está preparado para responder preguntas. Y obviamente, nunca hay que hacerlo cuando el adolescente está borracho o drogado. Algunas recomendaciones a la hora de hablar con un hijo sobre el tema son:

Preguntarle cuál es su punto de vista. En este sentido, hay que evitar los sermones para escuchar las opiniones y preguntas del joven. Que sepa que puede ser honesto

Discutir los motivos por los que no debe consumir drogas. Remarcar que las drogas pueden afectar las cosas que son importantes para el adolescente como los deportes, la salud o la apariencia

Hablar sobre maneras de resistir la presión de los compañeros y rechazar ofertas de drogas

¿Cómo afecta las drogas en el ambito educativo?

Pérdida de memoria y dificultad en el aprendizaje, que afectan al rendimiento escolar. Aumento del apetito, ansiedad y disminución del sistema inmunitario. Problemas para pensar con claridad y resolver problemas. Alteraciones respiratorias, cardiovasculares y procesos cancerosos parecidos a los que provoca el tabaco.

La sexualidad a temprana edad en las instituciones educativas:

Jóvenes ven la pornografía como fuente de información sobre sexualidad. La UNESCO hace un llamado a las escuelas para implementar más y mejores clases de educación integral en sexualidad.

La UNESCO concluye que para crear una educación integral en sexualidad se necesita empezar por: 

Involucrar a expertos en sexualidad humana, cambio de conductas y teoría pedagógica relacionada. 

Involucrar a jóvenes, padres, madres y miembros de la familia y otras partes interesadas de la comunidad.  

Evaluar las necesidades y conductas sociales y de SSR de los niños y jóvenes a quienes están dirigidos estos programas, con base en sus capacidades evolutivas.  

Evaluar los recursos (humanos, de tiempo y financieros) disponibles para desarrollar e implementar currículos.

Bueno de esto es lo que quería hablar en el día de hoy, espero que les ayude. no olviden ver el video ya que es de suma importancia para este tema...Bay.

[isabellarojasleal16]

ya se por que las personas que miden menos de 1.60 no pueden ser felices ¿por que? por que no alcanzamos.

[isabellarojasleal16]

La vida no es la culpable de tus desgracias, ya que tu eres quien forjas tu destino.

[isabellarojasleal16]

Educación virtual ¿Qué hacer con el tiempo libre?

Hello! el día de hoy vamos hablar o escribir sobre ¿Qué hacer con el tiempo libre?, quienes estudien de forma virtual sabrán que prácticamente todos los dias nos que da mucho tiempo libre incluso muchas veces prácticamente todo el día, si son como yo introvertidos probablemente no salgan a la calle para nada o solo para lo necesario, asi que si mantenemos muy desocupados.

¿Soy adicto a la tecnología?

CUANDO nuestros padres tenían nuestra edad, los principales medios de comunicación eran la radio y la televisión. También había teléfonos, pero no eran tan sofisticados. Únicamente servían para hablar, y solo los podías llevar hasta donde alcanzara el cable. ¿suena prehistórico no? Mira lo que dice una chica llamada Ana: “Mis padres no tienen ni idea de tecnología. ¡Si se criaron en la Edad de Piedra! Claro, ahora que tienen celular, les cuesta un montón aprender a manejarlo”, este podría ser tu caso.

 En cambio nosotros, con un aparatito que nos cabe en el bolsillo, somos capaz de hacer llamadas, jugar, escuchar música, ver videos, sacar fotos, conectarte a Internet y enviar correos. Y seguramente nos hemos crecido rodeados de computadoras, celulares y televisores. Por eso, quizás nos parezca que pasar el día pegado a ellos no es nada del otro mundo. Pero nuestros padres tal vez sí le den importancia al asunto y hasta teman que nos estemos volviendo adictos. ¿Nos han dicho algo sobre eso? No demos por sentado que están exagerando.

Cómo encontrar el equilibrio

A continuación hallarás cuatro preguntas que debes hacerte cuando vayas a utilizar un aparato electrónico, como la computadora o el celular.

● ¿Lo utilizaré para cosas que valgan la pena?

✔ Aprovecha el celular e Internet para contarles a tu familia y a tus amigos información importante. Úsalos para hablar de cosas positivas.

X No te pongas a hablar de la vida de los demás. Tampoco abras ni envíes mensajes, fotos o videos con contenido sexual.

● ¿Cuándo lo estoy usando? 

✔ Decide en qué momentos del día puedes usar los medios electrónicos.

X No permitas que estos te distraigan de actividades importantes, como por ejemplo, hablar con tus familiares o  amigos, estudiar o participar en actividades.

● ¿Con quién me estoy comunicando? 

✔ Aprovecha la tecnología para mantenerte en contacto con personas que sean una buena influencia para ti.

X No te engañes: no podrás evitar que se te contagie la forma de pensar, hablar y actuar de la gente con la que te comunicas y a la que ves en televisión.

● ¿Cuánto tiempo le estoy dedicando? 

✔ Cuenta las horas que pasas cada día con la computadora, el teléfono, etc.

X No ignores a tus padres o a tus amigos si te dicen que les dedicas demasiado tiempo a los aparatos electrónicos.

Me gustaría dejarles estos puntos que nos podrían ayudar si no estamos volviendo adictos a la tecnología o si lo somos:

UNA SUGERENCIA

Avisa a tus amigos de que habrá momentos del día en los que no estarás disponible y no contestarás inmediatamente sus mensajes o llamadas.

¿SABÍAS ESTO?

Cualquier comentario o foto tuya que publiques en Internet puede quedar durante años a la vista de cualquier persona, incluso tus futuros jefes.

¡MANOS A LA OBRA!

Si noto que estoy pasando demasiado tiempo con ․․․․․, de hoy en adelante solo voy a dedicarle ․․․․․ horas a la semana.

¿Qué quiero preguntarle a mi padre o a mi madre sobre este tema? ․․․․․

Y TÚ, ¿QUÉ PIENSAS?

● ¿Por qué a muchos jóvenes les cuesta darse cuenta de que se han vuelto adictos a la tecnología?

● ¿Qué podría ocurrir si no le pones un límite al tiempo que les dedicas a los aparatos electrónicos?

Espero que compartas en los comentarios tu respuesta a estas dos ultimas preguntas.

Estos son algunos de los riesgos que podemos tener al hacernos adictos a la tecnología:

Riesgos físicos.

Tensión muscular y lesiones físicas especialmente en espalda y manos. Dolores de cabeza o dolores de estómago. Fatiga ocular por exceso de “luz azul” (ojos rojos, escozor de ojos, lagrimeo…). Falta de sueño y mal descanso, así como insomnio.

Bueno espero que le haya gustado esta información y por su puesto que les sirva, tanto a usted jóvenes como tanto a los padres para que vean el peligro de la tecnología si es en exceso.

Bay......

[isabellarojasleal16]

Como se identifican las habilidades de un niño o niña y como desarrollarlas.

En todo el mundo hay miles y miles de niños que tienen habilidades asombrosas desde muy temprana edad, pero también queda la inquietud de como descubrirlas o explotarlas, hay muchas que son comunes pero hay otras que no lo son tanto como 1 en un millón.

Identificar a tiempo esa aptitud, no sólo le permite a la familia descubrir el verdadero talento de su hijo/a, sino que le dan la posibilidad de desarrollarlo, motivarlo, y potenciarlo.

Con los siguientes puntos se pueden identificar las habilidades de un pequeño/a:

Observar qué hace en su tiempo libre, hacia donde dirige su atención. Quizás canta, baila, pinta, escribe, etc.

Evalúa si lo hace con perseverancia. Es decir, si por ejemplo, baila, lo más probable es que repita cada paso hasta llegar a perfeccionarlo.

Analiza cómo es su desarrollo escolar. Las notas sobresalientes en algunas asignaturas no siempre son decisorias, pero pueden reflejar sus preferencias e inclinaciones. Si tiene muy buena nota en literatura y le encanta escribir, puede que esté naciendo un gran escritor dentro de él/ella.

Contempla sus habilidades sociales. En compañía de otros pequeños, muchas veces sacan a relucir sus capacidades, no para competir, sino para expresarse o compartir con otro lo que tanto le gusta.

Escucha lo que te pide. No tardará en pedir que lo inscriban al taller donde puede manifestar sus habilidades, el curso, etc. De esta forma, te darás cuenta que esa actividad le apasiona.

Por ejemplo a continuación mencionare en que cuatro áreas donde los niños/a pueden obtener sus habilidades:

Desarrollo cognitivo (aprendizaje y pensamiento). Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas.

Desarrollo social y emocional. Es la capacidad del niño para establecer relaciones sociales y emocionales. Esto incluye manejo de sus emociones, gestos, etc.

Desarrollo del habla y lenguaje. Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje.

El desarrollo físico. Esta es la capacidad del niño para utilizar los músculos; coger cosas, correr, saltar, etc.

Bueno para desarrollar las habilidades de tu pequeño o pequeña es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

si vemos que al pequeño le gusta el baile, el canto, la lectura, etc., lo podrían inscribir en una academia, mostrarle videos, imágenes o incluso enseñarles ustedes mismos a explotar sus habilidades.

Espero que esta información les sirva para descubrir las habilidades de sus pequeños/a y que disfrutan de su lectura bayy.

[isabellarojasleal16]

Beneficios de la educación virtual.

Hello! el día de hoy vamos a hablar o escribir sobre las ventajas de la educación virtual de las cuales hay muchas pero para mi la mas destacable es que podemos obtener habilidades en la informática, como ya sabemos hoy en día la tecnología es parte fundamental de nuestro día a día.

a continuación voy a mostrar 7 beneficios que obtenemos nosotros los estudiantes por medio de la educación virtual:

1- La educación virtual pone a disposición recursos ilimitados para la formación continua, así como el acceso a diversos materiales académicos de manera remota.

2- Promueve el aprendizaje individualizado. Esto implica que no es necesario la interacción directa para aprender el tema, sino que el estudiante garantiza su aprendizaje de manera virtual y aplica el aprendizaje colaborativo compartiendo su conocimiento. 

3 – El factor geográfico no es una limitante, puedes estudiar desde tu casa cumpliendo así con las medidas de aislamiento sin ponerte en riesgo de contagio.

4- La educación virtual en la actualidad es divertida y didáctica. Hay elementos audiovisuales y de gamificación, que le permiten a cada estudiante disfrutar de su proceso de formación.

5- Se desarrollan elementos de autoaprendizaje. En las instituciones tradicionales los estudiantes conforman una imagen de dependencia en su aprendizaje, es decir, dependen de una persona que los motive constantemente a cumplir con sus responsabilidades educativas. En la educación virtual este elemento es distinto, ya que los estudiantes tienen un protagonismo muy importante sobre su educación, porque tienen la oportunidad de elegir cómo estudiar y qué recursos utilizar.

6- Se reduce el bullying o acoso escolar, ya que los estudiantes no están sujetos a críticas por su aspecto, forma de hablar, etc.

7- El avance o progreso en los objetivos de estudio se da de forma individual, evitando la competición entre otros de forma insana.

Pero, bueno también hay otras cosas buenas como el hecho de que los padres de familia pueden saber que hacen sus hijos mientras están estudiando, si están prestando atención, tienen un mejor comportamiento, sus padres estarían mas familiarizados con el estudio de sus hijos o hijas.

Bueno de esto es lo que les quería hablar o escribir espero que lo hayan disfrutado.

[isabellarojasleal16]

¿Qué es la educación virtual o hemescholing ?

La educación virtual es un elemento que permite desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s), así se puede llevar a cabo la labor educativa desde cualquier lugar sin necesidad de encontrarse de forma presencial con el maestro o docente. 

La educación virtual ofrece a los estudiantes la posibilidad de:

Adquirir nuevas habilidades y conocimientos al organizar sus horarios a su ritmo. Como verdaderos autodidactas.

Aprender con materiales didácticos en línea, que le dan la oportunidad de analizar los diferentes contenidos, que contribuyan a su formación, haciéndola más sencilla.

El homeschooling plantea la educación de los hijos en casa, bajo la tutela de los padres o con el apoyo de algún mentor, respetando las características del aprendizaje de cada niño. Este tipo de educación existe en más de 30 países

Algunos padres toman esta opción como respuesta a cierto desencanto con la escuela formal, relacionado especialmente con la poca pertinencia de los aprendizajes que allí se consiguen; otros desean preservar sus creencias religiosas o su cultura, pero también hay quienes emprenden este camino por razones económicas.

A continuación voy a poner algunas de las ventajas y desventajas del hemescholing:

Ventajas

Mayor comodidad

Tienes más tiempo de calidad con las personas de tu entorno

Podrás ver las clases en cualquier parte y en cualquier momento

Tendrás la libertad de repasar las clases cada que quieras

Tendrás más habilidades digitales.

Desventajas

Tendrás diferentes factores externos que te distraerán

Podrás tener problemas técnicos, sean de internet o de las herramientas digitales

No socializarás tanto como en las clases presenciales

Necesitarás de una mayor constancia y disciplina.

Otras de la ventajas que tenemos aquellos que estudiamos en casa es que contamos con plataformas virtuales para envían nuestra tareas, ser calificadas, y por supuesto nos brinda una mejor enseñanza por parte de los docentes.

En especial por parte de aquellos colegio que en ceñan solo cinco materias las cuales son: matemáticas, español, ciencia sociales, biología, ingles, claro dentro de estas materia hay muchas otras ramas ejemplo: química, filosofía, geometría.. etc.

Personalmente hablando como una persona que estudia de esta manera puedo decir que es la mejor manera de estudiar mas en un tipo de colegio como el que mocione anterior mente debido a que solo son cinco materias, el nivel de enseñanza que me dan es mucho mayor al de los colegios presenciales y que se empeñan por enseñar materia muertas.

Real mente hay muchos padres que se preocupan por que sus hijos no vallan a aprender nada por que es hemescholing, o que no sean sociables pero realmente este colegio trae muchos beneficios.

Ejemplo en el colegio que yo estudio los profesores se empeñan y esfuerzan por que nosotros los estudiantes socialicemos sea por chat o zoom o de diversas maneras.

Me gustaría mostrarles el colegio en el que yo estudio en forma virtual.

Fundación Ikaros es para todos, inscríbete ya, no tienes que ir al colegio, el colegio ira a tu casa.

En este colegio puedes estudiar todo los años tanto de primaria como de secundaria, y te darán certificación legal de todos los años cursados y por su puesta el certificado de grado.

Bueno te animo a que visites la pagina oficia de la fundación, y también recomendar este tipo de estudio tiene muy buena calidad académica incluso podría decir que mas que otros colegios presenciales.

[isabellarojasleal16]

Violencia en el aula de clase y sus repercusiones en el aprendizaje.

En muchas partes del mundo miles de estudiantes sufren de violencia escolar, la violencia no solo es que te peguen, o que te hagan algún daño en tu cuerpo, también es que te digan palabras ofensivas, rumores, que te quiten tus pertenencias, ciberacoso, golpes etc.

La violencia es un tema que trae mucha polémica, visto como un problema sociocultural, podemos ver que todos estamos inmersos en el mundo de la violencia, debido a que se encuentra en nuestras calles, colonias, ciudades, países y en el mundo entero. La preocupación por el desarrollo y el aprendizaje en los niños se ha incrementado, especialmente en las escuelas; la mayoría de las veces, el principal foco de alarma se encuentra en los hogares.

También, debemos tener en cuenta que la violencia trae daños psicológicos muchas veces irreversibles como los siguientes baja autoestima, la cual se intensifica con el Bull ying (físico, verbal o psicológico), y puede llegar a causar niveles altos de ansiedad y depresión.

Estas enfermedades son muy grabes ya que pueden en pesar a afectar nuestro desempeño escolar, nuestra forma de comportarnos , traernos muchas inseguridades, incluso llegar al punto de querer quitarnos la vida.

Hay miles de casos al año de adolescentes que se quitan la vida por que sufrían de Bull ying, acoso sexual, violencia y otros.

Esto nos demuestra los efectos que tiene la violencia en las aulas en nosotros los estudiantes, que hay muchos de nosotros que sufren de esto a diario.

La preocupación por el desarrollo y el aprendizaje en los niños se ha incrementado especialmente en las escuelas a las que acuden diariamente; el bajo rendimiento en los niños es notorio, alarmante y manifestado por conductas anormales.

La violencia infantil crece constantemente de manera silenciosa, ciertamente los casos han aumentado en nuestro país, las víctimas son cada vez más pequeñas. Sin duda es una población vulnerable. Dentro de las cifras registradas por violencia, se ha detectado un alarmante aumento en maltrato psicológico, acoso escolar o maltrato físico, lo más sorprendente es que más del 60% de los casos se producen en el entorno familiar de los pequeños.

“Diferentes estudios informan que los episodios de agresión y/o violencia en las escuelas producen en los niños daños físicos y emocionales, estrés, desmotivación, ausentismo, e incluso efectos negativos en el rendimiento escolar por estrés postraumático en los afectados” (Gumpel y Meadan 2000; Verlinde et al., 2000; Henao, 2005; Smith y Thomas, 2000).

Muchas de las veces las conductas agresivas o violentas entre los niños pueden pasar desapercibidas por los profesores o tutores, considerándolas propias de su edad, principalmente cuando existe el problema del pacto de silencio entre agresor y la víctima (amenazas). Este acontecimiento es torturante para el niño que es violentado; las conductas agresivas y torturantes alteran el ambiente escolar, repercutiendo de manera negativa en su aprendizaje.

Cómo actuar

Existen distintos factores que se pueden tomar en cuenta con el propósito de evitar cualquier tipo de violencia. Por comenzar, cabe destacar que lo primero que se debería hacer es informar a las personas acerca del tema de la violencia, dado que un significativo número de individuos desconoce aspectos importantes acerca de este tema. Por ejemplo, muchas personas no son conscientes de que la violencia puede iniciarse con pellizcos o pequeños “golpecitos” que posteriormente se van agravando, dado que tanto la víctima como el agresor comienzan a normalizar la situación (Fernández, 1999). Además, es de vital importancia que se fomente la empatía hacia los demás y comprender que, a pesar de que se pueden repetir actos violentos, la solución a la agresión nunca va a ser agresión, sino más bien el diálogo respetuoso en el que se escuche a los demás y se llegue a una solución pacífica que beneficie a todos (Fernández,1999).

Esta es la información que quiero compartir en mi blog sobre lo importante que es saber reconocer la violencia en la aula, si estas pasando por algo asi o un amigo o hermano o algún compañero tuyo espero que esta información te ayude y puedas ayudar a otros.

Bye.....