#autoaprendizaje

[theenglishnook]

Desbloqueando los Secretos de la Pronunciación y sus Beneficios Cognitivos

La pronunciación clara y precisa es más que una habilidad lingüística; es la puerta de entrada a una comunicación efectiva y una comprensión más profunda del idioma. Al perfeccionar la pronunciación en inglés, no solo mejoramos nuestra capacidad para transmitir ideas con claridad, sino que también desbloqueamos una serie de beneficios cognitivos que pueden impulsar nuestro desarrollo personal y…

[mariatenorio]

Probando agujas para bordar sobre pintura

Probando agujas para bordar sobre pintura textil

Tres agujas 🪡 para bordar sobre pintura Estoy bordando un banderín pintado con pinturas de la marca mexicana Createx, en su línea Tersacolor (compradas en Variedades Evita, San Miguelito). Esta pintura plastifica ligeramente el tejido dificultando el paso de la aguja y el hilo. Hay que hacer presión para que la aguja entre y corra por la tela. ¿Qué aguja corre mejor? El banderín pintado y…

[aporelprimermillon]

Formación constante

[alexsandercarranza]

Técnicas de compresión lectora para niños de primaria

Técnicas de compresión lectora para niños de primaria

📚Ayudemos a nuestros alumnos a comprender mejor los textos que leen y estudian compartiendo con ellos estas técnicas de subrayado muy didácticas. 😀 Además, anímate tú ha aplicarlas cuando realizas tus procesos de preparación de clase. Ya sabes, comparte ✅👍 vía @dacilgonz

[chouhatsumimi]

Words from Nukoduke, vol. 4, part 4

Words in bold are particularly relevant to the story, and words in italics seem like they’d be worth remembering outside the context of the manga. Bold and italic together means they’ve probably appeared somewhere in Nukoduke more than once. Kinda long list but it’s for a whole volume… actually it’s too long for tumblr, so splitting into four parts.

供え物 そなえもの offering (e.g. to the gods), votive offering / ofrenda 誠実 せいじつ sincere, honest, faithful / sincero, honesto, fiel 重視 じゅうし regarding as important, attaching importance to, taking a serious view of, putting emphasis on / importancia 作務衣 さむえ, さむい samue, monk's working clothes 匂わせる, 臭わせる におわせる to give off (a smell, scent, aroma), to smell of, to perfume (a room, etc.), to hint at, to suggest, to insinuate 天然 てんねん nature, spontaneity, natural airhead / natural (belleza, gas) 未亡人 みぼうじん widow / viuda 純文学 じゅんぶんがく pure literature, belles-lettres 茶葉 ちゃば tea leaf, tea leaves ようやっと finally, at last, at length, barely, narrowly, hardly, only just 威圧感 いあつかん intimidating air, sense of intimidation 人望 じんぼう popularity 嬉々, 嬉嬉, 喜々, 喜喜 きき merry, joyful, gleeful / contento, satisfecho, alegre 引っかく, 引っ掻く, 引掻く ひっかく to scratch, to claw / arañar, rascar, rasguñar 野性 やせい wildness (plants, animals, etc.), uncouth, rough, unpolished / silvestre, salvaje 看板娘 かんばんむすめ pretty girl who attracts customers to come inside a shop ぴちぴち, ピチピチ bursting with youth and energy (esp. young woman), vivaciously young, spunky, energetic, (fish) jumping around energetically (e.g. when caught in a net), bursting (e.g. seams), tight, splattering (e.g. cooking oil) 男勝り, 男まさり おとこまさり (of a woman) strong-minded, spirited, mannish / (de una mujer) mentalidad fuerte, animada, hombruna 舎弟 しゃてい one's younger brother, underling (e.g. in yakuza), junior male peer, sworn younger brother 寡黙 かもく untalkative, quiet, taciturn, reticent, uncommunicative / callado, tímido 女房 にょうぼう, にょうぼ, にゅうぼう wife (esp. one's own wife), court lady, female court attache, woman who served at the imperial palace, woman (esp. as a love interest) / esposa 僭越ながら せんえつながら by your leave, with your permission ちまちま small, compact 狭き門 せまきもん the strait gate (in the Bible), the narrow gate, high barrier (to enter a highly competitive school, company, etc.), difficult hurdle, difficulty, obstacle ひた隠し, 直隠し ひたかくし hiding at all costs, desperate cover-up, doing one's best to keep (something) secret ひた隠す, 直隠す, ヒタ隠す ひたかくす, ヒタかくす to cover, to cover up 独学 どくがく self-education, self-instruction, self-study / estudiar de modo autodidacta, autoaprendizaje 快諾 かいだく ready consent 厳格 げんかく strict, severe, stern, rigid, rigorous, tough / serio, duro, severo, inflexible, rigor, austeridad 涙腺 るいせん tear gland, lacrimal gland 資格 しかく qualifications, requirements, capabilities / calificaciones, requerimientos, capacidades 暴挙 ぼうきょ violence, reckless action, (an) outrage 古株 ふるかぶ old-timer, veteran, senior, old stump, old roots 息抜き いきぬき taking a breather, relaxation, vent hole 吹き出す, 噴き出す, 吹きだす, 吹出す, 噴出す, 噴きだす ふきだす to spout out, to spurt out, to gush out, to jet out, to sprout, to bud, to burst into laughter, to blow (smoke, etc.), to send out shoots (of a tree) / brotar, soplar hacia afuera, empezar a soplar 実体験 じったいけん real experience, actual observations 天才肌 てんさいはだ (person) seeming like a genius, (having) the temperament of a prodigy 急ぎ足, 急足 いそぎあし fast pace, quick pace

[top100k]

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👍 LOS INGRESOS SECRETOS DE MYRIAM HERNANDEZ

La celebridad nos contó sobre la tremenda oportunidad de inversión que los grandes bancos le están ocultando a la gente.

Myriam se encuentra en su gira por Puerto Rico y República Dominicana al compás de su nuevo álbum "Sinergia".

El otro día tuvo lugar un evento de la Fundación Empresarial Independiente (FEI).

Todo el mundo pensó que se trataba de una estrategia de marketing para atraer la atención hacia el evento empresarial, así que nuestra periodista aprovechó para preguntarle a Myriam Hernández sobre su participación en el evento.

Myriam Hernández:

De hecho, la mayor parte de mis ingresos son ganancias de inversiones.

Para ser honesta, no sé mucho sobre cosas financieras.

La inversión en criptomonedas es algo, nuevo según parece.

De todas maneras, no sé cómo es que funcionan las criptomonedas, pero el mes pasado logramos multiplicar las inversiones hasta por 6 o 7 veces con una especie de sistema automatizado para invertir en Bitcoin...

Prestenme atención, la verdad no hago esas cosas, es más ni siquiera sé cómo se llama. Solo quiero resaltar que la gente común y corriente se asusta al pensar en intentar nuevas formas para obtener ingresos pasivos. Cómo ganar dinero comprando criptodivisas.

En ese momento, nuestra conversación fue interrumpida. Ganar bitcoins jugando.

Así que nos pusimos en contacto con uno de los fundadores, quien compartió más información sobre el proyecto. El comercio de criptomonedas para los profesionales.

Hemos creado un núcleo lógico de autoaprendizaje para identificar con precisión las transacciones más rentables en el mercado de criptodivisas y predecir las tendencias de crecimiento del Bitcoin. ¿Es posible ganar con las criptomonedas?.

No hay necesidad de sobrecargar el sistema. El comercio de criptomonedas apalancado.

Ahora solo lo utilizan unos pocos cientos de inversores. Ganar Bitcoins.

Es difícil para nosotros trabajar en una situación así, y lo que nos reconforta el alma son las cartas de agradecimiento de nuestros usuarios. Invertir en criptodivisas 2023 opiniones.

Se trata de personas comunes y corrientes que han probado las oportunidades de inversión y ahora tienen un ingreso pasivo estable. Criptodivisas de comercio rentable.

Puedo decir con toda seguridad que los grandes bancos nos pueden bloquear en cualquier momento. Cómo ganar bitcoin sin inversión.

Bienvenidos. Bitcoin en línea foro en tiempo real. - Así terminó su discurso el representante de Profit Revolution. Ganar Bitcoins.

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[isabellarojasleal16]

Beneficios de la educación virtual.

Hello! el día de hoy vamos a hablar o escribir sobre las ventajas de la educación virtual de las cuales hay muchas pero para mi la mas destacable es que podemos obtener habilidades en la informática, como ya sabemos hoy en día la tecnología es parte fundamental de nuestro día a día.

a continuación voy a mostrar 7 beneficios que obtenemos nosotros los estudiantes por medio de la educación virtual:

1- La educación virtual pone a disposición recursos ilimitados para la formación continua, así como el acceso a diversos materiales académicos de manera remota.

2- Promueve el aprendizaje individualizado. Esto implica que no es necesario la interacción directa para aprender el tema, sino que el estudiante garantiza su aprendizaje de manera virtual y aplica el aprendizaje colaborativo compartiendo su conocimiento. 

3 – El factor geográfico no es una limitante, puedes estudiar desde tu casa cumpliendo así con las medidas de aislamiento sin ponerte en riesgo de contagio.

4- La educación virtual en la actualidad es divertida y didáctica. Hay elementos audiovisuales y de gamificación, que le permiten a cada estudiante disfrutar de su proceso de formación.

5- Se desarrollan elementos de autoaprendizaje. En las instituciones tradicionales los estudiantes conforman una imagen de dependencia en su aprendizaje, es decir, dependen de una persona que los motive constantemente a cumplir con sus responsabilidades educativas. En la educación virtual este elemento es distinto, ya que los estudiantes tienen un protagonismo muy importante sobre su educación, porque tienen la oportunidad de elegir cómo estudiar y qué recursos utilizar.

6- Se reduce el bullying o acoso escolar, ya que los estudiantes no están sujetos a críticas por su aspecto, forma de hablar, etc.

7- El avance o progreso en los objetivos de estudio se da de forma individual, evitando la competición entre otros de forma insana.

Pero, bueno también hay otras cosas buenas como el hecho de que los padres de familia pueden saber que hacen sus hijos mientras están estudiando, si están prestando atención, tienen un mejor comportamiento, sus padres estarían mas familiarizados con el estudio de sus hijos o hijas.

Bueno de esto es lo que les quería hablar o escribir espero que lo hayan disfrutado.

[afranciscomiradiezblr-blog]

La Web del Surrealismo Siegfried Zademack (1952-)

Siegfried Zademack nació en Bremen en 1952, donde todavía vive y trabaja hoy. Tras formarse como escenógrafo, diseñador gráfico y serigrafista, trabajó a tiempo completo como diseñador gráfico hasta 1980. Como asistir a una academia no le satisfacía, se profundizó en el autoaprendizaje de las técnicas y composiciones de los viejos maestros. . Antes de que Siegfried Zademack comenzara a pintar, tenía imágenes en la cabeza que no podía implementar porque carecía de la técnica necesaria. Una visita breve a una academia lo convenció rápidamente de que no podía aprender lo que quería aprender aquí. Entonces Zademack tomó el difícil camino del autoaprendizaje, visitó museos y galerías para sumergirse en las técnicas de los viejos maestros y adquirió conocimientos sobre colores, pigmentos, transiciones, solventes y mezclas.

[juanpedropena]

Autoaprendizaje Online de #madridemprende

Gracias a las Newsletters de MadridEmprende, descubro lo que siempre son dos buenas noticias: aprendizaje y además a título gratuito. Se trata de la iniciativa Autoaprendizaje Online, que como indica su web “son actividades formativas online, en formato MOOC, que pueden realizarse en cualquier momento, permitiendo que cada persona aprenda según sus intereses y necesidades“. Continúa indicando…

[marly2006]

HÁBITOS DE ESTUDIO, MOTIVACIÓN Y ESTRÉS ESTUDIANTIL EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Ensayo

La modalidad virtual es algo que a través de los años se ha utilizado en la educación vía online, desarrollando programas de formación y aprendizaje ayudando al estudiante a que tenga accesibilidad a la educación virtual. Debido a que en la actualidad muchos estudiantes utilizan la modalidad virtual, se realizo una encuesta con el fin de entender la situación de los universitarios respecto a esta modalidad y como en su rol de estudiante influyen las emociones, sentimientos ya sean positivos o negativos dentro del ambiente virtual.

Se permitió identificar algunos ítems relevantes para lograr el éxito escolar, entre estos es fundamental que el estudiante este comprometido y consiente de lo que implica la modalidad virtual, para lograrlo debe tener autodisciplina, autoaprendizaje y siempre positivo, de forma que facilite su proceso de aprendizaje, en este sentido se debe tener en cuenta que debe poseer los recursos económicos necesarios para tener un óptimo proceso de formación.

Por otro lado, el estudio logra establecer la importancia de los hábitos de estudio, es decir que pueda organizar el tiempo, de igual manera tomar descansos durante las horas de estudio, tener un lugar de estudio en el cual este cómodo, ordenado y silencioso, utilizando técnicas para aprender, ya sean con apuntes, mapas conceptuales, mapas mentales, esquemas, entre otros.

Por último, pero no menos importante se identifico que si no se llevan hábitos de estudio adecuados se genera como consecuencia el estrés, teniendo un alto impacto psicológico como frustración, apatía, tristeza, enfado y aburrimiento a mas del 50% de la población encuestada; de manera que afecta no solo su proceso de aprendizaje sino también su salud. Esta encuesta genero información importante acerca de los hábitos de estudio y su situación emocional en el rol de estudiante dentro de la modalidad virtual.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Dra. Heidi Angélica Salinas y Padilla  Dr. Juan José Díaz Perera y Dra. Cynthia Daniela Alvarez Amezcua y Mtro. Mario Saucedo Fernández (2021). Hábitos de estudio, motivación y estrés estudiantil en ambientes virtuales de aprendizaje. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1650/1560

[unisstlesslly]

HABITOS DE ESTUDIO, MOTIVACION Y ESTRÉS ESTUDUANTIL EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDISAJE.

De acuerdo al texto la educación sufrió un cambie en la llegada del COVID 19 , la pandemia puso en confinamiento toda la humanidad generando un gran cambio en la educación, cambios en los modelos pedagógicos actitudinales y emocionales  tras la inmersión casi obligatoria en la tecnología dejando grandes huecos en los objetivos planteados por las instituciones durante este periodo, se realizo un estudio con 318 estudiantes para identificar los hábitos de estudio.

     Debido a la llegada del COVID 19 las instituciones educativas se vieron obligadas a tomar como estrategia la herramienta de modalidad virtual, los estudiantes y docentes  tuvieron grandes dificultades puesto que nadie estaba esperando cambios tan radicales en la sociedad, se evidencian problemas con la tecnología para muchas personas chicos y grandes, de este manera se ve un desnivel en el proceso que tiene la educación con el avance continuo de la tecnología.

     Así mismo, el desconocimiento o falta de apoyo en la introducción a las tecnologías se ve reflejada en los hábitos que los estudiantes tomaron frente a este caso, los más comunes entre los estudiantes son la memorización, el hambre, espacios incomodos, con poca luz, ruidosos o que tengan algún tipo de distracción a la hora de las sesiones, es necesario tratar de eliminar estos llamados malos hábitos.

     De igual manera, los hábitos que promueven el desarrollo y autoaprendizaje en el ámbito profesional y educativo que podemos aplicar son establecer métodos de trabajo, organización de tiempos, estudiar en espacios con tranquilidad y buena iluminación, utilizar herramientas como el subrayado, mapas conceptuales, metales, participación en las clases, pausas activas, releer y muchas más, estas son los llamados buenos hábitos del aprendizaje.

     Por otro lado, el confinamiento desato variedad de emociones en los estudiantes como: soledad, tristeza, ansiedad, estrés, depresión, desinterés y aburrimiento que fueron un factor para el déficit del desarrollo educativo y en otros aspectos como sociales y axiológicos.

     Para concluir se puede evidenciar de forma cuantitativa diversos aspectos de los estudiantes frente al desarrollo educativo en la virtualidad:

CONCLUCION

     Como podemos evidenciar en los cuadros anteriores la mayoría de los estudiantes presentan afecciones emocionales actitudinales tecnológicas actitudinales y emocionales.

     A pesar de todo el COVID 19 influyo en el desenvolvimiento educativo con relación a la avanzada tecnología nos adaptamos poco a poco a las nuevas herramientas de estudio y a las nuevas posibilidades de ser cada día mejor esto es claro ejemplo que si somos organizados y autónomos podemos llevar un estudio tranquilo y sano, por último, la humanidad se adapta a los cambios (en tiempos buenos nacen hombres débiles y en tiempos malos nacen hombres fuertes).

Referencias Bibliográficas

     Salinas, H., Diaz, J., Álvarez, C. (2021). HABITOS DE ESTUDIO, MOTIVACION Y ESTRÉS ESTUDUANTIL EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDISAJE. Universidad Autónoma Del Carmen, México. Sacado de: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1650/1560

[teresa2024]

Preguntas y más preguntas...

He empezado el curso con reticencias. Casualmente, acabo de ver con mi hijo 10 veces "Como entrenar a tu dragón". La película me ha encantado, pero me resulta infantil en este curso.

De esta primera parte me llevo muchas preguntas, a las que espero encontrar respuesta.

¿Puedo crear un paisaje de aprendizaje para mis alumnos de enseñanza no obligatoria? ¿Si quiero formar a profesionales responsables, que entiendan la importancia del autoaprendizaje, puedo seguir motivándoles a través de estas narrativas? ¿Qué alternativas tengo para conectar con postadolescentes con los que tengo poco en común y que se consideran muy mayores? ¿Es la motivación algo que debe surgir de forma interna? La motivación para conseguir logros y la consecución de estos mejora la autoestima, ¿no debería ser ese el camino?

¿Cómo crear itinerarios personalizados que permitan conseguir los mismos resultados de aprendizaje? ¿Cómo crear actividades diferentes para las diferentes inteligencias que conduzcan a un resultado de aprendizaje común?

¿Es el paisaje de aprendizaje una herramienta más que puedo utilizar en el aula? ¿La uso sola o la combino con otras?

A pesar de mi excepticismo inicial, he disfrutado mucho la parte pedagógica y la creación de este diario.

[acalderon-blog]

La Historia Inspiradora de Carla: De Estudiante Autodidacta a Diseñadora Gráfica Exitosa

¡Hola a todos!

Hoy quiero compartir con ustedes la increíble historia de Carla, una joven autodidacta que se convirtió en una diseñadora gráfica exitosa contra viento y marea.

Hace algunos años, Carla estaba luchando por encontrar su lugar en el mundo profesional. Sin un título universitario en diseño gráfico y con recursos limitados, se enfrentaba a un camino lleno de obstáculos. Pero en lugar de rendirse, decidió tomar las riendas de su destino y comenzar a aprender por sí misma.

Armada con su determinación y una conexión a Internet, Carla se sumergió en el vasto océano de recursos disponibles en línea. Pasaba horas investigando tutoriales, leyendo blogs y practicando en programas de diseño. No tenía un plan establecido, solo una pasión ardiente por el arte y la creatividad.

Con el tiempo, sus habilidades comenzaron a florecer. Lo que comenzó como un hobby se convirtió en una verdadera pasión. Carla creaba diseños impresionantes, desde logotipos hasta carteles, y compartía su trabajo en línea para recibir retroalimentación y mejorar continuamente.

Pero el verdadero punto de inflexión llegó cuando Carla decidió lanzarse por su cuenta. Con valentía, comenzó a buscar oportunidades de trabajo independiente y a ofrecer sus servicios de diseño a empresas locales y pequeños emprendedores. Y para su sorpresa, la demanda de su talento pronto comenzó a crecer.

Hoy en día, Carla es una diseñadora gráfica exitosa y respetada en su comunidad. Ha trabajado en proyectos emocionantes para clientes de todo el mundo y ha visto su trabajo destacado en revistas y sitios web de renombre.

Su historia es un testimonio del poder del autoaprendizaje y la determinación. Carla demostró que con pasión, perseverancia y un poco de coraje, puedes convertir tus sueños en realidad, incluso sin un título universitario.

Así que la próxima vez que te sientas tentado a dudar de tus habilidades por no tener una educación formal, recuerda la historia de Carla y deja que te inspire a seguir adelante.

¡Nunca subestimes el poder de la autodisciplina y la pasión!

#HistoriasDeÉxito #Autodidactas #DiseñoGráfico #Inspiración #Pasión #Determinación

Gracias por leerlo.

[alexsandercarranza]

Consejos para estudiar las matemáticas

Consejos para estudiar las matemáticas

📚 Las matemáticas era una de las materias que más me costaba aprender en el colegio, ahora de adulto, estoy convencido que nunca me la enseñaron bien. Navegando el pinterest me encontré estos útiles consejos para estudiar las matemáticas 🧮

[enfoquesdeappseducativas]

SOCRATIVE

Esta aplicación busca motivar a los estudiantes y aumentar su participación en el aula. Caracterizada por su sencillo funcionamiento, ayuda además a adaptar las clases al nivel del alumnado.

Socrative es una aplicación gratuita que permite al docente motivar a los estudiantes a participar en el aula y realizar un seguimiento de su evolución mediante pruebas de tipo test, evaluaciones u otras actividades. 

Compatible con cualquier dispositivo (PC, tablet o smartphone), una de sus ventajas es que los estudiantes no tienen que crearse un perfil personal para poder usar la aplicación; con que el docente tenga el suyo, ligado a una cuenta de correo electrónico, será suficiente. 

¿Qué puedo hacer con Socrative?

Para empezar a utilizar Socrative hay que crear un ‘Room’ (o habitación) para cada clase, pudiendo incluir hasta 50 estudiantes en cada uno. Después, los alumnos deberán acceder haciendo clic en ‘Student login’: solo necesitarán el nombre de la sala (que se muestra en la parte superior de la siguiente foto). 

Cuando hayan entrado, podrán participar en todas las actividades que lance el profesor hasta que cierren sesión. 

En cuanto a las actividades disponibles en la app, se ofrecen múltiples opciones: ‘Quiz’ (cuestionario), ‘Space Race’ (cuestionario con cuenta atrás) o ‘Exit Ticket’ (cuestionario con ranking de resultados). El tipo de respuestas también se puede elegir entre ‘Multiple Choice’ (respuesta múltiple), ‘True or False’ (verdadero o falso) y ‘Short Answer’ (respuesta corta). 

En los tres casos, el docente podrá ir viendo en directo las respuestas de los estudiantes y, al terminar la prueba, podrá revisarlas en un informe que se almacena en la propia aplicación. De esta forma, verá el progreso académico de cada alumno de forma individual, así como ver las preguntas que respuestas incorrectas han tenido en toda la clase para poder volver a repasar el contenido si lo cree oportuno. 

Los cuestionarios que ofrece Socrative no sólo sirven para evaluar el progreso de la clase; con un poco de creatividad e imaginación, pueden usarse para motivar al alumnado, mejorar la comunicación entre los compañeros de clase o fomentar un espíritu de autoaprendizaje. Un ejemplo: se les puede preguntar sobre un libro que estén leyendo “¿Con qué personaje del capítulo leído ayer te gustaría cenar?, argumenta tu respuesta”. Con ejercicios de este tipo se inicia un debate colectivo en el aula y anima a los estudiantes a compartir sus ideas.

APP

[jaenensemr]

APRENDE FRANCÉS DESDE CERO

Aprenda Francés desde Cero es un curso diseñado para aquellos que desean aprender francés de manera sencilla y efectiva. Con la metodología PASTOR, desarrollada por la profesora Ingrid Céspedes, podrás adquirir las bases sólidas necesarias para comunicarte en francés de forma natural y fluida. A través de 14 lecciones prácticas y divertidas, aprenderás a presentarte en francés, comunicar tus gustos, contar, dar tu número telefónico y mucho más. Además, recibirás herramientas para cultivar tu autoaprendizaje en línea. No importa si no tienes conocimientos previos, este curso te brindará la confianza y seguridad necesarias para aprender francés de manera fácil y sin complicaciones. ¡No pierdas la oportunidad de dominar este encantador idioma! Read the full article