#FNDE

[emsergipe]

PREFEITO DE CARIRA TRATA DA LIBERAÇÃO DE RECURSOS E RETOMADA DE OBRAS DURANTE VISITA A MINISTÉRIOS EM BRASÍLIA

Cumprindo agenda em Brasília nesta semana, o prefeito de Carira, Diogo Machado (PSD), visitou ministérios e órgãos do Governo Federal para tratar da liberação de recursos que garantam a execução de mais obras e serviços que sigam transformando o município e garantindo mais qualidade de vida para a população. “O trabalho essa semana foi em Brasília, buscando mais recursos para melhorar ainda mais…

[nelsonpretto]

Quadro Conexões no programa Multicultura da Rádio Educadora da Bahia FM 107.5. Tema de hoje: #706 Fraude nos kits robótica em Alagoas www.educadora.ba.gov.br

[cubojorbr]

Repasses a municípios para obras de educação igualam o ano todo de 2022 em menos de três meses

Recursos para para o FNDE já somam R$ 604 milhões e vão garantir retomada de 3,5 mil obras em 833 municípios

Recursos para para o FNDE já somam R$ 604 milhões e vão garantir retomada de 3,5 mil obras em 833 municípios O valor liberado pelo Governo Federal para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em menos de três meses de 2023 já iguala o repasse feito durante todo o ano de 2022. Nesta semana, o Ministério da Educação oficializa o aporte da segunda parcela. São R＄ 350 milhões em obras…

[portalnaynneto]

Prefeito Irlando visita FNDE ao lado da vice Eliete do Icó

Na manhã desta quarta-feira (14), o prefeito e a vice do município de Santa Cruz da Baixa Verde, José Irlando de Souza Lima (Irlando Parabólicas) e Eliete do Icó respectivamente, visitaram a Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE. Durante a ocasião, os gestores trataram de assuntos pertinentes a educação do município. Na pauta, a Escola Otacílio Carlos, a Quadra da Escola Júlio…

[drrafaelcm]

Estudante que teve estudos suspensos por falha no sistema do Fies será indenizada pelo FNDE

Estudante que teve estudos suspensos por falha no sistema do Fies será indenizada pelo FNDE

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[o-estado-brasileiro]

O inferno é pouco para punir Bolsonaro

O inferno é pouco para punir Bolsonaro

1 – O inferno é pouco para punir um falso cristão como Bolsonaro, esta é a conclusão de meu artigo semanal no site Estação José Nêumanne Pinto. 2 – #cgu detectou sobrepreços de R$ 1,5 bilhão na compra de mesas e carteiras contratadas com verbas do #fnde no desgoverno federal atual. 3 – #flaviobolsonaro disse que usou honorários advocatícios para financiar mansão de R$ 6 milhões, mas seu nome…

[chicoterra]

Polícia Federal deflagra operação contra desvios no FNDE

Polícia Federal deflagra operação contra desvios no FNDE

Ex-ministro Milton Ribeiro foi preso; PF cumpre outras 4 prisõesA Polícia Federal deflagrou hoje (22) a Operação Acesso Pago, com o objetivo de investigar suposto “tráfico de influência e corrupção para a a liberação de recursos públicos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)”, vinculado ao Ministério da Educação (MEC). De acordo com os investigadores, 13 mandados de busca e…

[allthebrazilianpolitics]

Brazilian printing paper to get a boost as government purchases up to 200 million textbooks this year

However, changes to the 2024 book purchasing program will impact the graphic paper industry, publishers, and authors

The Brazilian government will acquire 200 million textbooks this year through the government program for textbooks, Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), Nadja Cezar, general coordinator of the book programs at the National Fund for Educational Development (FNDE), told Fastmarkets in an interview.

According to the Ministry of Education’s projection, the government has allocated 1.5 billion to 2 billion Reais ($316.74 million to $422.32 million) for the acquisition, which is scheduled to take place between the months of September and November.

The PNLD, which is run by the FNDE, distributes up to 170 million books to more than 140,000 public schools in Brazil each year. The program purchases textbooks in four-year cycles, with each cycle focusing on a distinct stage of schooling: early childhood education, elementary school (initial and final years), and high school.

This year, “we will buy books for students in the final years of elementary education; for other students, we have already received their books and will be provided with copies for minor replacements,” Cezar explained.

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[veksustrack]

Corona Vírus COVID-19 Protocolo de Ações

Pandemia Covid 19

Comitê Operativo de Emergência (COE) do Ministério da Educação (MEC) reuniu-se pela primeira vez nesta segunda-feira, 16 de março. No encontro, o grupo apresentou uma plataforma de monitoramento do coronavírus nas instituições de ensino, que está em desenvolvimento. Também foram deliberados o repasse de recursos para as escolas de educação básica reforçarem medidas de prevenção e a flexibilização da oferta de aulas na modalidade a distância no sistema federal de ensino. Para acompanhar a situação nas unidades de educação básica, profissional e tecnológica e superior, o MEC criou um sistema online que permite a integração de dados sobre o coronavírus. A ferramenta reunirá informações dos Censos Escolar (educação básica) e da Educação Superior, além do número de pessoas infectadas e as instituições com aulas suspensas. O objetivo é monitorar em tempo real as redes federal, estaduais, municipais e do Distrito Federal para saber onde e como o governo — em conjunto com os outros entes federativos, entidades representativas e as próprias instituições — deve agir. Nos próximos dias, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) vai liberar R$ 450 milhões a escolas públicas. Trata-se de antecipação do repasse das duas parcelas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Básico, com previsão inicial para abril e setembro. A medida é importante para auxiliar as instituições na compra de álcool em gel, sabonete líquido, toalhas de papel e outros produtos de higiene, por exemplo. O dinheiro será repassado para as escolas que já atualizaram os dados cadastrais no sistema PDDEweb e não possuem pendências sobre a prestação de contas de anos anteriores — até o momento, são 64 mil. Quando as demais unidades atualizarem os cadastros, também ficarão aptas a obter recursos — o número pode chegar a 138 mil escolas e o valor dos recursos, a R$ 900 milhões. Ainda nesta semana, será publicada uma portaria em que o MEC autoriza a substituição por 30 dias, prorrogáveis, de aulas presenciais pela modalidade a distância. A ação tem caráter excepcional e valerá enquanto durar a situação de emergência de saúde pública por conta do coronavírus. A adesão por parte das instituições é voluntária. Criado na semana passada, o Comitê Operativo de Emergência do MEC tem a finalidade de debater e definir medidas de combate à disseminação do novo coronavírus em instituições de ensino, seguindo as diretrizes do Ministério da Saúde. Compõem o grupo: - secretarias do MEC; - FNDE; - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh); - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); - Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed); - União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime); - Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (Conif); - Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). O trabalho do COE é integrado, portanto, entre o MEC e entidades. As decisões tomadas no âmbito do comitê têm a finalidade de orientar ações de estados, municípios e das instituições de ensino, observada a autonomia de todos os envolvidos. Outras orientações serão deliberadas nas próximas reuniões do COE. O próximo encontro está previsto ainda para esta semana. Assessoria de Comunicação Social fonte: portal.mec.gov.br Read the full article

[amazoniaonline]

FNDE Altera Normativo para Facilitar Continuidade de Obras Paralisadas com Atuação do TCMPA

Os municípios do Pará têm alcançado avanços significativos na retomada de obras paralisadas na área da educação, incluindo creches, escolas e quadras esportivas. Esta progressão deve-se à colaboração entre o Tribunal de Contas dos Municípios do Pará (TCMPA) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A parceria tem sido crucial para facilitar a continuidade dessas construções. Um dos grandes benefícios desta colaboração é a possibilidade de os municípios que concluíram obras com recursos próprios serem ressarcidos pelo FNDE. Isso incentiva as administrações locais a finalizar as repactuações e regularizar convênios, possibilitando o reinvestimento em novas infraestruturas educacionais. Durante reuniões técnicas, conselheiros do TCMPA e dirigentes do FNDE discutiram os desafios do processo de retomada, com especial atenção às dificuldades enfrentadas pelos gestores do arquipélago do Marajó. Como resposta, o FNDE ajustou suas normas para exigir certos documentos apenas ao final dos projetos, simplificando o processo para os municípios. Cezar Colares, conselheiro do TCMPA, destacou a importância dessa flexibilidade para implementar soluções eficazes e concluir as obras, garantindo assim o aproveitamento dos investimentos públicos e a utilização das instalações pelas comunidades. Fernanda Pacobahyba, presidente do FNDE, ressaltou o papel vital dos Tribunais de Contas na promoção dessa parceria e na conscientização dos entes federativos, especialmente no desafio de retomar obras paralisadas há mais de uma década. A cooperação também se fortalece com reuniões virtuais organizadas pelo TCMPA, agora com a participação do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação (Gaepe) do Marajó, que orienta soluções específicas para cada município. Antonio José Guimarães, presidente do TCMPA, enfatiza que o diálogo contínuo é essencial para aperfeiçoar a execução das políticas públicas. A função do TCMPA não se limita à fiscalização, mas também inclui facilitar a formulação de políticas eficazes que atendam às necessidades da população. Novas reuniões entre FNDE, TCMPA e os municípios do Marajó estão agendadas para este mês, visando resolver pendências técnicas e manter o ímpeto para a continuidade da retomada de obras educacionais paralisadas. Estas ações são fundamentais para promover melhorias na qualidade de vida e na infraestrutura educacional em toda a região. Com informações do TCMPA. Read the full article

[nosbastidoresdopier]

Município de Penha é destaque positivo na execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar

No início do mês de abril, o Município de Penha, através da Secretaria de Educação, recebeu uma assessoria do Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar (CECANE) devido uma Gestão Positiva na execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). O município foi selecionado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) por apresentar gestão positiva após avaliação de…

[emsergipe]

MULTIVERSO X METAVERSO

Por Elissandra Barbosa [*] Nos últimos anos, tem havido uma crescente expectativa e imersão no mundo da realidade alternativa, as pessoas estão vendo um novo mundo de possibilidades nesse vasto campo, que é onde tudo parece ser possível e permissível. Mas embora tudo pareça ser permitido no mundo metaverso, não é bem assim, o Ministério da Justiça e Segurança Pública, em sua 4ª edição da…

[nelsonpretto]

2022_09_22 BandNewsFM: #181 Filme Desconectados e educação sob ataque no governo Bolsonaro

[portalnaynneto]

Irlando Parabólicas visita Ministério da Agricultura e FNDE

Irlando Parabólicas visita Ministério da Agricultura e FNDE

Nesta quarta-feira (17), durante agenda em Brasília, o Prefeito José Irlando de Souza Lima (Irlando Parabólicas) visitou o Ministério da Agricultura e o FNDE. No Ministério da Agricultura, Irlando apresentou o projeto da XXV Feira da Rapadura e solicitou apoio para o evento que acontece no mês de outubro. Já no FNDE, o gestor solicitou o destrave dos recursos da Escola Otacílio Carlos, recursos…

[portalimaranhao]

Ex-prefeito é condenado por não concluir construção de escola no interior do Maranhão

Juvencharles Lemos Alves, conhecido como Charles Lemos, ex-prefeito do município de Amapá do Maranhão durante o período de 2013 a 2016, foi condenado pela Justiça Federal por não concluir a construção de uma escola e por não prestar contas ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) das verbas repassadas. A condenação do ex-gestor teve origem em uma ação civil por atos de improbidade…