#habilidades matemáticas

[mondovr]

Ensinar o que não se aprende (mais) nas escolas: A importância do Homeschooling

A base do conhecimento é eterna. Aliado com os recursos computacionais e uso atento da inteligência artificial, o Trivium e Quatrivium deveria fazer parte de todos que buscam a verdadeira expansãããão da conscieeeênciiiiaaaa.

A educação doméstica, ou home schooling, é importante porque oferece uma abordagem personalizada e flexível para o ensino, permitindo que os pais ou responsáveis ​​criem um ambiente de aprendizagem que se adapte às necessidades únicas de cada criança e pode oferecer uma abordagem alternativa à educação massificada promovida pelo estado e assim, NÃO serem (facilmente) doutrinados. Podemos incluir…

[evodioeducation]

¡Desafía tus habilidades matemáticas! Aprende a sumar y restar fracciones con diferentes denominadores.

¿Quieres mejorar tus habilidades matemáticas? ¡Aprende a sumar y restar fracciones con diferentes denominadores en nuestra última entrada de blog! Además, tenemos algunas actividades divertidas para que practiques en casa. #matemáticas #fracciones

¡Bienvenidos al blog de Evodio Education! En esta entrada, nos enfocaremos en los desafíos matemáticos para estudiantes de cuarto grado de educación primaria. En particular, nos centraremos en la resolución de sumas o restas de fracciones con diferentes denominadores en casos sencillos, utilizando procedimientos informales. (more…) “”

[jartita-me-teneis]

"Los moriscos, musulmanes o magribíes fueron un grupo de habitantes norteafricanos que conquistaron y gobernaron España durante casi 781 años, del 711 al 1492. Entraron en la Península Ibérica, España, después de cruzar el Estrecho de Gibraltar, pasando por Marruecos. Los moros africanos eran conocidos por sus excepcionales habilidades en arquitectura e ingeniería, y construyeron numerosas estructuras impresionantes, como universidades y mezquitas en España, que aún se mantienen en pie hasta el día de hoy. Hicieron importantes contribuciones en diversos campos, incluidas las Matemáticas, la Medicina, la Química, la Filosofía, la Astronomía, la Botánica, la Albañilería y la Historia. Los moros africanos fueron los primeros en introducir en Europa el uso de números arábigos, que todavía se utilizan en la actualidad. También lograron avances significativos en medicina, desarrollaron tratamientos para diversas enfermedades y crearon libros de texto médicos que fueron ampliamente utilizados. Además, los moros africanos eran hábiles astrónomos y desarrollaron técnicas avanzadas para medir el tiempo y determinar la posición de los cuerpos celestes. También hicieron importantes aportaciones a la botánica, introduciendo nuevas plantas en España y creando jardines que fueron admirados por muchos. Los moros africanos también eran conocidos por su experiencia en albañilería y construyeron numerosas estructuras impresionantes, como la Alhambra de Granada, considerada uno de los edificios más bellos e impresionantes del mundo. Finalmente, también escribieron extensamente sobre su historia, creando numerosos textos históricos que aún hoy se estudian." -De la página Lázarotv- Debo matizar: Musulmán es el que profesa la religión del islam, pertenezca a la raza o nacionalidad que sea. Árabe es aquel cuya lengua materna es el árabe, en su origen los habitantes de Arabia. Moro es el habitante del Norte de África, que eran la provincias romanas de Mauritania Tingitania y Mauritania Cesarea. En la actualidad incluye a los árabes de esta región y a los bereberes (amazighen).

El islam llegó a Mauritania ( no sólo el actual estado) y sus habitantes se hicieron musulmanes y se arabizaron, se mezclaron con árabes, pero los que conservaron su lengua materna (y también hablaban árabe) fueron denominados bereberes ( http://xn--arabizacin-obb.de/ bárbaros , sin ninguna connotación despectiva). Del Norte de África pasaron a conquistar la Península Ibérica o Hispania. Iban moros y árabes. Los hispanos les llamaron a todos moros. Su ocupación rápida de Hispania se debió a la masiva conversación voluntaria de los hispanos, al islam, entre ellos los vándalos, y de aquí viene el nombre de Alándalus, un pueblo germano que ocupó la península, pero también los visigodos. A la Hispania musulmana se le denominó Alándalus , y sus habitantes andalusíes. La población andalusí estaba compuesta por mis, en su mayoría, judíos y cristianos ( denominados mozárabes). En cuanto a etnias estaban los árabes, los moros y los muladíes ( cristianos y judíos convertidos al islam). Eran la mayoría. No obstante los cristianos que no aceptaron la dominación musulmana se replegaron al norte de Hispania y formaron el reino.de Asturias. Después fueron conquistándoles territorios a los musulmanes, y formando los distintos reinos cristianos. Los cristianos llamaban a los andalusíes moros., sin ninguna distinción. Está confusión pasó a más confusión : llamar moro a todo musulmán, incluso a los musulmanes de Filipinas , desde el siglo XVIII. Tanto en Alándalus como en los reinos cristianos existían musulmanes , cristianos y judíos. A los musulmanes les llamaban moros los cristianos.

Los musulmanes que vivían en reinos cristianos eran denominados mudéjares. Pero con los Reyes Católicos unificaron todos los reinos, e incluso el Reino de Granada, que era de dominación musulmana, tras la conquista por los Reyes católicos. Estos por orden de la Iglesia, impusieron una sola religión en todos los reinos, o en toda España: el cristianismo. A los judíos les dieron dos opciones: conversación al cristianismo o exilio. A los musulmanes igual ( mirad publicaciones mías al respecto, en mi muro) los obligaron a convertirse al cristianismo o exiliarse, después de haber hecho un tratado en que les respetaban su religión. Los musulmanes que se convirtieron al cristianismo obligados pero practicaban en secreto el islam,ESTOS SON LOS MORISCOS También hay documentos donde ellos los moros o musulmanes,fueron los primeros vaqueros,antes que los charros mexicanos,los españoles los trajeron a Mexico para amansar sus caballos y para qué enseñarán a sus trabajadores indígenas a amansar sus caballos.

Cogido de por ahí, ya ni me acuerdo. Siempre nos han estado conquistando, todos se llevaron y todos nos dejaron, pero el pueblo árabe, nos dejó un legado maravilloso, fue cruel lo que los mal llamados "Reyes Católicos" les hicieron a ellos y a los judíos, metiendonos a todo el país en un bucle negro con la Inquisición, nos cercenaron el progreso por siglos.

[freeziasworld]

Welcome Luv !

Bienvenidos a mi journal de glow up, donde voy a compartir mi viaje de transformación física y mental durante los próximos 3 meses. Me he propuesto un desafío ambicioso: "Me rehúso a llegar a diciembre sin...".

Mi lista de objetivos incluye:

• Mejorar mis habilidades de baile.

• Practicar más mi coreano.

• Mejorar mi salud mental y física a través de una alimentación consciente y ejercicio diario.

• Mejorar mis notas escolares, especialmente en matemáticas.

• Aumentar mi nivel de autoestima.

• Cambiar mi mentalidad y superar mis traumas.

• Agradecer al universo y Dios por las bendiciones en mi vida.

Durante estos tres meses me comprometo a:

• Consumir solo contenido en internet que sea beneficioso para mi salud mental y física.

• Ejercitarme diariamente durante al menos 30 minutos.

• Dormir un mínimo de 7 horas diarias.

• Escribir diariamente en este journal sobre mi estado de ánimo y progreso.

• Hacer un feedback personal cada semana para ver en qué puedo mejorar.

• Hablarme con gentileza y cariño a mi misma.

• Aprender a poner límites.

• Mantener un espacio personal limpio y ordenado.

• Tomar clases de coreano con un mínimo de una vez por semana y un máximo de tres veces por semana.

• Asistir más seguido a la escuela y realizar todas mis tareas para mejorar mí promedio.

• Realizar masajes faciales diarios para mejorar mi simetría facial.

• Consumir alimentos que brindan muchos beneficios a mi cuerpo.

Estoy emocionada de compartir este viaje con ustedes y espero que se unan a mí en este desafío de glow up.

[senig-fandom]

Cual de los tres hermanos mexicanos representa los deportes de contacto de lucha, ya sabe, Karate, kickboxing, boxeo, judo, lucha libre, taekwondo.

Norte, Centro o Sur?

Bueno explicacion primeramente, Sur representa cualquier acto de manera negativa, aunque este sepa artes marciales, lucha libre o kickboxing, suele ser solamente un espectador en la mayoría de deportes, incluyendo el futbol.

Sur dejo de ser nuestro Representante hace tiempo, y la mayoría lo asocia a actos negativos, como el robo, la ira incontrolable y los asesinatos, incluso lo narco aunque el no hace eso,etc etc...aunque eso si, Sur es sicario eso no se lo quito.

Así que ante todo, debemos olvidar a Sur en nuestra representación, aunque se que muchos lo quieren pero es su triste realidad.

Eso dejaría a Norte y Centro, bueno solo cono información Norte era la representante del Boxeo y el Kickboxing, pero al ver que su fuerza dañaba a la gente y al mismo tiempo ella se menosprecio por su increíble habilidad en las peleas cuerpo a cuerpo, ella abandono esa representación, y se dirigió a los deportes como el futbol, el beisbol, lanzamiento, etc etc ( aunque claro al desaparecer Centro volvió pero solo como espectadora y no participante para practicar contra otros países)

Así que como ultimo, claramente el maestro de los deportes de contacto clasificación lucha es para EDUARDO (México Centro)

Y no solamente esa área maneja, tambien es el que hace trabajos de inteligencia, sean matemáticas, ciencias, robótica etc etc pues Centro desea no solo ser el representante de la política (mas porque lo han traicionado esa área y ya no quiere ayudarlos en nada) si no alcanzar la imagen de alguien que puede competir con intelecto y habilidad como otros países.

Así que Centro es el maestro de la lucha cuerpo a cuerpo.

[ovyao]

ꕤ ꕀ OUYANG FAMILY .

HABILIDAD: agilidad (1/3).

la familia OUYANG (歐陽) reside en la provincia de JILIN, dentro de la ciudad de CHANGCHUN. Viven en un modesto complejo departamental en un vecindario de mediana situación económica.

OUYANG RUO (abuelo paterno): fallecido. fue un reconocido detective en sus años de juventud que le valió fama y contactos, incluso si el trabajo nunca fue suficiente para mejorar su situación económica. mao-mao era muy pequeño cuando murió, así que no recuerda bien su cara.

LUO SISI (abuela paterna): fallecida. murió cuando mao-mao tenía diecisiete años. era la persona con quién tenía la relación más estrecha en su hogar, y su pérdida fue bastante significativa y dolorosa para él.

OUYANG ZHIYU (padre): 58 años. dueño de una tienda de comida cuya especialidad es el pollo y los camarones fritos picantes. se casó muy joven con su esposa actual, y no pudo terminar sus estudios superiores. solía trabajar en una fábrica que terminó yendo a la quiebra. su relación con mao es buena, pero no se inmiscuye demasiado en sus problemas.

WANG JIAYI (madre): 55 años. trabaja junto a su marido en la tienda de comida. proviene de una familia de agricultores y sus padres fallecieron hace años. una mujer de carácter fuerte y tajante con el que cree puede ganarle a la vida, incluso si eso significa ser demasiado exigente y no tan de piel con sus hijos pese a lo mucho que los quiere. mao-mao tiende a sentirse presionado por ella.

OUYANG FENG "FENG-FENG" (hermana mayor): 29 años. estudia medicina en la universidad de Shanghai con una beca. el orgullo de la familia, parece ser la puerta para salir de los problemas económicos que aquejan a los ouyang. es de carácter fuerte igual que su madre, y muchas veces choca con sus exigencias y la pasividad de su padre. su relación con mao-mao es incómoda desde la adolescencia debido algunos sucesos que solo ella sabe.

OUYANG KUN "KUN-KUN" (hermano menor): 14 años, estudiante de secundaria en un colegio de la provincia de jilin. fanático de los videojuegos igual que su hermano, parece ser el menos agobiado por sus padres. sobresale bastante en las matemáticas y es bueno en el fútbol. mao-mao piensa que kun-kun no lo respeta.

CHUCHU: el gato de la familia. vive una ligera y cómoda vida como un minino sin preocupaciones. le gusta dormirse en el solcito y cerca de donde haya calor.

[notasfilosoficas]

“La tristeza no vuelve inteligente. En la tristeza estamos perdidos. Por eso los poderes tienen necesidad de que los sujetos sean tristes”

Gilles Deleuze

Gilles Deleuze fue un filósofo francés nacido en París en enero de 1925. Es considerado uno de los más importantes e influyentes del siglo XX.

Primeros años

Nació en el seno de una familia burguesa, su padre era ingeniero y su madre se ocupaba de la casa y de sus hijos, Gilles fue el segundo hijo de la familia.

En 1940 durante la Segunda Guerra Mundial, sus padres decidieron dejar a Gilles en un internado en Deauville, y es ahi, en donde el hasta entonces un estudiante mediocre, descubre la literatura y guiado por sus maestros descubre la obra de André Gide, Charles Baudelaire y Anatole France. Con la firma del armisticio, Gilles regresa a París en donde concluye sus estudios secundarios.

Durante los años de la ocupación estuvo muy marcado por la lectura de Jean Paul Sartre, particularmente por su obra “El ser y la nada” y posteriormente, esa admiración terminaría en decepción con motivo de su conferencia “El existencialismo es un humanismo”, años después.

Labor docente

Después de la guerra se incorporó a clases preparatorias literarias, y en el Lycée Henri IV siguió las lecciones de Jean Beaufret, quien fuera a su vez el “introductor” de Martin Heidegger en Francia. A pesar de sus habilidades excepcionales, no logró pasar el examen de admisión de la escuela Normal Superior de París, pero gracias a sus excelentes resultados obtuvo una beca en la Sorbonne Université.

En 1948, fue admitido como profesor y pasó un año en Alemania en la Universidad de Tubingen y a su regreso a París, impartió clases en diferentes colegios hasta 1957.

En 1964 fue nombrado profesor de la Facultad de Letras de la Universidad de Lyon en donde impartió cursos de Moral, Sociología y Filosofía General.

Obra

A pesar de ser percibido como un historiador de Filosofía, por sus trabajos sobre filósofos tan diversos como David Hume, Friedrich Nietzsche, Emmanuel Kant, Baruch Spinoza o Henri Bergson, Deleuze fue evolucionando hacia una nueva definición del filósofo como el “creador de conceptos” en la sociedad, así como creador de nuevas palabras en filosofía, con diferentes significados.

Su tesis filosófica, se centra en el concepto de “diferencia” y “repetición”, es decir de la relación de lo mismo con lo semejante, de la copia con el doble, y del efecto de la repetición con el infinito en comparación con un original. Deleuze intenta desarrollar una metafísica, de acuerdo con la física y las matemáticas de su tiempo, en la que los conceptos de multiplicidad, suceso y virtualidad remplazan respectivamente los de sustancia, esencia y posibilidad.

Al final, enfoca su interés en las relaciones entre significado, sinsentido y acontecimiento, tomando como referencia el trabajo de Lewis Carroll, y el del filósofo Whitehead y el estoicismo griego, así como una metafísica y una filosofía del arte, interesándose tanto por el cine, como por el pintor Francias Bacon.

Entre sus libros mas famosos se encuentran las monografías sobre David Hume (Empirismo y subjetividad), La filosofía critica de Kant, El Bergsonismo, sus trabajos sobre Proust, Spinoza y Focault entre muchos otros, recibiendo en 1994 el Gran Premio de Filosofía de la Academia Francesa por su basta obra.

En noviembre de 1995 Giles Deleuze muere en Paris a la edad de 70 años.  

Fuente: Wikipedia

[nicki-nicks]

ESTO ES UNA TRADUCCIÓN TOTALES CREDITOS A @strawberriesnsadness

Aquí hay algunos rasgos y características del ED que he notado que otros hacen:

(todavía estoy agregando)

1. Masticar chicle para ayudar con los antojos de hambre

2. Refresco dietético

3. Beber cantidades absurdas de té

4. Ser un mentiroso fanático

5. Siempre, siempre, siempre frío

6. Mareado mareado

7. Tus habilidades matemáticas definitivamente aumentan

8. El conocimiento sobre calorías es de élite.

9. Conocer tu IMC es tu propia religión

10. Lo más probable es que tengas una actitud sombría gracias al cansancio y la nula energía.

11. Los bocadillos de hielo

12. Las tortas de arroz son el nuevo sentido de la vida

13. Escalas. Escamas. Escamas.

14. Puntos negros que nublan constantemente tu visión

15. Ruido blanco

16. Tener que agarrarse a los muebles cuando estás de pie

17. Terrible siempre

18. Los restaurantes son tu mayor enemigo (al menos para mí)

19. Beber agua porque es un elixir mágico.

20. El Insomnio es real

21. Los dolores del hambre casi rivalizan con los dolores menstruales para las chicas y las trans/cis 🫶🏻

22. Los niños con DE ni siquiera son tenidos en cuenta cuando deberían serlo al 100%

23. Al menos has visto una película sobre Anorexia

24. Anablr es tu periódico matutino fr.

25. La ropa holgada y los suéteres son tu segunda piel

26. Caminar, despertarse y aún más caminar porque casi siempre estás demasiado agotado para poder hacer cualquier otra cosa.

27. Adherencias en la parte superior de los nudillos debido a la purga

28. Dolor de garganta por purgas

29. Petrificado de las vacaciones

30. Las vacaciones familiares se convierten en tu peor pesadilla

31. Anhelo esos dedos flacos que parecen dedos porque creo que son hermosos

32. Laxantes

33. La música ED es imprescindible.

34. Sentirse mal cada vez que comes y no comes

35. Siempre hay al menos un cabrón en tu vida que se vuelve sospechoso y entonces se vuelve realmente molesto tratar de asegurarle que no estás bien.

36. Esperando y rezando para que Ed Sheeran nunca abra tumblr

37. Pellizcar y tirar de tu piel

38. Tu dormitorio se convierte en tu propia prisión/cielo personal.

39. Estás feliz pero furioso porque nadie se ha dado cuenta de tus luchas.

40. Omad

41. La culpa de tener que comer para no desmayarse es insoportable

42. La sal, la pimienta y cualquier otro condimento se convierten en tu salvavidas los días en que ayunas.

43. La fase de luna de miel nunca es tan buena como creías (en mi opinión)

44. Eres demasiado duro contigo mismo, lo que te hace sentir miserable y, sin embargo, de alguna manera sigue siendo placentero.

45. La comida que alguna vez amaste ahora es la comida que odias

46. Estar cerca de tu familia/amigos ya no es agradable porque por alguna razón tu vida tiene que girar en torno a la puta comida.

47. La fruta es el nuevo caramelo

48. Delgada$po

49. Significa$po

50. Y por último, pero ciertamente no olvidado.

hueso$po

51. Cafeína. ¿Necesito decir mas?

52. Perder la voz por las purgas

53. Has descargado varias aplicaciones para bajar de peso.

54. Cucharadas de sal para que tus niveles de sodio no bajen

55. Porciones pequeñas

56. Cara de bulimia

57. Nicotina para quienes fuman o vapean

58. Obsesionado con ver videos de gente comiendo (al menos para mí)

Estas son sólo algunas cosas que he notado y también es una especie de broma, no te lo tomes demasiado en serio, ¿vale?

[trabalhosfkkfd]

O autismo é um transtorno do desenvolvimento que afeta a forma como uma pessoa percebe o mundo, interage com os outros e processa informações. Caracteriza-se por uma ampla variedade de sintomas, sendo mais comum em meninos do que em meninas. Cada indivíduo autista é único, com diferentes níveis de habilidades e desafios.

As pessoas com autismo frequentemente têm dificuldades na comunicação verbal e não verbal, interação social e comportamentos repetitivos. Algumas podem ter interesses intensos e habilidades excepcionais em áreas específicas, como matemática, música ou arte. A sensibilidade sensorial é comum, tornando sons, luzes e texturas intensas e perturbadoras para alguns.

É importante compreender que o autismo não é uma doença, mas sim uma condição neurológica que pode impactar significativamente a vida da pessoa e de suas famílias. A aceitação e o apoio adequado são fundamentais para o desenvolvimento e bem-estar das pessoas autistas. Intervenções precoces, como terapias comportamentais e educacionais, podem ajudar a melhorar habilidades sociais, comunicação e qualidade de vida.

livros sobre autismo:

1. **"O Cérebro Autista"** por Temple Grandin e Richard Panek - Um livro escrito por Temple Grandin, uma autista diagnosticada com síndrome de Asperger, oferece uma perspectiva única sobre como funciona o cérebro autista.

2. **"NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity"** por Steve Silberman - Este livro explora a história do autismo e como nossa compreensão dele mudou ao longo do tempo, destacando a importância da neurodiversidade.

3. **"Autismo: Uma Leitura Espiritual"** por Marcelo Cunha - Um livro que aborda o autismo sob uma perspectiva espiritual, explorando o potencial das pessoas autistas e como a espiritualidade pode influenciar na compreensão e no tratamento do autismo.

Esses livros oferecem diferentes perspectivas e insights sobre o autismo, tanto científicos quanto pessoais.

filmes que abordam temas de bullying e autismo:

1. **"Uma Lição de Amor" (I Am Sam)** - Um filme que narra a jornada de um pai com deficiência intelectual (interpretado por Sean Penn) em luta pela guarda de sua filha. Embora não seja especificamente sobre bullying, aborda as dificuldades e desafios enfrentados por pessoas com deficiências intelectuais na sociedade.

2. **"Temple Grandin"** - Um filme biográfico que conta a história de Temple Grandin, uma mulher autista que se tornou uma renomada cientista no campo da pecuária. O filme mostra sua jornada pessoal enfrentando o preconceito e os desafios que ela supera para alcançar o sucesso.

3. **"Por Treze Razões" (13 Reasons Why)** - Embora seja uma série, não um filme, "Por Treze Razões" explora temas complexos como bullying, depressão e suicídio entre adolescentes. Embora não seja centrado no autismo, aborda questões importantes relacionadas à saúde mental e ao tratamento de outros.

Esses filmes oferecem perspectivas variadas sobre como o bullying pode afetar pessoas com diferentes experiências de vida, incluindo aqueles no espectro do autismo.

Claro! Aqui estão três séries que abordam o bullying e o autismo:

SERIES SOBRE BULLYNG E AUTISMO:

1. **"Atypical"**: Esta série da Netflix segue a vida de Sam Gardner, um adolescente com autismo, e como ele lida com as complexidades da vida, incluindo o bullying na escola.

2. **"The Good Doctor"**: Embora o foco principal seja na carreira médica do Dr. Shaun Murphy, um cirurgião jovem com autismo e síndrome de Savant, a série também aborda os desafios sociais e o bullying que ele enfrenta no ambiente hospitalar.

3. **"Everything's Gonna Be Okay"**: Esta série segue Nicholas, que se torna o guardião de suas duas irmãs adolescentes após a morte

**"A Culpa é das Estrelas"** é um romance escrito por John Green, publicado em 2012. A história gira em torno de Hazel Grace Lancaster, uma jovem de 16 anos que tem câncer, e sua relação com Augustus Waters, um rapaz que ela conhece em um grupo de apoio para pacientes com câncer. O livro é conhecido por tratar de temas como a mortalidade, o amor e a busca por significado em meio à adversidade.

A obra foi amplamente aclamada pela crítica e pelo público, e em 2014 foi adaptada para o cinema em um filme de mesmo nome, estrelado por Shailene Woodley e Ansel Elgort. O romance e o filme receberam elogios por sua sensibilidade ao lidar com questões complexas e emocionais.

ENTREVISTA

O que você acha sobre o bullyng?

O bullyng é um preconceito muito prejudicial para sociedade no geral tanto pros jovens pros mais velhos e para qualquer tipo de grupo

Fazer bullyng com corpo entre outros mas esse tipo de bullyng na escola é muito ruim

O bullyng é um fenômeno muito ruim.funcionario roberto.

O que você acha sobre o bullyng?

Eu acho muito ruim, bem errado quem faz bullyng eu acho q as pessoas que praticam deveriam ser presas

Lucas Oliveira da 901

[armatofu]

Los Mayas como los Aztecas tenían universidades y escuelas que funcionaban antes de la llegada de los invasores.

Las escuelas llamadas Calmecac eran las destinada a los hijos de los dirigentes (pipiltin) ya que ahí se les enseñaba historia, astronomía, teología, y escritura. También se les preparaba para desempeñar roles religiosos, militares y administrativos.

Para los hijos de los habitantes existía el Telpochcalli.

Los macehualtin aprendían ahí habilidades militares, así como los valores y costumbres.

En el caso de los Mayas tenían establecidos centros de enseñanza en todas sus ciudades estado; ellos no tenían una estructura educativa como la de los aztecas, sino centros de aprendizaje donde enseñaban matemáticas, astronomía, escritura jeroglífica y otros conocimientos sobre el desarrollo y la salud…muy avanzados.

Tomado de la red.

[reinato]

9 dados sobre a importância do xadrez para a humanidade:

1. Desenvolvimento Cognitivo:

- O xadrez é conhecido pela sua capacidade de melhorar as habilidades cognitivas. Jogar xadrez estimula o cérebro, melhorando a memória, concentração e capacidade de resolver problemas. O xadrez também desenvolve pensamento crítico e planejamento estratégico, habilidades essenciais no dia a dia e nos ambientes de trabalho.

2. Educação e Aprendizagem:

- O xadrez foi integrado em muitos sistemas educacionais ao redor do mundo como uma ferramenta pedagógica. Ensine os alunos a pensar de forma lógica e sistemática, a prever as consequências de suas ações e a desenvolver paciência e disciplina. Além disso, estudos mostraram que o xadrez pode melhorar o desempenho acadêmico, especialmente em matemática e leitura.

3. Ferramenta de Inclusão Social:

- O xadrez é um jogo que transcende as barreiras culturais, económicas e sociais. Não requer equipamentos ou instalações dispendiosos, o que torna uma atividade acessível para pessoas de todas as idades e origens. Tem sido usado em comunidades marginalizadas para promover a inclusão social, ensinando valores de respeito, igualdade e espírito esportivo.

4. Promoção do Pensamento Estratégico e Tomada de Decisões:

- O xadrez é um excelente modelo para entender estratégia e tomada de decisões. Todo movimento requer uma análise aprofundada das possíveis consequências e da capacidade de se adaptar às ações do oponente. Essa habilidade se aplica em muitas áreas, desde a administração de empresas até a política e a vida pessoal.

5. Simulação de vida e guerra:

Historicamente, o xadrez tem sido uma metáfora para a vida e a guerra. Reis e generais o usaram para simular e planejar batalhas, e além disso, o xadrez ensina a lidar com a derrota e a vitória, a compreender o valor do sacrifício e a manter a perspectiva em situações adversas.

6. Desenvolvimento emocional e pessoal:

- Jogar xadrez também promove autocontrole, autodisciplina e capacidade de lidar com frustração e pressão. Os jogadores aprendem a enfrentar desafios, trabalhar suas fraquezas e celebrar suas conquistas de forma saudável, habilidades cruciais para o desenvolvimento pessoal e emocional.

7. Influência cultural e histórica:

- O xadrez influenciou a cultura e a história da humanidade, inspirando literatura, arte, cinema e filosofia. Figuras históricas e culturais, desde reis e imperadores até poetas e filósofos, encontraram no xadrez uma fonte de inspiração e um meio para expressar ideias complexas sobre a vida e a sociedade.

8. Conexão global:

- Na era moderna, o xadrez desempenhou um papel importante na globalização, conectando pessoas de diferentes partes do mundo através de torneios internacionais e plataformas online. Esta ligação promove a compreensão cultural e promove a paz e a cooperação internacional.

9. Prevenção e Tratamento de Doenças Mentais:

- O xadrez também tem sido usado como ferramenta terapêutica na prevenção e tratamento de doenças mentais, como Alzheimer e outras formas de demência. Manter a mente ativa através do xadrez pode ajudar a retardar a deterioração cognitiva e melhorar a qualidade de vida dos idosos.

Em resumo, o xadrez é muito mais do que um jogo; é uma ferramenta poderosa que contribuiu para o desenvolvimento intelectual, social e cultural da humanidade e continua a ser relevante no mundo moderno como meio de educação, inclusão e conexão global.

Link para a publicação original: https://www.facebook.com/photo/?fbid=999868848536893&set=a.114971287026658

[jartita-me-teneis]

Los Mayas y Aztecas ya tenían universidaded y escuelas antes de la llegada de los españoles, dichas instituciones educativas funcionaban de la siguiente manera Aztecas: Escuelas llamadas Calmecac eran destinada a los hijos de la nobleza (pipiltin). En el calmecac se enseñaban diversas disciplinas, incluyendo historia, astronomía, teología, y escritura. También se preparaba a los estudiantes para roles religiosos, militares y administrativos.

El Telpochcalli era otra escuela para los hijos de los plebeyos (macehualtin). Aquí se enseñaban habilidades prácticas y militares, así como valores y costumbres aztecas.

Los Mayas también tenían Centros de enseñanza en ciudades-estado en las que aunque no tenían una estructura educativa formal similar a la de los aztecas, los mayas tenían centros de aprendizaje en sus ciudades, donde se enseñaban matemáticas, astronomía, escritura jeroglífica y otros conocimientos avanzados.

[lectoresuniversales]

La Historia de Khadija 👧

Siguiendo con el tema de nuestra publicación anterior, sobre las Tertulias Literarias Dialógicas, nos gustaría compartir la historia de una niña marroquí escolarizada en España, Khadija. La historia del paso de Khadija por las Tertulias Literarias Dialógicas es una relato de transformación, de amistad y solidaridad.

Khadija llega al centro de educación en pleno curso escolar, tomemos en cuenta que ella tenía gran dificultad con las habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral y en la comprensión lectora. Ella tendría que tomar algunas clases de refuerzo y esto la haría sentir excluida de sus compañeros de 5to año.

Si hubieran optado por este método habría supuesto perder aun mas tiempo, sin embargo la escuela optó por implementar nuevos métodos en la educación. Aquí es donde entran las tan esperada Tertulias Literarias Dialógicas.

En este contexto, la lectura, lejos de ser una imposición, es el pretexto para poder participar en emocionantes discusiones. En el presente curso, los alumnos de 5to están compartiendo la lectura de La Eneida de Virgilio. La gran riqueza de la obra literaria permite a los niños profundizar en su comprensión de asuntos como la guerra, el duelo o la derrota, y conectarlos con su propia realidad y vivencias personales, lo que les permite ir mas allá de la obra literaria.

Observando y escuchando a sus compañeros, Khadija ha comenzado a percibir la lectura como una actividad atractiva y estimulante, lo que ha contribuido a despertar importantes motivaciones por aprender. En palabras de su profesora:

"… Con La Eneida ella ve a sus compañeros tan motivados con la lectura, tan motivados por leer, que le acerca, le acerca mucho al aprendizaje de la lectura, es una pasión lo que la mueve… No es ‘tengo que aprender a leer y escribir para hacer problemas de matemáticas, o para hacer esta actividad de comprensión lectora y contestar unas preguntas’, es ‘!Tengo que aprender a leer y a escribir para apasionarme!’. Está despegando, y la Tertulia es uno de los motores"

Además, esto también está permitiendo estrechar su relación con sus compañeros. Algunas compañeras de clase idearon una forma para ayudarla a comprender mejor la lectura, por medio de dibujos le explicaban los capítulos y después le preguntaban que era lo que mas le había gustado y lo que no. Esto ayudaba a que Khadija se sintiera mas cómoda entre sus compañeros y pudiera expresarse mejor, ayudando también a crear vínculos de amistad.

La historia de Khadija demuestra el impacto positivo de las Tertulias Literarias Dialógicas en la educación. Al convertir la lectura en una actividad motivadora y compartida, Khadija mejoró sus habilidades comunicativas y se integró con sus compañeros. La ayuda creativa de sus compañeras, como explicarle la lectura a través de dibujos, fortaleció sus relaciones y facilitó su aprendizaje. Este enfoque inclusivo y participativo no solo impulsó su desarrollo académico, sino también su crecimiento emocional y social, resaltando el poder transformador de una educación verdaderamente inclusiva.

🫂✨📝💕📚

[mangycatdpt]

Herramientas de la IA

En este blog, exploraremos cómo la inteligencia artificial está transformando la educación. Analizaremos diversas herramientas de IA diseñadas específicamente para el ámbito educativo, explorando sus características, evidencia de su eficacia y proporcionando ejemplos concretos de su aplicación.

El Impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación

La inteligencia artificial está revolucionando la forma en que enseñamos y aprendemos. Esta tecnología emergente ofrece una variedad de herramientas y aplicaciones que están transformando el panorama educativo de múltiples maneras.

Personalización del Aprendizaje: Mediante el análisis de datos, la IA puede identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante, adaptando el contenido y las actividades.

Aprendizaje Adaptativo: Los sistemas de aprendizaje adaptativo utilizan algoritmos de IA para ajustar el ritmo y el nivel de dificultad del material de estudio según el progreso individual del estudiante.

Asistentes Virtuales: Los asistentes virtuales basados en IA pueden proporcionar apoyo tanto a estudiantes como a profesores. pueden mejorar la accesibilidad al conocimiento y ayudar a los estudiantes a superar obstáculos en su aprendizaje.

Análisis Predictivo: La IA puede analizar grandes cantidades de datos educativos para identificar patrones y tendencias que pueden predecir el rendimiento estudiantil y mejorar la toma de decisiones educativas.

Automatización de Tareas Administrativas: Los sistemas de IA pueden automatizar tareas administrativas tediosas, como la calificación de exámenes, la gestión de horarios y la administración de recursos educativos.

antes de empezar: Recuerda que puedes entrar a los links clickeando los titulos subrayados! aprende mucho mas!

IBM Watson Education

Características:

Personalización del aprendizaje: Utiliza análisis de datos para adaptar el contenido educativo a las necesidades individuales de cada estudiante.

Plataforma de aprendizaje colaborativo: Facilita la colaboración entre estudiantes y profesores, permitiendo el intercambio de recursos y la comunicación en tiempo real.

Herramientas de evaluación y retroalimentación: Ofrece herramientas de evaluación automatizada y retroalimentación personalizada para mejorar el rendimiento estudiantil.

Análisis predictivo: Utiliza análisis predictivo para identificar patrones de aprendizaje y prever posibles problemas académicos.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un estudio realizado en una universidad mostró que el uso de IBM Watson Education condujo a una mejora del 15% en las tasas de retención estudiantil y una reducción del 20% en el tiempo dedicado a la calificación de exámenes por parte de los profesores.

Ejemplo:

"IBM Watson: Donde la inteligencia artificial se encuentra con la innovación, transformando el mañana hoy."

Una escuela secundaria implementa IBM Watson Education para personalizar el aprendizaje de matemáticas para sus estudiantes. Los estudiantes reciben actividades y recursos adaptados a su nivel de habilidad y estilo de aprendizaje, lo que les ayuda a mejorar sus resultados académicos.

Google Classroom

Características:

Gestión de clases en línea: Permite a los profesores crear clases virtuales, asignar tareas y compartir recursos educativos con los estudiantes.

Colaboración en tiempo real: Facilita la colaboración entre estudiantes y profesores a través de herramientas de comunicación integradas, como comentarios en línea y videollamadas.

Retroalimentación automatizada: Ofrece funciones de calificación automatizada y retroalimentación instantánea sobre el trabajo de los estudiantes.

Integración con herramientas de Google: Se integra fácilmente con otras herramientas de Google, como Google Drive y Google Calendar, para una experiencia de aprendizaje más fluida.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que las escuelas que implementaron Google Classroom experimentaron una mejora del 25% en la colaboración entre estudiantes y profesores y una reducción del 30% en el tiempo dedicado a tareas administrativas.

Ejemplo:

"Con Google Classroom, ¡aprendizaje sin fronteras! Conectando mentes, creando el futuro juntos."

Un profesor de primaria utiliza Google Classroom para organizar sus clases en línea durante un período de aprendizaje a distancia. Crea actividades interactivas y asigna tareas a sus estudiantes, quienes pueden completarlas y recibir retroalimentación instantánea a través de la plataforma.

Khan Academy

Características:

Recursos educativos gratuitos: Ofrece una amplia variedad de videos educativos, ejercicios interactivos y materiales de aprendizaje en línea en una variedad de temas académicos.

Aprendizaje personalizado: Utiliza algoritmos de IA para adaptar el contenido de aprendizaje según el nivel de habilidad y el progreso individual de cada estudiante.

Seguimiento del progreso: Permite a los estudiantes y profesores realizar un seguimiento del progreso del aprendizaje y recibir recomendaciones personalizadas para áreas de mejora.

Soporte multilingüe: Ofrece contenido educativo en varios idiomas para satisfacer las necesidades de una audiencia global.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un estudio longitudinal mostró que los estudiantes que utilizaron Khan Academy como complemento educativo mejoraron sus resultados en exámenes estandarizados en un 20% en comparación con aquellos que no utilizaron la plataforma.

Ejemplo:

"Desata tu potencial con Khan Academy: donde el conocimiento no tiene límites."

Un estudiante de secundaria utiliza Khan Academy para repasar conceptos de álgebra antes de un examen. Completa ejercicios interactivos y ve videos explicativos sobre los temas que encuentra más desafiantes.

Coursera

Características:

Cursos en línea de universidades de prestigio: Ofrece una amplia gama de cursos en línea impartidos por profesores de universidades de renombre en todo el mundo.

Flexibilidad de aprendizaje: Permite a los estudiantes acceder al contenido del curso en cualquier momento y desde cualquier lugar a través de dispositivos móviles o de escritorio.

Evaluación automatizada: Proporciona herramientas de evaluación automatizada, como cuestionarios y proyectos prácticos, para medir el progreso del estudiante.

Certificados verificables: Ofrece certificados verificables para aquellos estudiantes que completen con éxito los cursos y superen las evaluaciones requeridas.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que los estudiantes que completaron cursos en Coursera experimentaron una mejora del 40% en sus habilidades profesionales y una mejora del 30% en sus perspectivas laborales.

Ejemplo:

"Desbloquea tu futuro con Coursera: transformando tu aprendizaje en oportunidades ilimitadas."

Un profesional que trabaja a tiempo completo se inscribe en un curso en línea de programación de computadoras en Coursera para mejorar sus habilidades técnicas. Completa las asignaciones y exámenes del curso a su propio ritmo y obtiene un certificado verificable al finalizar con éxito.

EdX

Características:

Cursos en línea gratuitos: Ofrece una amplia selección de cursos en línea gratuitos impartidos por universidades de renombre y organizaciones educativas.

Aprendizaje interactivo: Proporciona contenido de aprendizaje interactivo, incluyendo videos, ejercicios prácticos y foros de discusión, para fomentar la participación y el compromiso de los estudiantes.

Laboratorios virtuales: Ofrece laboratorios virtuales y entornos de práctica para cursos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para proporcionar una experiencia de aprendizaje práctica.

Opciones de certificación: Permite a los estudiantes obtener certificados verificables al completar con éxito los cursos y superar las evaluaciones requeridas.

Evidencia del Proceso de Manejo:

Un análisis de datos de usuarios mostró que los estudiantes que completaron cursos en EdX experimentaron una mejora del 35% en sus habilidades técnicas y una mejora del 25% en su satisfacción con el contenido del curso.

Ejemplo:

"Expande tus horizontes con edX: descubre, aprende, ¡y conquista el mundo!"

Un estudiante universitario se inscribe en un curso en línea de introducción a la inteligencia artificial en EdX para complementar su educación en informática. Completa las lecciones en su tiempo libre y obtiene un certificado verificable al finalizar con éxito el curso.

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[notasfilosoficas]

"Una filosofía que no entristece o no contraría a nadie no es filosofía. Sirve para detestar la estupidez, hace de la estupidez una cosa vergonzosa. Sólo tiene este uso: denunciar la bajeza del pensamiento en todas sus formas"

Gilles Deleuze

Gilles Deleuze fue un filósofo francés nacido en París en enero de 1925. Es considerado uno de los más importantes e influyentes del siglo XX.

Primeros años

Nació en el seno de una familia burguesa, su padre era ingeniero y su madre se ocupaba de la casa y de sus hijos, Gilles fue el segundo hijo de la familia.

En 1940 durante la Segunda Guerra Mundial, sus padres decidieron dejar a Gilles en un internado en Deauville, y es ahi, en donde el hasta entonces un estudiante mediocre, descubre la literatura y guiado por sus maestros descubre la obra de André Gide, Charles Baudelaire y Anatole France. Con la firma del armisticio, Gilles regresa a París en donde concluye sus estudios secundarios.

Durante los años de la ocupación estuvo muy marcado por la lectura de Jean Paul Sartre, particularmente por su obra “El ser y la nada” y posteriormente, esa admiración terminaría en decepción con motivo de su conferencia “El existencialismo es un humanismo”, años después.

Labor docente

Después de la guerra se incorporó a clases preparatorias literarias, y en el Lycée Henri IV siguió las lecciones de Jean Beaufret, quien fuera a su vez el “introductor” de Martin Heidegger en Francia. A pesar de sus habilidades excepcionales, no logró pasar el examen de admisión de la escuela Normal Superior de París, pero gracias a sus excelentes resultados obtuvo una beca en la Sorbonne Université.

En 1948, fue admitido como profesor y pasó un año en Alemania en la Universidad de Tubingen y a su regreso a París, impartió clases en diferentes colegios hasta 1957.

En 1964 fue nombrado profesor de la Facultad de Letras de la Universidad de Lyon en donde impartió cursos de Moral, Sociología y Filosofía General.

Obra

A pesar de ser percibido como un historiador de Filosofía, por sus trabajos sobre filósofos tan diversos como David Hume, Friedrich Nietzsche, Emmanuel Kant, Baruch Spinoza o Henri Bergson, Deleuze fue evolucionando hacia una nueva definición del filósofo como el “creador de conceptos” en la sociedad, así como creador de nuevas palabras en filosofía, con diferentes significados.

Su tesis filosófica, se centra en el concepto de “diferencia” y “repetición”, es decir de la relación de lo mismo con lo semejante, de la copia con el doble, y del efecto de la repetición con el infinito en comparación con un original. 

Deleuze intenta desarrollar una metafísica, de acuerdo con la física y las matemáticas de su tiempo, en la que los conceptos de multiplicidad, suceso y virtualidad remplazan respectivamente los de sustancia, esencia y posibilidad.

Al final, enfoca su interés en las relaciones entre significado, sinsentido y acontecimiento, tomando como referencia el trabajo de Lewis Carroll, y el del filósofo Whitehead y el estoicismo griego, así como una metafísica y una filosofía del arte, interesándose tanto por el cine, como por el pintor Francias Bacon.

Entre sus libros mas famosos se encuentran las monografías sobre David Hume (Empirismo y subjetividad), La filosofía critica de Kant, El Bergsonismo, sus trabajos sobre Proust, Spinoza y Focault entre muchos otros, recibiendo en 1994 el Gran Premio de Filosofía de la Academia Francesa por su basta obra.

En noviembre de 1995 Giles Deleuze muere en Paris a la edad de 70 años.  

Fuente: Wikipedia

[inodorodepapas]

La traducción (37/365)

¡Buenas y bienvenidos de nuevo o por la primera vez, amigues!

Algo que pienso mucho en mi viaje de aprender es el tema de traducción. Desde empecé de aprender el español, algo que aprendí fue “traduce la idea, no las palabras.” Pienso que esto es un sentimiento muy bueno, porque la traducción, el lenguaje en general no puede ser tan literal todo el tiempo. Hay matices culturales y cosas que no traducen bien a una lengua a la otra. Pero, al mismo tiempo, puede ser difícil cambiar la mentalidad de traducción literal, incluso más si los programas de aprender el español (especialmente un búho verde particular) perpetúan esta manera de pensar. El Duolingo en particular enfoca mucho (tal vez demasiado mucho) en la traducción sobre cada otra manera de aprender. Este tuvo sentido cuando el Duolingo fue una aplicación de aprender un idioma y ayudar a traducir el Internet, pero hoy en día, esa función no existe. Sólo es una aplicación de aprender idiomas o las habilidades de las matemáticas/la música básicas. Dejando de la mentalidad de traducción también puede ayudar un principiante con pensar en su lengua de meta. La traducción es importante, claro, obvio. No estoy diciendo otra cosa. Mira, estoy traduciendo palabras/frases que no sé en el español. Pero, si alguien sigue traduciendo de su lengua materna a su lengua de meta cada vez que quiere hablar/escribir/comunicar... va a ser difícil. Entonces, esto es por qué el Duolingo me molesta un poquito (digo yo, con una racha de 368 días). No enseña directamente a los principiantes como formar sus propios pensamientos o ideas. Siempre es “traduce esto, elige la definición, elige que pasó en la historia.” La única vez que he visto algo de escritura independiente es con los cuentitos. Pero, el búho verde nunca enseña a los principiantes como escribir un resumen de cuento. En la actividad de escritura, solo ofrece frases traducidas. Pienso que sería mejor si el Duolingo ofrece un borrador o un resumen casi completo para los cuentos inciales, porque la actividad de completar los blancos es muy familiar a los usuarios de Duolingo. Como pasa el tiempo, más espacios vacíos, y más escritura independiente. Eventualmente con el “método Duolingo”, aprenderá como escribir un resumen.

Eh, no tuve la intención de escribir un comentario de Duolingo. Ups. Pero bueno, lo que pasa, pasa. (Mañana, sí, estará un otro comentario, pero casi diferente).

¡Gracias por leer y espero que tengan un día fantástico!