#Ventajas

[fragmentos-adolescentes]

Los malos momentos

Todo el mundo dice qué se siente feo la soledad, pero tienden a ser esas mismas personas las cuales son expertas en abandonarte en los malos momentos y tú sigues hay cumpliendo tú palabra.

En la clínica, solo...

En las noches llenas de lagrimas, solo...

En las frustraciones, solo...

En las crisis, solo...

Mejor qué no tengas la cara de reclamar mi actitud lleno de indiferencia, porque sales perdiendo y no tengo correa para amarrar mi lengua cuando hay motivos de soltarlo en mí defensa.

Nostalgic_boy🍷

[damncoldqueen]

Un Título

No había caido en cuenta del privilegio que tengo de estudiar sin trabajar, hasta que mi madre en una platica me contó que mi padre dio sin dudarlo el dinero de toda su quincera para comprarme lo que ocupé.

No habia pensado en el sacrificio de él y fue un error...

[cortazariano]

"pero cuando se ama larga y dulcemente, cuando se quiere llegar al término de una paulatina esperanza, es lógico que se elijan los años caracol. Es tan difícil, después de todo, decidir cuáles son las ventajas y cuáles los inconveniente de estas opciones."

(J. Cortázar, Un tal Lucas)

[comoser1modelo]

¿Quieres aprender Como Ser Modelo? ¡Si es así haz clic en la imagen y sabrás como empezar a ser modelo!

Aunque no tengas experiencia previa modelando, el mundo del modelaje ofrece un sinfín de posibilidades: grandes trabajos, (como ser modelo de ropa, grandes marcas y desfiles) versatilidad y la posibilidad de conocer gente nueva.

Esta profesión tiene millones de salidas, y puedes dedicarte al ámbito que más te guste. Modelaje de revistas, pasarela, fotografía, webcam, promocionar ropa de grandes marcas...

También tienes la opción de trabajar para grandes marcas de ropa como ser modelo de Zara, Shein, Bershka, Mango..

Son empresas grandes que posibilitan la proyección de tu imagen en diversas partes del mundo. Serás su imagen de marca tanto en tiendas físicas como virtuales. Ambas tienen una elevada cantidad de visitas a sus exhibiciones y catálogos. ¿Sin duda una brillante opción para dar un salto al mundo del modelaje!

Si alguna vez te has preguntado ¿Como puedo ser modelo? Haz clic aquí te damos unos cuantos tips para convertirte en todo un profesional.

[one-d-soul]

— ¿Por que la gente buena sale con personas malas ?

— Bueno... aceptamos el amor que creemos merecer.

Las ventajas de ser invisible.

[damayaalquicira]

Estrategias de enseñanza y didáctica en Ciencias de la Salud

En Ciencias de la Salud, las estrategias de enseñanza y didáctica deben ser diseñadas de manera específica para abordar las complejidades del campo y garantizar que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido y las habilidades necesarias para su práctica profesional.

Aprendizaje basado en problemas (ABP): Esta estrategia involucra presentar a los estudiantes problemas clínicos o de salud del mundo real y guiarlos en la investigación y resolución de estos problemas. Fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la aplicación del conocimiento en contextos prácticos.

Aprendizaje colaborativo: Promueve la colaboración entre estudiantes en la resolución de problemas, análisis de casos clínicos y proyectos de investigación. Los estudiantes trabajan en equipos para discutir y analizar información, compartir perspectivas y llegar a soluciones consensuadas, lo que fomenta el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y comunicación.

Simulaciones y escenarios clínicos: Utiliza simulaciones y escenarios clínicos para brindar a los estudiantes experiencias prácticas que reflejen situaciones de la vida real en entornos clínicos. Esto permite a los estudiantes practicar habilidades clínicas, tomar decisiones y desarrollar la confianza necesaria para enfrentar situaciones reales.

Aprendizaje basado en casos (ABE): Presenta a los estudiantes casos clínicos o situaciones problemáticas para analizar y discutir en grupo. Esto permite a los estudiantes aplicar el conocimiento teórico a situaciones prácticas, identificar problemas, tomar decisiones y desarrollar habilidades de resolución de problemas.

Utilización de tecnología educativa: Incorpora tecnologías educativas como simulaciones virtuales, realidad virtual, plataformas de aprendizaje en línea y recursos multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje, facilitar la visualización de conceptos complejos y proporcionar acceso a recursos educativos actualizados y relevantes.

Aprendizaje reflexivo: Fomenta la reflexión sobre la práctica clínica, el análisis de errores y la identificación de áreas de mejora. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar una comprensión más profunda de su práctica y a mejorar continuamente sus habilidades clínicas y decisiones de atención médica.

Aprendizaje autodirigido: Promueve la autonomía y la autorregulación del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes establecer metas de aprendizaje, gestionar su tiempo, buscar recursos y evaluar su propio progreso. Esto fomenta la responsabilidad y el compromiso con el aprendizaje a lo largo de la vida.

Evaluación formativa: Utiliza la retroalimentación continua y formativa para monitorear el progreso de los estudiantes, identificar áreas de fortaleza y debilidad, y brindar orientación para mejorar el aprendizaje. Esto permite a los estudiantes ajustar su enfoque de estudio y mejorar su rendimiento académico.

Al integrar estas estrategias de enseñanza y didáctica en el diseño de programas educativos en Ciencias de la Salud, se puede promover un aprendizaje efectivo y significativo que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos y exigencias de la práctica profesional en el campo de la salud.

Integrar estrategias de enseñanza y didáctica innovadoras y creativas en la práctica docente en Ciencias de la Salud puede resultar en una experiencia de aprendizaje más efectiva y atractiva para los estudiantes. Aquí te detallo cómo puedes hacerlo, junto con los objetivos, beneficios y ventajas de esta integración:

Integración en la práctica docente:

Exploración de tecnologías educativas: Incorpora tecnologías emergentes como realidad virtual, simulaciones 3D, aplicaciones móviles y plataformas de aprendizaje en línea para enriquecer la experiencia de aprendizaje y ofrecer a los estudiantes nuevas formas de interactuar con el contenido.

Diseño de actividades innovadoras: Crea actividades de aprendizaje que desafíen a los estudiantes a pensar de manera crítica, resolver problemas y aplicar el conocimiento en contextos prácticos. Esto puede incluir proyectos de investigación, debates en línea, juegos educativos y colaboración en proyectos interdisciplinarios.

Fomento del aprendizaje activo: Promueve el aprendizaje activo mediante el uso de estrategias como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje colaborativo y las simulaciones clínicas. Proporciona a los estudiantes oportunidades para participar activamente en el proceso de aprendizaje y construir su propio conocimiento.

Estímulo a la creatividad: Anima a los estudiantes a ser creativos en su enfoque del aprendizaje y la resolución de problemas. Fomenta la exploración de ideas innovadoras, la experimentación y la generación de soluciones nuevas y creativas para desafíos en el campo de la salud.

Fomento del pensamiento crítico: Diseña actividades y evaluaciones que requieran que los estudiantes analicen, evalúen y sinteticen información de manera crítica. Esto les ayudará a desarrollar habilidades de pensamiento crítico que son esenciales para la práctica profesional en Ciencias de la Salud.

Objetivos:

Promover el compromiso: Fomentar la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, aumentando su motivación y compromiso con el material.

Desarrollar habilidades relevantes: Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades prácticas, críticas y de resolución de problemas que sean aplicables en entornos clínicos y de salud.

Facilitar la comprensión profunda: Promover un aprendizaje significativo y profundo que vaya más allá de la memorización de hechos, permitiendo a los estudiantes comprender y aplicar conceptos en contextos prácticos.

Preparar para la práctica profesional: Preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos y exigencias de la práctica profesional en Ciencias de la Salud, equipándolos con las habilidades y conocimientos necesarios para brindar atención de alta calidad.

Beneficios y ventajas:

Aprendizaje más efectivo: La integración de estrategias innovadoras y creativas puede mejorar la efectividad del aprendizaje al involucrar a los estudiantes de manera activa y significativa en el proceso de aprendizaje.

Desarrollo de habilidades relevantes: Los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades prácticas y críticas que son directamente relevantes para su futura práctica profesional en Ciencias de la Salud.

Mayor motivación y compromiso: Las actividades de aprendizaje innovadoras y creativas pueden aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes al hacer que el aprendizaje sea más interesante, relevante y significativo para ellos.

Preparación para la práctica profesional: Al equipar a los estudiantes con habilidades y conocimientos relevantes, se los prepara mejor para enfrentar los desafíos y demandas de la práctica profesional en el campo de la salud.

Al integrar estrategias de enseñanza y didáctica innovadoras y creativas en la práctica docente en Ciencias de la Salud, se puede mejorar la calidad y efectividad del aprendizaje, preparando a los estudiantes para tener éxito en su futura carrera profesional.

Referencias:

Alfredo Ángel Ramírez Carbajal Reseña de "Estrategias docentes para un aprendizaje significativo" de Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Tiempo de Educar, vol. 6, núm. 12, julio-diciembre, 2005, pp. 397-403, Universidad Autónoma del Estado de México México

Peña González, Josefina Las estrategias de lectura: Su utilización en el aula Educere, vol. 4, núm. 11, octubre - diciembre, 2000, pp. 159-163 Universidad de los Andes Mérida, Venezuela

Pérez Ruíz, Violeta del Carmen; La Cruz Zambrano, Amílcar Ramón Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en educación primaria Zona Próxima, núm. 21, julio-diciembre, 2014, pp. 1-16 Universidad del Norte Barranquilla, Colombia

[adribosch-fan]

¿Qué es el drunch? Así es la nueva tendencia gastronómica de la que todos hablan

Cuando ya nos habíamos familiarizado con el famoso brunch (desayuno tardío o comida temprana) llega un nuevo concepto gastronómico cuya clave está en compartir, socializar y disfrutar de la comida de manera informal. ¿En qué consiste? S. GUIJARRO Que España es el epicentro de la cultura gastronómica mundial no es ningún secreto, puesto que en nuestro país tenemos a muchos de los mejores…

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Ventajas de ser una Mujer Bonita

Si eres una mujer bonita nadie te va a pedir que seas su amiga con derechos, hacer trios, practicar el poliamor o tener una relacion abierta. No te van a querer compartir. No te van a tratar como un objeto sexual(te respetan) porque no te quieren perder.

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA TODOS LOS PÚBLICOS.

Estamos inquietos y preocupados por las consecuencias perniciosas que pueda implicar el desarrollo de la inteligencia artificial. Se han escrito distopías al respecto, en las que coincide la ausencia de ningún límite moral. Cierto es que cerrar los ojos a las ventajas que puede reportarnos esta tecnología es estar miopes. Sin embargo, es significativo que el humano se tema a sí mismo debido a qué…

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Trabajo de Gasolinera en España

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