#aprendizaje entre iguales

[tamizando]

Entusiasmada y fascinada, una vez más, en el #EABE15

Entusiasmada y fascinada, una vez más, en el #EABE15 cc #origamipoquitoapoco

Me estrené con el #EABE12 en Carmona, donde “visualicé muchas conexiones” y descubrí los maravillosos nodos de mi #ClaustroVirtual, que a diario, alimenta mi aprendizaje en la red. Continué nutriendo mi PLN (Red Personal Aprendizaje) en el #EABE13 de Algeciras, donde participé en el grupo Evaluando-Ando que iría creciendo hasta llegar al #EABE14 de Úbeda, pero desafortunadamente no pude estar…

[mairon30]

hagan un ensayo

[waltfrasescazadordepalabras]

Hay almas que te buscan y aunque te encuentren, nunca consiguen tropezarse contigo. Creo que llegan a destiempo. Hay almas, que, sin buscarte, chocan contigo. O tú con ellas. Y la vida se llena de luz. Siempre es bello presenciar el encuentro de dos almas. Es algo sublime cuando tú eres una de ellas. Se queda el cielo emborronado de rosas petalosas y malva engolado. De azul celeste y naranja quemado. Y huele a chuche, como de caramelo, pero mejor. Que apetece comerlo sin hambre. Estas almas serán tus amigos o tus amores a veces para siempre, otras sólo un tiempo. Sin que puedas hacer nada por evitarlo o provocarlo. Es triste cuando se van. Sabes que ocurrirá mucho antes de que suceda. No preguntes como, pero lo sabrás antes de que empiece y antes de que termine. Es esa magia ancestral que aún recuerdan nuestras células. Debe estar impreso en el ADN. Es verdad que resulta menos complejo verlo cuando te has desprendido de la necesidad de tener razón. Has perdido el interés por correr. La discusión, el ruido, los malos modos, enfados, enfrentamientos sin sentido y todo lo feo dejó de rozarte hace tiempo porque alcanzaste un nivel estelar del más complejo de los videos juegos y además encontraste tu lugar en la tierra. Y sólo entonces, en la paz más absoluta contigo mismo, esas almas que debieron estar contigo siempre, aparecerán de la nada y os reconoceréis enseguida. Y hablo de almas, porque las personas suelen relacionarse con sus iguales. Edad, estudios, trabajo, dinero, cultura, país, idioma, es importante para las personas. A las Almas esto les importa un comino. Verás a los mejores amigos con una diferencia aparentemente abismal entre ellos. A las parejas más enamoradas con 30 años de diferencia y no lo entenderás. Las Almas están por encima de apariencias y rollos semejantes. Son como niños, nada les para en su camino hacia el juego y el aprendizaje. Y si tienes la suerte de tropezar con una de esas almas, déjalo todo enseguida y mueve tu brújula hacia ella, porque será lo mejor que hayas hecho nunca. De esto, no te arrepientas, no sientas remordimientos. En el Amor todo vale, proviene del corazón.

(Isabel Jiménez)

[blogdeunamujer]

un amor que nunca te lastimo

De verdad que necesito desahogarme, hace poco tiempo termine una relación, que a la final fue todo muy bonito, caluroso, risas y muchas risas, me sentía muy cómoda y feliz, pero lamentablemente la distancia nos separo, y yo me tuve que ir, el quería que yo me quedara pero es que era la oportunidad de mi vida y pues no es por ser egoísta pero yo lo necesitaba para crecer en esta vida e ir sumando mas y mas experiencias y aprendizajes, pero en fin, fue un momento horrible separarme de el, un niño tan hermoso y de gran corazón, me hacia reír y el se reía por mis tonterías, cosa que me encantaba, tiene una hermosas pestañas, que hoy en dia me tiene toda enamorada, pero también es echado para adelante y sigue sus principios, como es ayudar a su familia, que claramente es una persona super madura y centrada en lo suyo, me dice el que cuando llegue a su vida todo era gris, pero como soy una loca con mucha risas y anécdotas que le cambio todo, y yo me sentí tan bien, porque fue viceversa, el prendio una luz de tanta mierda que había llevado y el me dijo lo mismo. Tenia tanto tiempo sin sentirme así, amada y quería por alguien de verdad, que daría todo por que fuera feliz y yo tenia las misma ganas hacerlo feliz y creo que esa es la clave o una de las claves para que las relaciones funcionen, aprendi muchas cosas de el y creo que el también aprendió de mi un ejemplo cocinar jajaja el no sabia casi y yo le explicaba como y se proponía en hacerlo, me consentía muchísimo jaja pero que mujer no quiere eso? que le cumplan sus caprichos, en mi caso me encanta pero yo también hacia lo mismo, le cocinada rico, masajes, lo apoyaba, lo ayudaba en lo que podía y así fue entre ambos, pero la distancia cambio muchas cosas pero entiendo también que no es facil, un dia estas durmiendo con el amor de tu vida y ya al otro no y mas si no sabes cuando la volverás a ver... para el fue difícil yo haberme ido, pero igual lo fue para mi y bueno pasaron demasiados inconvenientes y nos dejamos, mas de mi parte pero no quiero profundizar en eso lo único que dice fue mi culpa que nos hayamos alejado o mas bien fui yo la primera en alejarme, desde ese entonces pasaron como dos meses y medio y como un mes en adelante me puse a pensar mucho en el no se por que pero veía todo lo que publicaba, cosas medio raras que hasta me dieron celos y yo como? o sea que aun lo quiero muchísimo y no lo e podido olvidar!!, entonces tuve el valor de escribirle a una amiga cercana a el y pues me desahogue un poco y la conclusión fue que aun lo amo y lo tengo en mi corazón y es claro esto, porque nunca pero nunca fue mala persona conmigo y me respeto muchísimo, como yo a el, pero la vida nos puso piedras en el camino y nos costo quitarlas y mas a mi pero bueno, entonces ella me dice que le escriba que nada pasara, y yo bueno con todo el valor le escribí, y hablamos por un buen rato y hasta videollamada jajaja, y me encanto tanto verlo, sentí esas mariposas en el estomago o sea! amiga date cuenta jajaja... en fin lo amo y quiero a este hombre en mi vida esa fue mi puta conclusión y no quiero otra cosa, pero el pues esta todavía lastimado por lo que sucedió hace un par de meses, pero con paciencia dijo que lo intentaría y que lo haríamos poco a poco a ver que sucede, igual me puse feliz jaja de solo verlo, pero con esto fue mas todavía, fue y será alguien que me hizo creer nuevamente en el amor y lo quiero en mi futuro y mi vida, nombre De Dios que todo nos salga bien.

GRACIAS POR LEERME

XOXO

[follame-apolo]

Sé que lo que pasó te dejó con un dolor en el pecho inimaginable, con una sensación de vacío entre los pulmones y el corazón, escondida detrás de las arterias y las venas. Sé que no eres el mismo después de lo que sucedió, y que ahora cargas con una tristeza nueva en la mochila y con un fantasma no tan viejo habitando en los recuerdos de tú memoria.

No podemos cambiar el pasado, ni el transcurso de los hechos qué ocurrieron, al igual que tampoco podíamos jugar a adivinar el futuro exactamente.

No puedo obligarte a que tomes este dolor como una lección, y que busques el aspecto positivo a esta por más que duela ahora mismo. Te conozco demasiado bien, y sé que no necesitas ningún discurso inspirador sobre el aprendizaje de la vida, ni explicaciones psicológicas sobre las emociones que te abordan ahora mismo, pues tú más que nadie sabe de sobra estos mensajes.

Pero aún así, siempre quedará en tu mano el sanar este dolor aunque no fueses tú quien lo causara, pero sí eres quien lo carga, incrustado en su alma, como una enredadera de espinas.

Tan sólo tú podrás convertir esto que te ha ocurrido en algo maravilloso para tu propia persona. Tal vez, en nuevo arte, quizás en sabiduría y madurez, puede que en calma y consuelo, crecer en amor propio, la evolución de tu querer…

La decisión solamente es tuya.

Lo único que si te puedo pedir, es que por favor seques las lágrimas de tus ojos, que agarres la mochila y guardes todas tus pertenencias adentro de ella, que ates bien fuerte tus zapatillas y si quieres, ve con un petardo decorando tus labios. Pero por favor, una vez que salgas por esa puerta y cruces a la calle nuevamente, no vuelvas nunca más atrás, no regreses de nuevo a lugares donde no te hicieron bien, en especial al suyo, que en el momento en el que des el primer paso desde ahora en adelante, sea para alejarte más de él. Te pido que no eches la vista atrás, ni siquiera para observarlo una última vez, pues él ya no está ahí, y hace tiempo que ya se marchó.

Por más que te duela, por más que se quiebre tu alma, por más que se te parta el corazón, por favor, no regreses nunca más. No lo busques, porque ya no existe. Y tu dolor es prueba de ello.

Y sí él regresa, entonces ahora el que no existes eres tú. Porque ahora sí serás sólo un desconocido.

[raton-cita]

Mal maestro

¿Por qué soy un mal maestro? Aquí hay por lo menos dos razones.

1. A pesar de haber estudiado una carrera para ser profesor, jamás he aplicado enteramente las técnicas pedagógicas y didácticas ni siquiera al 50%. Es que tuve una fuerte intervensión de los talleres literarios en mi vida y ahí la pedagogía era mucho más libre. Respondía a lo que cada participante necesitaba y los talleristas otorgaban justo lo que cada uno de nosotros necesitaba escuchar. Así que había una correspondencia directa y cerrada entre necesidad y educación, por así decirlo.

Esa correspondencia entre lo que cada uno reconoce como faltante, no se da en el alumno quien más bien va a recibir lo que el sistema educativo ha planeado para él. Claro que esto no es del todo exactamente así. Siempre habrá una serie de alumnos que sí busquen recibir una educación de manera más directa y con avidez. Cuando esto se da, el profesor lo siente tangiblemente y la enseñanza satisface al aprendizaje sediento.

Pero hay que admitir que eso no se da siempre y más bien estamos frente a un reducidísimo tiempo en que esto sucede.

Total que no termino por ajustarme a las exigencias que los planes y programas de estudio buscan en mi quehacer como maestro. De ahí el punto central de mi mediocridad como profesor.

Claro que esto no significa que no les enseñe algo valioso a mis alumnos. De hecho lo que sí ven es el entusiasmo que tengo al propagar los conocimientos de mi materia, y siemre espero que eso sea suficiente.

2.

He descubierto que no me gusta mi trabajo (recuerden que soy maestro frente a grupo), me refiero a trabajar con los alumnos y no me quejo de hacerlo frente a ellos. Permítanme puntualizar una cosa antes de que se malinterprete lo que digo.

Yo he tenido muchísimos otros trabajos, profesionales o no, en los que la convivencia con otros trabajadores era parte del trabajo que desarrollábamos. Claro que había momentos en que uno tenía que estar solo frente a su equipo de trabajo (computadora, muchas de las veces), pero teníamos que compartir algunas cosas que alguien necesitaba o que otra persona requería de nosotros. O, lo más habitual, la hora del desayuno o la comida, tiempos de libertad en que compartíamos intereses comunes fuera de las necesidades laborales.

Esos momentos, como bien están intuyendo, no se dan a la hora de la enseñanza. El maestro, en tanto trabajador, está fuera de cualquier contacto con otro trabajador igual a él. Los únicos momentos en que estamos realmente juntos son los famosos Consejos Técnicos Escolares que se dan una vez al mes. De ahí en más algunos maestros tienen tiempo de compartir sus minutos libres a la hora del receso y yo no tengo esos momentos.

Me gusta que mis alumnos aprendan de lo que yo puedo enseñarles, eso es innegable, no lo confundan con lo que dije al principio: no me gusta mi trabajo, pero sí me gusta enseñar.

[remains-rpg]

Sara ha sido militar desde bien joven, desde que tuvo uso de razón. Siempre le ha gustado esa vida, desde antes que todo se fuera a la mierda. Ingresó con apenas dieciocho años a la academia militar para salir como oficial de infantería. En la academia estudió ingeniería mecánica, sacando una de las mejores notas de toda su promoción, tanto en ingeniería como en la carrera militar. Cuando tuvo a Dann supo realizar igual de bien su trabajo como madre soltera, ya que el padre nunca ejerció como tal. Dann jamás conoció a su padre. Sara supo compaginar perfectamente sus dos vidas, aunque aquello no fue fácil. Sus padres siempre estuvieron para ayudarla. Aquel niño nunca entorpeció su carrera. El fuerte carácter y la persistencia de la mujer, le hicieron conseguir grandes logros. Su comportamiento ejemplar, su constante desarrollo y su rápido aprendizaje, la convirtieron en una militar nata. Y pronto obtuvo una merecida plaza como instructora en la misma academia en la que estudió, dónde formaría a las siguientes generaciones de oficiales del país. En cuanto consiguió esa plaza pudo dedicarse mucho mas a su hijo, y a cuidar la reducida familia que habían creado.

La relación entre madre e hijo está condenada por sus diferentes creencias y opiniones. Aunque actualmente solo Dann sabe que ella vive. Sara desconoce cualquier dato acerca de su hijo. ¿Cómo reaccionaría al descubrir que es un Luciérnaga?

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[arte-inmortal]

Quiero a pocas personas pero cuándo lo hago es de forma incondicional. Y aunque no quiero tuve que poner límites a personas que les hubiera perdonado todo, sí hubieran cambiado conmigo pero no lo hicieron. Es horrible cuándo tenés que elegir entre vos y la otra persona, me tuve que elegir a mí porque la otra persona no me trató muy bien que digamos. Yo entiendo que cada uno tiene su forma de amar pero es triste que tengas que valorarte para que ésas personas lo hagan, por éso esperó que no vuelvan nunca a mí vida porque éso me doleria el doble, además siempre voy a tener miedo de que me vuelvan a tratar igual. Duele adorar a alguien que vino a darte una lección de amor propio, a alguien que te trata bien un rato y los otros no, por éso tengo que integrar el aprendizaje y obligarme a dejar a ésas personas atrás.

[boba-hijueputa]

Es muy difícil dejarse sentir cuando toda la vida has estado acostumbrada a reprimir y dejar esas emociones para después, cuando haya que enfrentarlas. Es pura mentira porque esa emoción no es como si se guardara y después se sintiera, sino que cada día sientes parte de eso, como en dosis pequeñas, hasta que se vuelve un sentimiento mucho más grande que después te colapsa.

Tuve un año que me dejó de aprendizaje que no debo reprimir nada, porque finalmente el no vivir el duelo hacía que no sanara y terminaba volviendo a lo mismo, a lo que me hacía daño porque según yo "no sentí nada". Recuerdo a mi mejor amiga, ese 2 de diciembre diciéndome "Ana, no vayas por allá porque sé que vas a regresar mal", yo, convencida de que no sentía nada, terminé yendo. Esa noche pasaron muchas cosas y justo ahí me di cuenta que sí sentía, pero yo no quería aceptarlo. Todo diciembre pasé con mis peores crisis te ansiedad, me dolía el pecho todos los días, no era capaz de respirar y solo me sentía bien cuando estaba borracha y nada de lo demás me importaba, en esos momentos yo solo lo besaba mucho y le decía "te amo" porque yo solo lo quería cuando no estaba sobria, él igual a mí. Eso me llevó a que cada vez que lo iba a ver yo compraba alcohol para verlo. Al despertar, sobrios, cuando caía la fachada, éramos como dos desconocidos que tuvieron que juntarse.

Te voy a decir algo, no sé por qué me siento tan mal, no sé por qué mis manos tiemblan y sudan cuando te veo, no sé por qué se siente tan mal cuando me hablan de ti, ni siquiera soy capaz de escuchar tu nombre y no sentir un vacío en el pecho. No sé por qué se sintieron como cinco puñaladas el saber que tus papás ya conocían a tu nueva novia. No sé por qué no soy capaz de avanzar y me quedo constantemente en el 14 de enero, cada palabra ya me la aprendí de memoria, recuerdo incluso cómo se sentía la distancia entre los dos.

Han pasado ya casi dos meses y no he dejado de odiarte. Debes estar enojado porque no te saludé ese día, pero ¿Cómo puedes siquiera pensar en que iba a saludarte?

Si de algo estoy segura es que no quiero volver contigo, me alegra mucho que hayas aprendido a tener una novia y aunque me duele ver que a mí no me trataste así, en ningún momento ha pasado por mi cabeza el querer que vuelvas para que me trates así. Quiero pensar en que esto me está afectando solamente porque estoy aburrida y no tengo en quién más dedicar mi tiempo. Quizás para algunas personas sea fácil "bloquear" pensamientos y simplemente dejarlos ir, pero cuando eres una persona con ansiedad tu mente trabaja a una velocidad en la cual no te da tiempo para pararlos.

Yo solo quisiera que la tranquilidad fuera suficiente para mí y no tener la necesidad de buscar vivir otras emociones.

[trashyswitch]

Hola, se que publicaste el post el 13 de enero, (titulado "tuve una epifanía") pero quería hacerte saber que enserio me emociono al punto de querer llorar, en el buen sentido.

Era pequeña cuando entre a la comunidad, teniendo 12 años, y no entendía de todo por qué disfrutaba ver escenas en películas o series en Youtube que se traten de cosquillas.

Mis padres decidieron prohibirme seguir viendo esas cosas, debido a que empece a ver videos considerados sexuales sin saberlo. En lugar de explicarme, optaron por no dejar que siga viendo esas cosas, alegando a que antes se usaban las cosquillas como metodo de tortura y que solo los asesinos desalmados hacen eso.

De igual manera seguí viendo a escondidas, tratando de que no se enteren. Pero cada vez que ponía uno de esos vídeos, sentía ganas de llorar por qué pensaba que estaba enferma.

Luego, empeze a leer historias como las tuyas, (adoro todo lo que publicas en relación a Luigi y Mario) que reemplazaron por completo los vídeos. Pero igual me sentía mal por todo lo que me dijeron mis padres.

Pero ahora todo tiene mas sentido gracias a tu post, me ayudaste a aceptar esa parte de mi y deseo con el alma comunicarme con mi yo des pasado y decirle: "hey, está bien que te guste, no eres una psicópata"

No sé cómo agradecerte, pero quiero que sepas que eres una persona maravillosa y que es increíble todo lo que publicas. Por lo que desde Argentina te mando un abrazo y de nuevo mil gracias por ayudarme a aceptarme a mi misma por completo.

I am sorry, i speak spanish and i am not good in English. I really love everthing you write and i wanted to Say something about Your post "i had an epiphany". Greetings from Argentina 💙❤️💜🧡

¡Dios mío, estoy tan feliz de escuchar eso! Tu historia me conmovió mucho… Si bien es cierto que las cosquillas se utilizaban como tortura, eso no significa que deba verse sólo como tal. Del mismo modo que Alemania no debería ser recordada únicamente por sus acciones en la Segunda Guerra Mundial.

Las personas desarrollan miedo y odio por cosas que no comprenden. Los prejuicios se crean debido a la falta de comprensión de una persona.

Me alegra mucho saber que puedo brindarte algo de consuelo y comprensión sobre tu pasatiempo de hacer cosquillas. El mundo es un lugar aterrador para los no educados… y el conocimiento es poder.

Estoy trabajando en una novela de no ficción sobre la comunidad de las cosquillas y el razonamiento científico detrás de ella. Trabajaré en el libro cuanto más aprenda sobre el aprendizaje mediante el juego y el desarrollo infantil a través de mi experiencia universitaria.

¡Muchas gracias por las amables palabras! ¡Tu mensaje me alegró todo el día!

~Pocket

[tamizando]

Seguimos aprendiendo entre iguales #PLEsf16

Seguimos aprendiendo entre iguales #PLEsf16 Experiencias #aycom

Entornos Personales de Aprendizaje y Desarrollo Profesional #PLEsf16 Experiencia de aprendizaje entre iguales vivida en el CrmfSF-Imserso alrededor del concepto PLE, los días 28, 29 y 30 de Junio de 2016 Póster: Entornos personales de aprendizaje #CrmfSF #PLEsf16 [View the story “Entornos Personales de Aprendizaje y Desarrollo Profesional #PLEsf16” on Storify]

[love-letters-blog]

MUJER MADURA...

Es como estar sentado en la orilla de la playa,

y viendo la puesta de sol, tomando del mejor

tequila con la persona amada.

En noches frías frente al fuego, tomando té

caliente y leyendo un buen libro...

Es una orquesta sinfónica en la noche de gala,

es chupar helado, golpear y comer la cáscara,

es agua fría en días calurosos, son pétalos

de rosas rojos en una cama desordenada,

es una cena a la luz de las velas...

LA MUJER MADURA

tiene algo especial que es un misterio,

una belleza sin igual...

LA MUJER MADURA

es luz en forma humana...

LA MUJER MADURA

es condensación de amor, con explosiones

de sentimientos, en la calma del bienestar...

LA MUJER MADURA

se une la niña tierna, con la fuerza

de una leona...

MUJER MADURA

produce calor en las noches frías, tanto sol

como luna...

La MUJER MADURA

es como el polen de una flor, se propaga

y produce vida...

UNA MUJER MADURA

no se permite conducir, maneja sin que

la noten...

LA MUJER MADURA

es algo incomparable, posee una belleza,

que muchas veces, se vuelve invisible

a los ojos de personas con poca sensibilidad,

o incluso de ella misma...

LA MUJER MADURA

es como el vino, su sabor gana valor

con el tiempo...

LA MUJER MADURA

calienta con los ojos y acaricia con las manos,

sin tener que decir una sola palabra, y cuando

dice, es sabia...

LA MUJER MADURA

destaca sus momentos de euforia con gran

categoría...

LA MUJER MADURA

tiene la visión de un águila, se ve lejos,

es perceptiva...

LA MUJER MADURA

no cobra mimos, presta atención, y como

resultado de este cariño natural, los recupera...

LA MUJER MADURA

no elige el momento adecuado, se adapta

a las situaciones según su grado

de necesidad...

LA MUJER MADURA

hace el amor con los ojos, y cuando la tocan, saborea el sexo...

LA MUJER MADURA

no es sabrosa, tiene un sabor, que cuando

se saborea, se vuelve adictivo a ella...

LA MUJER MADURA

une la sexualidad de una hembra, con la pureza

de una virgen...

LA MUJER MADURA

posee atractivo, que combinado con su belleza

externa, cualquiera que sea, la belleza que sea,

se vuelven incomparables...

LA MUJER MADURA

cuando atraviesa situaciones difíciles, no resta

sus días, suma sus días a su aprendizaje...

LA MUJER MADURA

no vaga, llena lo desaparecido...

LA MUJER MADURA

como esposa, es capaz de ser madre y amante,

sin perder la dosis correcta...

LA MUJER MADURA

no le gustan las aventuras, vivir enamorado

de una mujer madura, sería aventurarse

en el placer...

LA MUJER MADURA

cuando habla de sexo, suena como miel

en sus labios...

No puedo decir que la MUJER MADURA sea un

fénix y que renace de las cenizas, eso sería una

frase inventada, sin embargo, es mucho más que

un fénix, es una mujer y renace de la nada...

La belleza de la MUJER MADURA no está en sus

hermosos muslos, trasero redondo, pechos caidos,

sino en su forma de ser y actuar, una forma

especial, que dignifica y adora lo que no es

físicamente visible...

LA MUJER MADURA

puede no robar la escena al principio, pero

pronto será capaz de protagonizar todo

un episodio...

LA MUJER MADURA

no marca asistencia, lo hace mejor,

graba su marca...

LA MUJER MADURA

es lo que podemos llamar, una mujer completa,

o mejor, la medida exacta de lo que el mundo

tiene de placer, la perfecta armonía entre el cielo

y la tierra...

Estas dos palabras, mujer madura, lo dicen todo,

sin embargo, sabemos que todo lo que madura

es más sabroso, tiene más belleza y más sabor...

LA MUJER MADURA

es notable, ella tiene la medida correcta,

entre la razón y la emoción, el equilibrio perfecto

entre pasión y amor...

Y sabes cómo llamaría a algunos hombres

con tanta sensibilidad para entenderlas,

yo les llamaría una joya rara, o mejor dicho,

diamante tono (brillante en escala de colores)...

Porque sigo creyendo, que al igual que existen

MUJERES GRANDES, también existen hombres magníficos, merecedores de tal mujer, que no

es dulce, sino que es pura miel...

—☮️

[tripitaca]

¿POR QUE SON IMPORTANTES LOS CURSOS DE ORIENTACION VOCACIONAL EN BOLIVIA?

La elección de una carrera es un paso crucial en la vida de cualquier persona boliviana, donde la variedad de opciones educativas y profesionales está en constante crecimiento, este proceso puede resultar especialmente desafiante y escasa. Es aquí donde los cursos de orientación vocacional juegan un papel crucial, brindando orientación y apoyo a los estudiantes bolivianos mientras exploran sus intereses y opciones de carrera.

¿Qué son los cursos de orientación vocacional?

Los cursos de orientación vocacional son programas diseñados para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y valores, y relacionarlos con posibles opciones de carrera.

Beneficios de los cursos de orientación vocacional

-Los cursos de orientación vocacional igual beneficia a las universidades patrocinando sus carreas para aumentar el números de universitarios

-Ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades, así como a explorar opciones de carrera que se alineen con sus intereses y metas.

-En un país diverso como Bolivia, con una baja gama de sectores industriales y oportunidades de empleo, los cursos de orientación vocacional pueden ayudar a los estudiantes.

-Los cursos de orientación vocacional también pueden proporcionar a los estudiantes información valiosa sobre las demandas del mercado laboral para tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional.

- Uno de los mayores beneficios de estos cursos es que ayudan a los estudiantes a tomar decisiones más fundamentadas y seguras sobre su educación y carrera para no que no tengan que abandonar la carrera.

Objetivo General

Los cursos vocacionales para ingresar a una carrera tienen como objetivo general brindar a los estudiantes las habilidades prácticas y específicas necesarias para ingresar con éxito al campo laboral de su elección y desarrollar una carrera profesional exitosa. Y deseamos saberlo por medio de una encuesta y haciendo un blog.

Objetivo especifico

1.-Desarrollar Habilidades Técnicas Específicas: Capacitar a los estudiantes en habilidades técnicas y prácticas relacionadas con su campo de interés, como programación de computadoras, atención médica, diseño gráfico, carpintería, entre otras.

2.-Fomentar la adquisición de habilidades teóricas básicas: proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de los principios teóricos y conceptos básicos relacionados con su área de estudio, lo que les permitirá aplicar sus habilidades

3.-Desarrollar habilidades blandas: Crear habilidades blandas como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico son esenciales para el éxito profesional y son esenciales en cualquier entorno laboral.

4.-Facilitar el aprendizaje práctico: brindar a los estudiantes oportunidades para participar en pasantías, proyectos o experiencias prácticas que les permitan aplicar sus habilidades en situaciones del mundo real y desarrollar confianza en sus capacidades.

PARA CONCLUIR

La orientación vocacional desempeñan un papel crucial en el proceso de toma de decisiones de carrera en Bolivia

FORMA PARTE DE LA ENCUESTAAAA¡

Puede responder la encuesta para tomas mas importancia a los cursos de orientación vocacional y que llegue a la audiencia global

[johanamunoz08]

La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI

la educación a distancia se erige como una respuesta decisiva viable ante la extensa demanda de educación, particularmente por personas que no pueden acceder a  la  formación  presencial.  Adicionalmente, hay un amplio sector que por  diferentes  motivos,  ya  sean familiares,  laborales,  económicos  o  por  el  lugar  de  residencia  no  pueden  aspirar  a  la  educación superior.   la   educación   a   distancia se erige como una alternativa viable, flexible  y  eficaz,  capaz  de  asumir  un  lugar importante  en  la  educación  de  la  sociedad,  especialmente  si  se  tiene  en  cuenta  que  este  modelo recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del  proceso  de  enseñanza  y  de  aprendizaje,  ya  que  no  se  propone  entregar  al  estudiante  un  conocimiento  terminado,  sino  desarrollar  las  habilidades  y  proporcionar  los  métodos  y  estrategias  que  le  permitan  al  estudiante  continuar su proceso de aprendizaje, apropiar y construir conocimientos, según los necesite, a  la  vez  que  permite  superar  los  obstáculos  relacionados   con   el   tiempo   y   el   espacio.

La educación a  distancia  ha cambiado según el tiempo y el lugar donde se  desarrolla,  pues  la  que  se  ofrece  hoy  es  diferente  de  la  que  comenzó  a  impartirse  en  el  siglo  XVIII  y  la  de  hoy  seguramente  cambiará   en   los   próximos   años;   de   igual   manera como se concibe de forma distinta en los diferentes contextos geográficos  (García Aretio,  2002,  p.  7).  la   separación  entre  el  estudiante  y  el  docente,  separación que se refiere no sólo al espacio geográfico sino también al momento en que se  realizan  las  actividades  de  tutoría  y  de  aprendizaje.  De  igual  manera,  coinciden  en  mencionar  el  uso  de  recursos  tecnológicos  o  medios  de  comunicación  que  hacen  posible  la  interacción  entre  el  estudiante.

la  educación  a  distancia  tiene  como objetivos: promover cambios mediante la educación para lograr una sociedad más justa,  fomentar la igualdad de oportunidades de acceso a la educación superior, ofrecer     oportunidades     de     educación     tecnológica    y    superior    a    todos    los    bachilleres, y estimular la creatividad y la investigación.

la educación a distancia contrasta con la educación  presencial  en  el  sentido  de  que  no  hay interacción entre el docente y el estudiante en  la  proximidad  de  un  aula,  sino  que  deben  hacerlo  a  través  de  los  diferentes  medios  de  comunicación;   mientras   que   la   educación   abierta se refiere a la ausencia de restricciones para el ingreso, pues significa que el servicio educativo  se  ofrece  a  todas  las  personas  que  deseen tomarlo, donde el estudiante selecciona los  cursos  y  los  ritmos  de  aprendizaje; proponen  que  la  primera  forma  de  educación a distancia se realizó mediante cartas, práctica  que  se  conoce  como  epistolografía,  mientras que Iriondo y Gallego (2013) al igual que  Simpson  y  Anderson  (2012)  sugieren  que  este  tipo  de  educación  existe  desde  que  se  inventó  la  imprenta,  ya  que  antes  de  este  evento  la  enseñanza  era  exclusivamente  oral,  fue  mediante  el  texto  impreso  que  se  pudo  distribuir  el  conocimiento  a  distancia;  luego,  con   el   surgimiento   del   sistema   postal,   se   organiza el modelo de educación por entregas.

La evolución de la educación a distancia se ha dividido en generaciones o etapas teniendo en cuenta  principalmente  la  tecnología  utilizada  para    producir    y    distribuir    los    recursos    educativos, El    protagonista    es    el    estudiante:    la    característica fundamental de la educación a  distancia  es  que  el  centro  del  proceso  educativo   lo   constituyen   el   estudiante,   su  responsabilidad  y  sus  interacciones.  El  aprendizaje  autónomo  es  el  enfoque  por  excelencia  en  educación  a  distancia.  La  responsabilidad  del  estudiante  sobre  su   aprendizaje   encuentra   su   expresión   plena  en  la  relación  con  el  docente  en  una  conversación  didáctica  guiada.  Esto  la  diferencia  de  cualquier  otro  modelo  educativo    (Saba,  2003). 

La  autonomía  del  estudiante  es  otra  ventana  importante.   En   educación   a   distancia,   el   estudiante  es  autónomo  para  decidir  en  qué  lugar estudia, en qué momento y a qué ritmo, sin depender del profesor o de los compañeros. Esto  permite  que  personas  con  diferentes  ocupaciones y estilos de vida puedan acceder a  programas  de  estudio,  sin  separarse  de  su  entorno  laboral  o  familiar.  En  algunos  casos,  el lugar de residencia o el entorno de trabajo pueden constituirse en facilitadores del proceso de aprendizaje en la medida en que permiten la  experimentación  o  la  confrontación  de  los contenidos. Ante  la  ausencia  del  profesor,  el  estudiante  asume  el  control  de  su  proceso  de  aprendizaje  y  se  convierte  en  el  protagonista  del  mismo,  de  esta  manera  se  erige  como  sujeto  activo,  motivado  y  comprometido  que  se  esfuerza  por  aprovechar  el  tiempo  y  los  recursos disponibles para conseguir sus metas, lo que le reportará un aprendizaje adicional que se verá reflejado en sus actuaciones futuras.

El  mayor  inconveniente  es  que  el  estudiante  se  encuentra  aislado  ya  que  la  interacción  con  el  tutor  y  los  compañeros  suele  ser  escasa,  además  es  frecuente  que  el  estudiante  tenga  dificultades  para  acceder  a  los  recursos educativos    (Tichapondwa  y  Tau,  2009). El    estudiante    tiene    pocas    oportunidades    de   socializar   con   los   docentes   y   con   los   compañeros,  así  como  pocas  ocasiones  para  participar en actividades culturales, deportivas, comunitarias  o  religiosas  promovidas  por  su  institución.  El  sentimiento  de  soledad  que  experimentan  los  estudiantes  de  educación  a  distancia  es  característico  de  esta  modalidad    (Correa,  2012,  p.  72), 

La  educación  a  distancia  fue  una  propuesta  que revolucionó el campo de la educación ya que rompía el paradigma del aula de clase y de la educación como privilegio de ciertos grupos sociales,  y  esto  hizo  que  hubiera  resistencia  por  parte  de  los  sectores  más  conservadores. La  educación  a  distancia  es  una  modalidad  que difiere de la educación convencional en varios aspectos, pero dichas diferencias no la hacen  mejor  ni  peor,  simplemente  diferente.  Utiliza  diferentes  estrategias  para  llegar  a  los  estudiantes  y  promover  el  aprendizaje,  diferentes    medios,    diferente    modelo    de    aprendizaje y está orientada a un sector de la sociedad que la educación presencial no puede atender.

Chaves Torres, A. (2017). “La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI”. Revista Academia y Virtualidad, 10, (1), 23-41

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Redes Sociales

Holaaa, bienvenides a mi blog.

Soy Tania, tengo 19 años y este es un blog educativo.

Las redes sociales educativas permiten a los docentes enseñar al alumno a aprender por sí mismo, actuando ellos únicamente como guía en el aprendizaje.

Las plataformas como Twitter, Instagram o Facebook pueden llegar a ser herramientas educativas, pero el problema suele residir en el mal uso de estas en las aulas.

El uso de las TIC en la educación puede ayudar a los estudiantes a desarrollar las competencias digitales y tecnológicas necesarias para llevar a cabo diferentes proyectos educativos.

Las redes sociales en educación proporcionan a los adolescentes una seguridad para relacionarse con los profesores, ya que estos suelen estar más familiarizados con las plataformas. Además, estas herramientas también les pueden servir para contactar con expertos de otras materias o alumnos de otros centros.

El uso de redes sociales en el aula fomenta el valor de compartir y colaborar. De esta forma el docente podrá transmitir conocimientos divulgativos a través de estas plataformas, así como favorecer la cooperación entre un grupo de estudiantes.

Las redes sociales educativas ayudan a que los alumnos tomen conciencia de la importancia de socializar o trabajar en equipo. De igual modo, el uso de estas plataformas, de forma controlada, incentivarán el aprendizaje mediante diferentes dinámicas.

Con la implantación de las redes sociales en el aula, la búsqueda de información dejará de ser una tarea aburrida, permitiendo al alumnado entrar en las diferentes plataformas para investigar y disponer de los recursos necesarios a fin de completar las actividades diarias.