#BigBlueButton

[aktionfsa-blog-blog]

Zoom will Nutzerdaten an KI verkaufen

AGB wurden kürzlich verändert

In den AGB des Videokonferenzdienstes Zoom findet man seit ?? - nachweisbar seit Mai23 - eine seltsame Formulierung zur Nutzung der Daten seiner NutzerInnen: Zoom behält sich demnach das Recht vor, alle „Telemetriedaten, Produktnutzungsdaten, Diagnosedaten und ähnliche Inhalte oder Daten, die Zoom in Verbindung mit Ihrer Nutzung bzw. der Nutzung der Dienste oder Software durch Ihre Endbenutzer erhebt oder generiert“, für beliebige Zwecke nutzen zu wollen.

Was z.B. unter den "beliebigen Zwecken zu verstehen ist, kann man an den folgenden Absätzen finden: So möchte man damit Anwendungen der sogenannten Künstlichen Intelligenz (KI) trainieren. Und das soll auf ewig so sein, denn das Abtreten der Rechte gelte unbefristet und weltweit.

Zoom relativiert Vorwürfe dazu, denn NutzerInnen hätten das Recht, dies abzulehnen. NutzerInnen würden einen Hinweis erhalten, dass ihre Daten für Produktverbesserungszwecke verwendet werden können. Das ist ja wohl nicht das Gleiche!

Netzpolitik.org zitiert den Juristen Thomas Schwenke, der sagt,  er könne "Zoom als Anwalt nicht mehr nutzen und muss eigentlich jedem davon abraten, Zoom im Rahmen von Kunden, Mandanten- oder Patientenkommunikation einzusetzen" – jedenfalls, solange keine ausdrückliche Einwilligung vorliege. Dieses Argument wrid auch auf viele andere berufliche Nutzungen von Zoom zutreffen.

Nun ist Zoom damit nicht zumersten Mal aufgefallen. Auch schon zu Corona-Zeiten gab es wiederholt Kritik an der Datensammelei der Firma. Wir weisen weiter auf freie Open Source Alternativen, wie Tox  oder die datenschützende Anwendungen, wie Jitsi oder BigBlueButton hin.

Mehr dazu bei https://netzpolitik.org/2023/agb-aenderung-zoom-nutzt-daten-von-nutzerinnen-um-kuenstliche-intelligenz-zu-trainieren/

Kategorie[21]: Unsere Themen in der Presse Short-Link dieser Seite: a-fsa.de/d/3vB Link zu dieser Seite: https://www.aktion-freiheitstattangst.org/de/articles/8488-20230811-zoom-will-nutzerdaten-an-ki-verkaufen.htm

[angolcsoport]

Skype shutdown 2025

For IM use RCS.

For voice call or conference meeting please use BigBlueButton or Jitsi Meet.

[nulledclubproblog]

eClass Nulled Script 6.2

Unlock Premium Learning with eClass Nulled Script – 100% Free Download eClass Nulled Script is the ultimate solution for educators, course creators, and entrepreneurs who want to build a professional and scalable learning management system (LMS) without spending a fortune. Designed to rival premium platforms, this powerful script brings high-end e-learning features to your fingertips — absolutely free. Whether you're launching an online school or selling digital courses, eClass Nulled Script has everything you need to succeed. What Is eClass Nulled Script? The eClass Nulled Script is a robust, self-hosted learning management system that mimics the features of popular LMS platforms. It’s a nulled version of the premium eClass LMS script, offering complete functionality without any licensing restrictions. With this version, users can access premium tools, modules, and templates for zero cost — enabling fast deployment of online academies, training centers, and course portals. Technical Specifications Script Type: PHP Laravel-based LMS License: Nulled – No activation required Backend Framework: Laravel 8+ Frontend Framework: Bootstrap 5 Database: MySQL/MariaDB Mobile Friendly: 100% Responsive UI Features and Benefits Multi-Instructor System: Collaborate with multiple course creators in a seamless environment. Advanced Course Builder: Add videos, quizzes, PDFs, and more using the intuitive drag-and-drop editor. Live Classes Integration: Integrate Zoom and BigBlueButton for live, interactive sessions. Payment Gateways: Supports PayPal, Stripe, Razorpay, and more. SEO Ready: Optimize your content easily for search engines. Certificate Generator: Offer personalized completion certificates to students. Why Choose eClass Nulled Script? What sets the  Nulled Script apart is its unmatched flexibility and zero-cost entry. It allows educators to monetize their expertise without paying for expensive SaaS platforms or dealing with monthly fees. You gain complete control over your platform, branding, and data — all while enjoying features usually locked behind paywalls. Real-World Use Cases Coaching Centers: Build a professional portal for tutoring, competitive exam preparation, or skill training. Corporate Training: Train employees or partners with custom, interactive courses. Freelance Educators: Launch your own branded academy to sell niche courses to a global audience. Institutions & Universities: Create a scalable learning system for students and faculty members. How to Install eClass Nulled Script Download the full package of eClass  from our website. Unzip the files and upload them to your web server via FTP or cPanel. Create a MySQL database and assign the correct user privileges. Run the installation wizard by navigating to your site’s root domain. Follow the step-by-step setup process, add your admin credentials, and launch your LMS. With a few simple steps, you’ll be ready to publish courses, onboard instructors, and enroll learners instantly. Frequently Asked Questions (FAQs) Is the eClass Nulled Script safe to use? Yes, the version we provide is clean, tested, and free from malicious code. Always download from trusted sources to ensure your site’s security. Can I upgrade to the original licensed version later? Absolutely. If you choose to scale your operations, you can later opt for the licensed version while retaining your course data. Is technical knowledge required to use eClass Nulled Script? Not much! While basic hosting knowledge is helpful, the script is built with an easy-to-use installer that guides you through the process. Are there any hidden charges? No, the script is 100% free with no hidden costs. You’re free to use it without any limitations. Download eClass Nulled Script Today Start your journey into the world of digital education with confidence. The eClass empowers you to launch an elite online learning platform without investing in costly licenses or monthly plans. Download now and take control of your eLearning business today.

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[justtaponblr]

What Is the Best Video Conferencing Software for Distributed Teams?

Introduction: The Dawn of Remote Working

Times are changing. Offices aren't restricted to a location anymore—now they're virtual that cover whole continents. Teams of individuals work together now from their living rooms, cafes, and even from the peak of mountains. That's introduced an imperative requirement along with it: crystal clear, glitch-free video communication.

What Makes a Great Video Conferencing Solution?

Not all conferencing platforms are created equal. A great platform needs to be easy to use, lag-free, secure, and full of collaboration features. It needs to integrate with calendars, document-sharing software, and offer real-time chat. Elegant yet simple—that's the holy grail.

Scalability: From Startups to Global Enterprises

Whether you’re a five-person startup or a multinational juggernaut, your video conferencing app must grow with you. The best solutions offer flexible plans and seamless scalability—no growing pains, just smooth transitions.

Security First: Protecting Conversations and Data

Data breaches are a nightmare. That’s why best video conferencing apps for remote meeting prioritize encryption, multi-factor authentication, and admin controls. Confidentiality isn’t a feature—it’s a necessity.

Zoom: The Reigning Champion

Zoom exploded in popularity for a reason. It's easy to use, holds 1,000 participants, and offers features like screen sharing, virtual backgrounds, and breakout rooms. It's the gold standard in remote meetings.

Microsoft Teams: The Business Darling

Designed for business, Microsoft Teams is more than a video app. It's a communication hub that blends chat, video, file sharing, and app integration—all within your Office 365 ecosystem.

Google Meet: Integration Meets Simplicity

Part of the Google Workspace ecosystem, Google Meet is ideal for users who value simplicity and speed. It’s browser-based, so there’s no need for downloads. Just click the link and you’re in.

Cisco Webex: Enterprise-Level Robustness

If you’re all about control and customization, Webex delivers. It’s packed with features like real-time translations, background noise removal, and powerful admin dashboards. Webex is enterprise-grade to its core.

Skype: A Timeless with a Twist of Modernity

Skype is old news, but that doesn't mean it's outdated. With improved UI, real-time captions, and live translation, it's a good bet for small businesses and personal conferences alike.

Teaching Conferencing Apps – Classroom Tools

The cloud classroom. Teachers don't merely require video tools—teachers require engagement tools, grading tools, attendance tools. That's where conferencing apps for teachers shine.

BigBlueButton: Built by Teachers

Open-source and specifically designed for instruction, Big Blue Button offers whiteboards, polls, and breakout groups. It integrates seamlessly with LMS platforms like Moodle and Canvas.

Google Classroom + Meet: Efficient Schooling

Google Classroom goes hand in hand with Google Meet. It simplifies assignments, grading, and communication—while keeping video conferencing at a tap away. It's the ultimate one-stop education bundle.

Jitsi Meet: Open-Source, Education-Focused

Free, secure, and browser-based, Jitsi Meet is a favorite among teachers who want total control for free. No account required. Just share the link and start teaching.

Features That Matter: Screen Sharing, Chat, Recording

Any decent video conferencing application must have these basic features: screen sharing for demos, chat for sidebar discussions, and recording for asynchronous students or absent colleagues. These are no longer amenities—they're essentials.

Cross-Device Compatibility: Meeting Anytime, Anywhere

Laptops, smartphones, tablets—your conferencing solution must be able to play nice with all of them. If you're working from an Android phone on the train or a MacBook in your home kitchen, the experience should be fluid.

How Business Mobile App Development Brings Conferencing to the Forefront

Companies can go beyond off-the-shelf solutions using specially created mobile apps. benefits of mobile app development for business include custom user interfaces, better analytics, better branding, and better security options. These custom solutions make remote teams work like never before.

Final Thoughts: Selecting the Right Tool for Your Team

whether teaching, enterprise coordination, or social team check-ins. The trick is finding what's most important to your workflow and matching the tool to make your team's efficiency shine.

[maplefudge]

Online-Lernen im BWL Fernstudium: Tools und Plattformen

Die digitale Welt hat das Lernen grundlegend verändert – vor allem im Bereich des bwl fernstudium. Immer mehr Studierende entscheiden sich für ein flexibles Online-Studium, das sich nahtlos in den Alltag integrieren lässt. Besonders die Allensbach Konstanz University bietet hier moderne Konzepte, die Online-Lernen mit akademischer Exzellenz verbinden. In diesem Beitrag beleuchten wir die besten Tools und Plattformen, die dir im bwl fernstudium zur Verfügung stehen, und zeigen dir, wie du deinen Lernalltag effizient und erfolgreich gestalten kannst. Ob du neu im Fernstudium bist oder deine Strategie verbessern möchtest – hier findest du wertvolle Tipps und konkrete Empfehlungen.

Digitale Lernplattformen im bwl fernstudium nutzen

Im bwl fernstudium sind digitale Lernplattformen das Herzstück des Studiums. Sie ermöglichen nicht nur den Zugriff auf Vorlesungen, Skripte und Übungen, sondern auch den Austausch mit Dozenten und Kommilitonen. Plattformen wie Moodle oder ILIAS kommen häufig zum Einsatz und sind benutzerfreundlich aufgebaut. An der Allensbach Konstanz University wird auf moderne Systeme gesetzt, die interaktives Lernen fördern. Über Foren, Chats und Videokonferenzen entsteht eine virtuelle Lernumgebung, die Studierende bestmöglich unterstützt. Die intuitive Bedienung hilft dabei, sich schnell zurechtzufinden – egal ob am Laptop oder per App auf dem Smartphone.

Videokonferenzen als interaktives Element im bwl fernstudium

Ein wesentlicher Bestandteil des bwl fernstudium ist der direkte Austausch mit Lehrenden – auch im Online-Format. Videokonferenzen machen dies möglich. Tools wie Zoom, Microsoft Teams oder BigBlueButton sind im Einsatz, um Vorlesungen live zu übertragen oder virtuelle Sprechstunden anzubieten. Bei der Allensbach Konstanz University werden Live-Sessions regelmäßig eingeplant, um Inhalte zu vertiefen und Fragen direkt zu klären. Diese Form der Interaktivität bringt Struktur ins Selbststudium und fördert das Verständnis komplexer wirtschaftlicher Zusammenhänge.

Mobile Apps erleichtern das bwl fernstudium unterwegs

Flexibilität ist einer der größten Vorteile im bwl fernstudium. Dank mobiler Apps kannst du jederzeit und von überall auf Lerninhalte zugreifen – sei es während der Zugfahrt, in der Mittagspause oder am Wochenende. Viele Plattformen bieten eigene Apps an, mit denen du Videos streamen, Dokumente lesen und sogar Tests absolvieren kannst. Die Allensbach Konstanz University stellt ihren Studierenden optimierte mobile Zugänge zur Verfügung, damit der Lernfortschritt immer im Blick bleibt. Diese Unabhängigkeit macht das Studium besonders attraktiv für Berufstätige.

Digitale Bibliotheken und Literatur im bwl fernstudium

Ohne Fachliteratur kein Studium – das gilt auch im bwl fernstudium. Digitale Bibliotheken spielen dabei eine zentrale Rolle. Plattformen wie SpringerLink, EBSCO oder Statista bieten Zugriff auf tausende wissenschaftliche Artikel, Bücher und Statistiken. Die Allensbach Konstanz University bietet ihren Studierenden Zugang zu umfangreichen E-Libraries, die speziell auf BWL-Themen zugeschnitten sind. So kannst du gezielt recherchieren, Hausarbeiten verfassen und dich auf Prüfungen vorbereiten – ganz ohne physische Bibliothek.

Selbstorganisation und Zeitmanagement im bwl fernstudium

Der Schlüssel zum Erfolg im bwl fernstudium liegt in der eigenen Organisation. Da feste Stundenpläne meist fehlen, ist gutes Zeitmanagement essenziell. Digitale Tools wie Trello, Notion oder Google Calendar helfen dir, Lernziele zu setzen und Fortschritte zu verfolgen. An der Allensbach Konstanz University wirst du zudem durch strukturierte Studienhefte und Leitfäden unterstützt, die dir helfen, deine Lernzeit sinnvoll zu planen. Wer seine Woche gut organisiert, kann auch neben dem Beruf oder der Familie effizient studieren.

Interaktive Lernmethoden im bwl fernstudium einsetzen

Stures Auswendiglernen war gestern – moderne Methoden fördern im bwl fernstudium das aktive Verstehen. Gamification, Quiz-Apps und interaktive Lernkarten machen das Lernen abwechslungsreich. Auch Gruppenprojekte und Diskussionen über digitale Plattformen fördern den Austausch und helfen, Inhalte besser zu verarbeiten. Die Allensbach Konstanz University setzt auf moderne Didaktik, um das Online-Studium lebendig und praxisnah zu gestalten. Wer verschiedene Lernmethoden kombiniert, steigert seine Motivation und den langfristigen Lernerfolg.

Prüfungsvorbereitung im bwl fernstudium mit Online-Tools

Das bwl fernstudium endet nicht beim Lernen – auch die Vorbereitung auf Prüfungen findet digital statt. Viele Plattformen bieten Beispielklausuren, Lernfortschrittsanzeigen und Quizformate zur Wiederholung. Bei der Allensbach Konstanz University erhalten Studierende praxisnahe Materialien zur Prüfungsvorbereitung sowie Zugang zu Übungstests. Diese helfen, das Gelernte zu festigen und gezielt Wissenslücken zu schließen. Durch die digitale Unterstützung fühlt man sich auch bei Online-Prüfungen gut vorbereitet und sicher.

Fazit

Das bwl fernstudium eröffnet neue Wege des Lernens – flexibel, digital und individuell anpassbar. Mit den richtigen Tools und Plattformen wird das Online-Studium zu einer echten Alternative zum klassischen Studium. Die Allensbach Konstanz University bietet ihren Studierenden eine moderne, praxisnahe Lernumgebung mit besten technischen Voraussetzungen. Von Videokonferenzen bis zu mobilen Apps – wer die digitalen Möglichkeiten klug nutzt, kann seine Lernziele effizient und erfolgreich erreichen. In einer zunehmend vernetzten Welt ist digitales Lernen nicht nur eine Option, sondern eine zukunftssichere Entscheidung.

[raduissatansnumone]

Moje nejméně oblíbená slova

10. Nemůžeš

9. jen tak

8. hodnotit

7. slova

6. není

5. to fér

4. Zoom

3. Big

2. Blue

1. Button

[techniktagebuch]

Januar 2021

39 Gäste zum 37. Geburtstag

Im Verlauf der Pandemie feiere ich viele Onlinepartys, von den ersten, wackligen Versuchen einer Überraschungsparty bei Jitsi im März 2020 (Überraschung glückt, Technik ist suboptimal) über verschiedene Zoom-Treffen hin zu einer Big-Blue-Button-Feier, die in kollektivem Herummalen auf geteilten Fotos endet. Immer macht es Spaß, aber immer bleiben am Ende doch alle im gleichen Raum, selbst wenn mehrere parallele Räume eröffnet werden. Die Hürde, jemanden zu fragen, ob man nicht gemeinsam in einen anderen Raum gehen will, scheint zwar von außen betrachtet gering (geht ja auch über Privatchatnachrichten), ist aber in der Praxis doch einfach zu hoch. Besonders wenn mehr als fünf Leute dabei sind, ist das dann sehr anstrengend, weil man sich dauernd ungewollt ins Wort fällt und auch uninteressantere Themen ertragen muss.

Im Dezember 2020 lerne ich schließlich Gather.town kennen. Name und Konzept habe ich zwar schon vor Monaten gehört, es aber nie ausprobiert. Nun haben Freunde damit gute Erfahrungen gemacht und nach einem kurzen Test bin ich auch davon überzeugt. Gather.town eröffnet Videochats, wie die anderen Programme auch, aber es hat keine hart abgegrenzten Räume: Man hat einen Avatar, mit dem man sich auf einer Karte bewegt, und wenn man nah genug an anderen Avataren ist, sieht und hört man sich gegenseitig. Das Außer-Hörweite-Geraten wird durch ein transparent werdendes Videobild simuliert.

Die Karte kann man selbst gestalten, die standardmäßig zur Verfügung gestellten Varianten stellen meistens Räume dar, die visuell alten Computerspielen ähneln. In einem Bearbeitungsmodus kann man definieren, welche Bereiche nicht betreten werden können, sodass auch Wände simulierbar sind.

Ich beschließe kurz vor Weihnachten, meinen Geburtstag bei Gather.town zu feiern, erstelle eine Facebookveranstaltung, mit der ich die meisten Gäste einlade, und schreibe an die facebooklosen Leute eine Mail. Ab 26 Teilnehmenden kostet Gather.town was, ich lade trotzdem mal rund 60 Leute ein, es werden ja schon nicht alle Zeit haben. Dann habe ich Urlaub und kümmere mich mehrere Tage lang darum, den Partyraum hübsch zu machen. Dazu lade ich die verschiedenen Standardräume als Grafiken herunter und schneide mir mit Gimp heraus, was ich haben will. Aus zwei Sofas und einem Kissen bastle ich ein Bett. Ein Teil einer Topfpflanze wird zu Salat. Die Badewanne war vorher ein Tisch und ein Waschbecken. (Eigentlich gibt es ein empfohlenes Programm, Tiles, aber das finde ich erst später heraus.) So entsteht schließlich eine Karte mit einem größeren Haus, einem kleineren Gartenhaus, einem Spielplatz und einem Springbrunnen. Außerdem richte ich zwei Unterräume ein, die man betritt, wenn man sich auf der Hauptkarte an eine bestimmte Stelle bewegt: Wenn man ins Bett geht, fällt man in eine Art Traumwelt und muss dort ins Lagerfeuer laufen, um zurückzukehren, und in der Küche gibt es eine Stelle, wo man in einen unterirdischen Gang fällt, an dessen Ende man dann im Sandkasten wieder herauskommt.

Kurz vor der Feier haben 45 Leute zugesagt. Ich erkenne, dass es riskant war, aus vorpandemischem Präsenzpartyverhalten auf Dieaktuellesituation zu schließen. Schlimm ist das aber nicht, bei einer echten Party hätte ich Geld für Getränke ausgegeben, hier kostet die Nutzung jetzt für zwei Stunden je einen Dollar pro Person.

Weil ich nicht weiß und nicht testen kann, was passieren wird, wenn so viele Leute auf einmal teilnehmen, erstelle ich einen Notfall-Zoom-Link, den ich im Vorfeld teile, sodass wir schnell umziehen können, falls es größere Probleme gibt. Das wird am Ende nicht nötig sein. Außerdem lade ich die Gäste dazu ein, was mitzubringen: Wenn man es erlaubt, können Teilnehmende selbst Objekte im Raum platzieren. Das können vorgefertigte sein, zum Beispiel Pflanzen und Möbel, aber auch selbst erstellte Grafiken.

Am Partyabend um 19 Uhr rufen die Gäste den Link auf, können dem Browser Zugriff auf Kamera und Mikro erlauben, sich einen Namen geben und dann erscheinen sie auf der Karte an einer Stelle, die ich vorher festgelegt habe. (Nämlich an der Eingangstür.) Mit den Pfeiltasten der Tastatur können sie dann ihren Avatar weiterbewegen. Das ist aber gar nicht so selbstverständlich, sodass ich, wie bei einer echten Party, die erste halbe Stunde am Eingang verbringe, die Leute willkommen heiße und ihnen erkläre, wie sie ins Haus kommen.

Ab dann ist es eigentlich wie bei einer echten Party: Wo sonst die Gäste, die schon mal da waren, den anderen den Weg zum Klo oder in die Küche erklären, erzählen sie ihnen jetzt, wie man seinen Avatar anpassen kann, Leute auf der Karte findet, eigene Objekte platziert und all sowas. Manche sehen sich neugierig die ganze Karte an und erzählen anderen dann, welche Räume es noch so gibt. In der Küche entwickelt sich eine Tanzparty (dazu muss man die z-Taste gedrückt halten), im Wohnzimmer tauscht man Silvesteranekdoten aus, im Kaminzimmer werden Regale, Sessel und Girlanden mitten im Raum platziert. Die Gäste bringen so einiges mit, Fußmatten, Cocktails, Bowle, Flamingos, Torten, Bier, Wein, ein Trampolin, Raclette, Baklava und einer, der die friedlich im Garten grasenden Schafe nicht mag, ein blutiges Messer. Esther hat sich ein Quiz ausgedacht. Dazu stellt sie überall Hinweisschild-Objekte auf. Wenn man sich ihnen nähert, erscheint die Frage, für die Antwort ist die Buchstabenzahl angegeben. Im Verlauf des Abends stellt sich aber heraus, dass die Leute lieber möglichst falsche Antworten dafür sammeln als die richtigen ("Das Objekt in der echten Welt, auf das sich eine bestimmte sprachliche Bezeichnung bezieht (wie z.B. "die Gastgeberin dieser Party"), nennt man... “ -- ECHTLING, OFFLINER).

Irgendwann bemerke ich, dass ich einige Gäste schon lange nicht mehr gesehen habe. Mit einem Feature, das einem den kürzesten Weg zu einer Person anzeigt, die man aus einer Teilnehmerliste auswählen kann, finde ich heraus, dass eine kleine Gruppe es sich in der Traumwelt-Karte gemütlich gemacht hat: Unter den vordefinierten Objekten gibt es auch solche, die mit Spielen verknüpft sind. Wenn man sich ihnen nähert und “x” drückt, öffnet sich das Spiel. Die Traumrunde spielt sehr ausdauernd eine Art Montagsmaler.

Aus der Küche dringen mittlerweile vermehrt Beschwerden über das Loch, das in den unterirdischen Gang führt, angeblich würde es wandern und man könne gar nicht vorhersehen, wo es sei. Das ist natürlich Unsinn, aber trotzdem wird oft versehentlich reingefallen. (Ich selbst weiß sehr genau, wo es ist, und mir passiert das zu fortgeschrittener Stunde gleich dreimal.)

Die Gäste verhalten sich wie Gäste eben: Manche verziehen sich mit Bekannten in kleinen Gruppen in eine Ecke, andere laufen herum und wollen neue Leute kennenlernen, einige spielen, wieder andere sind kreativ, platzieren Objekte oder malen was auf eingebundenen Whiteboards. Irgendwann befinden sich im Flur ziemlich viele Bildschirme, die beim Vorübergehen Rick Astleys “Never gonna give you up” abspielen, das als Youtubelink eingebunden ist. Im Wohnzimmer entsteht ein Wald aus Topfpflanzen.

Im Gegensatz zu einer physischen Party können problemlos mehrere Eltern teilnehmen, deren Kleinkinder in Nebenzimmern schlafen. Zu Spitzenzeiten sind 39 Leute gleichzeitig da. Ich fühle mich wie immer, wenn ich Gastgeberin bin: In den ersten vier Stunden komme ich kaum dazu, längere Gespräche zu führen, danach dünnt es etwas aus und ich verspüre nicht mehr so den Impuls, herumzulaufen und zu gucken, wie es allen geht.

Nach zwei Stunden läuft die gebuchte Reservierung aus. Weil immer noch mehr als 25 Leute da sind, was das Maximum für die Gratisnutzung des Angebots ist, muss eine Anschlussbuchung getätigt werden. Meine Freundin S., deren Kreditkarte wir dazu benutzen, weil ich keine habe, bezeichnet das als “Parkuhr füttern”, und so fühlt es sich auch an: Kurz von der Party wegrennen in ein anderes Browserfenster, dort die gewünschte Dauer und Gästezahl auswählen, weiterklicken, buchen, und dann in Ruhe weiterfeiern. Ein zweites Mal nachlegen müssen wir später nicht, denn um 23 Uhr ist die Teilnehmerzahl nur noch bei knapp 20. (Am Ende habe ich umgerechnet 78 Euro investiert und bereue nichts.)

Wer die Party verlässt, tut das auf ganz verschiedene Weisen: Manche suchen mich, warten auf eine Gesprächspause und verabschieden sich dann. Andere schreiben über den Chat, dass sie gehen, aber nicht stören wollen. Wieder andere verschwinden einfach so. Manche steuern ihren Avatar wieder zurück zur Eingangstür und schließen das Browserfenster erst dann, andere verschwinden einfach von dort, wo sie grade sind.

Am Ende sind wir zu viert in der ziemlich verwüsteten Küche. Da plaudern wir noch, bis wir uns gegen 3 eingestehen, dass wir doch alle ziemlich müde sind und uns auf den kurzen Weg ins Bett freuen.

(Kristin Kopf)

[dream-this-nightmare-over]

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[aktionfsa-blog-blog]

Hochschulen zahlen für Zoom Videokonferenzen

Videokonferenzen müssen nichts kosten!

📷FragdenStaat hat 200 Hochschulen gefragt, wieviel sie für Videokonferenzen über Zoom ausgegeben haben.60 Prozent von ihnen hatten keine Geschäftsbeziehungen mit Zoom und waren deshalb eher bereit, Anfragen zu erwidern. Vom Rest haben nur 80 Hochschulen ihre Zahlungen offengelegt.

Neben den vielen Datenschutzproblemen im Zusammenhang mit Zoom kommen für eine kommerzielle Nutzung auch noch Gebühren hinzu. Und FragdenStaat schreibt zu dem erschreckenden Ergebnis:

Rechnet man die Ausgaben der Hochschulen aus den Antworten zusammen, haben sie Zoom im Jahr 2020 insgesamt 2.764.771 Euro bezahlt. Überschlagen auf alle Hochschulen, zu denen keine Daten vorliegen, haben deutsche Hochschulen etwa 6,4 Millionen Euro an das US-Unternehmen gezahlt. Der tatsächliche Betrag dürfte allerdings noch deutlich höher sein. Uns haben vor allem Hochschulen geantwortet, die weniger als 100.000 Euro an Zoom bezahlt haben – nur neun bezahlen mehr. Im Schnitt sind das etwa 30.000 Euro pro Hochschule, also 2.500 Euro im Monat.

Dabei geht es auch besser und billiger: Studierende aus Darmstadt und Karlsruhe betreiben in ihrer Freizeit das Projekt Senfcall. Basierend auf dem quelloffenen System „BigBlueButton“ bieten sie kostenlose, datenschutz-respektierende Videokonferenzen an. Auf Anfrage erklären sie, dass ein solches System auch jederzeit für Hochschulen möglich wäre:

„Es gibt kommerzielle BigBlueButton-Anbieter. [...] Die Universitäten können BigBlueButton aber auch selbst hosten. Hochschulen, die ein eigenes Rechenzentrum oder einen eigenen Fachbereich Informatik haben, sollten dazu in der Lage sein.“

Wir haben mit dem quelloffenen und ebenfalls kostenlosen Videokonferenz Tool Jitsi mit bis zu 10 Aktiven gute Erfahrungen gemacht. Sicher wird Jitsi Konferenzen mit mehr als 20 TeilnehmerInnen nur schwer bewältigen können. Aber eine Vorlesung über Jitsi ist überhaupt kein Problem. Auf jeden Fall gibt es Open Source Programme und es ist unnötig einem US Konzern Geld in den Rachen zu werfen.

Mehr dazu bei https://fragdenstaat.de/blog/2021/03/24/so-viel-bezahlen-hochschulen-fur-zoom/

Link zu dieser Seite: https://www.aktion-freiheitstattangst.org/de/articles/7622-20210425-hochschulen-zahlen-fuer-zoom-videokonferenzen.htm

[nulledclubproblog]

Infix LMS Nulled Script 7.2.0

Unlock Premium eLearning with Infix LMS Nulled Script Revolutionize your online education platform with the Infix LMS Nulled Script—a powerful and feature-rich Learning Management System designed to empower educators, institutions, and eLearning startups. Whether you're launching a virtual academy, selling digital courses, or managing students remotely, Infix LMS offers the perfect toolkit to build and scale a professional learning ecosystem. What Is Infix LMS Nulled Script? Infix LMS Nulled Script is the nulled version of the premium Infix Learning Management System. This nulled script removes licensing restrictions, giving users free access to all its premium features. Ideal for startups or developers on a tight budget, this version allows you to test, deploy, and expand your eLearning project without the usual financial burden. Technical Specifications Technology Stack: Laravel 8+, PHP 7.4+, MySQL, Bootstrap 5 Responsive Design: 100% mobile-friendly and optimized for all devices Multi-Language Support: Fully translatable interface with RTL compatibility Role Management: Admin, Instructor, Student & Support Staff roles Payment Gateways: PayPal, Stripe, Razorpay, and more Features and Benefits The Infix LMS Nulled Script comes loaded with cutting-edge features that deliver seamless learning experiences for both instructors and students: Interactive Course Builder: Easily create, manage, and organize courses with multimedia content, quizzes, and certificates. Student Management: Comprehensive dashboard to track progress, attendance, and performance. Live Classes: Integrate Zoom and BigBlueButton for real-time learning sessions. Subscriptions & Monetization: Offer paid courses, subscriptions, or one-time purchases with integrated payment systems. Custom Branding: Fully customizable UI to match your brand identity. Perfect Use Cases Whether you're an independent tutor or managing a full-scale online school, Infix LMS Nulled Script adapts to various eLearning scenarios: Educational Institutions: Schools, colleges, and universities can digitize their curriculum and manage remote learning effortlessly. Corporate Training: Businesses can build internal training portals to upskill employees. Coaches & Freelancers: Share knowledge through paid courses and build an audience-driven business. Easy Installation Guide Installing the Infix LMS Nulled Script is straightforward. Follow these steps: Download the nulled package from our secure server. Unzip and upload the files to your hosting environment. Create a database and import the provided SQL file. Configure the .env file with your database credentials. Run the setup wizard via your browser and follow the prompts. Within minutes, you’ll be ready to launch your own learning platform—completely free and fully functional. Why Choose the Nulled Version? Opting for the Infix LMS Nulled Script gives you access to a premium-grade product without the licensing limitations. This is ideal for testing, development, or running a live project if you're working with budget constraints. You also get the freedom to customize the platform to your specific needs without worrying about vendor lock-in. Frequently Asked Questions (FAQs) Is it safe to use the Infix LMS Nulled Script? Yes, the version available on our site is clean, secure, and free from malicious code. However, always use trusted sources like ours to avoid vulnerabilities. Can I use this nulled script on multiple domains? Absolutely. With the nulled version, there are no licensing restrictions. Deploy it on as many domains as you like. Will I get updates and support? Support is not officially available, but updates may be released on our site periodically. Stay tuned for the latest releases. Get Started Today Unlock the full potential of online education with the Infix LMS.Whether you're launching a solo project or managing thousands of learners, this platform has the features you need to succeed—completely free of charge.

Looking for more powerful tools? Check out Slider Revolution NULLED for stunning visual content or explore WPML pro NULLED for advanced multilingual site functionality.

[ogt-lessinggymnasiumberlin]

29.05.2020 Good News #22

Liebe Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern,

die ersten Lockerungen sind erleichternd und lassen uns sicherlich befreiter aufatmen.

Das SV Team und die Sozialpädagog_innen am Lessing-Gymnasium versorgen euch weiterhin mit guten Nachrichten, interessanten Beiträgen und neuen Ideen.

Heute: Web Konferenzen mit Big Blue Button

Viel Spaß beim Ausprobieren, bleibt gesund & passt aufeinander auf.

[software3e]

BigBlueButton is free media streaming software that enables you to record, edit and broadcast live media from your computer.

This short tutorial will show you how to use BigBlueButton to record your BigBlueButton sessions and export them as.MP4 files and add them to your Moodle course in.mp4 format for students to watch.

This will allow you to download and watch the video from Moodle, Google Drive, and Vimeo.

Connect with Us Email: connect@3esofttech.com Business Number: +91 7290 970 980 WhatsApp Number: +91 99168 32878 Skype: software3E

[avabarid]

سرور #بیگ_بلو_باتن #bigbluebutton چیست؟ با توجه به پیشرفت زندگی مدرن و تغییر نحوه #آموزش در زمینه های مختلف ، اکثر افراد ترجیح می دهند به جای حضور یافتن در کلاسهای آموزشی و از دست دادن زمان مفید خود در مسیر رفت و آمد ، اینگونه آموزش ها را بصورت #آنلاین و کاملا #مجازی پشت سر بگذارند . به همین دلیل آموزشگاه ها ، موسسات ، #مدارس و … بر آن شدند تا با برگزاری کلاسها به شیوه مجازی با افراد دانش پژوه همراه شوند . که در این #مقاله به توضیح #سرورمجازی بیگ بلوباتن می پردازیم. جهت مطالعه کامل مقاله به لینک زیر مراجعه فرمایید. https://avabarid.com/articles/what-is-a-big-blue-button-server/ #سروراختصاصی #سرور_ابری #سرور_ایران #سرور_اختصاصی #سرور_مجازی_ایران #سرور_بورس #سروربورس #سرور_مجازی #سرور_مجازی_اختصاصی #سرورترید #بایننس #لایسنس #هاست #هاستینگ #هاست_وردپرس #هاست_اشتراکی #سرور_آموزش #ادوبی_کانکت #بیگ_بلو_باتن #آموزش #آموزش_بورس #آموزش_مجازی #دامنه #اوابرید (at Explore Tehran) https://www.instagram.com/p/CR3_9z1jGHI/?utm_medium=tumblr