#Básico

[hakkobenkyou]

♡ verbos en japonés / sus grupos y cómo conjugarlos.

こんにちわ！ el tema que estuve estudiando un montón estos días es cómo funcionan los verbos en japonés. así que decidí que mi primer apunte sería hablando de ello！

!!!　es importante destacar que aún estoy lejísimos de ser fluida pero ando haciendo mi mejor esfuerzo！ este es un blog súper personal donde subo mis propios apuntes para no olvidarlos y tener una constancia de mi mejoría, pero los dejo por acá por si a alguien más les sirve.

comenzando, estas son algunas cosas importantes a tener en cuenta a la hora de estudiar cómo funcionan los verbos en japonés :

₊˚⊹ sólo existen dos tiempos verbales; pasado y presente. para referirse a acciones a futuro se utilizar los verbos en presente.

⊹₊˚ no existe ni el plural, singular ni el género. por eso es súper importante el contexto, para saber si el verbo lo estamos usando sobre nosotros o sobre alguien más.

₊˚⊹ existe la forma casual y formal. asegúrense de usarlos en su modo formal con gente que no es cercana! además su estructura es más fácil de recordar, así que recomiendo comenzar estudiando el formal.

primero, voy a explicar lo que es la famosa "forma diccionario", que es básicamente el verbo en infinitivo. (ej : el infinitivo de leeré es leer) es literalmente como aparecen los verbos en el diccionario japonés, y ya sabiendo su forma diccionario, podremos conjugarlos！

les dejo los verbos en "forma diccionario" que voy a utilizar de ejemplos hoy :

₊˚⊹ 食べる (たべる) ➜ comer

⊹₊˚ 寝る (ねる)➜ dormir

₊˚⊹ 見る (みる) ➜ mirar

₊˚⊹ 行く (いく) ➜ ir

⊹₊˚ 飲む (のむ) ➜ tomar

₊˚⊹ 話す (はなす) ➜ hablar

⊹₊˚ 買う (かう) ➜ comprar

existen 3 grupos verbales en japonés : grupo 1, grupo 2 y grupo 3.

una curiosidad es que, los grupos en japonés se llaman "grupo de quinto grado" y "grupo de primer grado". esto es por la antigua clasificación de verbos que tenía el japonés. en la actualidad sólo son 2 de ellos pero se les sigue llamando así porque es cómodo, ね？？

el grupo 1 son los 五段 (ごだん) ➜ verbos de quinto grado, y son aquellos que terminan en う、る、つ、く、ぐ、す、ぬ、む、ぶ.

para ser más simples, son aquellos que no terminan ni en ~いる ni en ~える.

⊹ ej : 行く ➜ ir 飲む ➜ tomar 話す ➜ hablar

conjugación formal :

⊹ para conjugarlos en presente positivo : se cambia su sílaba う por sílaba い y se agrega ます.

ej : 行く ➜ 行きます 飲む ➜ 飲みます 話す ➜ 話します

⊹ para conjugarlos en presente negativo : se cambia su sílaba う por sílaba い y se agrega ません.

ej : 行く ➜ 行きません 飲む ➜ 飲みません 話す ➜ 話しません

⊹ para conjugarlos en pasado positivo : se cambia su sílaba う por sílaba い y se agrega ました.

ej : 行く ➜ 行きました 飲む ➜ 飲みました 話す ➜ 話しました

⊹ para conjugarlos en pasado negativo : se cambia su sílaba う por sílaba い y se agrega ませんでした.

ej : 行く ➜ 行きませんでした 飲む ➜ 飲みませんでした 話す ➜ 話しませんでした

!!! si se quiere cambiar cualquiera de las conjugaciones a modo interrogativo (ej : ¿tomas?) simplemente se agrega un か al final. (ej : 飲みますか？)

conjugación informal :

⊹ para conjugar su presente positivo : se utiliza la forma diccionario del verbo.

ej : 行く ➜ 行く 飲む ➜ 飲む 話す ➜ 話す

⊹ para conjugar su presente negativo : se cambia su sílaba う por sílaba あ y se agrega ない.

ej : 行く ➜ 行かない 飲む ➜ 飲まない 話す ➜ 話さない

!!! si la forma diccionario del verbo termina en la letra う (ej. 買う) se cambia a わ.

ej : 買う ➜ 買わない

⊹ para conjugar su pasado positivo : ➜ si termina en う、つ、る pasa a った ➜ si termina en ぶ、む、ぬ pasa a んだ ➜ si termina en す pasa a した ➜ si termina en く pasa a いた ➜ si termina en ぐ pasa a いだ

ej : 行く ➜ 行った 飲む ➜ 飲んだ 話す ➜ 話した 買う ➜ 買った

⊹ para conjugar su pasado negativo : se cambia su sílaba う por sílaba あ y se agrega なかった.

!!! si la forma diccionario del verbo termina en la letra う (ej. 買う) se cambia a わ.

ej : 行く ➜ 行かなかった 飲む ➜ 飲まなかった 話す ➜ 話さなかった 買う ➜ 買わなかった

!!! si se quiere cambiar cualquiera de las conjugaciones a modo interrogativo (ej : ¿tomas?) simplemente se agrega un か al final. (ej : 飲むか？)

vamos con el segundo grupo！

el grupo 2 son los 一段 (いちだん) ➜ verbos de primer grado, y son aquellos que terminan en ~いる o en ~える.

⊹ ej : 食べる ➜ comer 寝る ➜ dormir 見る ➜ mirar

conjugación formal :

⊹ para conjugarlos en presente positivo : se saca る y se agrega ます.

ej : 食べる ➜ 食べます 寝る ➜ 寝ます 見る ➜ 見ます

⊹ para conjugarlos en presente negativo : se saca る y se agrega ません.

ej : 食べる ➜ 食べません 寝る ➜ 寝ません 見る ➜ 見ません

⊹ para conjugarlos en pasado positivo : se saca る y se agrega ました.

ej : 食べる ➜ 食べました 寝る ➜ 寝ました 見る ➜ 見ました

⊹ para conjugarlos en pasado negativo : se saca る y se agrega ませんでした.

ej : 食べる ➜ 食べませんでした 寝る ➜ ねませんでした 見る ➜ 見ませんでした

!!! si se quiere cambiar cualquiera de las conjugaciones a modo interrogativo (ej : ¿comes?) simplemente se agrega un か al final. (ej : 食べますか？)

conjugación informal :

⊹ para conjugarlos en presente positivo : se mantiene る, es decir, la forma diccionario.

ej : 食べる ➜ 食べる 寝る ➜ 寝る 見る ➜ 見る

⊹ para conjugarlos en presente negativo : se saca る y se agrega ない.

ej : 食べる ➜ 食べない 寝る ➜ 寝ない 見る ➜ 見ない

⊹ para conjugarlos en pasado positivo : se saca る y se agrega た.

ej : 食べる ➜ 食べた 寝る ➜ 寝た 見る ➜ 見た

⊹ para conjugarlos en pasado negativo : se saca る y se agrega なかった.

ej : 食べる ➜ 食べなかった 寝る ➜ 寝なかった 見る ➜ 見なかった

por último, el grupo de irregulares！

el grupo 3 son los 変格動詞 (へんかくどうし) ➜ verbos irregulares, y son sólo dos. する (hacer) y 来る ➜ くる (venir).

curiosidad, casi no suele usarse el kanji de 来 (ku) pero lo incluyo igualmente por si acaso. ese se usa en un caso muy formal, pero incluso en el diccionario la palabra sale como くる.

otra cosa!!! voy a agregar una traducción al lado como para orientar mejor pero esta podría estar también en cualquier persona o número. es decir, si por ejemplo dice "hago / hace" también podría ser "hacemos / hacen". y si es en presente, también podría pasar de "hago" a "haré". el contexto lo es todo en japonés.

⊹ する ➜ hacer

conjugación formal :

presente positivo : します ➜ hago / hace presente negativo : しません ➜ no hago / no hace pasado positivo : しました ➜ hice / hizo pasado negativo : しませんでした ➜ no hice / no hizo

presente interrogativo : できますか pasado interrogativo : できましたか

!!! si se quisiera hacer una interrogativa en negativo, queda exactamente igual, sólo que se agrega か. (ej : しませんか？)

conjugación informal :

presente positivo : する ➜ hago / hace presente negativo : しない ➜ no hago / no hace pasado positivo : した ➜ hice / hace pasado negativo : しなかった ➜ no hice / no hizo

!!! las interrogativas quedan exactamente igual pero se agrega か. (ej : しないか？)

con する pueden formarse nuevos verbos a base de sustantivos ;

べんきょう ➜ estudio / べんきょうする ➜ estudiar

でんわ ➜ llamada / でんわする ➜ hacer una llamada

スポーツ ➜ deporte / スポーツする ➜ hacer deporte

también puede ser con actividades o acciones específicas ;

テストをする ➜ hago un examen.

する igualmente se usa en el contexto de aficiones, trabajos, estudios, etc. ;

おんがく➜ música / しゅみはおんがくをする ➜ mi pasatiempo es hacer música

otra cosa más, es la palabra すること que significa actividades o cosas que hacer.

⊹ 来る ➜ venir

conjugación formal :

cambia el く por き.

presente positivo : きます ➜ voy / viene presente negativo : きません ➜ no voy / no viene pasado positivo : きました ➜ vine / vino pasado negativo : きませんでした ➜ no vine / no vino

!!! las interrogativas quedan exactamente igual pero se agrega か. (ej : きましたか？)

conjugación informal :

cuidado acá porque la primera sílaba cambia dependiendo del tiempo verbal！

presente positivo : くる ➜ voy / viene presente negativo : こない ➜ no voy / no viene pasado positivo : きた ➜ vine / vino pasado negativo : こなかった ➜ no vine / no vino

!!! las interrogativas quedan exactamente igual pero se agrega か. (ej : こなかったか？)

y bien！

ese es mi conocimiento en cuanto a los verbos en japonés. ahora me queda estudiarlo muuucho ya que hay varias cosas para memorizar. espero que puedan aprenderlas también, por experiencia a la larga uno se acostumbra y te das cuenta al toque cuál es la conjugación de un verbo, es cosa de acostumbrarse！como cuando en español nos damos cuenta de que andar se vuelve anduve y no andé (笑)

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Práctica 01 - Excel en línea

Paso 1: Accede a la página web de Excel en línea (https://office.live.com/start/Excel.aspx) e inicia sesión con tu cuenta de Microsoft. Si no tienes una cuenta, puedes crearla gratis siguiendo las instrucciones.

Paso 2: Haz clic en el botón "Nuevo libro en blanco" para crear un nuevo documento de Excel. Verás una cuadrícula con filas y columnas donde podrás introducir datos numéricos o textuales.

Paso 3: Escribe los nombres de las asignaturas que cursas en la primera fila, empezando por la columna B. Por ejemplo: Matemáticas, Lengua, Historia, etc.

Paso 4: Escribe los nombres de los meses del año escolar en la primera columna, empezando por la fila 2. Por ejemplo: Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio.

Paso 5: En las celdas que corresponden a cada asignatura y mes, escribe las calificaciones que has obtenido o esperas obtener. Puedes usar números enteros o decimales.

Paso 6: Selecciona todas las celdas con datos y haz clic en el botón "Insertar" del menú superior. Luego haz clic en el botón "Tabla" y acepta los ajustes predeterminados. Verás que tus datos se convierten en una tabla con un formato más claro y ordenado.

Paso 7: Haz clic en el botón "Tabla dinámica" del menú superior y elige la opción "Nueva hoja de cálculo". Verás que se crea una nueva pestaña con una tabla dinámica vacía.

Paso 8: Arrastra el campo "Matemáticas" (o cualquier otra materia) al área "Filtros" de la tabla dinámica. Luego arrastra el campo "Columna 1" al área "Filas". Por último, arrastra el campo "Matemáticas" (debe ser la misma materia que elegiste antes) al área "Valores". Verás que se genera un resumen de tus datos por asignatura y mes, de manera predeterminada nos da la "SUMA".

- Configura el campo de valores para mostrar el promedio, haciendo clic en la lista desplegable, Configuración de campo de valor.

- Elegimos promedio y damos clic en aceptar.

- La vista previa debe verse así:

Paso 9: Haz clic en el botón "Insertar" del menú superior y luego haz clic en el botón "Gráfico". Elige el tipo de gráfico que prefieras para visualizar tus datos. Por ejemplo: línea con marcadores, un gráfico de barras o un gráfico circular.

Paso 10: Personaliza tu gráfico cambiando el título, los colores, las etiquetas o cualquier otro elemento que quieras modificar. Puedes usar los botones del menú superior o hacer doble clic sobre el gráfico para acceder a más opciones.

- Cambia el nombre de tu libro, empezando por grupo, apellidos, nombre y practica 01:

- Sigue las instrucciones de tu docente para entrega y revisión ¡Felicidades! Has completado la práctica de Excel en línea y has aprendido a crear tablas, tablas dinámicas y gráficos con tus propios datos. Espero que te haya gustado y te haya servido para mejorar tus habilidades con esta herramienta. ¡Sigue practicando y descubriendo todo lo que puedes hacer con Excel!

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Delitos aduaneros

LEYES PENALES ESPECIALES | Delitos aduaneros Ley 22.415, arts. 862 y siguientes. Contrabando básico y agravado. Tentativa y encubrimiento de contrabando

Por: Gonzalo Javier Molina Canal de Youtube: https://www.youtube.com/@gonzalojaviermolina2503 https://youtu.be/cW-nvuQFzTY Read the full article

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Sometimes it’s better to go to the #Basics A veces sale mejor ir a lo #básico #basics #basico #photo #shoot #sleepwear #pajamas #happy #foto #fotografia #sesion #photoshoot https://www.instagram.com/p/CnI_dYNu9Ma/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[laboutiquedelbienestar]

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