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#coeducacion
lauravalencia83 · 2 years
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El próximo jueves 1 de diciembre participaré como ponente en la Jornada Mujer & Salud Mental de ASIEM Salud Mental como profesional, como paciente y como superviviente de violencia sexual. Estáis todas/todos invitados😊 No es necesario la inscripción previa. Hora+Lugar en el folleto 👆🏻 ¡Os esperamos! 💜🧡🦋 #SaludMental #violenciamachista #sanidadpublica #ddhh #mujeres #25N #violenciadegenero #sanidad #salud #psicologia #feminismo #perspectivadegenero #coeducacion #valencia (en Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valencia) https://www.instagram.com/p/ClYGVyhj9st/?igshid=NGJjMDIxMWI=
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thegreatestrp · 2 days
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La Universidad de Hawaii en Mānoa es una universidad pública de investigación coeducacional, así como el campus emblemático del sistema de la Universidad de Hawaii.
La escuela se localiza en Mānoa, un vecindario afluente de Honolulu, a aproximadamente tres millas del este y del interior de Honolulu centro y a una milla de Ala Moana y de Waikiki. Asimismo el campus ocupa la mitad este de la boca del Valle de Mānoa.
La Universidad en Mānoa cuenta con la más amplia oferta académica de las cuatro escuelas, siendo la principal entre ellas. También, siguiendo la tradición estadounidense cuenta con sus propias cinco fraternidades y una residencia universitaria.
Lema: Ma luna aʻe o nā lāhui a pau ke ola ke kanaka. (Por encima de todas las naciones está la humanidad).
Fundación: 1907.
Estudiantes: 50.310.
Equipos deportivos: Rainbow Warriors (m.), Rainbow Wahine (f.).
Colores: Verde oscuro y blanco/dorado.
Otras escuelas dentro del sistema universitario de University of Hawaii: Universidad de Hawaii en Hilo. Universidad de Hawaii en West Oahu. Universidad de Hawaii, Maui College.
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feminismisfor · 6 years
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iesantoniogala · 3 years
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ESTEREOTIPOS DE GÉNERO AL ELEGIR CARRERA
Una nueva entrada ha sido publicada en nuestra web del IES Antonio Gala https://www.iesantoniogala.es/?p=16688
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO AL ELEGIR CARRERA
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Ayer tuvo lugar en nuestro centro una ponencia impartida por María Martínez – Atienza, profesora titular del Área de Lengua Española de la Universidad de Córdoba y doctorada en Ciencias del Lenguaje.
La actividad se desarrolló dentro del Plan de Igualdad y se llevó a cabo gracias al programa de la Cátedra Leonor de Guzmán de la Universidad de Córdoba.
Concretamente la ponencia, dirigida al alumnado de 1° de Bachillerato A y B, versaba sobre los “Estereotipos de género en las elecciones de carrera”.
Al alumnado le resultó muy interesante y desde aquí queremos agradecer a todos y todas su participación e interés.
Igualmente gracias a los organizadores que han hecho posible esta actividad.
Seguimos educando en y por la igualdad.
Adjuntamos algunas fotos de la ponencia.
Chari Serrano Ramas, Coordinadora del Plan de Igualdad del IES Antonio Gala.
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iesmargsalas · 4 years
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#Repost @camaradasonline • • • • • • #ProyectoCamaradas 2.0 ha vuelto!! Promocionando valores igualitarios y de rechazo a la violencia de género a través de la creación artística, las nuevas tecnologías y el E-learning. Ofrecemos cursos online gratuitos para jóvenes y adolescentes de Sevilla. Para participar sólo tienes que inscribirte en nuestra página web: https://www.proyectocamaradas.org/cursos-online Para que hagas nuestros cursos online cuando quieras y donde quieras!! Visítanos!! Proyecto Camaradas 2.0 es una iniciativa de Fundacion Doña María Fundomar, subvencionada por el Ayuntamiento de Sevilla. Área de Igualdad, Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos #fundomar #sevilla #secundaria #bachillerato #formacionprofesional #elearning #cursosgratuitos #cursosgratuitosonline #igualdaddegenero #coeducacion https://www.instagram.com/p/CL9SF5_iSjY/?igshid=171p02ew6eha8
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coryyanes · 4 years
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11 de octubre, #diainternacionaldelaniña hay que enfatizar más proyectos de #empoderamiento para transformar el mundo y que cada niña y mujer puedan disfrutar de sus derechos. Gracias a la familia de Freeda por las fotos para mi publicación, tiene un nombre y un carácter de una luchadora, seguro que reinventará el mundo. @francisriveromartin #educarsinestereotipos #coeducacion #igualdad #equidad #infancia #niña #valores #mivoznuestrofuturoencomún https://www.instagram.com/p/CGNbuMMic5H/?igshid=1kqtpoy82qtq0
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alvarosalcedorufo · 6 years
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El lenguaje da forma a la realidad que vivimos, a nuestros pensamientos, a nuestra visión del mundo y de nosotres mismes. Coeducar es visibilizar este lenguaje que nos agrede y minusvalora día a día, en lo cotidiano, en lo general y particular.
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mariomarcol-blog · 8 years
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10 consejos para eliminar desigualdades de género en tus clases de Educación Física
1.  Renueva tus contenidos. Apuesta por juegos y deportes no estereotipados.
EFecto Igualdad es una iniciativa de la Asociación de Profesorado de Educación Física ADAL que tiene como objetivo aportar materiales prácticos al profesorado para trabajar la coeducación en los centros escolares y la eliminación de estereotipos de género en las aulas.
A través de un doc colectivo se recopilaron consejos que el propio profesorado asociado de Educación Física proponía como útiles para eliminar las desigualdades de género en sus clases.
Coordinado por un servidor (@mariomarcol) y supervisado por María José Camacho Miñano empezamos a desvelar los consejos recopilados hasta publicar el 8 de marzo el decálogo completo.
DIfundan la palabra. Compartan con el mundo.
#EFectoIgualdad
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coeducacion · 5 years
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grantlibreria · 6 years
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¡Feliz día a todas las escritoras y a aquellas que sueñan serlo! 15 Octubre. 🗓️ En 2016 se creó en España el “Día de las Escritoras” para visibilizar el trabajo de las mujeres en el mundo de la literatura, recuperar su legado y seguir luchando contra la discriminación sufrida a lo largo de la Historia. 🔝 #escritoras #escritoraslibres #coeducacion #grantlibreria #loslibrosquequieresleer #grantrecomienda #mujeres (en Grant Librería) https://www.instagram.com/p/Bo9LjM-lc4q/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=sb2xmmcgtcge
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lauravalencia83 · 3 years
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Vamos a por el segundo día de #aquelarre #feminista !!🧙‍♀️🧹🔮♀️💜🧡 . . . . . . . #sabado #saturday #FeminarioValencia #FeminarioValencia2021 #feminismo #radfem #feministas #valencia #educacion #coeducacion #igualdad #politica #mujeres #DDHH #Halloween 👻 #witches #feminism #FightThePatriarchy ✊🏻 (en Teatro Principal De Valencia) https://www.instagram.com/p/CVpHK-AjAqP/?utm_medium=tumblr
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joseluislluelma · 7 years
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Revisando y ordenando unos papeles dí con estos dibujos que recuerdo que era sobre educación. Buen domingo a todos. 😊🙌🏻☀️📝 #domingo #educacion #coeducacion #viñetas #dibujos #foliospintados #rebuscando #papales #escritos #joselutecuenta
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feminismisfor · 6 years
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oaarchitects · 3 years
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Christ Presbyterian Academy - Nashville, TN Fine Arts Center 
by: @hastingsarchitecture @kirkegaardassoc @ictengineeringservices @emcnashville @schulershook @solomonbuilders @aerialsoutheast @csdgtn @cpalions
Photo by: hallmerrickphoto
Este Centro de Belas Artes estabelece uma nova porta de entrada para o campus da Christ Presbyterian Academy, saudando alunos, famílias e visitantes. Como parte de um Plano Diretor maior, o Centro de Belas Artes está localizado para delimitar e definir um novo quadrante central - o tão esperado coração do campus. A Christ Presbyterian Academy é uma escola privada coeducacional preparatória para a faculdade, da pré-escola à 12ª série, situada em um campus de 58 acres em Nashville, Tennessee. O plano mestre de todo o campus da HASTINGS localizou intencionalmente o novo Arts Center para estabelecer um quadrante central externo, transformando o campus de um campus centrado no setor automotivo em um que abraça a escala humana e celebra o cenário idílico da escola. Desde a sua fundação em 1982, o campus, que cresceu sem um estilo ou estética abrangente, agora está unido em torno do quadrante central. As fachadas antes díspares do campus agora falam em harmonia com uma nova paleta de cores. Assim como o programa que abriga, o novo Centro de Belas Artes é luminoso e inspirado. A massa de tijolos envolve a base do edifício e faz referência à escala e materialidade existentes do campus. Um painel ondulado de metal corrugado, evocando a cortina do palco, cobre a casa de teatro e a torre da mosca. Na entrada principal, a massa de tijolos se abre para revelar um saguão transparente coberto com uma cobertura de madeira - um gesto de boas-vindas para alunos e visitantes. O padrão de vidros - uma interpretação do padrão tartan da Academia - introduz um vocabulário contemporâneo exclusivo para este campus. Através da fachada transparente, o lobby confunde a linha entre o interior e o exterior com materiais naturais e luz natural abundante, convidando à curiosidade e ao deslumbramento pela grande escala do espaço e pelos seus gestos escultóricos. O auditório do teatro ecoa as curvas suaves encontradas no saguão, representando a expressão criativa promovida dentro do edifício e contrastando com a massa ortogonal de tijolos do Arts Center. Um monitor de luz expansivo difunde a luz por todo o lobby e aumenta a conexão entre o interior e o exterior. A programação inclui teatro com 550 lugares, caixa preta, camarins e maquiagens, loja de fantasias, loja de cena, sala verde, escritórios do Departamento Administrativo e de Artes. À noite, a luz de dentro transforma o prédio em uma lanterna brilhante, colocando a atividade do local em exibição. Tanto o formulário quanto o programa funcionam em conjunto para criar uma resposta contextual que eleve o campus e inspire a criatividade e a arte.
Material usado: 1. Mecanismo: Armstrong / ACGI / Osburn Hessey 2. Painel de metal: Fabral / Wall Brothers 3. Assentos de teatro: Ducharme 4. Luzes e cortinas de teatro: Texas Scenic 5. Luzes do saguão: Crenshaw
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Me ha parecido bastante interesante el testimonio de Renata ya que cuenta como ha sido difícil para ella hacerse hueco en el mundo de la minería. Aquí os dejo la presentación realizada en la que queda reflejados los estereotipos a los que se ha tenido que enfrentar, así como mis ideas para cambiar la sociedad:
https://view.genial.ly/604bfbd05b3b390d8e8b7a53/presentation-curso-coeducacion
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elpuntero · 4 years
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Pide diputada a la SEyD incentivar la coeducación como mecanismo para garantizar igualdad entre hombres y mujeres. http://elpuntero.tv/2021/03/09/pide-diputada-a-la-seyd-incentivar-la-coeducacion-como-mecanismo-para-garantizar-igualdad-entre-hombres-y-mujeres/ https://www.instagram.com/p/CMNaVDNlt90/?igshid=4jvwo5rlyknk
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