#Direitos Fundamentais Digitais e Acesso à Informação

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Direitos Fundamentais Digitais

Os direitos fundamentais são os direitos básicos individuais, sociais, políticos e jurídicos que são previstos na Constituição Federal de uma nação. Eles são baseados nos princípios dos direitos humanos, garantindo a liberdade, a vida, a igualdade, a educação, a segurança e etc. Os direitos fundamentais referem-se aos direitos do ser humano reconhecidos e positivados no direito constitucional…

[liacarmolin]

Estratégias para Superar Desafios na Defesa dos Direitos das Minorias

A defesa dos direitos das minorias é um tema crucial em um mundo cada vez mais globalizado e conectado. Em muitas regiões, as minorias enfrentam desafios significativos, desde discriminação até a falta de acesso a recursos essenciais. No entanto, apesar desses obstáculos, há avanços notáveis que merecem destaque. No contexto Regional, esses avanços variam amplamente, refletindo as particularidades de cada localidade.

Desafios Persistentes na Defesa dos Direitos das Minorias

Embora a conscientização sobre os direitos das minorias tenha aumentado, muitos desafios ainda persistem. A discriminação estrutural, a marginalização social e as barreiras econômicas são apenas algumas das questões enfrentadas por esses grupos.

Discriminação e Marginalização

A discriminação continua sendo uma barreira significativa para a inclusão das minorias. Em muitos casos, esses grupos têm menos acesso a serviços básicos, como saúde, educação e moradia, o que perpetua o ciclo de pobreza e exclusão. Além disso, a marginalização cultural também é um problema grave, com muitas minorias sendo forçadas a abandonar suas tradições e línguas para se encaixar em uma cultura dominante.

Barreiras Econômicas

As barreiras econômicas são outro desafio importante. As minorias muitas vezes enfrentam discriminação no mercado de trabalho, com menos oportunidades de emprego e salários mais baixos. Isso é particularmente evidente em áreas como Comida e nutrição, onde o acesso a alimentos saudáveis e acessíveis pode ser limitado.

Avanços na Defesa dos Direitos das Minorias

Apesar dos desafios, houve avanços significativos na defesa dos direitos das minorias. Esses avanços foram impulsionados por uma combinação de ativismo, políticas públicas e inovação tecnológica.

O Papel da Tecnologia

A tecnologia desempenha um papel crucial na defesa dos direitos das minorias. Desde a ampliação do acesso à informação até o fortalecimento das redes de apoio, as inovações tecnológicas têm permitido que esses grupos se organizem e defendam seus direitos de maneira mais eficaz. Por exemplo, plataformas digitais têm sido utilizadas para promover a conscientização sobre questões como saúde mental em alta conectividade e os impactos negativos que o isolamento pode ter em populações vulneráveis.

Reformas e Políticas Públicas

Nos últimos anos, vimos reformas significativas destinadas a proteger os direitos das minorias. Essas reformas incluem a criação de leis mais rígidas contra a discriminação, a implementação de políticas de ação afirmativa e o aumento do financiamento para programas sociais que beneficiam esses grupos. A atenção à Saúde e Bem Estar das minorias é uma área onde essas políticas têm tido um impacto positivo.

Estratégias para Superar Desafios

Para continuar avançando na defesa dos direitos das minorias, é essencial desenvolver estratégias que abordem os desafios atuais. Isso inclui o fortalecimento das redes de apoio, a promoção da educação sobre direitos humanos e a implementação de tecnologias que facilitem a inclusão social.

Educação e Conscientização

A educação é uma ferramenta poderosa na luta contra a discriminação. Ao promover a conscientização sobre os direitos humanos e as realidades enfrentadas pelas minorias, é possível construir uma sociedade mais justa e inclusiva. Além disso, é importante destacar o impacto positivo que as inovações em tecnologia e direitos humanos têm na proteção e promoção desses direitos.

Iniciativas Comunitárias

As iniciativas comunitárias são fundamentais para apoiar as minorias e promover a inclusão. Esses programas ajudam a construir redes de solidariedade e a oferecer suporte prático, como acesso a serviços de saúde, educação e emprego.

A defesa dos direitos das minorias é uma tarefa contínua e desafiadora, mas os avanços alcançados nos últimos anos mostram que o progresso é possível. Combinando estratégias eficazes, políticas públicas inclusivas e o uso inteligente da tecnologia, podemos criar um futuro onde todas as minorias tenham seus direitos plenamente respeitados e garantidos.

O caminho para a igualdade é longo, mas com perseverança e dedicação, é possível construir uma sociedade mais justa e inclusiva para todos.

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Configurações de segurança de rede

As configurações de segurança de rede desempenham um papel fundamental na proteção das informações e dados transmitidos em ambientes digitais. Ao adotar medidas de segurança adequadas, é possível evitar possíveis ataques cibernéticos e proteger a privacidade dos usuários.

Uma das configurações mais importantes de segurança de rede é a utilização de firewalls, que funcionam como barreiras de proteção entre a rede interna e externa, filtrando o tráfego de dados e bloqueando acessos não autorizados. Além disso, a criptografia de dados é essencial para garantir que as informações transmitidas estejam protegidas contra interceptações maliciosas.

Outra medida importante é a implementação de senhas fortes e a atualização regular de dispositivos e softwares, a fim de corrigir possíveis brechas de segurança. Além disso, a segmentação de redes por meio de VLANs (Virtual Local Area Networks) contribui para limitar o acesso de usuários a determinadas partes da rede, aumentando a segurança do ambiente.

É fundamental também monitorar constantemente a rede em busca de atividades suspeitas, através de ferramentas de monitoramento e detecção de ameaças. A realização de backups periódicos dos dados é uma prática essencial para garantir a recuperação em caso de incidentes de segurança.

Em resumo, as configurações de segurança de rede são essenciais para proteger as informações e garantir a integridade do ambiente digital. Investir em medidas de segurança adequadas é fundamental para evitar possíveis ataques cibernéticos e preservar a privacidade dos usuários.

Restrição de acesso à internet

A restrição de acesso à internet refere-se à prática de limitar ou controlar a utilização da internet por parte dos utilizadores. Esta restrição pode ser imposta por diversos motivos, tais como questões de segurança, proteção de dados, controlo parental, restrição de conteúdo inadequado, entre outros.

Existem várias formas de implementar a restrição de acesso à internet. Uma delas é através do uso de software especializado que permite aos administradores controlar e monitorizar o acesso dos utilizadores à internet. Este software pode bloquear determinados websites, limitar o tempo de uso da internet ou até mesmo monitorizar a atividade online dos utilizadores.

A restrição de acesso à internet também pode ser aplicada a nível governamental, sendo utilizada por alguns países para controlar a informação que os seus cidadãos podem aceder. Esta prática levanta questões éticas e de liberdade de expressão, uma vez que pode limitar o acesso à informação e à liberdade de comunicação.

É importante encontrar um equilíbrio entre a restrição de acesso à internet e a garantia da privacidade e liberdade dos utilizadores. A implementação de políticas claras e transparentes, assim como a educação sobre a utilização responsável da internet, são fundamentais para garantir que a restrição de acesso à internet seja feita de forma justa e equilibrada.

Em resumo, a restrição de acesso à internet é uma prática que pode ser utilizada com diversos objetivos, desde a proteção de dados até ao controlo de conteúdo. No entanto, é fundamental que esta restrição seja feita de forma transparente e equilibrada, respeitando sempre os direitos e liberdades dos utilizadores.

Proteção contra invasões online

Com a crescente dependência da internet em nossas vidas cotidianas, a proteção contra invasões online tornou-se uma preocupação cada vez mais relevante. A ameaça de invasões cibernéticas, roubo de dados e fraudes online tem levado indivíduos e empresas a adotarem medidas de segurança mais rigorosas para proteger sua privacidade e informações confidenciais.

Uma das formas mais eficazes de proteção contra invasões online é o uso de softwares antivírus e firewalls atualizados. Essas ferramentas ajudam a detectar e bloquear possíveis ameaças cibernéticas, como malware, ransomware e phishing, mantendo os dados seguros e protegidos contra acessos não autorizados.

Além disso, a utilização de senhas fortes e únicas em todas as contas online é fundamental para evitar invasões. Recomenda-se o uso de combinações de letras maiúsculas e minúsculas, números e caracteres especiais para aumentar a segurança das senhas e dificultar possíveis tentativas de hacking.

A conscientização dos usuários também desempenha um papel crucial na proteção contra invasões online. A educação sobre boas práticas de segurança cibernética, como não clicar em links suspeitos, manter os softwares atualizados e realizar backups regulares dos dados, ajuda a reduzir os riscos de ataques virtuais.

Em resumo, investir em medidas de proteção contra invasões online é essencial para garantir a segurança e a privacidade na era digital. Ao adotar práticas de segurança cibernética, os usuários podem minimizar os riscos de serem vítimas de ataques cibernéticos e desfrutar de uma experiência online mais segura e tranquila.

Privacidade na navegação

A privacidade na navegação na internet é uma questão cada vez mais relevante nos dias de hoje. Com a quantidade crescente de informações pessoais que são compartilhadas online, a proteção dos dados dos usuários tornou-se essencial.

Muitos usuários não têm consciência dos riscos que correm ao navegar na internet sem proteção adequada. Websites e aplicativos muitas vezes coletam dados dos usuários sem o seu conhecimento, o que pode resultar em violações de privacidade e até mesmo em crimes cibernéticos.

Para manter a privacidade na navegação, existem algumas medidas simples que os usuários podem adotar. Utilizar uma conexão segura, como uma rede virtual privada (VPN), é uma maneira eficaz de proteger os dados pessoais. Além disso, é importante ter cuidado com as informações compartilhadas online e revisar as configurações de privacidade em redes sociais e outros serviços online.

As empresas também têm a responsabilidade de proteger os dados de seus usuários. A implementação de políticas de privacidade claras e transparentes, a criptografia de dados e a adoção de práticas de segurança cibernética são essenciais para garantir a privacidade dos usuários.

Em resumo, a privacidade na navegação é um aspecto fundamental da segurança online. Ao adotar medidas de proteção adequadas e estar ciente dos riscos, os usuários podem desfrutar de uma experiência online mais segura e preservar a confidencialidade de suas informações pessoais.

Gerenciamento de conexões virtuais

O gerenciamento de conexões virtuais é uma prática essencial na era digital em que vivemos. Com a crescente utilização de plataformas online para comunicação, trabalho em equipe, entretenimento e muitas outras atividades, é fundamental garantir que as conexões virtuais sejam seguras, confiáveis e eficientes.

Uma boa gestão de conexões virtuais envolve a manutenção de uma rede estável e protegida, para que os usuários possam se conectar sem preocupações com questões de segurança ou desempenho. Isso inclui a implementação de medidas de segurança cibernética, como firewalls, criptografia de dados e programas antivírus, a fim de proteger as informações sensíveis dos usuários de acessos não autorizados.

Além disso, o gerenciamento de conexões virtuais também diz respeito à otimização do desempenho da rede, garantindo que ela seja capaz de lidar com uma grande quantidade de usuários simultaneamente, sem quedas na velocidade de conexão ou falhas no sistema. Isso pode envolver a adoção de tecnologias avançadas, como servidores dedicados, balanceamento de carga e redes de fibra óptica, que proporcionam uma experiência de conexão mais fluida e eficaz.

Em resumo, o gerenciamento de conexões virtuais é fundamental para garantir uma experiência online segura e eficiente para os usuários, seja no âmbito profissional ou pessoal. Investir em medidas de segurança e infraestrutura de rede adequadas é essencial para manter a integridade e o bom funcionamento das conexões virtuais nos dias de hoje.

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Aumento de downloads gratuitos de VPN na Espanha após a proibição do Telegram

A Espanha está atualmente no centro de uma controvérsia digital sobre liberdade de expressão, privacidade on-line e acesso à informação. Recentemente, uma decisão judicial suspendeu temporariamente o Telegram, um aplicativo de mensagens seguro. Essa medida, justificada por preocupações com os direitos de propriedade intelectual, provocou uma resposta imediata e significativa dos usuários espanhóis da Internet: um aumento espetacular na demanda por VPNs gratuitas para redes sociais. Esses serviços, que possibilitam contornar as restrições de acesso impostas pelos ISPs, são a única opção para acessar conteúdo com restrição geográfica. Vamos explorar como a suspensão do Telegram catalisou um movimento mais amplo em direção à liberdade digital na Espanha.

Por que o Telegram foi suspenso duas vezes na Espanha?

A suspensão temporária do Telegram na Espanha foi ordenada por um juiz devido à falta de cooperação da empresa em fornecer dados como parte de uma investigação sobre contas acusadas de infringir direitos de propriedade intelectual. Essa decisão foi tomada após uma reclamação apresentada por empresas audiovisuais espanholas, alegando que certas contas do Telegram estavam transmitindo conteúdo que infringia seus direitos. O juiz solicitou especificamente dados técnicos para identificar os proprietários dessas contas, mas não obteve resposta, o que levou à decisão de suspender temporariamente o serviço para preservar evidências e incentivar a cooperação.

Quais são as consequências dessa proibição?

A suspensão temporária do Telegram na Espanha teve repercussões que vão muito além da simples restrição de acesso a um aplicativo de mensagens. Em primeiro lugar, a decisão destacou o alto nível de uso do Telegram como uma plataforma de comunicação para milhões de espanhóis, ressaltando seu papel na facilitação de trocas livres e seguras. Atualmente, o Telegram tem mais de 700 milhões de usuários ativos em todo o mundo. Em resposta, houve um aumento significativo na demanda por VPNs gratuitas, indicando um forte desejo entre os cidadãos de contornar a censura e manter o acesso a informações não filtradas. De acordo com nossas fontes, a Proton VPN registrou um aumento de 400% nos downloads de sua VPN gratuita. Essa situação também reacendeu o debate público sobre os direitos digitais, a liberdade de expressão on-line e a proteção da privacidade diante da percepção de medidas desproporcionais. Além disso, as críticas de associações de consumidores e ativistas de direitos digitais, que comparam a suspensão a uma forma de censura na Internet, destacam a tensão entre a proteção dos direitos autorais e a proteção das liberdades individuais na Web.

Em conclusão

Essa situação serviu como catalisador para uma conscientização mais ampla sobre o delicado equilíbrio entre os imperativos legais e os direitos fundamentais dos usuários on-line, levantando questões essenciais sobre o futuro da regulamentação da Internet e das plataformas de comunicação em um mundo cada vez mais digital. Read the full article

[pacosemnoticias]

Facebook e 16 outras grandes plataformas têm quatro meses para cumprir novas regras da UE

A Comissão Europeia definiu que 17 plataformas de muito grande dimensão, incluindo o Facebook e o Twitter, e dois motores de pesquisa, Bing e Google, terão que, em quatro meses, colocar em uso novas responsabilidades na moderação de conteúdos e proteção dos utilizadores.

Estas obrigações devem-se à entrada em vigor da Lei dos Serviços Digitais na União Europeia (UE) em novembro passado, no âmbito da qual “a Comissão adotou as primeiras decisões de designação”, definindo 17 plataformas em linha de muito grande dimensão, com 45 milhões de utilizadores ativos mensais, que terão de cumprir as novas regras, entre as quais AliExpress, Amazon, Apple AppStore, Booking.com, Facebook, Google Play, Google Maps, Google Shopping, Instagram, LinkedIn, Pinterest, Snapchat, TikTok, Twitter, Wikipedia, YouTube e Zalando. Acrescem dois motores de pesquisa de muito grande dimensão, como Bing e a ferramenta de busca da Google.

Na sequência desta designação, que tem por base o total de número de utilizadores até fevereiro passado, “as empresas terão agora de cumprir, no prazo de quatro meses, o conjunto completo de novas obrigações ao abrigo da Lei dos Serviços Digitais”, que visa “capacitar e proteger os utilizadores ‘online’, incluindo os menores, exigindo que os serviços designados avaliem e atenuem os seus riscos sistémicos e que forneçam ferramentas sólidas de moderação de conteúdos”, elenca o executivo comunitário em comunicado.

Em causa está, desde logo, mais poder para os utilizadores, que passarão a ter de receber informações claras e a poder denunciar facilmente conteúdos ilegais que as plataformas terão de tratar, cabendo também às tecnológicas rotular os anúncios e informar sobre quem os promove.

No que toca à proteção dos menores de idade, as plataformas terão de redesenhar os seus sistemas para garantir um elevado nível de privacidade e segurança e deixarão de poder fazer publicidade direcionada para crianças.

Outra das responsabilidades que passa a recair sobre estas plataformas de muito grande dimensão é o combate à desinformação, passando a ter de tomar medidas para combater a propagação de notícias falsas, a fazer face aos riscos associados à difusão de conteúdos ilegais ‘online’ e aos efeitos negativos na liberdade de expressão e de informação, bem como de dispor de um mecanismo que permita aos utilizadores assinalar este tipo de conteúdos.

De forma a monitorizar o cumprimento de todas estas novas responsabilidades, estão previstas auditorias externas e independentes e, além disso, as plataformas terão de proporcionar maior acesso aos dados por parte de investigadores e de publicar relatórios de transparência.

“No prazo de quatro meses a contar da notificação das decisões de designação, as plataformas e os motores de pesquisa designados devem adaptar os seus sistemas, recursos e processos de conformidade, criar um sistema independente de conformidade e efetuar, e comunicar à Comissão, a sua primeira avaliação anual dos riscos”, conclui Bruxelas.

Em novembro passado, entrou em vigor a nova Lei dos Serviços Digitais, criada para proteger os direitos fundamentais dos utilizadores ‘online’ e tornando-se numa legislação inédita para o espaço digital que responsabiliza plataformas por conteúdos ilegais e prejudiciais.

A nova lei aplica-se a ‘gigantes’ tecnológicas que têm 45 milhões ou mais utilizadores na UE, o que representa cerca de 10% da população comunitária, mas também a novos serviços como o ChatGPT, de inteligência artificial, dado que apesar de não ser considerado uma plataforma, colabora com estas.

[laybmesquita]

O Letramento Digital e a Identidade docente

O uso das tecnologias digitais  mudou totalmente o modo de vida das pessoas, seu comportamento e as formas de se comunicar. E em consequência disso a educação também tem tido várias mudanças significativas. Nos últimos três meses a cultura digital tem se apresentado de extrema importância nos ambientes educacionais  por conta do isolamento social ocasionado pelo novo coronavírus por isso, as mídias digitais tem sido a alternativa para a manutenção das aulas de milhares de estudantes. 

Mesmo que tais alternativas não consigam abranger todas as pessoas por conta das desigualdades sociais -como o  não  acesso à internet ou a falta de  equipamentos tecnológicos como computadores e notebooks - ainda assim é imprescindível que estes meios sejam utilizados nesses tempos de pandemia para garantir o direito à  educação

No entanto,  para que haja uma transposição das  aulas presenciais  para o ensino remoto de uma forma mais  efetiva é preciso que os docentes tenham o domínio mínimo de técnicas  e habilidades na utilização de mídias digitais e recursos tecnológicos no seu cotidiano e na vida profissional,  tanto para facilitar os processos de comunicação social com os alunos  como para  potencializar as estratégias  de ensino e aprendizagem nas escolas e em universidades.

Assim, @s professor@s precisam desenvolver  seu letramento digital que  ajudará na construção da  identidade profissional por meio de formaçōes continuadas, pois  tal letramento aprimora as competências fundamentais na integração social e cultural  de suas novas práticas pedagógicas deste novo contexto de cultura digital. Neste entendimento  Freitas (2010) afirma que   o letramento digital é o: 

“...conjunto de competências necessárias para que um indivíduo entenda e use a informação  de maneira crítica e estratégica, em formatos múltiplos, vinda de variadas fontes e apresentada por meio do computador-internet, sendo capaz de atingir seus objetivos, muitas vezes compartilhado social e culturalmente.”     (FREITAS ,p.340 2010)  

Freitas (2010), afirma ainda que nós docentes temos que considerar que os nossos alunos  são “nativos digitais” e que devemos sempre nos atualizar, investigar e estar abertos as novas aprendizagens para diminuir a defasagem entre nosso letramento digital e do nosso aluno. 

Desse modo,  compreende-se que  o uso  de mídias digitais são muito importantes para a carreira profissional docente pois o seu bom uso  em sala de aula   favorece  as aprendizagens compartilhadas e as construções coletivas despertando  e potencializando a autonomia e interatividade no contexto escolar ou universitário.

Laynna Barbosa Mesquita

Acadêmica de Pedagogia  da UFMA.

Referências:

FREITAS, Maria Teresa. Letramento digital e formação de professores. Educação em Revista. Belo Horizonte, v. 26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010.

Disponível em: 

https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-46982010000300017&script=sci_abstract&tlng=pt

[osanecif]

Covid-19: Uso de apps no combate à pandemia é conciliável com privacidade

FOTO DR

A cientista Alexandra Aragão, da Universidade de Coimbra (UC), defende que é possível conciliar as vantagens das aplicações móveis digitais em situação de vigilância epidemiológica com os riscos para a segurança e a privacidade dos utilizadores.

De acordo com um estudo desenvolvido por Alexandra Aragão, apesar dos riscos inerentes à sua utilização, com as aplicações móveis (apps), “se forem devidamente observadas as regras éticas”, já recomendadas pela União Europeia (UE), “toda a sociedade ganha com a interrupção das cadeias de transmissão e a limitação da propagação do vírus”, afirma a UC, numa nota enviada hoje à agência Lusa.

No estudo – ‘Questões ético-jurídicas relativas ao uso de ‘apps’ geradoras de dados de mobilidade para vigilância epidemiológica da Covid-19. Uma perspetiva Europeia’ –, Alexandra Aragão contextualiza a recomendação 2020/518 da Comissão Europeia, relativa à utilização de tecnologias e dados para combater a covid-19 através de aplicações móveis e da utilização de dados de mobilidade anonimizados e apresenta os requisitos desejáveis dessas ‘apps’ na UE.

Face à crise pandémica, a especialista do Instituto Jurídico da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra (FDUC) considera que as aplicações móveis que produzem dados de mobilidade anonimizados e agregados para auxiliar as autoridades públicas competentes nos seus esforços de contenção da propagação do vírus “são muito vantajosas”.

Esta tecnologia é muito vantajosa, pois ajuda a “compreender a forma como o vírus se propagará”, a “avaliar a eficácia das medidas de distanciamento social”, a modelizar a dinâmica espacial das epidemias (limitações de deslocamentos, encerramentos de atividades não essenciais, confinamento total, etc.)” e a “modelizar também os efeitos económicos da crise”.

Para os cidadãos, as vantagens da utilização de ‘apps’ multifuncionais “são igualmente significativas”, sustenta ainda a especialista, citada pela UC.

“As funções de autodiagnóstico e de controlo de sintomas podem ser especialmente importantes para a estabilização emocional dos utilizadores infetados ou com receio de o estarem”, exemplifica a investigadora, salientando que “as funções de alerta e de rastreio através de dados de proximidade (‘bluetooth’) podem desempenhar um papel fundamental na identificação de contactos sociais”.

Portanto, acrescenta, “o ‘se’ da aceitação das novas tecnologias de comunicação para alcançar os mais importantes desígnios sociais, como a proteção da saúde, não parece estar em discussão”.

O que está em causa são “as condições de segurança na produção, acesso e utilização da informação produzida, processada, armazenada e transmitida”, destaca a investigadora.

Por isso, no que concerne aos riscos resultantes da produção de dados pessoais e de localização por aplicações móveis ligadas a redes de vigilância epidemiológica, a docente da FDUC sublinha que “o risco mais grave é a cibercriminalidade entendida em sentido amplo”.

No entanto, os riscos decorrentes do uso de aplicações móveis ligadas a redes de vigilância epidemiológica “são uma realidade comum a outras aplicações, plataformas ou serviços digitais que contenham ou possam aceder a informações pessoais, como o Tinder, o Find my friends ou o Snapchat, todas elas já existentes, instaladas no mercado e com milhões de utilizadores”.

A investigadora nota que estão em causa vários direitos fundamentais, tais como liberdade de reunião (se a ‘app’ for usada para detetar antecipadamente agrupamentos de pessoas), liberdade de deslocação (para sinalizar trajetos ou destinos desaconselháveis), intimidade da vida privada (se a ‘app’ for usada para identificar comportamentos indesejáveis, nomeadamente de proximidade social) e dignidade humana (se o confinamento puser em causa o acesso à alimentação ou outros direitos fundamentais).

Por tudo isto, percebe-se a “preocupação da UE com a segurança dos sistemas e a confiança dos utilizadores”, refere Alexandra Aragão, realçando que os princípios que a Comissão Europeia apresentou no mês de abril relativos às aplicações móveis de alerta e prevenção da covid-19 “pretendem assegurar que as tecnologias de geolocalização e de comunicação digital garantem um ambiente confiável no qual os cidadãos têm poder de decisão sobre os dados que fornecem ‘online’ e ‘offline’”.

Considerando todas as regras estabelecidas na Recomendação da UE 2020/518, a especialista conclui que “todas as condições estão reunidas para avançar, com segurança e confiança, para o futuro, o nosso futuro digital comum”.

Covid-19: Uso de apps no combate à pandemia é conciliável com privacidade

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Tudo sobre o Sistec

Tudo sobre o Sistec

Programa Bolsa - Formação  / Pronatec - Pactuções: TD, Mediotec, prisional e Análise de Prestação de contas

Objetivos do Curso

Tudo sobre o Sistec - O objetivo deste curso é prover os conceitos fundamentais do SISTEC, passando pelas principais funcionalidades desenvolvidas para atender o Programa BOLSA-FORMAÇÃO/PRONATEC, passando por Pactuações, Mapa de Demanda, Ofertas, Matrículas, e por fim a Análise de Dados da Prestação de Contas. Tudo sobre o Sistec - Aula expositiva a respeito do Programa Bolsa-Formação/Pronatec, em especial sobre os processos inerentes as Pactuações TD, Mediotec e Prisional, e em especial, Análise de Dados da Prestação de Contas - Aula expositiva com utilização de apresentação em Power Point e utilização do SISTEC - para estudo de casos concretos em ambiente de produção, e demonstração de planilha Excel para Análise de Dados da Prestação de Contas. Disponibilizamos apostilas impressas e digitais aos alunos com apostila digital, em Pdf, visando à facilitação do aprendizado. Tudo sobre o Sistec - Programa Bolsa-Formação/PRONATEC, Pactuações e Análise de Dados Prestação de Contas MÓDULO I - TUDO SOBRE O SISTEC PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC PACTUAÇÕES: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Visão Geral SISTEC, quem utiliza, perfis e sistema SSD; Primeiros Passos no SISTEC, solicitação de acesso, cadastro de unidade de ensino, cadastro de usuários; Verificar/Atualizar dados da unidade de ensino, criar unidade de ensino remota; Pré-Cadastro curso técnico; Operação PRONATEC, conceitos, pactuação, calendário de pactuação; Mapa Demanda Específico(MDE) - Parceiro Demandante; Mapa Demanda Identificado(MDI) – MEC; Criação de Proposta de Oferta - Parceiro Ofertante; Fluxo de Envio de Propostas de Oferta - Parceiro Ofertante; Homologação das Propostas de Oferta – MEC; Gerenciar Ofertas - Parceiro Ofertante; Gerenciar Matrícula - Parceiros Demandantes/Ofertantes; Registar Frequência - Parceiro Ofertante; Validar Diploma ou Certificado - Parceiro Ofertante;   MÓDULO II – ANÁLISE DE DADOS SOBRE A PRESTAÇÃO DE CONTAS FÍSICA (EXECUÇÃO DE HORAS ALUNOS) E FINANCEIRA DO PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Execução dos recursos: Instrumentalização do ementário das Despesas orçamentárias legíveis; Apuração dos custos hora-aluno. Gestão Orçamentária, Financeira e Custos do programa. Regulamentação dos valores da assistência estudantil entre outros. Regulamentação dos editais de contratação de professores e profissionais de Apoio. Prestação de contas: Entendendo o funcionamento da prestação de contas no FNDE e na SETEC; Análise da metodologia de cumprimento de objeto horas aluno por meio do SISTEC; Método de contabilização de horas-aluno realizadas, pelos parceiros ofertantes; Ferramentas para análise de dados; Entendendo as situações de Matrículas Financiáveis e Não Financiáveis pelo Programa Bolsa-Formação - Pronatec; Aplicação dos Rendimentos Financeiros; Entendendo o saldo em conta bancária das ações TD, MEIOTEC e PRISIONAL. O Curso Tudo sobre o Sistec é voltado à Coordenadores do PRONATEC, ordenadores de despesas e pessoal técnico especializado na execução e acompanhamento do PRONATEC, abaixo denominados parceiros demandantes e parceiros ofertantes. O Curso de Tudo sobre o Sistec será ministrado pelo professor André Fonseca Borges que é Empreendedor, bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Anhanguera, pós-graduado em MBA – Gerenciamento de Projetos PMBoK pela Unicesp Centro Universitário Icesp. É proprietário da Startup e-Suite Brasil empresa de tecnologia da informação fornecedora de produtos e soluções do e-Cidadão (SuiteCRM), SEI – Sistema Eletrônico de Informações, e de consultoria, auditoria, fornecimento de mão-de-obra especializada para o Programa PRONATEC nos estados e municípios. Atuou como consultor e gerente de projetos no MEC Ministério da Educação entre os anos 2014 a 2019, realizando correções e evoluções no SISTEC, participando na construção dos novos módulos Mediotec – Privadas, WS Demandantes (Supertec-MDIC) e Pronatec Voluntário, realizou tratativas sobre a Portaria MEC nº 41, de 9 de novembro de 2016, que estabelece prazo para alteração de situação de matrícula da Bolsa-Formação/PRONATEC; e pelo professor  Derli Antunes Pinto, bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) pós-graduado em Contabilidade e Controladoria pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ). Especialista em Gestão de Sala de Aula de Nível Superior pelo Centro Universitário do Centro Oeste – (UNIDESC). Diretor de Gestão e Planejamento em exercício no INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Foi técnico (2018 e 2019) na SETEC – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, um dos responsáveis pela prestação de contas do exercício de 2016 do Pronatec. Foi contador em (2011 a 2017) no Ministério da Fazenda na Secretaria do Tesouro Nacional no Núcleo de Consolidação e Transparência das Contas Públicas – NUCOP/CCONF. É Professor de cursos de pós-graduação e graduações em diversas universidades do país. Instrutor/facilitador ativo de Cursos da Semana Orçamentária – ESAF e Semana Contábil e Fiscal para Estados e Municípios (SECOFEM) e do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Ambos são  professor da I9 Treinamentos. Tudo sobre o Sistec Carga horária: 8 horas 1º dia: 08:00 h – Credenciamento 08:30 h – Início da Aula 10:30 h – Intervalo 12:30 h – Almoço 13:30 h – Retorno à aula 16:00 h – Intervalo 18:00 h – Término da aula Tudo sobre o Sistec Transmissão direta da Sala de aula da I9 Treinamentos Setor de Autarquias Sul 4 Bl A Sala 916 - Brasília, DF, 70297-400 Tudo sobre o Sistec Curso com no máximo 16 alunos por turma com atendimento individualizado e em local próprio. Profissionais capacitados, não simplesmente por sua formação acadêmica e experiência profissional, mas pelo domínio na temática abordada, amplo entendimento sobre o cenário atual da temática abordada e habilidades para transferir os conhecimentos ali aplicados de forma dinâmica e iterativa. Todos os alunos acompanham os cursos utilizando notebooks individuais, com acesso a rede de internet wifi disponível para acesso livre à internet e aos materiais eletrônicos e impressos. Sabendo do dinamismo dos alunos e a necessidade de ir direto à pratica dos ensinamentos apresentados em sala de aula, nossos cursos são de abordagem completa, entretanto, para aqueles alunos que gostam de reforçar a leitura pós-curso, disponibilizamos toda a apresentação do curso por meio digital, que são entregues em sala de aula, em um pendrive. Além do conteúdo completo apresentado pelo instrutor, disponibilizamos, também, diversos arquivos, tais como: manuais, cartilhas, guias, modelos e publicações da administração pública federal, estadual e municipal, e privada sem fins lucrativos, relacionados a: convênios e instrumentos congêneres, captação, projetos, emendas, consórcios, licitações e contratos, prestação de contas, obras públicas, fiscalização e auditoria, contabilidade e orçamento, redação oficial, gestão de pessoas, conflito de interesses, período eleitoral, legislação, MROSC, SICONV, MTO, SIAFI, CAUC, PAC, LRF, PPA, LOA, LDO, TCE, PAD etc. Kit de Materiais de Apoio aos cursos – em nosso material de apoio aos cursos, buscamos utilizar material produzido através de recicláveis, e que fomentam o mercado da Economia Solidária e Comércio Justo. Atitudes, técnicas e uso correto de produtos ecológicos e materiais sustentáveis é uma de nossas maiores preocupações, o bom uso dos recursos naturais oferecerá uma melhor qualidade de vida para as atuais e futuras gerações, assim como a preservação do meio ambiente no planeta Terra. Empresa que se preocupa com o exercício da cidadania – Buscamos cumprir com nosso papel de promover o fortalecimento de grupos vulneráveis, que nem sempre possuem recursos para acessar a esse tipo de serviço. Por isso, I9 Treinamentos, sempre oferece vagas em alguns Blocos de cursos, para Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos, que desenvolvam projetos relevantes e de grande impacto em sua comunidade. Acesso á área do aluno e a Consultoria para ex-alunos – Após o curso, todos os alunos terão direito a acesso área do aluno e á 30 dias de consultoria junto a nossa equipe, sem qualquer custo adicional, podendo esta, ser realizada em nossa empresa ou outros canais ofertados, desde que não gere custo com deslocamento até nossos parceiros. Canal de comunicação direto com o professor, participando de fóruns, grupos de whatsapp e outras redes de iteração e compartilhamento de conteúdo online. Sistema de Melhoria Contínua – Estamos comprometidos com a melhoria contínua de nossos produtos , serviços e processos baseados no conceito de PDCA, do inglês Plan – Do – Check – Ackting: planejar, realizar, conferir e aplicar as melhorias. Assim buscamos gerar um ciclo virtuoso de aperfeiçoamento em busca da excelência em nosso atendimento. Este processo só é possível através da avaliação participativa e da crítica construtiva de nossos parceiros e clientes. Contamos com você! Pode contar conosco! Responsabilidade Solidária – A i9 Treinamentos preza pela responsabilidade em estimular iniciativas de grupos de mulheres, artesãos e agricultura familiar, busca oferecer aos seus clientes, nos coffee breaks alimentos saborosos, saudáveis e de qualidade. A partir do momento em que você investe em uma empresa como a nossa, você passa a fazer parte desta iniciativa, que é totalmente voluntária, em exercer cidadania Tudo sobre o Sistec R$ 1.200,00: inscrições para inscrição efetuada até 08/07/2019; e R$ 1.500,00: inscrições para inscrição efetuada após 08/07/2019. Prazo final para inscrição: 17 de Julho de 2019. Prazo para pagamento em boleto de até 5 (cinco) dias corridos.  OBS: Valores especiais para grupos, entre em contato pelo e-mail contato@i9treinamentos.com  ou pelo Telefone (61) 999772130. Tudo sobre o Sistec INCLUSO NO VALOR DA INSCRIÇÃO: Almoço e coffee-break (todos os dias do curso), bolsa para notebook, apostilas digitais, material de apoio, material didático e certificado de conclusão do treinamento. Tudo sobre o Sistec OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Aquisição de passagens aéreas: indicamos que a aquisição das passagens sejam efetuadas após a confirmação da realização do curso pela I9Treinamentos; Confirmação do curso: o curso é confirmado imediatamente quando o quórum mínimo de alunos for atingido. A confirmação final se dará 10 (dez) dias antes da data de início do curso. Tudo sobre o Sistec FORMAS DE PAGAMENTO: Boleto bancário Itaú Shopping emitido pelo site com vencimento em até 5 dias. Aproveite nossos descontos pagamento antecipadamente. Depósito em conta bancária: Banco: Itaú 341 Agencia: 1388 conta corrente nº 68711-1 Mercado Pago com possibilidade de parcelamento Marcado livre com possibilidade de parcelamento Nota de empenho de verão ser emitidas contendo os seguintes dados Razão Social: I9 Treinamento Ltda Endereço: Endereço: Setor de Autarquias Sul 4 Bloco A Sala 916 – Brasília – DF – CEP 70297-400 – Brasília – DF CNPJ: 24.091.611/0001-50 Inscrição Distrital: 087-00.254.700/2017 0 envio do empenho deverá ser feito até o dia 17 de Julho de 2019 pelo site no momento da inscrição ou pelo e-mail: contato@i9treinamentos.com Caso tenha algum motivo que impeça o envio  até a data limite, favor entrar em contato conosco por telefone. Tudo sobre o Sistec - Inscrições somente poderão ser canceladas com antecedência de 5 dias úteis da data de início de realização do curso. Após esse prazo, deverá ser indicado pelo órgão outro aluno para substituição ou, ainda, caso o pagamento tenha sido realizado, poderá ser solicitada carta de crédito para um próximo curso, no mesmo valor da inscrição efetuada. Tudo sobre o Sistec - A I9 Treinamentos se reserva no direito de cancelar qualquer curso, até 5 dias úteis antes do início do mesmo, por motivo de força maior ou caso a turma não atinja o quórum mínimo de participantes. Obs.: Indicamos que as aquisições de passagens aéreas sejam efetuadas apenas após a efetiva confirmação da realização do curso. Read the full article

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Fichamento4

Manual de jornalismo de dados | Fichamento dos Caps. "Por que o Jornalismo de Dados é importante?", "O jornalismo guiado por dados numa perspectiva brasileira" e "Existe jornalismo de dados e visualização no Brasil?"

 O primeiro capítulo desse fichamento traz um compilado de respostas para a pergunta “por que o jornalismo de dados é importante?”. Vários estudiosos de jornalismo de dados expõem suas opiniões sobre relevância da apuração e análise de dados na profissão do jornalista.

Algumas asserções mostram a importância do Jornalismo de dados no que a tange ao futuro do jornalismo, à interpretação eficaz das informações, as mudanças no jornalismo e as formas de construção da informação e a melhora na produtividade.

“Quando a informação era escassa, a maior parte de nossos esforços estavam voltados à caçar e reunir dados. Agora que a informação é abundante, processá-la tornou-se mais importante.” (Philip Meyer)

“O jornalismo de dados é um termo que, ao meu ver, engloba um conjunto cada vez maior de ferramentas, técnicas e abordagens para contar histórias. […] O objetivo em comum é jornalístico: proporcionar informação e análise para ajudar a nos informar melhor sobre as questões importantes do dia.” (Aron Pilhofer, New York Times)

“Costumava-se conseguir novas reportagens conversando com pessoas em bares; e pode ser que, às vezes, você continue fazendo isso. Mas agora isso também é possível se debruçando sobre dados e se equipando com as ferramentas corretas para analisá-los e identificar o que há de interessante ali.” (Tim Berners-Lee)

“O jornalismo de dados é um novo conjunto de competências para buscar, entender e visualizar fontes digitais em um momento em que os conhecimentos básicos do jornalismo tradicional já não são suficientes. Não se trata da substituição do jornalismo tradicional, mas de um acréscimo a ele.” (Jerry Vermanen)

“O jornalismo de dados cumpre dois objetivos importantes para as organizações de mídia: encontrar notícias únicas (que não sejam de agências), e executar a função fiscalização do poder. Especialmente em tempos de perigo financeiro, essas metas são bastante importantes para os jornais.” (Jerry Vermanen)

“Informações obtidas pela imprensa e a mídia influenciam escolhas e ações dos cidadãos. O bom jornalismo de dados ajuda a combater a assimetria da informação.” (Tom Fries)

“À medida que lutamos contra os desafios do consumo apresentados por esse dilúvio de informações, novas plataformas de publicação também permitem a qualquer pessoa ter o poder de reunir e compartilhar dados digitalmente, transformando-os em informação.” (Alex Howard)

“Hoje, entender um grande volume de dados ("big data"), particularmente dados não estruturados, é um objetivo central para cientistas de dados ao redor do mundo, estejam eles em redações, em Wall Street ou no Vale do Silício. Um conjunto crescente de ferramentas comuns, quer empregadas por técnicos governamentais de Chicago, técnicos de saúde ou desenvolvedores de redações, fornece ajuda substancial para atingir esse objetivo.” (Alex Howard)

“Jornalistas não têm tempo para gastar na transcrição de documentos ou tentando obter dados de PDFs, de modo que aprender um pouco de programação (ou saber onde buscar pessoas que podem ajudar) é incrivelmente valioso.” (Pedro Markun)

“Algumas histórias podem apenas ser entendidas e explicadas por meio da análise — e às vezes da visualização — de dados.” (Cheryl Phillips)

“Às vezes, os dados já são públicos e estão disponíveis, mas ninguém olhou para eles com cuidado.” (Jonathan Stray)

 No capitulo “o jornalismo guiado por dados numa perspectiva brasileira” o jornalista Marcelo Träsel faz um panorama de como acontece o jornalismo guiado por dados no país, contando as características, desde o seu surgimento até os dias atuais. Marcelo traz também uma discussão sobre o futuro do imprensa no Brasil e sua relação com o jornalismo de dados.

 “Em maio de 2012, a Presidência da República sancionou a Lei nº 12.527, conhecida como Lei de Acesso à Informação, que obriga todos os órgãos públicos brasileiros a divulgar dados administrativos e a atender a solicitações de informação qualquer cidadão. Estes dois fatores reavivaram o interesse da imprensa brasileira pela aplicação de técnicas computacionais na produção de notícias.”

“No Brasil, existem cada vez mais jornalistas se preparando para atuar nesta especialidade, além dos veteranos da Reportagem Assistida por Computador (RAC) dos anos 1990. Um dos principais indícios deste interesse foi a criação de uma equipe dedicada apenas ao jornalismo guiado por dados na redação de O Estado de São Paulo, pioneira no Brasil, no ano de 2012”

“Ainda durante o governo de Fernando Collor de Mello como presidente do Brasil, o jornalista Mário Rosa, então empregado no Jornal do Brasil, usou o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (Siafi) para verificar o superfaturamento na compra de leite em pó pela Legião Brasileira de Assistência, então presidida pela primeira-dama, Rosane Collor.”

“O jornalismo ganhava uma nova e importante fonte de informação, mais técnica, quase científica. Estavam superados os métodos mais arcaicos de apuração, que envolviam, eventualmente, o enfrentamento com jagunços.”

“A partir de 1998, Fernando Rodrigues começou a construir o banco de dados Políticos do Brasil, lançado na Web e em livro. Em 2002, José Roberto de Toledo se torna um dos sócios-fundadores e vice-presidente da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji), entidade fundamental na disseminação dos conceitos e técnicas da RAC no Brasil, tendo treinado mais de quatro mil jornalistas.”

“Embora seja uma associação voltada ao jornalismo investigativo em geral, a Abraji atuou na última década principalmente na divulgação da RAC e na defesa do acesso à informação, como uma das entidades integrantes do Fórum de Direito de Acesso a Informações Públicas, criado em 2003, e através de cursos e palestras – dois fatores fundamentais para a emergência do jornalismo guiado por dados ao longo da década de 2000.”

“Um indício da crescente importância das bases de dados para as redações ao longo da década de 2000 está na lista de vencedores do Prêmio Esso de Melhor Contribuição à Imprensa, vencido em 2002 e 2006 por Fernando Rodrigues, pelo arquivo de declarações de bens de políticos brasileiros Controle Público e pelo livro ‘Políticos do Brasil’, respectivamente; pela Transparência Brasil, em 2006, e pela Contas Abertas, em 2007.”

" O interesse das redações brasileiras e mundiais pelas práticas de jornalismo guiado por dados não está ligado apenas a seus benefícios para as rotinas produtivas e o atendimento do interesse público, mas também à esperança de salvar uma indústria em decadência justamente por efeito das tecnologias digitais.”

 No capítulo “existe jornalismo de dados e visualização no brasil?” o presidente do Knight em jornalismo, da universidade de Miami, Alberto Cairo opina sobre os segmentos do jornalismo de dados no Brasil, faz uma análise dobre o ensino universitário de jornalismo e sobre a obrigatoriedade do diploma.            

“Tenha em conta só os seguintes fatos: Alguns dos principais jornais do país continuam a publicar horóscopos sem pudor nenhum; as TVs nacionais cobrem aparições de virgens e santos como se fossem fatos, e não ilusões; a principal revista semanal de informação geral é uma fonte substancial de exemplos de grosseira falta de critério estatístico e visual.”

“A falta de sabedoria científica e tecnológica é culpa, em grande parte, de um sistema de educação que não tem se adaptado às necessidades dos jornalistas de hoje.”

“A decisão néscia de fazer o diploma universitário de jornalismo obrigatório para o exercício da profissão pode dificultar o emprego de gente com perfil diverso para as redações a não ser em posições de segunda categoria. Alem disso, a exigência do diploma servirá também como desculpa para que os departamentos de Jornalismo não sintam a necessidade de se renovarem para oferecer aos estudantes um melhor treinamento em habilidades conceituais e tecnológicas.”

Diogo Vieira

[liacarmolin]

Ferramentas Tecnológicas para Proteger os Direitos Humanos

A tecnologia tem se mostrado uma poderosa aliada na proteção e promoção dos direitos humanos em todo o mundo. Ferramentas digitais, plataformas online e inovações tecnológicas têm sido cada vez mais utilizadas para monitorar, denunciar e combater violações dos direitos fundamentais. Desde o monitoramento de conflitos até a promoção da Saúde e Bem Estar, a tecnologia está revolucionando a forma como lidamos com questões cruciais de direitos humanos.

No contexto de saúde, por exemplo, a integração da tecnologia em áreas como saúde mental e bem-estar tem permitido avanços significativos no acesso a serviços essenciais, especialmente em regiões remotas. Além disso, iniciativas tecnológicas têm facilitado o acesso a alimentos nutritivos, refletindo as tendências alimentares de 2024 que destacam a importância de uma alimentação saudável como um direito básico.

O Uso da Tecnologia na Defesa dos Direitos Humanos

A tecnologia permite o monitoramento em tempo real de situações de crise, ajudando organizações de direitos humanos a responder rapidamente a emergências. Plataformas de mídia social, por exemplo, são ferramentas eficazes para denunciar abusos e compartilhar informações críticas.

Ferramentas Digitais de Monitoramento

Plataformas online e aplicativos móveis estão sendo utilizados para rastrear e documentar violações dos direitos humanos em regiões de conflito. Esses dados podem ser usados como evidências em tribunais internacionais ou para pressionar governos a tomar medidas imediatas.

A Importância da Conectividade

Em um mundo cada vez mais conectado, a saúde mental em alta conectividade se tornou uma questão relevante. A tecnologia não só amplia o acesso à informação, mas também ajuda a proteger a privacidade e a segurança dos indivíduos em situações vulneráveis.

Educação e Conscientização Através da Tecnologia

A educação é um direito humano fundamental, e a tecnologia está desempenhando um papel crucial em expandir o acesso ao aprendizado em todo o mundo. Cursos online, plataformas de e-learning e aplicativos educacionais estão empoderando indivíduos em comunidades marginalizadas.

Plataformas de Educação Online

Plataformas de aprendizado digital estão permitindo que indivíduos em todo o mundo adquiram novas habilidades e conhecimentos, independentemente de sua localização ou situação econômica. Isso não só promove a igualdade de oportunidades, mas também fortalece comunidades inteiras.

Divulgação e Campanhas de Conscientização

As campanhas de conscientização sobre direitos humanos se beneficiam enormemente das mídias digitais. Através de campanhas virais e conteúdos compartilháveis, é possível sensibilizar e mobilizar milhões de pessoas em torno de causas importantes.

Desafios e Oportunidades da Tecnologia na Proteção dos Direitos Humanos

Apesar das muitas vantagens, o uso da tecnologia na proteção dos direitos humanos também apresenta desafios. Questões como privacidade, segurança de dados e o potencial para abuso de poder devem ser cuidadosamente consideradas.

Privacidade e Segurança de Dados

A coleta e o armazenamento de grandes quantidades de dados pessoais levantam preocupações significativas sobre a privacidade e a segurança dos indivíduos. É essencial que as organizações que utilizam essas tecnologias implementem medidas robustas para proteger esses dados.

Potencial para Abuso

Enquanto a tecnologia pode ser uma força para o bem, ela também pode ser usada para o mal. Governos e outras entidades podem usar ferramentas tecnológicas para vigilância e repressão. Por isso, é crucial que haja regulamentação adequada para evitar abusos.

Um Futuro Promissor para a Proteção dos Direitos Humanos

A tecnologia está remodelando o campo dos direitos humanos, oferecendo novas ferramentas e estratégias para proteger os mais vulneráveis. Com o avanço contínuo das inovações, é provável que vejamos um futuro onde a tecnologia e os direitos humanos estejam cada vez mais entrelaçados, trabalhando juntos para criar um mundo mais justo e igualitário.

Através do uso responsável e ético da tecnologia, podemos transformar as perspectivas para milhões de pessoas, garantindo que seus direitos sejam respeitados e protegidos, independentemente das circunstâncias. Para isso, é essencial continuar explorando novas maneiras de integrar a tecnologia na defesa dos direitos humanos, sempre com um olhar atento aos desafios que surgem no caminho.

As notícias sobre saúde e bem-estar mostram como a tecnologia já está ajudando em áreas como saúde mental e acesso a alimentos saudáveis, alinhando-se com as tendências alimentares de 2024 que promovem a saúde como um direito fundamental. Além disso, é importante considerar o contexto regional e cultural na aplicação dessas tecnologias para garantir que suas implementações sejam inclusivas e eficazes. Inclusive, a relação entre tecnologia e comida também é um exemplo de como inovações estão impactando diretamente os direitos humanos, permitindo um acesso mais amplo e equitativo à nutrição de qualidade.

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Fichamento: A Cauda Longa - Do Mercado de Massa para o Mercado de Nicho | Chris Anderson | Capítulos 1 e 5

Capítulo 1

“Os dados sobre vendas e as tendências desses serviços e de outros semelhantes revelam que a economia emergente do entretenimento digital será radicalmente diferente da que caracterizava o mercado de massa. Se a indústria do entretenimento no século XX baseava-se em hits, a do século XXI se concentrará com a mesma intensidade em nichos.

Durante muito tempo, padecemos sob a tirania do mínimo divisor comum, sujeitos à estupidez dos sucessos de verão e dos produtos industrializados populares. Por quê? Economia. Muitos de nossos pressupostos sobre as tendências dominantes são, na verdade, consequências da incompatibilidade entre oferta e demanda — resposta do mercado a ineficiências na distribuição.

O principal problema, se algum, é que vivemos no mundo físico e, até recentemente, o mesmo ocorria com a mídia de entretenimento. A realidade concreta impunha grandes limitações às nossas diversões.” (pág.01)

“Muitos produtos de entretenimento de excelente qualidade, capazes de atrair grande público no âmbito geral, não conseguem superar as barreiras do varejo local. (...)

No último século, a indústria do entretenimento encontrou uma solução fácil para essas restrições: o foco no lançamento de grandes sucessos. Afinal, os hits enchem cinemas, não param nas prateleiras e mantêm ouvintes e espectadores sem mexer nos dials ou nos controles remotos. Na verdade, não há nada intrinsecamente errado nisso. Os sociólogos dirão que os hits são inerentes à psicologia humana — que são o efeito da combinação de conformismo e divulgação boca a boca. E, sem dúvida, boa parte dos hits fazem jus à fama: músicas arrebatadoras, filmes inspiradores e livros instigantes são capazes de atrair grande público.

(...)

Esse é o mundo da escassez. Agora, com a distribuição e o varejo online, estamos ingressando no mundo da abundância. As diferenças são profundas.” (pág.02)

“E assim se forma a Cauda Longa.

Nela e possível encontrar qualquer coisa, como velhos sucessos, ainda lembrados com carinho por fãs dos bons tempos ou redescobertos por novos aficionados: as gravações ao vivo, as faixas que não fizeram tanto sucesso, as remíxagens e, para espanto geral, até capas. Os nichos chegam às centenas, gêneros, dentro de gêneros, dentro de gêneros (imagine toda uma grande loja de CDs inteiramente dedicada às bandas de cabeludos da década de 1980 (hair hands) ou a músicas ambientais rítmicas (ambient dub). Também há bandas estrangeiras, cujos preços as tornavam inacessíveis nas prateleiras de importados, e bandas obscuras ou até etiquetas ainda mais desconhecidas - muitas das quais não têm força suficiente para entrar nas grandes lojas.” (pág.04)

“Quando se pensa no assunto, a maioria dos negócios de Internet bem-sucedidos de alguma maneira explora a Cauda Longa. O Google, por exemplo, ganha boa parte de seu dinheiro não com grandes empresas anunciantes, mas com a propaganda de pequenos negócios (a Cauda Longa da propaganda).” (pág.05)

“Quando se é capaz de reduzir drasticamente os custos de interligar a oferta e a demanda, mudam-se não só os números, mas toda a natureza do mercado. E não se trata apenas de mudança quantitativa, mas, sobretudo, de transformação qualitativa. O novo acesso aos nichos revela demanda latente por conteúdo não-comercial. Então, à medida que a demanda se desloca para os nichos, a economia do fornecimento melhora ainda mais, e assim por diante, criando um loop de feedback positivo, que metamorfoseará setores inteiros — e a cultura — nas próximas décadas.” (pág. 6)

Capítulo 5

“O novo no caso é a maneira como é feito, não o conceito em si. Com efeito, Karl Marx foi, talvez, o primeiro profeta da economia Pro-Am. Como observa o Demos, Marx sustentou em A ideologia alemã, escrito entre 1845 e 1847, que o trabalhe.) forçado, não-espontâneo e assalariado seria superado pela atividade autônoma. Finalmente, esperava ele, chegaria um tempo em que a "produção material criará condições para que todas as pessoas disponham de tempo ocioso para o exercício de outras atividades". Marx evocava uma sociedade comunista em que "... ninguém tem uma esfera de atividade exclusiva, mas cada uma delas pode ser executada da maneira que mais aprouver a cada um (...) caçar de manhã, pescar de tarde, criar gado à noite, criticar depois do jantar, do mesmo modo como tenho uma mente, sem nunca ter sido caçador, pescador, pastor ou crítico".” (pág.8,9)

“A consequência de tudo isso é que estamos deixando de ser apenas consumidores passivos para passar a atuar como produtores ativos. E o estamos fazendo por puro amor pela coisa (a palavra "amador" vem do latim amator, "amante", de amare). O fenômeno se manifesta por toda parte — a extensão em que os blogs amadores estão disputando a atenção do público com a grande mídia, em que as pequenas bandas estão lançando músicas sem selo de gravadora e em que os colegas consumidores dominam as avaliações online de produtos e serviços é como se a configuração básica da produção tivesse mudado de "Conquiste o direito de fazê-lo" para "O que o está impedindo de fazer?".” (pág.9)

“A Wikipédia, como o Google e a sabedoria coletiva de milhões de blogs, opera com base na lógica exótica da estatística probabilística, ou seja, em que se trata mais de probabilidade do que de certeza. Porém, nosso   cérebro   não   está   preparado   para   raciocinar   em   termos   de estatística   e   probabilidade. Queremos saber se o verbete de uma enciclopédia está certo ou errado. Fazemos questão de que haja algo sábio (de preferência humano) orientando os resultados do Google. Quando profissionais—editores, acadêmicos, jornalistas—estão dirigindo o espetáculo, pelo menos sabemos que compete a alguém cuidar de alguns atributos fundamentais, como exatidão. Mas, agora, dependemos cada vez mais de sistemas pelos quais ninguém é responsável; a inteligência é simplesmente "emergente", ou seja, parece surgir espontaneamente dos grandes números. Esses sistemas probabilísticos não são perfeitos, mas, sob   o   ponto   de   vista   estatístico, são   otimizados   para, com   o   tempo, tornar-se excelentes. Eles foram concebidos para "aumentar de escala" e melhorar com o tamanho. Um pouco de confusão e possíveis falhas na microescala são o preço que se paga pela eficiência na macroescala.” (pág.11)

“A vantagem dos sistemas probabilísticos é que eles se beneficiam da sabedoria das multidões e, em consequência, podem aumentar de escala, tanto em amplitude quanto em profundidade. No entanto, como essa característica sacrifica a certeza absoluta em microescala, é preciso considerar cada resultado isolado cora ura pouco de dúvida. A Wikipedia deve ser a primeira fonte de informação, mas não a última. Deve ser o site para exploração de informações, mas não a fonte definitiva dos fatos.” (pág.12)

“Por que será que alguém cria algo de valor, de verbetes de enciclopédia a observações econômicas, sem um plano de negócios e, nem mesmo, perspectiva de remuneração? A questão é fundamental para a compreensão da Cauda Longa, sobretudo porque boa parte do que compõe a curva não começa com propósitos comerciais. Ainda mais importante, o assunto é relevante porque representa   mais   um   exemplo   de   até   que   ponto   nossos   pressupostos   sobre os   mercados   devem   ser repensados. A motivação para a criação não são os mesmos na cabeça e na cauda da curva. Os modelos econômicos não se aplicam a todos os casos. Pode-se refletir sobre a Cauda Longa como algo que começa como economia monetária tradicional na cabeça e que termina como economia não-monetária na cauda. Entre os dois extremos, predomina uma mistura de ambos os modelos.

No alto, na cabeça, onde os produtos se beneficiam de canais de distribuição de mercado de massa poderosos, mas dispendiosos, predominam os aspectos de negócios. Esse é o domínio dos profissionais e, como tal, por mais que os produtores amem a profissão, trata-se também de trabalho e de fonte de renda. Os custos de produção e de distribuição são altos demais para que a economia fique em segundo plano em relação à criatividade. O dinheiro impulsiona o processo.

Embaixo, na cauda, onde os custos de produção e distribuição são baixos, graças ao poder democratizante das tecnologias digitais, os aspectos de negócios geralmente são secundários. Em vez disso, as pessoas criam por várias outras razões—expressão, diversão, experimentação etc. A razão por que o fenômeno assume características de economia e a existência de uma moeda no reino capaz de ser tão motivadora quanto o dinheiro: reputação. Medida pelo grau de atenção atraída pelo produto, a reputação pode ser convertida em outras coisas de valor: trabalho, estabilidade, público e ofertas lucrativas de todos os tipos.” (pág.14)

“Desde cineastas até bloguistas, produtores de todos os tipos, que começam na cauda, com poucas expectativas de sucesso comercial, podem dar-se ao luxo de correr riscos, pois têm menos a perder. Não há necessidade de licença prévia, de plano de negócios nem mesmo de capital. As ferramentas da criatividade agora são baratas e, ao contrário do que imaginávamos, o talento se distribui de maneira mais dispersa. Sob esse aspecto, a Cauda Longa talvez se transforme na área crucial da criatividade, lugar onde as ideias se formam e se desenvolvem, antes de se transformarem em sucessos comerciais.” (pág.16)

[artigojuridico-blog]

Veja em Artigo Jurídico

https://artigojuridico.com.br/2017/10/26/stf-suspende-decisao-que-censura-previamente-revista-exame/

STF suspende decisão que censura previamente Revista Exame

O ministro Luiz Fux, do Supremo Tribunal Federal, deferiu liminar para suspender decisão da Justiça estadual de São Paulo que determinou a retirada de matéria jornalística da Revista Exame e a abstenção de divulgação de informações relativas à recuperação judicial da Agropecuária Tuiuti S/A. Segundo o ministro, a medida configura censura prévia, em possível violação à autoridade da decisão do STF que declarou a Lei de Imprensa (Lei 5.250/1967) como não recepcionada pela Constituição Federal de 1988.

A liminar foi deferida na Reclamação (RCL) 28743, apresentada pela Abril Comunicações S.A., editora da revista, que preparava reportagem para ser veiculada em sua edição impressa que circulou no dia 20/10. Segundo a empresa, a matéria resultou de um trabalho exaustivo de apuração, e o texto jornalístico é absolutamente narrativo, descrevendo o processo de recuperação judicial da Tuiuti (que produz o leite da marca “Shefa”) e as disputas judiciais envolvidas, em tramitação na 1ª Vara da Comarca de Amparo (SP).

A editora afirma que os autos principais da recuperação judicial são públicos e digitais, acessíveis por qualquer pessoa, e as informações foram obtidas sem nenhuma quebra de sigilo. “A própria Justiça disponibilizou regularmente o acesso por um período até que, em agosto de 2017, o magistrado resolveu formar um incidente para que a disputa interna fosse sanada em outro procedimento, decretando seu sigilo. Com isso, o juiz entendeu que a informação obtida seria ilícita e não poderia ser divulgada, pois poderia influenciar o mercado e interferir na recuperação judicial.

Na reclamação ao STF, a Abril sustentou que, ao impedir a circulação do material jornalístico, o juízo de primeiro grau teria praticado ato de censura prévia, restringindo o direito de liberdade de imprensa e o acesso à informação, em violação ao que foi decidido pelo STF na Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 130.

Decisão

O ministro Luiz Fux observou que o tema envolve um conflito entre a liberdade de expressão e de imprensa e a tutela de garantias individuais, como o direito à intimidade e a proteção da honra e da vida privada, “todos eles igualmente dotados de estatura constitucional”. Ao assentar algumas premissas teóricas, Fux assinalou que a liberdade de expressão e de imprensa é um dos mais relevantes núcleos dos direitos fundamentais de um Estado Democrático de Direito. “Apesar de não se tratar de direito absoluto, a liberdade de expressão abrange todo tipo de opinião, convicção, comentário, avaliação sobre qualquer tema ou sobre qualquer indivíduo, envolvendo tema de interesse público ou não, não cabendo ao Estado a realização do crivo de quais dessas manifestações devem ser tidas ou não como permitidas, sob pena de caracterização de censura”, afirmou.

Com essa premissa, o ministro avalia que determinações judiciais como a questionada pela Abril se revelam como verdadeira forma de censura, “aniquilando completamente o núcleo essencial dos direitos fundamentais de liberdade de expressão e de informação, bem como, consectariamente, fragilizando todos os demais direitos e garantias que a Constituição protege”. E, em análise preliminar, concluiu que o juízo da Comarca de Amparo violou a autoridade do Supremo na ADPF 130, “ao se distanciar dos parâmetros constitucionais estabelecidos por esta Corte para proteção do direito constitucional à liberdade de expressão”.

Veja também: Garotinho continuará com a restrição de postagem em seu blog.

Fonte: STF.

[osanecif]

Opinião – Liberdade e sustentabilidade dos media, com ou sem apoio do governo

Este tema foi título de um inquérito que o suplemento Dinheiro Vivo publicou na sua edição de 21 de setembro. Dez diretores de publicações periódicas, em papel ou online, rádio, televisão e agencia noticiosa deram a sua opinião. Estas opiniões são valiosamente fundamentais como refere Arsénio Reis, diretor da TSF, mostrando se preocupado com a possibilidade do apoio do Estado parafraseando uma afirmação de Manuela Ferreira Leite de que quem paga manda. Ora esta é a grande questão, nos apoios do Estado ninguém paga, portanto ninguém manda; o dinheiro usado é de todos os contribuintes como no caso da taxa do audiovisual; essa ameaça não é, pois, concreta. Mas o papel do Estado no combate a iliteracia mediática pode ser também conseguido através de incentivos fiscais na compra de publicações periódicas ou nos acessos a publicações digitais. Nada de mais nem nada que permita ao Estado aprisionar os mais de dois milhões de portugueses maiores de 15 anos que são leitores de jornais e revistas independentemente do suporte em que o fazem Catarina Carvalho, Diretora executiva do DN, traz a questão de a gestão das políticas de comunicação com a necessidade do governo ser claro na atribuição de responsabilidades a um dos seus membros para acompanhar a situação dos media e a aplicação das medidas de apoio, a começar pelas que já existem. Lembra que a luta contra as Fake news é fundamental para preservar um jornalismo de qualidade e que a regulação das redes sociais é também uma atividade em que o Estado se deve empenhar, Como Catarina, também Graça Franco (Rádio Renascença) assume que a busca de soluções para o reequilíbrio do mercado com as grandes plataformas deverá ser o cerne de uma política para os media, repondo a publicidade no seu lugar de financiadora e defendendo os direitos de autor. Essa é também a visão de Domingos Andrade, diretor do JN, que incita o governo a abandonar a prática da aquisição de clipping regressando à compra massiva de jornais nos serviços públicos. Mais uma inequívoca visão da importância da luta contra a iliteracia mediática, e do papel do Estado, não só em relação aos cidadãos mas também em relação aos jornalistas, fomentando programas de financiamento de bolsas de investigação jornalística como já é o caso, neste momento, da Fundação Gulbenkian. Para Mafalda Anjos, da Visão, e Manuel Carvalho, do Publico, os benefícios fiscais à leitura deveriam traduzir-se em apoios à distribuição ou descontos fiscais no IRS ou atribuição de assinaturas, digitais ou em papel, aos estudantes universitários e finalistas do secundário. Este é também o ponto de vista de Octávio Ribeiro, diretor do Correio da Manhã, que defende os benefícios fiscais em todos os tipos de venda de publicações e de conteúdos, sublinhando que assim se assegura a não ingerência na independência e liberdade dos meios, Maria Flor Pedroso, da RTP, refere a importância da imprensa regional e local na coesão nacional. afirmando que uma Imprensa regional, escrita ou falada, forte, independente e isenta é fundamental. Nicolau Santos, da Lusa, reforça a ideia do apoio as instituições Europeias na construção de soluções que obriguem os gigantes agregadores a entregarem uma percentagem dos seus lucros para o desenvolvimento de programas de apoio aos media, em consequência da dificílima situação que as empresas de media vivem e da necessidade de se encontrarem condições para assegurar a estabilidade e autonomia de gestão das empresas públicas. Por fim, Miguel Pinheiro, diretor do Observador, reflete que nada é mais perigoso do que a ideia que os problemas dos media se resolvem com uma intervenção do poder político, pois quando um órgão de comunicação social fica dependente de um governo para a sua viabilidade económica arrisca-se a perder a capacidade de escrutinar livremente. As opiniões finalmente expressas de dentro do setor, a juntar às já conhecidas do Presidente da República, do presidente da Assembleia da República, do Primeiro Ministro e das associações patronais e sindicais do setor dos media, serão necessariamente tomadas em consideração numa petição pública nacional para a sustentabilidade dos media e a criação de um conselho de imprensa, a enviar ao próximo Parlamento, que a Associações do setor vão apresentar ao público no Dia Nacional da Imprensa, 9 de Dezembro, em Coimbra. As opiniões expressas no Dinheiro Vivo, têm um ponto quase unânime e comum: os apoios devem ser indiretos, devem centrar-se no acesso à informação, na qualidade das condições de trabalho e de realização de jornalismo de investigação. Esse é também o ponto de partida da visão sobre apoios do Estado da Associação Portuguesa de Imprensa, sustentado não só nas mesmas preocupações dos Diretores que emitiram as suas opiniões. Como são esses os principais objetivos na experiência recente nas regiões autónomas da Madeira e dos Açores, onde os programas de apoio aos media tem sido continuadamente cumpridos (ao contrário do Continente, onde os soluços têm sido a norma). Apoio à produção e apoio especial ao emprego (na RAM) e apoios ao desenvolvimento digital, à difusão informativa, à acessibilidade à informação, à valorização dos profissionais da comunicação social e apoio especial à produção (na RAAç)são as áreas que desde 2017 têm dado um impulso efetivo aos media destes territórios, onde em cada governo regional existe um claro responsável pela gestão destas políticas de apoio (e também pela parte que lhes compete nos apoios nacionais geridos pelas CCDR). A recente sentença judicial sobre o caso do clipping da Visapress põe a nu que o Estado andou mal quando preferiu nesta matéria dar crédito ao infrator, prejudicando assim editores e jornalistas, não só materialmente como na personalidade de cada um e de cada empresa. A opinião dos responsáveis dessas publicações e rádios seria certamente um contributo necessário para este debate. Os programas eleitorais dos partidos políticos não são esse contributo, pois, à exceção de dois partidos (PS e PCP), todos os outros casos são omissos ou, no máximo, limitam-se a referências sem compromissos. E metade do tempo para o debate aberto e livre já passou! Dentro de dias, todos estaremos condicionados pelos resultados das eleições! E a questão entrará no esquecimento da rotina dos nossos dias e na indiferença das políticas

Opinião – Liberdade e sustentabilidade dos media, com ou sem apoio do governo

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Tudo sobre o Sistec

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Programa Bolsa - Formação  / Pronatec - Pactuções: TD, Mediotec, prisional e Análise de Prestação de contas

Objetivos do Curso

Tudo sobre o Sistec - O objetivo deste curso é prover os conceitos fundamentais do SISTEC, passando pelas principais funcionalidades desenvolvidas para atender o Programa BOLSA-FORMAÇÃO/PRONATEC, passando por Pactuações, Mapa de Demanda, Ofertas, Matrículas, e por fim a Análise de Dados da Prestação de Contas. Tudo sobre o Sistec - Aula expositiva a respeito do Programa Bolsa-Formação/Pronatec, em especial sobre os processos inerentes as Pactuações TD, Mediotec e Prisional, e em especial, Análise de Dados da Prestação de Contas - Aula expositiva com utilização de apresentação em Power Point e utilização do SISTEC - para estudo de casos concretos em ambiente de produção, e demonstração de planilha Excel para Análise de Dados da Prestação de Contas. Disponibilizamos apostilas impressas e digitais aos alunos com apostila digital, em Pdf, visando à facilitação do aprendizado. Tudo sobre o Sistec - Programa Bolsa-Formação/PRONATEC, Pactuações e Análise de Dados Prestação de Contas MÓDULO I - TUDO SOBRE O SISTEC PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC PACTUAÇÕES: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Visão Geral SISTEC, quem utiliza, perfis e sistema SSD; Primeiros Passos no SISTEC, solicitação de acesso, cadastro de unidade de ensino, cadastro de usuários; Verificar/Atualizar dados da unidade de ensino, criar unidade de ensino remota; Pré-Cadastro curso técnico; Operação PRONATEC, conceitos, pactuação, calendário de pactuação; Mapa Demanda Específico(MDE) - Parceiro Demandante; Mapa Demanda Identificado(MDI) – MEC; Criação de Proposta de Oferta - Parceiro Ofertante; Fluxo de Envio de Propostas de Oferta - Parceiro Ofertante; Homologação das Propostas de Oferta – MEC; Gerenciar Ofertas - Parceiro Ofertante; Gerenciar Matrícula - Parceiros Demandantes/Ofertantes; Registar Frequência - Parceiro Ofertante; Validar Diploma ou Certificado - Parceiro Ofertante;   MÓDULO II – ANÁLISE DE DADOS SOBRE A PRESTAÇÃO DE CONTAS FÍSICA (EXECUÇÃO DE HORAS ALUNOS) E FINANCEIRA DO PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Execução dos recursos: Instrumentalização do ementário das Despesas orçamentárias legíveis; Apuração dos custos hora-aluno. Gestão Orçamentária, Financeira e Custos do programa. Regulamentação dos valores da assistência estudantil entre outros. Regulamentação dos editais de contratação de professores e profissionais de Apoio. Prestação de contas: Entendendo o funcionamento da prestação de contas no FNDE e na SETEC; Análise da metodologia de cumprimento de objeto horas aluno por meio do SISTEC; Método de contabilização de horas-aluno realizadas, pelos parceiros ofertantes; Ferramentas para análise de dados; Entendendo as situações de Matrículas Financiáveis e Não Financiáveis pelo Programa Bolsa-Formação - Pronatec; Aplicação dos Rendimentos Financeiros; Entendendo o saldo em conta bancária das ações TD, MEIOTEC e PRISIONAL. O Curso Tudo sobre o Sistec é voltado à Coordenadores do PRONATEC, ordenadores de despesas e pessoal técnico especializado na execução e acompanhamento do PRONATEC, abaixo denominados parceiros demandantes e parceiros ofertantes. O Curso de Tudo sobre o Sistec será ministrado pelo professor André Fonseca Borges que é Empreendedor, bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Anhanguera, pós-graduado em MBA – Gerenciamento de Projetos PMBoK pela Unicesp Centro Universitário Icesp. É proprietário da Startup e-Suite Brasil empresa de tecnologia da informação fornecedora de produtos e soluções do e-Cidadão (SuiteCRM), SEI – Sistema Eletrônico de Informações, e de consultoria, auditoria, fornecimento de mão-de-obra especializada para o Programa PRONATEC nos estados e municípios. Atuou como consultor e gerente de projetos no MEC Ministério da Educação entre os anos 2014 a 2019, realizando correções e evoluções no SISTEC, participando na construção dos novos módulos Mediotec – Privadas, WS Demandantes (Supertec-MDIC) e Pronatec Voluntário, realizou tratativas sobre a Portaria MEC nº 41, de 9 de novembro de 2016, que estabelece prazo para alteração de situação de matrícula da Bolsa-Formação/PRONATEC; e pelo professor  Derli Antunes Pinto, bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) pós-graduado em Contabilidade e Controladoria pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ). Especialista em Gestão de Sala de Aula de Nível Superior pelo Centro Universitário do Centro Oeste – (UNIDESC). Diretor de Gestão e Planejamento em exercício no INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Foi técnico (2018 e 2019) na SETEC – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, um dos responsáveis pela prestação de contas do exercício de 2016 do Pronatec. Foi contador em (2011 a 2017) no Ministério da Fazenda na Secretaria do Tesouro Nacional no Núcleo de Consolidação e Transparência das Contas Públicas – NUCOP/CCONF. É Professor de cursos de pós-graduação e graduações em diversas universidades do país. Instrutor/facilitador ativo de Cursos da Semana Orçamentária – ESAF e Semana Contábil e Fiscal para Estados e Municípios (SECOFEM) e do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Ambos são  professor da I9 Treinamentos. Tudo sobre o Sistec Carga horária: 8 horas 1º dia: 08:00 h – Credenciamento 08:30 h – Início da Aula 10:30 h – Intervalo 12:30 h – Almoço 13:30 h – Retorno à aula 16:00 h – Intervalo 18:00 h – Término da aula Tudo sobre o Sistec Transmissão direta da Sala de aula da I9 Treinamentos Setor de Autarquias Sul 4 Bl A Sala 916 - Brasília, DF, 70297-400 Tudo sobre o Sistec Curso com no máximo 16 alunos por turma com atendimento individualizado e em local próprio. Profissionais capacitados, não simplesmente por sua formação acadêmica e experiência profissional, mas pelo domínio na temática abordada, amplo entendimento sobre o cenário atual da temática abordada e habilidades para transferir os conhecimentos ali aplicados de forma dinâmica e iterativa. Todos os alunos acompanham os cursos utilizando notebooks individuais, com acesso a rede de internet wifi disponível para acesso livre à internet e aos materiais eletrônicos e impressos. Sabendo do dinamismo dos alunos e a necessidade de ir direto à pratica dos ensinamentos apresentados em sala de aula, nossos cursos são de abordagem completa, entretanto, para aqueles alunos que gostam de reforçar a leitura pós-curso, disponibilizamos toda a apresentação do curso por meio digital, que são entregues em sala de aula, em um pendrive. Além do conteúdo completo apresentado pelo instrutor, disponibilizamos, também, diversos arquivos, tais como: manuais, cartilhas, guias, modelos e publicações da administração pública federal, estadual e municipal, e privada sem fins lucrativos, relacionados a: convênios e instrumentos congêneres, captação, projetos, emendas, consórcios, licitações e contratos, prestação de contas, obras públicas, fiscalização e auditoria, contabilidade e orçamento, redação oficial, gestão de pessoas, conflito de interesses, período eleitoral, legislação, MROSC, SICONV, MTO, SIAFI, CAUC, PAC, LRF, PPA, LOA, LDO, TCE, PAD etc. Kit de Materiais de Apoio aos cursos – em nosso material de apoio aos cursos, buscamos utilizar material produzido através de recicláveis, e que fomentam o mercado da Economia Solidária e Comércio Justo. Atitudes, técnicas e uso correto de produtos ecológicos e materiais sustentáveis é uma de nossas maiores preocupações, o bom uso dos recursos naturais oferecerá uma melhor qualidade de vida para as atuais e futuras gerações, assim como a preservação do meio ambiente no planeta Terra. Empresa que se preocupa com o exercício da cidadania – Buscamos cumprir com nosso papel de promover o fortalecimento de grupos vulneráveis, que nem sempre possuem recursos para acessar a esse tipo de serviço. Por isso, I9 Treinamentos, sempre oferece vagas em alguns Blocos de cursos, para Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos, que desenvolvam projetos relevantes e de grande impacto em sua comunidade. Acesso á área do aluno e a Consultoria para ex-alunos – Após o curso, todos os alunos terão direito a acesso área do aluno e á 30 dias de consultoria junto a nossa equipe, sem qualquer custo adicional, podendo esta, ser realizada em nossa empresa ou outros canais ofertados, desde que não gere custo com deslocamento até nossos parceiros. Canal de comunicação direto com o professor, participando de fóruns, grupos de whatsapp e outras redes de iteração e compartilhamento de conteúdo online. Sistema de Melhoria Contínua – Estamos comprometidos com a melhoria contínua de nossos produtos , serviços e processos baseados no conceito de PDCA, do inglês Plan – Do – Check – Ackting: planejar, realizar, conferir e aplicar as melhorias. Assim buscamos gerar um ciclo virtuoso de aperfeiçoamento em busca da excelência em nosso atendimento. Este processo só é possível através da avaliação participativa e da crítica construtiva de nossos parceiros e clientes. Contamos com você! Pode contar conosco! Responsabilidade Solidária – A i9 Treinamentos preza pela responsabilidade em estimular iniciativas de grupos de mulheres, artesãos e agricultura familiar, busca oferecer aos seus clientes, nos coffee breaks alimentos saborosos, saudáveis e de qualidade. A partir do momento em que você investe em uma empresa como a nossa, você passa a fazer parte desta iniciativa, que é totalmente voluntária, em exercer cidadania Tudo sobre o Sistec R$ 1.200,00: inscrições para inscrição efetuada até 08/07/2019; e R$ 1.500,00: inscrições para inscrição efetuada após 08/07/2019. Prazo final para inscrição: 17 de Julho de 2019. Prazo para pagamento em boleto de até 5 (cinco) dias corridos.  OBS: Valores especiais para grupos, entre em contato pelo e-mail contato@i9treinamentos.com  ou pelo Telefone (61) 999772130. Tudo sobre o Sistec INCLUSO NO VALOR DA INSCRIÇÃO: Almoço e coffee-break (todos os dias do curso), bolsa para notebook, apostilas digitais, material de apoio, material didático e certificado de conclusão do treinamento. Tudo sobre o Sistec OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Aquisição de passagens aéreas: indicamos que a aquisição das passagens sejam efetuadas após a confirmação da realização do curso pela I9Treinamentos; Confirmação do curso: o curso é confirmado imediatamente quando o quórum mínimo de alunos for atingido. A confirmação final se dará 10 (dez) dias antes da data de início do curso. Tudo sobre o Sistec FORMAS DE PAGAMENTO: Boleto bancário Itaú Shopping emitido pelo site com vencimento em até 5 dias. Aproveite nossos descontos pagamento antecipadamente. Depósito em conta bancária: Banco: Itaú 341 Agencia: 1388 conta corrente nº 68711-1 Mercado Pago com possibilidade de parcelamento Marcado livre com possibilidade de parcelamento Nota de empenho de verão ser emitidas contendo os seguintes dados Razão Social: I9 Treinamento Ltda Endereço: Endereço: Setor de Autarquias Sul 4 Bloco A Sala 916 – Brasília – DF – CEP 70297-400 – Brasília – DF CNPJ: 24.091.611/0001-50 Inscrição Distrital: 087-00.254.700/2017 0 envio do empenho deverá ser feito até o dia 17 de Julho de 2019 pelo site no momento da inscrição ou pelo e-mail: contato@i9treinamentos.com Caso tenha algum motivo que impeça o envio  até a data limite, favor entrar em contato conosco por telefone. Tudo sobre o Sistec - Inscrições somente poderão ser canceladas com antecedência de 5 dias úteis da data de início de realização do curso. Após esse prazo, deverá ser indicado pelo órgão outro aluno para substituição ou, ainda, caso o pagamento tenha sido realizado, poderá ser solicitada carta de crédito para um próximo curso, no mesmo valor da inscrição efetuada. Tudo sobre o Sistec - A I9 Treinamentos se reserva no direito de cancelar qualquer curso, até 5 dias úteis antes do início do mesmo, por motivo de força maior ou caso a turma não atinja o quórum mínimo de participantes. Obs.: Indicamos que as aquisições de passagens aéreas sejam efetuadas apenas após a efetiva confirmação da realização do curso. Read the full article

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Objetivos do Curso

Tudo sobre o Sistec - O objetivo deste curso é prover os conceitos fundamentais do SISTEC, passando pelas principais funcionalidades desenvolvidas para atender o Programa BOLSA-FORMAÇÃO/PRONATEC, passando por Pactuações, Mapa de Demanda, Ofertas, Matrículas, e por fim a Análise de Dados da Prestação de Contas. Tudo sobre o Sistec - Aula expositiva a respeito do Programa Bolsa-Formação/Pronatec, em especial sobre os processos inerentes as Pactuações TD, Mediotec e Prisional, e em especial, Análise de Dados da Prestação de Contas - Aula expositiva com utilização de apresentação em Power Point e utilização do SISTEC - para estudo de casos concretos em ambiente de produção, e demonstração de planilha Excel para Análise de Dados da Prestação de Contas. Disponibilizamos apostilas impressas e digitais aos alunos com apostila digital, em Pdf, visando à facilitação do aprendizado. Tudo sobre o Sistec - Programa Bolsa-Formação/PRONATEC, Pactuações e Análise de Dados Prestação de Contas MÓDULO I - TUDO SOBRE O SISTEC PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC PACTUAÇÕES: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Visão Geral SISTEC, quem utiliza, perfis e sistema SSD; Primeiros Passos no SISTEC, solicitação de acesso, cadastro de unidade de ensino, cadastro de usuários; Verificar/Atualizar dados da unidade de ensino, criar unidade de ensino remota; Pré-Cadastro curso técnico; Operação PRONATEC, conceitos, pactuação, calendário de pactuação; Mapa Demanda Específico(MDE) - Parceiro Demandante; Mapa Demanda Identificado(MDI) – MEC; Criação de Proposta de Oferta - Parceiro Ofertante; Fluxo de Envio de Propostas de Oferta - Parceiro Ofertante; Homologação das Propostas de Oferta – MEC; Gerenciar Ofertas - Parceiro Ofertante; Gerenciar Matrícula - Parceiros Demandantes/Ofertantes; Registar Frequência - Parceiro Ofertante; Validar Diploma ou Certificado - Parceiro Ofertante;   MÓDULO II – ANÁLISE DE DADOS SOBRE A PRESTAÇÃO DE CONTAS FÍSICA (EXECUÇÃO DE HORAS ALUNOS) E FINANCEIRA DO PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Execução dos recursos: Instrumentalização do ementário das Despesas orçamentárias legíveis; Apuração dos custos hora-aluno. Gestão Orçamentária, Financeira e Custos do programa. Regulamentação dos valores da assistência estudantil entre outros. Regulamentação dos editais de contratação de professores e profissionais de Apoio. Prestação de contas: Entendendo o funcionamento da prestação de contas no FNDE e na SETEC; Análise da metodologia de cumprimento de objeto horas aluno por meio do SISTEC; Método de contabilização de horas-aluno realizadas, pelos parceiros ofertantes; Ferramentas para análise de dados; Entendendo as situações de Matrículas Financiáveis e Não Financiáveis pelo Programa Bolsa-Formação - Pronatec; Aplicação dos Rendimentos Financeiros; Entendendo o saldo em conta bancária das ações TD, MEIOTEC e PRISIONAL. O Curso Tudo sobre o Sistec é voltado à Coordenadores do PRONATEC, ordenadores de despesas e pessoal técnico especializado na execução e acompanhamento do PRONATEC, abaixo denominados parceiros demandantes e parceiros ofertantes. O Curso de Tudo sobre o Sistec será ministrado pelo professor André Fonseca Borges que é Empreendedor, bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Anhanguera, pós-graduado em MBA – Gerenciamento de Projetos PMBoK pela Unicesp Centro Universitário Icesp. É proprietário da Startup e-Suite Brasil empresa de tecnologia da informação fornecedora de produtos e soluções do e-Cidadão (SuiteCRM), SEI – Sistema Eletrônico de Informações, e de consultoria, auditoria, fornecimento de mão-de-obra especializada para o Programa PRONATEC nos estados e municípios. Atuou como consultor e gerente de projetos no MEC Ministério da Educação entre os anos 2014 a 2019, realizando correções e evoluções no SISTEC, participando na construção dos novos módulos Mediotec – Privadas, WS Demandantes (Supertec-MDIC) e Pronatec Voluntário, realizou tratativas sobre a Portaria MEC nº 41, de 9 de novembro de 2016, que estabelece prazo para alteração de situação de matrícula da Bolsa-Formação/PRONATEC; e pelo professor  Derli Antunes Pinto, bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) pós-graduado em Contabilidade e Controladoria pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ). Especialista em Gestão de Sala de Aula de Nível Superior pelo Centro Universitário do Centro Oeste – (UNIDESC). Diretor de Gestão e Planejamento em exercício no INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Foi técnico (2018 e 2019) na SETEC – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, um dos responsáveis pela prestação de contas do exercício de 2016 do Pronatec. Foi contador em (2011 a 2017) no Ministério da Fazenda na Secretaria do Tesouro Nacional no Núcleo de Consolidação e Transparência das Contas Públicas – NUCOP/CCONF. É Professor de cursos de pós-graduação e graduações em diversas universidades do país. Instrutor/facilitador ativo de Cursos da Semana Orçamentária – ESAF e Semana Contábil e Fiscal para Estados e Municípios (SECOFEM) e do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Ambos são  professor da I9 Treinamentos. Tudo sobre o Sistec Carga horária: 8 horas 1º dia: 08:00 h – Credenciamento 08:30 h – Início da Aula 10:30 h – Intervalo 12:30 h – Almoço 13:30 h – Retorno à aula 16:00 h – Intervalo 18:00 h – Término da aula Tudo sobre o Sistec Transmissão direta da Sala de aula da I9 Treinamentos Setor de Autarquias Sul 4 Bl A Sala 916 - Brasília, DF, 70297-400 Tudo sobre o Sistec Curso com no máximo 16 alunos por turma com atendimento individualizado e em local próprio. Profissionais capacitados, não simplesmente por sua formação acadêmica e experiência profissional, mas pelo domínio na temática abordada, amplo entendimento sobre o cenário atual da temática abordada e habilidades para transferir os conhecimentos ali aplicados de forma dinâmica e iterativa. Todos os alunos acompanham os cursos utilizando notebooks individuais, com acesso a rede de internet wifi disponível para acesso livre à internet e aos materiais eletrônicos e impressos. Sabendo do dinamismo dos alunos e a necessidade de ir direto à pratica dos ensinamentos apresentados em sala de aula, nossos cursos são de abordagem completa, entretanto, para aqueles alunos que gostam de reforçar a leitura pós-curso, disponibilizamos toda a apresentação do curso por meio digital, que são entregues em sala de aula, em um pendrive. Além do conteúdo completo apresentado pelo instrutor, disponibilizamos, também, diversos arquivos, tais como: manuais, cartilhas, guias, modelos e publicações da administração pública federal, estadual e municipal, e privada sem fins lucrativos, relacionados a: convênios e instrumentos congêneres, captação, projetos, emendas, consórcios, licitações e contratos, prestação de contas, obras públicas, fiscalização e auditoria, contabilidade e orçamento, redação oficial, gestão de pessoas, conflito de interesses, período eleitoral, legislação, MROSC, SICONV, MTO, SIAFI, CAUC, PAC, LRF, PPA, LOA, LDO, TCE, PAD etc. Kit de Materiais de Apoio aos cursos – em nosso material de apoio aos cursos, buscamos utilizar material produzido através de recicláveis, e que fomentam o mercado da Economia Solidária e Comércio Justo. Atitudes, técnicas e uso correto de produtos ecológicos e materiais sustentáveis é uma de nossas maiores preocupações, o bom uso dos recursos naturais oferecerá uma melhor qualidade de vida para as atuais e futuras gerações, assim como a preservação do meio ambiente no planeta Terra. Empresa que se preocupa com o exercício da cidadania – Buscamos cumprir com nosso papel de promover o fortalecimento de grupos vulneráveis, que nem sempre possuem recursos para acessar a esse tipo de serviço. Por isso, I9 Treinamentos, sempre oferece vagas em alguns Blocos de cursos, para Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos, que desenvolvam projetos relevantes e de grande impacto em sua comunidade. Acesso á área do aluno e a Consultoria para ex-alunos – Após o curso, todos os alunos terão direito a acesso área do aluno e á 30 dias de consultoria junto a nossa equipe, sem qualquer custo adicional, podendo esta, ser realizada em nossa empresa ou outros canais ofertados, desde que não gere custo com deslocamento até nossos parceiros. Canal de comunicação direto com o professor, participando de fóruns, grupos de whatsapp e outras redes de iteração e compartilhamento de conteúdo online. Sistema de Melhoria Contínua – Estamos comprometidos com a melhoria contínua de nossos produtos , serviços e processos baseados no conceito de PDCA, do inglês Plan – Do – Check – Ackting: planejar, realizar, conferir e aplicar as melhorias. Assim buscamos gerar um ciclo virtuoso de aperfeiçoamento em busca da excelência em nosso atendimento. Este processo só é possível através da avaliação participativa e da crítica construtiva de nossos parceiros e clientes. Contamos com você! Pode contar conosco! Responsabilidade Solidária – A i9 Treinamentos preza pela responsabilidade em estimular iniciativas de grupos de mulheres, artesãos e agricultura familiar, busca oferecer aos seus clientes, nos coffee breaks alimentos saborosos, saudáveis e de qualidade. A partir do momento em que você investe em uma empresa como a nossa, você passa a fazer parte desta iniciativa, que é totalmente voluntária, em exercer cidadania Tudo sobre o Sistec R$ 1.200,00: inscrições para inscrição efetuada até 08/07/2019; e R$ 1.500,00: inscrições para inscrição efetuada após 08/07/2019. Prazo final para inscrição: 17 de Julho de 2019. Prazo para pagamento em boleto de até 5 (cinco) dias corridos.  OBS: Valores especiais para grupos, entre em contato pelo e-mail contato@i9treinamentos.com  ou pelo Telefone (61) 999772130. Tudo sobre o Sistec INCLUSO NO VALOR DA INSCRIÇÃO: Almoço e coffee-break (todos os dias do curso), bolsa para notebook, apostilas digitais, material de apoio, material didático e certificado de conclusão do treinamento. Tudo sobre o Sistec OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Aquisição de passagens aéreas: indicamos que a aquisição das passagens sejam efetuadas após a confirmação da realização do curso pela I9Treinamentos; Confirmação do curso: o curso é confirmado imediatamente quando o quórum mínimo de alunos for atingido. A confirmação final se dará 10 (dez) dias antes da data de início do curso. Tudo sobre o Sistec FORMAS DE PAGAMENTO: Boleto bancário Itaú Shopping emitido pelo site com vencimento em até 5 dias. Aproveite nossos descontos pagamento antecipadamente. Depósito em conta bancária: Banco: Itaú 341 Agencia: 1388 conta corrente nº 68711-1 Mercado Pago com possibilidade de parcelamento Marcado livre com possibilidade de parcelamento Nota de empenho de verão ser emitidas contendo os seguintes dados Razão Social: I9 Treinamento Ltda Endereço: Endereço: Setor de Autarquias Sul 4 Bloco A Sala 916 – Brasília – DF – CEP 70297-400 – Brasília – DF CNPJ: 24.091.611/0001-50 Inscrição Distrital: 087-00.254.700/2017 0 envio do empenho deverá ser feito até o dia 17 de Julho de 2019 pelo site no momento da inscrição ou pelo e-mail: contato@i9treinamentos.com Caso tenha algum motivo que impeça o envio  até a data limite, favor entrar em contato conosco por telefone. Tudo sobre o Sistec - Inscrições somente poderão ser canceladas com antecedência de 5 dias úteis da data de início de realização do curso. Após esse prazo, deverá ser indicado pelo órgão outro aluno para substituição ou, ainda, caso o pagamento tenha sido realizado, poderá ser solicitada carta de crédito para um próximo curso, no mesmo valor da inscrição efetuada. Tudo sobre o Sistec - A I9 Treinamentos se reserva no direito de cancelar qualquer curso, até 5 dias úteis antes do início do mesmo, por motivo de força maior ou caso a turma não atinja o quórum mínimo de participantes. Obs.: Indicamos que as aquisições de passagens aéreas sejam efetuadas apenas após a efetiva confirmação da realização do curso. Read the full article

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Tudo sobre o Sistec - O objetivo deste curso é prover os conceitos fundamentais do SISTEC, passando pelas principais funcionalidades desenvolvidas para atender o Programa BOLSA-FORMAÇÃO/PRONATEC, passando por Pactuações, Mapa de Demanda, Ofertas, Matrículas, e por fim a Análise de Dados da Prestação de Contas. Tudo sobre o Sistec - Aula expositiva a respeito do Programa Bolsa-Formação/Pronatec, em especial sobre os processos inerentes as Pactuações TD, Mediotec e Prisional, e em especial, Análise de Dados da Prestação de Contas - Aula expositiva com utilização de apresentação em Power Point e utilização do SISTEC - para estudo de casos concretos em ambiente de produção, e demonstração de planilha Excel para Análise de Dados da Prestação de Contas. Disponibilizamos apostilas impressas e digitais aos alunos com apostila digital, em Pdf, visando à facilitação do aprendizado. Tudo sobre o Sistec - Programa Bolsa-Formação/PRONATEC, Pactuações e Análise de Dados Prestação de Contas MÓDULO I - TUDO SOBRE O SISTEC PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC PACTUAÇÕES: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Visão Geral SISTEC, quem utiliza, perfis e sistema SSD; Primeiros Passos no SISTEC, solicitação de acesso, cadastro de unidade de ensino, cadastro de usuários; Verificar/Atualizar dados da unidade de ensino, criar unidade de ensino remota; Pré-Cadastro curso técnico; Operação PRONATEC, conceitos, pactuação, calendário de pactuação; Mapa Demanda Específico(MDE) - Parceiro Demandante; Mapa Demanda Identificado(MDI) – MEC; Criação de Proposta de Oferta - Parceiro Ofertante; Fluxo de Envio de Propostas de Oferta - Parceiro Ofertante; Homologação das Propostas de Oferta – MEC; Gerenciar Ofertas - Parceiro Ofertante; Gerenciar Matrícula - Parceiros Demandantes/Ofertantes; Registar Frequência - Parceiro Ofertante; Validar Diploma ou Certificado - Parceiro Ofertante;   MÓDULO II – ANÁLISE DE DADOS SOBRE A PRESTAÇÃO DE CONTAS FÍSICA (EXECUÇÃO DE HORAS ALUNOS) E FINANCEIRA DO PROGRAMA BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC: TD, MEDIOTEC E PRISIONAL   Execução dos recursos: Instrumentalização do ementário das Despesas orçamentárias legíveis; Apuração dos custos hora-aluno. Gestão Orçamentária, Financeira e Custos do programa. Regulamentação dos valores da assistência estudantil entre outros. Regulamentação dos editais de contratação de professores e profissionais de Apoio. Prestação de contas: Entendendo o funcionamento da prestação de contas no FNDE e na SETEC; Análise da metodologia de cumprimento de objeto horas aluno por meio do SISTEC; Método de contabilização de horas-aluno realizadas, pelos parceiros ofertantes; Ferramentas para análise de dados; Entendendo as situações de Matrículas Financiáveis e Não Financiáveis pelo Programa Bolsa-Formação - Pronatec; Aplicação dos Rendimentos Financeiros; Entendendo o saldo em conta bancária das ações TD, MEIOTEC e PRISIONAL. O Curso Tudo sobre o Sistec é voltado à Coordenadores do PRONATEC, ordenadores de despesas e pessoal técnico especializado na execução e acompanhamento do PRONATEC, abaixo denominados parceiros demandantes e parceiros ofertantes. O Curso de Tudo sobre o Sistec será ministrado pelo professor André Fonseca Borges que é Empreendedor, bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Anhanguera, pós-graduado em MBA – Gerenciamento de Projetos PMBoK pela Unicesp Centro Universitário Icesp. É proprietário da Startup e-Suite Brasil empresa de tecnologia da informação fornecedora de produtos e soluções do e-Cidadão (SuiteCRM), SEI – Sistema Eletrônico de Informações, e de consultoria, auditoria, fornecimento de mão-de-obra especializada para o Programa PRONATEC nos estados e municípios. Atuou como consultor e gerente de projetos no MEC Ministério da Educação entre os anos 2014 a 2019, realizando correções e evoluções no SISTEC, participando na construção dos novos módulos Mediotec – Privadas, WS Demandantes (Supertec-MDIC) e Pronatec Voluntário, realizou tratativas sobre a Portaria MEC nº 41, de 9 de novembro de 2016, que estabelece prazo para alteração de situação de matrícula da Bolsa-Formação/PRONATEC; e pelo professor  Derli Antunes Pinto, bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) pós-graduado em Contabilidade e Controladoria pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ). Especialista em Gestão de Sala de Aula de Nível Superior pelo Centro Universitário do Centro Oeste – (UNIDESC). Diretor de Gestão e Planejamento em exercício no INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Foi técnico (2018 e 2019) na SETEC – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, um dos responsáveis pela prestação de contas do exercício de 2016 do Pronatec. Foi contador em (2011 a 2017) no Ministério da Fazenda na Secretaria do Tesouro Nacional no Núcleo de Consolidação e Transparência das Contas Públicas – NUCOP/CCONF. É Professor de cursos de pós-graduação e graduações em diversas universidades do país. Instrutor/facilitador ativo de Cursos da Semana Orçamentária – ESAF e Semana Contábil e Fiscal para Estados e Municípios (SECOFEM) e do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Ambos são  professor da I9 Treinamentos. Tudo sobre o Sistec Carga horária: 8 horas 1º dia: 08:00 h – Credenciamento 08:30 h – Início da Aula 10:30 h – Intervalo 12:30 h – Almoço 13:30 h – Retorno à aula 16:00 h – Intervalo 18:00 h – Término da aula Tudo sobre o Sistec Transmissão direta da Sala de aula da I9 Treinamentos Setor de Autarquias Sul 4 Bl A Sala 916 - Brasília, DF, 70297-400 Tudo sobre o Sistec Curso com no máximo 16 alunos por turma com atendimento individualizado e em local próprio. Profissionais capacitados, não simplesmente por sua formação acadêmica e experiência profissional, mas pelo domínio na temática abordada, amplo entendimento sobre o cenário atual da temática abordada e habilidades para transferir os conhecimentos ali aplicados de forma dinâmica e iterativa. Todos os alunos acompanham os cursos utilizando notebooks individuais, com acesso a rede de internet wifi disponível para acesso livre à internet e aos materiais eletrônicos e impressos. Sabendo do dinamismo dos alunos e a necessidade de ir direto à pratica dos ensinamentos apresentados em sala de aula, nossos cursos são de abordagem completa, entretanto, para aqueles alunos que gostam de reforçar a leitura pós-curso, disponibilizamos toda a apresentação do curso por meio digital, que são entregues em sala de aula, em um pendrive. Além do conteúdo completo apresentado pelo instrutor, disponibilizamos, também, diversos arquivos, tais como: manuais, cartilhas, guias, modelos e publicações da administração pública federal, estadual e municipal, e privada sem fins lucrativos, relacionados a: convênios e instrumentos congêneres, captação, projetos, emendas, consórcios, licitações e contratos, prestação de contas, obras públicas, fiscalização e auditoria, contabilidade e orçamento, redação oficial, gestão de pessoas, conflito de interesses, período eleitoral, legislação, MROSC, SICONV, MTO, SIAFI, CAUC, PAC, LRF, PPA, LOA, LDO, TCE, PAD etc. Kit de Materiais de Apoio aos cursos – em nosso material de apoio aos cursos, buscamos utilizar material produzido através de recicláveis, e que fomentam o mercado da Economia Solidária e Comércio Justo. Atitudes, técnicas e uso correto de produtos ecológicos e materiais sustentáveis é uma de nossas maiores preocupações, o bom uso dos recursos naturais oferecerá uma melhor qualidade de vida para as atuais e futuras gerações, assim como a preservação do meio ambiente no planeta Terra. Empresa que se preocupa com o exercício da cidadania – Buscamos cumprir com nosso papel de promover o fortalecimento de grupos vulneráveis, que nem sempre possuem recursos para acessar a esse tipo de serviço. Por isso, I9 Treinamentos, sempre oferece vagas em alguns Blocos de cursos, para Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos, que desenvolvam projetos relevantes e de grande impacto em sua comunidade. Acesso á área do aluno e a Consultoria para ex-alunos – Após o curso, todos os alunos terão direito a acesso área do aluno e á 30 dias de consultoria junto a nossa equipe, sem qualquer custo adicional, podendo esta, ser realizada em nossa empresa ou outros canais ofertados, desde que não gere custo com deslocamento até nossos parceiros. Canal de comunicação direto com o professor, participando de fóruns, grupos de whatsapp e outras redes de iteração e compartilhamento de conteúdo online. Sistema de Melhoria Contínua – Estamos comprometidos com a melhoria contínua de nossos produtos , serviços e processos baseados no conceito de PDCA, do inglês Plan – Do – Check – Ackting: planejar, realizar, conferir e aplicar as melhorias. Assim buscamos gerar um ciclo virtuoso de aperfeiçoamento em busca da excelência em nosso atendimento. Este processo só é possível através da avaliação participativa e da crítica construtiva de nossos parceiros e clientes. Contamos com você! Pode contar conosco! Responsabilidade Solidária – A i9 Treinamentos preza pela responsabilidade em estimular iniciativas de grupos de mulheres, artesãos e agricultura familiar, busca oferecer aos seus clientes, nos coffee breaks alimentos saborosos, saudáveis e de qualidade. A partir do momento em que você investe em uma empresa como a nossa, você passa a fazer parte desta iniciativa, que é totalmente voluntária, em exercer cidadania Tudo sobre o Sistec R$ 1.200,00: inscrições para inscrição efetuada até 08/07/2019; e R$ 1.500,00: inscrições para inscrição efetuada após 08/07/2019. Prazo final para inscrição: 17 de Julho de 2019. Prazo para pagamento em boleto de até 5 (cinco) dias corridos.  OBS: Valores especiais para grupos, entre em contato pelo e-mail contato@i9treinamentos.com  ou pelo Telefone (61) 999772130. Tudo sobre o Sistec INCLUSO NO VALOR DA INSCRIÇÃO: Almoço e coffee-break (todos os dias do curso), bolsa para notebook, apostilas digitais, material de apoio, material didático e certificado de conclusão do treinamento. Tudo sobre o Sistec OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Aquisição de passagens aéreas: indicamos que a aquisição das passagens sejam efetuadas após a confirmação da realização do curso pela I9Treinamentos; Confirmação do curso: o curso é confirmado imediatamente quando o quórum mínimo de alunos for atingido. A confirmação final se dará 10 (dez) dias antes da data de início do curso. Tudo sobre o Sistec FORMAS DE PAGAMENTO: Boleto bancário Itaú Shopping emitido pelo site com vencimento em até 5 dias. Aproveite nossos descontos pagamento antecipadamente. Depósito em conta bancária: Banco: Itaú 341 Agencia: 1388 conta corrente nº 68711-1 Mercado Pago com possibilidade de parcelamento Marcado livre com possibilidade de parcelamento Nota de empenho de verão ser emitidas contendo os seguintes dados Razão Social: I9 Treinamento Ltda Endereço: Endereço: Setor de Autarquias Sul 4 Bloco A Sala 916 – Brasília – DF – CEP 70297-400 – Brasília – DF CNPJ: 24.091.611/0001-50 Inscrição Distrital: 087-00.254.700/2017 0 envio do empenho deverá ser feito até o dia 17 de Julho de 2019 pelo site no momento da inscrição ou pelo e-mail: contato@i9treinamentos.com Caso tenha algum motivo que impeça o envio  até a data limite, favor entrar em contato conosco por telefone. Tudo sobre o Sistec - Inscrições somente poderão ser canceladas com antecedência de 5 dias úteis da data de início de realização do curso. Após esse prazo, deverá ser indicado pelo órgão outro aluno para substituição ou, ainda, caso o pagamento tenha sido realizado, poderá ser solicitada carta de crédito para um próximo curso, no mesmo valor da inscrição efetuada. Tudo sobre o Sistec - A I9 Treinamentos se reserva no direito de cancelar qualquer curso, até 5 dias úteis antes do início do mesmo, por motivo de força maior ou caso a turma não atinja o quórum mínimo de participantes. Obs.: Indicamos que as aquisições de passagens aéreas sejam efetuadas apenas após a efetiva confirmação da realização do curso. Read the full article