#Docencia

[notasfilosoficas]

"Una filosofía que no entristece o no contraría a nadie no es filosofía. Sirve para detestar la estupidez, hace de la estupidez una cosa vergonzosa. Sólo tiene este uso: denunciar la bajeza del pensamiento en todas sus formas"

Gilles Deleuze

Gilles Deleuze fue un filósofo francés nacido en París en enero de 1925. Es considerado uno de los más importantes e influyentes del siglo XX.

Primeros años

Nació en el seno de una familia burguesa, su padre era ingeniero y su madre se ocupaba de la casa y de sus hijos, Gilles fue el segundo hijo de la familia.

En 1940 durante la Segunda Guerra Mundial, sus padres decidieron dejar a Gilles en un internado en Deauville, y es ahi, en donde el hasta entonces un estudiante mediocre, descubre la literatura y guiado por sus maestros descubre la obra de André Gide, Charles Baudelaire y Anatole France. Con la firma del armisticio, Gilles regresa a París en donde concluye sus estudios secundarios.

Durante los años de la ocupación estuvo muy marcado por la lectura de Jean Paul Sartre, particularmente por su obra “El ser y la nada” y posteriormente, esa admiración terminaría en decepción con motivo de su conferencia “El existencialismo es un humanismo”, años después.

Labor docente

Después de la guerra se incorporó a clases preparatorias literarias, y en el Lycée Henri IV siguió las lecciones de Jean Beaufret, quien fuera a su vez el “introductor” de Martin Heidegger en Francia. A pesar de sus habilidades excepcionales, no logró pasar el examen de admisión de la escuela Normal Superior de París, pero gracias a sus excelentes resultados obtuvo una beca en la Sorbonne Université.

En 1948, fue admitido como profesor y pasó un año en Alemania en la Universidad de Tubingen y a su regreso a París, impartió clases en diferentes colegios hasta 1957.

En 1964 fue nombrado profesor de la Facultad de Letras de la Universidad de Lyon en donde impartió cursos de Moral, Sociología y Filosofía General.

Obra

A pesar de ser percibido como un historiador de Filosofía, por sus trabajos sobre filósofos tan diversos como David Hume, Friedrich Nietzsche, Emmanuel Kant, Baruch Spinoza o Henri Bergson, Deleuze fue evolucionando hacia una nueva definición del filósofo como el “creador de conceptos” en la sociedad, así como creador de nuevas palabras en filosofía, con diferentes significados.

Su tesis filosófica, se centra en el concepto de “diferencia” y “repetición”, es decir de la relación de lo mismo con lo semejante, de la copia con el doble, y del efecto de la repetición con el infinito en comparación con un original. 

Deleuze intenta desarrollar una metafísica, de acuerdo con la física y las matemáticas de su tiempo, en la que los conceptos de multiplicidad, suceso y virtualidad remplazan respectivamente los de sustancia, esencia y posibilidad.

Al final, enfoca su interés en las relaciones entre significado, sinsentido y acontecimiento, tomando como referencia el trabajo de Lewis Carroll, y el del filósofo Whitehead y el estoicismo griego, así como una metafísica y una filosofía del arte, interesándose tanto por el cine, como por el pintor Francias Bacon.

Entre sus libros mas famosos se encuentran las monografías sobre David Hume (Empirismo y subjetividad), La filosofía critica de Kant, El Bergsonismo, sus trabajos sobre Proust, Spinoza y Focault entre muchos otros, recibiendo en 1994 el Gran Premio de Filosofía de la Academia Francesa por su basta obra.

En noviembre de 1995 Giles Deleuze muere en Paris a la edad de 70 años.  

Fuente: Wikipedia

[chica-consciencia]

Hoy en clases el profe pregunto si, queremos ser Docentes o Músicos?

Ni bien finalizó la pregunta ya tenía mi respuesta. Ni Docente ni Músico, yo quería y aún quiero ser Arquitecta.

Estudio Docencia porque no tengo otra opción y estudiar Arquitectura no está en mis posibilidades por el momento.

[jocacola15]

No es una buena cocina si no está hecha de amistad y amor para la persona a la que está destinada, es la idea con la cual concibo mis clases, acá te enseñaré a pescar, así cuando no tengas peces para la cena, de seguro no lo pedirás, saldrás a pescarlos. Te espero

[inspirarmas]

La importancia de las conexiones humanas en la escuela: la cercanía y el apoyo del docente como un factor protector

En este video, Rita Pierson (educadora), habla de la importancia de la conexión humana y de las relaciones en la escuela, específicamente, de la conexión y de la cercanía de los docentes hacia los alumnos. Ella menciona que, más allá de enseñar la lección, es necesario hacer que los estudiantes sientan que son alguien. Ella dice que “cada niño merece un campeón, un adulto que nunca dejará de creer en ellos, y les insista en que llegarán a ser lo mejor que pueden llegar a ser”

[maestramariagasca]

Actualización, ya no quiero seguir adelante, quiero volver a tomar tiempo libre, está vez creo que si detecto acoso de parte del personal administrativo con el que trabajó por la ma��ana y he sido agredida verbalmente por una persona que además es padre de familia de la institución. Previamente ya había pedido permiso sindical por agresiones de mis directivos y de mis compañeros maestros, regrese hace algún tiempo pero sigo sintiéndome lejana y distante de mi equipo de trabajo. La verdad es que hasta mi director me ha dicho que no debo permanecer al frente de los grupos de la mañana porque no aplicó mis estrategias correctamente, llevo 8 años al frente de los grupos de esta escuela y es mi segundo año consecutivo recibiendo reconocimiento a la labor docente, pero parece que no soy buena para hacer lo que se supone que me preparé a realizar en mi quehacer docente diario. Solo me dicen que ya es tarde y no tendré oportunidad de hacer cambio o de pedir que alguien se encargue de los tres grupos que no puedo cubrir. Deberé renunciar a esas horas. Será lo más conveniente o me quedaré así hasta el fin del ciclo escolar. Ya no quiero volver. Solo quiero que termine el trabajo lo más rápido posible y no regresar está vez.

[sonido-roque-media]

Libro "Desde el ABISMO escribo"

Textos escritos desde la alcoba, el despacho público o el bullicio de un bar Desde el ABISMO escribo es un testimonio plural y encendido de una vida atravesada por el feminismo, la docencia, la militancia y la escritura. María Victoria Ramírez Martínez deja en estas páginas las huellas de su recorrido vital: desde su Pereira natal —donde fundó la organización Contigo Mujer, junto un grupo de…

[jcplana]

Imaginen … La copa de Pitágoras. II. CLXXIV.

Vuestra aspiración se crea, sólo, en el precio que le asignáis en la matriz de la codicia

[damayalquicira]

🧠 ¿Qué es la identificación oportuna de enfermedades en la rehabilitación del adulto mayor?

La identificación oportuna de enfermedades en la rehabilitación del adulto mayor implica la detección temprana de condiciones de salud que puedan afectar su funcionalidad y calidad de vida. Este proceso se centra en evaluar y abordar no solo las enfermedades físicas, sino también los aspectos psicológicos y sociales que impactan el bienestar del individuo.

📚 Antecedentes

En México, la atención al adulto mayor ha evolucionado hacia un modelo integral que combina prevención, diagnóstico temprano y rehabilitación. La Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-031-SSA3-2009 establece directrices para la atención de la salud en la población adulta mayor, destacando la importancia de la detección oportuna de enfermedades como hipertensión, diabetes, problemas musculoesqueléticos, depresión y deterioro cognitivo .(Diario Oficial de la Federación)

A nivel internacional, la Organización Mundial de la Salud (OMS) promueve la integración de la rehabilitación en todos los niveles del sistema de salud, incluyendo la atención primaria, como parte de la cobertura sanitaria universal .(World Health Organization (WHO))

📊 Indicadores clave

Los indicadores para evaluar la identificación oportuna de enfermedades en la rehabilitación del adulto mayor incluyen:

Tasa de detección de enfermedades crónicas: Porcentaje de adultos mayores evaluados para condiciones como hipertensión, diabetes y enfermedades musculoesqueléticas.(IMSS)

Índice de funcionalidad: Medición de la capacidad del adulto mayor para realizar actividades diarias, como caminar, vestirse y alimentarse.

Prevalencia de síntomas depresivos: Porcentaje de adultos mayores que presentan signos de depresión y ansiedad.(IMSS)

Acceso a servicios de rehabilitación: Proporción de adultos mayores que reciben servicios de rehabilitación física, ocupacional y psicológica.

🌟 Importancia

La identificación temprana de enfermedades permite intervenciones oportunas que pueden prevenir complicaciones graves, mejorar la calidad de vida y reducir la dependencia en la vejez. Además, al centrarse en la rehabilitación, se promueve la autonomía y la participación activa del adulto mayor en la sociedad.

✅ Beneficios

Mejora de la calidad de vida: La atención temprana y la rehabilitación contribuyen a mantener o mejorar la funcionalidad y el bienestar emocional del adulto mayor.

Reducción de hospitalizaciones: La detección y tratamiento oportuno de enfermedades disminuye la necesidad de intervenciones médicas de emergencia.

Autonomía y participación social: La rehabilitación favorece la independencia y la integración del adulto mayor en actividades comunitarias.

Sostenibilidad del sistema de salud: La prevención y rehabilitación eficaces pueden reducir los costos asociados a enfermedades avanzadas y discapacidades.

👩‍🔬 Enfoque de género y sororidad

Es fundamental reconocer y abordar las desigualdades de género en la atención al adulto mayor. Las mujeres suelen vivir más tiempo, pero con mayor carga de enfermedades crónicas y discapacidades. Promover la sororidad en la atención implica crear redes de apoyo entre mujeres profesionales de la salud y entre las propias adultas mayores, fortaleciendo su empoderamiento y acceso a servicios de salud de calidad.

📚 Referencias en formato APA 7

Organización Panamericana de la Salud. (s.f.). Área de acción III: Ofrecer atención integrada centrada en la persona y servicios de salud primaria que respondan a las personas mayores. Recuperado de https://www.paho.org/es/decada-envejecimiento-saludable-americas-2021-2030/cuatro-areas-accion-decada

Organización Mundial de la Salud. (s.f.). Rehabilitación. Recuperado de https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitation

Secretaría de Salud. (2009). PROY-NOM-031-SSA3-2009, Asistencia social. Recuperado de https://www.dof.gob.mx/normasOficiales/4442/salud1a/salud1a.htm

[mireflexiondocente]

En II° medio, unidad "Tipos de viaje", hablaba sobre los grandes tópicos de la literatura, que son tales por su carácter universal, y entre ellos mencioné al dinero.

Pedí que levantaran la mano quienes pensaban que el dinero puede comprar la felicidad. Creo que fue observé cerca de un 80% de manos alzadas.

Pedro, de I° medio, también, en un ejemplo de clase sobre el romanticismo, dijo que prefería casarse con una mujer mayor con dinero, antes que con su polola (ficticia).

En los momentos de fomento lector en clase, una proporción importante de estudiantes varones eligen leer sobre temáticas de dinero y autoyuda.

[foroexecutive]

Fernando Boudourian: la mente como terreno fértil

El cerebro crece con el uso. El desafío está en enseñar cómo cultivarlo y acompañar ese desarrollo sin límites.

[educacion-basica-itsqmet]

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La bioinformática y las ciencias ómicas han emergido como disciplinas clave en la investigación biológica moderna, permitiendo el análisis y comprensión de datos biológicos a gran escala. Estos campos integran la biología, la informática y las estadísticas para abordar desafíos complejos en áreas como la genómica, proteómica y metagenómica. La rápida evolución tecnológica en estas áreas subraya…

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Ser maestra no es tarea para cualquiera, gracias por sus regalos y eventos para dar valor a nuestra comunidad y visualizar nuestras demandas colectivas. Feliz día maestros de Celaya.